当前位置: 首页 > 实用文档 > 课件 > 小学作文结尾优美段落

小学作文结尾优美段落

2016-05-26 12:34:21 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 小学作文结尾优美段落(共5篇)作文精彩好句好段开头和结尾作文精彩开头和结尾小学生作文网写作素材作文精彩好句好段开头1、关于友谊的开头:如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,...

欢迎来到中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/成考报名栏目,本文为大家带来《小学作文结尾优美段落》,希望能帮助到你。

《作文精彩好句好段开头和结尾》
小学作文结尾优美段落 第一篇

作文精彩开头和结尾小学生作文网写作素材

作文精彩好句好段开头

1、关于友谊的开头:如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。

多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。(友谊可以换其他词语)

2、关于信念的开头:信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。

3、只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。

4、关于爱心的开头:爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

5、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。

6、盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的——毅力。

7、心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。

8、关于毅力的头:毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。

9、如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。

那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的

动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。

10、友谊开头:现代人的友谊,很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏,需我们珍爱。友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。

11、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,

一种并不陡峭的高度。

12、俄国作家契诃夫说:“有大狗,有小狗,小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫,就让他各自用上帝给他的声音。

13、关于爱的开头:爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。

14、快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看,物质消费越大,欲望越小,快乐就越大,正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之,如果一个人的物质消费有限,而欲望无穷大,将会怎样呢?路瓦栽夫人有那么多“梦想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、伤心呢?

15、关于青春的开头:即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。

即使青春是一株大地伟岸的树,但我明白,一株独秀永远不是挺拔,成行成排的林木,才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆,但我明白,一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观。

16、关于青春的开头:青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

17、生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩。她是一个完整的过程,是一个"连载",无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。

18、微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。

19、能够破碎的人,必定真正活过。林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎,源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱;凡高的破碎,是太阳用黄金的刀子让他在光明中不

断剧痛,贝多芬的破碎,则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点,那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。

20、试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边,翘首企盼机会的来临,而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋,执著的寻求。

试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹,而是披荆斩棘,举步探索。 试试看——不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地。微笑着,去唱生活的歌谣。

21、关于团结的开头:每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千,特别是在XX事情后,体会更是深刻【小学作文结尾优美段落】

22、生活如诗,诗意有尽情难尽;生活如茶,茶香满口情悠悠;生活如歌,歌到深处情难留;生活如酒,酒将醉时笑语盈……

23、春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹。

24、生活是爱的海洋,人人都呼吸着爱,感受着爱。生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬间,令人感受到壮丽的美;生活就像一涓细流,在穿石的精彩瞬间,令人感受到坚持的美……但人间最美的,是爱。

25、抛不完相思血泪抛红豆,开不完春柳春花满画楼,睡不稳纱窗风雨黄昏后,忘不了新愁与旧愁,展不开的眉头,捱不明的更漏,恰便似遮不住的青山隐隐,流不断的绿水幽幽……

26、宽容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。

宽容,是一种豁达,是比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加,延续和升华。宽容有度,宽容无价,宽以待人,这是人生处世的基本法则。

27、流水清清,荡漾起声与色的韵律,飘逸出生命的华彩与灿烂。

流水柔柔,点染开情感的温和,播洒下爱的春露。

流水蓬蓬,激扬了力与美的交响,迸发出灵魂的坚韧。

28、我爱“急湍甚箭,猛浪若奔”那种舞动的劲,带动我青春向上的心灵;

我思“小桥流水人家”那游子的乡愁,牵动我年少的思绪,拨动我心灵的思乡琴弦;,

我悟“日出江花红似火,春来江水绿如蓝”那寂静,那和祥,抚着我年轻狂妄的想法,赋予我冷静的思想。

29、夜,好静谧,柔和的月光洒了一地银白;夜,好深沉,父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲,回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸,我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……

