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八年级上册数学第一章全等三角形

2016-09-26 11:59:08 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 八年级上册数学第一章全等三角形(共5篇)...

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八年级上册数学第一章全等三角形(一)
青岛版八年级上册第一章全等三角形测试题

全等三角形单元检测题(满分:100分) 时间: 9.22

一、选择题(每题3分,共30分)

1.下列各条件中,不能做出唯一三角形的是( )

A、已知两边和夹角 B、已知两角和夹边 C、已知两边和其中一边的对角 D、已知三边 2.能使两个直角三角形全等的条件是( ) A、斜边相等 B、一锐角对应相等 C、两锐角对应相等 D、两直角边对应相等

3.已知△ABC≌△DEF,∠A=80°,∠E=50°,则∠F的度数为( ) A、 30° B、 50° C、 80° D、 100°

4.在△ABC和△DEF中,已知AC=DF,BC=EF,要使△ABC≌△DEF,还需要的条件是( ) A、∠A=∠D B、∠C=∠F C、∠B=∠E D、∠C=∠D

5. 如图, AD是△ABC的中线,E,F分别是AD和AD延长线上的点,且

DEDF,连结BF,CE. 下列说法:①CE=BF;②△ABD和△ACD面积相

等;③BF∥CE;④△BDF≌△CDE. 其中正确的有( )

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

6. 如图,P是∠BAC的平分线AD上一点,PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,下 列结论中不正确的是

A. PEPF B. AEAF C. △APE≌△APF D. APPEPF

C

F

7.如图,从下列四个条件:①BC=B′C, ②AC=A′C,③∠ACB=∠A′C B′, ④AB=A′B′中,任取三个为条件,余下的一个为结论,则最多可以构成正确的结论的个数是( )

A、1个

8.如图,已知AC和BD相交于O点,AD∥BC,AD=BC,过O点任作一条直线分别交AD、BC于点E、F,则下列结论:①OA=OC ②OE=OF ③AE=CF ④OB=OD,其中成立的个数是( )

A、1 B、2 C、3 D、

4

B、2个 C、3个 D、4个

9.如图,△ABC≌△CDA,并且AB=CD,那么下列结论错误的是 ( ) (A)∠DAC=∠BCA (B)AC=CA (C)∠D=∠B (D)AC=BC

10.如图,D在AB上,E在AC上,且∠B=∠C,

则在下列条件中,无法判定△ABE≌△ACD的是( )

(A)AD=AE (B)AB=AC

(C)BE=CD (D)∠AEB=∠ADC

C

E

二、填空题(每题3分,共21分)

11.如图,已知AB=CD,AC=BD,则图中有 对全等三角形,它们分别是:

12.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,BC=8cm,BD=5cm,那么D•点到直线AB的距离是 cm。

(第9题) (第10题)

13.如图,△ABC≌△DEF,A与D,B与E分别是对应顶点,∠B=32,∠A=68,AB=13cm,则 ∠F= 度,DE= cm。

C

E

14. 如图,△ABC中,点A的坐标为(0,1),点C的坐标为(4,3),

如果要使△ABD与△ABC全等,那么D点的坐标是_________. 15.如图,已知AD=BC.EC⊥AB.DF⊥AB,C.D为垂足,要使ΔAFD≌

ΔBEC,还需添加一个条件.若以“ASA”为依据,则添加的条件是 .

A

C

F

16.杜师傅在做完门框后,为防止门框变形常常需钉两根斜拉的木条,这样做的数学原理是_________.

DB

用菱形做活动铁门是利用四边形的_________.

17. 如图,△ABC是不等边三角形,DE=BC,以D ,E为两个顶点作位置不同的三角形,使所作的三角形与△ABC全等,这样的三角形最多可以画出 个。

DE

三、解答题(22题9分,其余各题8分)

18.已知:AB⊥BC,AD⊥DC,∠BCA=∠DCA,求证:BC=CD

19.如图,已知:AC=AD,BC=BD,求证:∠C=∠D。

20.如图, 已知:AB=AC,AD=AE,∠1=∠2 求证:BD=CE。

C D

C

B

D

21.△ABC是一个钢架,AB=AC,AD是连结点A与BC中点D的支架,那么AD⊥BC吗?请说明理由。

C

22.如图,已知:AB=DE且AB∥DE, BE=CF。求证:⑴∠A=∠D;⑵AC∥DF。

23.尺规作图

如图:已知:∠1,线段a

求作:△ABC,使BC= a, ∠B=∠C=∠1

八年级上册数学第一章全等三角形(二)
青岛版八年级上册数学第一章全等三角形专题训练

第一章全等三角形专题训练

1、下列说法中:①如果两个三角形可以依据“AAS”来判定全等,那么一定也可以依据“ASA”来判定它们全等;②如果两个三角形都和第三个三角形不全等,那么这两个三角形也一定不全等;③要判断两个三角形全等,给出的条件中至少要有一对边对应相等.正确的是( ) A.①和② B.②和③ C.①和③ D.①②③

