姐妹说说大全2016最新版的

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姐妹说说大全2016最新版的篇一
《给力姐妹个性说说》

姐妹说说大全2016最新版的篇二
《十四2016九年思品期中测试题》

2016九年思品期中测试题（十四）

A. 科教兴国 B. “三步走” C. “三步走” D.科教兴国 2．科学技术是第一生产力，教育则决定一个国家和民族的未来。为此，我国实施了（ ） A．科教兴国和人才强国战略 B．对外开放国策 C．可持续发展战略 D．节约资源国策 3．“嫦娥二号”奔月、“蛟龙”潜入深海、“天河一号”引领世界计算速度。我国取得这些成就的直接因素有（ ）

①坚持了现阶段的分配制度②实施了人才强国战略 ③坚持了“三步走”战略④实施了科教兴国战略

A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 4.袁隆平从20世纪60年代开始致力于杂交水稻的研究，经过12年的努力，成功地培育了“三系杂交水稻”。截止2003年，杂交水稻为中国累计增产500亿公斤。这说明（ ） A、有人就有一切 B、不怕想不到就怕做不到 C、科学技术是第一生产力 D、 农业是中国的基础

5.当今世界，各国之间激烈经济竞争和科技竞争，归根到底是（ ） A、科技的竞争，军事的竞争 B、 教育的竞争 ，人才的竞争 B、贸易的竞争，财富的竞争 D、社会政治制度的竞争

6.据资料显示，我国现在是电子产品大国，产品名列世界前茅。但由于核心技术掌握在别人手中，致使我国电子产品的利润仅有5%，相当一部分利润支付给拥有核心技术的外商，这说明综合国力竞争的决定性因素是（ ）

A、科技创新能力 B、军事能力问题 C、人才问题 D、环境问题

7.面对人口、资源、环境问题，谋求可持续发展已成为人们的共识。下列措施能体现我国可持续发展战略的有（ ）

①全国42个重点城市发布城市质量日报 ②我国2003年绿化面积超过了国土面积的1% ③藏铁路施工时在野生动物活动的地段设置通道 ④捕食青蛙、蛇等野生动物

⑤进行人口普查 ⑥兰州市加大实施“蓝天计划”和防止城区冬季大气污染特殊工程力度

A、①②③④⑤⑥ B.①②③④⑥ C. ①②③⑤⑥ D.①②③④⑤ 8.只有把教育搞上去，才能（ ）

①化人口大国为人才强国 ②增强我国的综合国力 ③从根本上提高中华民族的整体素质 ④在激烈的国际竞争中取得战略主导地位

A、①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④

9.建设中国特色社会主义的总依据是（ ） A实现社会主义现代化

B实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴 C社会主义初级阶段 D以经济建设为中心

10.当代中国发展进步的根本方向是（ ） A以经济建设为中心 B中国特色社会主义 C社会主义初级阶段 D坚持四项基本原则 11.中国社会主义理论体系指（ ） A马克思列宁主义毛泽东思想

B邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观

C毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观

D马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观 12.为了祖国统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线包括（ ） ①全体社会主义劳动者 ②社会主义事业的建设者 ③拥护社会主义的爱国者 ④拥护祖国统一的爱国者 A②③④ B①②③④ C③④ D①②④ 13.我国的兴国之要是（ ）

A四项基本原则 B以经济建设为中心 C改革开放 D对外开放

14.

“众猴协力捞月亮，肥猫英勇做先锋。志愿者？学雷锋？鲜美的鱼儿不说话，暴露的动机令人憎。”这表明，合作需要

A．合理分工，科学计划 B．有效指挥，相互配合C．承担责任，履行义务D．相互沟通，求同存异

15.退休护士肖玉梅是南昌章金媛爱心奉献团的志愿者。她经常上门帮助一些需要帮助的人。有人说：“你放着挣钱的事不去干，去干不挣钱的事，太傻了。”但她笑着说：“能和志同道合的姐妹们一起做对社会有意义的事，即使是‘傻’也‘傻’得很快乐。”肖玉梅的话告诉我们

A．帮助他人能实现自我精神的满足 B．帮助他人就能赢得良好的社会声誉 C．不同的社会角色有不同的责任 D．不负责任给他人、社会带来损害 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

16.新中国诞辰60周年庆典上，新疆彩车的一大亮点是所有图案全部为手工绘制，9名美工在北京起早贪黑干了整整18天，一笔一画绘出那些精美的图案。他们中，有汉族、维吾尔族、

塔吉克族、回族，不同民族的兄弟团结无间，合作绘制的作品美轮美奂、生动传神。这反映了（ ）

①我国是一个统一的多民族国家 ②我国坚持平等、团结和共同繁荣的原则 ③我国实施民族区域自治制度是工 ④我国民族分布具有大杂居、小聚居的特点 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

17.“综观中国几千年的历史，新中国的民族政策是最好的，与世界上其它国家相比，我们的民族政策也是最成功的。”这里的民族政策是指（ ） A．人民代表大会制度 B．“一国两制”

C．民族区域自治制度 D．民族平等、团结和共同繁荣 18.有一首歌唱到“藏族和汉族是一个妈妈的女儿，妈妈的名字叫中国”。这句歌词表明我国处理民族关系的原则是（ ）

A．民族平等、团结、互助 B．民族平等、团结、和谐 C．民族平等、团结和共同繁荣 D．民族平等、互助、和谐1．B 2．C 3．A 4．C 19.为加快发展藏区教育，根据省委、省政府的安排，我市6所国家级重点中职学校，接收了798名藏区学生，实行藏区“9+3”免费职业教育，这项工作（ ）

①有利于藏区教育事业的发展 ②有利于各民族之间的沟通与交流 ③有利于民族团结，社会稳定 ④有利于实现各民族共同繁荣

A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④

20.“新中国成立60周年少数民族自治区成就展”于2009年6月22日在北京民族文化宫开展。丰富的资料生动地展示了民族区域自治制度给民族地区带来的翻天覆地的变化。下面对这一制度认识正确的是（ ）

A．有少数民族居住的地方都实行了民族区域自治制度 B．实行民族区域自治的地方政府都直辖于中央人民政府 C．民族区域自治制度是我国的一项根本政治制度

D．民族区域自治制度有利于发挥地方优势，促进自身发展 21.大陆熊猫“团团”“圆圆”已在台湾适应了台湾生活，成为台湾民众的“开心果”。实现两岸人民真正“团圆”的政治基础是（ ）

A．建立爱国统一战线 B．坚持“和平统一、一国两制” C．坚持一个中国的原则 D．全面实现“通邮、通航、通商”

22.澳门回归十年来，生产总值由472．87亿澳门元增加到1718．67亿澳门元；到2009年底，政府财政储备是1999年的40多倍。这些成就的取得离不开（ ）

①“一国两制”方针的正确指引 ②澳门毫不动摇地坚持社会主义制度 ③中央人民政府对澳门的支持 ④澳门特区政府高效施政、高度自治

A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

23.2015年12月20日是澳门回归16周年纪念日。澳门回归10年来，经济保持连年增长势头，2008年，澳门特区人均GDP达到39036美元，是1999年的2．8倍，名列亚洲前列。澳门取得上述经济成就的主要原因有（ ）

①“一国两制”方针在澳门的成功实施 ②中央人民政府和祖国内地的大力支持 ③澳门特别行政区基本法的成功实施，澳门特别行政区享有包括行政、立法、外交和防务等权在内的高度自治权 ④以“三通”(通商、通航、通邮)为中心的两岸交往的大力发展 A．①②③ B．②③ C．①②④ D．①②

24.祖国和平统一，是中华民族的根本利益所在，也是我们中国人民的共毕节同理想，关于台湾问题，实现两岸统一的最佳方式是（ ）

A．一国两制 B．一个国家一种制度 C．请联合国帮忙 D．武力解决

25.澳门回归10年来实现了经济持续快速增长。从1999年到2008年，澳门的本地生产总值由472.87亿澳门元增加到1718.67亿澳门元，年均增长13.30%。这说明（ ） A．走社会主义道路才能保持澳门稳定与繁荣 B．坚持民族区域自治制度，澳门明天会更好C．一国两制”是正确的，具有强大的生命力D．澳门的完全自治调动了澳人治澳的积极性 二、材料分析（25分） 26．（6分）中共中央政治局常委召开会议，研究部署维护新疆社会稳定工作。会议强调要高举各民族大团结旗帜，大力发扬新疆各族干部群众同呼吸、共命运、心连心的优良传统，牢固树立汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开的思想，引导各族干部群众倍加珍惜各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展的大好局面。 阅读上述材料，运用九年级《思想品德》的有关知识回答：

（1）材料体现了我国一贯坚持什么原则处理民族关系？（1分）

（2）形成各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展的大好局面的根本原因是什么？（2分）

（3）维护民族团结既是国家的事，也是我们应尽的责任和义务，履行这一责任和义务，我们应该怎样做？（3分）

27.（10分） 新华社促进人口均衡发展，坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极开展应对人口老龄化行动。（来源：中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会） （1）说说计划生育的目的。（1分）计划生育的要求。（1分）

（2）计划生育的意义是什么？（3分）

（3）说说我国的人口基本特点是什么？（3分）我国的人口国情是什么？（1分）

（4）“全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策”是不是不实行计划生育基本国策了？为什么？（3分）

