初三化学第三单元物质构成的奥秘PPT

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初三化学第三单元物质构成的奥秘PPT(一)
初三化学第三单元物质构成的奥秘教学案

第三单元 物质构成的奥秘

课题1 分子和原子 （2课时）

编写者： 廖国清 教学班级1301 时间：9.27 一、学习目标

1.认识水的组成，认识电解水的实验装置，记住实验的现象和反应产物； 2.能够区分纯净物.混合物.单质.化合物.氧化物； 3.理解分子.原子等概念，并掌握分子原子的基本性质；

二．导入新课:在我们的日常生活中有无数的事例可以证明：仔细观察物质从可见变为看不见时，我们往往还能感觉到它们的存在。这些事实充分说明物质是由无数不可见的粒子所构成的。哪些现象可以证明分子、原子是真实存在的。 三、自主学习

阅读：P35-37并回答下列问题。

1. 为什么敞口容器中的水会减少？在静置的水中品红为什么能扩散？在热水中品红扩散快，为什么？

2.100毫升水和100毫升酒精混合后刚好为200毫升吗？为什么？

3.如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停的数，需要数3万多年才能数完。一滴水（以20滴水为1mL计）中大约有1.67×10个水分子，一个水分子质量 约为3×10

4.酒精和醋的气味相同吗？为什么氧气能助燃，二氧化碳却能灭火，为什么？

总结：（1）分子的基本性质有哪些？ （2） 原子有哪些性质？

四．合作探究

向盛有约40mL蒸馏水的烧杯中加入５－６滴酚酞溶液，搅拌均匀， 现象： 结论：

1、向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。 现象： 结论：

1

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-26

千克 。说明什么？

3、氢气在氯气中燃烧生成氯化氢，试分析在氢气与氯气的反应、水的分解等化学变化中，分子和原子的变化情况，推论在化学变化中，发生变化的是分子还是原子？

4.从下图氧化汞的分解示意图中，我们可以得到哪些信息？

5、从分子的角度，水的蒸发与水的分解两种变化有什么不同？

6、由分子构成的物质在发生物理变化时，物质的分子本身没有变化，通过演示可以得出：

分子是保持。

化学变化的实质: 在化学变化中分子分裂成原子，原子不能再分，而是重新构成新的分子。 7、在化学变化中，发生变化的是分子，原子没有发生变化， 所以说：原子是。

8.从分子和原子的角度解释物理变化和化学变化？化学变化的实质是什么？ ①在物理变化中，分子本身____改变，构成分子的原子也____改变。

②在化学变化中，分子本身____改变，即分子可分。分子分解成___ ,但原子不能_____,只是又重新______成新

2

分子。

③分子分解为原子，所以分子是由________构成

想一想：分子比原子大吗？ 五．当堂检测

1.不能证明物质是由极其微小的、肉眼看不见的微粒构成的( )。 A.水中放糖，糖不见了，水却变甜了 B.大米中掺入少量沙子，沙子不见了

C.水中放入紫黑色的高锰酸钾固体，振荡后水变成了紫红色 D.一杯澄清的食盐水经蒸发析出了少量的食盐晶体 2.能保持氧气化学性质的最小粒子是( )。

A.氧原子 B.氧分子 C.氧元素 D.两个氧原子

3、“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”（王安石《梅花》）。诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是（ ）

A．分子很小 B．分子是可分的 C．分子之间有间隔 D．分子在不断地运动

4、右图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是（ ） A．一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成 B．水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2∶1 C．水分解过程中，分子的种类不变 D. 水分解过程中，原子的数目不变

5、用分子的观点对下列常见现象的解释，错误的是（ ） A．酒精挥发──分子间隔变大 B．食物腐败──分子发生变化 C．热胀冷缩──分子大小改变 D．丹桂飘香──分子不停运动