【小学作文结尾优美段落】

30、 “对酒当歌,人生几何。譬如朝露,去日苦多……”曹丞相横槊赋诗慨叹人生苦短。列御寇御风而行,超然洒脱;庄周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳话。而反观周兴、来

俊臣之辈贪图钱财,使自己一生不得安宁;卫青曾与霍去病抵抗匈奴立下大功,却为了功名害死李广,自己也忧郁而终。生命应得到善待,但凡追名逐利而不折手段者,其生命也将暗淡无光。

虽然都欣赏“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛”的人生哲学,但生命乃是人们最初的珍爱。惟有生命的存在,才有可能言及其它。

31、关于春天的开头:如果说春天是一组欢快的四季曲,那么阳光便是灵动跳跃的节奏。春天,绿色的使者,希望的象征;阳光,温柔的天使,光明的象征。有了春天,无不生机盎然,繁花似锦;有了阳光,无不温暖人心,心情舒畅。

32、当东坡居士在波涛翻涌的赤壁下高唱:“大江东去浪淘尽,千古风流人物……”。我们认为这是激动人心的壮美风景。当易安居士在落红之下低吟浅唱:“红了樱桃,绿了芭蕉,雨打窗棂湿绫绡。”我们认为这是宁静淡泊的风景。当青莲居士在月明星稀时,对长空高歌:“天下摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”我们认为这是无奈悠远的风景。

许许多多美的风景组成了我们的泱泱大国,许许多多人文风景组成了我们灿烂丰富的历史。

33、关于四季的开头:春天,撷一缕春风,放进心房,让它吹起我的快乐;夏天,捧一抹骄阳,放进心房,让它照亮我的温暖;秋天,拾一枚红叶,放进心房,让它收获我的心情;冬天,掬一捧阳光,放进心房,让它荡涤我的心灵……

我珍惜生命的每一寸光阴,我渴望美丽,我享受生命,所以无论何时,我都会拥有一份好心情!

34、“挺胸”是什么?是昂首自立,洁身自好,不与世俗同流合污么?是铮铮铁骨,宁死不屈,舍身而取义么?是飘逸洒脱,张扬个性,不谄媚权贵么?历史上多少名人志士,用他们的行为乃至生命,向我们一次又一次地诠释了这个词的含义……

35、关于宽容的开头:宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。

36、关于理解的开头:理解,是友谊的结晶;理解,是从信任中开出的鲜花;理解,是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵,于社会中,人们相互的理解,能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。

37、关于谅解的开头:谅解如一杯清茶,冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风,吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅,预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹,让就不相逢的情感放射光彩。

38、关于信任的开头:信任亲友是人的天性,而信任他人则是一种美德,在信任的过程中,快乐而全面地,认知这个看似复杂的世界。

39、关于集体利益的开头:集体,是什么概念?集体就是一个团队,所谓的团结,就是关心集体,热爱集体、回报集体,下面我就讲讲、、、、、、

40、关于分享的开头:孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!

41、关于感恩的开头:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛

42、关于集体温暖的开头:雷锋叔叔曾经说过:一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

43、关于回报的开头:(1)绿草如茵,那是草儿在回报春天;鲜花缤纷,那是花儿在回报阳光;白雪千里,那是雪儿在回报朔风。生活,因回报而美丽。

【小学作文结尾优美段落】

(2)绿叶尽情地释放自己,映衬了荷花,挤出了阴凉,虽然没有人赞赏,最后枯黄而死,但它相信,明年的夏天依旧绿意盎然。雪,忍受深深的孤寂,用自己的躯体保护农作物,虽然最后融化成了水,但它不后悔,因为农民会因此展开笑颜。梅,迎着风雪,一枝独放,虽然不能改变周围环境的寂冷,但它坚信,第一个报春的消息,迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。

(3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的脚步中,我听到了一种声音,天使的声音,好人总有好梦,付出总有回报。