姐妹说说大全2016最新版的篇三
《人教版2015-2016学年上学期月考语文试卷精选》

崇岗中学七年级第一次月考语文试卷

班级 学号 姓名 得分 小试牛刀，汉字书写。将下列每个汉字准确、规范、美观地书写在田字格中。（3分）

总有一份精彩属于我自己

一、 基础知识积累与运用。（24分）

1、下列加点字的注音有误的一项是（ ）

A、潜行（qián） 谚语（yàn） 和睦（mù） 祷告(dǎo) 榆钱（yú） ．．．

B、铁锹（qiāo） 倏忽（shū） 花蒂（dì） 徘徊（huái） 军阀（fá） ．．

C、足迹（jì） 超载（zǎi） 峰峦（ruán） 篡夺（zuàn） 贮蓄 （chù ） ．．．．．

D、弥漫（mí） 嶙峋（xún） 挑逗（tiǎo） 屋檐（yán） 栖息（qī） ．

2、下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）

A、闷热 颤动 小心冀冀 峰围蝶阵 洗耳恭听

B、安慰 耸立 仙露琼桨 瘦骨嶙峋 海枯石浪

C、篷乱 峭壁 盘虬卧龙 一丝不苟 喜出万外

D、纳罕 精致 头晕目眩 忍俊不禁 哄堂大笑

3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ） ．．．

A、突然间,我恍然大悟,有一种神奇的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘。 ．．．．

B、老师语重心长(cháng)地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业．．．．．．．．．．

的例子。 栩栩如生

C、学习遇到疑惑时我们先要独立思考,不能自己解决时再向老师求教，做到不耻下问。 ．．．．

D、在他乡听了这番话后，他对这位萍水相逢的朋友留下了深刻的印象。 ．．．．

4、没有语病的一句是（ ）

A. 新来的王老师给我们留下了美好而深刻的印象。

5、B.一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。

C. 红杨中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。

D. 我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。

5、给下列句子排序，最恰当的一项是 （ ）

①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念—要开出：一朵鲜艳的花。②不久，它从泥

土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。 ③从此，它变得沉默，只有它知道它在努

力，它在默默地汲取土壤中的养料。 ④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依

然努力地生长着。 ⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，

排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。

A、①⑤②③④ B、①③②⑤④ C、⑤③④②① D、⑤④②③①

6、下列句子没有运用修辞手法的一项是（ ）

A.水藻真绿,把终年贮蓄的绿全拿出来了。B.他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

C.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 D.一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也

难比啊！

7、下列对课文理解与说法不正确的一项是（ ）

A、《秋天的怀念》以叙事为主，文中写一个生患重病的母亲两次提议去北海公园看花都是

为了让“我”从菊花傲雪的精神气质中得到启示，勇敢面对生活的困境顽强地活下去。爱儿

子

B、新学期我们学了不少散文名篇，《散步》《秋天的怀念》都是叙事散文，都有对生活生

命的思考；《春》《济南的冬天》都是写景散文，意境优美，情景交融，富有诗情画意。

C、《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》，是女作家宗璞的一篇散文。原名冯钟璞，著名哲学

家冯友兰之女。短篇小说：《红豆》、《桃园女儿嫁窝谷》、《不沉的湖》、《后门》、《知

音》等。

D、《走一步，再走一步》美国海伦凯特：作家、心理学家。代表作：《痛击》、《心理学

的故事》、《可怜的动物》。

8、古诗词默写，请用正楷字工整默写相应的诗文名句（10分）

①商女不知亡国恨， ②正如万山圈子里， ③ ,为有源头活水来（朱熹《观书有感》）

④无可奈何花落去， ⑤夕阳西下，

⑥乡书何处达， ⑦几处早莺争暖树， ⑧《论语》讲人应该有志向，任何情况下也不能改变心志，要坚定信念的句子

是 ， 。

⑨春天像健壮的青年， （朱自清 《春》）

二、口语交际与语文综合运用（6分）

⑪语文给了我们聆听美的耳朵，发现美的眼睛，领悟美的头脑。请你仿照下面例句写一句你对语文的感知与体悟：语文是朱自清笔下的青草，它软软的，让我们感受到了春天的美妙。 语文是 （2分） ⑫善用形声字的形旁，可以帮助我们辨析形近字。请仿照示例，选择一组形近字进行解析。．．．．．．．．．．．

例句：“睡眠”的“睡”是目字旁，可以理解为睡觉要合目；“捶打”的“捶”是提手旁，可以理解为得用手来捶。

备选形近字：①“狡猾”与“绞架”；②“海洋”与“梅花”；③“酝酿”与“耕耘”。 ．．．．．．你选第 组，你的解析： ， ； ， 。（2分）

（3）这星期学校举行了冬季篮球比赛，119班和122班的兄弟姐妹都尽了最大努力，球员们在场上挥洒汗水，拉拉队们在场边阵阵的呐喊，可最后比赛还是输了，为此班里周某某一直闷闷不乐，假如你是他的好朋友，针对这情况劝慰他。把想对他说的话下来了（2分）

三、阅读

（一）诗歌赏析：（5分） 观沧海 曹操

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛耸峙。树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

1、从表达方式上看，这是一首诗写景抒情诗，请说说“秋风萧瑟，洪波涌起。”描绘一幅怎样的画面。（2分）

2、本诗以借景抒情，表现了诗人怎样的思想感情？（3分）

（二）文言文阅读（11分）

《世说新语》两则

《咏雪》

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

《陈太丘与友期》

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，

1、本文选自《》， 由南北朝时期南朝1分）

2、解释加点的字词。（2分）

内集（ ） 差可拟（ ） 陈太丘与友期行 ( ) ．．．．

去后乃至( ) 尊君在不( ) 太丘舍去( ） ．．．

3、句子翻译（2分） 未若柳絮因风起

友人惭，下车引之，元方入门不顾。

4、请用“／”划分下列句子的朗读节奏，每句停顿次数是两次。（2分）

公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

元方时年七岁，门外戏。

5、咏雪中子侄说了两句咏雪句子，你认为谢太傅究竟满意谁的答案？为什么？（2分）

6、文中“友人惭，下车引之，元方入门不顾。”元方这样做你觉得对吗？为什么？（2分）

（三）阅读下面的文字，完成题（14分）

济南的冬天 老舍 （原名舒庆春）

①对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。

②设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！

③最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！

④古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。

⑤那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；

⑥这就是冬天的济南。

1、本文抓住济南冬天“”这一特点（主线 ），紧扣“ ”和“ ” 绘景描色，寓情于景，流露出作者对济南冬天的一往情深。 （2分 ）

2

1分 ）； 请结合内容给这段文字写一个小标题 （1分）

3、文章运用比喻和拟人的写法，不但形似，而且神似，生动贴切。是从文中各选一例赏析比喻和拟人手法的表达效果。（ 共5分 期中找出句子1分赏析2分 ）

①比喻句： 赏析： ②拟人句： 赏析：

4、文中为什么说“他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。”（2分）

5、篇末用“这就是济南的冬天”作结，有什么好处？（2分 ）

（四）阅读课外语段，完成题（11分） 他托起我的手臂

①我和孩子经常在林间小路上散步，以前他总是抓住我的手一甩一甩，边走边跳，而现在他常常把我的胳膊向上托，我奇怪地问：“妈妈很老了吗？”他笑嘻嘻地说：“没有啊，妈妈年轻得像小草一样呢！”“那你为什么要这样用力扶我呢？”孩子没有解释，笑着跳着跑远了，湿润的鲜艳的落叶在他的脚下如花瓣一样安静。

②晚上，孩子的老师打来电话，告诉我孩子几乎每节课都要去卫生间，而且每次都会迟到。我的心一下子揪了起来，他在幼儿园曾经有过这个毛病，在医生的帮助下调养了很久才好的。现在怎么会又犯了呢？放下电话我心急如焚，医生说过，治疗这种病不能有心理压力。我决定先观察几天。

③这个星期六就是他的七岁生日了。星期六的下午，亲友们热热闹闹地聚在了一家餐厅，因为他是这个大家族里唯一的孩子，几乎每个人都牢记着他的生日，各式各样的生日礼物，金灿灿的王冠，写着鲜艳祝福的蛋糕，都让他兴奋无比，也让我忘记了他的病。

④真是凑巧，这天餐厅里还有两个孩子过生日，于是几家人建议让三个小寿星坐在一起，孩子们兴奋得高呼起来，引得饭店的老板也走出来了，他兴致勃勃地提出要给他们赠送生日礼物，但是要求他们展示自己的才华。孩子们的即兴表演真的很精采，吸引了许多客人的注意力。

⑤老板的礼物拿出来了，果然很炫目，我看见我的孩子眼睛一亮，紧紧盯住其中的一件礼物，那是一枝蓝猫枪，他曾经给我描述过许多遍的一枝枪。

姐妹说说大全2016最新版的篇四
《2015-2016新人教版七年级上学期期末考试语文试题带参考答案》

2015-2016新人教版上学期期末考试试题

七年级语文

一．积累与运用（20分）

1．下列字词书写全对的一项 ( ) (2分)

A．焦燥不安 励精图治 对偶 寂寞

B．走投无路 以柔克钢 捋起 什物

C．语无伦次 莽莽榛榛 诀别 辨别

D．无微不致 坚韧不拔 严厉 禀告

2、指出下列句子所用的修辞手法。（4分）

（1）他注视着那一片漆黑的世界，就像深不见底的黑洞。 （ ）

（2）你怎么能拿人家这么贵重的东西呢

！ （ ）

（3）“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。（ ）

（4）在众多的兔姐妹中，有一只白兔独具审美的慧

心。 （ ）

3、下列连线中内容有误的一项是 （ ）（2分）

A、《论语》——孔子——战国时人

B、《济南的冬天》——老舍——人民艺术家

C、《纸船寄母亲》——冰心——谢婉莹

D、《皇帝的新装》——安徒生——丹麦

4．仿照例句，再写出两个你对“语文”理解的句子。 例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。（2分） 语文是_______________________，让人

