六年级下册语文期末试卷及答案2016PPT

导读：　六年级下册语文期末试卷及答案2016PPT(共6篇)2016年六年级下册语文期末试卷及答案2015-2016学年第二学期六年级语文学科期末试卷 本试卷共4页，11题，满分100分，时间90分钟。同学们，又到了展示你们的聪明才智的时刻了，别匆忙，别慌张，请你轻松地坐下来，微笑着拿起语文试卷，愉快地接受检验，相信你平日的辛勤耕耘定会在这里收获到累累硕果。...

六年级下册语文期末试卷及答案2016PPT(一)
2016年六年级下册语文期末试卷及答案

2015-2016学年第二学期六年级语文学科期末试卷 本试卷共4页，11题，满分100分，时间90分钟。

同学们，又到了展示你们的聪明才智的时刻了，别匆忙，别慌张，请你轻松地坐下来，微笑着拿起语文试卷，愉快地接受检验，相信你平日的辛勤耕耘定会在这里收获到累累硕果。

第一部分：基础知识 一、读拼音，写词语（6分）

fěi cuì qián kūn zī xún （ ） （ ） （ ） mián gân ào huǐ cǎi fá （ ） （ ） （ ） 二、下列各组词语中，有一个不同类（或不同关系）的，请找出来。（3分） （1）亚洲 欧洲 绿洲 大洋洲 （ ）

（2）目瞪口呆 秋高气爽 愁眉不展 侧目而视 （ ） （3）医生：病人 朋友：邻居 老师：学生 （ ） 三、把下列词语补充完整。（6分）

（ ）兵（ ）将 （ ）在（ ）（ ） （ ）兵（ ）政 安（ ）（ ）（ ）

（ ）无不（ ） （ ）（ ）为（ ） 四、写反义词。（4分）

聚集——（ ） 冷漠——（ ） 舒服——（ ） 憨厚——（ ） 五、给加点的字选择正确的解释。（5分） 1．美不胜收（ ）

A．胜利 B．打败 C．优美的 D．能承受 2．白手起家（ ）

A．清楚 B．陈述，说明 C．亮 D．空空的 3．久负盛名（ ）

A．违背 B．享有 C．背着，担任 D．失败，输 4．穷凶极恶（ ）

A．达到极点 B．尽，完 C．环境恶劣 D．缺乏财物 5．无穷无尽（ ）

A．达到极点 B．尽，完 C．环境恶劣 D．缺乏财物 六、选关联词填空。（6分）

如果„„就„„ 不仅„„而且„„ 哪怕„„也„„ 不但„„还„„ 因为„„所以„„ 虽然„„但是„„

1．我们（ ）要学好课内的学习内容，（ ）要多读课外书报，开阔眼界，增长

线

知识。

2．（ ）没有好身体，长大后（ ）什么也干不好。 3．屋子的内部（ ）没什么布置，（ ）墙壁很光滑。

4．周恩来同志（ ）受到全中国人民的尊敬，（ ）在世界人民心中也有崇高的地位。

5．（ ）它的工具是那样柔弱，（ ）人们对它的劳动成果感到惊奇。 6．（ ）困难再大，我们（ ）要按时完成任务。 七、按要求改写句子。（8分）

1．深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。（缩句）

2．不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句）

3．病人吃错了药，有危险啊！（改为双重否定句）

4．蜜蜂和蝴蝶在花丛中。（换成拟人句）

八、下面的短信有多种理解，请写出几种你的理解。（3分） 玲玲给妈妈发的短信息：八点到游乐园门口。

1．第一种理解： 2．第二种理解： 3．第三种理解： 九、补写出下列诗句的空缺部分。（5分）

1．海纳百川， ； ， 。 2． ，立根原在破岩中。 3．红军不怕远征难， 。 4． ，要留清白在人间。

5．使弈秋诲二人弈， ， ；一人虽听之， ， 。

第二部分：阅读能力 十、阅读。

（一）阅读下面文段，完成1--3题。

俗话说，“瑞雪兆丰年”。这并不是迷信，有着充分的科学根据。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫；雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。这场大雪十分及时，一定会给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”，冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好。所以又有一句这样的谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。” 1、请给下列汉字注上汉语拼音：（1分）

