妹妹扮演的角色这篇文章中的画线句子描写了什么内容这对表现妹妹的表演有什么作用

导读：　妹妹扮演的角色这篇文章中的画线句子描写了什么内容这对表现妹妹的表演有什么作用(共4篇)妹妹扮演的角色 阅读答案(1)为了募捐，学校准备排练一部短话剧。告示一贴出，妹妹便热情万丈地去报名当演员。可是定角色那天，妹妹回家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。你被选上了吗?我们小心翼翼地问她。(2)是。她丢给我们一个字。那你为什么不开心?我壮着胆子问。(3)因为我的角色!(4)短话剧中只有4个人物：父亲、...

《妹妹扮演的角色 阅读答案》
妹妹扮演的角色这篇文章中的画线句子描写了什么内容这对表现妹妹的表演有什么作用 第一篇

(1)为了募捐，学校准备排练一部短话剧。告示一贴出，妹妹便热情万丈地去报名当演员。可是定角色那天，妹妹回家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。你被选上了吗?我们小心翼翼地问她。

(2)是。她丢给我们一个字。那你为什么不开心?我壮着胆子问。

(3)因为我的角色!

(4)短话剧中只有4个人物：父亲、母亲、女儿和儿子。你的角色是什么?

(5)他们让我演狗!说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们面面相觑。妹妹有幸扮演人类最忠实的朋友，全家不知该恭喜她，还是安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久。

(6)总之，妹妹没有退出，她积极参加每次排练。我们都纳闷：一只狗有什么可排练的?但妹妹却练得很投入，还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们，她的动物角色名叫豆豆。我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。

(7)演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字：甄妮——豆豆(狗)。偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹，毕竟不是很有面子的事。幸好，灯光转暗，演出开始了。

(8)先出场的是父亲，他在舞台正中的沙发上坐下，召集家人。接着母亲女儿和儿子先后出场。在一家人的谈话声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具，手脚并用地爬进场。

(9)但这不是简单地爬，豆豆(妹妹)蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅，她先在地毯上伸个懒腰，然后才在沙发旁安顿下来，开始呼呼大睡。一连串动作，惟妙惟肖。很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。

(10)接下来，剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到夜晚，万籁俱寂，就连老鼠&&豆豆突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：老鼠?哪儿有老鼠?神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴强忍住笑。

(11)男主角继续讲：突然，轻微的响声从屋顶传来&&昏昏欲睡的豆豆又一次惊醒，好像察觉到异样，仰视屋顶，喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了!妹妹一定费尽了心思。很明显，这时候的观众已不再注意主角们的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。

(12)那晚，妹妹的角色没有一句台词，却抓住了所有观众的心。后来，妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话：如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。

(13)40年后，那句话我仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色，与其怨天尤人，不如全力以赴。再小的角色也有可能变成主角。

1、对待演出，妹妹的神情态度先后有很大变化，从文中找出相应的词语填写在下表。 (4分)

时间报名时定角色那天排练时排练归来

神情态度热情万丈很投入

2、通读全文，概括妹妹演出成功的原因。(3分)

_____________________________________________________________________________

3、第⑤段中画横线的句子没有交代爸爸和妹妹谈话的内容，这样写的作用是什么?(3分)

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4、第⒀段画线的句子中加点词语主角有何含义?与其怨天尤人，不如全力以赴指怎样的人生态度?(4分)

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5、爸爸的一句话，让妹妹改变了态度，让我40年后仍然记忆犹新。青少年在成长的过程中，应该怎样对待长辈的引导?(5分)

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1、一脸冰霜 兴奋(或眼里闪着兴奋的光芒)

2、(1)听从父亲的教导，用演主角的态度去演一条狗(2)积极参加每次排练，非常投入，为演好自己的角色费尽心思(3)演出时表演的惟妙惟肖。

3、设置悬念，引起读者兴趣。

4、指积极努力实现自己的人生价值，获得他人和社会认可的人。不抱怨命运或生活对自己的不公，而强调自身努力的积极人生态度(意思对即可)

5、示例：青少年在成长过程中，应该善于听取长辈的正确意见和建议，因为长辈有着丰富的人生阅历和处世经验，这样可以少走弯路，健康成长。

《妹妹扮演的角色阅读答案》
妹妹扮演的角色这篇文章中的画线句子描写了什么内容这对表现妹妹的表演有什么作用 第二篇

妹妹扮演的角色

(1)为了募捐，学校准备排练一部短话剧。告示一贴出，妹妹便热情万丈地去报名当演员。可是定角色那天，妹妹回家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。你被选上了吗?我们小心翼翼地问她。

(2)是。她丢给我们一个字。那你为什么不开心?我壮着胆子问。

(3)因为我的角色!