6、往10 mL酒精中加入10 mL水，充分混合后，液体的总体积小于20 mL，其主要原因是。 7、从分子的角度分析并解释下列问题

①湿衣服在阳光下和通风处比在阴凉背风处易于晾干。 ②香水汽油为什么要密闭保存？ ③水蒸发后，化学性质没有变。

④25m的m石油气在加压情况下可装入容积为0.024 m的钢瓶中？

，课题2 原子的结构（1）

编写者： 廖国清 教学班级1301 时间：9.27

3

3【初三化学第三单元物质构成的奥秘PPT】

3

【回顾】回忆水分子的分解示意图，在理解了分子和原子的概念的基础上，你能说出化学变化的实质是什么吗？ 一、原子的构成

原子是化学变化中的 ，是不可再分的。那原子真的就不可再分吗？ 1．原子的结构

小结：在原子中：核电荷数核内质子数核外电子数原子序数 电性关系

不带电的微粒：、、； 带负电荷的微粒：； 带正电荷的微粒：、

[问题]

（1）原子是一个实心球体吗？相对于原子来说，原子核所占空间有多大？

（2） 原子核带电吗？电子带电吗？整个原子显电性吗？为什么？

（3）原子核还能再分吗？如果能再分，它又是由什么粒子构成的呢？这些粒子有区别吗？

（4）原子、质子、中子、电子有没有质量？ 1.

小结： 原子的构成

1. 原子的构成

质子（每个质子带

原子核（带正电）原子

（不带电） 核外电子（每个电子

带一个单位负电荷）

一个单位正电荷） 中子（不带电）

在核外一个相对很大的空间内做着高速运动

原子一般

体积很小，约占原子体积的十万分之一

是由质子、中子和电子构成，有的原子不一定有中子，质子数也不一定等于中子数。 原子的种类由核电荷数（质子数）决定。

2.

相对原子质量

原子的质量很小，在计算中很不方便，怎么办呢？

4

1.标准：

已知一个氢原子的质量为1.67×10氢原子的相对原子质量。

2.公式：相对原子质量一个原子的实际质量(kg)

1

标准碳原子的质量(kg)

12相对原子质量≈质子数＋中子数

3.单位：相对原子质量是一个＿＿＿＿＿，其国际单位制单位为＿＿＿＿＿ 4、原子的实际质量之比＝相对原子质量之比 一、基础训练

1、有两种不同的原子，一种原子核内有6个质子和6个中子，另一个原子核内有6个质子和7个中子，则它们不相同的是（ ）

A、核电荷数 B、核外电子数 C、原子的质量 D、原子的带电量 2、下列关于原子核的叙述，其中正确的是（ ）

①通常是由中子和电子构成 ②通常是由质子和中子构成 ③带正电荷 ④不显电性 ⑤不能再分 ⑥跟原子比较体积很小，但却集中了的子主要质量

A、②④⑥ B、②③⑥ C、①③⑤ D、①④⑤

3、道尔顿的原子学说包括以下三个论点，你认为三个论点中不确切的是（ ）

①原子是不能再分的粒子 ②同种元素的原子的各种性质和质量相同 ③原子是微小的实心球体 A、只有③ B、只有①③ C、只有②③ D、①②③

4、十九世纪初，意大利科学家阿佛加德罗在总结前人工作的基础上，提出了分子的概念，他有如下观点，从你所学的知识看，上述观点存在明显不足的是（ ）

①一切物质都是由分子构成的 ②分子由原子构成 ③原子不能独立存在 ④分子是保持物质化学性质的最小粒子 ⑤分子的质量等于组成它的原子的质量之和 ⑥分子在不停地运动 A、①③ B、①②⑤ C、④⑤⑥ D、③⑤

5、在①分子；②原子；③原子核；④质子；⑤中子；⑥电子等粒中，找出符合下列条件的名称，填在相应的横线上。

（1）能保持物质化学性质的粒子是＿＿＿＿＿； （2）化学变化中的最小粒子是＿＿＿＿＿＿＿；

（3）带正电荷的粒子是＿＿＿＿＿＿；（4）不显电性的粒子是＿＿＿＿＿＿ （5）质量最小的粒子是＿＿＿＿＿＿；

（6）在同一原子中数目相等的粒子是＿＿＿＿＿＿ （7）决定原子质量大小的粒子主要是＿＿＿＿＿＿

5

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kg，，作为相对原子质量标准的一个碳原子的质量为1.993×10