瑞（ ） 兆（ ）

2、“冬天麦盖三层被”一句运用了 的修辞手法。（1分）

3、作者说“瑞雪兆丰年”并不是迷信，有着充分的科学根据，从文中看，其根据是什么？

请作简要回答。（2分）

（二）阅读下面短文，完成4—8题。

父亲，树林和鸟

父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。

童年时，一个春天的黎明，父亲带着我从滹沱（hū tuó）河岸的一片树林边走过。 父亲突然站定，朝幽深的雾的树林，上上下下的望了又望，用鼻子闻了又闻。“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。

并没有看见一只飞鸟，并没有听到一声鸟叫。 我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲。

父亲指着一棵树的一根树枝对我说：“看那里，没有风，叶子为什么在动？” 我仔细找，没有找到动着的那几片叶子。 “还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动了鸟。

我只闻到浓浓的苦味的草木气，没有闻到什么鸟的气味。 “鸟也有气味？”

“有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。黎明时，所有的鸟抖动着浑身的羽翎，要抖净露水和湿气。每一个张开的喙（读huì 鸟嘴）舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。鸟要准备唱歌了。”

父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。 “这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。 我知道父亲此时也最快活。

过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻——飞向天空离开树林的那一瞬间，最容易被猎人打中。”

“为什么？”我惊愕地问。

父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。” 我真高兴，父亲不是猎人。

（摘自《童年的牧歌》）

4．文章用“父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟”这句话开头有什么作用？（2分） 5．春天的黎明，父亲来到树林边怎么就知道“林子里有不少鸟”？（3分）

6．父亲喜欢鸟是从哪些方面表现出来的？请简要概括。（3分）

7．文中写道“我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲”“我”“并没有看见一只飞鸟，并没有听到一声鸟叫”“我只闻到浓浓的苦味的草木气，没有闻到什么鸟的气味”，这样写有什么作用？（2分）

8．文章为什么以“我真高兴，父亲不是猎人”这句话结尾？（3分）

第三部分：写作水平

朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人„ 十一、作文。（30分）

题目：《我的小伙伴》

要求：用一两件事来介绍你的小伙伴，要写出小伙伴的特点。字数450左右。

2013-2014学年第二学期六年级语文学科期末试卷

参考答案

一、

fěi cuì （ 翡翠 ） qián kūn （ 乾坤 ） zī xún （ 咨询 ） mián gân （ 绵亘 ） ào huǐ（ 懊悔 ） cǎi fá （ 采伐 ） 二、

（1）亚洲 欧洲 绿洲 大洋洲 （ 绿洲 ）

（2）目瞪口呆 秋高气爽 愁眉不展 侧目而视 （ 秋高气爽 ） （3）医生：病人 朋友：邻居 老师：学生 （ 朋友：邻居 ） 三、

（ 调 ）兵（ 遣 ）将 （ 迫 ）在（ 眉 ）（ 睫 ） （ 精 ）兵（ 简 ）政 安（ 然 ）（ 无 ）（ 恙 ）

（ 攻 ）无不（ 克 ） （ 舍 ）（ 己 ）为（ 人 ） 四、

聚集——（ 分散 ） 冷漠——（ 热情 ） 舒服——（ 难受 ） 憨厚——（ 狡猾 ） 五、

1．美不胜收（ D ）

A．胜利 B．打败 C．优美的 D．能承受 2．白手起家（ D ）

A．清楚 B．陈述，说明 C．亮 D．空空的 3．久负盛名（ C ）

A．违背 B．享有 C．背着，担任 D．失败，输 4．穷凶极恶（ A ）

A．达到极点 B．尽，完 C．环境恶劣 D．缺乏财物 5．无穷无尽（ B ）

A．达到极点 B．尽，完 C．环境恶劣 D．缺乏财物 六、

1．我们（不但）要学好课内的学习内容，（还）要多读课外书报，开阔眼界，增长知识。2．（如果）没有好身体，长大后（就）什么也干不好。

3．屋子的内部（虽然）没什么布置，（但是）墙壁很光滑。

4．周恩来同志（不仅）受到全中国人民的尊敬，（而且）在世界人民心中也有崇高的地位。

5．（因为）它的工具是那样柔弱，（所以）人们对它的劳动成果感到惊奇。 6．（哪怕）困难再大，我们（也）要按时完成任务。 七、

1．深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。

天空中挂着圆月。 2．不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 3．病人吃错了药，有危险啊！

病人吃错了药，不可能没有危险啊！ 4．蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞。

蜜蜂和蝴蝶在花丛中跳舞。 八、

1．第一种理解：玲玲与妈妈八点到游乐园门口集合。 2．第二种理解：玲玲八点到游乐园门口。 3．第三种理解：要求妈妈八点到游乐园门口。 九、

1．海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。 2．咬定青山不放松 ，立根原在破岩中。 3．红军不怕远征难， 万水千山只等闲 。