(4)短话剧中只有4个人物：父亲、母亲、女儿和儿子。你的角色是什么?

(5)他们让我演狗!说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们面面相觑。妹妹有幸扮演人类最忠实的朋友，全家不知该恭喜她，还是安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久。

(6)总之，妹妹没有退出，她积极参加每次排练。我们都纳闷：一只狗有什么可排练的?但妹妹却练得很投入，还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们，她的动物角色名叫豆豆。我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。

(7)演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字：甄妮——豆豆(狗)。偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹，毕竟不是很有面子的事。幸好，灯光转暗，演出开始了。

(8)先出场的是父亲，他在舞台正中的沙发上坐下，召集家人。接着母亲女儿和儿子先后出场。在一家人的谈话声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具，手脚并用地爬进场。

(9)但这不是简单地爬，豆豆(妹妹)蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅，她先在地毯上伸个懒腰，然后才在沙发旁安顿下来，开始呼呼大睡。一连串动作，惟妙惟肖。很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。

(10)接下来，剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到夜晚，万籁俱寂，就连老鼠&&豆豆突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：老鼠?哪儿有老鼠?神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴强忍住笑。

(11)男主角继续讲：突然，轻微的响声从屋顶传来&&昏昏欲睡的豆豆又一次惊醒，好像察觉到异样，仰视屋顶，喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了!妹妹一定费尽了心思。很明显，这时候的观众已不再注意主角们的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。

(12)那晚，妹妹的角色没有一句台词，却抓住了所有观众的心。后来，妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话：如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。

(13)40年后，那句话我仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色，与其怨天尤人，不如全力以赴。再小的角色也有可能变成主角。

1、对待演出，妹妹的神情态度先后有很大变化，从文中找出相应的词语填写在下表。 (4分)

时间报名时定角色那天排练时排练归来

神情态度热情万丈很投入

2、通读全文，概括妹妹演出成功的原因。(3分)

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3、第⑤段中画横线的句子没有交代爸爸和妹妹谈话的内容，这样写的作用是什么?(3分)

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4、第⒀段画线的句子中加点词语主角有何含义?与其怨天尤人，不如全力以赴指怎样的人生态度?(4分)

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5、爸爸的一句话，让妹妹改变了态度，让我40年后仍然记忆犹新。青少年在成长的过程中，应该怎样对待长辈的引导?(5分)

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参考答案:

1、一脸冰霜 兴奋(或眼里闪着兴奋的光芒)

2、(1)听从父亲的教导，用演主角的态度去演一条狗(2)积极参加每次排练，非常投入，为演好自己的角色费尽心思(3)演出时表演的惟妙惟肖。

3、设置悬念，引起读者兴趣。

4、指积极努力实现自己的人生价值，获得他人和社会认可的人。不抱怨命运或生活对自己的不公，而强调自身努力的积极人生态度(意思对即可)

5、示例：青少年在成长过程中，应该善于听取长辈的正确意见和建议，因为长辈有着丰富的人生阅历和处世经验，这样可以少走弯路，健康成长。【妹妹扮演的角色这篇文章中的画线句子描写了什么内容这对表现妹妹的表演有什么作用】

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《语文(含答案)》
妹妹扮演的角色这篇文章中的画线句子描写了什么内容这对表现妹妹的表演有什么作用 第三篇

宣州区杨柳初中2014—2015学年度第一学期七年级月考二语文试卷

20分）

、默写古诗文中的名句名篇。（10分）

1）择其善者而从之， 。（《<论语>十二章》）

2）______________ ，若出其里。（曹操《观沧海》）

3）《<论语>十二章》点明学与思辩证关系的句子：，

。

4）《天净沙秋思》中点出全曲主旨的句 ， 。

5） 默写白居易《钱塘湖春行》的后四句。 ．．．

_________________________， _____________________ _____。

_____________ ___ ____， ___________________________。

读下面一段文字，回答问题。（4分）

我们的家乡，万紫千红，杏花刚绽开她的笑脸，桃花就悄然露出花蕊，

2分）

悄然：（ ） 温馨：（ ） ．．

2分）

应改为 ； 应改为 。

、一位同学用成语给自己“画像”：突出的优点——知错必改；明显的缺步的印象。（请任选三项作答，不(4分)

突出优点: 明显的缺点:

待人接物: 理想:

、日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请2分）

”。 ”；好久未见说“久违”。

50分）

【一】（16分）

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，

回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像

火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃

儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，

还眨呀眨的。【妹妹扮演的角色这篇文章中的画线句子描写了什么内容这对表现妹妹的表演有什么作用】

5.第一段画线句写了什么内容？请用一句话概括，并说明这样写的好处。（2

分）

6、想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面？下边的诗句【妹妹扮演的角色这篇文章中的画线句子描写了什么内容这对表现妹妹的表演有什么作用】

