新三基中提出的基本方法的含义是什么？ 在课程改革中有什么义？

导读：　新三基中增加了基本方法是指学习的方法和应用的方法。 学生的基础发展领域中,除了知识和技能外,还包含了一项更为重要的内容,即学会学习和使用知识(技能),...

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新三基中增加了基本方法是指学习的方法和应用的方法。

学生的基础发展领域中,除了知识和技能外,还包含了一项更为重要的内容,即学会学习和使用知识(技能),这是更重要的学习。而正是这一内容并没有在老“三基”中得到体现,在新课标中却以“基本方法”来作了归纳。这些方法不仅仅是教师教的方法,而且也是学生自主学习的方法，这是对老三基的拓展和完善。

2011年，《体育与健康课程标准》在课程性质中明文规定：“本课程强调学生根据自身的特点，掌握适应终身体育和健康生活需要的基础知识、基本技能和方法”。这和2001版课程标准中提的“三基”（即基本知识、基本技术和基本技能）有了一定的区别，新“三基”（即基本知识、基本技能和基本方法）。之所以有了这样的变化，是因为“基本技能”实质上可以包含技术和技能两个层次，不需要再把“运动技术”单独拎出来；而“基本方法”则是以前“三基”教学所忽略的部分，它是指获取认知和运用技能的步骤，教会学生学会学习的途径，这是以学生发展为中心和终生体育形成为主线的课程理念的具体体现。
 

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