44、关于奉献的开头:奉献是秋天的白云川点缀了蓝天,也诗化了自己;奉献是大海里的一滴水,既壮阔了大海,也提升了自我。

45、关于贡献的开头:鲁迅先生'俯首甘为孺子牛';周总理鞠躬尽瘁,死而后已;孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值,为社会进步做出巨大的贡献,为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献,献出自己的力量

46、关于师生情的开头:有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广阔的天空,在同一片天空下,我们用爱播撒着希望……

47、关于关爱的开头:关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

48、关于诚实的开头:诚实守信,是我们中华民族的优良传统,作为炎黄子孙,我们都要做一个诚实的人。

49、关于给予的开头:花叶摇摆,当给别人送一片绿:花朵盛开,当给别人捧一阵香,因为,当你把生命放进了别人心里,关怀他们一些,帮助他们一些,你的生命之花便会在别人心中常开不败,溢满心香。

《五年级作文精彩开头和结尾片段欣赏》
小学作文结尾优美段落 第二篇

五年级作文精彩开头和结尾片段欣赏

一、精彩开头:

苦,不是好滋味。人尝胆汁、黄连,其味即苦也。然而,偏就有卧薪尝胆者,明知味苦,定要尝之。何故?用以励志也。苦行、苦斗、苦恋、苦苦地折磨自已,坚忍、执著,心甘情愿、锲而不舍,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴“。苦,至此便成为一种镜界。为追求一种目的,达到一种镜界,虽苦犹乐,甘之如饴。苦之极,亦乐之极也。读书之苦乐亦如此也。就本人自身而言我看过很多书,所以我也爱书,自然知道读书的苦与乐.

善良,像一颗缀在叶尖上的露珠,也许它很小,但它可以滋润一朵花并让它美丽的开放;善良,像一座草屋,也许它很破旧,但它可以让疲惫无助的旅人过一个平安的夜晚……朋友,当你向他人伸出援手时,你便是在善待自己

拥有梦想可以创造奇迹,拥有梦想,一根小小的火柴,可以点亮一片天空;拥有梦想,一片小小的树叶,可以装点整个春天;拥有梦想,一叶小小的扁舟,可以惊动一片海洋。小小的心灵,大大的梦想,一步一步努力,总有一天会找到自己的天空。

虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔,终会成为参天大树;虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海;虽然你现在只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头之后,终会占有蓝天。

如果只看到太阳的黑点,那你的生活将缺少温暖;如果你只看到月亮的阴影,那么你的生命历程将难以找到光明;如果你总是发现朋友的缺点,你么你的人生旅程将难以找到知音;同样,如果你总希望自己完美无缺,假设你的这一愿望真的能如愿以偿,那么你最大的缺点就是没有缺点。

阴沉的天空扯来一片乌云掩住了自己忧伤的脸。鲜红如血的分数,像把图钉洒在我的心上,再一个个被用力地踩了进去。

风停了,雨住了,月亮出来了。我从她闪烁的双眼中看到了光明,似乎她就是天空的那轮明月。我用力地点了点头,露出了久违的笑容。

二、精彩结尾:

太阳偏西了,我们也有点累了,便一起乘车,带着在笔架山游玩的快乐,踏入归途…… 这次蛋壳实验真是太有趣了!不但锻炼了动手的能力, 而且还从中明白了“力的集中与分散”的道理,收获太大了!所以我喜欢这样的实验!

这件事过去很长时间了,但我却铭记不忘。事情虽然小,但它给我的启发却很大,【小学作文结尾优美段落】

因为它让我明白了一个道理,那就是:人不论做错了什么事,只要认识到错了,而且敢于承认,勇于改正,那就一定有新的开始,一定会进步的。

我们终于和好了,而且通过这件事,更让我们明白了以诚相待,宽容谅解才是友谊的基础。朋友,您说是不是这样啊?(也可以这样说:“朋友,难道您不这样认为吗?”)

