主题班会,爱国

导读：　主题班会,爱国(共5篇)爱国主义教育主题班会教案爱国主义教育主题班会教案八（3）班教学目标：通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。主要形式：汇报、表演、竞赛。活动准备：1学生学唱爱国歌曲。2准备英雄故事。3了解祖国近年来的成就。4搜集祖国历史上...

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爱国主义教育主题班会教案
主题班会,爱国 第一篇

爱国主义教育主题班会教案

八（3）班

教学目标：

通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。

主要形式：

汇报、表演、竞赛。

活动准备：

1学生学唱爱国歌曲。

2准备英雄故事。

3了解祖国近年来的成就。

4搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。

5在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。

教学过程：

一、 班主任老师讲话。（导入）

五星红旗，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。

主持人：全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼！

二、演讲英雄故事。

1.主持人：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看„„

同步播放录象片段。

2.主持人：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。学生小组交流，然后各组推荐一名向全班汇报。班主任适时解释，渲染气氛。

三、知识竞赛。

1.主持人：我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些，我们又知道多少呢？接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。

以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。

2.知识竞赛题目：

1、（1949）年（10）月（01）日中华人民共和国成立，揭开了中国历史的新篇章，这是中国人民在（共产党）领导下，经过28 年的浴血奋战换来的。

2 、中国共产党是（中国工人阶级）的先锋队， 同时是（中华人民和中华名族）的先锋队，是中国社会主义事业的领导核心。

3 、中国共产党以马克思列宁主义、（毛泽东思想）、邓小平理论和（三个代表）为自己的行动指南。

5、（发展）是我们党执政兴国的第一要务。

6、我国正处于并将长期处于（社会主义初级）阶段。

8、2008 年8 月8 日至24 日，第29 届奥林匹克运动会在（北京）举行，这是我国首次举办奥运会。全世界有204 个国家和地区的体育代表团参加了这次全球体育盛会。中国体育代表团共获得（51）枚金牌，位居金牌榜第一。

9、2008 年5 月12 日发生的四川（汶川）特大地震，是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广、救灾难度最大的一次地震。

10、我国共划分为（23）个省（5）个自治区、（4）个直辖市、（2）个特别行政区。

11、我国有5 个自治区分别是（内蒙古自治区）、（宁夏回族自治区）、（新疆维吾尔自治区）、（西藏自治区）、（广西壮族自治区）.

12、1921 年7 月23 日，中国共产党第一次全国代表大会在(上海法租界望志路李汉俊的哥哥李书城家里)召开，最后一天会议转移至(嘉兴南湖)举行。

13、1982 年12 月4 日第五届全国人民代表大会第五次会将《（义勇军进行曲）》确定为中华人民共和国国歌。

14、1964 年10 月16 日，中国第一颗（原子弹_）爆炸成功。1967 年，中国第一颗（氢弹）爆炸成

3.竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。

四、爱国歌曲大家唱。

主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来，我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。

这个环节分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。

五、班主任总结：

热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。

六、全体起立，再次齐唱国歌。

七、主持人宣布活动结束。

八（3）班爱国主义教育主题班会记录

时间：2011年10月8日

地点：八（3）班教室

参加人员：全体学生，班主任

主持：班长

内容： 一、 班主任老师讲话。（导入）

五星红旗，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。

主持人：全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼！

二、演讲英雄故事。

学生小组交流，然后各组推荐一名向全班汇报。班主任适时解释，渲染气氛。

三、知识竞赛。

1．以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。

2.竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。

四、爱国歌曲大家唱。

这个环节分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。

五、班主任总结：

热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。

六、全体起立，再次齐唱国歌。

七、主持人宣布活动结束。

爱国主义教育主题班会--我们小学生该如何爱国
主题班会,爱国 第二篇

“爱国主义教育”主题班会

——我们小学生该如何爱国

和静县八小二年级1班

活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、会唱国歌也是爱国的表现。并把爱国这句口号落实到行动中来。

活动过程：

一、导入：

1、国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。

2、国旗、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？

二、了解国旗的由来和象征意义

1、六十多年前的 10 月 1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？

2、理解国旗的象征意义

中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方，为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；黄色往

