宁夏大学教育管理信息系统

导读：　宁夏大学教育管理信息系统(共6篇)宁夏大学新教务管理系统学生用户手册教务管理系统学生用户手册一、登录推荐使用IE7及以上版本IE浏览器或基于IE内核的其他浏览器。系统网址为输入登录账号、密码和验证码后点击登录按钮。二、核对信息登陆系统后，点击：学籍信息->个人信息，可以查看学生个人信息。三、修改密码点击：系统帮助->修改密码，可以修...

欢迎来到中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/成考报名栏目，本文为大家带来《宁夏大学教育管理信息系统》，希望能帮助到你。

宁夏大学教育管理信息系统(一)
宁夏大学新教务管理系统学生用户手册

教务管理系统学生用户手册

一、登录

推荐使用IE7及以上版本IE浏览器或基于IE内核的其他浏览器。系统网址为

输入登录账号、密码和验证码后点击登录按钮。

二、核对信息

登陆系统后，点击：学籍信息->个人信息，可以查看学生个人信息。

三、修改密码

点击：系统帮助->修改密码，可以修改个人密码。

二次输入新密码后，点击‘提交’按钮即可。

1

四、选课

点击菜单：课程管理->选课，进入选课界面。

查看选课要求后，点击‘进入选课’按钮。

4.1选课

在‘选课’标签页，列表显示可选的课程类别，点击课程类别后的‘进入选课’链接，下面显示可选择的课程列表。

可以设置‘星期’和‘节次’查询符合条件的课程，点击课程右侧的‘可选’链接就完成选课。如果所选的课程门次和学分超出了允许的范围，系统将给出提示。

4.2退课

在‘已选’标签页，上部显示学生个人课表，下面显示已选的课程列表。

2

点击课程右侧的‘退课’按钮，可以将已选课程退掉。

宁夏大学新教务管理平台学生使用说明

学生用户进入平台后，目前可使用的功能如下：

一、培养计划。在培养计划中，学生可查询个人计划及计划完成情况。

二、课程管理。在课程管理中，学生可查询个人课表。

三、学籍信息。在学籍信息中，学生可查询个人信息、班级信息等情况。

四、系统帮助。在系统帮助中，学生可修改密码，查看系统公告，进行文档下载。

目前，平台正处于测试阶段，请学生首次登录后先完成以下工作：

一、修改密码。如遗失密码，请持学生证或学生卡到教务处运行中心（A区行政楼514）查询。

二、核对个人信息。凡学生的个人信息存在问题，请注明错误原因，应更正的正确信息，发E-mail至xuechy@nxu.edu.cn处，我们将在三个工作日内予以答复。

三、选课。在正式选课之前，将对新平台的选课系统进行测试，请学生于12月11、12、13日上新平台，进行公共体育及任意选修课的选课测试，公体选课测试学生为2011、2012级学生，时间为(12月11至12日)12日17:00关闭公体测试系统.任意选修课测试学生为2009、2010、2011级学生，时间为(12月12日17:00-13日17:00)为任选课测试阶段.如有任何问题，请打电话2061822，2061012及时反映。我们将在12月14日清空所有选课测试数据，于12月16日正式进行2011、2012级学生的公共体育课的选课。

宁夏大学教务处

2012年12月10日

3

宁夏大学教育管理信息系统(二)
宁夏大学学位与研究生教育管理系统

宁夏大学

《学位与研究生教育》学生操作说明

目 录

前言 系统概述 .................................................................................. 4

学生系统 ............................................................................................ 4

一．内部信息 .................................................................................. 5

&1.1 内部新闻查看........................................................................................ 5

二．学籍管理 .................................................................................. 6

&2.1 导师教师信息查看................................................................................ 6

&2.2 学籍信息................................................................................................ 7

&2.3 学籍异动查询........................................................................................ 9

&2.4 学期注册.............................................................................................. 10

&2.4.1 网上学期注册.................................................................................. 10

&2.4.2 学期注册查询.................................................................................. 10

&2.5 奖惩信息.............................................................................................. 11