_____________________； 语文是_______________________，让人_____________________。

5．背诵优秀的古诗文可以丰富语言积累，提高语文素养。请你从下面的题目中小题默写。（5分）

（1）《次北固山下》描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含

自然理趣的诗句是：

______________________ , ____________________ 。

(2)《观沧海》一诗中，借助奇特想象来表现大海吞吐日、月、星辰的气概的诗句

是:______________,_________________,_____________ 。

（3）《西江月》中，能反映丰收的大好时节的两句诗

是:__________________,_____________________。

（4）曹操在《龟虽寿》中抒发了老当益壮、积极进取、建功立业豪

情的诗句是：____________，____________；____________，_____________。

（5）李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表现诗人对友人无限

关切之情的诗句是： ________________________，

__________________。

6、太平洋保险公司打出了一条精彩的广告语：“平时一滴水，难时

太平洋。”请你说说这句广告语好在何处？（2分）

7、今年是联合国教科文组织确定“世界读书日”的第十八周年，学校准备组织开展一次全校性的读书活动。（5分）

（1）请你给这次活动命一个名，以体现活动主题。（2分）

（2）活动组委会请你就怎样开展这次活动提三点建议。（3分） ①

②

③

二．文言文阅读（15分）

阅读《陈太丘与友期》完成8——12题。

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不

至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

8．用“/”划出下面句子朗读停顿的地方。（1分）

元 方 入 门 不 顾

9．解释下面句子中的加点词（6分）

①陈太丘与友期．行（ ）

②太丘舍去，去后乃．至 （ ）

③尊君在不． （ ）

④相委而去． （ ）

⑤下车引．之 （ ）

⑥元方入门不顾． ( )

10.翻译下面的句子。（4分）

过中不至，太丘舍去，去后乃至

11.如何理解“友人惭，下车引之”？（2分）

12.结尾写元方“入门不顾”是否失礼，谈谈你的看法。（

2分）

三．文章现代文阅读（35分）

阅读下面两段文字，完成13——22题。

（一）

我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。（在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。）这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常产生在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环，叫做“华”。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多产生在高积云的边缘部分。华环由小变大，天气趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。朝霞在西，表明阴雨天气在向我们进袭；晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。所以有“_______________，____________”的谚语。

云，能够帮助我们识别阴晴风雨，预知天气变化，这对工农业生产有着重要意义。我们要学会看云识天气，就要虚心向有经验的人学习，留心观察云的变化，在反复的观察中掌握规律。但是，天气变

姐妹说说大全2016最新版的篇五
《2015——2016学年上学期第四片区期中联考试题》

2015-2016学年上学期第四片区期中联考

C．目前，水资源紧缺的状况正以锐不可当．．．．之势影响着我们的生活，理应引起高度重视。 八年级语文试题卷

D．我们转弯抹角．．．．，走了半天，才找到了去九龙瀑布的路。 （全卷四个大题，共25小题，共8页；满分120分，考试用时150分钟） 4． 下列句子有语病的一项是（ ）

注意事项：

A．晚会以后，她那优美的舞姿，动听的歌声还回响在我耳边。 B．我们能否学好语文，取决于我们是否爱语文。

1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题C．被称为世界上最大的“天然大花园”的罗平，是中外游客向往的旅游胜地。 卷、草稿纸上作答无效。

D．睡眠三忌：一忌睡前恼怒，二忌睡前饱食，三忌卧处当风。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 5．下列句中标点符号使用有误的一项是( )

A．“没有„„”我慢慢从口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊还我„„”

B．你不是说你要去曲靖吗，你明天去？还是后天去？ C．语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。 D．造纸、火药、指南针和印刷术是我国的四大发明。 6．下列表述有误的一项是（ ）

A．刘禹锡，唐代中晚期著名诗人，有“诗豪”之称。代表作《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌 衣巷》等名篇。

B．

《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。作者用朴素的文字，把父亲对一、语文知识积累（1～6题，每题2分，第7题8分，共20分） 儿女的爱，表达得深刻细腻，真挚感动，从平凡的事件中，呈现出父亲的关怀和爱护。

1．下列词语中加点字的注音正确的一项是( )

C．维克多·雨果，德国浪漫主义作家，人道主义的代表人物，其代表作主要有《巴黎圣母院》《悲 A．尴．尬(gān) 憎．恶(zēng) 荒谬（miào） 张皇．失措 (huāng) 惨世界》《九三年》等。

B．惊骇．(hài) 瞥．见(piē) 蜿．蜒 (wān) 鞠．躬尽瘁(jū) D．《阿长与〈山海经〉》是鲁迅的一篇叙事散文。选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》。 C．歼．灭(qiān) 针灸．(jiǔ) 溃退 (kuì) 锐不可当． (dáng) 7．根据提示填每空。（每空1分，共8分)

D．诘．问(jié) 提．防(tí) 文绉．绉(zōu) 转弯抹．角 (mó) 2.下列词语中书写有误的一项是( )

(2) ，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

A．琐屑 逃窜 莫名其妙 无暇顾及 (3) 崔颢在《黄鹤楼》中描写晴日里在黄鹤楼所见之景的句子是“ _____ ____， _______ ___ ”。 B．取缔 愧怍 名副其实 焕然一新 (4)《望岳》中化用孔子的名义：“登泰山而小天下。”表现诗人要攀登人生顶峰的句子是 C．烦燥 狼籍 呆滞笨拙 眼花潦乱 “ _______________， __________ ___ ”。

D．焦灼

伎俩 精疲力竭 连声诺诺 (5) 在复杂的社会环境中，我们应该追求崇高的理想，坚守本真、洁身自好，正如周敦颐在《爱3．下列句子中加点的成语使用有误的一项是( )

莲说》中所说的那样，要“______________ __，___________ __”。 A．那 鸡零狗碎．．．．的事，恕不细说，但值得大书特书的奇迹，放过未免可惜。 二、口语交际与语文综合运用（8题,6分） B．这是秘密的事，他敢在大庭广众．．．．

之下喧扬起来？ 8.阅读下面三则材料，完成第8题。

第1页，共8页 2015-2016学年上学期期中八年级语文试卷 第2页，共8页

什么和做些什么？（2分）

材料一：

郑有丽是一个活泼、乐于助人的女孩，现在在文井小学六年级二班读书。每天放学时，郑有丽和姐姐都是步履匆匆，忙着回家照顾一个瘫痪在床的哥哥。哥哥郑力厉小时候患急性脑膜炎，持续高烧后因医治无效，落下了脑瘫，从此不能正常说话，生活也不能自理。为了最大限度地改善家庭条件，从她们读三年级起，父母不得不双双外出打工去了，把照顾瘫痪儿子的重任交给了家里年迈的奶奶和两姐妹。11岁，一个原本天真的少年，承担起了照顾哥哥的重任。用她的行动告诉我们：孝老敬亲，是中华民族的传统美德。 材料二：

河北滦南县司各庄镇洼里村普通农村妇女高淑珍的儿子王利国4岁得了类风湿，落下残疾，到上学年龄不能上学。高淑珍在家办个小课堂教自己的儿子，并收留一些因肢残不能上学的孩子。这个课堂一开就是14年。14年间，她接收了近百名残疾孩子，却从未收过一分钱。 材料三：

近来，某校教师王某在该校作了关于“身边的好人好事”的调查，结果如下：

8. 请结合材料，用恰当的语言表达（要求得体，有说服力）。

（1）假如你是该校“记者站”的小记者，看到学校“身边的好人好事”的调查结果，你想向校长提出一个什么问题？（2分）

（2）如果校长回答了你的问题，你还会向校长提出哪些有利于促使全校师生多做好事的意见和建议。（2分）

（

3）这三则材料共同反映了一个什么主题的社会问题？作为一名初中生的你，针对这些事你会想到

2015-2016学年上学期期中八年级语文试卷第3页，共8页 三、阅读（9～24题，44分）

（一）阅读下面唐诗，完成9～10小题。(4分)

春 望 杜甫

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

9. 对这首诗的赏析有误的一项是（2分） （ ）

A. 诗的首联，写诗人“望”到国家山河破碎，但城中春草繁茂，生机勃勃的景象。 B．诗的颈联，写“花”和“鸟”是以乐写悲，诗人把感时恨别之情移于物。

C．诗的颔联，采用了对偶的修辞手法，抒发了诗人的忧国思乡之情。

D．诗的尾联，紧扣一个“搔”字描写，写出了诗人想要解愁却无法脱愁的现实。 10. 诗的尾联刻画了一个怎样的诗人形象，请作简要赏析。（2分）

（二）阅读下面文言选段，完成11～15题。 (12分)

【甲文】桃花源记

陶渊明

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。使要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云： “不足为外人道也。”

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既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

②用户可以通过微信与好友进行形式上更加丰富的类似于短信、彩信等方式的联系。微信软件本南阳刘子骥，高尚士也。闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 身完全免费，使用任何功能都不会收取费用，微信时产生的上网流量费由网络运营商收取。2012年 【乙文】《大道之行也》

9月17日，微信注册用户过2亿。

大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏③因为是通过网络传送，因此微信不存在距离的限制，即使是在国外的好友，也可以使用微信对于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 讲。其实微信相当于另一个QQ。但是不同于QQ的是，它在交友这块表现的更具时效性，也更强大。11.下列句中加点词意思有误的一项是（ ）（2分）

不论是塞班、安卓还是苹果的手机用户，只要安装了微信，就可以进行跨手机平台的畅通聊天。

A.芳草鲜美．．（鲜艳美丽） 渔人甚异．之（对„„感到诧异） ④而微信交友的方式也是非常的独特，那么微信到底是通过什么方式交友的？微信怎么用？微信B.复前．行（前面） 屋舍俨然．．（严肃的样子） 的使用方法其实非常简单的。它与所有的即时聊天软件一样，需要注册与登入。但相对于其它即时聊C.便要．还家（邀请） 选贤与．能(选拔) 天软件，微信的注册和登入更加的方便。QQ微信注册账号：如果你拥有QQ帐号，就可以不需要注D.盗窃乱贼而不作．（发生） 处处志．

