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导读：　七年级上册英语课文MP3下载,Starter,unit,2,Whats,this,in,English(共3篇)人教版七年级上册英语课件Starter Unit 2 What’s this in English【教学目标】：字母I到R；辨认物品，拼写单词A:字母呈现： 补全下列字母的大写或小写，并按正确的顺序重新排列。_____m R_____ ______q L______ ___...

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七年级上册英语课文MP3下载,Starter,unit,2,Whats,this,in,English(一)
人教版七年级上册英语课件Starter Unit 2 What’s this in English

【教学目标】：字母I到R；辨认物品，拼写单词

A:字母呈现：

 补全下列字母的大写或小写，并按正确的顺序重新排列。

_____m R_____ ______q L______ ______n

J_____ I_____ K_____ ______m _____p

按顺序排列_________________________________________

字母强化练习：

1.下列大写字母中笔画数不同的是（ ）

A.AHF B.BDM C.CBA

2.在I ～R十个字母中元音字母有（ ）

A.I J B .I O C.O Q

 你知道下列字母组合的意思吗？

KFC _____________________ AM/am__________________ PM/pm______________________ DJ__________________ B:重点词汇：（补全下列词汇的中文或英文）

_______什么 is_____ what’s=__________ _______这，这个 in_______ ________英语 map_______ cup_________ _________直尺 pen_________

_________橙子 jacket________ key_______ _________被子，床罩 it_____ ________那，那个 ________拼写 __________请

单词强化记忆：写出下面图片中存在的物品。

你能写出多少个上图中出现的物品的单词呢？

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ C：课堂活动：

老师随机拿一张图片，让学生说出相应的英文。（提问）

5

【教学目标】：掌握重要句型及词汇的用法

A.词汇强化：

看谁能在最短时间内写出下列短语的中文意思。

in English__________ spell it______________

an orange____________ a jacket___________

a ruler __________ a map____________

观察上面红色字体后面的词，同样都是名词，为什么有的用a修饰，有的用按修饰？

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ B:拓展训练

按照下面的例子，看图写对话。

-----What is this in English? __________________________ -----It/This is a key ___________________________ -----Spell it, please. ____________________________ -----K-E-Y ____________________________

___________________________ _________________________ ___________________________ _________________________ ___________________________ _________________________ ___________________________

_________________________

_________________________ ____________________________ _________________________ ____________________________ _________________________ ____________________________ _________________________ ____________________________

C：课堂活动

两人一组，根据上面B部分中所写的句子进行练习，抽学生演练。 6

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新目标英语七年级上册StarterUnit2What's this in English第一课时学案

罗家一中课堂指南 Class: Name: 年级：七年级 科目：英 语 主备：刘阳 审核： 课题：Starter Unit 2 What’s this in English? Section A1a-5课型：听说课

【学习目标】

1.掌握L～P英语字母的发音及书写。

2.熟练this, that 和it 的疑问形式及答语形式。

3.学习确认事物及表示感谢的日常交际用语。【七年级上册英语课文MP3下载,Starter,unit,2,Whats,this,in,English】

4.学会在实际生活中确认事物、培养会话、熟练运用本单元所列日常用语进行口头、笔头交际的能力。

5.分角色表演对话的能力。

Starter Unit2 Section A 1a-5 测评反馈

Grade：Seven Class:Name:【七年级上册英语课文MP3下载,Starter,unit,2,Whats,this,in,English】

七年级上册英语课文MP3下载,Starter,unit,2,Whats,this,in,English(三)
2014-2015学年七年级英语上册导学案：Starter+Unit2+what’s+this+in+English(2课时)

Starter Unit2 what’s this in English ?

第1课时section 1a-2e

【学习目标】语言目标：字母I—R；辨认物品；拼写单词

1.七个表示物体的单词的熟练掌握。(汉语意思写出来)

map orange jacket key quilt pen ruler

2. 确认物体的句型（写出意思）：

问：What is this in English?

答：It's/ a /an/ map/ orange/ jacket/ key/ pen /ruler /quilt.

3. 区分a和an的用法（读书上87页：冠词用法）。

【预习指导】自我预习

一、扫清障碍

试着用按英语中音标拼读出Starter Unit 2 1a的单词（在书上第94页）。

二、课本预习

温故知新 1.按照字母顺序正确默写上单元学过的八个字母的大小写。 师生备注

2.小组合作用英语完成对话。

1)熟识朋友见面的问候语和应答。

——Hello, Frank!

—— Hi, Cindy! How are you?

—— I'm fine/OK, thanks.

