蒲公英什么时候飞

导读：　蒲公英什么时候飞(共5篇)蒲公英飞的高教案中班科学活动《蒲公英飞的高》执教者：西安市第一保育院 高瑜活动目标：1、尝试发现能使蒲公英飞起来的不同方法；2、在探索中初步感受大气压力的存在；3、体验解决问题的快乐，获得成功感。活动准备：幼儿知识经验准备：认识蒲公英，了解其种子传播的方法。 物质准备：手工制作的蒲公英、大可乐...

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《蒲公英飞的高教案》
蒲公英什么时候飞 第一篇

中班科学活动《蒲公英飞的高》

执教者：西安市第一保育院 高瑜

活动目标：

1、尝试发现能使蒲公英飞起来的不同方法；

2、在探索中初步感受大气压力的存在；

3、体验解决问题的快乐，获得成功感。

活动准备：

幼儿知识经验准备：认识蒲公英，了解其种子传播的方法。 物质准备：手工制作的蒲公英、大可乐瓶、气球

活动过程：

一、开始部分

韵律活动《小小蒲公英》

二、基本部分

（一）飞翔的蒲公英。

1、幼儿自由操作尝试用各种办法让蒲公英飞起来。

2、个别幼儿在集体中介绍自己使用的方法。

（如：用嘴吹、用手扔、用脚踢等）

3、集体尝试用扔、吹等不同方法让蒲公英飞起来。

（二）蒲公英飞得高。【蒲公英什么时候飞】

1、幼儿人手一个干净的空饮料瓶，探索用瓶子如何使蒲公英飞起来的方法。

2、请探索成功的幼儿在集体中讲解、演示自己的方法。

3、幼儿再次使用瓶子，尝试用拍打瓶身的方法使蒲公英飞起来。

（三）通过实验感受大气压力的存在。

1、小实验：“瓶子吹气球”

方法：将一个小气球套在瓶口处，教师用力挤压平身，气球变大。

2、幼儿在讨论、操作中感受大气压力的存在。

1）幼儿自由讨论。

2）幼儿操作，感受大气压力。

（四）比一比。

1、幼儿自由结对进行比赛。

2、说说比赛结果并分析原因。

3、集体比赛。

三、结束部分

音乐游戏：《再见了，蒲公英》

《蒲公英飞吧》
蒲公英什么时候飞 第二篇

蒲公英飞吧

石凡小暄

蒲公英飞吧

蒲公英飞吧

一地彩色玻璃珠 编织最美的时光 一阵微风拂过 诉说夏日的清凉 一只纸飞机 载满了愿望 一串风铃响起我 童年的幻想

篱笆墙外的蒲公英悄然绽放 带着你我的梦去流浪

我们一起奔跑在

记忆中最美的地方

蒲公英 飞吧 飞吧

飞到秋千摇摆的地方

蒲公英 飞吧 飞吧

飞到无忧无虑的天堂

蒲公英 飞吧 飞吧

飞到大怪兽的身旁

秀秀我那神奇的力量

小小的蒲公英有大大的梦想 带着无数的爱慢慢成长

一地彩色玻璃珠 编织最美的时光 一阵微风拂过 诉说夏日的清凉 一只纸飞机 载满了愿望 一串风铃响起我 童年的幻想

篱笆墙外的蒲公英悄然绽放 带着你我的梦去流浪

我们一起奔跑在

记忆中最美的地方

蒲公英 飞吧 飞吧

飞到秋千摇摆的地方

蒲公英 飞吧 飞吧

飞到无忧无虑的天堂

蒲公英 飞吧 飞吧

飞到大怪兽的身旁

秀秀我那神奇的力量

平凡的蒲公英有不平凡的向往 勇敢地一路随风飞翔 蒲公英飞 蒲公英飞

《蒲公英飞》
蒲公英什么时候飞 第三篇

蒲公英飞

①

忆在草地上奔跑着。有一朵蒲公英飞起，飘向了河边。忆追随蒲公英而去，看到河中一个白衣少年从水底站起，耳边传来飘渺的声音，似是出自少年之口：“站在河边，吹去一朵蒲公英，再喊一声水神，我，会实现你的愿望......”少年像来时那样突然不见了，只留下河边的忆。忆的长发飘起，模糊了视线，苦苦思索着......