哪一句描写的画面与它最接近？（ ）（2分）

A、春风又绿江南岸（王安石《泊船瓜州》）

B、浅草才能没马蹄（白居易《钱塘湖春行》）

C、草色遥看近却无（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

D、风吹草低见牛羊（《敕勒歌》）

7、“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好？为什么？（3分）

8、景物本身是没有思想感情的，但我们可以把它当做有思想感情的人来写。文中有这样的例子，你认为写得好不好？找出来，说说你的看法。（3分）

9、从第一段中找出描写小草的质感、色泽和生长旺盛的词语。（3分）

A、描写质感的：

B、描写色泽的：

C、描写生长旺盛的：

10、第二段有一处是作者展开的想象。请在原文中画出来，并说明这样写有

什么好处？（3分）

【二】（19分）

妹妹扮演的角色

(1)为了募捐，学校准备排练一部短话剧。告示一贴出，妹妹便热情万

丈地去报名当演员。可是定角色那天，妹妹回家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。“你

被选上了吗？”我们小心翼翼地问她。

(2)“是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心?”我壮着胆子问。

(3)“因为我的角色!”

(4)短话剧中只有4个人物：父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么?”

(5)“他们让我演狗!”说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们面面相觑。妹妹有

幸扮演“人类最忠实的朋友”，全家不知该恭喜她，还是安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久。

(6)总之，妹妹没有退出，她积极参加每次排练。我们都纳闷：一只狗有什么可排练的?但妹妹却练得很投入，还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们，她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。

(7)演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字：“甄妮——豆豆(狗)”。偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹，毕竟不是很有面子的事。幸好，灯光转暗，演出开始了。

(8)先出场的是“父亲”，他在舞台正中的沙发上坐下，召集家人。接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具，手脚并用地爬进场。

(9)但这不是简单地爬，“豆豆(妹妹)”蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅，她先在地毯上伸个懒腰，然后才在沙发旁安顿下来，开始呼呼大睡。一连串动作，惟妙惟肖。很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。

(10)接下来，剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚，万籁俱寂，就连老鼠„„”“豆豆”突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠?哪儿有老鼠?”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴强忍住笑。

(11)男主角继续讲：“突然，轻微的响声从屋顶传来„„”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒，好像察觉到异样，仰视屋顶，喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了!妹妹一定费尽了心思。很明显，这时候的观众已不再注意主角们的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。

(12)那晚，妹妹的角色没有一句台词，却抓住了所有观众的心。后来，妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。”

(13)40年后，那句话我仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色，与其

怨天尤人，不如全力以赴。再小的角色也有可能变成主角。 11、对待演出，妹妹的神情态度先后有很大变化，从文中找出相应的词语填

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13、第⑤段中画横线的句子没有交代爸爸和妹妹谈话的内容，这样写的作用是什么?（3分）

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14、第⒀段画线的句子中加点词语“主角”有何含义?“与其怨天尤人，不如全力以赴”指怎样的人生态度?（4分）

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15、爸爸的一句话，让妹妹改变了态度，让“我”40年后仍然记忆犹新。青少年在成长的过程中，应该怎样对待长辈的引导?（5分）

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【三】（15分）

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。

16、解释下面句子中加点的词。 （4分）

（1）元方入门不顾 顾：_______ (2) 下车引之 引：______ ．．

(3) 太丘舍去 去：_______ （4）相委而去 委：______ ．．

17、用现代汉语翻译下面的句子。 （3分）

君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

18.元方面对父亲朋友的粗野语言，针锋相对地指出他的“无信”“无礼”，这说明元方是个怎样的人？（2分）

19、有人认为客人已经认错，元方就应该原谅他，而他居然“入门不顾”，

弄得客人尴尬之 极，无地自容，这的确有些失礼。你是否同意这个看法？（2分）

20、有人认为，陈太丘的朋友也有可取之处，你同意这个看法吗？（2分）

21.如果父母不在家，家中来了客人，你该如何接待？（2分）

三、写作。（50分）

22. 两个题目任选一个作文

（1）在你的人生道路上，你也曾经历过对你产生深远影响的事情吧。请你以“难忘的经历”为题，写一篇500字左右的文章，让老师、同学了解你所经历的事，共享你的人生收获

（2）、请以“崭新的生活”为题，自选角度，写出对初中生活的点滴感受。

写作要求：

1、字数不少于500字。

2、书写工整，语句通顺。

3、内容丰富，有真情实感。

《你遗失了感动吗（二）阅读答案》
妹妹扮演的角色这篇文章中的画线句子描写了什么内容这对表现妹妹的表演有什么作用 第四篇

你遗失了感动吗

⑴我问学生:[感动是一种美好的情感，感动的本质和内核是善--你们曾经感动过别人吗?"

