一个团结的班级

导读：　我有一个团结的班级体,团结就是力量，这力量是铁，这力量是刚。不错，团结的力量是最强大的 ，这句话就在我们班级体得到了证实。下面是小 ...

　　怎么样才能让一个班级团结起来

　　1、和其他班一起，组织一些集体活动，在平时的演练和比赛过程中，增强集体荣誉感。

　　2、让班主任出马，安排或引导大家读一本书或进行一个大的课题，每个人都必须参与，在相互探讨中营造学习氛围。

　　3、平时在班级内搞一些礼仪、互帮互助等方面的主题活动，正面激发每个人的心灵。

　　要让一个团队凝聚起来，就得让每个人动起来，让每个人有存在感，有为集体付出的想法和冲动，整体推进，不能一枝独秀或者分派。

　　1、和其他班一起，组织一些集体活动，在平时的演练和比赛过程中，增强集体荣誉感。

　　2、让班主任出马，安排或引导大家读一本书或进行一个大的课题，每个人都必须参与，在相互探讨中营造学习氛围。

　　3、平时在班级内搞一些礼仪、互帮互助等方面的主题活动，正面激发每个人的心灵。

　　要让一个团队凝聚起来，就得让每个人动起来，让每个人有存在感，有为集体付出的想法和冲动，整体推进，不能一枝独秀或者分派。

　　一个团结的班级(2)

　　一个团结温馨的班级靠大家共同的努力---刘攀攀

　　大家相识是一种缘分，我们来自四面八方，我们怀着共同的梦想，我们共同组成了这个小集体.我想一个班级最重要的也应该就是团结，团结可以让我们对集体有所寄托，团结可以让我们心连心。在学校里我们要真正的把班级作为自己的小家庭，当我们在学习上和工作上遇到不顺心的事时，我们会想到我们的班级，班级是我们精神的依靠，是我们心灵的寄托，而使班级有这个功能的最主要的首先还是有一个领导作用的班委会。班委会是一个班级的核心，它就如人的一个大脑，只有它精心的思考，才能使一个人各部分协调的工作。然后就是需要同学们对班委的配合和理解，只有大家一起努力才能让我们拥有一个团结而温馨的集体。

　　可能我对这方面的感触有点深吧，有时和班上的同学谈到关于班级团结的问题就感触蛮深的，根据我的观察我们班还是比较有集体荣誉感的，只不过大家都没有体现出来，以至于整个班级的情况不是那么令人满意。为什么我会觉的一个班级发展的好坏在一定程度上还决定于一个班级的班委了，因为我以前有个蛮好的朋友，我们初中认识，对他不是特别的了解，但高中很荣幸我和他分到了一个班级，他担任着我们班的班长，从他的身上我学到了很多，也真正的感受到了一个班级团结的力量，可能最主要原因是因为当是我们有一个优秀的班委会，有时候你很难想象，班委的作用已达到了那种程度，也许在老师的领导下不能顺得完成的工作，而经过班委细质的工作，反而使每个同学积极的参与其中，齐心协力想方设法的一起去努力完成。这就说明每个人的内心还是有集体荣誉感的，也有达到团结的信心，但有时候缺的只是如何的去把一个班级的成员中的这种团结的精神挖掘出来那才是最重要的。同样我们班级现在可能也遇到了一定的麻烦，看起来似乎不是特别的和谐，就拿这次春游来说，为什么我们班的这个活动一拖在拖，到最后只能取消了?我想虽然客观的条件可能也占到一定的比例子，但通过这个结果也体现出班上的同学的热情不高，然而是什么原因使他们热情不高了?从一定程度上讲这和团结有一定的关系，如果真的一个班级特别的的有凝聚力，他们就会很享受集体活动的快乐，他们也就会想方设方的去创造条件来取得集体活动举行。当然这不是简单的问题，也不是几个人能解决的问题，这是我们这个集体需要改进的，是我们这个集体的不足。可能班委会的同学有时候特别的恼火，感觉我们班的同学有时候不是很理解和支持他们的的工作，我觉的这还是存在一定的凝聚力的问题。当我开始来到这个学校军训的时候，国贸班的搞新生交流会，碰巧那天没事跟着去凑热闹了，当时我对一个学习委员的话印象特别深刻，到现在还记忆犹新，我也深深的被她的一席话所触动。她说在大学一个班级真的很微小，这么多的院系谁会去在意你这个微不足道的班级，谁会在意我们的存在，更不用说一个人了，如果不是在一方面特别的突出没有人会记得你，也没有人会去在意你，但是我们怎么样才能使一个小小的班级有着它存在的意义，，使它绽放出自己特有的色彩，那就是团结，那就是需要一个班的每个同学凝聚在一起，一起齐心协力的去为我们这个小家庭的建设而着想，团结是一个班级价值的重要体现。