&2.6 使用帮助.............................................................................................. 12

三．培养课程计划 ........................................................................ 12

&3.1 专业培养方案查询.............................................................................. 13

&3.2 制定业培养方案.................................................................................. 14

&3.3 查看培养课程计划.............................................................................. 17

&3.4 更改培养课程计划.............................................................................. 17

四．学期选课 ................................................................................ 18【宁夏大学教育管理信息系统】

&4.1 学生网上选课...................................................................................... 19

&4.2学生选课查看....................................................................................... 20

&4.3 学期课表查看...................................................................................... 20

五．教学评价 ................................................................................ 21

六．成绩与考核 ............................................................................ 22

&6.1课程学习成绩....................................................................................... 22

&6.2 英语免修免考...................................................................................... 24

&6.3 课程重修.............................................................................................. 25

&6.4 社会实践.............................................................................................. 26

&6.5 开题报告.............................................................................................. 27

&6.6 中期考核.............................................................................................. 29

七．考试报名 ................................................................................ 29

&7.1 考试报名.............................................................................................. 29

八．学生工作 ................................................................................ 30

&8.1 三助管理.............................................................................................. 31

&8.2 奖助学金管理...................................................................................... 32

&8.3 请假管理.............................................................................................. 33

九．学位管理 ................................................................................ 34

&9.1 公开发表论文...................................................................................... 34

&9.2 论文答辩.............................................................................................. 35

&9.2.1 查看答辩资格.................................................................................. 35

&9.2.2 录入答辩申请.................................................................................. 36

&9.3 学位申请.............................................................................................. 38

&9.4 毕业登记表打印.................................................................................. 41

十．毕业信息 ................................................................................ 41

十一．系统管理-修改密码 .......................................................... 41

前言 系统概述

欢迎使用宁夏大学《学位与研究生教育管理系统》，本管理系统是我校研究生教育教学的主要管理和服务平台。在IE浏览器里输入网址：http:// 222.23.208.60/，进入《学位与研究生教育》的主页面，如图1。

图1 主页

学生系统

在主页下方的入口“管理系统登录”里，输入你的帐号、密码（由研究生院提供），进入“学位与研究生教育信息管理系统”，如图1。

图1 学生系统

一．内部信息

&1.1 内部新闻查看

功能描述：

学生查看本学院教务员发布的内部新闻。如图

1-1

操作方法：

1． 打开网页，输入学生的用户名以及密码，登陆。

2． 展开“内部信息”，点击“内部新闻查看”即可查看本学院教务员发布的内部新闻。

宁夏大学教育管理信息系统(三)
宁夏大学学生学籍管理系统报告

《宁夏大学学生学籍管理系统---系统报告》

随着数据库技术、网络技术和科学管理方法的发展，人类社会正从工业时代阔步迈入信息时代，人

们越来越重视信息技术对传统产业的改造以及对信息资源的开发和利用。从某种意义上说，数据库管理系统软件正是计算机技术和信息时代相结合的产物，随着数据可编译管理技术的普遍，高校也许要建立有效的MIS管理系统，方便学校对学生信息的及时更新查询，也方便学生自身对课程设置，学习成绩的查询，同时可以便捷的对各种信息进行加工处理。

第一． 学校简介

宁大简介【宁夏大学教育管理信息系统】

宁夏大学是宁夏回族自治区人民政府与教育部共建的综合性大学，国家“211工程”重点建设高

校，教育部本科教学工作水平评估优秀等次学校。

宁夏大学始建于1958年。1997年12月，宁夏大学与原宁夏工学院、银川师专（含宁夏教育学院）合并；2002年2月，与宁夏农学院合并，组建了新的宁夏大学，揭开了学校改革发展崭新的一页。学校坐落在历史悠久、风光秀丽的塞上历史文化名城银川市，校园楼宇林立、花木繁茂、环境幽雅，是读书治学的理想园地。

