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济南版七年级上册数学课件

2016-09-24 12:40:51 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 济南版七年级上册数学课件(共1篇)...

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济南版七年级上册数学课件(一)
七年级上册(济南版)

七年级上册生物(济南版)期末测试卷

一、选择题(下列每题只有一个最恰当的答案,请将所选答案的字母代号填入下表相应空格

内,前10题每小题1分,其余每小题2分,共50分)

A.恐龙骨骼 B.珊瑚 C.珊瑚虫 D.钟乳石

2.进行实验方察设计时,为了排除其他因素的干扰,使影响实验效果的因素能准确明显地

表现出来,一般只考虑 ( )

A.一个变量因素 B.二个变量因素 C.多个变量因素 D.综合因素

3.若将右侧四支试管放置在37℃的恒温箱中,一周后,其内生长微生物最多的是( )

4.使用显微镜时,当物镜镜头下降时,眼睛要注视:( )

A.物镜镜头 B.目镜镜头 C.粗准焦螺旋 D.手

5. 用显微镜观察的材料必须是()

A. 活的生物 B. 新鲜的标本 C. 薄而透明的 D. 完整的细胞

6.菠菜放在开水里煮过后水的颜色变绿,而放在冷水中则不产生这种现象,原因是( )

A.煮过后,绿色从细胞壁上褪了下来 B.叶绿素溶解于热水而不溶解于冷水

C.细胞质受热后产生绿色 D.细胞膜通透性被破坏,叶绿素渗出

【济南版七年级上册数学课件】

7. 细胞分裂过程中最引人注意的变化是( )

A.细胞颜色变化 B.细胞体积增大 C.母细胞一分为二 D.细胞核中出现染色体

8.下列关于人体的结构层次,由小到大排列顺序正确的是:( )

A.细胞→组织→器官→人体 B.细胞→组织→器官→系统→人体

C.组织→细胞→器官→系统→人体 D.系统→器官→组织→细胞→人体

9.通常认为,生物圈是指以海平面为中线上下各多少的范围内? ()

A.10㎞ B. 20㎞ C.100 ㎞ D. 100m

10.地衣能在岩石表面生长,又能使岩石表面不断风化为土壤,这说明 ( )。

A.生物与环境之间没有直接联系 B.生物能适应环境和影响环境

C.生物的生存发展与环境无关 D.生物的生存对环境有一定的影响

11.日常生活中我们看到的蕨类植物实际上看到的是它的:

A.根 B.茎 C.叶 D.茎和叶

12.松树和桂花树相比,最主要的区别是松树 ( )

A.是高大的木本植物 B.不形成果实和种子

C.常绿树,不落叶 D.不形成果实,种子裸露

13.下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤,正确的排列顺序是( )

①将新鲜的叶片平放在载玻片上 ②横向迅速切割叶片 ③右手捏紧并排的两个刀片

④选用最薄的一片制成临时装片 ⑤把刀片夹缝中存在的薄片放入水中

A.⑤④③②① B.①⑤④③② C.①③②④⑤ D.①③②⑤④

14.把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中,会看到叶片的表面产生了许多的气泡,而且

【济南版七年级上册数学课件】

实验显示叶片背面产生的气泡比正面的多。由此可以说明

A.叶片背面的呼吸作用比正面强 B.叶片背面的光合作用比正面强

C.叶片背面表皮上的气孔数目比正面多 D.叶片背面表皮上的气孔数目比正面少

15.关于植物蒸腾作用的叙述,不正确的一项是( )

A.促进水分的吸收和运输 B.促进无机盐的吸收和运输

C.降低植物体的温度 D.参与生物圈的水循环

16.“绿叶在光下制造淀粉”实验中染成蓝色的叶片做叶的徒手切片,在显微镜下观察到变

蓝的部位是细胞中的( )

A.液泡 B.细胞核 C.线粒体 D.叶绿体

17.将一棵重约0.2公斤的柳树培育在肥沃的土壤中,两年以后连根挖出,脱水后称重达【济南版七年级上册数学课件

11公斤,其增加的10余公斤重量主要来源于( )