②

待视线清晰，忆睁开眼时，出现的只有家中的火炕，没有小河，也没有少年，她似乎只是做了个普通的梦，可这梦却又如此真实。忆是个乡下女孩，家中一贫如洗，至今10岁了还没有上学。家里，只有她和爸爸相依为命。

爸爸病了，忆也不知道爸爸怎么了，以前那么健康的爸爸就在那一瞬倒下了。忆曾无数次吹着蒲公英许下心愿，愿爸爸早日康复，却从不见成效。 “忆——”听见爸爸在叫她，忆飞奔而至。 “怎么啦，爸爸？”

“给爸爸唱首歌好吗？爸爸想听忆的声音。”

忆应了，随即便唱了起来：“许下我第一千零一个愿望，有一天幸福会听我的话，不怕有多少时间多少代价，青春是我的筹码，有一天幸福会在我手上，每一颗心都有一双翅膀，要勇往直前的飞翔，没有到不了的地方......”

“很好听。忆，如果有一天爸爸不在了你会怎么办？”【蒲公英什么时候飞】

“不，爸爸，你会永远和忆在一起，你会活到100岁的！”

“就这样······去吧，如果有一天爸爸真的不在了，你要学会好好照顾自己，知道吗？”

忆点了点头，跑了出去。病床上的爸爸摇摇头，两行泪顺着眼角流下。【蒲公英什么时候飞】

③

忆刚才望着爸爸，心里难受极了。她是多么希望爸爸的病赶快好起来的啊。如果她可以许一个愿望，她会选择让爸爸赶快好起来。

忆喜欢蒲公英，她总会到田野里，吹开一朵蒲公英，并许一个愿望，然后看蒲公英那白色的绒毛飞向远方，在远方安家落户，她想，那应该就是一个新的希望。

见过忆的人都说，忆轻丽脱俗，倒似一位落入凡间的天使。

“糟糕，忘了给爸爸煎药！！”她跑回了厨房。一次次烟熏火撩也改变不了她的清丽，烟火中的天使还是天使，不是吗？

煎完药后，忆溜出家门。在刚才煎药时，忆忽然想到那个梦，虽然她一次次告诉自己，那只是个梦，但又有有一个声音告诉她，那不是梦，那是真的。忆决定试试看。

④

又一次来到这片有蒲公英的田野上。穿过这广袤的田野，就是那条梦中的小河。

忆来到小河边，采了一朵蒲公英，轻轻一吹，白色的绒毛脱离了茎，飞向了远方。忆紧张地轻呼了一声：“水神！”令她又喜又惊的事发生了：只见一位身着白衣的少年从河底缓缓站起，如水的声音传来：“你找我吗？”

忆望着少年，不知为什么，她总觉得这个少年有些眼熟，似乎在哪里见过，而且好像还是个很亲的人。也许是前世的亲人吧，忆不知为什么自己要这样想，她以前可是从不信这些。

“我就是水神。”少年又开口了。忆觉得他的总带有一丝忧郁。

未等忆开口，他又说了下去：“其实每个需要帮助的人我都会给他托梦的，答应给他一个愿望，但你却是第一个来找我的人。别的人都不相信这个世界上会有神灵存在。”少年轻飘的衣角随风而动，远远望去，他竟然像极了一朵随风而动、纤细的蒲公英。 “你实现我的愿望好吗？我的愿望是让爸爸的病早日康复。”忆说。

少年看了看远方似乎犯了难,欲言又止。良久，他说：“忆，不是我不想实现你的愿望，只是你父亲已经升入了天国，我也无能为力了。”

忆的泪水霎那间模糊了双眼，她轻轻颤抖着说：“真的、真的一点办法都没有了吗？”

少年望着面前这个女孩，沉思着。过了很久很久，他下定了决心，一字一顿的说：“我会努力的，但如果三天之后你的父亲没有复活，就说明我失败了，到那时我和你父亲都会在人间消失。”

忆连忙说：“我相信你，你一定可以救回我爸爸，一定会的！”说完，她跑开了，白衣飘起来，像天使，蒲公英一样洁白的天使。

少年对着她的背影大喊一声：“别忘了，我叫回！”

⑤

少年说的不错，回到家，她便看到爸爸平静地躺在床上，似乎是睡着了，似乎还做着美梦。忆扑到爸爸的身上，枕在爸爸的肩上，大哭了起来。

也不知过了多久，忆渐渐停止了哭声，因为此刻她的心里，还有那么一线希望，那就是少年的承诺。她相信少年能做到。因为在爸爸最爱的歌里唱了，“要勇往直前的飞翔，没有到不了的地方”。