在50多年的办学历程中，学校始终坚持将正确的发展思路作为办学的基本前提，将依法治校、从严治学作为办学的重要保证，将开放办学、促进发展作为办学的强大动力，不断弘扬“不怕困难，不畏风寒，根深叶茂，本固枝荣”的“沙枣树”精神和一代代宁大人“艰苦创业、负重拼搏”的传统，勇于创新，开拓进取。特别是近年来，按照自治区党委、政府“重点建设宁夏大学”和“努力把宁夏大学办成高水平大学”的战略决策，学校着力“补历史欠账、抓当前建设、打未来基础”，各项事业快速发展。在国家重点实验室培育基地、中央地方联合工程实验室、教育部重点实验室、教育部工程研究中心、教育部人文社科重点研究基地、省部共建重点实验室、国家科技进步二等奖、国家级教学成果一等奖、国家级教学名师奖、国家级精品课程、博士授予权单位和博士学位授权点等标志学校发展的诸多方面实现了新的突破。

学校现有三个校区，占地面积2307亩，校舍建筑面积64万平方米，教学实验农场1695亩。在校教职工2739人。面向27个省、市、自治区招生，现有全日制普通本、专科在校生16000余人，研究生2800余人，少数民族预科生3212人，成人高等学历教育在籍学生14000余人。公开出版学术期刊4种，《宁夏大学学报》（自然科学版）为全国中文核心期刊，《宁夏大学学报》（人文社会科学版）多年入选教育部中国社会科学研究评价中心中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊。1995年成为中国教育和科研计算机网（CERNET）西北地区宁夏主节点。拥有现代化的数字化图书馆和多功能体育馆。学校固定资产12.5亿元。 学校设有23个学院。现有9个学科门类中的68个本科专业，3个博士学位授权点，49个硕士学位授权点和4个专业硕士学位授权点。有17个自治区级重点学科，7个“211工程”重点建设学科。有民族学、水利水电工程2个博士后科研流动站。设有能源化工、设施农业、生物技术、生态恢复、土建与水利工程5个自治区院士工作站。现有国家大学生素质教育基地1个，国家级精品课程1门、国家级实验教学示范中心1个、国家级教学团队3个、国家级特色专业8个、双语教学示范课程建设项目1个、国家级大学生创新实【宁夏大学教育管理信息系统】

验计划50项。

学校师资力量雄厚。现有专职教学科研人员1430人，高级职称人员占50%，硕士、博士学位人员占78%。柔性引进院士16人，19人入选“国家百千万人才工程”，41人入选自治区“新世纪313人才工程”，1人获国家科技进步二等奖，1人获“国家有突出贡献的中青年专家”称号，2人获“国家级教学名师奖”，25人享受“政府特殊津贴”，3人被遴选为教育部中文、物理、生物学科教学指导委员会委员，4人入选自治区首批“百人计划”。

学校拥有一批水平先进、设施完善的实验室和科研基地。教学科研仪器设备值近2亿元。现有各类科研机构38个，各学科领域实验室93个。能源化工（天然气转化）重点实验室、 土地退化与生态恢复重点实验室为省部共建国家重点实验室培育基地，宁东基地煤化工资源循环利用实验室为中央地方联合工程实验室，西部特色生物资源保护与利用重点实验室、西北退化生态系统恢复与重建重点实验室为教育部重点实验室，葡萄与葡萄酒工程研究中心、旱区现代农业水资源高效利用工程研究中心为教育部工程研究中心，西夏学研究院为教育部人文社科重点研究基地。

学校始终坚持以人为本，不断提高人才培养质量。强化人才培养的中心地位，出台了《关于加强本科生创新精神与创新能力培养的若干意见》，制订了实施方案，修订了人才培养方案和课程建设要求。按照“基础扎实，人格健全，有就业能力和发展潜力”的目标培养应用型人才，确定了“加强基础、突出实践、发展特长、注重创新、分流培养”的教学改革思路，并且通过构建两个方案（专业培养方案、人格培养方案）、打造三个平台（课程建设平台、实践能力培养平台、创新能力培养平台）加以实施。学校力求通过努力，使所有本科生以不同方式参与创新精神和创新能力的培养活动，并且使其中30%的学生具备一定的创新能力。近年来，学校学生综合素质和创新能力不断提高，在第十一届“挑战杯”航空航天全国大学生课外学术科技作品竞赛决赛中，获一等奖1项、二等奖3项、三等奖2项，以总分230分的成绩在432所内地高校中排名第13位。

