书法进校园标语

导读：　书法进校园标语(共9篇)书画进校园标语宣传书画进校园标语宣传热烈欢迎遵义市政协书画院艺术家送教下乡进校园活动1、走进书画世界，感受万物灵气。2、弘扬书法绘画艺术，宣扬中国传统文化。3、以书陶冶情操，以笔感悟人生。5、建设美丽中国，打造书香校园。校园书法建设标语校园书法建设标语端正写字，方正做人。书为心画心正则笔正做字先做人...

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书画进校园标语宣传
书法进校园标语 第一篇

书画进校园标语宣传

热烈欢迎遵义市政协书画院艺术家送教下乡进校园活动

1、走进书画世界，感受万物灵气。

2、弘扬书法绘画艺术，宣扬中国传统文化。

3、以书陶冶情操，以笔感悟人生。

5、建设美丽中国，打造书香校园。

校园书法建设标语
书法进校园标语 第二篇

校园书法建设标语

端正写字，方正做人。

书为心画

心正则笔正

做字先做人，人奇字亦古

黑格尔说：“中国书法最鲜明地体现了中国文化的精神。”

熊秉明先生说：“中国书法是艺术的艺术，是中国文化的核心。”

畅游书画，领略人生。

创特色学校，做快乐书香人。

创科研十年峥嵘磨一剑，挥书香一朝逸扬樵中天。

创科研书法特色学校，办人民满意现代教育。

古色古香书于樵中，惟妙惟肖画在凤地。

弘扬书法艺术，建设特色学校。

教改科研出成效，书法艺术冶情操。

你我共创书法特色，才华尽显樵中本色。

浓香淡墨，萦绕樵中。

书写自我个性，画出美好明天。

让科研充满校园，让墨香溢满天下。

“书法进校园”活动的实施方案
书法进校园标语 第三篇

西关校区【书法进校园标语】

开展“书法进校园”活动的实施方案

为了进一步贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，净化校园语言文字环境，全面提高我校师生的语言文字规范意识和规范运用语言文字能力，深入实施素质教育，扎实提高教育教学质量，根据上级领导有关精神，特制订我校“书法进校园”工作实施方案。

一、 指导思想 以科学发展观为指导，培养学生对书法艺术的学习兴趣，通过开展“书法进校园”活动，培养学生热爱生活、热爱书法的情趣。通过开展书法教学、书法练习、书法比赛等活动，使学生深切领悟书法艺术的魅力，加深对中华优秀文化传统的了解和热爱，增强继承和弘扬中华文化的自觉性，提高思想道德水平和文化品味。通过“书法进校园”活动，探索符合本单位素质教育的特色建设，着力打造有品位、有特色的校园文化，为促进学生的全面发展和健康成长厚积文化氛围。

二、 活动目标

继续抓好写字教学工作，学生硬笔、软笔书写水平在原有基础上有明显提高，普及书法教育。按国家义务教育阶段课程标准要求，4-6年级软笔书法开课率达100％，把书法教学与写字课、美术课紧密结合，动员教师带头示范，组建学生课外书法兴趣小组，定期开展师生书法比赛，形成良好的书法教学氛围，培养一批具有书法特长的学生。

