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导读：　unit,10,id,like,some,noodles,warming,up课件(共2篇)Unit 10 Id like some noodles Unit 10 I’d like some noodles一、 教案背景1，面向学生：中学 2，学科：英语3，课时：14，学生课前准备： 课前预习单词和课文二、 教学课题通过询问你喜欢什么食物的话题，掌握有关食物的名词，并...

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unit,10,id,like,some,noodles,warming,up课件(一)
Unit 10 Id like some noodles.

Unit 10 I’d like some noodles

一、 教案背景

1，面向学生：中学 2，学科：英语

3，课时：1

4，学生课前准备： 课前预习单词和课文

二、 教学课题

通过询问你喜欢什么食物的话题，掌握有关食物的名词，并学会如何在餐馆点餐。

三、 教材分析

本节课是人教版Go for it七年级Unit 8 I’d like some noodles.的第一课时。本课时围绕What kind of noodles would you like? I’d like ….这一句型，通过听力与口语训练使学生掌握有关食物的名词，并学会如何在餐馆点餐。

【教学重点与难点】

重点：1.掌握新的食物名称.【unit,10,id,like,some,noodles,warming,up课件】

2.学会餐厅的基本用语；

难点：1.可数名词和不可数名词的用法。

2.词组would like的用法

(教学之前让学生通过百度视频预习单词和课文，初步了解本节课的内容，熟悉生词。)

四、 教学方法

直观教学法、情景教学法、小组讨论法、任务型教学法、表演法

五。教学过程

Step 1 Review 第一步 复习

1. 师生互相问候【unit,10,id,like,some,noodles,warming,up课件】

2. 老师出示使用多媒体(图片)，复习表示食物（可数名词）的单词:apple(s) orange(s), banana(s), egg(s), cake(s)…以及名词单数变复数的规则

3.运用以前学过的句型,引出Do you like …?及其答语

T: Do you like …?

引导学生回答Yes, I do./No, I don’t.【unit,10,id,like,some,noodles,warming,up课件】

用不同的表示食物的词进行练习:Do you like apples/bananas/pears…?

Step 2 New words 第二步 生词

（师生互动）继续使用上面的句型，运用多媒体学习表示食物的新单词

T: S1, Do you like noodles(展示多媒体noodle图片，并教读单词)?

S1: Yes, I do./No, I don’t.

T: S2, Do you like cabbages? (展示cabbage图片，并教读单词)

S2: Yes, I do./No, I don’t.

(老师用同样的方法，教juice,potato, beef, mutton,chicken,meat….)

Step 3 Consolidation 第三步 巩固

1.把食物与单词连接起来1a，找学生核对答案。

2. 播放1b录音，复习单词，完成1b.

Step 4 Presentation 第四步 呈现

1.老师通过I like noodles for lunch..导入句型: I’d like some noodles.

T: S3, look! There is some food here, Would you like some chicken?

S3:引导学生回答：Yes,please./No,thanks.

(老师继续问学生)

T: S3 , What would you like to have?

(解释这两个句型并板书：What do you want to have?= What would you like to have?) S3:…..(引导学生用I would like some…来回答)

2.通过We like noodles for lunch.

学习新句型：What kind of noodles would you like?

I’d like beef and tomato noodles。

3.通过多媒体课件，展示不同面条的图片及本课句型，让学生进行模仿练习。

Step 5 Practice 第五步 练习

1. 玩一个挑战记忆的游戏。采取三组比赛的形式，让学生造句I’d like ---noodles.

如：S1: I’d like beef noodles.

S2: I’d like beef and potato noodles.

S3: I’d like beef potato and mutton noodles.

S4: I’d like---。

2.通过多媒体课件，展示不同面条的图片。让学生进行角色表演，学生两人一组操练新句型1c之对话，然后挑选几组表演该对话。

Step 6 Listening第六步 听力

1.播放录音2a，圈出听到的食物名词。

2. 再次听录音，完成2b填空部分老师提示，注意使用正确形式，若有学生说错，此时要马上纠正。 Step 7 Practice 第七步 练习

创设情景，小组合作表演对话以此练习这两个句型

• What kind of noodles would you like ?

• What size bowl of noodles would you like?

Step 8 Project 第八步 综合探究活动

1. 讨论：我们应该吃什么食物才是最健康的？

2. Homework:熟读1a之对话。

板书设计：

Unit 8 I'd like some noodles.

Noodles beef What kind of noodles would you like?

mutton chicken I’d like … .

cabbage potatoes What size bowl of noodles would you like?

Tomatoes I’d like a …bowl.

unit,10,id,like,some,noodles,warming,up课件(二)
Unit 10 Id like some noodles

Unit 10 I’d like some noodles.

◆短语归纳

1.would like 想要 2. take one’s order 点菜 3. beef soup 牛肉汤

4. one bowl of… 一碗…… 5. what size 什么尺寸

6. MaPo tofu with rice带米饭的麻婆豆腐 7. what kind 什么种类

8. small / medium / large bowl 小/ 中/大碗 9. green tea 绿茶

10. orange juice 橘汁 11. around the world 世界各地

12. birthday cake 生日蛋糕 13. the number of(名词复数)…(is) ….的数量

14. make a wish 许个愿望 15. blow out 吹灭 16. in one go 一口气

17. come true 实现 18. cut up 切碎

19.I’m not sure yet我还不确定。

20.牛肉胡萝卜面（2种）● beef and carrot noodles(名词前的限定，不管几个都用单数)

再比如 tomato and egg rice番茄鸡蛋炒饭 ●beef noodles with carrots （with后用复数）

21. a symbol of long life长寿的象征 22.bring（brought） good luck to….带来好运

◆用法集萃

1. would like + sth. 想要某物 2. would like + to do sth. 想要做某事

3. the number of+(名词复数) + (is) ……的数量，

◆典句必背

1. What kind of noodles would you like? 你想要哪种面条？

2. I’d like beef noodles, please. 我想要牛肉面。

3. What size would you like? 你想要多大的？ What sizes do you have?你有多大的？

4. I’d like a medium bowl, please. 我想要一个中碗的。

5. Would you like a large bowl? 你想要一个大碗的吗？

6. Yes, please. 好吧。

7. If he or she blows out all the candles in one go, the wish will come true. 假如他或她一口气

吹灭所有的蜡烛，愿望将实现。

8.The child with the candy is lucky.得到糖果的那个孩子是幸运的。

◆话题写作

My Favorite Food

I’m a middle school student. I like to eat healthy food. I have porridge, milk and eggs for breakfast.

For lunch I would like rice, meat and vegetables. I like chicken, beef and mutton for supper. And

my favorite food is chicken and fruit. My friend likes ……

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