4．粉骨碎身全不怕 ，要留清白在人间。ww. xkb1. co m

5．使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 十、

1、 瑞（ ruì ） 兆（ zhào ）

2、“冬天麦盖三层被”一句运用了 比喻 的修辞手法。（1分）

3、 寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫；雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。4． ①开门见山，点题；②概括了父亲、树林和鸟三者的关系；③抓住了全文

中心和情感基调。 5． 因为父亲闻到了鸟味；没有风，看到了树叶在动。 6． ①父亲对鸟的气味很敏感，对鸟的生活习性和活动规律很了解；②父亲说话的声音很

轻，生怕惊动了鸟；③鸟快活的时刻父亲也最快活。 7．写“我”的“茫然”„„是反衬（或突出）父亲对鸟的相知、敏感。 8． 这句话作为结尾是庆幸，因为父亲爱鸟而不会伤害鸟，这样写也表现了父亲对鸟的喜

爱，照应了开头。（意思对即可） 十一、

作文思路：

一、 选择好事例。这次习作，是写事，通过具体事例突出人与人之间的关爱之情。人与人互相关心的事很多，来自朋友的一个会心的微笑，远方亲人的亲切问候，节日里收到的一份小小礼物，旅途中在危急时刻路人伸出的援助之手，生活学习上的良事益友等等，这么多的事例，同学们在动笔前，就要选择好事例，也就是如何选材。这里，可提供几点建议：

第一， 写自己亲身经历的事。只有自己亲身经历的 事，才能有切身的体会，写起来才有话可说，也更可以表达自己的真情实感。如有同学以《掌声》为题，写自己为了参加演讲比赛，放学后偷偷跑到树林里练习，就在自己失去信心时，是一个陌生的奶奶给了“我”鼓励，掌声响起时，“我”无限感激。

第二，从小处着眼，以小见大。如写楼道叔叔在雨天里掏下水道，“我”受了感动也加入进去，突出了邻里之间的关爱之情。

第三，写自己的所见所闻。如我国媒体报道的“感动中国”的一些人和事，尤其是“5.12”汶川大地震，全国各地涌现出了多少令人感动的人和事，这些都可以成为我们的写作素材。 二 、叙述好细节。“细节决定成败”，这句话用在作文里同样实用。写之前，要想一想事情发生在怎样的环境里，是怎样发生的，事情发展变化的过程怎样。要交代清楚事情的来龙去脉。事离不开人，在叙事的过程中，同学们可运用我们所学到的一些描写方法，对人物的语言﹑动作﹑心理活动进行细腻的刻画，以此来抒发真情实感。如《唯一的听众》，作者重点刻画了老教授的言行和“我”的心理﹑行动变化，赞扬了老教授爱护﹑关心年轻人成才的美德，表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩，感激之情。

六年级下册语文期末试卷及答案2016PPT(二)
(2016)人教版小学六年级下册语文期末试题含答案

2015—2016学年度下学期小学六年级期末考试

语 文 试 题

一、看拼音，写词语，注意书写正确、美观。

kū wěi fěi cuì shū jí qīn shí piě zuǐ

二、形近字组词.

醋（ ）卓（ ）瞅（ ）峻（ ）

腊（ ）悼（ ）愁（ ）骏（ ）

蜡（ ）掉（ ）揪（ ）竣（ ）

三、先补充成语，再填空。

（ ）气冲冲 （ ）精会神 同心（ ）力 不（ ）一格

（ ）天动地 万（ ）更新 死得其（ ） 独出心（ ） 和 这两个成语，可以用来描写人的神情。请你再写一个这样的

成语 。 和 这两个成语，可以用来歌颂人的贡献。请你用其中的

这个成语写一句话______ 。

四、按要求完成下面的句子练习。

1、江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。（修改病句） 2、端庄典雅的居

里夫人与异常简陋的实验室，给这位美国记者留下了深刻的印象。（缩句）

3、那多姿多彩的衣服给单调的沙漠平添了几分韵味。（改为比喻句）

五、补充句子。

1

2

3

4

阅读检测

六、回顾课本中精彩的句段，填空。

、 ，著名科学家爱因斯坦这样赞誉居里夫人 。

七、阅读短文，回答问题。

（一）真理诞生于一百个问号之后

洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事

情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所（ ），有所（ ），有

所（ ），有所（ ）。

在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。

只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，

就能发现真理。

当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数

学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域

的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的

人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。

1、选词在文中填空。

发明 发现 成就 创造

2、发现真理必须具备三个条件_____ __、___ ____、___ __ __，为了证明自己的观点，作者举了三个事例，分别是①_______ __②_____ ___