之（做标记） 册而直接使用QQ帐号登入微信。如果你不想使用QQ帐号登入的话，

可以用手机号码进行快捷注册。12.下列句中加点字与“忘路之．远近”中的“之”字用法和意思相同的一项是（ ）（2分） 只要选择好自己所在的国家，然后填下手机号码与登入密码就可以了，非常方便，10秒钟就能搞定。A.渔人甚异之． B.无丝竹之．乱耳 注册成功之后，你就将拥有一个微信帐号，你下次除了使用QQ帐号、手机号码登入之外，还可以使C.何陋之．有 D.水陆草木之．花 用微信帐号登入。

13.用现代汉语翻译下面的语句。（4分）

⑤说完微信注册问题，接下来，我们来看看微信都拥有什么独特的交友方式吧。

（1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

⑥一：查看附近的人。微信将会根据用户的地理位置找到附近同样开启这项功能的人，使用户轻________________________________________________________ ___ 松找到身边正在使用微信的他们。这个距离在100-1000米之内，只要是开启了查看附件的人的微信（2）故人不独亲其亲，不独子其子。

用户，都能在列表中看到。也许，就因为这个功能，你就找到了心目中的TA。二：摇一摇。摇一摇__________________________________________________________ _ 是微信最独特也是最强大的交友方式。支持通过摇一摇手机找到同时也在摇手机的朋友。只要是在同14.陶渊明给我们描绘了一个美丽的“世外桃源”，但桃花源也不是完美的，仍然存在不足，请你从文一时间摇动手机的微信用户，不论你在地球哪一个角落，都可以通过这个功能认识彼此，非常强大。中找到一个表现其不足的句子，并说说理由。（2分）

三：漂流瓶。微信支持扔漂流瓶匿名交友。相信大家对于漂流瓶都不会陌生，就是将自己想说的话写__________________________________________________________ __ 在纸上，然后放入瓶子，将它扔进水里，等待有缘人拾取。微信还支持将语音放进漂流瓶，非常给力。15. 甲乙两文都为我们描绘了一个怎样的理想社会?反映了当时人们怎样的愿望?（2分）

漂流瓶可以让你将自己想说的话装进瓶子，扔进大海，等待有缘人拾取。基本上，微信的交友方式就 是这三大类别了。当然，你也可以通过搜索对方的微信号进行添加。

（三）阅读下面选文，完成16～19题。（11分）

⑦除了这几个给力的交友方式，微信还拥有很多辅助功能，比如QQ离线助手，微博私信助手等微信是一种生活方式

等。

①微信是腾讯公司于2011年1月21日推出的一款通过网络快速发送语音短信、视频图片和文

⑧对于喜欢交友的朋友来说，微信绝对是一款神器。

字，支持多人群聊的手机聊天软件。

16. 阅读全文，“微信是一种生活方式”具体指的是什么？（3分）

第5页，共8页 2015-2016学年上学期期中八年级语文试卷 第6页，共8页

18. 文章第④段主要运用了什么说明方法？作用是什么？（3分）

19. 根据文意理解⑧段中画线句子“微信绝对是一款神器”中“神器”的含义。(3分）

22．在作者看来，要把钥匙挂在心上的原因有哪些？（3分）

23．用“把钥匙挂在心口”作为题目，有什么好处？（4分）

（四）阅读下面文章，完成20～24题。（17分）

把钥匙挂在心口

①年纪轻轻，可是我忘性挺大。每逢出门总是得先找到家门钥匙。不然，回家时我一准儿会站在门前束手无策。

②一次，把我这种烦恼讲给朋友听，朋友笑道：“其实很简单，你可以用个红绳把钥匙串起来套在脖子上，让钥匙贴着心口，这样你肯定不会再忙着找钥匙了。”

③一试，果然不爽。再细细地研究一番，又觉得这种做法实在是富有深深的意趣。

④人们常常把钥匙拿在手里。可是手里总是满盈盈的：奖券、首饰、职称、学历、荣誉证书、信用卡„„然而在这个什么都需要疯狂掠取的时代，手里的东西也并不能让人足意。人们往往是在紧握双手的同时，还在时时刻刻地环顾着周围，想着要再去获取些什么。手是这么小，可要的东西是那么多，哪里还会有钥匙一个合适的位置呢?

⑤人们也常常把钥匙放在口袋里。可是口袋里也往往被塞得不留一丝空隙：股票、期货、房产、存单„„凡是人们认为对自己有用而且能够保存一段时间的东西，都要让他们在口袋里占上一席之地。口袋被撑得那么鼓，那么胀；似乎随时都会有爆炸的危险。哪里还会有钥匙一个宽松的位置呢？ ⑥人们还常常把钥匙放在皮包里。可是现在的皮包本身好像往往比皮包里的东西更重要。人们的皮包不停地被淘汰，变幻着形象，皮包里的东西也在做着相应的增多、减少、搭配和组合：化妆品、手机、计算器，甚至卫生纸„„哪里还会有钥匙一个恒定的位置呢?

⑦于是，我们常常随意地把钥匙放在某个地方。这样，我们便常常需要去寻找钥匙。 ⑧难道不是吗?

⑨当然，在很大程度上，我所说的手，是心灵的手。我所说的口袋，是心灵的口袋。皮包，是心灵的皮包。钥匙，当然也是心灵的钥匙了。 ⑩所以，才需要把钥匙挂在心口。

⑪也许，在这个五彩缤纷的世界上，只有心灵才是最易空旷的地方。我们只有把钥匙挂在心口，才能时时听到钥匙敲击心灵的声音。

⑫也许，在这个浮华轻飘的世界上，只有心灵才是最为真实的福地。我们只有把钥匙挂在心口，才永远不会忘记回家和失落家门。

20．第②段中“让钥匙贴着心口”中的“贴”字的含义？（3分）

21．研读①～⑦自然段，说说我们为什么出门老是忘记带钥匙？（3分）

2015-2016学年上学期期中八年级语文试卷第7页，共8页 24．联系实际，谈谈你对第⑫段中“也许，在这个浮华轻飘的世界上，只有心灵才是最为真实的福地”的理解。（4分）

四、写作（50分）

25. 作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多„„。

请以“珍惜所拥有的______________”为题，写一篇文章。 写作要求：

（1）把题目补充完整，然后写作。横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。 （2）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。

（3）能用2—3件事来突出中心，恰当使用描写方法，如环境描写、外貌描写、心理描写等。 （4）600字以上，书写工整、文面清秀，文中不得出现真实的地名、校名、人名。

2015-2016学年上学期期中八年级语文试卷第8页，共8页

姐妹说说大全2016最新版的篇六
《2015-2016学年度第一学期阶段考九年语文试卷及答案》

2015年第一次阶段测评九年级语文试卷

班级___________ 姓名___________ 座号___________评分___________

说明：1.全卷满分120分，考试用时120分钟。

2．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。

一、基础题（24分）

1.根据课文默写古诗文。（10分）

（1）辛弃疾的《破陈子·为陈同甫赋壮词以寄之》中充分表达作者作战目的和最高理想的句子是

□□□□□□□，□□□□□□□（2分）

（2）浊酒一杯家万里，□□□□□□□，□□□□□□□。（范仲淹《渔家傲·秋思》）（2分）

（3）相随饷田去，丁壮在南冈。□□□□□，□□□□□。（白居易《观刈麦》）（2分）

（4）苏轼在《江城子·密州出猎》词中运用典故含蓄表达白己渴望被重用心情的句子是：

□□□□，□□□□□？（2分）

（5）□□□□□，□□□□□□□千古兴亡多少事？(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)(2分)

2．根据拼音写出相应的词语。(4分)

（1）、我是在白云的qiáng bǎo( )中笑着长大的。

（2）我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友qiáng guō bù

shě( )。

（3）这是ruì zhì( )的微笑。

（4）慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场

分析前因后果，做将来的借鉴，以免chòng dǎo fù zhé( )。

3．下列加点的成语使用不当的一项是 ( ）（3分）

A。

B

C、唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉

D、“为中华之崛起而读书”

4．下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)

A．交警大队在校门口安装了红绿灯，大家进出校门的交通安全和事故隐患都有了保障。(把“保障”改成“保证”)

B. 孙中山故居已成为珠三角很重要的旅游观光之一。(把“旅游观光”改为“旅游观光地”)

C. 在建设南水北调的工程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。(将“却”改为“都”)

D. 各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H7N9流感不再扩散。( 去掉“不再”或“不”，或将“不再”改为“继续”)

5、 仿照下面的句子再写两句，与前面句子构成意思相近的排比句。（4分）

适应是什么？适应是青松在泰山悬崖上迎风劲舞，是腊梅在寒冬腊月里傲雪盛开，是____________________________________，是____________________________________。

二、阅读题（46分） （一）出师表（10分）

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣

论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、棉、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

今当远离，临表涕零，不知所言。

6、解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）

(1)此悉贞良死节之臣( ) (2)陟罚臧否( ) ．．．

(3)以遗陛下( ) ．

7、把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）

(1)由是感激，遂许先帝以驱驰。

_____________________________________________________________________________________

(2)苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

_____________________________________________________________________________________

8、下列对选文内容的理解，不正确的一项是( )（3分）

A．在执法方面，诸葛亮主张惩罚“作奸犯科者”，奖赏“为忠善者”。

B．作者列举宫中府中的事例，突出郭攸之等人的忠诚，希望后主广开言路。

C．选文提及先帝“痛恨于桓、灵”，意在劝勉后主亲贤远佞，使汉室兴隆。

D．作者在文末叙写个人经历，是为了感念先帝的知遇之恩，表明自己的忠心

（二）（9分）

魏王遗楚王美人，楚王说之。夫人郑袖因谓新人曰：“王爱子美矣虽然恶子之鼻子为见王则必掩子鼻。”新人见王，因掩其鼻。王谓郑袖曰：“夫新人见寡人，则掩其鼻，何也？”郑袖曰：“妾知也。”

①王曰：“虽恶，必言之。”郑袖曰：“其似恶闻君王之臭也。”王曰：“悍哉！”令劓之。

(选自《战国策》)