三、活动内容

1.配备书法课专职教师。

2.举办学生书法兴趣小组。

3.组织书法书写大赛。

4.做出本次活动总结，并长期坚持把汉字书写渗入到平常的教育教学中。

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四、组织实施

（一）健全组织领导。为确保“书法进校园”活动的顺利开展，特成立“书法进校园”活动领导小组，统一思想，提高认识，强化责任，使此次活动切实开展起来。

组 长：

副组长： （负责课程开设、组织比赛事项）

（具体教授学生书写技能）

（二）营造良好氛围。9月份举行“书法进校园”活动动员大会。通过板报、横幅、标语等途径加大宣传力度，使“规范汉字书写”成为广大师生的一种自觉行为。

（三）提升教师素质。加强教师培训，通过组织培训班、互助交流、组织比赛等措施，努力使每位教师都能写一手规范字。

（四）落实各项措施。要将各班开展工作情况和班主任积分管理挂钩，确保此项工作能够落到实处。

2016年8月15日

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“书法进校园”活动的实施方案
书法进校园标语 第四篇

三阳乡大原村小学

开展“书法进校园”活动的实施方案

为了进一步贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，净化校园语言文字环境，全面提高我校师生的语言文字规范意识和规范运用语言文字能力，深入实施素质教育，扎实提高教育教学质量，根据上级领导有关精神，特制订我校“书法进校园”工作实施方案。

一、 指导思想 以科学发展观为指导，培养学生对书法艺术的学习兴趣，通过开展“书法进校园”活动，培养学生热爱生活、热爱书法的情趣。通过开展书法教学、书法练习、书法比赛等活动，使学生深切领悟书法艺术的魅力，加深对中华优秀文化传统的了解和热爱，增强继承和弘扬中华文化的自觉性，提高思想道德水平和文化品味。通过“书法进校园”活动，探索符合本单位素质教育的特色建设，着力打造有品位、有特色的校园文化，为促进学生的全面发展和健康成长厚积文化氛围。

二、 活动目标

继续抓好写字教学工作，学生硬笔、软笔书写水平在原有基础上有明显提高，普及书法教育。按国家义务教育阶段课程标准要求，3-6年级软笔书法开课率达100％，把书法教学与写字课、美术课紧密结合，动员教师带头示范，组建学生课外书法兴趣小组，定期开展师生书法比赛，形成良好的书法教学氛围，培养一批具有书法特长的学生。

三、活动内容

1.配备书法课专职教师。

2.举办学生书法兴趣小组。

3.组织书法书写大赛。

4.做出本次活动总结，并长期坚持把汉字书写渗入到平常的教育教学中。

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四、组织实施

（一）健全组织领导。为确保“书法进校园”活动的顺利开展，特成立“书法进校园”活动领导小组，统一思想，提高认识，强化责任，使此次活动切实开展起来。

组 长：古振兴

副组长：牛海艳（负责课程开设、组织比赛事项）

许雨成（具体教授学生书写技能）

（二）营造良好氛围。3月17日升旗仪式上举行“书法进校园”活动动员大会。通过板报、横幅、标语等途径加大宣传力度，使“规范汉字书写”成为广大师生的一种自觉行为。【书法进校园标语】

（三）提升教师素质。加强教师培训，通过组织培训班、互助交流、组织比赛等措施，努力使每位教师都能写一手规范字。

（四）落实各项措施。要将各班开展工作情况和班主任积分管理挂钩，确保此项工作能够落到实处。

2014年3月15日

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书法家进校园活动致辞
书法进校园标语 第五篇

“书法家进校园”活动致辞

尊敬的……主席，县书法家协会的各位书法家，……小学的老师、同学们：

上午好！为弘扬我国优良传统文化，营造热爱国粹、热爱书法艺术的氛围，今天，县文联、县书法家协会不辞辛苦，前来……小学举办“书法家进校园”活动，目的就是要让更多师生感受书法艺术魅力，激发师生练习书法的热情。下面，让我们再次以热烈的掌声，向他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

“书法家进校园”活动是在国家语委和中国书协统一要求下开展的，各级领导都非常重视，县上专门印发文件要求深入开展这项活动。……小学很早就在努力，积极争取“书法家进校园”活动。……小学有很好的活动基础。早在2007年，学校就确立了“书法立志，一笔一划打基础；翰墨树人，一点一滴促发展”办学理念，每周安排2节书法课，每天另安排20分钟作为“书法天天练”时间，将书法作为学校特色全力打造和创建。经过6年的不懈努力，2013年，学校被县教委命名为“书法教育特色学校”，被……市教委命名为“书法艺术特色学校”。