A.土壤中的无机盐 B.土壤中的无机盐和水

C.大气中的氧 D.大气中的二氧化碳和土壤中的水

18.夏天,将甲、乙两盆大小和生长状况完全相同的植物,白天置于

相同的光照条件下,夜晚将甲置于相对温暖的环境中,乙置于相对

凉爽的环境中,一段时间后发现,二者的生长状况一般为( )

A.甲好于乙 B.乙好于甲

C.没有区别 D.无法判断

19.如果绿色植物大量减少,大气中急剧增加并能够引起温室效应的

气体是( )

A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.甲烷气体

20. 大雨过后,大量的蚯蚓钻出地面,这是因为( )

A. 土中温度低 B. 土中缺乏氧气 C. 蚯蚓外出摄食 D. 蚯蚓外出运动

21.下列哪种做法不能使蝗虫窒息而死( )

A.全身浸入水中 B.胸部以下浸入水中 C.头部浸入水中 D.把气门堵住

22.鲫鱼感知水流,测定方向的结构是: ( )

A.鳞片 B.鳔 C.鳃 D.侧线

23.“双重呼吸”是鸟类特有的呼吸方式,这种呼吸发生在鸟类 ( )

A.静止时 B.行走时 C.任何时候 D.飞行时

24.下列哺乳动物的特征中,与其后代的成活率高有直接关系的是 ( )【济南版七年级上册数学课件】

A.大脑发达 B.心脏四腔 C.胎生哺乳 D.用肺呼吸

25.活动的骨连结叫关节。关节的基本结构包括( )

A.关节头、关节窝、关节腔 B.关节面、关节软骨

C.关节面、关节软骨、关节腔 D.关节面、关节囊和关节腔

26.“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”诗句分别描述了这两类昆虫的( )

A.防御行为、取食行为 B.防御行为、迁徙行为

C.觅食行为、繁殖行为 D.迁徙行为、繁殖行为

27.下列属于后天性行为(学习行为)的是( )

A.大山雀偷饮牛奶B.蜘蛛结网 C.婴儿吮奶 D.母鸡育雏

28.如图示细菌的三种类型,图中甲、乙、丙依次是()

A.球菌、杆菌、螺旋菌 B.球菌、螺旋菌、杆菌

C.螺旋菌、杆菌、球菌 D.杆菌、球菌、螺旋菌

29.酵母菌与细菌在结构上的主要区别是( )

A.酵母菌有细胞壁 B.酵母菌有成形的细胞核

C.酵母菌有液泡 D.酵母菌不含叶绿体

30.中国某研究所与某大学合作,把人体细胞中的基因转移到羊的细胞中,使这只羊的乳汁中

含有能治疗血友病的珍贵药物,这是利用了:( )

A.乳房生物反应器 B.仿生学 C.器官移植 D.克隆技术

二、非选择题(除注明外,每空1分,共50分)

31.在生物圈内,生物实际居住的场所称为 。威胁生物生存的关键因素

是 。

32.动物的后天性行为是由 和 获得的。

33.请你分析一下,下列动物各是依靠那种通讯方式来完成进行信息交流的?

(1)让母猪代替其他的母猪来喂养小猪,先要在小猪的身上抹些喂奶母猪的尿液才可以进【济南版七年级上册数学课件】

行喂养。

(2)春季青蛙进行繁殖时,雄蛙在水边高声鸣叫,雌蛙闻声赶来。

(3)蜜蜂用舞蹈来告诉同伴蜜源的方向和距离。

(4)蜂王的上颚腺能分泌出一种物质与工蜂联系,还可以抑制工蜂生殖腺的成熟和新蜂王

的产生。

(5)雄性孔雀开屏,吸引雌性孔雀交配。

34.在“绿叶在光下制造淀粉”实验中,某同学按照右图所示的实验装置去

脱叶片中的叶绿素,未能观察到预期实验现象,原因是 。(3分)

35.(1)图中1表示的过程是细胞的 过程。图中2表示的是细胞

的过程,其结果形成了 。(3分)

1 2

2

36.今有一实验, 步骤如下: (除注明外,每空1分,共7分)

①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.

②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住, 然后

移到阳光下, 照射3至4小时.

③剪下遮光的叶片, 去掉黑纸.

④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中, 再放入大烧杯

内隔水加热, 叶片逐渐由_________色变成

_________色.

⑤取出叶片, 用清水漂洗干净. 然后放在培养皿里,

向叶片滴加碘液.

