关于实验室的名言景家具

导读：　关于实验室的名言景家具篇一《实验室的名言》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《关于实验室的名言景家具》，供大家学习参考。

关于实验室的名言景家具篇一
《实验室的名言》

实验室的名言

1、自己动手，自己动脚，用自己的眼睛观察这是我们实验工作的最高原则。

2、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。

3、知之者不如行之者。

4、正确操作，细致观察。

5、一切推理都必须从观察与实验中得来。

6、学科学知识，攀科技高峰。

7、虚争空言，不如试之易效。

8、细心观察，认真分析，科学总结。

9、我不喜欢那种没有实验的枯燥的讲课，因为归根到底所有的科学进展都是从实验开始的。

10、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。

11、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。

12、探索生命奥秘，提高生活质量。

13、探索、求知、明理

14、实验是科学之父。

15、实验室和发明是两个有密切关系的名词，没有实验室，自然科学就会枯萎；科学家一经离开了实验室，就变成战场上缴了械的战士。

16、善学者尽其理，善行者究其难。

17、如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。

18、如果你要等有了实验室才来做实验的话，那么有了实验室你也不会做实验。

19、任何人都得承认实验是科学之父。

20、权然后知轻重，度然后知长短。

21、培养科学态度，提高科学素质。

22、科学是指挥官，实践是战士。

23、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。

24、科学的真理不应该在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。

25、化学千变万化，实验循规探秘。

26、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造美好生活，建设和谐家园。

27、好奇心很重要，有了好奇心才能敢提出问题。

28、广泛的求知欲，能使一个人成为系统的博物学家。

29、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。

30、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。

31、耳闻不如一见，一见不如实验。

32、耳闻不如目见，目见不如足践。

33、独立思考，团结合作。

34、动手动脑，探求规律。

35、动手动脑，好学善思。

36、大胆探索，反复实验。

37、大胆改革，求实创新。

38、从实验中获得知识，知识就是力量。

39、传闻不如亲见，视影不如察形。

40、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。

41、不要等待运气的降临，应去努力掌握知识。

42、不为名，不为利，但工作目标要奔世界先进水平。

43、自然科学的理论不能离开实验的基础。“劳心者治人，劳力者受治于人”的重理论、轻实验的落后思想，对发展中国家的科学青年有很大的害处。

44、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

学习兴趣名人名言

59句读书的名言摘抄

关于诚实的格言警句名言警句

关于实验室的名言景家具篇二
《实验室的各项制度措施名人名言等》

理科教师(含自然教师)实验教学守则

一、 根据国家教委颁布的教学大纲和教材要求,会同实验教师制定实验教学工作计划。精心设计实验方案,写好实验教案,师生共同努力,认真做好演示实验和上好分组实验课,达到预期的教学效果,完成实验教学任务。

二、 根据实验所需的教学仪器和材料,填写《演示实验通知单》和《学生分组实验通知单》,分别提前三天和一周报实验室.全部演示实验和分组实验必须课前预做,为顺利进行课堂教学做好充分准备。

三、 进行演示实验时,实验装置要位于全班学生视野内,可见度大,便于学生观察、理解。实验操作正确、规范,实验现象直观、准确、示范效果明显.注意指导学生提高观察实验的能力,培养学生实事求是的严谨科学态度。

四、学生做实验前,教师应向学生讲清实验原理、实验目的、实验方法,指导学生掌握操作要领及注意事项。在学生实验过程中,教师要加强辅导,引导学生认真观察、积极思考,及时发现并纠正学生操作错误,确保实验安全、顺利进行。启发学生用所学的知识分析实验现象,归纳实验结论,如实填写实验纪录.实验结束后,要求学生按照“学生实验守则”中的规定,整理器材、药品、洗涤玻璃仪器,搞好清洁卫生,完成实验报告。教师要尊重学生的实验成果,认真批改实验报告。

五、要严格遵守实验操作规程,尤其对有一定危险的实验,教师须镇定自若、操作熟练、动作协调、一丝不苟,严防事故发生,并应加强对学生进行安全教育。

六、要积极开展师生自制教具和课外科技活动,促进理科教学改革,充分调动学生学习的主动性和积极性,努力提高学生素质。

七、努力创造条件,建立、健全实验教学考核体系.在实验教师的配合下,认真做好学生平时,学期和年度的实验操作考核(考试)工作。

八、在实验教学中,运用现代化教学方法和手段优化教学过程, 突出教材重点,攻克难点,提高教育教学质量。

实验教师岗位职责

一、深入钻研教学内容,努力提高自身业务水平,认真备课,积极改革教学内容和教学方法,不断提高教学质量。

二、在教学过程中从严执教,指导学生操作实验,要关心学生德智体全面发展,做好教书育人工作。

三、积极参加实验室的教学研究及其他各项活动。

四、新教师上岗前要熟悉本实验室所开实验,写出实验报告。经过四-六周的培训,掌握每个实验基本要求、辅导注意事项、参考数

五、教师实验课前,提前10分钟进入实验室;不得无故迟到。 六、课堂上不能看与实验内容无关的书籍、报刊。不能擅自离岗。

七、课后检查仪器情况、擦拭干净、摆放整齐。实验室打扫干净、关好门窗、切断电源、认真写好实验纪录。

八、不定期抽查教学情况、仪器使用、学生记录情况等。

九、每月组织一次教学讨论会,期末教师要做总结,交流教学中存在的问题。

学生实验守则

一、实验前应做好预习，必须熟悉实验内容，明确实验目的、要求、方法及有关注意事项。 二、进入实验室须穿白大衣，应服从教师指导，在指定位置做实验。不得在室内喧哗、打闹；不得吸烟、饮食、随地吐痰、乱扔纸屑和其它杂物；不得将与实验无关的物品带入实验室；不得将实验室物品带出实验室；不得在实验桌和仪器上乱写乱画。

三、按照实验要求做好准备，经指导教师检查许可后，方可接通电源，启动仪器设备。要精心使用仪器设备，严格遵守操作规程，因违反操作规程造成仪器设备损坏，应予赔偿。 四、在实验过程中仪器设备发生故障或损坏时，应首先切断电源、气源，并立即报告指导教师及时处理。

五、在实验使用易燃、易爆、有毒试剂及有病毒害、传染性强的物质时应严格操作，注意防护。如发生意外应立即报告指导教师及时处理。

六、实验中要细心观察、认真记录，实验后应请指导教师检查数据，按规定认真书写实验报告。

七、实验结束后，将仪器设备、用具放回原处，所用器皿处理干净，做好实验室卫生，经教师检查合格后，方可离开实验室。

实验室管理规则

一、实验室是学校进行教育教学的重要场所,要充分发挥其在实验教学、课外科技活动、实验教学研究与培训诸方面的作用,在完成实验教学任务的同时,应发挥其多功能作用,为当地经济建设服务。