【注释】①劓：古代一种刑罚，割掉鼻子。

9、下列各组句子中，加点词语意思不相同的一项是( )（3分）

A．魏王遗楚王美人/是以先帝简拔以遗陛下 ．．

B．其似恶闻君王之臭也/ 右备容臭 ．．

C．虽恶，必言之/所恶有甚于死者 ．．

D．妾知也/知之为知之 ．．

10文中画线的句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”标出来。(3分)

王 爱 子 美 矣 虽 然 恶 子 之 鼻 子 为 见 王 则 必 掩 子 鼻

11、郑袖计谋之所以得逞，在楚王身上可以找到什么原因？（3分）

_____________________________________________________________________________________

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（三）（10分） 离开手机，你能活下去吗

你有感觉到视力模糊吗？总隐约听到手机铃声？无论上厕所还是进卧室，手机都24小时不离身？手机没带就好像失去了方向感？„„如果你发觉自己有这些“症状”，恭喜你！你很可能已经患上了“手

机依赖症”！手机在今天已经亲密得俨然我们的一个身体器官，在家也好出门也好，工作也好生活也好，手机已经全面占领我们的生活。离开手机，你能活下去吗？在“手机依赖症”已经严重泛滥的今天，要回答这个问题还真是不容易。

患上手机依赖症，给人带来诸多苦楚，轻则患上知识焦虑，看不完的文字图像令人烦扰；重则遭受身体精神双重折磨，眼疲劳，手臂肌肉酸痛，形成“触屏手”。五光十色的手机屏扰乱了正常生活作息，导致机主难以深度睡眠，第二天精神萎靡，生物钟全盘紊乱，长期下来免疫力下降疾病滋生。更主要还是对精神方面的影响。如果说电子通讯能起到沟通交流的信息传递作用，但人与人之间的精神交流隔着屏幕恐怕不太好抒发。长此以往，人类的人际交流能力也可能慢慢退化，让位于所谓的“人机交流能力”。

从客观上看，随着信息传播技术的日益发达，手机智能化给大众带来更多选择，也让大众不知不觉“囚禁”其中。以前手机只能通话、发短信，现在手机的娱乐、休闲，甚至办公功能大大丰富。无论身处何地、任何时刻，手机提供丰富的娱乐、休闲方式，都能让人投入其中，停不下来。对于一些特殊行业，手机智能化带来不少“掌上业务”，很多工作必须随时用手机保持联系，如淘宝客服、微店、APP运营商等。工作被“绑在”手机上，久而久之也难以摆脱。另外，现在不少单位利用手机便捷、通用的特点，建立各种各样的Q群、微信群，不少工作都在手机上讨论，人际关系也在各类群的“打情骂俏”上活络起来，因此，用不用手机有些时候已经无关个人选择，而是被科技绑架、被工作所迫。

而从主观上看，一方面，用手机填满空白时间，给人提供一种“不虚度光阴”的假象。以前发呆、走神、等候或冥想、深思的时间，现在逐渐被刷屏的快感代替。另一方面，手机也是一种“人际焦虑”的转移。试想下，一群人聚会，如果没有手机，又没法很好融入话题，呆愣着多尴尬；而在陌生人环绕的空间，为了避免和陌生人对话，或者避免自己被关注，埋头玩手机“体面”地躲避他人，自得其乐。主客观因素作用下，“低头族”数量的剧增也不足为奇了。

去年，大意为“与人网上聊天不如现实中一起吃饭”的文章，一度在社交网刷屏，引起了不少人共鸣。文章讲的是，美国一男子对网上聊天、虚拟空间对话感到厌烦，发起了当面请吃饭“运动”，先后与几百位朋友面对面交谈，当真实、立体的个体隔桌对话，眼神交流，言语气场共融，都是网络上文字或语音交流达不到的效果，他得出结论：面对面的交流更有助于互相理解。 有人说，放下手机是治疗手机依赖症的最好方式。但调查显示，手机依赖症偏爱性格孤僻、缺乏自信的群体，不喜外出的宅男宅女、不乐与人交流是此症状的重灾区。对于有的人来说，手机跟毒品没什么两样，不是想放就能放得下，最根本的解决之道还在于机主自身的决心和毅力。

12.下列对“手机依赖症”的成因，分析不正确的一项是（ ）（3分）

A智能手机提供丰富的娱乐、休闲方式，对人的吸引力极大。

B手机智能化带来不少“掌上业务”，很多工作必须随时用手机保持联系。

C使用手机能给人带来刷屏的快感，转移“人际焦虑”。

D玩手机可以帮助性格孤僻、不喜外出的宅男宅女找到自信。

13. 下列对原文的分析理解，不正确的一项是( ) (3分)（3分）

A 文章开篇一连串的问题，列举了“手机依赖症”的具体表现，既引出说明对象，又形象地展示其危害。

B 本文采用逻辑顺序，围绕"手机依赖症"展开说明，先分析其危害和成因，再探讨解决方法，条理清晰，层次分明。

C 用不用手机其实无关个人选择，而是被科技绑架、被工作所迫。所以要治疗“手机依赖症”，必须从客观原因入手解决问题。

D文中提及美国一男子发起了当面请吃饭“运动”的事例，与“网上聊天”、“虚拟空间对话”作比较，说明面对面的交流更有助于互相理解。

14.你身边有位朋友苦于摆脱不了“手机依赖症”，请你根据选文内容，说说帮助他的办法。（至少说出两个）（4分）

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(四)(17分) 还 债 余秋雨

祖父临终前两眼直直地看着祖母，牵一牵嘴角露出笑意，嗫嚅道：“本来想叫孩子们多读点书，．．．

出一个读书人。我这么走，不说读书，连养活也难„„”

祖母擦了一下眼泪，按着祖父的手说：“会养活，会读书。”

祖父轻轻地摇了摇头，又嗫嚅道：“天天都在防灾难，没想到，灾难出在我身上„„”

没说完，他头一歪，走了。

周围的人都在猜测，带着七个孩子的祖母会做什么。

出乎大家意料，祖母做的第一件事是卖房还债。

祖父在最后的日子里已经向祖母一一交代过家里的账务，自己欠了哪些人的债，哪些人欠了自己的债。祖母一笔一笔记住了。按照当时闯荡者的习惯，这些债，大多是心债，没有凭据。

那天晚上祖母把家里的女佣陈妈叫到房间，感谢她多年的照顾，说明今后无法再把她留在家里，然后，就细细地打听穷人的生活方式。陈妈早就看清这个家庭的困境，却没有想到祖母会作出卖房还债的决定。

“这房子卖了，不能全还债。选一选，非还不可的还了，有些债可以拖一拖。孩子那么多，又那么小„„”陈妈像贴心老姐妹似的与祖母商量。

“这没法选。”祖母说，“还两笔，拖两笔，等于一笔也没有还。”

陈妈叹了一口气，说：“老爷前些年借给别人的钱也要去催一催。那些人也太没有良心了，明明知道这一家子已经到了这个地步，这么多天来也不来还！”

“有两个到灵堂来了。”祖母说。

“那就去找！”陈妈忿忿地说：“领着最小的两个，志杏和志士，上门去要，我也陪着。” 祖母想了一想，说：“没凭没据，上门要债，他们一尴尬反而会把账全赖了。这样吧，我领着孩子上门去向他们一一讨教卖房事宜。这比较自然，顺便看看他们到底有没有还债的心思。你就不要去了。”

从第二天开始，祖母就领着两个最小的孩子，在三天之内“讨教”了五个人。结果比祖母想象的还要糟糕：他们谁也没有提到那些账。

一双大人的脚，两双小人的脚，就这样在上海的街道上走了整整三天。

很快，原来在英租界戈登路的房子卖掉了，去偿还祖父生前欠下的全部债务。

还债的事，祖母叫十八岁的大儿子和十五岁的二儿子一起去完成。大儿子叫余志云，是我从来没有见过面的大伯伯；二儿子叫余志敬，那就是我的父亲，他后来习惯于“以字代名”，叫余学文。

两兄弟把一叠叠钱用牛皮纸包好后放在书包里，一家家去还债。很奇怪，好几家都在准备搬家，房间里一片凌乱。搬家最需要用钱，一见有人来还债都高兴地说是“及时雨”。只有最后到一家鸦片烟馆老板家还债时，那个黑黑瘦瘦的老板不说一句话，也并不数钱，只是用手按了按纸包，便翻开账簿，用毛笔划掉了欠债。

兄弟俩正准备离开，忽听得屋子角落传出一个女人的声音：“慢慢交走！”

随着声音，一个浓妆艳抹的高挑女子趿着绣花拖鞋从背光处走了出来。她嘴上叼着一支香烟，懒懒地走到兄弟俩跟前后举手把香烟从嘴里取下。她的手指又长又细，涂着指甲油。

她问志云：“听你刚才说，这烟债是你父亲欠下的。他自己为什么不来？”

志云懒得理她，低头轻轻地说：“他刚过世。”

女人顿了顿，问：“他过世，与鸦片有关吗？”

志云点点头。

女人停顿的时间更长了。

终于她又问：“那你们为什么急着来还鸦片债？”

志云不语。弟弟志敬抢着说：“妈妈说了，好债坏债都是债„„”

女人又问：“这么多钱是从哪里来的？”

志云想拉住志敬不要说，但志敬还是说出了口：“我们把房子卖了！”

女人又紧接着问：“你们有兄弟姐妹几个？”

志敬说：“七个。”

女人走到桌子跟前，看了黑黑瘦瘦的老板一眼，说：“这事我做主了。”顺手就把那包钱拿起来，塞在志云手上。

志云、志敬大吃一惊，连忙把钱包放回桌上，说：“这不行，这不行„„”

女人又一次把钱包塞给志云，说：“回去告诉你们妈妈，我敬佩她这样的女人！”

志云毕竟懂事，拉着志敬向着女人深深地鞠了一躬，说：“阿姨，你退还给我们这笔钱，等于救了我们家。我想请教你家老板的尊姓大名，回去好向妈妈禀报。”

女人笑了，说：“他叫吴聊，一听就是假名。真名我也可以偷偷告诉你，叫吴瑟亚，琴瑟的瑟，亚洲的亚。”

(选自《吾家小史》，有删改)

15．

16.