桌子上有一封信。忆虽然没有读过书，但爸爸教过她识字，她知道，这是爸爸的遗嘱。

亲爱的女儿：

这是爸爸第一次，也是最后一次给你写信了。忆，对不起，原谅爸爸离开得太早了，留下你一个人受苦。可生死由命，爸爸也无能为力啊。爸爸又何尝不想再在你身边多呆一会儿啊。对不起，爸爸让你伤心了。爸爸已经给你的姑妈写信了，大概再有几天她就会来把你接走，到了那里，你一定要听话。

不要哭，记住，现在不能，以后也不要。伤心的时候就唱那首《一千零一个愿望》吧，爸爸喜欢看你笑着唱歌的样子。

加油！

《会飞的蒲公英阅读答案》
蒲公英什么时候飞 第四篇

会飞的蒲公英

童年的我，在初夏，常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹏、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛--我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿，可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满着一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻________(yíng)地飞了起来，飞呀飞，飞得老高老高的，我费了好大的劲，才抓住一朵飞在空中的小白花。

妈妈说:[这是蒲公英，它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。会飞的蒲公英阅读答案。"

妈妈的话，

不久，我上小学了，妈妈缝了个花书包给我，书包上绣着几朵白色的蒲公英，花旁还歪歪斜斜地绣着几个字--会飞的蒲公英。每天，我就像一朵快乐的蒲公英，在小木屋到学校的山路上飞来飞去。

一个有风的黄昏，我从学校跑回家，高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。我把老师刚刚教的儿歌<蒲公英的种子>唱给妈妈听，我一边喝一边在蒲公英丛中跳来跳去，一朵朵白色的小花在我的歌声中轻轻飘上了天空。妈妈的神情有些激动，目光亮亮的，深情地追随着那一朵朵飘飞远去的小白花。会飞的蒲公英阅读答案。

从妈妈的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那个梦:一朵白色的蒲公英，在轻风的吹送下，飞呀飞，飞过一间间古旧的小木屋，飞过一片片茂密的山林，飞进金色的阳光中--

带着这个白色的梦，我考上了中学。那个绣着蒲公英的花书包旧了破了，有几个深夜，妈妈把花书包放在桌子上，望了好久好久。后来，妈妈又守着小油灯，为我做了一件蓝色连衣裙，裙上绣着一朵白色的蒲公英。每天，我穿着蓝色的连衣裙，在学校和山村的大马路上飞来飞去。

几年之后，一张从遥远的地方飞来的大学录取通知书，使我那关于蒲公英的梦是真切了。临别前的一个黄昏，风很大，妈妈和我不知不觉来到了小木屋后的山坡，山坡上一朵朵蒲公英飞得比以往更高了。我惊讶地睁大了双眼，妈妈站在离我不远的地方，眼睛里含着泪花。暮色渐浓，我和妈妈默默地往回走，快到小木屋时，妈妈拉了拉我的手，轻轻地说:[孩子，你算是一朵会飞的蒲公英了，但你还要飞得更高一些。"

从此，我牢牢记住了妈妈的话，开始尽情地在大学的林阴小道上飞来飞去。

一年后，我把从林阴小道上飞进报纸和杂志的诗行寄给了山里的妈妈，并写了一段话:[妈妈，从你身边飞出的那朵娇________(nèn)的蒲公英，不仅学会了飞，而且还懂得怎样才能飞得更高了。"

很快，妈妈回信了，信里夹了一幅水彩画:一片蓝色的天空下，有一座开满了白色蒲公英的小山坡。画上题有一行字:山里的孩子。

从这幅画里，我读出了妈妈心中那片诚挚的向往--

蓝天下，一群群孩子，明亮的双眸，痴痴地凝望着山坡上一朵朵白色的蒲公英，口里欢快地唱着:我是一颗蒲公英的种子--

这不正是每一个山里母亲期待的吗?(选文有改动)

1．根据注音写出汉字。

①轻________(yíng)②娇________(nèn)

2．文章第一段中写[火红的杜鹊、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛--"有什么作用?

答:_________________________________________________________________

3．文章中最能体现蒲公英性格特点的一句话是:___________________________。

4．在我成长的不同时期，妈妈为我做的事都和______________有关。妈妈这样做的用意是:_________________________________________________________________。

5．文章中三次运用了[飞来飞去"这个词语，这样写的作用是什么?

答:________________________________________________________________

6．文章以[会飞的蒲公英"为题，有什么含义?

答:__________________________________________________________________

7．文章最后一段中[每一个山里母亲期待的"是什么?