⑥稍停片刻, 用清水冲洗掉碘液. 这时可以看到:没有遮光的部分变成

__________.

(1)步骤①的作用:___________________________________________________。

(2)步骤④中酒精的作用是 。

(3)这个实验说明了:________________________________________________。(2分)

37. (6分)图5是模仿英国科学家普利斯特利做过的一个实验示意图(注:玻璃罩是密闭的)。

(1)该实验中,甲和乙是作为一组 实验。

(2)在乙中,植物光合作用为小白鼠呼吸提供了 ,同时小白鼠呼吸所产生的 也为植物光合作用提供了原料。

(3)在实验取材上如何确保该实验中只有一个变量: 。

(4)第一次实验后,发现结果与假设不一致时,下列不符合科学探究做法的是( ) (2分)

A.否定原来的假设,得出与假设相反的结论

B.按照原来的实验方案重复多次,检验实验结果是否一致

C.检查实验方案,并通过实验重新检验假设

38.(3分)福娃是2008北京奥运会的吉祥物

⑴“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案,鱼类的运动方式是 ,“妮妮”来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,燕子的运动方式是 。

⑵“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫,“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊,他们都是属于脊椎动物中的 类,是我国特有的物种,国家一级保护动物。

39.如图为家鸽的消化系统示意图,请回答下列问题。(11分)

(1)用序号和箭头表示出食物在消化系统中经过的顺 序 。(2分) ② (2)能够将食物磨碎的结构是[ ] 。 ⑥

(3)暂时贮存和软化食物的结构是[ ] 。

【济南版七年级上册数学课件】

(4)图中的[⑤]是 。 ⑧ (5)[ ] 很长,是消化和吸收的主要器官;[ ] 极短,粪便可随时排出体外。 ⑨

40.(8分)细菌和真菌在生物圈的物质循环中起着极为重要

的作用,如下图甲所示;这一原理也被用于解决生活污水造成的水污染问题。城市居民生活污水以其中的有机物为主,直接流入江河湖泊会使水质发黑发臭,污水处理厂将污水排入曝气池中,利用“活性污泥”(活性污泥是多种微生物聚合而成的泥絮状团块,其中最重要的是细菌)净化污水。图乙示某城市污水处理厂一角。请结合相关知识回答下列问题:

⑴图甲中[2]和[3]分别代表 。

② 曝气池 ① 甲污水处理

⑵污水处理厂中利用的“活性污泥”和图甲中的[1]的作用原理示一致的,即都能够 。

⑶污水处理厂在进行污水处理时,需要向曝气池中持续不断地通入空气的目的

是: ;为保证活性淤泥中微生物的生长繁殖,曝气池还应保证合适的 等条件。

七年级上册生物(济南版)期末测试卷(一)参考答案

一、选择题(下列每题只有一个最恰当的答案,请将所选答案的字母代号填入下表相应空格内,前10题每小题1分,其余每小题2分,共50分)

31.栖息地 栖息地的破坏或丧失

32.生活经验 学习

33.(1)气味(2)声音(3)动作(4)气味(5)形体姿态

34.小烧杯内应该盛酒精、大烧杯内应盛清水,叶绿素只能溶解到酒精中而不溶于水

35.分裂 分化 组织

36.(每空1分,共7分)绿、黄白(各1分); 蓝色(1分)(1)使叶片内的淀粉运走、耗尽(1分);(2)溶解叶绿素或脱色(3)淀粉是光合作用的产物,光是光合作用的必要条件 (2分)

37.(5分)(1)对照 (2)氧气 二氧化碳 (3)除植物外,其它取材条件必须相同 (4)A

38.⑴游泳 飞行 ⑵哺乳动物

39. (1) ①→②→③→⑥→④→⑦→⑧→⑨ (2)④肌胃(3)③嗉囊(4)肝(5)⑧小肠⑨直肠

40.(每空2分)⑴二氧化碳和氧气 ⑵将有机物分解成二氧化碳、水和无机盐

⑶腐生细菌在有氧条件下才能将污水中的有机物彻底分解,达到净化目的(或为腐生细菌提供氧气彻底分解有机物) 温度

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