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17．联系上下文，品味下列句子中加点的词语，指出其表达效果。(4分)

(1)祖父临终前两眼直直地看着祖母，牵一牵嘴角露出笑意，嗫嚅道：“本来想叫孩子们多读点书，．．．

出一个读书人。我这么走，不说读书，连养活也难„„”

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(2)那天晚上祖母把家里的女佣陈妈叫到房间，感谢她多年的照顾，说明今后无法再把她留在家里，然后，就细细地打听穷人的生活方式。 ．．．

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18．文章着重刻画了祖母的形象，但文末女子的形象也十分突出，作者在刻画其形象时用了哪些描写方法和艺术手法？请结合文本分析其艺术效果。(5分)

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姐妹说说大全2016最新版的篇七
《2015—2016八年级期中测试试卷 (1)》

八年级上册期中测试卷

（满分120分，其中卷面4分，测试时间120分钟）

一、语文积累与综合运用（31分）

1.古诗文默写（10分）

（1） ，阴阳割昏晓。（《望岳》杜甫）

（2）晴川历历汉阳树， 。（《黄鹤搂》崔颢）

（3）相顾无相识， 。 （《野望》王绩）

（4） ，平海夕漫漫。（《早寒江上有怀》孟浩然）

（5）大道之行也，天下为公， ，_______________。《大道之

行也》

（6）国破山河在，城春草木深

_____________________，______________________。

_____________________，______________________。

白头搔更短，浑欲不胜簪。（《春望》杜甫）

2.读下面的文字，完成（1）——（4）题。 （8分）

随着风，紫色的浪花翻滕，把一山的秋凉都翻到我的心上来了。我爱这样的

季候，只是我感到我爱得这样孤独。

我并非不醉心春天的温柔，我并非不向往夏天的炽热，只是生命应该严肃、．

应该成熟、应该神圣，就像秋天所给我们的一举样——然而，谁懂呢？谁知道呢？

谁去欣赏深度呢？

远山在退，遥遥地盘结着平静的黛蓝。而近处的木本珠兰仍香着，（香气真是

一种权力，可以统xiá很大片的土地），溪水从小夹缝里奔窜出来，在原野里写着没有人了解的行书，它是一首小令，曲折而明快，用以描绘纯净的秋光的。

而我的扉页空着，我没有小令，只是我爱秋天，以我全部的虔诚与敬畏。 ．．

（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应汉字。 （2分）

统xiá（ ） 炽热（ ）

（2）第一段中有错别字的一个词是“________”，正确写法是“_________”。 （2

分）

（3）“奔窜”的“窜”在文中的意思是________________，“虔诚”在文中的意

思是________________________。 （2分）

（4）文中划线句子用了___________和___________的修辞手法（分2）

3.运用你课外积累的知识，完成（1）——（2）题。 （4分）

（1）《五猖会》中回忆童年往事，含蓄的表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈

与厌烦，这件事是_____________________________________________。（2分）

（2）《骆驼祥子》中还描绘了其他各色人物，如残忍霸道的车主___________，

大胆泼辣而有些心理扭曲的___________。（2分）

4.班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动，请你参与。 （9分）

【辑古诗】

（1）在“分门别类辑古诗”活动中，有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它

们所抒发情感的相近点，给诗集命名。(2分)

诗集名称：《》

【品诗句】

（2）下面是同学们对上述诗歌的品析，请选出不恰当的一项。( )(3分)

A．海日生残夜，江春入旧年：“生”、“入”两字，形象地表现了时序的变

迁、新旧的交替。此联既写美景，又含哲理。

B．白头搔更短，浑欲不胜簪：“搔”，写解愁的动作；白发“更短”，突出

愁的程度。诗人在离乱伤痛之时，叹息衰老，更添悲愁。

C．千嶂里，长烟落日孤城闭：夕阳西下，崇山峻岭间，狼烟升起，城门早

早关闭。此句营造了一种宁静祥和的氛围。

D．小桥流水人家：小桥一座，流水潺潺，几户人家，幽静安适。此句反衬

出流落他乡孤独无助的游子内心的凄凉。

【写寄语】

（3） 仿写句子，完成诗集的寄语。(4分)

读古诗，如同拥抱美妙的世界。

你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔。

你能聆听水的旋律：有的婉转低回，。

你能欣赏花的姿容： ，有的灿烂盛开。

二、阅读（50分）

（一）（18分）

父亲

再也见不到父亲了！我羡慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父亲一般年纪

的老人„„

母亲病故，父亲不到四十岁。怕我们姐弟受气，没有续弦。我记不得母亲的

音容，懂事起就在父亲的爱抚下，父亲也是母亲。抱我串门，背我看病；冬夜，

屋破被薄，父亲搂着我入睡。父亲盼我长大，问我长大干什么？我说：“我长大

当官，挣老鼻子老鼻子钱，给爹打酒喝！”父亲高兴地从头抚摸到我脚趾。父亲

找不到固定的工作，我们常挨饿，我们每天像小鸟等着父亲回家。遇到下雨，我

站在门槛上，透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡，我一遍一遍念叨：“天老爷，

别下雨，包子馒头都给你。”心里酸酸的，直到父亲湿淋淋回来。

父亲说我孝顺，我自己也以为孝顺。

我长大了，结了婚，有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了，父亲把慈爱给了

他的孙子孙女。春天缺菜，顿顿捧着咸菜酱碗，父亲就去钓鱼，有就揣张煎饼，

没有就饿着，一钓一天。看着孙子孙女围着鱼盆欢喜的样子，父亲就捋着胡须很

开心。

有一年我得了中毒性痢疾，父亲焦急地坐在我身旁，这时，只有这时我忽然

想到了童年。父亲在我家时间不多，加起来也就一年。这年父亲80岁，耳不聋

眼不花，腰板很硬郎。闲着也闷人，不如挣个酒钱，于是在附近一家工厂打更。

愈近年关，酒也喝得甚多。一日三顿，夜里还要喝几口。不久，父亲中风了。

人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药。也曾给上海一位医生去信，他用

毛笔楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓，经他穴位按摩，终于站立起来，87

岁还能上街买菜。他告诉我要有信心，有耐心，有孝心。

我试着给父亲按摩过几次，开头几次父亲不断呻吟：“疼死我了！”“疼有什么

办法呢？谁让你喝那么多酒！”父亲不再呻吟，不认识似的看着我，然后转过头

去。

1985年暑期， 我离开故乡，调到150公里外的林区。行前我去看望父亲。

那天很热，满街西瓜，四角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻，终于空着手进了哥家。

父亲瘦得只剩下一把骨头，话也说不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。我给父亲喂水，

父亲只呷了一小口，不喝了。

半个月后，我像平常那样，备完课回到单身宿舍躺下了。朦胧中突然听到声“崇

昌——”，那声音、那语调分明是父亲！我激灵坐起，夜静静的，没有任何响动。

看表，刚好10点。第二天中午，我收到哥哥发的电报：父亲昨晚7点去世了！

我赶回县城，跪在父亲灵前，我托起父亲瘫痪的左臂，把手贴在我的脸上„„

不少人都说我是孝子，我自己也以为是。在父亲最需要的时候，我既没有在

衣食住行上尽人子之责，也没有从精神上赡养父亲，让他带着缺憾走了！

我永远不能原谅自己！

5．作者说“父亲也是母亲”，第二段中哪些语句体现了这一点？ （3分）

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6.“不少人说我是孝子，我自己也以为是。”请举出文中的两个事例概括说明“孝子”

的表现。 （4分）

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7．文章结尾处写道：“我永远不能原谅自己！”说说作者不能原谅自己的原因是

什么？表达了怎样的情感？ （4分）

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8．本文与朱自清《背影》很相似，在内容上它们同是写_______________，所

表达的思想感情也是一致的。不同的是《背影》处处紧扣_______________，写

出了父亲对儿子的关爱，而本文则侧重写______________________，体现了父恩

难忘。（3分）

9..用几句话写一件父亲关爱你的事，并对你的父亲说一句感谢的话。（4分）

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_____________________________________________________________________

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（二）（17分）

爱的回音壁

毕淑敏

现今中年以下的夫妻，几乎都是一个孩子，关爱之心，大概达了中国有史以来的最高值。家的感情像个苹果，姐妹兄弟多了，就会分成好几瓣。若是千亩一苗，孩子在父母的乾坤里，便独步天下了。

在前所未有的爱意中浸泡的孩子，是否物有所值，感到莫大的幸福？我好奇地问过。孩子们撇嘴说，不，没觉着谁爱我们。

„„ 我震住了。一个不懂得爱的孩子，就像不会呼吸的鱼，出了家庭的水箱，在干燥的社会上，他不爱人，也不自爱，必将焦渴而死。

可是，你怎样让由你一手哺育长大的孩子，懂得什么是爱呢？从他的眼睛接受第一缕光线时，已被无微不至的呵护包绕，早已对关照体贴熟视无睹。生物学上有一条规律，当某种物质过于浓烈时，感觉迅速迟钝麻痹„„

寒霜陡降也能使人感悟幸福，比如父母离异或是早逝。但它是灾变的副产品，带着天力人力难违的僵冷。孩子虽然在追忆中，明白了什么是被爱，那却是一间正常人家不愿走进的课堂。

孩子降生人间，原应一手承接爱的乳汁，一手播洒爱的甘霖，爱是一本收支平衡的账簿。可惜从一开始，成人就间不容发地倾注了所有爱的储备，劈头盖脑砸下，把孩子的一只手塞得太满。全是收入，没有支出，爱沉淀着，淤积着，从神奇化为腐朽，反让孩子成了无法感到别人是爱他的。