答:______________________________________________________________ ___

参考答案:

1、①盈；②嫩。 

2、衬托蒲公英白色小花淡雅(或平凡)。 

3、它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。

4、蒲公英；教育"我"像蒲公英那样，不满足现状，积极进取，不断取得新的成就。 

5、生动传神地写出了"我"在妈妈的教育下求知、成长、努力进取的情景。 

6、既揭示了蒲公英的性格特征，有包含了母亲对"我"的殷切希望。 

7、每一个山里的母亲都期待孩子像蒲公英那样飞出大山，飞向更广阔的天地。

《蒲公英现代诗歌》
蒲公英什么时候飞 第五篇

篇一:蒲公英

作者:臭妞

  1

轻轻一吹
快乐就飞
秋的诗行里
你的执笔
最美

   2

是天使翅膀上
掉落的
羽毛

被风捡起来
送给了
爱人

   3

一滴眼泪落下
离别就启程
我将所有的爱情种下
明春
你会来收获
满满地幸福么

篇二:蒲公英

作者:梦默

我是一颗蒲公英
长在悬崖的峭壁
伸出你的手将我抚摸
感受到你的温柔
我渐渐被风雨摧残
无力地摇曳着身躯
显得是那么地苍白脆弱
我用恶狠的声音控诉着不平息
我用面目狰狞面对世界不再歌
有一天
你走进我的心房
激起我求生的意志
我努力追赶着
追赶着向上蓬勃的勇气
面对这个变幻莫测世界里的人
我终于走向了深渊
是不是已经无法挽回
我开始堕落在你的心房
有一天
青春不再、岁月流走了容颜
我们是不是就得走向分叉路口
流着眼泪说再见

篇三:流浪的蒲公英

作者:穆帆

在一个晴朗的早晨
你采撷一朵蒲公英
在晨风掠过之际
你兴高采烈地吹了一口
然后无视地走过
却不知蒲公英来自我

朵朵绒毛散落了
我在晨风中无助又孤独地漂浮
没有目标——
没有等候——
没有归宿——
只是在不停息地流浪
流浪
在天涯——
在海角——

不知道你会不会在某个睡不着觉的夜晚想起我
想起我的飞扬——
想起我的流浪——
不知道你会不会在某个不开心的日子想起我
想起我的孤独——
想起我的惆怅——
或者
你在田野不经意间采一朵野花玩弄的时候会把它当做我
你会轻轻地吻着它
就像吻着我
我便在天涯在海角
幸福地做一个流浪者

篇四:守望蒲公英

作者:仨石

残年，
风雨吹打般，落下
颗粒花瓣
在那个，恍惚的夏天
背着四季守护在你身旁
等待!
你炫舞而飞的那天

岁月，
旋转着年轮变迁，直到
春燕啄泥，日出东山
史前的时间
蒲公英镶嵌，渐行渐远
守望，
我在沉泥残叶中，
独自徘徊!
……

篇五:蒲公英的忧伤

作者:半卷冷秋

剪碎了时光，扔进黑暗的弄堂，
那一场花事的芬芳，激越在希望的田野上。
就这样微笑，带着无穷的力量，
就那样飞啊飞，
橄榄树的清香，沉睡了我的惆怅，
外婆家的蜜糖，甜醉了我的心房。
你看，那炊烟，在冉冉飘扬，
动听的歌谣，还回响在美丽的芦苇荡。蒲公英现代诗歌。

亲爱的燕子，你总是那么地匆忙，
拣尽寒枝，南来北往。
柔弱的毛毛虫，请不要忧伤，
看到了吗?那缤纷的彩蝶，就是你重生的模样。

别了，我美丽的故乡，
那一季花自凋零的圣殇，
是为了祭奠蒲公英的忧伤。
春色迤逦的风光，只为追忆枫叶荻花的绝唱。

别了，我美丽的家乡，
我的脚步，只能跟随着风儿的方向。
一路向北，收起所有的固执与倔强。
不要担心，风雨征程，我早已习惯了风霜。蒲公英现代诗歌。
抱着希望，就这样，一直流浪，流浪。。。。。。

篇六:蒲公英

作者:xaddlm

我是一个没有家的孩子
父亲带着我们
流浪，流浪
我们不知道要到哪里

我是一颗蒲公英的种子
谁也不知道我的快乐和悲伤。
带着梦想，我们自由地飞翔
带着希望，我们漫天飘荡。
扎根，开花
就是我们永无止境的向往!

我背着一把绿伞，
悠悠地，轻轻地，
飘向田野，河边房檐
用生命谱写着飞过花季雨季的华章!

在这个季节里，
我悄悄地演绎着平凡
也默默地释放着倔强
我，用自己的行动证明:
我们的生命有多么顽强!

我是一颗蒲公英的种子
无论在什么地方，
我们都留下一片灿烂的笑容!

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