导读: 月亮姑娘做衣裳教案【一】:语言活动《月亮姑娘做衣裳》说课稿中班语言活动:《月亮姑娘做衣裳》说课稿一、说教材故事《月亮姑娘做衣裳》蕴 ...
本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《月亮姑娘做衣裳教案》,供大家学习参考。
月亮姑娘做衣裳教案【一】:语言活动《月亮姑娘做衣裳》说课稿
中班语言活动:《月亮姑娘做衣裳》说课稿
一、说教材
故事《月亮姑娘做衣裳》蕴含着诸多的教育价值——月亮阴晴圆缺的现象用故事的形式描写得非常生动、有趣,并通过幼儿喜闻乐见的形式展现出来。故事既贴近幼儿生活,又富有趣味性,运用儿童生活中的做衣服事情来表现月亮变化的过程,前后有对比,层层递进,产生的幽默性和拟人化使儿童感到快乐。而且它的篇幅比较短小、精练,情节虽然有重复性,但展现的基点不同。这样的故事易于幼儿记忆,符合中班幼儿的年龄特点,也为以后展开其他活动奠定了基础。整个故事的呈现能激起幼儿的好奇心,充分调动幼儿的积极性与主动性。以“月亮姑娘穿不了衣服”为主线这一事实去抓住幼儿的好奇心,启发他们听、看“月亮的变化”并引导幼儿主动去发现月亮的秘密,不用多解释,幼儿自然而然会理解故事的内容。这是一个值得运用和富有教育价值的语言教材。
二、说活动目标
1、知识目标:倾听故事,初步理解故事内容,了解月亮的变化过程,知道月亮每天都有变化。
《纲要》语言领域“内容与要求”提出:引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。所以要培养幼儿有意识倾听的能力,提高幼儿感知和理解故事内容的能力。
2、能力目标:积极参与故事情节的讨论,并根据故事展开丰富 1
月亮姑娘做衣裳教案【二】:《月亮姑娘做衣裳》课堂实录
《月亮姑娘做衣裳》课堂实录
师:昨天我们学习了月亮姑娘做衣裳,有谁来说说这篇课文写了什么?你知道了什么? 生:月亮姑娘做了几次衣服,但都失败了。
师:请大声点。
生1:我知道了月亮姑娘。。。。。。
生2:我知道月亮姑娘衣服没有做成功,因为他每天都在长胖。
师:请四人小组用自己喜欢的方式说说你喜欢的句子,并说说喜欢的原因。
生:小组自由讨论。
师:巡视
生1:月亮姑娘又长胖了、、、、、、(叹了口气)
生2:又是五天过去了,月亮姑娘长得圆圆的、、、、、、
生3:月亮像圆盘→小船→镰刀→眉毛
生4:描写月亮形态的句子,(师)贴图
师:为什么师傅量不准月亮姑娘的身材?
生1:结合资料发言:(月亮四天变化一次)
师:月亮为什么发生这样的变化?