　　一个团结的班级(3)

　　关于班级团结的作文

　　人多力量就大么?

　　俗话说的好“人多力量大”，可我并不这么认为。如果人多了，但不团结一心，力量怎么会大呢?

　　大家多听过《三个和尚没水喝》的故事吧，这个故事中有三个人，可由于他们的懒惰 自私，不仅自己喝不上水，还使观音菩萨前的净水瓶里的花草也枯死了。它们人并不少，可是连水都喝不上。人多一定力量大么?

　　还有，《小白兔拔萝卜》的故事。如果帮小白兔拔萝卜的人都不团结一心，一个往东拉，一个往西拉，一个往北拉，一个往南拉，各使各的劲，萝卜能拔出来么?

　　《淮南子 兵略训》有句话是这样的：千人同心，则得千人之力;万人异心，则无一人之用。就是再多的人，心不往一处想，劲不往一处使，力量也不会大啊。

　　俗话说，“人心齐，泰山移。”“众人一条心，黄土变成金。”人与人之间，必须团结互助，相互协调，才可以产生1+1大于2的效果。

　　人多就一定力量大吗?不一定!

　　首先我们和实力较强的三班比，我们和三班各站一方，双方队员摆开架式，把一根蟒蛇似的大麻绳紧攥在手中，丝毫不敢掉以轻心，我竖起耳朵，全神贯注地盯着裁判，心砰砰地直往嗓子眼里窜。

　　“一、二——加油!一、二——加油……”我校北大操场上人声鼎沸，咋这么热闹?过去瞧瞧，哦!原来是我校运动会的拔河比赛正激烈地进行着。

　　我们坐在看台上津津有味地看着激烈的比赛，这时一个激动人心的消息从主席台传来：“请六年级参加拔河比赛的同学到北大操场集中。”话音刚落，同学们便飞奔下来，准备投入到激烈的比赛中去。你看，我们的同学，有的扭扭腰，有的甩甩手，各个摩拳擦掌，准备着和其他两个班决一胜负。

　　首先我们和实力较强的三班比，我们和三班各站一方，双方队员摆开架式，把一根蟒蛇似的大麻绳紧攥在手中，丝毫不敢掉以轻心，我竖起耳朵，全神贯注地盯着裁判，心砰砰地直往嗓子眼里窜。一声哨响，我们便使出吃奶的劲，拼命往后方拉，可三班也不甘示弱，中间的大红蝴蝶结，像在捉弄人似的，一会儿移我们这边，一会儿又缓缓地移向对方，这时我觉得血直往脑门上涌，嗓子眼要冒青烟似的，两旁的观众里三层，外三层，把赛场围了个水泄不通。他们猫着腰，握紧拳头，声嘶力竭地高喊：“一、二——加油……”看我们老师那股激动劲，我们个个像注入了兴奋剂儿，随着有节奏的加油声，我们一起使劲，身子使劲往后仰，“过来了!过来了!”三班像决了堤的洪水，被我们一拉而倒。我们扔了绳子，欢呼着，跳跃着，拥抱着……

　　第二局比赛开始了，我们乘胜“追击”，一鼓作气，还没等三班反应过来，就把他们拉了个溃不成军。三班就这样垂头丧气地败在我们手下。

　　休息了片刻，我们有要迎候一班的挑战，这时获胜的我们更自信了，更胸有成竹了，在老师的指挥下，在观众的加油声中，我们轻而易举地挫败了一班，登上了冠军的宝座。

　　俗话说：人心齐，泰山移，拔河不正是需要这样的精神吗?

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