描写喷香的番薯时

导读：　描写喷香的番薯时(共4篇)学生版 高一下学期2016-4-7周练试卷)附答案高一周练试卷(附答案)2016-4-7 总分：90分 得分一．语言文字运用(12分)1 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)古筝拥有两千多年的历史，是从琴瑟里 而来的。古筝以其多变的指法， 的音域，...

《学生版 高一下学期2016-4-7周练试卷)附答案》
描写喷香的番薯时 第一篇

高一周练试卷(附答案)

2016-4-7 总分：90分 得分一．语言文字运用(12分)

1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)

古筝拥有两千多年的历史，是从琴瑟里 而来的。古筝以其多变的指法， 的音域，深受民众喜爱。传统的筝乐被分为南北两派，现一般分为九派，其曲目及演奏方法 。

A.演化 宽厚 平分秋色 B.演绎 宽广 平分秋色

C.演绎 宽厚 各有千秋 D.演化 宽广 各有千秋

2.下列各句中，没有语病的一项是(3分)

A.气候变化本是大自然的自我更新，而当今气候的急剧变化的原因是由于人类活动产生过多的二氧化碳破坏了大气构成引起的。

B.与其说是人工智能战胜了李世石，还不如说是哈萨比斯及其领导的团队战胜了李世石，更确切地说是集体智慧战胜了个体智慧。

C.缺乏必要的科学素养，不仅可能会延缓或者阻碍国家相关科研项目的决策与实施，甚至会影响公众作出科学、理性的判断。

D.为有效疏解中心城市城区功能，缓解人口和公共服务压力，江苏未来五年将鼓励大中城市周边的小城镇发展成为生态卫星城。

3.下列各中没有使用比喻手法的一项是(3分)

A.地球上的生灵中，惟有人会微笑，群体的微笑构筑和平，他人的微笑增进理解，自我的微笑则是心灵的净化剂。

B.爱就是火，火总是光明的，不管那熊熊燃烧的是煤块还是木材，是大树还是小草，只要是火，就闪耀着同样的光辉。

C.人生的刺，就在这里，留恋着不肯走的，偏是你所不留恋的东西。矛盾是智慧的代价，这是人生对于人生观开的玩笑。

D.庄严的教堂里，一束不很明亮的光线从彩色玻璃窗透了进来，沉重的钟声好像震慑了我的心灵，我感到了自己的渺小。

4.依次填入下面一段文字画横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)

明代于谦有言“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”，抒写的是 ；清人纪晓岚亦云“书似青山常乱叠，灯如红豆最相思”，抒写的是 ；今人也说“给我一本好书，一杯清茶，一壁炉火，吾愿足矣”，抒写的是 ；好读书，读好书，润泽我们的心灵。 ①安适闲恬、沉醉书香的淡然②愁苦与共、乐在其中的陶然③漫卷诗书、情有独钟的怡然

A. ①②③ B. ②①③ C.②③① D.③②①

1．(3分)D。演化：指生态的群落或自然群落的逐渐进化；演绎：从前提必然地得出结论的推理;从一些假设的命题出发，运用逻辑的规则，导出另一命题的过程。根据对象选“演化”。宽厚：①宽容厚道②深沉浑厚③宽阔厚实；宽广：面积或范围广大的。从后面的“音

域”看选“宽广”。平分秋色：形容二者一样出色，分不出高下；各有千秋：各有各的存在价值。比喻各有优点，各有所长。从语境看选“平分秋色”。

2．(3分)B。A项句式杂糅；C项不符合逻辑，“甚至”前后内容互换位置；D项语序不当，“将未来五年”移至“发展”之前。

3．(3分)D。“好像”不是比喻。

4．(3分)C。根据前后文的语境。

二．《烛之武退秦师》文言知识点。（60分）

5．找出下列句子中的通假字并解释。（4分）

（1）．无能为也已

（2）．共其乏困

（3）．秦伯说

⑷．失其所与，不知

6．解释下列句中加点的实词。（6分）

(1) 朝济而夕设版焉 (2)敢以烦执事 ．．．．．． (3)何厌之有 (4)阙秦以利晋，惟君图之 ．．

渡；筑墙；冒昧地，您；满足；侵损

7．解释下列加点词的古义。（6分）

(1)．行李之往来，共其乏困 ．．

(2)．微夫人之力不及此 ____________________ ．．

(3)．若舍郑以为东道主 ________________________ ．．．使者；那个人；东方道路上的主人

8．指出下列加点词语的活用类型并释义。（10分）

(1)．越国以鄙远 ___________________ _____ __________ ．． ⑵．既东封郑，又欲肆其西封 ___________________ _____ ____________ ．．

(3)．因人之力而敝之 ___________________ ．

把„„作为边邑（意动）， 远的国家（形容词用作名词）

使„„成为疆界(使动)，扩张（形容词用作动词）

损害（形容词用作动词）

9．解释每组句子中加点的词，归纳一词多义（17分）

以 ①.以其无礼于晋 ________________ 其 ①.以其无礼于晋_________________

②.敢以烦执事 _________________ ②.君知其难也__________________

③.焉用亡郑以陪邻_______________ ③.失其所与___________________

④.若舍郑以为东道主____________ ④.吾其还也___________________ 之 ①.臣之壮也 _________________ 而 ①.今急而求子___________________

②.惟君图之 _________________ ②.夜缒而出 ___________________ ③.微夫人之力不及此____________ ③.朝济而夕设版焉_______________ 焉 ①.然郑亡，子亦有不利焉___________________

②.焉用亡郑以陪邻___________________

③.不阙秦，将焉取之___________________

10．指出下列句子的句式特点. （4分）

(1).今急而求子，是寡人之过也 __________________________

(2).晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋 __________________________

(3).夫晋，何厌之有 ___________________________________

⑷.晋军函陵，秦军氾南 ___________________________________

11．将下列句子翻译成现代汉语. （13分）

⑴．越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？（3分）

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

(2)．既东封郑，又欲肆其西封，不阙秦，将焉取之？（4分）

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

(3)．因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。（6分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

三．现代文阅读。

阅读下面的文字，完成第12—15题（18分）

田园之秋

陈冠学

①我爱秋，不仅爱它成熟，爱它在炎夏之后带来的凉意，更爱它是候鸟的季节。花圃里有着记不清的菊科的花开放；道路旁一样有着它繁多的族类，在人脚边静静展蕊。那北来的鸣客，更是令人觉得此地才是它的故乡似的，到处是踪影，是歌声。秋，是个丰盛的季节。

②坐下来看我的风景。几亩地的作物连绵着，有番麦，有番薯。番麦翠，番薯青；番麦花黄，番薯绥红。没有耕作的野地则遍生原蒿、野塘蒿、朴骨萧等草，高与人齐，呈现着褐、绿的混合色。长条的大石堆，灰白的，散撒着旋花科的藤蔓，好像碧波中一尾白鲸着了网。