往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

三、知道会唱国歌也是爱国的表现

1、“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。

2、抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢？为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。

四、知道如何把爱国落实到学习生活实际中来

1、作为小学生的我们，生活在美好的和平年代，我们不能像烈士先烈一样为国捐躯，浴血沙场，我们又能怎样践行爱国呢？

2、我们的任务是好好学习。具体表现为：认真上好课，珍惜时间，按时完成作业。孝敬父母，尊敬老师，感恩祖国。同学们，热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能

忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。在不久的将来，中华民族的全面振兴需要我们去创造，未来是美好的，希望你们努力学习，刻苦熬炼，掌握科学文化知识，把明天的祖国建设得更繁荣富强！

五、总结：

我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。

和静县第八小学

二年级1班

2012年4月2日

爱国主题班会记录
主题班会,爱国 第三篇

爱国主题班会记录

杨家庄中心小学 王红霞

一、活动目的 ：

1、回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情．

2、正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念．

3、培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念．

4、展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国.

二、地点：五年级教室

三、时间：2015年10月12日

四、内容：

国庆节刚刚过去，我们伟大的祖国刚刚度过 66 岁生日。在这 66 年中我们的祖国更是有了翻天覆地的变化，在这个特殊的日子里，我们召开这次班会，就是要让同学们加深对祖国的了解，体会到作为一个中国人的骄傲，从小树立远大理想，努力学习，长大后建设我们的祖国。

1. 全体起立,奏国歌。

2. 课件图片:关于祖国辉煌成就的知识。(奥运、神十等）

3. 课件图片:讲爱国人士的故事。（岳飞、文天祥、黄継光、刘胡兰、

王二小、钱学森等）

4. 齐读爱国名句。

5. 图片：日本侵略者在华犯下的滔天罪证。

6. 图片：见证前段时间在中国掀起的反日浪潮。

7. 小组讨论“我们应该怎样去爱国?”

8. 教师总结：通过这次队会，让我们受到了一次爱国主义的教育，同学们更加了解了我们的祖国，体会到了做为一个中国人的骄傲。祖国 66年来的发展，铸就了今天的成就，也预示着明天的希望，在不久的将来，中华民族的全面振兴需要我们去创造，未来是美好的，希望同学们努力学习，刻苦锻炼，掌握科学文化知识，把明天的祖国建设得更繁荣富强！

9. 齐唱《国歌》。

10.宣布主题队会结束。

爱国主义主题班会记录
主题班会,爱国 第四篇

爱国主题班会活动策划书
主题班会,爱国 第五篇

爱国主题班会活动策划书

一. 活动主题：

爱国是这一传统中华美德【主题班会,爱国】

二. 活动时间/地点：

时间；待定

地点：待定

三. 活动目的：

1、回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情．

2、正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念．

3、培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念．

4、展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国.

四. 活动组织机构

（1） 主办单位： 07级 5班

五. 活动对象：

07级 5班的全体同学

六. 活动定位：

通过这次主题班会，提高同学们的爱国热情并将其转化为做好本职工作、刻苦学习的实际行动，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

七. 活动活动流程：前期/活动中期/活动后期

a. 活动前期：策划活动的内容，步骤，细则。班委讨论具体方案

b. 活动中期：准备教室，材料，人员安排（拍照）

c. 活动后期：全班同学共同进行反思和活动的思想总结

八.活动的主要内容及具体

1, 上台宣布主题班会的开始与宣布班会的具体注意事项，最后邀请主持人 2， 男女主持人上台主持。

3，全体起立,奏唱国歌

4， 在这严肃的气氛中，主持人展开了已经准备好的PPT。结合影片和图象述说中国自鸦片战争以后的耻辱史，以及由古至今爱国人士怎样不断为国家富强民族团结而奋斗。

5， 由同学围绕怎样宏扬爱国主义精神与今后怎样以自己的实际行动来实现中华民族的伟大复兴发言

6， 对同学的发言进行分析，指出其正确与错误之处。培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念

7， 班会结束全体再次起立,奏唱国歌

八. 物资，经费统计

轻纺系大专各班主题班会策划

书

(2009-6-13)