－26

kg，求

初三化学第三单元物质构成的奥秘PPT(二)
初三化学第三单元物质构成的奥秘教学案

元素符号：

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

H He Li Be B C N O F Ne Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca 氢 氦 锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 钾 钙 Mn Fe Cu Zn Ag Ba Pt Au Hg I Br 锰 铁 铜 锌 银 钡 铂 金 汞 碘 溴

第三单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子

在我们的日常生活中有无数的事例可以证明：仔细观察物质从可见变为看不见时，我们往往还能感觉到它们的存在。这些事实充分说明物质是由无数不可见的粒子所构成的。哪些现象可以证明分子、原子是真实存在的。 思考

1. 为什么敞口容器中的水会减少？在静置的水中品红为什么能扩散？在热水中品红扩散快，为什么？

2.100毫升水和100毫升酒精混合后刚好为200毫升吗？为什么？

3.如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停的数，需要数3万多年才能数完。一滴水（以20滴水为1mL计）中大约有1.67×10个水分子，一个水分子质量 约为3×10

4.酒精和醋的气味相同吗？为什么氧气能助燃，二氧化碳却能灭火，为什么？

总结：（1）分子的基本性质有哪些？ （2） 原子有哪些性质？ 实验探究：

向盛有约40mL蒸馏水的烧杯中加入５－６滴酚酞溶液，搅拌均匀， 现象： 结论：

1、向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。 现象： 结论： 2、

1

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-26【初三化学第三单元物质构成的奥秘PPT】

千克 。说明什么？

思考：

1、氢气在氯气中燃烧生成氯化氢，试分析在氢气与氯气的反应、水的分解等化学变化中，分子和原子的变化情况，推论在化学变化中，发生变化的是分子还是原子？

2.从下图氧化汞的分解示意图中，我们可以得到哪些信息？

3、从分子的角度，水的蒸发与水的分解两种变化有什么不同？

1、 由分子构成的物质在发生物理变化时，物质的分子本身没有变化，通过演示可以得出：

分子是保持 。

化学变化的实质: 在化学变化中分子分裂成原子，原子不能再分，而是重新构成新的分子。 2、在化学变化中，发生变化的是分子，原子没有发生变化， 所以说：原子是 。

3.从分子和原子的角度解释物理变化和化学变化？化学变化的实质是什么？

2

①在物理变化中，分子本身____改变，构成分子的原子也____改变。

②在化学变化中，分子本身____改变，即分子可分。分子分解成___ ,但原子不能_____,只是又重新______成新分子。

③分子分解为原子，所以分子是由________构成

想一想：分子比原子大吗？ 小结：

【达标训练】

1.不能证明物质是由极其微小的、肉眼看不见的微粒构成的( )。 A.水中放糖，糖不见了，水却变甜了 B.大米中掺入少量沙子，沙子不见了

C.水中放入紫黑色的高锰酸钾固体，振荡后水变成了紫红色 D.一杯澄清的食盐水经蒸发析出了少量的食盐晶体 2.能保持氧气化学性质的最小粒子是( )。

A.氧原子 B.氧分子 C.氧元素 D.两个氧原子

3、“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”（王安石《梅花》）。诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是（ ）

A．分子很小 B．分子是可分的 C．分子之间有间隔 D．分子在不断地运动

4、右图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是（ ）

3

A．一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成 B．水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2∶1 C．水分解过程中，分子的种类不变 D. 水分解过程中，原子的数目不变

5、用分子的观点对下列常见现象的解释，错误的是（ ） A．酒精挥发──分子间隔变大 B．食物腐败──分子发生变化 C．热胀冷缩──分子大小改变 D．丹桂飘香──分子不停运动

6、往10 mL酒精中加入10 mL水，充分混合后，液体的总体积小于20 mL，其主要原因是 。 7、从分子的角度分析并解释下列问题

①湿衣服在阳光下和通风处比在阴凉背风处易于晾干。 ②香水汽油为什么要密闭保存？ ③水蒸发后，化学性质没有变。

④25m的m石油气在加压情况下可装入容积为0.024 m的钢瓶中？

，

课题2 原子的结构（1）

【回顾】回忆水分子的分解示意图，在理解了分子和原子的概念的基础上，你能说出化学变化的实质是什么吗？ 一、原子的构成

原子是化学变化中的 ，是不可再分的。那原子真的就不可再分吗？ 1．原子的结构

小结：在原子中：核电荷数 核内质子数 核外电子数 原子序数 电性关系

不带电的微粒： 、 、 ； 带负电荷的微粒： ；

带正电荷的微粒： 、

[问题]

（1）原子是一个实心球体吗？相对于原子来说，原子核所占空间有多大？

（2） 原子核带电吗？电子带电吗？整个原子显电性吗？为什么？

（3）原子核还能再分吗？如果能再分，它又是由什么粒子构成的呢？这些粒子有区别吗？

（4）原子、质子、中子、电子有没有质量？

4

3

3

1.