③______ ___

3、读读划横线的句子，写下自己的感受。

（二）20世纪30年代，英国一个不出名的小镇里，有一个叫玛格丽特的小姑娘，

自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输这样的观点 无论做什么事情

都要力争一流永远做在别人前头 而不能落后于人 即使是坐公共汽车 你也要永远坐在前排 父亲从来不允许她说 我不能 或者 太难了 之类的话

对年幼的孩子来说，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为从小受到父亲的“残酷”教育，才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。

玛格丽特上大学时，学校要求学五年的拉丁文课程。她凭着自己顽强的毅力和拼搏的精神，硬是在一年内全部学完了。令人难以置信的是，她的考试成绩竟然 名列前茅 。

其实，玛格丽特不光是学业上出类拔萃 ，她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说：“她无疑是我们建校以来最优秀的学生，她总是雄心勃勃，每件事情都做得很出色。”

正因为如此，四十多年以来，英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星。她就是连续四年当选保守党领袖，并于1979年成为英国第一位女首相，雄踞政坛长达11年之久，被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特〃撒切尔夫人。 “永远都要坐前排”是一种积极的人生态度，激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上，想坐前排的人不少，真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”，就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想而没有采取具体行动。那些最终坐到“前排”的人，之所以成功，是因为他们不但有理想，更重要的是他们把理想变成了行动。

一位哲人说过：无论做什么事情，你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。

1．第一自然段中空白处缺少标点，请你加上。【六年级下册语文期末试卷及答案2016PPT】

2．联系上下文解释词语的意思。

凤毛麟角：_____________________________________________

难以置信：_____________________________________________

3．给短文加个合适的题目。

4、下边这段话应该加在第 段和第 段之间。

在以后的学习、生活或工作中，她时时牢记父亲的教导，总是抱着一往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大努力克服一切困难，做好每一件事情，事事必争一流，以自己的行动实践着“永远坐在前排”。

5．作者列举玛格丽特的哪些行动来说明她实践着“永远坐在前排”？

6、用“ ”画出最能代表作者观点的句子，并谈谈这句话给你的启示

八、习作表达：六年的小学生活，给我们留下了许多美好的记忆。在即将和母校告别的日子，你一定还有许多话想对老师说，请你珍惜这次和老师交流的机会，给老师写一封信，尽情表达你的心声吧！

书面评价： 5分

积累运用：共 30分。

一、（5分）枯萎 翡翠 书籍 侵蚀 撇嘴

二、（6分）略

三、（9分）略

四、（3分）略

五、（7分）观千剑而后识器 爆竹声中一岁除 才能熬过黑暗，迎来光明 或重于泰山，或轻于鸿毛 人的身躯怎么能从狗洞子里爬出

阅读检测：共30分。

六、（6分）1、轻烟 薄雾 朱自清 比喻 排比 拟人 2、外貌美 精神美 人格美 在所有的世界著名人物中，玛丽〃居里是唯一没有被盛名宠坏的人。

七、（一）（2+6+2=10分）1、发现 发明 创造 成就 2、3、略

（二）（3+2+1+1+3+4=14分） 1、：，，，“，。” “”“”。2、3、略【六年级下册语文期末试卷及答案2016PPT】

4、下边这段话应该加在第 2 段和第 3 段之间.