“继承爱国传统 弘扬五四精神”主题班会策划书【主题班会,爱国】

活动主题：继承爱国传统 弘扬五四精神

活动目的：通过本活动让学生了解“五四运动”这一历史事件，理解“五四运动“的历史意

义，让学生立足现实，激发他们”为中华之崛起而读书“的爱国热情。【主题班会,爱国】

活动时间：2009.5.31. 19:30—20:15

活动地点：3#楼202教室 大专07染整（1）班

活动流程：

1：主持人介绍到场的评委、嘉宾，并致开幕词。

2：观看五四运动历史短片，并请同学讲体会。

3：有关五四运动知识问答，以此来培养同学学习的兴趣。

4：同学畅谈关于五四运动给我们的启发。

5：全体演唱《风雨无阻》。

6：主持人致闭幕词并宣布此次主题班会圆满成功。

轻纺系大专07染整（1）班

2009 年 5月

飞扬青春·践行五四精神

轻纺系07染整（2）班09年“弘扬爱国运动精神”为主题的班会策划书班级是帮助别人与同学保持紧密联系的多维空间，班级是一个展示记录交流与沟通的教育平台。在班级我们展示风采，记录同学的点滴，是班级良好的交流平台。

活动主题：飞扬青春·践行五四精神

活动目的：通过此次班会让同学更深地加深学生爱国情怀，让同学充分的抒发对于爱国，弘扬民族精神的领悟与热爱，在后动的气氛中激发热爱爱国的民族思想，更深进一步的懂得珍惜现在拥有的一切好好学习，将来报效祖国。

活动时间：2009.05.20 8:50~9:35

活动地点：07染整（2）班 203班级

活动流程：1.主持人致开幕词并介绍到场的评委

2.主持人讲述五四运动的历史

3.观看五四运动历史短片

4.班级代表发表对五四短片的看法

5.<心中有你>小游戏

6.主持人总结并宣布本次班会的结束

07染整（2）班

2009.05.20

轻纺工业系07印刷班

“弘扬五四爱国运动精神”主题班会策划书

活动时间：2009年5月21日 19：30~20：15

活动地点：3号楼207、07印刷班

活动主题：弘扬五四爱国运动精神

活动目的：通过此次主题班会，弘扬五四运动的伟大精神，提高同学们对五四精神的进一步认识，坚定爱国信念，努力学习各项专业的技能，为祖国的美好明天而奋斗！

活动流程：1主持人致开幕词，介绍来宾

2观看五四爱国运动历史短片

3大家一起谈五四精神

4全班同学和老师代表、评委代表，一起参与“点亮五四

之火”节目活动

5全班同学用真心喊口号

6主持人感谢词及宣布主题班会圆满结束

活动安排：1全体班委布置会场

2高仁和同学控制幻灯片

3林育攀、林绿茵负责灯光控制

4由第三组同学负责打扫活动后的会场

三明职业技术学院

轻纺工业系07印刷班

2009年5月21日

纪念“五四爱国运动”主题班会策划书

班会主题： 发扬五四精神，争做时代青年。

班会目的： 通过本活动，让学生了解“五四运动”这一历史事件，理解“五四运动”的历史意义，让学生立足现实，激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情。

班会主持人：饶健（团支书）

班会地点： 3#教学楼 08纺织品检测与贸易302班教室（大专）

班会时间： 2009年5月26日晚7：30

班会流程： 1、主持人宣布班会开始并致开幕词。然后介绍到场嘉宾、评委。

2、 班会引入，介绍历史背景。（通过观看历史短片或诵读文章及话剧表演来了解）

3、大家根据主题畅谈：

① 可围绕“五四”运动这一爱国事件发表自己的看法。 ② 可立足现实，从学生实际谈新世纪如何赋予爱国的新含义，如从身边小事做起，从我做起；关心他人、集体、学校、家庭、社会、国家等，努力学习求知„„