小结： 原子的构成

1. 原子的构成

质子（每个质子带

原子核（带正电）原子

（不带电） 核外电子（每个电子

带一个单位负电荷）

子一般是由质子、中子和电子构成，有的原子不一定有中子，质子数也不一定等于中子数。 原子的种类由核电荷数（质子数）决定。

2.

原子的质量很小，在计算中很不方便，怎么办呢？ 1.标准：

已知一个氢原子的质量为1.67×10氢原子的相对原子质量。

2.公式：相对原子质量一个原子的实际质量(kg)

标准碳原子的质量(kg)

12相对原子质量≈质子数＋中子数

3.单位：相对原子质量是一个＿＿＿＿＿，其国际单位制单位为＿＿＿＿＿ 4、原子的实际质量之比＝相对原子质量之比 一、基础训练

1、有两种不同的原子，一种原子核内有6个质子和6个中子，另一个原子核内有6个质子和7个中子，则它们不相同的是（ ）

A、核电荷数 B、核外电子数 C、原子的质量 D、原子的带电量 2、下列关于原子核的叙述，其中正确的是（ ）

①通常是由中子和电子构成 ②通常是由质子和中子构成 ③带正电荷 ④不显电性 ⑤不能再分 ⑥跟原子比较体积很小，但却集中了的子主要质量

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一个单位正电荷） 中子（不带电）

体积很小，约占原子体积的十万分之一

在核外一个相对很大的空间内做着高速运动

kg，，作为相对原子质量标准的一个碳原子的质量为1.993×10

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kg，求

初三化学第三单元物质构成的奥秘PPT(三)
初三化学试题___第三单元 物质构成的奥秘同步练习题及答案解析

第三单元 物质构成的奥秘

课题1 分子和原子

【培优训练题】

1．（全国复赛题）科学家发现在特殊条件下水能表现出有趣的结构和性质。例如，在一定条件下给水施加弱电场，能使水在常温常压下结成冰（俗称“热冰”，结构见下图）。下列说法正确的是（ ）

A．在弱电场下，水分子的排列从无序转变为有序

B．水结成“热冰”的过程中原子个数发生变化

C．上述变化过程中分子之间的间隔没有发生变化

D．“热冰”中水的化学性质发生了改变

2．【初三化学第三单元物质构成的奥秘PPT】

3．（山西中考题改编）请根据下图回答问题：

（1）图一中从微观角度你获得的一

条信息______________________。

（2）图二所示反应前后发生变化粒

子是____________（填“分子”“原

子”或“离子”），该反应的微观过

程是：①氢分子和氧分子分裂为氢原子和氧原子；则②表示___________________________。

【情景创新题】

4．“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法。试根据以下材料，结合你所学过的知识，简要回答问题。

材料一 一滴水里大约有15万亿亿个水分子，如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万多年才能完成。

材料二 近代著名化学家道尔顿在著作中说：“一切物质都是由数量巨大的，极微小的粒子（原子）构成，这些粒子间通过引力相互结合，我们不能创造原子，不能分裂原子，我们能实现的变化，无非是把原先结合在一起的原子分开，或原先分开的原子结合起来。”