我又问一群孩子，那你们什么时候感到别人是爱你的呢？

没指望得到像样的回答。一个成人都争执不休的问题，孩子能懂多少？没想到孩子的答案明朗坚定。

我帮妈妈买醋来着。她看我没打了瓶子，也没洒了醋，就说，闺女能帮妈干活了„„我特高兴，从那会儿，我知道她是爱我的。翘翘辫女孩说。

我爸下班回来，我给他倒了一杯水，因为我刚在幼儿园里学了一首歌，词里说的是给妈妈倒水，可我妈还没回来呢，我就先给我爸倒了。我爸只说了一句，好儿子„„就流泪了。从那次起，我知道他是爱我的。光头小男孩说。

我给我奶奶耳朵上夹了一朵花，要是别人，她才不让呢，马上就得揪下来。可我插的，她一直带着，见着人就说，看，这是我孙子打扮我呢„„我知道她是爱我了„„另一个女孩说。

我大大地惊异了。讶然这些事的碎小和孩子铁的逻辑。更感动他们谈论里的郑重神气和结论的斩钉截铁。爱与被爱高度简化了，统一了。孩子在被他人需要时，感到了一个幼小生命的意义。成人注视并强调了这种价值，他们就感悟到深深的爱意，在尝试给予的同时，他们懂得了什么是接受。爱是一面辽阔光滑的回音壁，微小的爱意反复回响着，折射着，变成巨大的轰鸣。当付出的爱被隆重接受并珍藏时，孩子终于强烈地感觉到了被爱的尊贵与神圣。

所以被太多的爱压得麻木，腾不出左手的孩子，只得用右手，完成给予和领悟爱的双重任务。

天下的父母，如果你爱孩子，一定让他从力所能及的时候，开始爱你和周围的人。这绝非成人的自私，而是为孩子一世着想的远见。不要抱怨孩子天生无爱，

爱与被爱是铁杵成针百年树人的本领，就像走路一样，需反复练习，才会举步如飞。

如果把孩子在无边无际的爱里泡得口眼翻白，早早剥夺了他感知爱的能力，育出一个爱的低能儿，即使不算弥天大错，也是成人权力的滥施，或许要遭天谴的。

在爱中领略被爱，会有加倍的丰收。孩子渐渐长大，一个爱自己爱世界爱人类也爱自然的青年，便喷薄欲出了。

10.根据对课文内容的梳理概括，把下列横线处补充完整。 （4分）

_________________________________________→孩子们不懂爱的后果→__________________________________________→怎样让孩子感知爱→培养孩子爱的能力 。

11．文中划线句极富表现力，请作简要赏析。 （6分）

（1）一个不懂得爱的孩子，就像不会呼吸的鱼，出了家庭的水箱，在干燥的社会上，他不爱人，也不自爱，必将焦渴而死。（从修辞角度进行赏析）（4分-） 赏析：

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

（2）“我大大地惊异了。”“我”为什么惊异？（用原文语句回答） （2分） _________________________________________________________________________________________________________________________________________。

12.结合全文说说最后一段的作用。 （3分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

13.作者说“在爱中领略被爱，会有加倍的丰收。”结合文章内容，联系生活谈谈你对这句话的理解。 （4分）

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（三）（15分）

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有．

此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣．．．

人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 ．

14.解释下列加点的字。 （5分）

（1）要：（ ） （2）既：（ ）

（3）志：（ ） （4）遂：（ ）

姐妹说说大全2016最新版的篇八
《2015-2016上学期语文六年级期中测试卷附答案》

2015－2016学年第一学期单元教学目标训练题

六年级语文（期中检测）

班级________ 学号_______ 姓名____________ 密 一、基础知识（37分） 1．听写句段（3分） ____________________________________________________________________ 2．看拼音写词语。（5分） jīnɡ yínɡ yīn yùn juàn niàn kū jiã zī rùn 封 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 3．读音节，写出同音字。（6分） ）丽奥（ ）（ ）客 qiào mì xiá 陡（ ） 静（ ）（ ）谷 4．给带点字选择正确的解释（6分） （1） 载：A装载 B充满 C且，又

线 怨声载道（ ） 载客（ ） 载歌载舞（ ） 载运（ ） ．．．．．

(2) 疾：A疾病 B痛苦 C痛恨 D急速、猛烈

①一阵疾风吹来，树木、野草发出“沙沙”的声音。（ ） ．

②她工作起来废寝忘食，终于积劳成疾。（ ） ．

5．选词填空。（6分）

喜爱 热爱 挚爱

①我们（ ）大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。

1

②他的作品洋溢着对祖国的（ ）之情。

③印第安人（ ）雨后清风的气息。

枯竭 干枯 枯萎

① 秋天来了，各种花草都（ ）了。

② 当地球资源（ ）的时候，我们将别无去处。

③ 没人动手掏井，水源渐渐地被泥沙堵塞住了，井里的水终于（ ）了。

6．按要求默写日积月累。（4分）

（1）今夜偏知春气暖 ， 。

（2）写一句名人的爱国名言。

（3）写一句有关环境保护的标语。

（4） ，纤毫必偿； ，时刻不易。

7．按要求完成下列各题。（4分）

1 填关联词：○（ ）遇到什么困难，他（ ）有办法克服。

2 修改病句：桑娜自言自语地和丈夫讨论西蒙的两个孩子的问题。 ○

3 改为反问句：我愿意牵着你的手，一起到草虫的村落里去散步。 ○

④ 缩句：他像一支离弦的箭，跑过长长的走廊，来到老师的办公室。

8．语言综合运用。（3分）

慈善机构号召市民为贫困家庭募捐，小杰想捐出自己积攒的零钱，可妈妈说：

“我们家也不富裕，做慈善是富人的事。”你对这事有什么看法呢？请说说你的观

点。 2

二、阅读理解 (30分)

（一）阅读《这片土地是神圣的》（片段）

我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，

麋（mí）鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干，就像血(xiě xuâ)液流经我

们的血管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。

溪流河川中闪闪发光的（ ）是水，（ ）是我们祖先的血液。那清澈湖

水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆；那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈的

亲切呼唤。河水为我们( )干渴，( )我们的心田，( )我们

的子子孙孙。河水( )我们的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上满

载(zǎi zài)着我们的希望。

如果我们放弃这片土地 转让给你们 你们一定要记住 这片土地是神圣

的 河水是我们的兄弟 也是你们的兄弟 你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我

们的河水。

1．用“√”在文中选择正确的读音。（2分）

2．在文中的括号里天上合适的词语。（3分）

3．在第三自然段加上合适的标点符号。（3分）

4. 读画横线的句子。之所以说“我们是大地的一部分”。是因为

而说“大地是我们的一部分”是因为 这句话充分说明了 （3分）

5. 如果将第三自然段最后一句中的“善待”改为“对待”，句子仍然是通顺的，基

本意思也没有发生变化。你认为用哪个词更合适？为什么？（3分）

（二）

六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原

野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的

小山岗。我美美地呼吸着田野时清新的空气；我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景！

眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画；柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的

3

天边群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶还在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。 近处，是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，②仿佛置身于一个金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”的③一边唱歌④一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧,⑤一个个大西瓜⑥像一个个胖娃娃似的，躺在瓜蔓母亲的臂膀上，夕阳的余辉轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。

在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人兴奋。

乡村的傍晚多美啊！我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰，金黄的稻田，西

瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚。

1．给短文加上合适的题目。（2分）

2．作者观察乡村傍晚景色的观察顺序是（ ）。（2分）

A. 从外到内 B. 从远到近 C.先整体后局部

3．在文中找出能体现观察顺序的三个词语。（3分）

_________________ _________________ _________________

4．用“ （2分）

5．读第三自然段加横线的语句，按要求把语句数码填在横线上。（4分）

写实在事物的有：______________________________________________ 写联想的有：__________________________________________________

6．你从短文中体会到作者怎样的思想感情？（3分）

三、写作(30分)

把自己假期参观或游览的一个地方，按一定的顺序写成一篇游记，并融入自己的

感受。题目自拟，字数不少于450字。

4

jīnɡ yínɡ yīn yùn juàn niàn kū jiã zī rùn 晶莹 音韵 眷念 枯竭 滋润

俏

谧 秘 峡 侠

4．给带点字选择正确的解释（6分）

（1） 载：A装载 B充满 C且，又

怨声载道（ B ） 载客（ A ） 载歌载舞（ C ） 载运．．．．．

（ A ）

(2) 疾：A疾病 B痛苦 C痛恨 D急速、猛烈

①一阵疾风吹来，树木、野草发出“沙沙”的声音。（ D ） ．

②她工作起来废寝忘食，终于积劳成疾。（ A ） ．

5．选词填空。（6分）

喜爱 热爱 挚爱

①我们（ 热爱 ）大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。 ②他的作品洋溢着对祖国的（ 挚爱 ）之情。

③印第安人（ 喜爱 ）雨后清风的气息。

枯竭 干枯 枯萎

① 秋天来了，各种花草都（ 枯萎 ）了。

② 当地球资源（ 枯竭 ）的时候，我们将别无去处。

③ 没人动手掏井，水源渐渐地被泥沙堵塞住了，井里的水终于（干枯 ）了。

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姐妹说说大全2016最新版的篇九
《2016-2017年最新审定人教版数学四年级上册说说其他数位上的数各表示多少_亿以内数的认识(优秀课件)》

姐妹说说大全2016最新版的篇十
《2016年中考语文(第03期)微测试系列10(含解析)》

2016年中考语文（第03期）微测试系列10

（时间30分钟 总分50分）

班级________ 姓名__________ 分数__________

一、语言基础与运用。

1．（2015届浙江杭州中考）下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）（2分）

A．洗濯（zhuï） 嗤笑（chī） 广袤无垠（mào） ．．．B．臆测（yì） 拮据（jù） 义愤填膺（yīng） ．．．C．绮丽（yǐ） 猝然（cù） 众目睽睽（kuí） ．．．D．藩篱（fān） 归省（xǐng） 断壁残垣（huán） ．．．【答案】