4、 相关主题班会小活动。

5、 总结班会内容，进一步升华主题，引导同学“为中华崛起而读书”，好好把握大学生涯的学习。

6、 全体成员奏唱团歌。

7、主持人宣布本次班会圆满结束。

班会前准备：

1、 收集相关资料。

2、 班会场地布置。（叶章金、艾周钱、王荣华）

3、 电脑控制。（谢素梅）

4、 资料复印。（施秀琳）

5、 黑板主题布置。（李丽敏）

6、 灯光控制。（许经表、沈佳丽）

7、 安排来宾。（陈丹，饶健）

8、 会场清理。（全班同学）

08纺织品检测与贸易班（大专）

“激情五月——我的青春我做主”主题班会策划书

活动主题： 激情五月——我的青春我做主

活动目的： 让同学懂得如何规划大学的同时也懂得规划如何规

所规划的，让同生们明白五四精神不单体现在捍卫

自己的住过的安危与尊严，更替现对身边所做出的

贡献，还有清楚自己的职责所在，而学生最大的天

职就是好好学习，为实现自己的理想而奋斗为以后

为社会做贡献做好准备。

活动时间： 2009年5月21日 20：30~21：15

活动地点： 08服装大专 3#301

活动流程： 1.主持人介绍到场的评委、嘉宾

2.主持人致词引出五四历史

3.吴琼、冬红朗诵《五四之火永不灭》

4.同学回忆历史畅谈我们的现在未来

5.同学当场设计衣服并展现成品

6.支持人总结此班会主要目的

7.全体唱响《隐形的翅膀》

8.主持人宣布此次的主题班会完满成功

08服装大专

2009年5月

“践行五四 飞扬青春”主题班会策划书

教育以班会的形式传播到每个同学的心中，而班委便是间接传播者，要在班级中形成正确的舆论向导，并以丰富有趣的组织形式，与同学共同度过愉快而又有意义的大学生活。

活动主题：践行五四 飞扬五四

活动目的：通过此次的主题班会，让同学了解什么是五四精神，怎样将五四精神融入到日常生活中来，发现生活中的五四，做到真正的弘扬五四精神，传承五四精神！让正植青春的我们意气风发，一同迈向辉煌的彼岸！

活动前准备：收集相关的五四爱国精神的资料及现实生活中体现出来的五四精神的照片。用一些化学知识的形式来体现我们染（1）特色。

活动时间：2009．5．26晚8点30分～9点05分

活动地点：08大专染整技术与贸易3#楼305室

活动流程：

1．以本班专业特色突显主题

2．主持人介绍到场评委及嘉宾，并致开幕词。

3．由全体同学齐朗诵五四爱国诗篇。

4．小谈对当代青年的看法。

5．小品《五十四个人谈谈“五四精神”》

6．奏唱团歌（全体同学）

7．主持人致闭幕词。

工作安排：

1．会场布置：全体同学

2．多媒体控制：周明辉

3．灯光控制：王小东

轻纺08大专染整（1）班

2009年5月

“传承五四精神，莫让青春虚度”主题班会策划书

班会——凝聚班集体的重要法宝，通过主题班会对同学们进行丰富多彩的教育活动，对同学们进行启示教育。让同学们积极发言。给教育者以知识、经验、智能，而且能够提高我们的情操。

活动主题：传承五四精神，莫让青春虚度

活动目的：通过此次班会，让同学们更加深入了解“五四”精神，明确五四精神的重要性。培养同学们的爱国情操，把强烈的爱国情操和坚定的爱国行为结合起来，学好专业知识，莫让青春虚度。

活动前准备：收集关于爱国精神的资料，比如：五四爱国运动历史短片、活动相关材料、五四运动诗歌朗诵等。

活动时间：2009.5.31 8：30

活动地点：08染整（2）班3号教学楼303教室

活动流程：

1、诗歌朗诵 朗诵者：陈子、邱国梁

2、主持人只致幕词，并且介绍到场的评委、嘉宾。

3、观看五四爱国历史短片

4、用幻灯片介绍五四有关人物

5、同学发表观点看法

6、男女对联PK

7、全班合唱《真心英雄》

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