（1

）材料一说明

。

（2）有人对道尔顿观点做了如下修正，你认为其中正确的是 。

①“一切物质”应该为“有的物质” ②“变化”只指“化学变化”而不能指其他变化 ③不能“创造”或“分裂”原子应指明不能用化学变化的方法“创造”或“分裂”原子

A．①② B．①③ C．②③ D．①②③

参考答案

1．A 解析：水结成“热冰”过程只是水的状态发生改变，导致水分子间的间隔发生变化，同时水分子排列由无序转变为有序，水变成热冰的过程原子个数没有发生改变。

2．C 解析：气体混合后总体积小于两者体积之和，说明分子间存在间隔。

3．（1）分子在不断运动（分子间有间隔，或分子很小）

（2）分子 氢原子和氧原子结合成水分子（或每2个氢原子与1个氧原子结合成1个水分子）

解析：蔗糖溶于水说明分子是不断运动的，同时也说明分子间有间隔，溶解后蔗糖不见了，说明分子非常小；化学变化实质是分子可以分成原子，原子不能再分，但原子可以重新组成组成新的分子。

4．（1）分子很小（体积和质量都很小），但真实存在

（2）D

解析：原子只是构成物质的一种粒子，此外还有分子、离子等；分子分成原子、原子重新组成新物质分子，是化学变化的实质，而物理变化只是分子间距离发生变化，分子本身不变；原子是化学变化中最小粒子，在化学反应时，原子不会“分裂” 或“创造”，只是原子间的重新组合。

课题2 原子的结构

【培优训练题】

1．（山东初赛）下列关于原子的观点正确的是（ ）

A．原子的质量与原子核里质子和中子的总数量密切相关

B．原子的化学性质与原子的结构有关，与核外电子无关

C．原子虽不同，但是同一个原子核外的所有电子是完全相同的

D．原子核在化学反应前后一定会发生改变

2.（全国复赛）在化学实验和科学研究中，水也是一种常用的试剂。水分子在特定条件下容易得到一个H，形成水合氢离子（H3O）。下列对上述过程的描述不合理的是（ ） ．．．

A．元素的种类没有变 B．微粒的组成发生了改变

C．微粒的化学性质发生了改变 D．与水分子相比水合离子的电子数发生了改变

3.（湖北恩施中考改编）科学家设想宇宙中可能存在完全由反粒子构成的物质——反物质，物质与反物质相遇会释放出巨大的能量，在能源研究领域中前景可观。正电子、负质子等都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，电量相等但电性相反。请推测反碳原子的结构可能是（ ）

A．由6个带正电荷的质子和6个带负电荷的电子构成

B．由6个带负电荷的质子和6个带正电荷的电子构成

C．由6个带正电荷的质子和6个带正电荷的电子构成

D．由6个带负电荷的质子和6个带负电荷的电子构成

24.（广东初赛）质子和中子都是由u夸克和d夸克组成，u夸克带电量为e，d夸克带电量3

1为 - e，e为基元电荷。下列论断可能正确的是 （ ） 3

A．质子由1个u夸克和1个d夸克组成，中子由1个u夸克和2个d夸克组成

B．质子由1个u夸克和2个d夸克组成，中子由2个u夸克和1个d夸克组成

C．质子由2个u夸克和1个d夸克组成，中子由1个u夸克和2个d夸克组成 D．质子由2个u夸克和1个d夸克组成，中子由1个u夸克和1个d夸克组成

【情景创新题】

5．人们为揭示原子结构的奥秘，经历了漫长的探究过程。1897年汤姆生发现电子并提出类似“西瓜”的原子模型。1911年卢瑟福等人为探索原子的内部结构又进行了下面的实验：用一束带正电的、质量比电子大得多

的高速运动的α粒子轰击金箔，发

现：①大多数α粒子能穿透金箔而不

改变原来的运动方向；②一小部分α

粒子改变了原来的运动方向；③有极

少数α粒子被弹了回来。如右图所示。

请你根据对原子结构的认识，分析出现上述现象的原因：

（1）现象①： 。

（2）现象②： 。

（3）现象③： 。 ＋＋

参考答案

1．A 解析：原子的质量主要集中在原子核上，而原子核是由质子和中子构成的；原子的化学性质与原子最外层电子数关系密切；原子核外电子能量不相同，能量低的在离核近区域运

用，能量高的在离核远区域运动；在化学反应中发生变化的是核外电子数，而原子核不会发生变化。

2．D 解析：氢原子核外只有1个电子，变成H后核外没有电子，因此H+与H2O结合成＋

H3O核外电子数与H2O核外电子数相同，则D错误。

3．B 解析：依题给信息：“它们跟通常所说电子、质子相比较，质量相等但电性相反”，再联系所学知识碳原子是由6个带正电荷质子和6个带负电荷的电子构成。再由“反物质”概念进行迁移、推理可知，反碳原子则是由6个带负电荷的质子和6个带正电荷的电子构成。

