数星星的孩子教案

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下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com小编为大家提供的数星星的孩子教案，欢迎参考!

　　数星星的孩子教案

　　第一课时

　　教学目标:

　　知识目标:

　　会认读本课生字14个,认识一个多音字“重”,并会用生字口头组词。

　　能力目标:

　　能正确流利地朗读课文,理解课文内容,并能回答文后问题。

　　情感目标:通过学习使学生更加热爱大自然、热爱科学。

　　教学重点难点:

　　1、会读本课14个生字

　　2、正确流利地朗读课文,理解课文内容。

　　教学措施:

　　1、引导学生采用多种形式读熟课文,认识本课生字。

　　2、采用自学、小组合作学习的学习方式,让学生主动参与,学习生字。

　　教学策略:

　　1、通过多种方式读,让学生体会、感悟语言,激发学生参与的热情。

　　2、识记生字,在各种形式的游戏活动中巩固生字,激发学生的识字愿望和乐趣。

　　教学准备:生字卡、录音机

　　教学过程:

　　一、创设情景,导课

　　1、同学们,你们数过星星吗?你们都认识什么星?请大家说说自己都认识哪些星星。

　　2、板书课题:数星星的孩子

　　3、齐读课题。

　　二、初读课文认识生字

　　1、自由读课文 划出不认识的字,想办法认识(教师巡视)

　　2、同桌读课文,解决生字。

　　3、师范读课文(要求学生认真听,注意生字的读音)

　　4、小组读课文,互评。

　　5、指名读课文,师生评价。

　　6、检查生字

　　(1)师出示田字格中生字卡片,指名读,齐读,并指名读文中带生字的句子。

　　(2)开火车认读生字并口头组词扩词。

　　(3)游戏“猜字”。

　　三、巩固练习

　　1、读课文(指名读,齐读)

　　2、同桌互相指读生字(教师巡视)

　　四、小结:说说这节课自己的收获

　　板书设计:

　　数星星的孩子

　　颗 跟 直 重 慢 先 教

　　极 织 肯 注 视 啊 研

　　教学反思:

　　第二课时

　　教学目标:

　　认识目标:

　　1、能规范书写本课8个生字。

　　2、正确流利有感情的朗读课文。

　　能力目标:

　　培养学生初步了解一些天文知识,感悟星空的神奇、美丽。

　　情感目标:

　　通过对本课的学习,培养学生热爱天文的感情,激发探索星空的兴趣。

　　教学重点难点:

　　1、正确书写7个生字。

　　2、有感情的朗读课文。

　　教学措施:

　　1、通过自主合作交流,让学生积极主动地参与识字、写字,让学生在实践中掌握写好字的本领。 教学策略:

　　采用自学、小组合作学习的学习方式,让学生主动参与,学习生字,书写生字。

　　教学过程:

　　一、复习上节学习的内容

　　1、教师出示生字卡,指名读并口头组词,齐读。

　　2、指名读课文(中差生)集体评议。

　　二、学写生字

　　用小黑板出示田字格中生字

　　1、同桌互相指认

　　2、引导学生观察生字在田字格中的位置。

　　3、让学生写自己想写的字。

　　4、集体交流自己是怎样写的。

　　5、选最难写的字,集体交流写法。

　　6、师重点指导:“坐、直、先”三个字。

　　7、学生书写生字(师巡视,注意个别辅导)

　　8、小组展示学生作品并互评,评选《小小书法家》。

　　9、听写生字。

　　三、课堂小结:让学生说说本节课自己的收获及表现。

　　板书设计:

　　数星星的孩子

　　星 晚 跟 爷

　　坐 直 很 先

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