③草鹡鸰是这里最好的歌手，它们载歌载舞，从这株草翻到那株草，不足半两重的身躯，有时居然会把一枝狗尾草压得垂到地面。文鸟科的乌嘴觱、赤觱、灰觱，六七只成群，也是这一带的居民，它们的群飞，样子很像曲谱上上下跳动的小音符。珠颈斑鸠或水平地飞过番麦田、番薯地，或从附近的树上，扑扑地冲天飞起，然后笔直地滑向一里外的地面。伯劳虽是过客，此时也是田园间的主鸟之一，到处可见。阴天里云雀是不高兴的，从来很少听见它们凌空歌唱。

④朝阳透过开着的窗斜照下来，在地面上投下了一方的白，略带着黄味。我在厨房里，坐在一个矮凳上，削今年里最后一顿番薯的皮。我的脚和散在脚边的番薯正落在光幅里，与光幅外形成明暗二色的强烈对比，这教我想起从前看过的摄影作品。看着伸在光幅里的脚，仿佛那并不是我的脚，而这脚是通到光幅外的阴暗之域，那里有个农夫坐着。我觉得很奇异，光和影在秋日里的跃动所构成的画面，比见过的摄影作品更有深味。

⑤我的眼睛正受着这奇画的鼓舞，一对草鹡鸰追逐着飞过窗前，影子一前一后在地上光幅里掠过，后面的一只还“执”“执”叫着。好嘹亮的鸣声突然地入耳，才只有五六尺的距离。我整个人像一根火柴棒，一下子被擦亮了。说我从来没这么快乐过，谁都不能相信。这一对草鹡鸰也不知道为着什么事儿争执着，绕着屋子追逐了好几圈，那后面的一只一直“执”“执”鸣着。在这样的明光下，在这样的朝气中，在这样心无一事的当儿，那鸣声一声声地将我擦亮又擦亮，擦得心花不由得不怒放！原本是恬淡怡悦的心，这田园里的任一动静形色随时都可能使之绽开喜悦的心花呵！

⑥我走出厨房门，立在屋影下看。草地上有萧有蒿，有蓟有荬；有细叶金午时花，也有圆叶金午时花。后两种全株都缀满了小黄英，在朝阳下闪耀着满株金。草鹡鸰看见我，并不在意，兴高采烈地越发高唱着，真是可爱的鸟儿！{描写喷香的番薯时}

⑦菜畦上，小白菜早遍铺着绿白色的嫩叶，蒜、甘蓝、花菜、菠薐也都茁壮长出来了，只有芫荽似乎还在贪睡，没一点儿消息。小溪北木棉树上停着一对乌鹙，转着它们的乌眼珠儿倾耳对着草鹡鸰。也许它们心里想着：你这小不点儿，可真乐啊！灌木丛上停着一只粉头大伯劳，也转着眼珠儿倾耳对着草鹡鸰。这草鹡鸰可真有观客啊！一忽儿，伯劳腾空而起，对着它腾起的方向看去，见有一只昆虫飞着。这同时一只乌鹙也自木棉树上飞出，两只鸟几乎同时到达目标，但乌鹜居高临下得了优势，伯劳失之喙尖间，只好又飞回原处。乌鹙回到木棉树上，一口就将猎获物吞下肚去了。草鹡鸰似乎什么都没看见，只顾唱它的歌。我要不是骨头太重，早飞起来了。

⑧中午过后，阴，天气骤然又转凉了。家里没有温度计，大概不出二十二三度。这个气温开始笼罩着平屋、田园的时候，我的生命里面就有什么在醒转，像花卉，逢着季节到了，就要开始结起花苞。待这季节来，我生命里就会绽放出大片各色各样的菊——那就是我对着这个季节在心境上展开的无边喜悦。

