开学收心就位

导读：　开学收心就位(共2篇)开学收心教育教案开学收心教育教案教学时间：教学目的:为了让学生从舒适的署假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来，对学生进行日常行为规范教育，行为习惯养成教育、安全教育，让学生能尽快收心，投入到新学期的学习生活中来。教学过程一 、导入谈话：署假生活已经结束了，我们重返校园，署假生活的悠闲与舒适已经离...

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开学收心教育教案
开学收心就位 第一篇

开学收心教育教案

教学时间：

教学目的:

为了让学生从舒适的署假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来，对学生进行日常行为规范教育，行为习惯养成教育、安全教育，让学生能尽快收心，投入到新学期的学习生活中来。

教学过程

一 、导入谈话：

署假生活已经结束了，我们重返校园，署假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了，我们要尽快的调节自己的情绪，投入到新的学习之中。

二、学习规范。

为了让学生从舒适的署假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来，对学生进行日常行为规范教育，行为习惯养成教育、安全教育，让学生能尽快收心，投入到新学期的学习生活中来。

1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）

3、集体活动：

周一需穿校服，天天佩戴红领巾，不允许带零食或早餐带进校，吃完早点进教室。做操、集合，做到静、齐、快，出场不拥挤，讲秩序；眼保健操须按时、按要求、高质量完成。

4、课前准备：按课表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。【开学收心就位】

5、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言做到“三大”、不影响他人学习。

6、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助 、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹 ，不爬栏杆，做有意义的课间活动。

7、放学要求：按时排路队回家，不进“三室一厅”，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。走出校园要注意交通安全，饮食安全，抓好教室的卫生保洁工作，加大监督力度，养成良好的卫生习惯。

三、总结假期作业完成情况，表扬做得好的同学，希望做得不好的同学今后改正。

四、提出本期的奋斗目标，与学生一起讨论课前预习、课后复习的方法。

五、复习汉语拼音。【开学收心就位】

六、作业：每位同学制定一份学习计划。

新学期开学收心教育教案
开学收心就位 第二篇

第一周

新学期开学收心教育教案

一、活动目的:

帮助学生尽快从舒适的暑假生活投入到紧张忙碌的学校生活中来，重点对学生进行日常行为规范教育、 安全教育以及心理健康教育。

二、活动题目：让梦想飞

三、活动形式：访谈、讨论

四、活动内容：

（一）导入谈话：【开学收心就位】

同学们暑假过得好吗！看到同学们的精神状态，心里很高兴。 请学生晒晒暑假的收获。读书、劳动实践、回家探亲„

和二个月前相比，同学们有了变化：个子长高了，皮肤变白了，收获多了，更加阳光快乐了。今天我们重回校园，暑假生活的悠闲与舒适要离我们远去了，我们要尽快的调节自己，投入到新的学习之中，让梦想飞！

（二） 重点交流

1、常规教育

（1）作息时间：早晨6：40上操，7：45上课，下午2：50上课，课前要唱歌。调整生物钟，尽快适应，严格遵守学校的作息时间。

（2）课程安排：增加了物理课，课程见课表。

（3）学习《中学生日常行为规范》,看看自己哪些做到了，哪些还有待改进，今后怎么做。说一说。

①学习常规：认真做好课前准备，预备铃响必须坐进教室，准备相关的学习用品； 上课听讲积极思考，课后及时复习，保质保量完成作业，不“欠账”。

②休息常规：尊重他人，不追逐打闹，不在过道和走廊聚集，不做危险性活动。

③劳动常规：值日生按规定完成劳动任务，监督组严格检查。树立我们每个人都是值日生，我们每个人都要对班级卫生负责的观念。

④仪容仪表：到校必须穿校服，不佩戴饰物，发型等符合中学生规范。 （本学期班级考核及时进行，由各组长负责）

2、安全教育 生命至上，安全第一。

（1）劳动及休息安全。上下楼梯注意避让，不滑扶栏，不滑冰，搬运劳动工具注意周围人安全，轻拿轻放。

（2）注意交通安全，遵守交通规则。

（3）其他安全。不到有安全隐患的地方玩耍，外出征得父母同意并及时告知父母。

3、心理健康教育

（1）正确交友，合理宣泄自己的情绪。 （2）远离遗憾，让优秀成为一种习惯！ （3）班会总结 放下悠闲，打点行囊，让我们继续前进！

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