二、教学仪器、药品要按照国家统一的配备目录编号(或教材章节)分科、分类、分室,科学、合理地存放。要张贴明显的分类标签、橱目标签、注明编号、名称和数量,每件仪器(每瓶药品)也应标明编号和名称(微型仪器和玻璃器皿除外)。贵重仪器、危险药品(易燃品、易爆品、氧化剂、腐蚀品和毒害品)应设专库(柜)存放。形体特殊的仪器,标本应存放在专用橱内或支架上。自制教具也应像教学仪器一样科学存放,妥善保管。

三、各学科要根据仪器、药品的特点,做好防尘、防腐、防潮、防晒、防震、防压、防磁、防冻等养护工作。保持清洁卫生,做到室内及仪器表面无尘土,达到干净、整齐、美观。 四、实验室应有防火、防盗设施,并定期检查设备是否完好,有效。室内无人时,要切断火源、电源，并关好门窗。

五、要建立、健全科学的教学仪器、药品帐目，设仪器设备总帐、分类帐、明细帐、低值易耗品明细帐和自制教具帐。严格帐目管理制度,做到帐目清楚、完整、帐帐相符、帐物相符、新调拨和购进的教学仪器、药品要及时清点、验收、入帐、上橱。对不合格产品,要及时与有关单位联系调换或退货,严把产品质量关。

六、装备符合标准的工作台和维修工具,加强对仪器的定期保养与维护工作,对损坏的教学仪器,应尽快维修,保证仪器的完好率在 95 %以上。应设立仪器维修与保养记录册,每次维修与保养都要记录在案。对丢失、损坏的教学仪器要及时登记,按有关规定处理。对短缺的仪器设备和消耗品要及时补充,保证实验教学的需要。

七、危险品库(柜)要有专人负责,严格执行双人双锁管理制度。危险品的取用要经主管教师批准,定量取用,登记在册。对储存的危险品要定期检查,要求包装完好、标签齐备、标志明显。对于废包装和实验中产生的废液、废渣等有毒物质,不得乱扔,要妥善处理,以防发生危险。 八、实验室要建立仪器借还制度,设专门登记册,内容包括:借还的时间、仪器编号、名称、借还数量和完好情况。借用时领取人要签字,归还时实验教师要登记,签字。理科教师因教学需要的仪器、材料等,可由本人到实验室办理借用手续,校内其他人员因工作需要借用仪器,应由教务(导)主任批准签字。外校借用仪器设备用于教学,须持单位介绍信,经主管校长批准签字。教学仪器外借必须按时归还,否则由批准人负责追回。归还的仪器如有损坏,借用人负责将其维修好后再归还,不能修理的,查明原因,按有关赔偿规定处理后,再办理归还手续,并注明处理意见。

九、每学年要全面清理一次教学仪器和药品,将结果上报学校领导。对于消耗的药品、材料,应及时补充。对使用期已满,使用功能基本丧失,无法修复或虽然修复但费用太太(超过价格 50 %)的仪器设备,应作报废处理。对报废的仪器设备,应由实验室提出申请,经学校鉴定小组

审查评议,主管校长在申请书上签字批准生效,并要及时从有关帐目中注销。上级主管部门有权对学校多余和长期闲置不用的仪器进行统一调配(有偿或无偿),并办理有关交接手续,以提高仪器设备利用率和发挥投资效益。

十、做好档案资料管理工作,认真填写实验室日志,实验室技术档案,实验室(课)事故记录、收集,科学存放有关仪器设备的说明书,技术档案,有关实验室工作的文件,杂志及书籍。 十一、保持实验室环境整洁,创设良好的科学环境和气氛。实验室应有科学家画像、格言、实验挂图和实验陈列橱窗,各学科实验室应体现本学科特点。