（节选自《田园之秋》，中信出版社2014年版）

12．作者为什么说“秋，是个丰盛的季节”？（4分）

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

13．根据上下文，理解下面句子的含意。（4分）

①我整个人像一根火柴棒，一下子被擦亮了。

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ②我要不是骨头太重，早飞起来了。

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

14．结尾画线句子在文中有何作用？（4分）

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

15．请赏析第7段的语言特色。（6分）

___________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

12.（4分）

①各种植物多彩繁茂；②各类鸟儿快乐嬉戏；③光影的跃动构成深味；④人在秋天感到喜悦，感到生命的醒转。

评分标准：每点1分。意思对即可。

13.（4分）

①原本恬淡怡悦的心，被鸟儿迅速激发得快乐兴奋起来。②我渴望像鸟儿那样飞起来，与它们共欢乐。

评分标准：每句2分。意思对即可。

14. （4分）

①与开头对秋天菊花盛开的描写形成照应；②深化主题，表达对秋天的热爱。 评分标准：每点2分。意思对即可。

15. （6分）

①使用拟人等修辞手法，生动形象。②通俗（口语）、生动、活泼，又不失庒典。③句式参差，变换自如，与文章思想情感吻合。

评分标准：每点2分，意思对即可。

《余姚中学2011年高一下学期第一次质检历史试题及答案》
描写喷香的番薯时 第二篇

2010学年度

余姚中学 高一历史质量检测试卷

第二学期

命题人：宋黎明

一、选择题（前20题每题1分，后15题每题2分，共50分）

1、2009年10月，中国散货轮“德新海”号在印度洋塞舌尔群岛遭遇索马里海盗袭击，有人研究发现这

一地区在15世纪末也曾出现过一个著名的“海盗”，他是

A、迪亚士 B、达·伽马 C、哥伦布 D、麦哲伦

2、下列现象在新航路开辟后出现的是

①马可·波罗来到中国 ②中国开始种植玉米、烟草③人们第一次把美洲画在地图上

④郑和出行西洋 ⑤葡萄牙在印度建立殖民据点

A、①②③ B、②③④ C、③④⑤ D、②③⑤

3、英国工业革命中普遍出现了一种“由需要导致发明的模式”，这一模式最早体现在

A、毛纺织业的发展中 B、交通运输业的发展中

C、棉纺织业的发展中 D、蒸汽机的发明中

4、150多年历史的世博会，已经成为新理念、新知识、新文化、新技术、新产品首发“亮相”的集中地，

1889年巴黎世博会首发“亮相”的工业新产品是

A、珍妮机 B、蒸汽机车 C、三轮汽车 D、早期的飞机

5、《全球通史》中指出：19世纪末20世纪初“在多数情况下，要完成大批订货，就需要有备用货款以购

买原材料和支付工资。„„这时，银行通过由大批储户和投资者的资产汇集而成的资本，满足了这些金

融需求。”这表明①生产和资本集中的规模正在扩大 ②银行贷款是当时工厂扩大生产的惟一途径 ③金

融资本在当时的经济生活中有举足轻重的作用 ④垄断适应了当时生产力的发展

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

6、对右图b处对应历史时期的叙述中，正确的是

①这一时期煤炭作为新能源广泛利用

②石油的利用促进了内燃机和化学工业的发展

③电话、电报等新的通讯手段加强了世界各地的联系

④垄断组织开始大量出现

A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④

7、右图是伯恩斯的《罗斯福：狮子与狐狸》，在这本书中他这样描述：

“渐渐地，国家的信用机构变得奄奄一息了。危机四处弥漫，但那是一种怪异的、令人

麻木的危机„„它比一支入侵的军队还要可怕；它无处不在，却又无影无踪，因为它位

于人们的心中。它，就是恐惧。”这段材料主要描述了哪个历史事件

A、1929—1933年美国的经济危机 B、20世纪70年代美国出现的“滞胀” C、第二次世

界大战 D、“9·11”事件

8、罗斯福新政期间组建民间资源保护队。它的建立 ①为众多失业青年提供了就业

机会

②是“以工代赈”的重要举措 ③导致大批森林遭受砍伐，破坏了生态资源

④既保护了森林资源，又促进了基础设施建设

A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④

9、在历史学习中，我们经常会碰到“历史现象”与“历史结论”的区别问题。“历史结论”是在对历史

现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论。下列属于历史结论的是

A、在1932年的总统选举中，胡佛在四面楚歌中下台

B、罗斯福新政开创了国家干预经济新模式，对资本主义发展产生了深远影响

C、克林顿上台后实施了“宏观凋控、微观自主”的经济政策

D、为实现工业化，苏联人民以饱满的热情投身于国家建设当中ks**5u

10、下图是20世纪20年代至40年代美国股市走势图。对此图理解不正确的是

A、1927—1928年，股市上涨过快加剧金融市场风险

B、1929年，纽约股市崩溃直接导致股市下跌

C、1930-1932年，股市持续下跌主要是因胡佛坚持自由放任政策

D、1932年，股市上涨主要是因罗斯福开始推行新政

11、罗斯福曾说：“当这个私人利润和自由企业制度临到毁灭的边沿时，是这个制度挽救了它。”这说明

罗斯福新政对美国最重要的政治意义是

A、缓解了美国的经济危机 B、扩大了就业从而维护了社会稳定

C、开创了国家干预经济的新模式 D、保存了美国资产阶级民主制度

12、安德烈·普拉东诺夫的长篇小说《切温古尔》中有这样一段话：“令人费解的是，（红军来了）分了

土地，却又把每一粒粮食都收走了。你倒是自己去尝尝这样的土地的滋味吧。”这段话主要表明了

A、农民对战时共产主义政策的不满 B、新经济政策实施遭到农民的反对

C、农民对农业集体化运动的强烈不满 D、农民对林模式下农民的困苦生活

13、当苏俄决定实行新经济政策时有人吼道：“列宁要把我们带到哪里去？”列宁做出了很好的回答：“退

一步，进两步。退是为了进，为了进必须退，不退就不能进。”这里“退一步”、“进两步”是指

A、实行工业国有化，建立社会主义经济基础 B、实行国家资本主义，向社会主义过渡

C、放弃计划经济，实行市场经济 D、放弃余粮收集制，实行粮食税

14、下列不属于斯大林经济模式的基本特征的是

A、实行单一的公有制 B、实行高度集中的经济管理体制

C、实行排斥市场的指令性计划经济 D、运用经济手段管理经济ks**5u

15、2003年，俄罗斯科学院一位元史痛切地说：“我们俄罗斯人以我们自己的沉痛灾难为代价，成为耶稣，

悲壮的走上祭坛，向世人和历史宣告：苏联的‘民主化’、‘私有化’完全是一条绝路、死路。”这说明他

把苏联解体的原因归结为

A、日益严重的经济危机 B、苏联政局动荡

C、西方的和平演变政策 D、戈尔巴乔夫的改革

16、前苏联流传的一个笑话：美国外交代表团到苏联访问，苏联接待官员陪他们参观“建设的伟大成就”，

并且得意地说：“到了下一个五年计划，每个苏联家庭都可以拥有一架私人飞机！”美国人惊讶的问：“ 他

们要飞机干什么呢？”苏联官员说：“当然有用啊„„譬如你在莫斯科听说列宁格勒开始供应面包了，你

可以马上开飞机赶去排队啊。”这段笑话

A、充分肯定了农业集体化运动 B、较客观地分析了苏联工业化的弊端

C、指出了新经济政策的积极作用 D、指出了战时共产主义政策的弊端

17、中国入关（WTO）之路艰难曲折，用龙永图的话来说是“黑头发都谈成白头发了”。以下关于世界贸

易组织的表述不正确的是

A、它致力于实现全球范围内的贸易自由化

B、它通过多边贸易促进各成员国之间逐渐取消贸易壁垒

C、它通过争端解决机制，为成员国提供公平合理的解决方案

D、它为战后世界经济的恢复和发展创造了条件

18、布雷顿森林体系是第二次世界大战之后旨在稳定世界金融秩序所建立的国际货币金融体系。下列对

布雷顿森林体系认识不正确的是

A、布雷顿森林体系确定了美国的霸主地位

B、扩大了世界贸易

C、其前提是美国要拥有足够的黄金储备 ks**5u

D、有利于社会主义国家战后经济恢复

19、下面是20世纪70年代在欧洲流行的描写乞丐行乞的一幅漫画。它表明：

A、受20世纪70年代世界经济危机的影响，美元大幅贬值，退出欧洲市场

B、乞丐拒收美元，表明美元不再是世界货币

C、美元的中心地位和美国的资本主义经济霸主地位动摇

D、西欧的乞丐有强烈的爱国心

20、前不久，东莞和温州所生产的芭比娃娃的出厂价格是1美元，在美国市

场上的零售价格是9、99美元，中国得到的是“平常利润”， 美国得到的是

“超级利润”。以上现象体现了

①经济全球化和美国的强权政治 ②经济全球化是一把双刃剑

③发达国家是经济全球化的最大的受益者 ④发展中国家处于劣势和被动的地位

A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④

21、一位研究欧洲新航路开辟的历史学家说“地理大发现的早期的进行是在中世纪的种种动机和设想的

伴随下，独自开始的。”但其结果却超出了这种“动机”和“设想”，主要表现在

A、实现了宗教扩张的目标 B、 促进了资本主义发展

C、 获得了巨额的财富 D、 到达了印度和中国

22、19世界末20世纪初，资本主义世界体系形成的手段

A、文化交流 B、人口迁徙和民族融合

C、国际贸易和殖民主义 D、物资与物种交流

23、下列哪件史实不能说明世界市场的初步形成

A、日本的“开国” B、澳大利亚成为英国的殖民地

C、英国取得“七年战争”的胜利 D、中国的“门户开放”