5、她用一年时间学会了本该五年级学会的拉丁文，并且成绩名列前茅。在体育、音乐、演讲、活动中也是佼佼者。最终成了1979年成为英国第一任女首相。

6、略。

表达展示：共35分。

八、 习作： 35分，酌情量分。

六年级下册语文期末试卷及答案2016PPT(三)
2016-2017年小学六年级下册语文期末毕业考试试卷及答案

2016-2017学年度人教版小学六年级毕业考试语文试卷

基础知识积累（25分）

一、看拼音写词语。(5分)

yán jùn qún dōu zhuó yǒu chéng xiào tóu xián xián guàn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、先将成语补充完整，再选择合适的成语填入下面的句子中的横线上。（8分）

气势磅( ) 久（ ）盛名 雄为（ ）观 高朋满（ ）

门庭若( ） 琴（ ）书画 深思熟（ ） 无所不（ ）

温文（ ）雅 回味无（ ）

1、被称为大自然杰作的黄果树瀑布显得————，———— 2、哥哥结婚那天，家里好热闹，真是————，———— 3、我的爸爸真是多才多艺，————，-——————【六年级下册语文期末试卷及答案2016PPT】

三、按要求写句子。(12分)

(1)父亲坚决地对母亲说：“我常对你说，这里的工作非常重要，我不能离开”。

改为第三人称转述： 改为带有问号的句子：

(2)我班全体同学通过并讨论了这次诗文诵读计划。(用修改符号修改)。

(3)美仿佛是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。（仿写句子） 爱 ， 。

(4)2010年，世博会在上海举行，你能为本届世博会设计一条公益广告语吗？

（5）母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我们想起了孟郊的诗句 。

课文精彩回放（16分）

一、判断(对的打“√”，错的打“×”)。(4分)

1、《卖火柴的小女孩》和《穷人》都反映了沙俄黑暗统治下，劳动人民的悲惨遭遇。( )

2、《一夜的工作》文中的中心句是“他是多么劳苦，多么简朴。”( )

3、《为人民服务》是毛泽东为纪念张思德而写的演讲稿。 （ ）

4、老舍原名舒庆春，子舍予。《北京的春节》一文写出了北京春节的热闹和喜庆。（ ）

二、填空：(12分)

1、过去的日子如被，这句话选自朱自清的散文。

2、“客家民居”被誉为“世界民居奇葩”，在课文里我还知道了其它特色的居民，如 ， 。

3、两小儿笑曰：“它精辟的语句，如 。

4、就要毕业了，你一定给不少同学写了毕业赠言，小晔是个不爱言谈的同学，你会赠给他

5、中国汉字的发展经历了甲骨文、金文、小篆、书、行书。而书法是我国特有的艺术，东晋时期大书法家王羲之著有《兰亭序》，我还知道唐朝书法家 (谁)著有 (作品)。

口语交际

结合语境，按要求回答问题：（4分）

音乐课上，师生正在欣赏《川江号子》，忽见一学生埋头大睡，老师叫醒他说：“你怎么把《川江号子》听成„摇篮曲？‟”学生面带愧色，却不失幽默的自我解嘲道：“ 。”

1、老师这句话的言外之意是：

2、如果你是那位学生，你解嘲的话是。

课内阅读（9分）

《跨越百年的美丽》

居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开心爱的实验室。直到她死后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。

著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物当中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”

1、在文中找出三个带“名”的词语，再根据意思选填到相应的括号里。(3分)

名声( ) 美好的名声( ) 名气和钱财( )

2、“盛名”是名声很大，在居里夫人的一生中，盛名主体体现在哪？(2分)

3、用“（2分）

4、有时题目就是文章的眼睛，你认为“跨越百年的美丽”中的“美丽”是指什么？(2分)

课外阅读（16分）

购买上帝的男孩

①一个男孩捏着一美元硬币，沿街一家一家商店地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主 说没有， 嫌他在捣乱。

②天快黑时，第二十九家商店店主（热情 热烈）地接待了男孩。老板是个六十多岁的慈眉善目的老头。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁普（培养 抚养）大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手（架 驾）上摔了下来，至今不省（sheng xing）人事。医生说：“只有上帝才能救他。”邦迪想，上帝一定是个奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。

③老头眼圈湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是一美元。”老头接过硬币，拿了瓶“上帝之吻”牌饮料，“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了。”邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到医院。

④几天之后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到了医院，

六年级下册语文期末试卷及答案2016PPT(四)
人教版2015-2016学年度六年级语文下册期末试卷及答案

2015-2016学年度六年级语文下册语文期末试卷

卷面分值：100分 考试时间：120分钟

一、选出一列词语中加点字的正确读音，用“√”标出。（4分）

铁锅（guō wō） 鱼腥（xīng xīn） 哀悼（dào diào） 田螺（luó nuó） 祭祀（sì shì） 瘦小（shòu sòu） 茁壮（zuó zhuó） 剖开（pōu pō）