生1(实验)用乒乓球演示月亮变化的过程。
生2:投影演示变化图形。
生:学生汇报:月亮知识
师:给一分钟时间向四人小组交流。
生:小组交流
师:介绍很多知识、丰富想像,月亮姑娘做了三次衣服却没成功。
师:月亮姑娘的衣服后来有没有做成功,请同学们展开丰富的想象力,四人小组编故事。 生:小组续编故事
生:生汇报续编故事
师:还有哪些办法,回家写下来。
板书: 月亮姑娘做衣裳
眉毛
细细 镰刀
↓ 15天小船
圆圆 圆盘
月亮姑娘做衣裳教案【三】:月亮姑娘做衣裳说课稿
月亮姑娘做衣裳说课稿
一、说教材
故事《月亮姑娘做衣裳》蕴含着诸多的教育价值——月亮阴晴圆缺的现象用故事的形式描写得非常生动、有趣,并通过幼儿喜闻乐见的形式展现出来。故事既贴近幼儿生活,又富有趣味性,运用儿童生活中的做衣服事情来表现月亮变化的过程,前后有对比,层层递进,产生的幽默性和拟人化使儿童感到快乐。而且它的篇幅比较短小、精练,情节虽然有重复性,但展现的基点不同。这样的故事易于幼儿记忆,符合中班幼儿的年龄特点,也为以后展开其他活动奠定了基础。整个故事的呈现能激起幼儿的好奇心,充分调动幼儿的积极性与主动性。以“月亮姑娘穿不了衣服”为主线这一事实去抓住幼儿的好奇心,启发他们听、看“月亮的变化”并引导幼儿主动去发现月亮的秘密,不用多解释,幼儿自然而然会理解故事的内容。这是一个值得运用和富有教育价值的语言教材。
二、说活动目标
1、知识目标:倾听故事,初步理解故事内容,了解月亮的变化过程,知道月亮每天都有变化。
《纲要》语言领域“内容与要求”提出:引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。所以要培养幼儿有意识倾听的能力,提高幼儿感知和理解故事内容的能力。
2、能力目标:积极参与故事情节的讨论,并根据故事展开丰富的想象,愿意大胆地表达自己的想法。
幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的,所以教师要创设一个让幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应达的教学环境。所以提出“让幼儿积
月亮姑娘做衣裳教案【四】:教案:月亮姑娘座衣裳
中班语言活动《月亮姑娘做衣裳》
活动目标:
1、理解故事内容,进一步了解月亮的变化过程,知道月亮每天都有变化。
2、学习故事中优美的语言,并根据故事展开丰富的想象。
3、能积极参与活动体验到语言活动的趣味性
活动准备:
1物质准备:图片:①月亮变化图(4张:眉毛、镰刀、小船、圆盘)
②衣裳图,裁缝师傅图片,
③故事
2经验准备:幼儿对月亮的圆缺变化有一定的认识
活动过程:
一、谈话导入,引出月亮做衣裳的课题。
师:小朋友们你见过的月亮是怎么样的?它们像什么?
师:你们见过的月亮它怎么不一样呢,(有的弯弯的,细细的像眉毛,有的像小船,还有的像圆盘,)如果有一天月亮姑娘想做衣裳了,那会发生什么事情呢?让我们一起来听听《月亮姑娘做衣裳》的故事。
二、结合裁缝师傅,月亮变化图和衣裳变化图,分段欣赏故事。
师:月亮姑娘长得怎么样?为什么要做衣裳?能穿上衣裳吗?为什么?
师:看来裁缝师傅得给她重做一件,让我们接着听……这次她能穿上吗?为什么?
师:如果裁缝师傅再给她做,你们猜会成功吗?为什么?那让我们接着听……有成功吗?
三、结合图片,完整欣赏故事。
师:小朋友们,月亮姑娘做成新衣裳了吗?为什么会这样?让我们仔细来听听这个故事吧!
活动总结
师:谁能说说为什么月亮姑娘做不成新衣裳?我们怎样做就能帮助他传声新衣服呢?那在下一次活动的时候我们再一起来帮月亮姑娘做新衣服吧! 活动延伸
班内开展美工活动《给月亮姑娘做衣服》让幼儿进一步了解月亮的变化。
月亮姑娘做衣裳教案【五】:大班语言课程-月亮姑娘做衣裳
月亮姑娘做衣裳 教学目标:
1. 理解故事内容,进一步了解月亮的变化过程,知道月亮每天都在变化.
2. 学习故事中优美的语言,并根据故事展开丰富的想象.
活动准备:
月亮变化图4张,衣裳图3张
纸,剪刀,胶水,蜡笔,记号笔等.
过程:
1. 谈话导入,引出月亮做衣裳的课题.
(1) 以猜谜语的形式导入活动.