让沙尘暴来得更猛烈些吧!唤醒人类沉睡的环保意识,否则人类将被迫用自己的毁灭来赎罪。否则地球上的最后一滴水是人类的眼泪,地球上的最后一粒砂将是埋葬人类的坟墓。

三、不同话题的作文结尾

感 恩

开头:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛

结尾:怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

给 予

开头:花叶摇摆,当给别人送一片绿:花朵盛开,当给别人捧一阵香,因为,当你把生命放进了别人心里,关怀他们一些,帮助他们一些,你的生命之花便会在别人心中常开不败,溢满心香。【小学作文结尾优美段落】

结尾:赠人玫瑰,手有余香!

心胸宽广

开头:雨果说:"比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空宽广的是人的胸怀。 结尾:心就是一个人的翅膀,心胸有多大世界就有多大

《小学作文 必须积累的优美片段》
小学作文结尾优美段落 第三篇

1. 一棵棵松树,褐色的树干,足有碗口粗,笔直笔直的,满树的松叶绿得可爱,活像一把张开的绿绒大

伞,风一吹,轻轻摇动。

2. 串串红 每当秋季来临,院子里花香阵阵,扑鼻而来。这时远望串串红,那绿色的叶子青翠欲滴,

像绿色的海洋;那艳丽的花朵,如同火焰一般。红花配绿叶让人心醉神往。

到近处,那嫩绿的桃形叶子十分惹人喜欢,我不禁用手轻轻的抚摸着它。那美丽的花朵含苞待放,片片花瓣相拥着聚集在一起,吸引着我的眼球,只见一串挨着一串,一朵挨着一朵,彼此,推着挤着,好像在嬉戏打闹,看起来非常热闹。一朵花上面待放,下面盛开,颜色便上深下浅。每一朵盛开的花好像是一个小小涨满的帆,帆下带着尖尖的舱,船舱鼓鼓的,似乎要出海远航。

3. 菊花:

秋天是菊花盛开的季节,菊花绿色的茎又细又长。茎上的叶子很特别,好似一把绿色的小锯子,它好像是由一位能工巧匠精心雕刻出来的。茎的顶上总是开着一朵或几朵美丽的菊花。菊花的颜色也有很多,红得像火,黄得似金,白得若雪,绿得如玉,粉的好似一片云霞。大的像绣球,小的似碧玉,美丽极了。再看那花瓣,有的像少女的卷发,有的似老爷爷的拐杖,有的若蛟龙的爪子,还有的如喷泉洒下,各不相同。一层层,一圈圈围着花蕊有秩序地排列着,花蕊是椭圆形的,花蕊上沾满了金黄色的小绒球,还不时散发着宜人的清香。再看整个花坛,有的才展出几个瓣,有的大开着,有的“撅”着小嘴迟迟不肯“笑”出来,它们在叶子的簇拥下,显得更加娇嫩,更加鲜艳!

课余:

1、捉蝴蝶: 小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

仿写:捉蚂蚁

2、打篮球 他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

仿写:打沙包或乒乓球、踢足球等

3、做作业:

平时最爱闹腾的张杰还是改不了时刻静不下来的小毛病,只见他还是手舞足蹈,抓耳挠腮。小红恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。A和B两个人在轻声的商量着什么,看起来两个人对某道题有着不同的见解,看两个人的语速都比较快,一时半会可能还说服不了对方,两个人的讨论虽然激烈,但是都刻意的压低着声音,生怕打扰了周围的同学。这只是教室的一个角落而已,其他的同学们也都在安静的学习着,有的在翻阅课本,有的在查看笔记,有的在稿纸上涂抹着,有的在作业本上认真的一笔一划的写着。这是多么让人沉醉的场景啊。

4、关心他人

班长不仅工作负责,还非常关心同学。有一次上课,一位同学突然流鼻血了。张老师见状,立刻掏出雪白的面纸来,捏成小纸团,塞进那个同学鼻孔,又轻轻为同学擦净鼻下的血迹。在张老师的安扶下,那位同学镇定下来,继续练字。