二、请按照查字典的要求填空（3分）

“漓”字用音序查字法查，应查音序（ ）中的音节（ ），用部首查字法查（ ）部首，再杳第（ ）画，“漓”字可组词（ ）（ ）。 三、词语接龙（2分）

跋山涉水——（ ）——（ ）

异口同声——（ ）——（ ）

四、请按要求或提示填写词语（13分）

1、比一比，再组词（4分）

崭（ ）铰（ 卸（ 胭（ ） 暂（ ）绞（ 御（ 咽（ ）

2、将下列词语补充完整，再根据提示写词语（6分）。

①指（ ）为（ ） ②（ ）轻（ ）重 ③（ ）阳（ ）火④（ ）出（ ）庐 再写一个含比喻的成语（ ）

仿照②再写一个词语（ ）

3、选择合适的词语填空（3分）

凝视 注视 俯视 环视

①他（ ）会场，大声说：“开会。”人们立刻安静下来。

②我（ ）着那只燕子，它孤独地飞走了。

③人们透过阴惨惨的薄雾，（）着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。

五、判断下列说法的正误，正确的在（ ）里打“√”，错误的打“×”（4分）

1、“山青水秀”、“甘败下风”、“变本加利”这三个词都有错别字（ ）。

2、“留取丹心照汗青”，“汗青”指代“青天”（ ）。

3、“我到底没有成为篮球运动员”，“你到底是去看电影，还是去踢足球”两

句中“到底”意思相同（ ）。

4、“奉公守法”成语故事中的主人公是平原君（ ）。

六、打开你的语言积累宝库，根据具体的语言环境填空（10分）

1、_________________，万里长征人未还。

2、绿遍山原白满川，___________________。

3、见___________以知__________，见_____________以知___________。

4、朋友辞行可用诗句说：“___________________________”。

5、写一句三国歇后语：___________________。

6、《三国演义》、《西游记》、《____________》、《_____________》是我国四大古典名著。

7、看到梅花我会想起“_______________________________”这句诗。

8、夏天你去赏荷花，满地的荷花映入眼帘，此时你无法用语言表达，于是你想起了_________________、_____________________这两句诗可以恰如其分地表达这种美的享受。

9、桃花一簇开无主_________________________________，写出了桃花的艳丽。

10、鲁迅的名言以及他的人格深深地感染了旧中国的人民，请填写他的名言“横眉冷对千夫指，_________________________________。”

七、请根据要求完成句子考查（10分）

1、修改病句（2分）

哥哥最喜欢打篮球和足球。

改正：____________________________________________________________

2、将下面的句子改写为陈述句，且不改变句意。（2分）

这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？

_________________________________________________________________

3、根据场景补充的人物语言（2分）

学校正在实施20+20亲近母语，提升小学生语文素养工程。你的好朋友吴天

浩读书结结巴巴添字、掉字现象严重。你想帮他提高朗读能力，会这样对他说：“__________________________________________________________________________________________________________________________________”

4、实现“中国梦”的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。（加上关联词，把两个小句子合成一句话）（2分）

_________________________________________________________________

5、下面的句子所运用的说明方法是（ ）、（ ）（2分）

地球虽有缺点，可是比月球上的满目凄凉，到处窟窿要强得多。地球有一个斜轴，造成一年四季的变化才有了绿叶之后赏红叶的美景。

八、阅读下在的语段，回忆所学过的课文，然后按要求答题。（8分）

说实在的，田螺很好看。整个身子，圆乎乎的，被包裹在那个深绿色的硬壳里面。硬壳上，有一道向右施转的沟纹，从头转到尾，越来越密。头部，有个圆锥形的硬壳口，上面覆盖着一层角质的硬片，像道结实而又严密的门户，时刻保护着田螺内部的各种器官。

1、这段的构段方式是_____________，主要介绍了___________________。（2分）

2、（用简洁的语言概括）田螺“奇妙”的外表（3分）

其一___________________________________________________________； 其二___________________________________________________________； 其三___________________________________________________________。

3、“像道结实而又严密的门户，时刻保护着田螺内部的各种器官”是________句，形象地说明了_____________________________________________。（3分）。

九、阅读下面的短文，然后按要求答题（16分）

___________________

一个女孩毫无道理地被老板炒了鱿鱼。

中午，她坐在单位喷泉旁边的一条长椅上黯然伤神，她感到她的生活失去了颜色，变得黯淡无光。这时她发现不远处一个小男孩站在她的身后咯咯地笑，她好奇地问小男孩，你笑什么?