学校认真落实面向学生的奖、贷、助、免、补政策，保证“绿色通道”畅通。形成了“1122”的毕业生就业工作模式，就业率一直较高，被教育部评为全国普通高等学校“毕业生就业工作先进集体”。

学校的科学研究长期坚持开放式工作思路。对内，在注重开展基础和应用基础研究上， 不断加强科技创新活动的顶层设计、组织协调和全过程服务；对外，持续拓宽思路，创新机制，高度重视增强科技创新能力，广泛参与地区建设发展。特别是在科研项目承担方面，2006年学校召开了“第四届科技工作会议暨首届服务地方大会”，根据自身发展实际，确定了“十”字型架构格局，在加大纵向课题申报力度的同时，不断深化科研工作体制机制改革，加强横向研究、服务。“十一五”以来，学校先后承担国家级、部委级和自治区级各类纵向项目600余项，科研总经费年均增长15%以上。重点重大科技项目实现重要突破，先后承担和完成了“黄河河套地区盐碱地改良及脱硫废弃物资源化利用关键技术研究与示范”等国家科技支撑计划项目，“资源高效利用与生态环境安全重大问题研究”等国家重大基础研究前期研究专项项目和课题，以及国家科技攻关计划项目、国家农业成果资金转化项目、“863”计划引导项目、国家重点新产品计划、“948”项目等重大项目（计划）60余项。 学校先后与宁夏5个市、10余个龙头企业及区内100余家中小企业建立了全面合作关系，签订合作协议，开展实质性合作和广泛服务。科技成果方面，取得了一批标志性成果，并在国家科技进步二等奖、何梁何利基金科技创新奖、自治区科学技术杰出贡献奖等方面实现了突破。 学校坚持开放办学，把对外合作交流作为学校内涵建设的重要抓手，进一步明确目标、理清思路，形成了“一体两翼一个平台”（服务学校整体对外开放战略；国际合作，国内合作；校友工作网络）的对外合作交流工作格局。国内合作在深化、创新与上海交大对口支援工作模式的基础上，先后与山东大学、华中科技

大学、西北农林科技大学、吉林大学、南京师范大学、南昌大学、福州大学、上海师范大学等9所高校开展了实质性的交流合作，形成“一对九”的合作格局。国际合作立足于民族区域特色和特色优势学科，以中日国际联合研究所、西夏学研究院、回族研究院以及阿拉伯语人才培养，阿拉伯文化研究和生物技术、生态学研究为平台，先后与日本岛根大学、创价学会（大学），阿联酋迪拜大学，美国密苏里州立大学，挪威红十字会北欧世界联合学院等十几个国家的十多所高校结为重点合作伙伴。宁夏大学是教育部批准的招收留学生和中国政府奖学金来华留学生培养高校，自1992年以来，先后有20多个国家的近千名留学生来校学习。近年来，校友工作有了长足的发展和进步，先后成立宁夏五市校友会、银川工商企业界校友会及北京校友会。 学校高度重视校园文化建设，注重以教师的师德建设、干部的作风建设和学生的学风建设为主要内容，建设先进协调的物质文化和精神文化，形成具有高尚文明风气和浓郁学习风气的校园文化格局，不断完善包括科学精神、人文精神、创新精神、治学理念以及优良教风、学风和校风诸因素在内的学校精神文化体系。秉承“艰苦创业，奋力拼搏，敬业进取”的精神传统，大力倡导“尚德、勤学、求是、创新”的校园文化，深化科学精神与人文精神教育，挖掘反映学校传统文化品位和精神内涵的人文资源，开展了“学风建设年”“校园文化艺术节”“文化名人进校园”“大学生科技创新竞赛”“育人讲坛”等活动，逐步形成有利于大学生健康成才的校园主流文化。学生有自豪感，教师有尊严感，干部有责任感。学校先后被评为“全国先进基层党组织”“全国高校党的建设和思想政治教育工作先进单位”“全国精神文明建设先进单