24、2009年前三季度中国经济增速高达7．7%，增幅再惊世界。美国彭博社评论：“中国经济的复苏主要

靠了4万亿元的刺激措施，这些钱被用在铁路、公路、电厂和公共房屋的建设上。”下列经济政策中，与

现在中国经济发展最为类似的是

A、斯大林时期的战时共产主义政策 B、列宁时期的新经济政策

C、世界经济危机下的罗斯福新政 D、20世纪末美国的“新经济”

25、Nepman “耐泼曼”是20世纪初期出现在俄罗斯的一个新名词，它指“能雇佣劳力，并能保留他们

在经营中获得的利润的农民和新商人。”那么这一名词的出现由于

A、国家工业化的推行 B、新经济政策的实施

C、战时共产主义政策实施 D、农业集体化政策的推行

26、对下述数据分析正确的是

①赫鲁晓夫、勃列日涅夫的改革在一段时间内收到了一定成效

②从长期而言，都不可避免地陷入失败境地

③他们的改革都没有能够从根本上解决苏联经济存在的问题

A、①②③ B、①② C、①③ D、②③

27、2009年11月20日，比利时首相赫尔曼·范龙佩当选为首位“欧盟总统”，这说明

A、欧洲一体化进程加快 B、欧洲国家开始走上联合之路

C、比利时在欧盟国家中处于主导地位 D、欧盟已成为统一的联邦国家

28、第七届亚欧首脑会议于2008年10月在北京举行，与会的45个成员国和地区领导人围绕着“对话合作、互利共赢”的主题，就国际经济的金融形势、饮食安全、救灾合作、国际和地区形势、可持续发展、加强不同文明对话等问题坦诚、深入交换了看法。达成广泛的重要的共识。这说明在开放的世界中

A、亚欧国家已能左右世界经济发展趋势 B、国与国之间的经济既相互依存又相互制约

C、亚欧国家已成为世界上潜在大市场 D、发展对外贸易是各国对外政策的出发点

29、兖州煤业股份有限公司1998年分别在香港、纽约、上海三地上市。并于2009年10月成功收购澳大利亚费利克斯资源有限公司。这说明

A、区域经济集团化 B、世界经济多极化 C、世界经济全球化 D、世界经济集中化

30、2008年9月以来，美国次贷危机引发的金融危机愈演愈烈，各国股市受到重创，巨幅下跌，冰岛、巴基斯坦濒临国家破产，金融海啸席卷全球。在此情况下又引发了人们对全球化的再思考，下列说法正确的是

A、在这场全球性的金融危机中，发达国家受到的损失最大

B、发展中国家处于完全不利地位，面临最大的经济风险

C、为了维护本国金融安全，不要对发达国家开放金融市场

D、发展中国家应该尽可能减少对发达国家的金融依赖程度

31、李贽说：“有好女子便立家，何必男儿？”对此理解正确的是 ①提倡男女平等 ②实际否定“三纲五常” ③当时男尊女卑思想依然严重 ④有利于思想解放

A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④

32、《道德经》载：“不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使心不乱。”“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。”其含义是

A、同情人民疾苦，主张实行仁政 B、主张统治者对人民加强控制

C、统治者应清净无为以缓和阶级矛盾 D、统治者要接受被统治者的监督

33、“人之一心，天理存，则人欲亡；人欲胜，则天理灭，未有天理人欲夹杂者。学者须要于此体认省察之。”提出这一主张的中国古代思想家是

A、董仲舒 B、程颢 C、朱熹 D、王守仁

34、谭嗣同认为“二千年来之政，秦政也，皆大盗也”。与其观点相似的思想家是

A、墨翟 B、董仲舒 C、朱熹 D、黄宗羲

35、一些网友在盘点2010年娱乐圈“雷”人“雷”事时，挑出新版电视剧《三国》许多雷人台词，其中包括刘备参加会盟时所说的“天下兴亡，匹夫有责”。网友调侃称：“原作者应该穿越回去索取版权费了”。 “天下兴亡，匹夫有责”应出自

A、顾炎武的《日知录》 B、王夫之的《周易外传》

C、黄宗羲的《明夷待访录》 D、顾炎武的《天下郡国利病书》

二、材料题（36题12分，37题13分，38题13分，39题12分，共50分）

36、人类进入近代以来，各国的孤立状态逐渐被打破，各国之间的经济贸易往来不断扩大、日益频繁。阅读下列材料，回答问题。

材料一 在（公元）1500年以前，阿拉伯和意大利商人在亚欧大陆上从一个地区运货到另一个地区，而货物要是奢侈品──香料、丝绸、宝石及香水。但是到18世纪后期„„新世界的种植场生产的大量菸草、砂糖、咖啡及棉花等大部分运往欧洲出售„„西班牙人也向新世界引进欧洲各种水果，如橄榄、葡萄。与此同时，美洲的特产也流向世界各地，如玉米、马铃薯、西红柿、番薯（地瓜）、花生、各种豆类及南瓜、可可等。

材料二 英国诺丁汉大学教授郑永年指出：所谓的一个国家外部的崛起，实际上是它内部力量的一个外延。在国家内部的制度还没有健全的情况下，很难称为一个大国，即使称为大国，也不是可持续的„„环顾当时的世界，法国正在君主专制的鼎盛时期„„大清王朝268年的江山才刚刚坐了44年。但是英国，这个地方边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处，即将一步步稳健地走向世界的中心。在下两个世纪里，它将傲视全球。

材料三 火车、轮船、电报等新式交通工具和电讯器材的出现，把世界各地的生产、流通和消费紧紧联结在一起。1869年苏伊士运河通航，使欧洲到印度的航路缩短了4000英里。1914年竣工的巴拿马运河则使旧金山到利物浦的航程近了5666英里。轮船的不断更新使航速大大提高，欧美航程从42天缩短为5天，从伦敦到加尔等各地由3个月减为18天。此外跨洲铁路的修建，加强了洲际联系。有线电报、电话{描写喷香的番薯时}

和无线电报的普及，使世界通讯网络得以形成。

（1）根据材料一，说明18世纪后期世界发生的变化，并简要分析其原因。（4分）{描写喷香的番薯时}

（2）结合所学知识，指出17-18世纪的英国是如何“在历史性的转变中抢占了先机”的？（4分）

（3）根据材料三，简要概括促成资本主义世界市场最终形成的主要科技进步成果。（4分）

37、阅读下列材料：

材料一

图一 图二 图三

材料二 “本协议缔约方，认识到在处理其贸易和经济领域的关系时，应当是为了提高生活水平，保证充分就业和大幅度稳步提高实际收入和有效需求，扩大商品和服务的生产和贸易，同时考虑根据持续发展的目标而有效地使用世界资源，寻求既保护和维持环境又以符合不同经济发展水平的各自需要和利益的方式加强这样的措施；进而认识到需要积极努力以确保发展中国家，特别是其中的最不发达国家，在国际贸易增长中享有一个与其经济发展需要相适应的份额；热切希望达成互惠和互利的安排，大量减少关税和其他贸易壁垒，消除国际贸易关系中歧视性待遇„„。” ——《世界贸易组织协定》