十二、实验教师工作变动时,必须办理教学仪器和药品的帐物移交手续,经学校领导和交接双方三人签字后方可离岗。

关于实验室的名言景家具篇三
《学校实验室的名言》

学校实验室的名言

1、自己动手，自己动脚，用自己的眼睛观察这是我们实验工作的最高原则。

2、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。

3、知之者不如行之者。

4、正确操作，细致观察。

5、一切推理都必须从观察与实验中得来。

6、学科学知识，攀科技高峰。

7、虚争空言，不如试之易效。

8、细心观察，认真分析，科学总结。

9、我不喜欢那种没有实验的枯燥的讲课，因为归根到底所有的科学进展都是从实验开始的。

10、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。

11、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。

12、探索生命奥秘，提高生活质量。

13、探索、求知、明理

14、实验是科学之父。

15、实验室和发明是两个有密切关系的名词，没有实验室，自然科学就会枯萎；科学家一经离开了实验室，就变成战场上缴了械的战士。

16、善学者尽其理，善行者究其难。

17、如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。

18、如果你要等有了实验室才来做实验的话，那么有了实验室你也不会做实验。

19、任何人都得承认实验是科学之父。

20、权然后知轻重，度然后知长短。

21、培养科学态度，提高科学素质。

22、科学是指挥官，实践是战士。

23、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。

24、科学的真理不应该在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。

25、化学千变万化，实验循规探秘。

26、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造美好生活，建设和谐家园。

27、好奇心很重要，有了好奇心才能敢提出问题。

28、广泛的求知欲，能使一个人成为系统的博物学家。

29、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。

30、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。

31、耳闻不如一见，一见不如实验。

32、耳闻不如目见，目见不如足践。

33、独立思考，团结合作。

34、动手动脑，探求规律。

35、动手动脑，好学善思。

36、大胆探索，反复实验。

37、大胆改革，求实创新。

38、从实验中获得知识，知识就是力量。

39、传闻不如亲见，视影不如察形。

40、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。

41、不要等待运气的降临，应去努力掌握知识。

42、不为名，不为利，但工作目标要奔世界先进水平。

43、自然科学的理论不能离开实验的基础。“劳心者治人，劳力者受治于人”的重理论、轻实验的落后思想，对发展中国家的科学青年有很大的害处。

44、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

1、化学千变万化，实验循规探秘；

2、正确操作，细致观察；

3、动手动脑，探求规律；

4、培养科学态度，提高科学素质；

5、动手动脑，好学善思；

6、学科学知识，攀科技高峰；

7、大胆改革，求实创新；

8、探索生命奥秘，提高生活质量；

9、独立思考，团结合作；

10、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造美好生活，建设和谐家园。

11、提出一个问题往往比解决一个问题更重要；

12、一切推理都必须从观察与实验中得来；

13、耳闻不如一见，一见不如实验；

14、任何人都得承认实验是科学之父；

15、科学是指挥官，实践是战士。

实践是检验真理的唯一标准。

.手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。 ——陶行知

自己动手，自己动脚，用自己的眼睛观察——这是我们实验工作的最高原则。—— 俄国生理学家

巴甫洛夫

1、自己动手，自己动脚，用自己的眼睛观察这是我们实验工作的最高原则。

2、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。

3、知之者不如行之者。

4、正确操作，细致观察。

5、一切推理都必须从观察与实验中得来。

6、学科学知识，攀科技高峰。

7、虚争空言，不如试之易效。

8、细心观察，认真分析，科学总结。

9、我不喜欢那种没有实验的枯燥的讲课，因为归根到底所有的科学进展都是从实验开始的。

10、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。

11、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。

12、探索生命奥秘，提高生活质量。

13、探索、求知、明理

14、实验是科学之父。

15、实验室和发明是两个有密切关系的名词，没有实验室，自然科学就会枯萎；科学家一经离开了实验室，就变成战场上缴了械的战士。

16、善学者尽其理，善行者究其难。

17、如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。

18、如果你要等有了实验室才来做实验的话，那么有了实验室你也不会做实验。

19、任何人都得承认实验是科学之父。

20、权然后知轻重，度然后知长短。

21、培养科学态度，提高科学素质。

22、科学是指挥官，实践是战士。

23、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。

24、科学的真理不应该在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。

25、化学千变万化，实验循规探秘。

26、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造美好生活，建设和谐家园。

27、好奇心很重要，有了好奇心才能敢提出问题。

28、广泛的求知欲，能使一个人成为系统的博物学家。

29、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。

30、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。

关于实验室的名言景家具篇四
《学校实验室的名言》

学校实验室的名言

1、自己动手，自己动脚，用自己的眼睛观察这是我们实验工作的最高原则。

2、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。

3、知之者不如行之者。

4、正确操作，细致观察。

5、一切推理都必须从观察与实验中得来。

6、学科学知识，攀科技高峰。

7、虚争空言，不如试之易效。

8、细心观察，认真分析，科学总结。

9、我不喜欢那种没有实验的枯燥的讲课，因为归根到底所有的科学进展都是从实验开始的。

10、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。

11、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。

12、探索生命奥秘，提高生活质量。

13、探索、求知、明理

14、实验是科学之父。

15、实验室和发明是两个有密切关系的名词，没有实验室，自然科学就会枯萎；科学家一经离开了实验室，就变成战场上缴了械的战士。

16、善学者尽其理，善行者究其难。

17、如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。

18、如果你要等有了实验室才来做实验的话，那么有了实验室你也不会做实验。

19、任何人都得承认实验是科学之父。

20、权然后知轻重，度然后知长短。

21、培养科学态度，提高科学素质。

22、科学是指挥官，实践是战士。

23、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。

24、科学的真理不应该在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。

25、化学千变万化，实验循规探秘。

26、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造美好生活，建设和谐家园。

27、好奇心很重要，有了好奇心才能敢提出问题。

28、广泛的求知欲，能使一个人成为系统的博物学家。

29、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。

30、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。

31、耳闻不如一见，一见不如实验。

32、耳闻不如目见，目见不如足践。

33、独立思考，团结合作。

34、动手动脑，探求规律。

35、动手动脑，好学善思。

36、大胆探索，反复实验。

37、大胆改革，求实创新。

38、从实验中获得知识，知识就是力量。

39、传闻不如亲见，视影不如察形。

40、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。

41、不要等待运气的降临，应去努力掌握知识。

42、不为名，不为利，但工作目标要奔世界先进水平。

43、自然科学的理论不能离开实验的基础。“劳心者治人，劳力者受治于人”的重理论、轻实验的落后思想，对发展中国家的科学青年有很大的害处。

44、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

45、动手动脑，好学善思；

46、学科学知识，攀科技高峰；

47、大胆改革，求实创新；

48、探索生命奥秘，提高生活质量；

49、独立思考，团结合作；

50、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造美好生活，建设和谐家园。

51、提出一个问题往往比解决一个问题更重要；

52、一切推理都必须从观察与实验中得来；

53、耳闻不如一见，一见不如实验；

54、任何人都得承认实验是科学之父；

55、科学是指挥官，实践是战士。

关于超越自我的名言

赞美父爱的名言

关于城市发展的名言

关于实验室的名言景家具篇五
《实验室张贴名言警句的作用》

实验室张贴名言警句的作用

实验室是进行实验教学的重要场所。实验室的科学气氛浓郁，艺术感染力强，可激发师生教与学的积极性，陶冶师生的情操，收到良好的育人效果。本文就普通中学实验室应如何布置谈几点体会。 实验室的布置要突出科学氛围实验室黑板上方可张贴名言、警句。如“实践是检验真理的唯一标准”，“实践出真知”，“学问是苦根上长出来的甜果”等，这些至理名言，可以帮助学生端正学习态度，充分认识实验在学习和科研中的重要作用，形成分实求实、重视实践的学风。实验室后墙上方可张挂科学家画像，既渲染了实验室的科学气氛，又为学生树立了学习的…

关于实验室的名言景家具篇六
《情景式名言名句默写》

关于实验室的名言景家具篇七
《2015年高考语文名言名句情景式默写练习题》

2015年高考各地模拟卷情景式名句默写专题一

1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

⑴请写出《醉翁亭记》归后情景的句子： ， 。

⑵《茅屋为秋风所破歌》中描写秋天凄凉氛围的语句： ， 。

⑶文天祥《过零丁洋》中的‚ ， ‛道出了生命的意义和人生的价值，历为世人传唱。

2．（1）《荀子〃劝学》中表明学习要持之以恒的两句是‚ ▲ ， ▲ ‛。

（2）王维在《使至塞上》中，以传神之笔勾画出塞外雄浑壮观景象的名句是‚ ▲ ， ▲ ‛。

（3）辛弃疾在《永遇乐〃京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是‚ ▲ ， ▲ ‛。

3．（1）荀子认为人性本‚恶‛，且认为后天学习可以改造人，因此他的《劝学》并非一般意义上的劝勉人们学习文化知识，而是劝人为‚善‛，文中‚___________，___________，_____________‛可见。