位”“全国文明单位”等。

面向未来，宁夏大学围绕把学校建设成为区域特色鲜明、服务地方能力较强的高水平教学研究型大学，成为自治区创新型人才培养、高水平科学研究、高效率成果转化、高质量社会服务基地的目标，抢抓“211工程”重点建设和温家宝总理关于“要支持办好宁夏大学和一批重点学科”重要指示的新机遇，着力推进学校内涵发展、特色发展、和谐发展、持续发展，力求取得新的突破，实现新的跨越。

第二．目标

学籍管理信息系统以计算机为工具，通过对教务管理所需的信息管理，把管理人员从繁琐的数据计算

处理中解脱出来，使其有更多的精力从事教务管理政策的研究实施，教学计划的制定执行和教学质量的

监督检查，从而全面提高教学质量。

第三． 分析

一．系统初步调查 系统初步调查的主要方式是将全系分为老师与学生两方面分别进行咨询调查。该系统管理过去的主要方式是文档，表格等手工方式收集处理信息。在这种方式下存在以下问题。第一，手工录入信息。工作量大，耗费劳动力大，时间长，造成院内各教研室和教师，学生之间交换信息慢，收集，统计一次数据需要数天才能完成。第二，对所收集信息要分别整理，统计和核算，由于多人经手，容易造成笔误，准确性差，一旦出现错误信息，要从头核查，影响了信息发布，降低了系里工作效率。第三，电话，传真等通讯设备通过公用线路传递信息，使得通信，办公费用上涨。第四，信息更新交流滞后，不准确，影响院领导针对院里的情况作出教学决策。

由于上述种种原因，需要建立MIS系统使学生信息管理工作规范化，制度化，程序化，提高工作效率和领导觉得的正确性，及时性。

宁夏大学教育管理信息系统(四)
学生选课管理系统

课程设计报告

(2014 -- 2015年度第 二 学期)

名 称：软件工程课程设计 题 目: 学生选课管理系统 院 系：数学与计算机学院 班 级： 实验地点： 逸夫楼 507 机房 指导教师：

设计周数： 一周

日期：2015 年 6月 18 日

《软件工程》课程设计

任 务 书

一、 目的、要求

通过该课程设计要使学生树立起强烈的工程化意识，用工程化思想和方法开发软件。切实体会出用软件工程的方法开发系统与一般程序设计方法的不同之处，学生在对所开发的系统进行软件计划、需求分析、设计的基础上，实现并测试实际开发的系统。通过一系列规范化软件文档的编写和系统实现，使学生具备实际软件项目分析、设计、实现和测试的基本能力。

二、 主要内容

要求学生掌握软件工程的基本概念、基本方法和基本原理，为将来从事软件的研发和管理奠定基础。每个学生选择一个小型软件项目，按照软件工程的生命周期，完成软件计划、需求分析、软件设计、编码实现、软件测试及软件维护等软件工程工作，并按要求编写出相应的文档。具体的方法可以选用传统的软件工程方法或者面向对象的方法，开发环境和工具不限。

三、 进度计划

四、 设计成果要求

1．至少提交4个文档,包括软件计划、软件需求规格说明书、软件设计说明书、软件测试计划，要求文档格式规范、逻辑性强、图表规范；

2．独自实现了系统的某些功能，基本达到了要求的性能，经过了测试，基本能运行。

五、 考核方式

（1）提交的文档规范，工作量大，文档逻辑性强、正确，按《计算机综合实践指导》标准考核 占70%

（2）系统验收、讲解、答辩 占20% （3）考勤 占10%

学生姓名： 指导教师：

2015年6 月12日

一、课程设计的目的与要求

1. 课程设计目的

软件工程课程设计是学习软件工程课程后所进行的实践环节，目的是培养学生用工程化的思想和标准文档化的思想进行软件开发。本次课程设计通过开发一个小型实用的软件系统，亲身体验软件生命周期中的各个环节，以加深对软件工程课程的深入理解、锻炼独立分析、解决问题的能力。