5、心情变化

到了学校,走进教室,依旧看见同学们在嬉戏玩闹,我却高兴不起来。小组长说:“快交作业!!!”我慢悠悠的拉开书包,将书一本一本拿出来放到桌子上,一本又一本地翻开,校对过,再一本又一本交给小组长。“还有什么作业没交吗?”我懒懒地问,又“躺倒”在椅子上,小组长的话就把我打断了,“你数学还没交呢!”“嗯?”我一下子没反应过来。“《数学同步练》“3.1 3.2 ”小组长不耐烦地重复又具体了内

容。“哦。”我又是一句懒懒的回答。“啊?!”我突然惊醒过来,急忙倒书包,拿出《同步练》来,狂翻到“3.1”“什么?你没搞错吧?!怎么可能!“3.1;3.2”全要做吗?“你说呢?!”小组长生气了,“啊!你没做好啊,啊!”我忙从文具盒里拿出笔,手颤抖着,在《同步练》上写下一个个歪歪扭扭的字,心脏仿佛是在用百米冲刺的速度跑完800米后那种猛烈的跳动,快要跳到嗓子眼了!全写不下去了,脑子里一片混乱“怎么办,怎么办!!!”

我似乎听见——办公室里一阵震耳欲聋的声音:“你为什么没做好啦!”顿时,整栋楼震颤了,徐老师的声音在整栋楼中回响着,余音拖得很长“啦——啦——”我低着头,不敢看着他,小声地说:“对不起,徐老师,我......我忘记了。”我紧紧咬着嘴唇,鼻子酸酸的,眼睛湿润了,黄豆一般的泪滴落下,也不敢擦拭。”

“《数学同步练》今天不用交。”数学课代表响亮的声音叫醒了我,“太好了!”我高兴得难以言表!

1. 麻雀: 晴朗的日子里,到了这个钟点总有十多只麻雀飞落在庭院里。围着我撒下的米粒争食;它们

不能像人和鸡那样,用两只脚走路,而是把那如铁丝般的细腿合在一起向前跳,用那可爱的小嘴啄着地上的米粒。啄了两三回之后,它们便扬起头一动不动,用那圆圆的小眼睛打量着四周。有时歪着脑袋,似乎在倾听什么。就连小小的声音也不放过。

1. 采棉花:我的眼前呈现出一望无际的白色,像是白云飘落田野。我立即跑过去,原来是淘气的棉花桃焦急地咧开了大嘴,争先恐后地吐出自己雪白的棉花,迎接人们的采摘。你看,棉田里,年老的、年轻的、年少的,个个腰系竹篓,摘得多欢哪!姑娘和小伙儿们嘴上哼着丰收小调,两手穿梭似的摘个不停,一朵朵棉花纷纷落入竹篓。几个和差不多大小的顽童,一会儿摘棉花,一会儿在棉花丛中捉迷藏,就像一群快乐的小鸟。

庄稼:一片片五颜六色的庄稼,连成一片,像一匹美丽的彩锦,向那遥远的天际,慢慢展开。 这一亩亩的都是玉米,已经长得高过人头了,绿油油的像一堵没有止境的围墙。 那一片片火红的高粱穗子缀满了圆饱饱珍珠一样的果实,在向着勤劳的人们点头微笑。一阵风吹来,高粱东摇西摆,像刚学步的孩子一样,

爸爸下班回家

有一天,我放学回家没有马上写作业,而是打开了电视。当我看得正入迷时,听见楼道里传来了熟悉的脚步声。我抬头看了一下表,已经5:45了,是爸爸下班了,心想:爸爸如果知道我放学后没有写作业而在看电视,肯定得说我。想到这儿,我手忙脚乱地关掉了电视,拿起书包向卧室跑去,我装模作样的写作业。这时,门开了,爸爸来到卧室,说:“儿子,写作业那?”我说:“是呀!”爸爸没有去做饭,而是下意识地摸了摸电视,对我说:“儿子,你刚才是不是看电视了?这电视怎么是热的呀?”我小声说:“是。”那天,我被爸爸严厉的训斥了一顿。以后放学回家,我总是先认真写作业。

《小学生作文优美段落》
小学作文结尾优美段落 第四篇

1、人生舞台,我就是主角。成长是一种快乐,但有多少人忽略了成长的足迹?成长,是一种磨炼。但有多少人为它哭哭啼啼?成长更是一种享受,但又有多少人不曾珍惜?