材料三 毫无疑问，中国入世谈判是多边贸易体制史上最艰难的一次较量，在世界谈判史上也极为罕见。自1986年7月10日中国正式向WTO前身——关贸总协定（GATT）递交复关申请起，直到2001年12月11日，中国才正式成为WTO的成员。……中国的“入世”是改革开放 20多年来的第一等大喜事。我国全面融入世界经济，将促进我国经济发展，加速我国社会转型，提高我国的国际地位。“入世”也有令人担忧之点，在同新自由主义的较量中，社会主义还处于弱势地位，中国有丧失独立的工业体系之虞；“三农问题”可能火上浇油，可能带来失业人口增加；为腐败增添土壤。——《中国人的WTO心灵史》、《入世的喜与忧》

请回答：

（1）材料一中的三幅图片分别代表当今世界的哪三大重要组织？反映了世界经济发展中的什么趋势？（5分）

（2）材料二中的哪一句话最能体现世界贸易组织的宗旨？它的成立与经济全球化之间是何关系？（4分）

（3）据材料三指出入世历程如此艰难，中国为什么还要加入？就材料三作者对入世的担忧，提出你的合理化建议。（4分）

《2015届海淀区期末语文试卷分析-作品阅读》
描写喷香的番薯时 第三篇

2015届海淀区期末语文试卷分析|作品阅读

三、 【现代文阅读11-19】

作品阅读

【前言】：从2014年的比较高考试卷到现在的期末考试试题来看，北京的所谓的作品阅读已经越走越偏，内容难以理解，脱离了学生的实际理解能力（比如西城）、繁杂琐碎（比如海淀），体味不到半点文学怡人怡情的影子，只注重了内容方面的信息含量而忽略了语文学科的人文关怀。相当于变相的说明文阅读。

一）海淀区

【语境提供】

五、本大题共4小题，共17分。阅读下面的文章，完成20～23题。

半亩缤纷惊天下

①我说的半亩，是没有水分的半亩，然而在这狭窄的半亩之内，却好似扎扎实实地安放了几十亩的山水花草与亭台楼阁，缤纷一片，叫人惊疑，惊喜乃至惊叹。

②走入位于杭苏之间的这一方水乡，走入这个仅有半亩大小的“锄经园”，我正正经经地领教了“美在方寸”的妙不可言。

③你看，半亩大小的园子，竟有 的亭台楼阁三座，劈面而来的连绵假山，竟拥有迷宫似的三个出口；而类似颐和园长廊的那道精巧的沿壁回廊，又 地贯通于整个园子；花树杂陈，藤蔓交错，莺飞草长，满眼缤纷。走进半亩“锄经园”，犹入世外桃源，扶栏而望，好不惬意！低头一看,这半亩的锦绣虽不见波澜涌动，而脚下长廊之起伏，又分明给你上桥下桥的感觉，在廊桥顶端探目而望，真似见着一条清澈的溪泉一直伴假山而行， ，径往园中北首的“四面厅”而去，侧耳倾听似有活泼泼的波光粼动之音。 ④这半亩大的珍珠似的“锄经园”，正是号称“徐半镇”的清代儒商商居两用的“师俭堂”大宅院微不足道的一部分。这“师俭堂”，总面积两千五百平米，大小房屋150间，集河埠、商铺、街路、厅堂、内宅、花园、下房于一体；三面临水，前门上得轿，后门下得船；墙根一摸，手掌上就有了历经140余年的青苔。我前前后后走了半日，惊叹这座水乡大宅院独具匠心的设计：里里外外竟配饰了精美繁复的砖雕、石雕、木雕与漆雕，竟采纳“西洋元素”，到处装置晶莹剔透的五彩窗玻璃。“师俭堂”被列为国家级保护文物，可谓实至名归。

⑤这精彩万分的“师俭堂”，真可谓“方寸锦绣”，街中建宅，宅内含街，楼上房仓，楼下铺面，六进大院，层层精彩，囊括了江南深门大宅的品格，集“宅文化”机巧于一身。

⑥“师俭”二字源自《史记》的“后世贤，师吾俭”，“师俭”体现了这个富甲一方的“徐半镇”的深谋远虑，也说明了他的生财之道。“锄经”二字则取自《汉书》中 “带经而锄” 。《汉书》中记载,曾与司马迁等制定《太初历》的倪宽，常把经籍挂在锄钩上，有空即读，锄禾兼锄经。

⑦赫赫有名的“师俭堂”，位于震泽镇的中心。“震泽”说起来，名动天下，《史记》中就有关于“三江既入，震泽砥定”的大禹治水的记载，震泽镇内遍布“禹迹桥”“砥定桥”等古迹，我们一不留神就拂着了大禹的衣袖；而功成名就的范蠡也弃官在这里隐居，古镇上至今还静卧着一座令人遐思联翩的“思范桥”。这个镇子在宋绍兴年间便有了建制，到了清光绪年间，小镇所生产的湖丝上品“辑里丝”，竟然占了全国生丝总产量的1/15，那时皇帝的龙袍要是不用“辑里丝”来纺绝对是不行的。

⑧其实，这个震泽小镇，对于全国而言，不也是个“半亩缤纷”的示范之地？如此小小的镇子，竟然自古便为著名的江南米市，竟然拥有历代诗人争相歌咏的“八大景观”等胜迹23处，竟然吸引了春秋名臣范蠡、唐代诗人张志和与陆龟蒙先后来此归隐，于今留下“范蠡钓台”“张墩怀古”等遗迹；这个小镇在历史上竟然出现过进士15人，还走出了清代“学究天人”王锡阐、中国红十字会创始人施则敬、“两弹一星”功勋杨嘉墀。当今，这个小小的镇子，竟然在麻纺、蚕丝被、镇流器、香精香料等10个产业领域，制定出十项国家标准。所谓“一流企业卖标准，二流企业卖品牌，三流企业卖产品”，震泽伸手一牵，就牵住了行业的牛鼻子。