A

【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 2．（2015届湖北荆门中考）下列各句中，没有语病的一项是（ ）（2分） ．．．．

A．几千年的祭祀传统，牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感，一头系着对亲人的思念，一头连着对

未来的祈福和期盼。

B．在学校追逐教育效率的进程中，相关政府部门需要证明并履行自身职责，发挥调控和监督功能，要

对非正当、无界限抢夺优质资源加以规范。

C．2014年热播的《咱们结婚吧》，虽然是一部常见的被观众戏称为“电视购物剧”的都市情感剧，高

圆圆却将它演绎得别具浪漫主义气息，成为当年最火的电视剧之一。

D．据悉，目前只有部分省份使用高考课标卷，该“阵容”包括由海南、吉林、河北、河南、陕西等省

份组成，且队伍日趋壮大，加入的省份数量呈上升趋势。

【答案】A 【解析】

试题分析：此题考查学生对常见的语病类型的分析，常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、

成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。B：成分残缺，在“优质资源”后加 “的行为”。C：搭配不当，把“电视剧”改为“电视剧演员”。D：重复，把“包括”或“组成”去掉一个。 【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。

3．（2015届陕西中考）请你参加以“文明着装 传承美德“为主题的综合性学习活动。（7分）

①〔活动一：知“服之美” 〕请将下面的句子正确、规范、工整地抄写在田字格里。（1分）

礼仪之大，谓之夏；章服之美，谓之华。

对中学生着装取向的认可度的调查统计表

在对“中学生着装取向的认可度”方面，学生与老师有什么不同？请简要概括。

③〔活动三：话“服之礼” 〕下面是学校领导在“关于学生着装问题座谈会”上的讲话。作为参会代表，请你将讲话要点转述给你们班同学。要求：①转述前须有开场白；②完整准确；③要点突出。（2分）

讲话内容

最近，有些学生穿着有涂鸦的衣服或“乞丐服”来上学，这种做法是不妥的。作为一名中学生，着装应符合《中学生日程行为规范》的要求。首先，要讲求文明礼仪。服装是无声的语言。一个人的着装体现着他的态度、修养、品格和气质。其次，要展示良好的校风校貌。个人着装是校园文化的名片，是学校形象的展现，是学校精神的载体。最后，要注意身份和场合。学校是你们学习文化知识，丰富和成就自我的地方。着装文明得体更有助于你们健康快乐的成长。

④〔活动四：传“服之道”〕请在下面横线上，写一个含有“整洁”一词的句子，完成下面的宣传语。要求：根据已有句子特点及句末用韵特点补写。（2分）

自尊自爱重仪表， 。

朴素自然是本色，端庄大方树风标。 女子淑雅有修养，男儿飒爽展英豪。 青春飞扬添活力，品格精神最重要。

【答案】活动一：略；活动二：〔示例〕学生对“个性”“品牌”两项着装取向的认可度高，老师则较低；

老师对“整洁”“朴素”两项着装取向的认可度高，学生则较低。活动三：〔示例〕同学们，我代表我们（咱们）班参加了学校的座谈会，校领导就同学们（大家）在学校着装问题提出了以下几点要求：一要讲求文明礼仪，二要展示良好的校风校貌，三要注意身份和场合。活动四：〔示例一〕着装整洁堪称道〔示例二〕整洁美观显风貌

【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。归纳内容要点，概括中心意思。能力

层级为分析综合C。选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 二、（2015届江苏南通中考）阅读下面的文言文，完成后面题目。（17分）

云阳洞北小刚记

赵垣

①自云阳洞口北行四十步，得小港。港之上芳树丛生，凉樾低荫。沿港而西，竹篱映水，古屋参差。时．疏雨乍过，新笋解箨，蔷薇盛开，人语不传。惟闻山鸟唤晴，草蛙鸣动而已。

②村之侧有山，山有石峰如覆钟。垒石其上，若棋居然，俗名棋盘山。其峰盖庆忌塔，之址也。 ③峰之阳不散步，下视悬崖百尺，石壁绕池，壁如玦，池如镜，如奁初启然。遂徇崖而下，临水坐。．坐甫定，忽有声自壁内出，各肖其人之声。同游人相顾错愕。始知陆士云所记小语小隐，疾语疾应，哗然呼啸，答响满野，惊疑景况，语极真也。随山东折，即港之阳。土阜隆然起者为金祝墓。其庙在港南小流．水桥上。

④呜呼，昔年血战之地，今日徒见山高水深，惟留此丛祠，报赛奔走。野老村童，其亦知勤事之酬耶？太息而返。 ．．

（选自《晚清文选》，有删改）

【注】①解箨（tuî）：脱壳。②庆忌塔：塔名。③奁（lián）：古代妇女梳妆用的镜匣。④金祝：宋朝抗金英雄金胜、祝威的合称。金兵攻打杭州时，两人串军民拼死抵抗，因寡不敌众，英勇就义。⑤报赛：祭祀。⑥勤事：尽职。

（1）请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿（共两处）。（2分） ．．． 其 亦 知 勤 事 之 酬 耶 （2）请写出下列句子中加点词的意思。（4分） ①自云阳洞口北行四十步 （ ） ． ②临水坐 （ ） ． ③即港之阳 （ ） ． ④太息而返 （ ） ．．

（3）请用现代汉语写出文中画线句子的意思。（3分） 其峰盖庆忌塔，之址也。

⑤

⑥

④

③

②

①

（4）文章第③段分别从 、 角度写出了小港景色 、 的特点。（4

分）

（5）阅读下面一段文字，说说这段文字与上文最后一段文字各自表达了作者怎样的情感。（4分） ．．

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（柳宗元《小石潭记》） 【答案】

（1）其/亦知/勤事之酬耶（2分，每处1分）

（2）①向北 ②靠近 ③水的北面 ④叹气（每个1分） （3）这山峰大概是庆忌塔的旧址。（3分） （4）视角 听觉 高峻 空旷（每空1分）

（5）《小石潭记》中的景物描写，表现了作者被贬后凄凉抑郁的心情；（2分）本文表现了作者的故国之

思，抒发了物是人非，壮志难酬的感慨。（2分）

【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

（2）试题分析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。

要注意辨析词义用法的变化，如本题中“北”为名词作状语，意为“向北”，“临”为古今异义，文中为“靠近”，要根据语境仔细辨析。

【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

（3）试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，翻译要要做到三点，原意不能改变，关键

字词要译准确，句子要通顺。本题要解释清楚“其”“盖”两词， 翻译后要疏通句子。 【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

（4）试题分析：阅读全文，读懂内容，根据题目中“小港景色”答点，按提示梳理内容，抓住有关语句，

分析作者所写“小港景色”的特征，概括填写。

【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

【考点定位】分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。 三、（2015届四川攀枝花中考）阅读下面诗歌，回答问题。（5分）

江雪（柳宗元）

千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

（1）诗句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”采用了哪些修辞手法？（2分）

（2）说出本诗表达了诗人怎样的思想感情及体现这些思想情感的关键词语。（2分）

【答案】（1）夸张、对偶（2）“绝”、“灭”、“孤”、“独”表现出孤独、凄凉；“独钓”表现出倔

强、执着、孤傲。（或者思想感情：孤独、凄凉，倔强、执着、孤傲。表达情感的词语：“绝”、“灭”、“孤”、“独”、“独钓”） 【解析】

试题分析：第一题，了解常用修辞手法及特点，根据诗句内容判断。此句中“千山”对“成径”，“鸟飞”

对“人踪”，“绝”对“灭”，是对偶，第二句说千万条小路没有人的踪迹，是夸张。第二题，抓住最后两句中“孤”和“独”，结合诗中表现的环境“绝”“灭”“寒”等字即可体会到诗人凄凉的心境。 【考点定位】辨析、运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。

能力层级为鉴赏评价D。

四、（2015届江西中考）阅读下文，完成后面题目。（17分）

《汉字书法之美》自序

文/蒋 勋

汉字书法的练习，大概在许多华人心中都保有很深刻的印象。

以我自己为例，童年时期跟兄弟姐妹在一起相处的时光，除了游玩嬉戏，竟然有一大部分时间是围坐在同一张桌子写毛笔字。

写毛笔字从几岁开始？回想起来不十分清楚了。好像从懂事之初，三、四岁开始，就正襟危坐，开始练字了。

“上”、“大”、“人”，一些简单的汉字，用双钩红线描摹在九宫格①的练习簿上。我小小的手，笔还拿不稳。父亲端来一把高凳，坐在我后面，用他的手握着我的手。

我记忆很深，父亲很大的手掌包覆着我小小的手。毛笔笔锋，事实上是在父亲有力的大手控制下移动。我看着毛笔的黑墨，一点一滴，一笔一划，慢慢渗透填满红色双钩围成的轮廓。父亲的手非常有力气，非常稳定。

我偷偷感觉着父亲手掌心的温度，感觉着父亲在我脑后均匀平稳的呼吸。好像我最初书法课最深的记忆，并不只是写字，而是与父亲如此亲近的身体接触。

一直有一个红线框成的界线存在，垂直与水平红线平均分割的九宫格，红色细线围成的字的轮廓。红色像一种“界限”，我手中毛笔的黑墨不能随性逾越红线轮廓的范围，九宫格使我学习“界限”、“纪律”、“规矩”。

童年的书写，是最早对“规矩”的学习。“规”是曲线，“矩”是直线；“规”是圆，“矩”是方。 大概只有汉字的书写学习里，包含了一生做人处事漫长的“规矩”的学习吧！ 学习直线的耿直，也学习曲线的婉转；学习“方”的端正，也学习“圆”的包容。

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