（2）《邹忌讽齐王纳谏》一文中，描述齐威王纳谏后，群臣纷纷进谏的大好局面的句子是：‚_______________，_______________。‛

（3）杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是‚__________，________。‛

4、（1）送别，自古以来让人情难以堪，但王勃的《送杜少府之任蜀州》却表现得气势豪迈，已经开阔，其中的‚ ， ‛更成为千古名句。

（2）《卫风〃氓》中表现男女主人公少年时在一起愉快地生活情景的诗句是‚ ， ‛。

（3）庄子《逍遥游》中‚ ， ‛两句强调对于自己所认定的就要坚持，不理会世人的称誉或非难。

5、(1)李白在《蜀道难》中引用神话传说来描述蜀地与秦塞的连接，其诗曰 ， 。

(2)杜甫在《登高》诗中借景抒情，在形象地描绘了萧萧落木与滚滚江水之后，无限悲戚地感叹道 ， ，一个年迈憔悴而孤独的诗人形象呼之欲出。

(3)《琵琶行》中表现诗人与琵琶女虽素昧平生，而相似的经历竟使他们有着故人般的感受

的句子是 ， 。

6、（1）荀子《劝学》中说明学习要持之以恒的名句是‚ ， 。‛

（2）苏轼《赤壁赋》中以月亮作比喻说理的名句是‚ ， 。‛

（3）韩愈《师说》中写在巫医乐师百工之人身上出现的可怪的现象的名句是‚ ， 。

7、（1）《庄子▪逍遥游》中作者认为‚至人无己， ， 。‛才能‚无待‛，从而达到逍遥的境界。

（2）李白《蜀道难》中描写剑阁地势险要的名句是‚ ， 。

（3）韩愈《师说》中点明‚弟子不必不如师，师不必贤于弟子‛的原因的名句是： ， 。

8、（1）杜牧《阿房宫赋》中，用‚ ， ‛两句写秦国统治者将剽掠而来的美玉金银珠宝等当成石头沙土，从而表现其奢侈之风。

（2）《赤壁赋》中，从事物变化的角度看待天地的存在的名句是‚ ， ‛。

（3）《赤壁怀古》中苏轼面对滚滚长江，以酒祭奠明月，感慨人生的两句是：‚ ， ‛。

9、（1）杜甫在《登高》一诗中，用‚ ， ‛从空间的角度描绘出壮阔萧索的秋景，同时书写了自己韶光易逝，壮志难酬的悲怆情怀。

（2）《诗经〃氓》中，当女主人公对氓彻底失去信心之后，表现出来的是‚清醒‛与‚刚强‛。诗中表现这种性格的两个句子是‚ ， ！‛

（3）苏轼《赤壁赋》中有这样一句：‚西望夏口，东望武昌。山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？‛说的是赤壁之战中曹操被周瑜打败的事。苏轼写于同一时期的《念奴娇〃赤壁怀古》对此事是这样描绘的：‚ ，谈笑间， 。‛

10、 （1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中诗人借自然界的客观规律来暗示人类的发展变化，表现出诗人豁达的胸怀和积极向上的精神的诗句 ， 。

（2）李煜在《虞美人》中用比喻的手法表达作为亡国之君的诸多愁绪的诗句 ， 。

（3）《出师表》中诸葛亮概述自己在艰难时刻追随先帝，说明创业的艰难的诗句 ， 。

11、（1）《滕王阁序》中 ， 。这两句描写秋日的色彩。上句淡雅，下句浓重，浓淡对比，突出了秋日景物的特征。

（2）《琵琶行》中既交代秋天的背景，又蕴含离别之意的句子 是： ， 。

（3）《劝学》中强调空想不如实践（学习）的句子是： , 。

12、．⑴唐朝诗人王维有两句诗‚ ， ‛千古传诵。人们常用来自勉或勉励他人，遇到逆境、绝境时，把得失放下，也许会有新的局面产生。宋代诗人陆游的诗句‚ ， ‛表达的意思与之相同。

⑵苏轼在《赤壁赋》中，从事物变化的角度来看待天地存在的名句是‚ ， 。‛

13．（1）屈原在《离骚》一文中表示即使被肢解也不会改变志向的两句话是 ， ？

（2）《诗经〃氓》一诗中，写女子没有什么过错，可是男子的行为却前后不一致的两句诗是 ， 。

（3）王维《使至塞上》一诗中描写塞外风光的著名诗句是 ，_ 。

14.（1）孔子曾对‚学‛与‚思‛二者的关系作过辩证论述，他说：‚_______________，_______________.‛

（2）《观书有感》借水之清澈是因有源头活水不断注入来暗喻人要心灵澄明就得认真读书，时时补充新知的句子是： ， 。

（3）王维在《使至塞上》中描绘边陲大漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑的名句是 ， 。

15．（1）《琵琶行》中以环境从侧面展现音乐魅力的句子是‚______________, ____________‛。

（2）李白《蜀道难》中用‚_____________________，_____________________。‛两句写出古代劳动人民付出生命的代价才开凿出一条崎岖险峻的山路的艰辛。

（3）红楼梦中俗谚‚阿房宫，三百里，住不下金陵一个史‛出自《阿房宫赋》中‚_____________________，_____________________‛两句。

16、（1）李白在《蜀道难》中，用‚ ， ‛两句诗，写出了行人过青泥岭时可以手摸星辰、呼吸紧张、抚胸长叹的细节。

（2）屈原在《离骚》中声明‚ ， ‛，表达了自己宁可遭遇速死，或者流放，也绝不忍心同流合污，与丑恶相随的心志。

（3）欧阳修在《醉翁亭记》中描写山间四时景色时，对野花和佳木描写的名句是：‚ ， ‛。

17、（1）苏轼《赤壁赋》中从侧面写出箫声的魅力的句子是‚ ， ‛

（2）岑参在《白雪歌送武判官归京》中，以风见雪，造成别开生面的开阔雄奇氛围的诗句是‚ ， ‛

（3）《师说》中辩证看待老师、弟子才能的句子是‚ ， ‛

18、（1）屈原在《离骚》中用‚ ① ， ② ‛两句表达了只要自己的本心确实是美好的，就不要在乎别人是不是了解自己。

（2）韩愈在《师说》中用对比手法揭示了古代圣人和时下一般人形成巨大差距的原因。古代圣人在自身已很优秀的前提下还不断为自己‚充电‛，而时下一般人‚ ③ ， ④ ‛。

（3）李贺在《雁门太守行》中分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛的名句是‚ ⑤ ， ⑥ 。‛