“这条长椅的椅背是早晨刚刚漆过的，我想看看你站起来时背是什么样子。”

小男孩说话时一脸得意的神情。

女孩一怔，猛地想道：昔日那些刻薄的同事不正和这小家伙一样躲在我的身后想窥探我的失败和落魄吗?我绝不能让他们的用心得逞， 我绝不能丢掉我的志气和尊严。

女孩想了想，指着前面对那个小男孩说，你看那里，那里很多人在放风筝呢；等小男孩发觉自己受骗而恼怒地转过脸时，女孩已经把外套脱掉拿在手里，她身上穿的鹅黄色的毛线衣让她看起来青春且漂亮。小男孩甩甩手，嘟着嘴，失望地走了。

生活中的失意随处可见，真的就如那些油漆未干的椅背在不经意间让你苦恼不已。但是如果已经坐上了，也别沮丧， 以一种“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的心态面对，脱掉你脆弱的外套，你会发现，新的生活才刚刚开开始！

1．给短文加上最合适的题目：_____________________

2．联系上下文，理解下列词语。(3分)

被老板炒了鱿鱼：________________________________________________

失意：__________________________________________________________ 不经意间：______________________________________________________

3．用“～～～”画出与上文画线的句子相互照应的句子。(2分)

4．小男孩想看到女孩______________，实际上是想看到女孩________，以此来取笑失意的女孩；但是失意的女孩却脱掉了被油漆玷污的外套，也就脱掉了________________；她让男孩看到了青春漂亮的鹅黄色的毛线衣，实际上是让男孩看到她的____________________________________________。（4分）

5．猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的意思是_____________________ ________________________________________________________________。

6．我们每个人生活都不可能一帆风顺。读了这篇文章，请结合自己的实际谈谈如何面对失意。(3分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________。

十、习作（30分）

明天，你们将要毕业，回顾六年的小学生活，同学们一定收获很多！有的收获成功，有的收获了喜悦，有的收获了„„，请以“我收获了”为题，写一篇不少于400字的作文。

要求：1、题目补充完整；2、注意先想清楚，然后再写；3、文面整洁，书写规范，不出现真实人名、校名。

附参考答案

一、每字0.5分，共4分。

二、每空0.5分，共3分。

三、每词0.5分，共2分，错字该空不得分。

四、1、每空0.5分共4分。

2、每词1分共6分。

3、每词1分共3分。

五、每题1分，共4分。

六、每题1分，共10分，每空错一字扣0.5分，扣完该空得分为止。 七、1、改为踢足球。（2分）

2、改陈述句。（2分）

3、言之有理，有礼。（2分）

4、哪怕„„也„„（2分）

5、举例子，作比较。（2分）

八、1、总分关系或先概括后具体。田螺的外形。（2分）

2、每空1分，共3分。

3、比喻句，角质硬片的作用（共3分）

九、1、脱掉你的外套。（2分）

六年级下册语文期末试卷及答案2016PPT(五)
2016人教版六年级语文下册期末测试卷及答案

2015-2016学年度人教版六年级下册语文期末试卷

姓名： 分数：

一、基础知识（33分）

（一）、给下面多音字选择正确的读音，将错误的划去。（3分）

模（mú mó）糊 分（fēn fèn）量 应和（hé hè）

埋没（méi mò） 启发（fā fà） 喷（pēn pèn）发

（二）、看拼音写词语。（8分）

yāo xíe miǎo shì yùn cáng wǎn zhuǎn

（ ） （ ） （ ） （ ）

jiē zhǒng mó jiān bǎo jīng fēng shuān

（ ） （ ）

（三）、选择合适的答案。6分

1、下列词组中搭配不当的一组词是（ ）

A．沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担

B．沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步

C．苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空

2．“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（ ）

A．答应别人的事能不守信用吗? B．答应别人的事非守信用不可!