2) 一天见面打招呼的用语 。 ---Good morning, Helen! --- , Bob! ---Good , Eric! ---Good afternoon, Grace! ---Good evening, Helen! ---- , Dale!：

---Hi, Alice! ---Hi, Cindy!

---Hello, Frank! ---Hello, Dale!

【 课内学习】

一、教材处理：自主互助学习

1.看图认一认1a中认识的字母，并把它写下来。小组讨论答案，2.看图认物品，努力用英语说出认识的物品，小组比一比，哪一个小组认识的物品多。 二、组内探讨 1) 看图片或者用实物小组做对话练习。

师生备注2） 听 1a 录音，指出听到的物品。

3）用图中物品，双人自由问答并表演。

What's this in English?

It's a /an…

4）观察区分a和an的用法。

【语法要点归纳】以单词读音为准，a 用在发音的_______ 音前面，an 用在发音的_______ 音前面。

Explanation

一、 this 是指示代词，意为“这；这个”，指近处或距说话人近的人或事物。 that 意为“那；那个”，指远处或距说话人远的人或事物。例如：

This is a ruler. That is a key.

二、in English 意为“用英语 ”，其中in是介词，表示“用语言、声音、方式等”。如： in Chinese 用汉语 in Japanese 用日语

What’s this in Chinese? 这个用汉语怎么说？

三、冠词a 与an 的用法

冠词a和an是一种虚词，只用在单数可数名词前，表示“一”的意思。a用在以辅音音素开头的单词之前，an用在以元音音素开头的单词之前。这里的元音音素和辅音音素是指读音，而不是指字母。如：

a pen /pen/ 一支钢笔 /p/为辅音音素

an apple /ٓ'æpl/ 一个苹果 /æ/为元音音素

四、What’s this in English? 这个用英语怎么说？

句型What’s this in English? 意为“这个用英语怎么说？”用来询问某物，回答时要用“It is/ It’s a(n) + 名词”，其中 it 用来指代 this 或that。 what’s = what is, 意为“是什么”。英语中用来提问的特殊疑问句总是放在句子的开头，

这一点与汉语不同，同学们要特别注意英语的语序。例如：

— What’s this in English? 这个用英语怎么说？

— It’s a jacket. 它是一件夹克衫。

— What’s that in English? 那个用英语怎么说？

— It’s an egg. 那是一只鸡蛋。

五、【辨析】字母/音标/音素

英语字母就如同我们汉语中的笔画一样，是拼写单词的组成元素。 音素是英语语音的最小单位。

把音素记录下来的符号叫音标，通常写在 / /或[ ]里。

【口诀】

冠词 a, an 两种帽，单数名词常需要；

辅音单数 a 提前，元音单数 an 优先。【七年级上册英语课文MP3下载,Starter,unit,2,Whats,this,in,English】

师生备注

师生备注Starter Unit2 what’s this in English ? 第2课时section 3a — 4d 【学习目标】语言目标：字母I—R；辨认物品；拼写单词

1. 掌握下列重点单词（查出）： spell________ , please_________

2. 掌握下列重点句子：（写出意思）

——What's this in English? —— It’s a key.

—— Spell it, please. —— K-E-Y.

3.四会大、小写字母 Aa---Rr .

【预习指导】自我预习

一、扫清障碍

试着用按英语中音标拼读出Starter Unit 2 3c的新单词（在书上第94页）。 温故知新 1.按顺序默写出所学过的大、小写字母(18个) 。

2.写出上节课学的问句，并给出一适当答案 。

二、课本预习

1.完成3a ,自己看图填一填把不会的单词查出来。

2.完成3c 读一读对话,把不会的单词查出来。

3.完成4a 试着填出所缺字母在书上。

4.完成4b试着按首字母顺序填出编号在书上。

【 课内学习】

一、教材处理：自主互助学习

1.猜句意Spell it, please.

2.学生听并跟读，同时老师板书Spell it,please. K-E-Y.

3.学习单词 spell, please .

4.练习：用所学物品两人一组，练习1a对话 。

5.表演3c（用老师所示物品问答）。

6.听3b，小组检查、核对 。

7.比一比：看图3a每组参加1人，按物品的某种顺序，看谁写得又快又准。 Explanation

一、Spell it, please. 请拼写一下吧。

1. 这是一个用来考查别人拼写（读）能力的句式。用于别人提到的单词，自己不知如何拼写。让对方指出这个单词由哪几个字母组成。例如：

It’s a jacket. 它是一个夹克衫。

— Spell it, please. 请拼写它。

— J-A-C-K-E-T.

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