2、为自己奔跑,他人的看法不过是风中飘扬的虚花,自己的坚持才市开出果实的真花,为自己奔跑,做自己生命的主人,为自己奔跑,走自己的路,让别人说去吧!

3、有人说。世界上本来没有多路,走的人多了,也就成了路。小学生作文优美段落。也有人说,世界上本来有路。只是走的人多了,4、我不再抗拒地长大,开心地跟着风伯伯跑,开心地学着长大,细细地体会长大的过程中所带给自己的酸甜苦辣,因为,这是我再一步一步地体会着幸福。

5、我听到父亲在我耳旁低语,感到了深深的父爱,置身于妙不可言的爱的美景中。小学生作文优美段落。这使我更坚定了自己的意志,用成绩回报他,用行动作为接受到父亲关怀的响应。做一个有益于社会的人。

6、人与路的关系,非常密切。没有人,路也不存在,没有了路,人就寸步难行人与路既和谐又唯一。人的人生就是一条路。

7、拾起遗落的记忆,拼成现在的自己:拾起遗落的散珠,串成一串记忆的链条;捡起丢弃的童年照片,擦拭岁月的痕迹。现在的那些事,也已经很少有人费功夫去做了。许多人已经迷失在城市的霓虹灯中,失落在尘封的往事中。如果不是老师提到童年、过去这两个词语,我也不会去回忆的。人啊,又到何时,才懂得珍惜,懂的回忆呢?

8、母亲的微笑,是隆冬的火炉,使我暖心;母亲的微笑,是炎夏的薄荷,使我清心;而母亲鼓励的微笑,则是天昏地暗时,一束耀眼神圣的光茫……

9、世间万物,芸芸众生,无不是渴望生活在诚信的社会里。其实诚信和忠贞只不过是一种人生态度,一种积极的人生态度。千年的风霜,摇曳着那些花季,已经飘过了那些雨季。我们不妨把那些或长或短或遗憾或完美的记忆交还给岁月。把那些或喜或悲或如波涛汹涌或如暗波逐流的往事留驻在心底。选择一种积极向上的人生态度,那样,你不会再因为官场的尔虞我诈而瑟瑟发抖,也不会再因为社会的失信成风而惆怅莫名。那样,你将会变得诚信,将会变得忠贞。

10、夕阳西下,残光逝去。蓦然回首,只见成长的路上留下了一片回忆。童年也渐渐地离我远去,无法挽回、只好叹息。童年的村落,童年的记忆。现在让我们共同寻找童年的记忆。

11、时间对每个人都很公平,不会为谁而停留。聪明的人利用时间,愚蠢的人浪费时间。合理利用时间会起到事半功倍的效果,因为时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。安排、运用好时间关系到人生的成败,成功的人靠就是对时间的良好把握。

12、幽暗而昏沉,明亮而清晰,无知而天真。心中的灯,他记录着我的喜怒哀乐。心中的灯把我照得那么透彻,可我想隐藏些什么,我希望他是幽暗的,一点忧伤从中透露出来,更显得隐秘。

13、听到心灵被触动的微妙声音,作为学生的自己就应埋头苦读,努力拼取,以自己所能达到的成绩回报那触动心灵的声音,报答声音里蕴涵的亲情。

14、我喜欢母亲这种味道,惟有母亲的这种味道是那样的独特,不需要世间任何作料的调配,而是自身发出的一种无可取代的味道,每当我闻到这种味道,会感到幸福、快乐。

15、人生便是如此,坦然面对挫折,风雨坎坷过后,便可以成就精彩人生。()