⑵他们异口同声地回答:[没有!"

⑶[那么，你们曾经被感动过吗?比如读到一篇文章，认识一个人，或者听一首歌。"我继续启发孩子们。他们零零星星地再次回答:[没有，老师!"这个答案，让我的心情沉重起来。看着孩子们无邪的笑脸，我难以置信。你遗失了感动吗（二）阅读答案。真的没有什么让他们感动吗?

⑷[你们的父母为你们付出那么多，也不曾让你们感动吗?"

⑸[天天读书，周末补课，晚上自习，哪有时间被感动啊。"有嘴快的孩子回答。

⑹我的心，被什么敲打着。倘若，青春的回忆只剩下书本和试卷，那将多么乏味!而对值得感动的事件毫无记忆，

⑺清晰记得，多年前的那个正月十五，我提着行囊走出家门，对母亲的絮叨保持抵制的沉默。外面正是鹅毛大雪，很冷。我坐上车，催促母亲赶紧回家，她却忽然记起了什么，让我等等，立刻转身走回家。你遗失了感动吗（二）阅读答案。不一会，她气喘吁吁地跑过来，塞给我一只热乎乎的热水袋:[刚灌的，焐着就不冷了。"车子发动了，我一直没有回头，抱着热水袋，泪水流了一脸。

⑻那次，我第一次懂得感动，懂得了风雪中的母亲。

⑼20岁时，我曾经待业，想读书，又没钱交电大的学费。一位好友来看我，不厌其烦地劝我振作，陪我一个下午。临走时，她将一张50元(那时可不是小钱)搁到桌子上，看见我的惊愕，她微笑着说:[不要拒绝我，去买书吧，快乐地生活。"

⑽感动就这样悄悄延伸。

⑾刚参加工作，第一次走上讲台的我紧张慌乱，嗓子也莫名其妙地哑了。后面听课的是一位优秀教师，却一直微笑着，给我鼓励的目光。下了课她走到我身旁，真诚地说:[比我当年强多了! "

⑿即使一面之交，感动也会不期而至。

⒀不久前，又在[感动中国"的晚会上看到徐本禹，一位放弃读研、到贫困山区支教的大学生。他说:[有一次我给学生们布置作文，其中一位同学这样写道，2008年，如果能到北京去看一看，住一住北京的平房，他就是最幸福的人--看到这里我流泪了。很多次面对着孩子们我都流下了眼泪，不知道这是为什么--"

⒁然而，我知道他的眼泪为何而流。               。

⒂如果没有感动，我们的心灵将盛放些什么?我们的幸福如何延伸?肖复兴曾在文章中写道:[我们还能不能够被哪怕一丝微小的事物而感动得流泪，是检验我们心灵品质的一张ph试纸。"感动，其实是一种能力，也是一种检测。如果你的心灵刀枪不入，坚强无比，那就是一块什么都不长的盐碱地了。

⒃生活里难免存在欺骗、背叛、诽谤和冷漠，但是，请让自己依旧被感动，为某个人、某个故事、某个瞬间流泪，而且被这力量催促着去做点什么--只有懂得感动，才会相信这个世界有干净的奉献，有纯粹的温暖；才会懂得世界万象，何为表里。

1、文中记叙了4件让[我"感动的事，请用简明的语言分别加以概括。(4分)

①                              

②                              

③                               

④                              

2、第⑺段中[外面正是鹅毛大雪，很冷。"这一环境描写有什么作用?(2分)

                               

3、第⑹段中画线句子[倘若，青春的回忆只剩下书本和试卷，那将多么乏味"的含义如何理解?(2分)

                                 

4、请在第⒁段的横线上补写一句议论性的文字，来揭示徐本禹被感动进而又感动他人的内在精神品质。(2分)

                                 

5、文章用[你遗失了感动吗"为题，好在哪里?(3分)

                                     

 

参考答案:

1、①临行时母亲急匆匆送给我热水袋感动了我；

②一位好友在我困难时送票子感动了我；

③一位优秀教师对我的鼓励感动了我；

④徐本禹的事迹感动了我。(每点1分)

2、铺垫，为下文叙事、描写提供合理依据；反衬，以天气的寒冷来突出被母亲所感动的温暖。(2分)

3、假如青年时代的回忆里仅仅只有苦读和考试等情景，而没有被别人感动和感动别人的珍贵记忆，人生也是不够完美的。(意思对即可)(2分)

4、这绝非脆弱，而是大爱。正是这大爱，才让他有勇气，扛住倾颓的教室，扛住贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。(意对即可)(2分)

5、一方面以提问的方式使文章标题醒目，能激起读者的阅读兴趣，引发思考；(2分)另一方面点明了文章的话题内容。(1分)

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