2. 课程设计要求

2.1 课程设计准备

1）复习软件工程课程的主要内容，熟练掌握软件生命周期的理论以及各阶段的基本概念。 2）明确可行性分析、需求分析、设计、测试等阶段的基本任务和基本方法。 3）熟练运用规范化的描述方法和文档，描述软件开发的各个阶段。 4）熟悉开发环境和开发工具。

2.2 内容要求

1）对所设计和实现的系统进行可行性分析，提交可行性分析报告； 2）对系统进行需求分析，可以选择传统的分析方法或者面向对象的分析方法，提交软件需求规格说明书；

3）在软件需求规格说明书的基础上进行软件的概要设计和详细设计，提交软件设计文档； 4）遵循上述文档的要求，实现软件；

5）对所实现系统进行软件测试，完成软件测试报告。

（正文为宋体，五号字）

二、 设计正文

1. 可行性分析报告

1.1 项目简介

1.1.1 项目目的：明确说明系统需求，界定系统实现功能的范围，指导系统设计以及编码。经过对此项目

进行详细调查研究，初拟系统实现报告，对网站开发中将要面临的问题及其解决方案进行初步设计及合理安排。明确开发风险及其所带来的经济效益。

1.1．2 项目背景: 随着计算机应用的日益普及，教务管理自动化是提高工作效率的有效途径，随

着高校学分制的实施，实现信息化管理学生选课势在必行。

学生选课管理系统是教学管理的重要组成部分，其开发主要包括后台、数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面，前者要求建立起数据的一致性、完整性和安全性好的数据库，而对于后者则要求应用程序功能完备、易使用及界面友好等特点。

系统实现后，极大的方便对学生进行选课和选课后临时班级的安排管理,学生选课信息的管理。避免在安排课程信息的滞后，减少信息交流的烦琐过程及其带来的开销。促进高校教育的计算机信息化进程，提高学校的工作效率。对于系统的本身而言，应该具有较高的实用性、安全性。能够极大的满足学生选课，以及学校对选课信息的管理。

系统的简要描述，主要功能:

（1）在选课管理过程中，实现信息自动化管理； （2）实现各种信息的修改、删除、录入等管理功能；

（3）实现对各种信息的查询、统计，支持模糊查询；

（4）管理员可以设置学生什么时间开始选课，什么时间结束选课；学生根据开设课程进行选课操作，可以选课、退课、查询课程和课表；根据身份不同，权限也不相同；

（5）当选课结束后，可以导出所有教师课程表，学生课程表；

（6）对学生选课的结果，实现汇总、归纳和分析；按年份统计课程的学生选课人数及名单，按年份统计学生的选课内容；

（7） 按系统实际情况，数据量不低于200条记录。

1.2对现有系统的分析

1.2.1处理流程和数据流程(系统流程图)

(1) 网上选课系统总体业务流程图如下所示：

宁夏大学教育管理信息系统(五)
高校教师信息管理系统——毕业论文

宁夏大学 学院

网络工程系

毕

业

设

计

论

文

毕业设计题目： 专 业： 年 级： 学 号： 姓 名： 指 导 老 师：

宁夏大学物电学院毕业设计成果

目 录 摘要 .................................................................................................................................................. 1 英文摘要 .......................................................................................................................................... 1 引言 .................................................................................................................................................. 2

1 开发背景 .................................................................................................................................... 3

1.1提出问题 ...................................................................................................................................................... 3

1.1.1项目开发的目标 ............................................................................................................ 3

1.1.2项目开发的意义 ............................................................................................................ 3

1 需求分析 .................................................................................................................................... 3

1.1系统分析 ...................................................................................................................................................... 3

1.1.1系统目标 ........................................................................................................................ 3