2、(易错易混点)下列命题中:⑴形状相同的两个三角形是全等形;⑵在两个三角形中,相等的角是对应角,相等的边是对应边;⑶全等三角形对应边上的高、中线及对应角平分线分别相等,其中真命题的个数有( ) A、3个 B、2个 C、1个 D、0个

3、如图,OP平分AOB,PAOA,PBOB,垂足分别为A,B. 下列结论中不一定成立的是( ) A.PAPB B.PO平分APB

C.OAOB D.AB垂直平分OP

4、如图,OA=OB,OC=OD, ∠O=60°, ∠C=25°则∠BED的度数是( ) A.70° B. 85° C. 65° D. 以上都不对

D,E分别为△ABC的AC,BC边的中点,5、如图,将此三角形沿DE折叠,使点C落在AB边上的点P处.若 CDE48°,则APD等于

6、如图,在Rt△ABC中,B90 ,ED是AC的垂直平分线,交AC于点D,交BC于点E.已知

BAE10,则C的度数为7、如图;AB=AC,BF=CF。求证:∠B=∠C。

D

A

E

F

B

C

8、如图,在△ABC中,D是BC边上的点(不与B,C重合),F,E分别是AD及其延长线上的点,

CF∥BE. 请你添加一个条件,使△BDE≌△CDF (不再添加其它线段,不再标注或使用其他字母),并给出证明.(1)你添加的条件是: ; (2)证明:

C

9、已知:如图,求证:(1)

与相交于点;(2)

【八年级上册数学第一章全等三角形】

,.

10、已知:如图, AO平分∠EAD和∠EOD,求证:① △AOE≌△AOD ②EB=DC

11、 如图,已知ADBC,ABCD,O是BD中点,过O作直线 交BA的延长线于E,交DC的延长线于F.求证:OEOF.

o

12、(10分)如图,已知,等腰Rt△OAB中,∠AOB=90,等腰Rt△EOF中

o

∠EOF=90,连结AE、BF.求证:(1)AE=BF;(2)AE⊥BF.

13、如图:在△ABC中,BE、CF分别是AC、AB两边上的高,在BE上截取BD=AC,在CF的延长线上截取CG=AB,连结AD、AG。 (1)求证: AD=AG (2)AD与AG的位置关系如何,请说明理由。

A

B

G

E

C

14、如图,AB=AC,∠BAC=90,BD⊥AE于D,CE⊥AE于E,且BD>CE, 求证:BD=EC+ED.

15、在ABC中,ACB90,ACBC,直线MN经过点C,且ADMN 于D,BEMN于E.

(1)当直线MN绕点C旋转到图1的位置时,求证:DEADBE; (2)当直线MN绕点C旋转到图2的位置时,(1)中的结论还成立吗?若成立,请给出证明;若不成立,请找出DE、AD、BE这三条线段之间的关系,并说明理由.

16、如图,DEAB于E,DFAC于F,若BDCD、BECF, (1)求证:AD平分BAC;(2)直接写出ABAC与AE之间的等量关系。

A

DF0

八年级上册数学第一章全等三角形(三)
八年级数学上第一章全等三角形单元测试题

初二数学第一章:全等三角形测试题

班级 姓名 得分

一、填空(每空1分计26分)

1、 (1)全等三角形的_________和_________相等;

(2)两个三角形全等的判定方法有

【八年级上册数学第一章全等三角形】

:______________________________; (3)如右图,已知AB=DE,∠B=∠E,

若要使△ABC≌△DEF,那么还要需要一个条件,

这个条件可以是:_____________, 理由是:_____________; 这个条件也可以是:_____________, 理由是:_____________; 2.如图5,⊿ABC≌⊿ADE,若∠B=40°,∠EAB=80°,

∠C=45°,则∠EAC= ,∠D=

,∠DAC= 。

3。

4.如图7,已知∠1=∠2,AB⊥AC,BD⊥CD,则图中全等三角形有 _____________; 5.如图8,若AO=OB,∠1=∠2,加上条件,则有ΔAOC≌ΔBOC。

6.如图9,AE=BF,AD∥BC,AD=BC,则有ΔADF≌ ,且DF= 。

1

命题人:王俊奇 2014-9-22

7.如图10,在ΔABC与ΔDEF中,如果AB=DE,BE=CF,只要加上∠=∠ 或 ∥ ,就可证明ΔABC≌ΔDEF。

8、已知如图,∠B=∠DEF,AB=DE,要说明△ABC≌△DEF, (1)若以“ASA”为依据,还缺条件

. (2)若以“AAS”为依据,还缺条件 .