16、微笑像黑暗中的一缕阳光,给人们带来光明和希望;微笑像久旱后的甘霖,滋润着枯竭的心灵,微笑吧,使世界更美丽。

17、如果不是坦然面对仕途的不顺,怎么会有后世柳三变的浅斟低唱?如果没有坦然面对官场的尔虞我诈,怎么会有豪放飘逸的诗仙李白?如果没有坦然面对命运的不幸,怎么会有音乐巨人贝多芬的永垂不朽……

18、一只小燕从巢里伸出个小脑袋,新奇地看着外面的世界,终于,它展开了双翅,在空中努力地练习着在天空中飞翔;这时,一只幼兔也从家溜了出来,屁股一扭一扭着穿梭在草丛之间,不让猎人发现自己。我笑了,开心地笑了,这是一种从未有过的感觉,我从未觉得原来学着长大是这么有趣。

19、田野上,金色的麦穗整整齐齐地站着。一眼望去,仿佛一条铺满了金子的大道,发出异样的光彩。一颗颗果实累累的果树,骄傲地伫立在道路两旁,淡定地接受着路人的赞美。……田野上的一切,不都是秋天的孩子们吗?他们笑着,跳着,脸上荡漾着甜甜的酒窝,无忧无虑地嬉戏着。

20、谁说北风的狂肆就可以没过太阳的光辉?谁说沉重的音调可以胜过鸟儿叫声的清脆?谁说娇艳的玫瑰可以比得过向日葵的坚强?我说那美丽的笑容可以暖却冰凉的心房。

高考作文优美段落》
小学作文结尾优美段落 第五篇

1、假如我是树叶,无论有多么强劲的风,我不会停止在风中飘旋,我不清楚下一秒我会飘向何处,无论飘得有多高或多远,我会坚持下去,坚持自由飞翔的主旋律。即使无伴,也要无悔。

2、生活迷茫时,不要怀疑,不要犹豫,在生活中的决定只不过是你必须要走的一条路,人生就想旅途,难免会遇到荆棘和坎坷,但是当你走到最后才会发现原来中途的“坎坷”只不过是你旅途中的一道风景而已。

3、生活总是会带给我们一些惊喜与意外,当我们惊喜时总会忘了意外,4、黄河滔滔,历经九曲方能一泻入海;雅鲁藏布大峡谷的勘探队伍,一路披荆斩棘,曲折回环,才完成心中的梦想。这正如我们漫长的人生旅程,不可能是一条平滑的直线,弯路无疑将会是它别无选择的主旋律。

5、我爱这秋,爱这秋赋予花草的宁静,爱这秋赋予学校的魅力。更爱这历史悠久,博学,神圣的魅力校园。我会珍惜在这学校的所有时光,享受这学校的博学。

6、大海如果失去了巨浪的翻滚,也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,也就失去了壮美;人生失去了真实的历程,也就失去了意义。要知道,弯路其实只是多了距离,而位移总是那么多。高考作文优美段落

7、一条幽径,曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往;一波巨澜,潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响;一个故事,遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉;一种人生,跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。然而在浩瀚的历史长河中,又何尝不是呢?

8、我编织了无数个完美的故事结局,静候你的华丽出演,奈何故事的最后,才发现结局早已冻结在某昨日,冰封在不及的过去。稀释遥远空洞的未来…仰望苍穹,墨染夜色里盛传的未知,藏匿着不尽的悲伤,释放着界限的迷离。

