《美丽的小路》教案

导读：　下面是中国招生考试网www chinazhaokao com小编为大家提供的《美丽的小路》教案，欢迎参考!　　《美丽的小路》教案　　第一课时　　一、激 ...

下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com小编为大家提供的《美丽的小路》教案，欢迎参考!

　　《美丽的小路》教案

　　第一课时

　　一、激发兴趣，引入新课

　　今天老师带同学们去郊游。出示课件(一条长长的小路，路上铺着花花绿绿的鹅卵石，两旁都是美丽鲜花和绿树)。你们看这个地方怎么样?(指名说)美丽的小路上还发生了一个有趣的故事呢?请同学们把书打开第11课，借助拼音读读课文，板书课题：11美丽的小路。

　　(初读感知，增强读书的目的性，激发学生学习兴趣)

　　二、初读课文，学习生字

　　1.学生借助拼音自读课文，互相检查字音，交流读不好的句子，实在有困难请教师帮忙。

　　2.教师出示生字卡片指名认读，把会读和不会读的分类摆放。

　　3.认读生字竞赛：学生自主选择喜欢的生字，说出自己识字的方法。

　　4.课件出示带生字的句子，指名读，同桌读，挑战同学读。(例：鸭先生推来一辆小车，拿来一把扫帚，认真地清扫小路上的垃圾。)

　　设计意图(面向全体分层教学，有利于培养学生自主识字能力，合作学习能力。)

　　三、朗读感悟

　　1.让学生边看多媒体动画边听教师范读，初步了解课文写了一个什么故事。

　　2.学生自由读，先读准字音，学习读好轻声音节;再边读边想：这篇课文里有几个角色?你最喜欢哪个?(指名读)

　　3.教师范读“我会读”中的句子，学生比较带问号、句号和感叹号的句子表达的不同语气，然后练读。

　　4.分角色读文

　　(1)个人体会读。选择自己喜欢的角色读一读，注意叙述性语言和角色对话的语气。

　　(2)同桌交流读。读完后比一比哪个同学扮演的角色读得好，同一个角色谁读得好。

　　(3)戴头饰小组内分角色谁读得好，谁演的好，全班评议。

　　(在理解的基础上有感情地朗读，是对学生体会文章情感的一次升华。多种形式的朗读，不仅培养学生的朗读能力，而且使学生物化自我，达到与作者心息相通)

　　(4)读第八自然段鸭先生的话，讨论思考：“这都怪我!”这句话什么意思?你觉得小路变脏还怪谁?(指名说)教师相机进行引导。

　　(5)小组合作角色朗读，边读边议：鸭先生是怎样把美丽小路找回来的?

　　四、想象说话

　　出示挂图(内容是两个小朋友在美丽的小路上走，启发想象──这两个小朋友边走边说些什么?可以模仿文中的句子说话，更鼓励学生说出与文中和别人不同的句子。

　　(想象说话重在启发学生思维，培养想象力和语言表达能力。)

　　五、巩固识字，指导写字

　　1.出示字卡，开火车读。

　　2.做游戏，猜字谜。

　　3.以四人为一组交流识字的方法。

　　4.出示田字格中的生字认读。

　　5.学生观察“先、干、赶、起”四个字在田字格中的位置：你发现什么?(赶和起都有走字旁，重点指导这个偏旁的写法)

　　6.学生先描红后写字，自己找学习伙伴或老师评价。如果对第一次评价不满，可再写直到评价或自己满意为止。

　　7.独立完成剩下的写字练习。

《美丽的小路》教案相关热词搜索：小路 教案

1、五年级音乐上册乡间的小路教案篇一：五年级上册乡间的小路 音乐教案 五年级音乐上册乡间的小路教案。(2016-01-09)

2、故乡的小路教案篇一：《故乡的小路》教案 故乡的小路教案。(2016-01-10)

3、乡间的小路公开课教案篇一：乡间的小路教学设计公开课大全 乡间的小路公开课教案。(2016-01-10)

4、描写乡间小路花开的句子(共5篇)描写乡村美景的优美句子描写乡村美景的优美句子描写乡村美景的优美句子1、跟着又来到院子后面，远处，是一座座小山，连绵起伏，像一条小青龙在湖岸边玩耍；近处，绿草地间几块贴地的大石块便铺成了一条弯曲小道，小道两旁绿草间栽种着零碎的豌豆和蚕豆；几堆土坡上布满了可人小金银花，阵阵清香，沁人心脾；有三五个小孩在描写乡间小路花开的句子。(2016-04-19)