B

(3)若以“SAS”为依据,还缺条件 .

E C F

二、选择题(每题4分级28分) 1.下列命题中正确的是( )

①全等三角形对应边相等; ②三个角对应相等的两个三角形全等; ③三边对应相等的两三角形全等;④有两边对应相等的两三角形全等。

A.4个 B、3个 C、2个 D、1个

2. 具备下列条件的两个三角形中,不一定全等的是 ( )

(A) 有两边一角对应相等 (B) 三边对应相等

(C) 两角一边对应相等 (D)有两边对应相等的两个直角三角形 3.能使两个直角三角形全等的条件( )

(A) 两直角边对应相等 (B) 一锐角对应相等 (C) 两锐角对应相等 (D) 斜边相等

4.已知△ABC≌△DEF,∠A=70°,∠E=30°,则∠F的度数为 ( )

(A) 80° (B) 70° (C) 30° (D) 100°

5.对于下列各组条件,不能判定△ABC≌△ABC的一组是 ( ) (A) ∠A=∠A′,∠B=∠B′,AB=A′B′ (B) ∠A=∠A′,AB=A′B′,AC=A′C′ (C) ∠A=∠A′,AB=A′B′,BC=B′C′ (D) AB=A′B′,AC=A′C′,BC=B′C′

6.如图,△ABC≌△CDA,并且AB=CD,那么下列结论错误的是 ( ) (A)∠DAC=∠BCA (B)AC=CA

(C)∠B =∠D (D)AC=BC

7.如图,D在AB上,E在AC上,且∠B=∠C,

则在下列条件中,无法判定△ABE≌△ACD的是( ) (A)AD=AE (B)AB=AC (C)BE=CD (D)∠AEB=∠ADC

三、作图: 1、用圆规与直尺复制以下三角形(须保留作图痕迹)6分 E

C

2

四、证明题(40分)

1、如右图,已知AB=AD,∠BAC =∠DAC ,问BC=DC是否相等?说明理由(6分)

2.已知:点 A、C、B、D在同一条直线,AC=BD,∠A=∠NCB,AM=CN

请说明 MB∥ND (6分)

B

A

第2题

3、如右图,AB=AD ,∠BAD=∠CAE,AC=AE ,请叙述CB=ED的理由(6分)

4、已知:如图,AB=CD,AB∥DC.请说明AD∥BC, AD=BC (6分)

3

E

B

D

C

第4题【八年级上册数学第一章全等三角形】

5.已知:如图,AB=AC,DB=DC.F是AD的延长线上一点. 说明理由: (1) ∠ABD=∠ACD (2)BF=CF (8分)

第5题

6、已知:如图, AO平分∠EAD和∠EOD

请叙述:① △AOE≌△AOD ②EB=DC的理由。(

4

8分) 第6题

八年级上册数学第一章全等三角形(四)
八年级数学上第一章全等三角形单元测试题

全等三角形单元测试题

一、填空(每空1分计26分)

1、 (1)全等三角形的_________和_________相等;

(2)两个三角形全等的判定方法有:______________________________; 另外两个直角三角形全等的判定方法还可以用:_______; (3)如右图,已知AB=DE,∠B=∠E,

若要使△ABC≌△DEF,那么还要需要一个条件,

这个条件可以是:_____________, 理由是:_____________; 这个条件也可以是:_____________, 理由是:_____________; 2.如图5,⊿ABC≌⊿ADE,若∠B=40°,∠EAB=80°,

∠C=45°,则∠EAC= ,∠D= ,∠DAC= 。

3

。【八年级上册数学第一章全等三角形】

4.如图7,已知∠1=∠2,AB⊥AC,BD⊥CD,则图中全等三角形有 _____________; ,∠1=∠2,加上条件,则有ΔAOC≌ΔBOC。

1

D

E

图6

图7【八年级上册数学第一章全等三角形】

F

6.如图9,AE=BF,AD∥BC,AD=BC,则有ΔADF≌ ,且DF= 。 7.如图10,在ΔABC与ΔDEF中,如果AB=DE,BE=CF,只要加上∠=∠ 或 ∥ ,就可证明ΔABC≌ΔDEF。