9、隔窗听雨,琐碎的音乐,听出了生命的禅机,悲壮与不悔,让人心碎的思乡留恋,苦愁的离别,真挚的想念……刹那间全都交汇在这深情的雨中,发人深思,耐人寻味。

10、在漫长的生涯旅途中,有喜有悲有苦有乐,将会尝到人生的酸甜苦辣,会遇到无数的艰难险阻和看坎坷,这是上天安排磨练的一种方式,我将于战胜,打败这些艰难和险阻。

11、漫卷杂碎的纸画,花季的烂漫无从落寞,泪珠悄然滑落,宣纸渐次晕染,幻化做一朵黑色的玫瑰,憔悴易逝。那些年,轻描淡写的青春是否早已支离破碎?人生如梦,蓦然回首、早已叶落花凋,人去楼空。

12、生活就像一张白纸,从不告知前方的路该如何走;生活就像斑斓的彩色灯,容易让我们迷失方向;生活又像夜晚的指明灯,点亮了前程似锦的道路,生活是什么样子的呢?不同的人有不同的答案,就像一千个人读哈姆雷特,就有一千个哈姆雷特。

13、在漫长的生涯旅途中,有喜有悲,有苦有乐,将会尝到人生的酸甜苦辣,回遇到无数的很艰难和险阻。这是上天安排的一种磨练的方式,我将于战胜打败这些险阻和坎坷()。

14、君子之风是不趋俗不媚世的行为,是一种孤洁傲岸的境界。真名士自风流,唯有用超拔的思想方能达到君子之风的境界。

15、幸福是什么呢?就是靠在你肩膀上想要睡觉的时候;就是牵着你的手不放开的时候;就是一起拿着相机自拍的时候;就是每次听你唱歌的时候;就是坐在车后紧紧拥着你的时候;就是和你一起买菜做饭的时候;就是静静看你的时候;就是随时和你在一起的时候;就是和你一起谈未来的时候。

16、人生的旅途是漫长的,是充满挑战的,是坎坷艰辛的。需要我们去磨练自己,升华自我,在挫折中涅盘,浴火重生,变得更加耀眼夺目多少,迎来更璀璨的人生。

17、“弯路”是要战胜的对象,要想尽办法击溃它;“弯路”是竞争时的伙伴,在竞争中并肩作战;“弯路”是要攀登的高山,山越高,征服它就越能体现自身的价值;而人生与“弯路”是论坛上的辩友,失去了一方,另一方会失去“意义”。

18、假如我是一只鸟,我会珍惜我所拥有的翅膀,我的歌喉。我绝不恋红尘,我愿意飞向那最远,最远;最深最深的山谷里。每天,吮吸着新鲜的露水,炫耀自己的歌喉,累了,就在一块石头上睡着;脏了,就飞到那盘旋的小河,痛快地洗个澡;孤独了,就唱歌给自己听。但我绝不会飞上青天,毕竟我只是一只小小鸟,我不想成为猎人的目标 ……

19、微风轻拂,落叶纷飞。每一片落叶,都经历过风雨的洗礼,叶片上错综的纹理见证着斑驳的痕迹。它们曾经在高高的枝头焕发出鲜艳的色彩,吸收着阳光和雨露,茁壮成长。这些日日夜夜,它们一直在积攒着一丝力量。当绽放出最美的花朵时,秋将至。于是,带着一丝眷恋,一声叹息,悄然飘落,静寂无声。

20、当我怀着害怕的心第一次踏入校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰,您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩的校园,也带进了学习的殿堂。

以上就是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/带给大家不一样的精彩成考报名。想要了解更多《小学作文结尾优美段落》的朋友可以持续关注中国招生考试网,我们将会为你奉上最全最新鲜的成考报名内容哦! 中国招生考试网,因你而精彩。

相关热词搜索:作文开头结尾优美段落 初中作文结尾优美段落

最新推荐成考报名

更多
1、“小学作文结尾优美段落”由中国招生考试网网友提供,版权所有,转载请注明出处。
2、欢迎参与中国招生考试网投稿,获积分奖励,兑换精美礼品。
3、"小学作文结尾优美段落" 地址:http://www.chinazhaokao.com/wendang/kejian/432745.html,复制分享给你身边的朋友!
4、文章来源互联网,如有侵权,请及时联系我们,我们将在24小时内处理!