19、 (1)王湾的《次北固山下》诗中蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是： ， 。

(2)韩愈在《师说》中诠释了一种全新的师生关系，这两句话是： ， 。

(3)李煜《虞美人》词中含蓄地表达出愁思绵延不断、无穷无尽的诗句是 ， 。

20、（1）苏轼在《赤壁赋》中慨叹人生短暂，并向往大江永恒的名句是‚______________，__________。‛

（2）杜牧在《阿房宫赋》一文中告诫人们不吸取历史教训就会重蹈覆辙的名句是：‚______________，______________。‛

（3）李白在《行路难》中表达对人生自信和对理想的追求的名句是‚______________，_________。‛

21、（1）《论语〃为政》载：‚子曰：‘学而不思则罔，思而不学则殆’。‛荀子在《劝学》中对于‚思‛与‚学‛持有类似的主见： ， 。

（2）李白《蜀道难》中描写‚剑关‛的诗句是：‚ ， ，万夫莫开。

（3）泪眼忧民方为圣，血书写尽史书来，杜甫在《登高》中深情倾吐自己的忧国伤时之情： ， 。

22、（1）《氓》中女主人公追叙自己早起晚睡、每日操劳的婚后生活的句子是‚_________，__________‛。

（2）杜牧在《阿房宫赋》中用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡，其中把阿房宫所奏之乐与市井言语进行对比的句子是‚______________，__________‛。

（3）王湾在《次北固山下》中描绘昼夜和冬春更替、蕴含着生活哲理的诗句是‚_________，________‛

23、（1）荀子《劝学》中，阐述个人只有经过博学和自省才能成为有道德有学问的人的两句是 ， 。

（2）韩愈《师说》中，引用孔子的‚三人行，则必有我师‛，从而得出‚ ， ‛这一以能者为师的观点。

（3）不以物喜，不以己悲； ； 。范仲淹《岳阳楼记》

（4） ， ，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。 欧阳修《醉翁亭记》

24、 (1)庄子在《逍遥游》中称赞宋荣子能够坦然地面对世人的赞誉与非议时用了这样的句子：_____________________，_____________________，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。

(2)范仲淹的《岳阳楼记》第四段写览物而喜者。绘出春风和畅、景色明丽、水天一碧的良辰美景。描写鸥鸟在自由翱翔，鱼儿在欢快游荡，水草兰花也充满活力的句子是_________，_______；______，______。作者以极为简练的笔墨，描摹出一幅湖光春色图，读之如在眼前。

(3)李贺在《雁门太守行》中渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势，并借日光显示守军威武雄壮的诗句是________________________，_______________________。

25、（1） ，金块珠砾， ，秦人视之，亦不甚惜。

（2）巫医乐师百工之人，君子不齿， ， ！

（3）杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是‚ ， ‛。

26、 (1)白居易在《琵琶行》中，在用大量笔墨正面描写琵琶女演奏的高超技艺之后，又从侧面利用周围环境和景物来烘托的两句是‚ ， 。‛

(2) 课文《劝学》中，‚ ， ‛说明了总在思考也不如学习一会儿的道理。

(3)唐朝诗人王维《使至塞上》描绘边陲大漠中壮阔雄奇景象的一联诗句是

‚ ， 。‛

27、（1）荀子的《劝学》中用比喻手法，反面强调学习必须专一的一句是 ， ， 。

（2）杜牧的《阿房宫赋》中用 ， 两个四字短语，写出了秦人对六国的金银珠宝不甚珍惜。

（3）《论语》八则中强调学与思的辩证关系的一句是 ， 。

28、（1）荀子在《劝学》中用比喻来形象说明‚学‛比‚思‛更重要的名句是‚ ， ‛。

（2）白居易《琵琶行》中‚ ， ‛两句运用联想，描摹了琵琶女演奏的乐音陡然高昂，如瓶水四溅，跃马拼杀。

（3）辛弃疾在《破阵子》中描写犒赏将士、军乐高奏场景的两句是‚ ， ‛。

29、（1）苏轼在《赤壁赋》中慨叹人生短暂，并向往大江永恒的名句是‚ ， ‛。

（2）杜牧在《阿房宫赋》一文中告诫人们不吸取历史教训就会重蹈覆辙的名句是：‚ ， 。‛

（3）李白在《行路难》中表达对人生自信和对理想的追求的名句是：‚ ， 。‛

30 (1) 《邹忌讽齐王纳谏》一文中，齐王纳谏一年后，群臣吏民的情况是___________，_________，___________。

(2)《三峡》中对山、水景色特点的概括是_________，_____________。

(3)《三峡》中引用的两句渔歌是__________________，___________________。

(4)《爱莲说》中与‚近朱者赤，近墨者黑‛形成对比，表现莲高洁品质的句子是____________，___________________。

(5)周敦颐在《爱莲说》中以_______，__________________概括评价了莲。

(6) 《桃花源记》描写桃花源中的路、动物等的情况：__________，___________……

(7) 《桃花源记》中，表现这里人们生活快乐的句子是_____________，_____________。

(8)《鱼我所欲也》中，为什么一个人即使遇到祸患也会挺身而出？_________，_________。

(9)《鱼我所欲也》中，作者推测一个人不辩礼仪地接受万钟可能是为什么？_____________，______________，____________________？

(10)《记承天寺夜游》中描写月光美景的语句是___________，_______， __________________。

31、（1）《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是__________，___________。

（2）《陋室铭》中与‚时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙‛意思相近的句子是_____，______。

（3）《醉翁亭记》中描写山间春、夏两季景色的句子是__________，___________。

32、（1）白居易《琵琶行》中，在琵琶声低沉徘徊，近似停顿之后，猛然爆发出一阵雄壮铿锵、激越昂扬的强音，将全曲推向高潮的句子是：‚ ， 。‛

（2）范仲淹《岳阳楼记》中‚ ， ‛两句写月光与水波一起荡漾，闪烁着金光，月亮的倒影沉浸在水底，宛如一块美玉。

（3）杜甫在《登高》中把眼前秋景和心中重重悲情紧密联系在—起的名句是：‚ ， 。‛

33、（1）《出师表》中陈述作者临危爱命的千古名句是‚ ， ‛。

（2）《赤壁赋》中，从事物变化的角度看待天地的存在的名句是‚ ， ‛。

（3）杜牧《阿房官赋》中，用‚ ， ‛两句写秦国统治者将剽掠而来的美玉金银珠宝等当成石头沙土，从而表现其聋侈之风。

34、（1）《劝学》用‚故‛归纳上文，又用‚_____________，____________‛两个比喻进行论证，进而推论出人必须通过学习和参省才能达到‚知明而行无过‛的境地。

（2）杜牧在《阿房宫赋》中一声慨叹之后，以否定句的形式提出了‚______ ，____；____ ，_____‛的中心论点，又由感慨历史言及当下，提醒唐朝皇帝要爱惜民力，不要重蹈秦国灭亡的覆辙。