师:有时圆圆像个盘子,有时弯弯像只船,要问这个是什么?晚上抬头向天看.(月亮)
(2)师:冬天到了,天气冷了,人们都穿上厚厚的衣服.月亮姑娘呀她也觉得很冷,想去做一件衣裳,那你们想想月亮姑娘该做什么样的衣裳呀? 幼儿讨论
2. 结合图片,分段欣赏故事.
(1) 教师讲述第一段
提问:a﹑哎呀,为什么裁缝师傅给她做的衣裳会穿不上呢?(因为她长胖了一点,好象弯弯的镰刀)
b﹑那该怎么办呀? 幼儿回答。
(2)教师讲述第二段。
提问:a、这回裁缝师傅给她重新做的衣裳她能穿上吗?(不能)
b、唉!到底是怎么回事呀?(月亮姑娘又长胖了,弯弯的像小船)
(3)教师讲述第三段。
提问:a、这回月亮姑娘能穿上新衣裳吗?(不能)为什么?(因为她又像一只圆盘子了)
月亮姑娘做衣裳教案【六】:月亮姑娘做衣裳
设 计 者:朱荟宇
班 级:中 班
活动内容:月亮姑娘做衣裳
活动领域:语言
设计思路:
中班的小朋友正处于皮亚杰的幼儿认知发展理论的第二个阶段——前运算阶段的中期,这一阶段幼儿概念出现、表象思维的直觉性强,因而会出于本能对自然界产生好奇心并积极的去探索。我发现如今的好多故事与动画作品都以月亮作为主人公,这表明幼儿对于月亮有着浓郁的兴趣,然而对于现实生活中的月亮的变化他们知之甚少,《纲要》中指出:“幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其他方面的发展有密切相关”,所以我想到组织一次语言教学活动,使孩子们即了解了月亮、又发展了语言。教学从三个层次展开:首先,从幼儿结合自身生活经验,讲讲他们心中的月亮是什么样子的,其次是教学的重点环节,通过故事帮助幼儿认识月亮时圆时缺并学习“量”、“衣裳”、“可惜”这几个词,第三部分是讨论月亮为什么做的衣服都不合身,为什么月亮晚上才出来。 活动目标: 1. 理解故事,了解故事内容;
2、知道月亮时圆时缺,引起幼儿观察月亮的兴趣;
活动准备: 和情节有关的连环画一组
活动重点:帮助孩子了解月亮时圆时缺的事实。
活动难点:帮助孩子根据漫画讲述故事。
活动过程:
一、说说“我"眼中的月亮
1.教师引导孩子们回想以前见过的月亮是什么样子的(老师可以提问:“小朋们都见没见过月亮啊?”“见过那见到的月亮都是什么样子的呢?”)
2.各抒己见,说一说思考的结果。(体现《纲要》中说的:“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。”)
二、听听月亮姑娘的故事
1.刚才小朋友们都说了自己见到的月亮,那我们都是在什么时候见都月亮的呢?为什么晚上才能见到月亮呢?我们的月亮姑娘最近啊发生一件有趣的事情,我们去看看都发生了什么。
2.展示漫画让孩子们自己说说漫画中看到了什么?你们觉得发生了什么事情呢?然后,教师在孩子们讲述的基础上扩充故事。
三、想想月亮姑娘
1、月亮姑娘有没有做成衣裳啊?哪个小朋友知道月亮为什么没有做成衣裳啊?
2、那小朋友说说看为什么月亮姑娘只有晚上才能出来啊?太阳公公出来了,月亮姑娘没有衣裳可怎么出门啊!她能不能出门?(没穿衣服是不能出门的,小朋友们出门来上幼儿园都要穿上漂亮的衣服对不对?)
3、教师总结:原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不上合身的衣服,你看,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只能晚上才悄悄地露面。
月亮姑娘做衣裳教案【七】:月亮姑娘做衣裳
谜语:
有时落在山腰,有时挂在树梢, 有时象面圆镜,有时象把镰刀。
月亮姑娘做衣裳
请你给月亮姑娘排序吧
小朋友,你们看到的月亮是什么样的?
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