8、已知如图,∠B=∠DEF,AB=DE,要说明△ABC≌△DEF, (1)若以“ASA”为依据,还缺条件 . (2)若以“AAS”为依据,还缺条件 . (3)若以“SAS”为依据,还缺条件 . B

E

C

F

二、选择题(每题4分级28分) 1.下列命题中正确的是( )

①全等三角形对应边相等; ②三个角对应相等的两个三角形全等; ③三边对应相等的两三角形全等;④有两边对应相等的两三角形全等。

A.4个 B、3个 C、2个 D、1个

2. 具备下列条件的两个三角形中,不一定全等的是 ( )

(A) 有两边一角对应相等 (B) 三边对应相等

(C) 两角一边对应相等 (D)有两边对应相等的两个直角三角形 3.能使两个直角三角形全等的条件( )

(A) 两直角边对应相等 (B) 一锐角对应相等 (C) 两锐角对应相等 (D) 斜边相等

4.已知△ABC≌△DEF,∠A=70°,∠E=30°,则∠F的度数为 ( )

(A) 80° (B) 70° (C) 30° (D) 100°

5.对于下列各组条件,不能判定△ABC≌△ABC的一组是 ( ) (A) ∠A=∠A′,∠B=∠B′,AB=A′B′ (B) ∠A=∠A′,AB=A′B′,AC=A′C′ (C) ∠A=∠A′,AB=A′B′,BC=B′C′ (D) AB=A′B′,AC=A′C′,BC=B′C′

6.如图,△ABC≌△CDA,并且AB=CD,那么下列结论错误的是 ( ) (A)∠DAC=∠BCA (B)AC=CA

(C)∠D=∠B (D)AC=BC

2

7.如图,D在AB上,E在AC上,且∠B=∠C,

则在下列条件中,无法判定△ABE≌△ACD的是( ) (A)AD=AE (B)AB=AC (C)BE=CD (D)∠AEB=∠ADC

三、作图: 1、用圆规与直尺复制以下三角形(须保留作图痕迹) E

四、证明题

1、如右图,已知AB=AD,且AC平分∠BAD,求证:BC=DC

2.已知:点 A、C、B、D在同一条直线,AC=BD,∠M=∠N=90°,AM=CN

求证: MB∥ND

3、如右图,AB=AD ,∠BAD=∠CAE,AC=AE ,求证:AB=AD

第2题

B

C

A

E

3

B

D

C

4、已知:如图,AB=CD,AB∥DC.求证:,AD∥BC, AD=BC

5.已知:如图,AB=AC,DB=DC.F是AD的延长线上一点. 求证: (1) ∠ABD=∠ACD (2)BF=CF

第4题

第5题

第6题

6、已知:如图, AO平分∠EAD和∠EOD 求证:① △AOE≌△AOD ②EB=DC

7

、 如图,在一小水库的两测有A、B两点,A、B间的距离不能直接测得,采用方法如下:取一点可以同时到达A、B的点C,连结AC并延长到D,使AC=DC;同法,连结BC并延长到E,使BC=EC;这样,只要测量CD的长度,就可以得到A、B的距离了,这是为什么呢?根据以上的描述,请画出图形, 并写出已知、求证、证明。

4

AB

C

八年级上册数学第一章全等三角形(五)
2014年八年级上第一章全等三角形单元检测题含答案解析

第1章 全等三角形检测题

(本检测题满分:100分,时间:90分钟)

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.

要测量河两岸相对的两点

【八年级上册数学第一章全等三角形】

,使

,再作出

的距离,先在

的垂线≌△≌△

,使,得

的垂线

上取两点

在一条直线上,因此测得

(如图所示),可以说明△长就是

的长,判定△

最恰当的理由是( )

第1题图

A.边角边 B.角边角

C.边边边 D.边边角

2.如图所示,两个全等的等边三角形的边长为1 m,一个微型机器人由A点开始按ABCDBEA的顺序沿等边三角形的边循环运动,行走 2 012 m停下,则这个微型机器人停在( ) A.点A处 B.点B处 第2题图

C.点C处 D.点E处

3.如图,已知AB∥CD,AD∥BC,AC与BD交于点O,AE⊥BD于点E,CF⊥BD于点F,那么图中全等的三角形有( )

A.5对 B.6对 C.7对 D.8对 4.下列命题中正确的是( )