⑨震泽的概念，就是“方寸奇迹”的概念。

⑩看来，半亩缤纷，是一种风光，是一种哲学，也是一种文化。

（取材于黄亚洲同名散文）

【文章内容梳理】

① 狭窄的半亩之内的山水花草与亭台楼阁，缤纷一片，叫人惊疑，惊喜乃至惊叹

②走入位于杭苏之间“锄经园”，领教了“美在方寸”的妙不可言。

③半亩大小的园子，内容丰富。

④ “锄经园”的来历、面积、内部设置、独具匠心的设计。

⑤精彩万分的“师俭堂” “方寸锦绣”，集“宅文化”机巧于一身。

⑥“师俭堂”名字的来历。

⑦ “师俭堂”的辉煌历史。

⑧小镇是个“半亩缤纷”的示范之地。

⑨震泽是“方寸奇迹”。

⑩半亩缤纷是一种风光，是一种哲学，也是一种文化。

【试题21】

古人的宅院、园林名称中，常蕴含着主人的追求和希望。请根据文章内容，简要分析“师俭堂”“锄经园”中寄寓着主人的哪些修身齐家之道。（６分）

【原文信息】

⑥“师俭”二字源自《史记》的“后世贤，师吾俭”，“师俭”体现了这个富甲一方的“徐半镇”的深谋远虑，也说明了他的生财之道。“锄经”二字则取自《汉书》中 “带经而锄” 。《汉书》中记载,曾与司马迁等制定《太初历》的倪宽，常把经籍挂在锄钩上，有空即读，锄禾兼锄经。

【信息加工】

“后世贤，师吾俭”——子孙贤德，奉行节俭，节俭继世。

“带经而锄”、曾与司马迁等制定《太初历》的倪宽，常把经籍挂在锄钩上，有空即读，锄禾兼锄经。——勤奋读书，辛勤劳作。修身养德，耕读传家。

【说明】：考查学生筛选信息、加工信息的能力，难度极大。

【试题22】

在⑦⑧两段文字中，作者对震泽的介绍充满赞美之情，可用王勃《滕王阁序》中的名句概括为“□□□□”“□□□□”。（2分）

【答案】物华天宝 人杰地灵

【说明】考查学生提供语境的情况下识记能力。

【试题23】

通读全文，解说题目“半亩缤纷惊天下”中“缤纷”的丰富内涵。 （６分）

【答案】缤纷：色彩多而艳丽，指的是半亩锄经园里美丽多姿的风景，师俭堂规模宏阔、设计精美繁复、集江南宅文化于一身和震泽小镇历史悠久、经济发达、文化繁荣等特点，包含了作者对“方寸之地”富有美丽风景、处世哲学、丰厚文化内涵的赞叹之情。

【说明】：考查学生对文章内容的理解与把握。含义题型。

二）丰台区

【语境提供】

五、本大题共4小题，共19分。

阅读下面作品，完成17-20题。

雪花落在皇城根儿下{描写喷香的番薯时}

王丹枫

（1）北京的冬天很神秘，用着猫样的轻柔，踩着猫样的细步，就这么悄无声息地来了。

（2）许多南方的朋友跟我谈起北京时，总拿冬天的萧瑟和气候说事，特别是那些光秃秃的树枝，还有那冷得没心没肺的北风，让他们望而却步。当他们在盛赞南方一年四季绿意盎然的时候，说不定一场如幻如梦的大雪就悄然飘落在皇城根儿下。

（3）每到深秋，我总喜欢踩在秋的尾巴上，把目光伸进冬天，北京的冬天，期待一场大雪落满京城。在北京，雪花哪天落下是不会提前告诉你的。说不准儿就在你一觉醒来之后，透过无字的窗户，发现一切都发生了变化：树裹银装，路没边界，远处的高楼大厦、树木河流，隐隐约约如在云里雾里，妙不可言。连平日里最不起眼的小矮屋，也变得漂亮异常，就像童话里的小房子，神秘而美丽。空气中飘浮着甜甜的味道，沁人肺腑；天空是少有的蔚蓝，清澈透亮，没有了灰蒙蒙的雾霭；人们瑟瑟发抖，却个个精神抖擞，像是集体遇到了什么喜事，笑逐颜开。这个时候虚伪与真实不再竞争，也不再粉饰，整个世界都沉浸在晶莹剔透的冰雪里。

（4）很多客居北京的人都承认，自己是从北京的第一场雪开始爱上这座城市的。因为雪可以让所有的建筑在一夜间变得沉静下来，让人有机会走进这座城市的内核，去真切认知每一种与温暖相关或者曾经相关的事物。

（5）冬天的北京，雪花落下来之后，有许多地方值得我们把玩和回味。逛故宫最好的时候是下雪的午后，那时游人稀少，恰好显示出一个居住过二十四个皇帝的皇宫本有的威严和肃穆。踩着软绵绵的雪，走在通往午门空旷的大石板路上，仿佛可以和那些曾经生活在这里的人们对话。有的时候，或许还能看到那些帝王将相，还有他们的嫔妃，浩浩荡荡地一路走来，向你微笑，跟你点头示好，好像自己就是他们其中的一个，曾经一起住在这美丽的皇城里，没有勾心斗角，只有薄纱般美丽简单的日子。

（6）落雪后的什刹海似乎永远都是北京最有情调的地方。树上挂着白雪，把枝条勾勒得很帅。坐在岸边某个酒吧的窗前，来一杯浓浓的热咖啡，毫无顾忌地想一些远远近近的事情，也可以什么都不想。总之，在雪的抚慰里，时间已了无皱纹。

（7）雪后的胡同最有老北京的气质。当白雪铺檐挂树，九曲胡同中生息的生命，总能勾起人万千联想。闲步其间，你可以听见那透着老北京风情的一声声京腔京韵，或者迎面遇见一个小伙子推着一车红彤彤的糖葫芦走过。再或许，就在某个拐弯处，一枚“炮弹”突然袭来，让你冷不防地就找回童年的时光。孩子们堆着雪人、打着雪仗，欢呼声、叫好声、拍掌声，一阵高过一阵的嬉闹声，震落了树上的积雪。

（8）北京冬天的夜晚是一天中最美的时光。盏盏柔和的灯光挂了起来，外面依旧是雪花飞舞，穿着衬衫薄裤坐在暖气片儿旁，饮着一杯清幽的绿茶，手里再捧一本自己喜欢的书，你就是全世界最幸福的那个人。窗外无声无息的雪在夜的灵魂上轻盈走动，那种圣洁那种净美如海潮般向你涌来，慢慢浸入你的灵魂深处。

（9）不过，在北京落雪的冬天，和朋友们在家里大口大口吃冰淇淋，就着花生米和几碟小菜，一盅一盅喝二锅头，最为过瘾。如果酒后能再来一只烤番薯，那就更妙不可言了。曾经只为等那勾起胃虫的喷香的烤番薯，我还在瑟瑟的北风中排起长队。买到番薯时，掰开一半，黄嫩黄嫩的番薯瓤，悠悠上扬的袅袅热气，顿时一种幸福的温暖流遍全身，直至血液的每一个分子。