4．C 解析：每1个质子带1个单位正电荷，中子对外不显电性。2个u夸克和1个d夸克

2121总电量为2×（ e）+ （- e）= e；1个u夸克和2个d夸克总带电量为e+2×（- e）=0。3333

所以不难得出，每个质子由2个u夸克和1个d夸克组成，每个中子由1个u夸克和2个d夸克组成。

5．（1）原子核很小，原子内部有很大的空间

（2）原子核带正电，α粒子途经金原子核附近时，受到斥力而改变了运动方向

（3）金原子核质量比α粒子大得多，α粒子碰撞到金原子核时被弹了回来

解析：当用带正电荷的α粒子轰击金箔时，大多数α粒子能穿透金箔，而且不改变原来的前进方向，说明原子内部有很大的空间，原子并不是一个实心球体；这样α粒子由于没有受到阻碍，所以不改变原来的前进方向；一小部分α粒子改变了原来的运动路径，说明带正电的α粒子受到同种电荷的排斥，改变了方向，说明金的原子核带正电。极少数α粒子好像碰到了坚硬不可穿透的质点而被弹回，说明了带正电的α粒子可能撞击到带正电荷的原子核而被弹回，说明金原子核质量比α粒子大得多。

＋

课题3 元素

【培优训练题】

1.（泉州初赛） 著名的居里夫人首先发现某些原子具有放射性，即原子能自动地放射出一些特定的粒子。一种元素的原子经过放射变成了另一种元素的原子，据此推断放射出的粒子

一定是（ ）

A．电子 B．中子 C．质子 D．原子核

2.（江西初赛） 有两种粒子，所含的质子数相等，下列说法中正确的是（ ）

A．它们一定属于同种元素 B．它们属于不同种元素

C．它们一定是同一种原子 D．以上说法都不对

3.（宿迁中考改编）下列关于二甲醚（C2H6O）的说法错误的是（ ） ．．

A．由碳、氢、氧三种元素组成

B．1个二甲醚分子是由2个碳元素、6个氢元素和1个氧元素组成

C．1个二甲醚分子中含有9个原子

D．二甲醚分子是由碳、氢、氧三种原子构成的

4.（黑龙江初赛） X、Y、Z三种元素的核电荷数在1~18范围内，已知三种元素原子的最外层电子数相等，X、Y都能与氧化合，而Z不能。X、Y、Z原子的核外电子层数递减，则X为__________，Y为________，Z为________。（填元素符号）

5．（江苏初赛）下图是1~18号元素原子最外层电子数与原子核电荷数的关系图。试回答：

（1）1个水分子共有_______原子核、________个质子。

（2） 1个Mg2+核外共有_____电子；Cl-的最外层电子数和______原子的最外层电子数相同。

（3）通过对该图的分析，你能发现哪些规律？请写出其中一个：

6．1977年8月，国际化学会无机化学分会做出一项决议：从104号元素以后，不再以人名、国名来命名，一律以新元素的原子序数（即核电荷数）的拉丁文缩写来命名，即nil－0，un－1，bi－2，tri－3，quad－4，pent－5，hex－6，sept－7，dct－8，enn－9，照此规定，第104号元素的拉丁文名称按“un＋nil＋quad＋ium（词缀）”应为“unniquadium”，其元素符号定为“Unq”，第105号元素的拉丁文名称为“Unnilpentium”，元素符号为“Unp”，依次类推，请分别给下列元素命名：

（1）109号元素拉丁文名称为 ，元素符号为

。

（2）111号元素拉丁文名称为 ，元素符号为 。

（3）116号元素拉丁文名称为 ，元素符号为 。

参考答案

1．C 解析：元素种类是由质子数决定的，由“一种元素的原子经过放射变成了另一种元素的原子”推知，发生改变的粒子一定是质子。

初三化学第三单元物质构成的奥秘PPT(四)
初三化学上册+第三单元+《物质构成的奥秘》

卓越个性化教案 GFJW0901

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