A.全等三角形的高相等

第3题图

B.全等三角形的中线相等

C.全等三角形的角平分线相等 D.全等三角形对应角的平分线相等

C、E在同一条直线上,5.如图所示,点B、△ABC与△CDE都是等边三角形,则下列结论不一定成立的是( )

A.△ACE≌△BCD B.△BGC≌△AFC C.△DCG≌△ECF D.△ADB≌△CEA 6.如图所示,

分别表示△ABC的三边长,则下面与△

一定全等的

第5题图

三角形是( )

第6题图

1

7.已知:如图所示,B、C、D三点在同一条直线上,AC=CD,∠B= ∠E=90°,AC⊥CD,则不正确的结论是( )

A.∠A与∠D互为余角 B.∠A=∠2 C.△ABC≌△CED D.∠1=∠2

8.如图所示,两条笔直的公路、相交于点O, C村的村民在公路的旁边建三个加工厂 A、B、D,已知AB=BC=CD=DA=5 km,村庄C到公路的距离为4 km,则C村到公离是( )

A.3 km B.4 km C.5 km D.6 km

9.如图所示,在△ABC中,AB=AC,∠ABC,∠ACB的平分线BD,CE相交于O点,且BD交AC于点D,CE交AB于点E.某同学分析图形后得出以下结论:①△BCD≌△CBE;②△BAD≌△BCD;③△BDA≌△CEA;④△BOE≌△COD;⑤△ACE≌△BCE,上述结论一定正确的是( ) A.①②③ B.②③④ C.①③⑤ D.①③④

10.如图所示,在△ABC中,AQ=PQ,PR=PS,PR⊥AB于R,PS⊥AC于S,则下列三个结论:①AS=AR;②QP∥AR;③△BPR≌△QPS中( )

A.全部正确 B.仅①和②正确 C.仅①正确 D.仅①和③正确

2

第9题图

第8题图

第7题图

路的距

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.(2012·山东临沂中考)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=2 cm,CD⊥AB,在AC上取一点E,使EC=BC,过点E作EF⊥AC交CD的延长线于点F,若EF=5 cm,则AE= cm.

12.(2012·浙江义乌中考)如图,在△ABC中,点D是BC的中点,作射线AD,在线段AD及其延长线

上分别取点E,F,连结CE,BF.添加一个条件,使得△BDF≌△CDE,你添加的条件是 (不添加辅助线).

CE,13.如图所示,已知△ABC和△BDE均为等边三角形,连接AD、若∠BAD=39°,那么∠BCE= 度.

14.如图所示,已知等边△ABC中,BD=CE,AD与BE相交于点P,则∠APE是 度. 15.如图所示,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,∠1=25°,∠2=30°,则∠3= .

第14题图

第15题图

第13题图

第10题图

16.如图所示,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,BC=8 cm,BD=5 cm,那么D点到直线AB的距离是 cm. 17.如图所示,已知△ABC的周长是21,OB,OC分别平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC于D,且OD=3,则△ABC的面积是 .

AB=AC,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E,F.18. 如图所示,在△ABC中,则

3

下列结论:①DA平分∠EDF;②AE=AF,DE=DF;③AD上的点到B,C两点的距离相等;④图中共有3对全等三角形,正确的有 .

第16题图

三、解答题(共46分)

求证:(1)OA=OB;(2)AB∥CD.

第17题图

第18题图

19.(6分) 如图所示,四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,△ABC≌△BAD.

20.(8分)如图所示,△ABC≌△ADE,且∠CAD=10°,∠B=∠D=25°,∠EAB=120°,求 ∠DFB和∠DGB的度数.

21.(6分)如图所示,已知AE⊥AB,AF⊥AC,AE=AB,AF=AC.

求证:(1)EC=BF;(2)EC⊥BF.

22.(8分)(2012·重庆中考)已知:如图,AB=AE,∠1=∠2,∠B=∠E. 求证:BC=ED.

23.(9分)如图所示,在△ABC中,AB=AC,BD⊥AC于D,CE⊥AB于E,BD,CE相交于F. 求证:AF平分∠BAC.

24.(9分) 已知:在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,点D是AB的中点,点E是AB边上一点.

4

第21题图

第19题图

第20题图

(1)直线BF垂直于直线CE,交CE于点F,交CD于点G(如图①),求证:AE=CG;

(2)直线AH垂直于直线CE,交CE的延长线于点H,交CD的延长线于点M(如图②),找出图中与BE相等的线段,并证明.

第23题图

第24题图5

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