（3）辛弃疾在《永遇乐〃京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像南朝宋刘义隆草率出兵，虽有‚_____‛之雄心，也只怕会有‚_____‛的结局。

35、（1）诸葛亮在《出师表》中陈述自己临危受命的千古名句是： ， 。

（2）范仲淹《岳阳楼记》中有‚是进亦忧，退亦忧‛一句，‚进亦忧‛指的是： ，‚退亦忧‛指的是：_______。

（3）《论语》将学习和思考的关系表述为‚学而不思则罔，思而不学则殆‛。在荀子的《劝学》篇中，也有一句提到了学与思的关系，这句是： ， 。

36、 （1）《赤壁赋》中，苏子以江水明月作比，说明世间万物都既有变的一面，又有不变的一面的诗句是 ， ； ， 。

（2）李白《蜀道难》中，以侧面描写来表现青泥岭曲折高险的诗句是 ， 。

（3）杜甫《登高》中，把写景与抒情自然串联，融为一体的诗句是 ， 。

（4）《出师表》中，诸葛亮回顾自己当初临危受任的两句是 ， 。

（5）郦道元笔下的三峡，山水俱美。尤其是春冬之时的水，作者用 ， 两句，从色彩、情态等方面写出了水之秀美。

37、（1）苏轼《赤壁赋》中从侧面写出箫声的魅力的句子是‚ ， ‛。

（2）宋代的罗大经指出《登高》中颈联‚ ， ‛含有八层意思。

（3）欧阳修在《醉翁亭记》里，用对偶句‚ ， ‛描绘出山间两幅对比鲜明的朝暮画面。

（4）屈原在《离骚》中深感于人民的痛苦处境，体现其对人民深切同情的句子是‚ ， ‛。

38、（1） ， ，国恒亡。（孟子《生于忧患，死于安乐》）

（2）故木受绳则直，金就砺则利， ， 。（荀子《劝学》）

（3）朋友远行，我们常会用王勃《送杜少府之任蜀州》中的‚ ，

‛两句来劝慰对方，只要两心相知，相隔千里也不用感伤。

39、（1）屈原在《离骚》一文中表示即使被肢解也不会改变志向的两句话是______________，_________？

（2）《诗经〃氓》一诗中，写女子没有什么过错，可是男子的行为却前后不一致的两句诗是____，_____。

（3）王维《使至塞上》一诗中描写塞外风光的著名诗句是________，____________。

40、（1）荀子《劝学》中以‚金石‛为例来说明坚持学习的重要性的两句是‚ ， 。‛

（2）白居易《钱塘湖春行》中的两句诗‚ ， ‛，从植物的变化写出早春的景象。

（3）在《蜀道难》中，李白用‚ ， ‛两句概括了五丁开山而殒命，终于打通艰险蜀道的故事。 41、

（1）《琵琶行》一诗以琵琶女的遭遇身世为明线，诗人的感受为暗线，两线交汇在‚ ， ‛。

（2）有的干部常用‚常在河边走，哪有不湿鞋？‛来掩饰自己的错误，对此我们可以用周敦颐在《爱莲说》中的一句名言‚ ， ‛作为理论依据进行反驳。

（3）《论语》中孔子说：‚学而不思则罔，思而不学则殆。‛论述了学习和思考的关系，在荀子的《劝学》中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是：‚ ， ‛。

42、（1）《诗经〃氓》中以‚桑‛喻女子青春年华的句子是‚ ， ‛。

（2）《荀子〃劝学》中指出：‚青，取之于蓝，而青于蓝。‛这与韩愈《师说》中‚ ， ‛的观点是相同的。

（3）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达回归之后的感受的句子是‚ ， ‛。

43、（1）白居易在《琵琶行》中借侧面烘托来表现琵琶女的演奏效果的名句是‚ ， 。‛

（2）杜牧《阿房宫赋》中‚ ， ‛两句告诫今人如果不知以亡秦为诫，仍要重蹈覆辙。

（3）苏轼在前《赤壁赋》中描写客人吹箫为自己伴奏，其中表现箫声作用和力量的名句是 ， 。

44、（1）荀子《劝学》中，直接阐述学与思的关系的句子是： ， 。

（2）白居易的《琵琶行》中‚ ， ‛两句诗既是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

（3）王维在《使至塞上》中描绘边陲大漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑的名句是 ， 。

45、（1）王维使至塞上时既目睹了‚征蓬出汉塞，归雁入胡天‛的苍凉，更看到了 ， 的壮美。

（2）白居易《琵琶行》中表现诗人与琵琶女共同的身世之悲的句子是 ， 。

（3）对于思与学的辩证关系，孔子认为：学而不思则罔，思而不学则殆；荀子的经验是： ， 。

46、（1）在《离骚》中，面对污浊的看不到希望的环境，屈原感到烦闷忧郁潦倒失意，孤独走投无路，他发出了痛苦而无奈的浩叹： ， 。

（2）《氓》第三章中用了 ， ！这句起兴的句子以戒女无与士耽。

（3）音乐是中国诗词里的常见内容，苏轼《赤壁赋》中侧面表现客吹洞箫的音乐效果的两句是： ， 。

47、 （1）《诗经〃氓》中，女主人公推迟婚期的原因是 ， 。

（2）屈原在《离骚》中表白自己坚持真理，且为之蹈死而不悔的两句是 ， 。

（3）孔子的思想核心‚仁‛可用‚忠‛‚恕‛二字来概括，其中‚恕‛可用《论语》中孔子回答子贡：‚有一言而可终身行之者乎？‛的 ， 二句来诠释。

（4）《邹忌讽齐王纳谏》中，齐王为求谏而设立了上中下三赏，其中上赏和下赏的要求分别是 和 ， 。

48、 (l)《诗经〃氓》中表现女主人公每天都早起晚睡，辛勤劳作的两句是‚ ， 。‛

(2)庄子《逍遥游》中用对待‚誉‛和‚非‛的态度来说明‚定乎内外之分，辩乎荣辱之境‛的境界的两句是‚ ， 。‛

(3)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人宁愿冻死以换取天下劳苦大众的温暖的名句是‚ ， 。‛