（10）在我的潜意识里，有雪的冬天，北京才能淋漓尽致地散发出它特有的魅力。我喜欢在雪停之后，“全副武装”，穿上厚厚的棉袄，漫步在雪的世界里，听脚下咯吱作响。我还喜欢把一片片雪花放到舌尖上，然后感受它在嘴里丝丝化尽，最后细细回味雪的味道。我更喜欢在身子很凉的时候，吃上一锅涮羊肉，即使撑得肚圆，也毫不理会吃后容易发胖的身体„„{描写喷香的番薯时}

（11）北京的冬天没有定义，只有因人而异。北京的冬天可以是寒冷的，寒冷到把心冰封，寒冷到把痛凝固，寒冷到连眼泪都会干涸。北京的冬天又可以是温暖的，温暖到让你想拥抱面前走过的每一个人。

（12）冬天的脚印已经走得很深了，可雪还没有来。空劳牵挂这么久，耗不起了，等不及了，听之任之吧。但心底里却翘首企盼着和它随时相遇，然后大声说：北京的雪，你终于回来了！然后牵手坐下，在温馨舒适的幽居里坐下，听雪絮语，和雪交谈，于无意间聊起，雪，那几乎失踪了一个冬天的传奇。

【文章内容梳理】

一、期盼北京下雪。

② 北京的雪来了；

③ 南方人只看到了北京冬天的寒冷和不近人情的表面。

④ 北京的雪无声降临，一切都发生了变化。

二、北京的雪带给人们的暖意。

④北京的雪真切认知每一种与温暖相关或者曾经相关的事物。

⑤下雪后逛故宫可以和那些曾经生活在这里的人们对话，平等亲切，简单美丽。

⑥雪后的什刹海最有情调的地方，能感受到雪的抚慰。

⑦雪后的胡同最有老北京的气质，透着老北京风情，找回了童年的时光。

⑧北京雪后的夜晚最美，让人感受到幸福、圣洁、净美。

⑨北京落雪的冬天喝酒、吃烤番薯，妙不可言，感觉到幸福。

⑩有雪的冬天，北京才能淋漓尽致地散发出它特有的魅力。

（11）对北京的冬天因人而异：有人感觉到寒冷，有人感觉到寒冷。

三、（12）期盼下雪，呼应题目与开头。

【试题17】

下列对文章内容的理解，不正确的两项是（4分）

A．第二段写南方朋友总拿北京的冬说事，表明他们看到的只是北京冬天的寒冷和不近人情的表面，这就为下文做了铺垫。√

【原文信息】南方人只看到了北京冬天的寒冷和不近人情的表面。

B．文章运用了比喻、拟人、想象等多种手法，不仅把雪落皇城写得形神兼备，而且还强化了作者所要表现的欢悦和喜爱。√

【原文信息】

手法：

拟人、想象——窗外无声无息的雪在夜的灵魂上轻盈走动，那种圣洁那种净美如海

般向你涌来，慢慢浸入你的灵魂深处。

比喻、拟人：北京的冬天很神秘，用着猫样的轻柔，踩着猫样的细步，就这么悄无声

息地来了

C．散文以时间为序，组串北京人细碎的冬天生活。从早晨一觉醒来到夜晚盏盏柔和的灯光挂起，叙述分明，线索十分清晰。×

【原文信息】：

⑤下雪后逛故宫——下雪的午后

⑧北京雪后的夜晚

D．雪冷反倒处处透出入心的温馨，因为唯其冷才促人去寻觅暖、追求暖、营造暖。还因大雪的沉静和覆盖让人不见了寒凉。×

E．雪是北京冬天的传奇。作者以欣赏的眼光和拥抱的姿态，描写了雪落皇城根儿的温馨画面，表现出北京冬日独有的情味。√

【答案】C、D

【试题18】

请分条概括作者所感受到的雪落北京的暖意。（6分）

【原文信息】：

④北京的雪真切认知每一种与温暖相关或者曾经相关的事物。

⑤下雪后逛故宫可以和那些曾经生活在这里的人们对话，平等亲切，简单美丽。

⑥雪后的什刹海最有情调的地方，能感受到雪的抚慰。

⑦雪后的胡同最有老北京的气质，透着老北京风情，找回了童年的时光。

⑧北京雪后的夜晚最美，让人感受到幸福、圣洁、净美。

⑨北京落雪的冬天喝酒、吃烤番薯，妙不可言，感觉到幸福。

⑩有雪的冬天，北京才能淋漓尽致地散发出它特有的魅力。

【参考答案】：

①故宫：平等、亲切；简单、美丽

②什刹海：有情调；闲适、惬意

③胡同：透着老百姓的风情；找回童年的时光

④雪夜饮茶读书：圣洁静美；净化灵魂

⑤冬日：日常饮食，平凡生活；幸福温馨

【说明】考查筛选信息与概括加工的能力。内容概括题。

【试题19】

文章前面细腻地描写了雪落皇城的景致，末尾却说“可雪还没有来”，这是否矛盾？请提出你的观点并阐释理由。（5分）

【参考答案】不矛盾。前文描写的是记忆中的雪，是历年雪落皇城的场景。今年的雪还没有来，表现对雪的渴盼。正因为雪落皇城的美好记忆和认识，才更增添了对落雪的渴望之情，情感上水到渠成，自然圆融，文章也有了曲致跌宕之美。这样写既可突出前面回忆的情深，又可以加强后面渴望的意切，起到深化作者热爱北京冬天的主旨的作用。

【答案加工】

不矛盾。

与开头所写内容相互照应。前文描写的是记忆中的雪，是历年雪落皇城的场景。今年的雪还没有来，表现对雪的渴盼。正因为雪落皇城的美好记忆和认识，才更增添了对落雪的渴望之情。这样写既可突出前面回忆的情深，又可以加强后面渴望的意切，起到深化作者热爱北京冬天的主旨的作用。

【说明】作用题型，实际上考查学生对尾段作用的把握。扣住了结尾作用的两个点。

【试题20】

结合事例，谈谈你对文中画线句“北京的冬天没有定义，只有因人而异”的理解。（4分）

【答案】参考示例：

这里所说的“没有定义”“因人而异”，是指人们会因个体因素而对万物感知各异。所谓“万物皆着我之色彩”。情绪、经历、遭遇等会影响人们对同一事物的观察和认知。如，同是花鸟，在漂泊作客的诗人杜甫眼里是“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，而在对江南景物无限赞美与神往的诗人杜牧眼里却是“千里莺啼绿映红”。

