三年级下语文表格式教案

导读：　三年级下语文表格式教案(共5篇)...

三年级下语文表格式教案(一)
人教版三年级语文下册表格式教案

第一单元 第1课 燕子

1

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3

4

5

三年级下语文表格式教案(二)
人教版三年级上册全册语文表格式教案

人教版三年级上册全册语文表格式教案

、 合作 交流 探究 问题

三、 解决 问题 强化 反馈

及时 向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。

4.课间时，同学们应该有序地玩耍，上下楼梯靠右行，不能追逐打闹 ，更不能围堵。 三 、体育运动安全 ：

在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。

四、安全知识小结 ，生齐读。 安全隐患时时有，注意安全处提。

安全常识牢牢记，快乐常伴我你！ 小结 ：

只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长，生命只有一次，我们一定要珍爱。

1. 课间秩序

5.体育运动注意事项

总结

黔西县大关镇第一小学备课教案

多民族的大家庭。五十六个民族，五十六朵花。你们是属于哪个民族，哪一朵花呢？

3、让学生介绍自己的民族及本民族的一些服饰、风俗等。 4、除了这些，你还知道哪些民族的服饰和风俗习惯？请你展示自己找到的有关图片、文字资料，介绍自己了解的其他民族的情况。 5、根据学生介绍情况，教师利用课后资料袋中的图片，着重引导学生介绍课文中涉及的傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等民族的情况，并相机出示词语：傣族、景颇族、阿昌族、德昂族。 二、揭示课题，初读课文。 1、早晨，这些来自不同民族的小朋友，从山坡上，从坪坝里，从

二、 合作 交流 探究 问题

一条条小路上走来，他们都高兴地朝着同一个方向走去。他们要去哪呢？我们也跟着一起去看一看好不好？（板书：我们的民族小学） 2、初读课文，读准字音，画出生字词。

三、趣味识字【三年级下语文表格式教案】

1、出示词语：坪坝、穿戴、打扮、欢唱、招呼、飘扬、敬礼、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戏、招引、热闹、古老、铜钟、粗壮、凤尾竹、洁白、摇晃。（指名读、小老师领读、开火车读、全体读、） 2、游戏巩固生字。

听歌、跟唱

说说你了解的民族的服饰和风俗习惯

生初读课文，读准字音，自学生字词

三、 解决 问题 强化 反馈

读词

三年级下语文表格式教案(三)
人教版三年级下册语文第三单元表格式教案

东安一小实验学校高效课堂导学案（2015 上） 编号:29

返璞归真 雅润心田

返璞归真 雅润心田

东安一小实验学校高效课堂导学案（2015 上） 编号:30

返璞归真 雅润心田

返璞归真 雅润心田

东安一小实验学校高效课堂导学案（2015 上） 编号:31【三年级下语文表格式教案】【三年级下语文表格式教案】

返璞归真 雅润心田

三年级下语文表格式教案(四)
三年级语文下册表格式教案

2012——2013年度第二学期

班务工作计划

（三年级(二）班)

王惠君

一、学生情况分析

本班有学生54人，其中男生有18人，女生有36人。

行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，特别是下课或进专用教室的排队需要老师督促。

学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉，没有很好的学习习惯。

品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

个人卫生：多数学生能做到勤剪指甲、每天带餐巾纸，会主动打扫教室环境卫生，并保持清洁卫生，部分学生没有看到废纸随手捡的习惯。

二、指导思想

牢固树立“育人为本”、“德育为首”、“注重实效”的观念，结合本班实际情况，配合学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动，使

学生在活动中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育。

三、总体培养目标

建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》,《中小学守则》的落实，培养学生良好的行为习惯。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

四、分阶段目标

1、近期目标：让学生以愉快的心情在校学习生活，无安全事故，帮助学生养成良好的行为习惯。

2、中期目标：培养学生热爱集体，积极为班级争光，帮助学生养成良好的学习习惯。

3、远期目标：培养学生自我管理自我约束的能力，树立良好的班分，培养学生的自信心。

五、主要工作及措施

（一）让学生成长在好习惯里。

1、 制定班集体的共同奋斗目标，以及班级公约。

2、日常管理系统化。

（1）重视常规训练，促进良好班风形成，创建良好班集体。

A、结合学校的要求，分段学习《小学生日常行为规范》。明确

要求，让所有的同学都明白什么事该做，什么事不该做。

B、引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气，班内形成正确的集体舆论。

3、制定清洁卫生工作制度

A、做好教室卫生打扫。

要求：桌椅摆放整齐，桌面清洁，物品摆放整齐，书包内外整洁，抽屉无杂物。打扫工具轻拿轻放，摆放整齐，拖地时要注意前后或左右拖，已经拖过的地方不能踩。

B、责任到位，人人负责。

先把学生分成小组，每小组的组员按座位的前后顺序排号，然后把室内、室外清洁分成每个小部分，最后把每一号学生和相应的小部分清洁一一对应。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任务。做到人人有事做，事事有人做，每个人都是监督与被监督者，目的是让教室每时每刻都保持清洁整齐。