49、 （1）《师说》中韩愈认为‚弟子不必不如师，师不必贤于弟子‛的原因是‚ ， ‛。

（2）在《琵琶行》一诗中，白居易用‚ ， ‛将琵琶女掏谨腼腆、欲露还藏的情态刻画得入木三分。

（3）李煜在《虞美人》中以物是人非来抒发亡国之痛的名句是‚ ， ‛。

50、（1）白居易《琵琶行》中，在琵琶声低沉徘徊，近似停顿之后，猛然爆发出一阵雄壮铿锵、激越昂扬的强音，将全曲推向高潮的句子是：‚ ， 。‛

（2）范仲淹《岳阳楼记》中‚ ， ‛两句写月光与水波一起荡漾，闪烁着金光，月亮的倒影沉浸在水底，宛如一块美玉。

（3）杜甫在《登高》中把眼前秋景和心中重重悲情紧密联系在—起的名句是：‚ ， 。‛

51、（1）《鱼我所欲也》中，用‚ 。‛来强调‚生命‛固然重要，但若遇到比生命更重要的东西（如‚义‛），我是不会苟且偷生的。

（2）《次北固山下》中，与刘禹锡诗句‚沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春‛有异曲同工之妙的两句是‚ ， 。‛

（3）李煜的《虞美人》中，最能体现‚物是人非‛的诗句是‚ ， 。‛

52、（1）《诗经〃氓》中两次写车，一次喜庆，‚以尔车来，____________‛；一次凄凉，‚淇水汤汤，_____________‛，车来车往中，命运浮沉里。

（2）《离骚》诗中，屈原愤世嫉俗，批判了世人的两种丑陋行为：‚固时俗之工巧兮，_____________。__________________，竞周容以为度。‛此非徒古人有之，今人亦然。

（3）《归园田居》中，陶潜自比为鸟，误落尘网三十年时，慨叹‚______________，池鱼思故渊‛；归园田居后，欣喜‚久在樊笼里，________________。‛

2015年高考各地模拟卷情景式名句默写专题二

1、（1）《诗经•氓》中表示什么事物都有个限度的二句：‚ ， 。‛

（2）《赤壁赋》中‚ ， 。‛表明一世之雄曹操面对大江斟酒，横长矛吟唱‚对酒当歌，人生几何……‛

（3）荀子在‚学与思‛上认为‚吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也‛，孔子则认为‚ ， 。‛

2、（1）王维《送元二使安西》中有‚劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人‛两句诗，高适《别董大》中也有两句诗正好与上述诗句中‚无故人‛意思相反，这两句诗是： ， 。

（2）杜牧在《阿房宫赋》中用对比手法极言秦王朝掠夺财物极尽分毫，挥霍财物却视若泥沙，这两句是‚ ， 。‛

（3）在《赤壁赋》中，苏轼用‚ ， ‛两句概括了曹操的军队

关于实验室的名言景家具篇八
《高校实验室挂牌——化学类科学家名言励句》

人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。——诺贝尔 The greatest joy in life is not the possession of anything, but what is the process

of pursuing.

阿尔弗雷德·伯纳德·诺贝尔（Alfred Bernhard Nobel，1833.10.21～

1896.12.10），瑞典化学家、工程师、发明家、军工装备制造商和炸药的发明者。他曾拥有Bofors军工厂，主要生产军火；还曾拥有一座钢铁厂。在他的遗嘱中，他利用他的巨大财富创立了诺贝尔奖，各种诺贝尔奖项均以他的名字命名。

想出一个好点子最好的办法，就是想出很多的点子。——莱纳斯·鲍林

If you want to have a great idea, have lots of ideas.

莱纳斯·鲍林(1901～1994)，美国著名化学家，量子化学和结构生物学的先驱者之一。曾在1954年获诺贝尔化学奖，1962年获得诺贝尔和平奖。鲍林被认为是20世纪对化学科学影响最大的人之一，他所撰写的《化学键的本质》被认为是化学史上最重要的著作之一。

没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才！——门捷列夫

Without double diligence, neither aptitude, nor a genius!

德米特里·门捷列夫(1834.2.7～1907.2.2)，俄国伟大的化学家，他发现了元素周期律，并就此发表了世界上第一份元素周期表。他的名著《化学原理》，在十九世纪后期和二十世纪初，被国际化学界公认为标准著作，影响了一代又一代的化学家。门捷列夫还在包括气象学、石油工业、农业化学、度量衡等众多领域，都不同程度地做出了成绩。人们为了纪念门捷列夫的功绩，把元素周期律和周期表称为门捷列夫元素周期律和门捷列夫元素周期表。

一些人能获得更多的成就，是由于他们对问题比起一般人能够更加专注和坚持，

而不是由于他的天赋比别人高多少。——约翰·道尔顿

Some people can gain more achievements, is due to that they can be more focus and insist on their problems than the average person, but not for their talent is

much higher than others.

约翰·道尔顿（John Dalton，1766～1844），英国化学家、物理学家，近代原子论的提出者。道尔顿患有色盲症，他发表了世界上第一篇有关色盲的研究论文。

要想做好实验，就要敏于观察。——波义耳

In order to do the experiment, it is necessary to be sensitive to the observation. 罗伯特·波义耳（Robert Boyle，1627～1691），英国化学家、物理学家，对于化学、物理学、生理学等方面都有卓越贡献，他是用实验方法研究自然科学的前驱。波义耳在1661年发表了著作《怀疑派化学家》，该书对化学的发展产生重大影响，为此化学史家把这一年作为近代化学的开始年代。

化学家的“元素组成”应当是C3H3，即：Clear Head（清醒的头脑） + Clever Hands（灵巧的双手）+Clean Habits（洁静的习惯）。——卢嘉锡 The chemist elements should C3H3: Clear Head + Clever Hands + Clean Habits. 卢嘉锡(1915.10.26～2001.6.4)，中国物理化学家、化学教育家和科技组织领导者。工作涉及物理化学、结构化学、核化学和材料科学等多种学科领域。在结构化学研究工作中有杰出贡献，曾提出固氮酶活性中心的结构模型，从事结构与

性能的关系研究等，对中国原子簇化学的发展起了重要推动作用。

我们应该会做梦！那么我们就可以发现真理！——凯库勒

We should be dreaming! Then we can find the truth!