【说明】阅读延伸题。思路：对句子的理解——事例——论证。

【试题4】

【答案】 D

【说明】考查考生分析、筛选、整合文中信息的能力。

三）、西城区

【语境提供】

五、本大题共4小题，共18分。阅读下面的作品，完成18－21题。

雕不出来

《描写红薯的句子》
描写喷香的番薯时 第四篇

描写红薯的句子

1、红薯的果肉甜蜜蜜的，它的甜一直甜到了我的心中；红薯的果肉软软的，不用费多大的力咬，只用牙轻轻一磨，果肉就碎了；红薯的果肉粘粘的，只要一张嘴，一些果肉就会粘在你的牙齿上。我吃了又吃，不知不觉的，两个红薯兄弟都被我这个馋嘴的牙齿吃了个精光。

2、红薯长在一垄垄整齐的土包下，红绿相间的薯藤像一条条乱麻似的纵横交错地覆盖在土包上。我找了一块特别高的土包，顺着已经成红褐色的藤开始往下挖，使劲往土包上铲。描写红薯的句子。黄褐色的泥土可真硬呢!铲了好几下，顶上的泥土绽开了裂缝，扒开松动了的干土块，第一个红薯露出了头，3、过了大约有三十分钟，我们就闻到了红薯的香味，我们就迫不及待地问四舅:[红薯熟了吗?"四舅说:[再过一分钟就好了!"我们查着一二三--，终于等到了可以吃的时候。我们看着香喷喷热乎乎的红薯，用嘴吹着热气，用手捧着大口大口地吃了起来。一边的大人笑眯眯地看着我们，我跑去让妈妈咬了一口，妈妈说:[嗯，真好吃!"

4、地瓜的营养价值也是很高的，据说它还可以防癌呢!另外，地瓜的藤和叶还是我们家乡的一道美食。从地里剪一些较嫩的藤叶，从它的叶柄起，把外皮撕掉，切成一段一段的，便可和叶一起炒着吃。那味道可香了，保证你吃了还想吃!

5、地瓜的吃法很多，可以烤，可以蒸，可以煮，也可以制成番薯干。番薯干是一种零食，它的制作方法有很多，比如先把地瓜捣成糊状，再和芝麻一起搅拌，然后把它们平摊在一快长板上晒。当它们将干未干时，就用刀把它们切成小块，接着在晒。描写红薯的句子。晒干后，可以和干净的沙子一起炒着吃(沙子使番薯干受热均匀，不焦)，也可以用油炸着吃，香脆可口，回味无穷。

6、地瓜别名山芋番薯红召，是一种一年或多年生的草本植物，它的蔓细长，匍匐地面，快根皮色发白或发红，肉黄色或白色。地瓜的花是淡紫色的，像牵牛花似的，只是略小而已，地瓜有三种:红地瓜白地瓜和香地瓜。红地瓜又称南瓜番薯，它的肉质烧熟后是黄色的，又软又甜；白地瓜的肉质是白色的，稍有点干硬；香地瓜烤熟的气味与栗子一样香，特别吸引人!

7、又挖了形状各异的红薯:有萝卜形有圆形有梯形--看的我眼花缭乱。看着这一个个可爱的红薯，我明白了一个道理:只要你付出了劳动就一定会有丰硕的成果。

8、这时的田野里到处一片繁忙的景象，不时传来同学们欢乐地笑声，大家都忙得不亦乐乎。随着老师一声哨响，活动结束了，大家兴高采烈地嬉笑着把各自挖的[成果"放在一起，哇!红薯铺成了红色的一大片呢!我挖了八个，头上已满是汗水了，我不由地想起了一句古诗[锄禾日当午--粒粒皆辛苦"啊!

9、这两个红薯兄弟一起躺在[床"上睡大觉，还穿着一件深红的睡衣，长着一条长长的尾巴，有一个红薯兄弟还长着汗毛呢!让人一看就想把它抓起来，两三口把它吃个精光!我看着红薯简直要[口水流下三千尺"了，为了让口水不再往外流，我只能扒开红薯兄弟的睡衣，看看它们的[裸体。"当我扒开时，我被惊住了:红薯的身体金灿灿的，似乎在闪耀着金黄色的光芒。我想吃，可又舍不得吃，哎!这可恶的红薯真是让我自相矛盾!

10、又过了一会儿，土里出现了一个红点，我目不转睛地盯着，[咦"?这是什么呀?"姐姐听到了我的疑问，乐呵呵地对我说:[这个红点当然是红薯的头顶啦!"我已吸取了教训，不会像上次一样傻乎乎地把它挖破了，而是小心翼翼地把红薯周围的土刨开，刨得差不多了，再把它轻轻地拔出来，生怕稍一用力将它掰断。呀，我挖的红薯竟然比我的手掌都小，我随手一扔，飞到了边上。舅妈却把它拾起来，说:[浓缩的都是精华!"我不好意思地接过舅妈手上小巧玲珑的红薯，仔细端详着。它虽然这么小，但昂首挺胸，仿佛在说:[我终于出来了，得好好呼吸一下新鲜的空气。"

11、星期六，爸爸带我去外婆家我一进门就看到桌子上有很多还散发着热气的红薯，它的外皮黄里透红，吃起来甜香滑润，真是美味爽口，保你吃了还想吃。那里的人都叫红薯为[地瓜"。

12、我们开始挖红薯了!先把叶子和藤割掉，顺着茎把周围的泥土扒开一些，渐渐的就看到埋在地里的红薯露出半个脸来。我迫不及待的拿起铁铲把红薯挖了出来，可能是我的位置没对准红薯被我分成了两半。妈妈笑着:[要把周围的土弄松才能顺利的挖出来"。挖着挖着我慢慢的发现红薯旁边泥土裂缝大的红薯越大，还有藤粗的红薯也很大。不一会儿我们就挖了大大小小十几个红薯。

13、挖了十分钟，连一个红薯影儿也没发现，本来信心十足的我变得沮丧极了!我像个泄了气的皮球似的瘫坐下来，无精打采地挖。这时，[砰"的一声把我吓了一跳，回过神来，仔细一看，哦!一块大红薯被我劈成了两半!虽然十分可惜，但这个重大发现让我全身充满了力量。我一会儿用手挖，一会儿用锄头挖，盼望下一个红薯赶快自投落网。

14、秋天红薯都收获了，一根红薯藤下面几个红薯依偎在一起，埋藏在地下，就像一群贪睡的小娃娃熟睡在妈妈的怀抱中。当我们把它们挖出来时，我摸了摸红薯，红薯沉甸甸的，上面有很多泥土。把他们洗干净之后就个个像一个胖娃娃，其中体型硕大或者修长表皮光滑，肉质疏松的可以用来做烤红薯。

15、烤熟后原本黄色的衣服改成了紫色。原来硬梆梆的生红薯变成了软绵绵，像一个熟透的柿子。里面还有很多汁。诱人的香味随风飘入我的鼻子里让我陶醉。剥开它紫色的外衣，露出了金黄的肉，我轻轻的吃一口说:[真是软绵可口，甜而不腻"。

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