5、描写田间小路的句子(共5篇)田间小路田间小路老凹坝小学：安翔儿时的足迹、中年的回味。时而泥泞、时而平坦，时而泪泣、时而欢歌。 你背负所有的罪，受尽岁月的蹉跎。我用小小的脚丫、到今天的大脚板，在你苍老的脊背上、碾过了岁月、留下了欢乐。夜空下、你不曾寂寞，潺潺的水声为你伴奏，虫蛙的鸣叫向你高歌。鲜艳的花朵铺成美丽图画，青青的草儿点描写田间小路的句子。(2016-05-05)

6、描写山间小路的句子(共5篇)描写道路的好句描写道路的好句1、纵横交错的交通设施，构成了城市的血脉和骨架，推动着羊城大踏步迈向现代化国际城市。2、这弯弯曲曲的大道，像一条没有尽头的长绳，缠绕山腰，越过山冈，爬进积着残雪的沼泽滩．消失在遥远的天边。3、这实在不能称之为街，老乡们偏偏叫它街。数十幢瓦房，百十步夹道，豆粒儿似的装在这山描写山间小路的句子。(2016-05-18)

7、乡村小路的描写(共5篇)关于帮助解决XX镇乡村道路建设缺额资金的请示关于帮助解决XX镇乡村道路维护缺额资金的请 示县公路局：去冬今春以来，县委、县政府继续重视抓好乡村道路特别是革命老区村的道路水泥硬底化改造建设任务，彻底改变革命老区的落后状况，解决行路难和致富难问题。棉二、杉坑两个革命老区村地处大柘镇的边远山区，现有乡村小路的描写。(2016-06-06)

8、描写山间寂静(共5篇)山间无雪,古寺寂静山间无雪，古寺寂静一丛丛的修竹在野地里迎风而立，萧萧声中给这个贫瘠的世界平添了一份忧伤。杏子林中的隐晦与迷惘渐渐透散出来，山中雾气正浓。溪边的流水泛着游鱼的悠闲一路唱着情歌向山下跑去，砍柴樵夫的身影在密密的丛林中一闪而过。山中古松千本，翠盖入云。静的有些阴森，偶尔一两声鸟鸣，更是幽描写山间寂静。(2016-07-21)

9、形容秋季农村小路(共7篇)描写农村的语段1、我的家乡在农村，而尤其令我喜爱且魂系梦牵的是那红墙小院。且不提农村那古朴的小桥流水，也不提那引人入胜的青松苍柏，也不提那黑油油的广阔的土地，以及常见的一年四季富于变化的荷塘，单是这红墙小院，就极富诗情画意。2、村后是一望无际的桑园，在春天雨露的滋润下，桑树抽出了新芽，整个桑园就是一形容秋季农村小路。(2016-10-22)

10、教案模板格式一般格式[教学目标]应从知识与技能、过程与方法 、情感态度与价值观三个维度设定目标，从有利于学生发展的角度去思考，既要符 最新教案模板格式。(2015-07-07)

11、【范文】幼儿园清明节主题教案61早教网在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过扫墓活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先 【范文】幼儿园春游主题教案。(2015-07-07)

12、教案 模板 教师 　　教案编写没有固定的模式，其内容一般包括课程名称、课型、课时、教学目标、教学重点和难点、教具、教学方法、教学过程、作业设计、板书设计、课后反思等。2015教师招聘试讲说课经典教案模板。(2015-07-09)

13、代数式 版图 教案 教学目标 　　1 使学生掌握代数式的值的概念，能用具体数值代替代数式中的字母，求出代数式的值;初一数学《代数式的值》基础教案版图。(2015-07-09)

14、模版 教案 教师 一、教学目标: 　　(一)情感态度与价值观: 　　通过对民族器乐曲的欣赏和了解,让学生 能够真正喜欢中国民族音乐,懂得继承和弘扬民族音乐 文化的意义;音乐教师面试经典教案模版。(2015-07-09)

15、范文 教案 先生 【教学目的】 　　1、培养学生迅速、准确地抓住文中的关键信息的能力。(基础) 　　2、在老师的点拨下进行探究，启发思维。(重点) 　面试试讲教师《五柳先生传》教案参考范文。(2015-07-09)