一年品德与生活课件

导读：　一年品德与生活课件【一】：人教版小学一年级下册品德与生活1我的一家人课件（人教新课标）一年级品德与生活下册我的一家人我和爸爸、 妈 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《一年品德与生活课件》，供大家学习参考。

一年品德与生活课件【一】：人教版小学一年级下册品德与生活1我的一家人课件

（人教新课标）一年级品德与生活下册

我的一家人

我和爸爸、 妈妈一起植树。

我和爷爷、奶奶、爸爸妈妈在一起。

爸爸妈妈 的工作，爱 好，习惯是 什么？

连一连
爸爸的兄弟 爸爸的姐妹 妈妈的兄弟 妈妈的姐妹 姑妈/姑姑 姨妈/姨 伯伯/叔叔 舅伯/舅舅

爷爷是爸爸的爸爸。
奶奶是爸爸的_____ 妈妈 姥姥（外婆）是妈妈的_____ 妈妈 爸爸 姥爷（外公）是妈妈的_____ 姐妹 姑姑是爸爸的_____ 弟弟 叔叔是爸爸的_____ 舅舅是妈妈的_____ 兄弟

阿姨是妈妈的_____ 姐妹

听一听我们小朋友家里人有些什 么故事或有趣的事呢？

人人都有自己的家，都离不开父母亲人的 抚养和教导。

父母关爱我们健康成长

爷爷给我们讲故事

欢乐的家庭聚会

让我也 来讲讲家里 人的故事。

请贴上自己和家人在一起的照 片或画画自己和全家人的图片。
把照片 或画好的图 片里的故事 ，讲给同学 们听一听吧 。



一年品德与生活课件【二】：一年级品德与生活下册PPT课件

一、教材介绍

本册教材将带领学生走进家庭和小伙伴中间， 享受家人的关爱和伙伴的欢乐，让学生学会接纳 父母、长辈的亲情和小伙伴的友情，还将带领学 生走进奇妙的大自然，去拥抱大自然，学会发现、 欣赏、展示大自然的美，使之更加热爱生活、热 爱生命。

本册教科书有以下特点： 一是贴进学生生活 二是可操作性强 画画、做做、演演、玩玩…… 三是留有拓展余地 春天季节的特点，植物的生长……

本册教科书有以下特点： 一是贴进学生生活 二是可操作性强 画画、做做、演演、玩玩…… 三是留有拓展余地 春天季节的特点，植物的生长……

二、微课程与培养学生自主学习意识、能力相融合 “微课”或者称为“微课程”，这种录制教师上课的 “微视频”和“学生课前自主预习、课中教师辅导解疑” 的教学组织流程相结合的“微课程”开始在国内流行。

我洗的手帕香又香！

我刷的牙齿白又白！

自己的鞋儿自己刷！

三、单元分析 主题典型活动设计案例与微课

第一单元 我的家人与我的伙伴 单元教学目标: 1.初步知道家庭的基本构成以及家庭成员间 的简单关系。 2.从家人对自己生活上的照顾、学习上的关 心、品行上的严格要求，体会家人对自己的爱。 3.能用自己特有的方式表达对家人的感谢。 4.喜欢和小伙伴交往，懂得与伙伴交往的基 本原则，如要友好相处、公平对待，犯了错误勇 于承认，能尝试协商的方法处理与伙伴间的问题。

（一）第一单元分析及主题典型活动设计案例 本单元的学习旨在帮助学生 感受父母、长辈辛苦的付出，在 体验亲情中──学会悦纳家人给 予的爱。同时懂得作为家庭的一 员，要为家庭添欢乐，家人爱我， 我也要爱家人，要让家人快乐。 只有在学生深刻体验了父爱、母 爱、祖辈无私的爱时，才能升华 为更广义的爱，才会去爱小伙伴， 爱周围的人，并能怀有一颗宽容 友善的心。

（一）第一单元分析各主题典型活动设计案例

主题活动四《我和小伙伴 》
微视频《如何与小伙伴相处》

（一）第一单元分析及主题典型活动设计案例

培养低年级学生自主意识和能力，预习提案的设计、 检查、反馈、评价十分重要。 每人准备一个文件袋，里面需要准备:1、一张全家 福。（主题一我的一家人）2、自己的一张生活照3、自 制“向日葵” 花（主题三我为家人添欢乐）4、两张彩 色卡纸（制作送给家人感恩卡和“我能行”是主题三中我 们设计的一个小活动）5、小剪刀、双面胶6、爸爸妈妈 帮忙制作的“家族谱”。
随用随取，十分方便。

第二单元 美丽的春天 单元教学目标： 1、亲近

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