(二)让学生沉浸在书香中。

1、营造家庭读书氛围，布置每天读书任务：平时至少读课外书15分钟，双休日至少读30分钟。

2、配合学校诵读古诗文的活动，坚持每周每个学生至少背会一首古诗。

3、期末对学生的读书活动背诵古诗情况进行评比、总结。

4.家校共建，利用校信通平台，经常与家长保持密切联系，为学生健康成长倾心尽力。让国学诵读经典美文成为孩子们文化修养的基石。

为学生终身素养打基础。利用家长会契机交流教育经验互通信息有无，教会孩子做一个有理想有道德，有文化，有纪律的小公民。

（三）让班干部锻炼中成长。

1、培养一支小干部的队伍，参与班级动态化管理。

（1）、班干部分工明确，各负其责。班主任手把手教具体的工作方法。

（2）全班同学和任课老师一起监督班干部，好的随时表扬、肯定，不足的地方随时提出整改方法，要求班干部改正。

（四）让学生在“温馨教室”中感受来自班级大家庭的温暖。

1、加强阵地化建设，使其充分发挥作用。

（1）、黑板报每月一换，每期都要有明确的主题与意义，并有固定的安全角。主要内容：3月绿色环保，4月缅怀先烈，感恩生活，5月安全教育面面观，6月童声迎六一，2月开学打算。

（2）、教室内将布置“才艺比拼”、“艺苑奇葩”、“榜上有名”三个专栏，让学生有展示、竞争的机会与欲望。

（五）让学生懂得注意安全，学会珍爱生命

进行安全教育，一是经常讨论安全注意的事项，进行安全教育，其次经常寻找身边的不安全隐患，让学生提高安全意识。安全无小事，使安全第一的意识深入人心。

（六）让学生在丰富多彩的系列活动中，养成良好的品质与习惯。

1、配合学校每学期一次的队会联评，让学生说文明话，做文明人，形成良好习惯，把我班建设成一个文明班级。

2、组织好学校每周的升旗仪式，让学生从中受到爱国主义教育。

3、每天的眼操和间操要坚持跟操，并要求做到队伍整齐，动作规范。整队要做到“快、静、齐”，纪律规范每个学生行为。

4、中午和下午都要组织学生站路队。

5、教育学生在上下楼梯时，注意要靠右侧行走，以防拥挤，造成伤害。

6、教育学生要爱护公物，爱护校园，不在墙壁、桌子上乱刻乱画，乱涂乱抹，不随地吐痰 。 7、课间休息要做积极有益的游戏，不做无安全保障的游戏，严禁在楼道、走廊打闹追跑、大呼小叫，不互相打骂，不做危险的事情。

8、尊重他人的劳动，保持校园卫生，不乱扔纸屑果皮，不在课间吃零食，不许随便出校门。崭新的校园环境需要每个成员珍惜爱护，人人树立”校园是我家，我们要爱她”意识。

（七）、要积极配合学校搞好五月红领巾艺术节集体歌颂全员参与活动，为我们三二班增光添彩。不论学生个体差异，鼓励每个孩子融入到集体活动中，培养他们集体凝聚力。特别要关注学有困难的学生，让他们感到集体的温暖。树立我能行的信念。

（八）·经常对学生进行抗挫折教育，提高他们对负面心理承受能力，树阳光心态。通过阅读青春励志类作品，逆境生存，迎难而上，百折不挠类美文，让文字感动生活，经典浸润品格。

作为班主任，在长期工作中，我懂得小学阶段是孩子成长的起步阶段，良好的班风是学生良好习惯养成的基础，有了良好的班风才能

三年级下语文表格式教案(五)
湘教版三年级语文下册全册表格式教案

备 课 本

学校名称：

班级年级：三年级

备课人：肖晓海

备课时间：2014年春季

1 同祥完小

语文课时教案

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语文课时教案

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