C．答应别人的事非守信用不可吗? D．答应别人的事不能不守信用。

3、“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，……要不，我就要死了！这一段话应

读出的语气是（ ）

Ａ、请求 Ｂ、强求 C、哀求

4、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（ ）

Ａ、我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？

Ｂ、雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。/ 雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。

Ｃ、他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。

5、“却” 应查大写字母（ ），它的读音是（ ）。“却”在字典里的解释有：①后

退；②推辞，拒绝；③去，掉；④表示转折。“草色遥看近却无”的“却”应选第（ ）

种解释，“好意难却”中的“却”应选第（ ）种解释。

（四）、积累与运用（16分）

1、把下列成语补充完整，再按要求每项写出２个来，你一定能行！（6分）

欢（ ）鼓舞 喜出（ ）外 （ ）直气壮

高（ ）远瞩 口若（ ）河 千头万（ ）

2、（１）写出自历史或寓言故事的成语：（ ）（ ）

（２）写出带有动物名称的成语：（ ）（ ）

（３）写出表现人物优秀品质的成语：（ ）（ ）

3、在括号里填上意思相反或相对的词，组成成语。 （3分）

（ ）辕（ ）辙 前（ ）后（ ）

（ ）征（ ）战 （ ）倒（ ）歪

（ ）因（ ）果 头（ ）脚（ ）

4、填上恰当的关联词语。（3分）

⑴以美国为首的联军入侵伊拉克，（ ）说是为了解放伊拉克人民，（ ）说是为

了石油而 战，为控制中东而战。

⑵音乐（ ）能给人美的享受，（ ）能陶冶人的性情。

⑶（ ）现在我们生活富裕了，（ ）还要注意节约。

5、、按要求写出相应的诗句。（4分）

⑴写1句抒写思念故乡、眷念亲友诗： ， 。

⑵写一句借月抒怀的诗： ， 。

二、阅读部分 （37分）

（一）詹天佑经常（ ）工作人员说，“我们的工作首先要（ ）。不能有一

点儿马虎。„大概‟、„差不多‟。这类说法（ ）出自工程人员之口。”

①在括号里把词语补上。（3分）

②这部分是詹天估的（①动作 ②语言 ③神态 ④内心活动）（选择：）。（1分）

③詹天估不允许工程人员说__________ 样的话。这表现

他 。（3分）

（二）敬重卑微

我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。

蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，

建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的

是它们面对灾难时的行为。

当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，

然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，

一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂

蚁用躯体开拓求生之路。

（ ）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（ ）

会全军覆灭。

生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是

看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。

敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂

蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？

有什么理由自暴自弃、玩世不恭？

1、划去文中括号内 世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。

千里之堤（tī dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。 不恰当的拼音。

2、在（5）、（8）自然段的括号内填上恰当的关联词。

3、将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但意思不变。 ______________________________________________________________ __

4、读（4）、（5）自然段，按要求回答问题。

■第（4）自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与

前文“_______________________________________________ ”这一句相照应。用横线画

出这一自然段中由事物引起联想的句子。（2分+2分）

■第（5）自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，

结合短文内容回答）

答： ___________________________________________________

人教版小学语文六年级评分参考

一、基础知识38分

（一）、（每题1分）

模（mó）糊 分（fèn）量 应和（hè）埋没（mò） 启发（fā） 喷（pēn）发

（二）、看拼音写词语。（每个字0.5分，每个错别字扣0.5分）

要挟 藐视 蕴藏 宛转 接踵摩肩 饱经风霜

（三）、选择合适的答案。（每空格1分）

1、下列词组中搭配不当的一组词是（ B ）

2．“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（ C ）

3、这一段话应读出的语气是（ C ）

4、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（ B ）

5、“却”大写字母（ Q ），它的读音是（que），第（ ④）种解释，第（②）种解释。

（四）、积累与运用（补充成语每个字0.5分 ，填成语每个成语得1分，错别字不得分）

1、把下列成语补充完整， 欣 望 理 瞻 悬 绪

（１）历史或寓言故事的成语：（ 完璧归赵 南辕北辙 守株待兔 望梅止渴 画龙点晴 …… ）

（２）带有动物名称的成语：（走马看花 虎头蛇尾 引狼入室鱼目混珠兔死狐

悲……）

（３）表现人物优秀品质的成语：（兢兢业业 锲而不舍、持之以恒、有始有终、绳锯木断…… ）

2、3 略

二、阅读部分32分

（一）①在括号里把词语补上 （每词1分，错别字不得分） 勉励 精密 不应该 ②（选择：②）（1分）

③大概、差不多、模糊不清等 （1分） 这表现他 对工作认真负责、仔细……（2分）

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2016语文版六年级下册语文期末试卷及答案

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