1.1.2系统功能 ........................................................................................................................ 3

2 系统设计 .................................................................................................................................... 3

2.1技术简介 ...................................................................................................................................................... 3

2.1.1 Asp.net的概述 ............................................................................................................ 3 2.1.2 Visual Studio 2008的概述...................................................................................... 4

2.1.3 SQL Server的概述 ...................................................................................................... 4

2.2页面结构设计 ............................................................................................................................................ 5

2.3数据库设计 ................................................................................................................................................. 5

2.3.1数据表设计 .................................................................................................................... 5

2.3.2数据表的结构设计 ........................................................................................................ 5

2.4系统环境 ...................................................................................................................................................... 6

2.4.1硬件环境 ........................................................................................................................ 6

2.4.2软件配置 ........................................................................................................................ 6

2.5 DBMS的选择 ............................................................................................................................................... 6

3 系统详细设计 ............................................................................................................................ 6

3.1登录页面 ...................................................................................................................................................... 6

3.2主页 ................................................................................................................................................................ 7

3.2.1管理员页面 .................................................................................................................... 7

3.2.2教师页面 ........................................................................................................................ 7

3.3用户管理 ...................................................................................................................................................... 7

3.3.1添加用户 ........................................................................................................................ 7

3.3.2添加教师 ........................................................................................................................ 7

3.4查询页面 ...................................................................................................................................................... 7

3.4.1按编号查询信息 ............................................................................................................ 7

3.4.2按姓名查询信息 ............................................................................................................ 7

3.4.3按课程查询信息 ............................................................................................................ 7 4 系统调试与运行........................................................................................................................ 7 结论与谢辞 ...................................................................................................................................... 8

参考文献 .......................................................................................................................................... 9

附件1程序关键代码及脚本 ......................................................................................................... 10

摘要

高校教师信息管理系统是典型的信息管理系统(MIS)。实现内容主要包括后台数据库的设计、建立和维护，以及前台应用程序的开发两个方面。

本论文从高校教师信息管理出发，分析比较了原始的人工信息收集与通过web的信息服务方式的优缺点，采用ASP.NET程序设计语言，结合SQL数据库技术，完成了基于web的高校教师信息管理系统设计。实现了对高校教师信息更好的管理，提高了工作效率，避免了人工管理的失误。

关键字：Asp.net SQL数据库 高校信息管理

Abstract

Teacher Gao Xiao file management the system be the information of the typical model management system.The realization contents is main to include a backstage

database of design, establishment and maintenance, and stage application procedure of development .

Teacher management is a kind of personnel management, is to the teachers and teachers in the work and relationship management. In particular, it is with the teachers and teachers in the work for object, through the organization, coordination, and control, and other means to seek work with teachers engaged in between the teachers and work with the interaction between the adapt, realize full play to the teacher's potential, grasp the teaching work better this goal of management activities. This system is to use ASP .NETlanguage and combined with SQL to complete the data storage based on a Web of university teachers' information management system.

Key words: Asp.net SQL database Universities' information management

引言

随着高校建设的日益发展，高校教师的信息量也是越来越多，从而导致了教师信息管理的工作量也是日益繁重。同时，高校教师信息管理是一个高校一项基础性，长期性和频繁性的工作，是高校管理工作的重要组成部分，现代化、数字化的信息管理体现着整个学校的建设管理水平。然而，目前很多高校的教师信息管理工作一般是采用人工信息收集与管理的方式，这种管理方式存在信息反馈滞后、信息的全面性和准确性难以保证、工作效率低下等问题，无法做到高效、科学管理，也无法做到量化的规范性和科学性，因此，采用先进的信息技术来构建一个高效、通用的高校教师信息管理系统，充分利用现有资源，实现对教师信息的数字化、网络化管理，是现代高校发展建设的一项迫切任务。

宁夏大学教育管理信息系统(六)
宁夏大学新华学院教务平台入口：http://xinhua.nxu.edu.cn/

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宁夏大学新华学院教务平台入口：http://xinhua.nxu.edu.cn/

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