凯库勒(Friedrich August Kekulé von Stradonitz,1829～1896)，德国化学家。凯库勒最早论证了苯的环状结构，为以苯环为基本结构的芳香族化合物的研究开辟了道路，这是有机化学史上里程碑式的成就。同时，凯库勒还是一位卓越的领导者，他是第一届国际化学会议的发起人的主要组织者，为国际学术交流做了许多重要工作。

关于实验室的名言景家具篇九
《情景式名言名句默写练习》

情景式名言名句默写练习

7、《离骚》中表现诗人屈原坚持真理，献身理想的两句是 ， 。《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的诗句是： ， 。（亦余心之所善兮 虽九死其犹为悔。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰）

8、《琵琶行》中用“比”的手法，描摹琵琶乐音和旋律的变化，请按下面要求，写出相应诗句：⑴表现急切而愉悦的情调 ， 。 ⑵⑶表现热烈紧张的场面 ， 。 （（1）嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘 （2）间关莺语花底滑 （3）银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣 ）

15、《荀子 劝学篇》中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“ ， ”的观点是相同的。（是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。）

17、《永遇乐 京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是：“ ， ， 。”该诗的主旨句是：“ ， ， 。”想当年，金戈铁马，气吞万里如虎；凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？（）

18、孔子曾对“学”与“思”二者的关系作过辨正的论述，他说：“ ， 。”（18、学而不思则罔 思而不学则殆）

20、学习古诗，不仅是为了学习欣赏，古人许多文质兼美的诗句，仍然活在我们今天的语言里。唐代诗人杜甫《登高》一诗中的名句“ ， ”今人常用来表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。（20、无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。 ）

23、学习要持之以恒，才能取得好的成绩。荀子在《劝学》中就有强调学习要持之以恒的句子： ， ； ， 。（23、锲而舍之 朽木不折 锲而不舍 金石可镂）

26、《明湖居听书》写王小玉说书时，“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”。《琵琶行》中也有类似情景，以表现琵琶女的高超技艺，这些诗句是“ ， 。”（东船西舫悄无言 唯见江心秋月白）

32、秋天江上风光历来为文人所钟爱，唐王勃《滕王阁序》云：“ ， ” 宋苏轼《前赤壁赋》又云：“ ， 。 ， ”。（ 32、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色； 少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。）

33、根据所提示的内容，在横线上填上相关课文的原句：（1）关于“荆轲刺秦”历来颇受赞语，古人也有对此非议的，如宋朝的苏洵就这样评论刺秦事件： ， 。（2）欧阳修说： ， 。孟子含义相近的一句话是：生于忧患，死于安乐。（3）荀况其含义与此成语意思类似。（33、（1）至丹以荆卿为计，始速祸焉。 （2）忧劳可以兴国 逸豫可以亡身。 （3）青，取之蓝，而青于蓝。 （4）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。 ）

1 表现旋律轻愉而流畅 ， 。 的 ， 后演变成成语“青出于蓝”；韩愈在《师说》中说： ，

37、默写出《劝学》中论述学习要持之以恒的两个排比句：“ ， ； ， ”。（ 37、锲而舍之 朽木不折 锲而不舍 金石可镂）

39、《史记 鸿门宴》中有两个句子，意思是要注意大的行为不计较细枝末节。这两个句子是： ， 。（大行不顾细谨，大礼不辞小让。）

42、《前赤壁赋》苏东坡与客秋江应答，提到曹孟德的两句诗： ， 。诗句出自短歌行，这首赋中还描写了曹孟德吟此诗的情态： ， 。42、月明星稀，乌鹊南飞。 酾酒临江，横槊赋诗。（）

。

44、《游褒禅山记》中表达“峰险景无限，有志方可达“之意的语句是： ， 。（44、而世之奇伟、瑰怪、非常之观常在于险远，而人之所罕至焉。）

49、苏轼《念奴娇 赤壁怀古》中描写赤壁古战场的险要形式的一句是： ， ， 。（49、乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。）

50、司马迁《史记 屈原列传》中以排比句式高度概括屈原的文、辞、志、行的 特点的一句是： ， ， ， 。（50、其文约，其辞微，其志洁，其行廉。 ）

51、李密在《陈情表》中叙述家门人丁不旺的句子是： ， 。（1、外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮 ）

参考答案：

7、亦余心之所善兮 虽九死其犹为悔。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 8、（1）嘈嘈切切

15、是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。 1 17、想当年，金戈铁马，气吞万里如

虎；凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？ 18、学而不思则罔 思而不学则殆 20、无边落木

26、东船西舫悄无言 唯见江心秋月白 32、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色； 少

焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。 33、（1）至丹以荆卿为计，

始速祸焉。 （2）忧劳可以兴国 逸豫可以亡身。 （3）青，取之蓝，而青于蓝。 （4）是故错杂弹，大珠小珠落玉盘 （2）间关莺语花底滑 （3）银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣 萧萧下， 不尽长江滚滚来。 23、锲而舍之 朽木不折 锲而不舍 金石可镂

弟子不必不如师，师不必贤于弟子。 37、锲而舍之 朽木不折 锲而不舍 金石可镂

44、而世之奇伟、瑰怪、非常之观常在于险远，而人之所罕至焉。 49、乱石穿空，惊涛拍

岸，卷起千堆雪。 50、其文约，其辞微，其志洁，其行廉。 51、外无期功强近之亲，

内无应门五尺之僮

39、大行不顾细谨，大礼不辞小让。 42、月明星稀，乌鹊南飞。 酾酒临江，横槊赋诗。

2

关于实验室的名言景家具篇十
《英语名人名言-风景》

1. There is no paradise on earth equal to the union of love and innocence .(Jean Jacques Rousseau, French thinker )

人间最大的幸福莫如既有爱情又清白无暇。( 法国思想家 卢梭. J . J. )

2. A long dispute means that both parties are wrong. (Voltaire)

持久的争论意味着双方都是错的。（伏尔泰）

3. Everyone is a moon, and has a dark side which he never shows to anybody. —— Mark Twain

每一个人都是一个月亮，都有他不可展示给别人的阴暗面。 — 马克•吐温

4. The lanscope belongs to the man who looks at it. (Ralph Waldo Emerson, American thinker)

风景属于看风景的人。(美国思想家 爱默生 R W)

5. Friendship is like earthenware: once broken, it can be mended; love is like a mirror: once broken, that ends it. (Josh Billings. American humorist)

友谊就像陶器，破了可以修补；爱情好比镜子，一旦打破就难重圆。(美国幽默作家 比林斯 .J.)

6. I can live for two months on a good compliment. (Mark Twain , American writer)

只凭一句赞美的话我就可以充实地活上两个月。(美国作家 马克•吐温)

7. First love is only a little foolishness and a lot of curiosity. (George Bernard Shaw)

初恋就是一点点笨拙外加许许多多好奇。(英国剧作家 肖伯纳.G)

8. To marry a woman for her beauty is like buying a house for its paint. -- Italian Proverb

因为美丽而娶一个女人, 犹如看上粉刷而买一座房子.--意大利谚语

9.The best and most beautiful things in the world can not be seen or even touched, they must be felt with heart.

世界上最美好最漂亮的东西是看不见的，也摸不着的。它们必须用心去感应。

10. You don’t love a girl because she is beautiful, but she is beautiful because you love her!

你不是因为她的美丽而爱她，而她却因为你的爱而美丽。

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