今天，我们虔诚地将县文联和县书法家协会的书法家们请进校园，就是要让同学们更近距离地感受书法家的艺术魅力、更好地受到国风文化的熏陶。希望……小学借助“书法家进校园”活动契机，因地制宜，搭建平台，在书法教育中坚持特色与校本课程相结合，充分尊重学生个性发展，引导师生充分感受汉字和书法的魅力，全面提升汉字书写水平。同时，在书法教育中渗透国学知识和文化素养的熏陶，让学生在书法学习中找到修身养性的快乐，奠定人生发展的基础。

衷心期待在场的书法家们，用你们的宝贵经验，指导……小学书法特色更好发展；用你们的涓涓笔锋，为……的学子，书写寄托你们美好祝愿和善意的墨宝。最后，祝各位领导、朋友工作顺利、万事如意！祝……小学的小朋友们写好方方正正中国字，做个堂堂正正中国人。

谢谢大家！

学校优秀宣传标语
书法进校园标语 第六篇

学校优秀宣传标语

1、爱教育，培育敬业精神；爱学生，提高育人水平；爱自己，塑造师德风范

2、提升学术竞争力，提升社会影响力，提升国际化水平

3、爱岗敬业，为人师表，从严治教

4、立足师德师风建设，打好迎评创优攻坚战

5、争做师德师风模范，勇做教育教学先进

6、深化教学改革，推进教育创新，规范教学管理，提高教育质量

7、立师德，塑师表，铸师魂

8、培育民族中坚，服务社会发展，探求科学真理，引领文明进步

9、学高为师，身正为范，树立教师良好形象

10、严谨治学，严格执教，教书育人，为人师表【书法进校园标语】

11、树优良师德师风，建文明淳正校风

12、加强学风建设，创建文明校园

13、全面贯彻党的教育方针，培养具有创新精神的高素质人才

14、抓住机遇，迎接挑战，与时俱进，推进学校持续快速健康发展

15、树师德师风塑师表形象；树教育新风，塑综合人才

16、迎评促建，人人有责

17、全面落实师德师风建设，建设和-谐校园

18、师德为先，师风为本

19、新世纪，新交大，新机遇，新发展

20、立高尚师德，树教育新风

21、教育以育人为首，育人以德育为先

22、教学质量是学校发展的生命 线

23、以本科教学工作水平评估为动力，促进学校全面协调可持续发展

24、敬业奉献，为人垂范，提升师德新境界

25、顾全大局比贡献，齐心协力建优秀

26、强化师德师风建设，促进学校内涵发展

27、以本科教学为重点，深化教育教学改革，培养优秀创新人才

28、爱国爱校，敬业成才

29、担承社会责任，致力学术繁荣

30、改革教育观念，坚持 教育创新，推进素质教育

有关书法的宣传标语
书法进校园标语 第七篇

有关书法的宣传标语

1、字如其人。

2、中国书法，字里千秋。

3、书法，一门应用广泛的博大精深的艺术。

4、一手好字，相伴一生。

5、一手好字,成功人生。

6、写漂亮字，做优秀人，字如其人。

7、现在一般都用电脑和手机打字，能写一手漂亮的字，通常会让人敬佩。

8、堂堂正正做人,端端正正写字。

9、书法是中国特有的一种民族传统文化及艺术。

10、书法是人的第二面容。

11、练中国书法，承传统文化。

12、看似笔情墨趣，实则驰骋撕杀，譬如那粗犷狂草，岂不是千军万马？正如狂风劲吹，正似暴雨猛下，世界上有哪家之书，能似中国书法威力强大？

13、弘扬民族文化精髓 演绎书法神奇魅力

14、阐释书法精神，传承文化精髓。

15、秉承传统格调，展现时代风采。

16、我们都是后辈，但接过了巨人的接力棒，啊，我们都是绿叶，但衬育着硕大的红花，其实，我们的职责最重要，其实，我们的作用最巨大，只有把中国书法代代传承，我们的民族才能更加伟大。

书法绘画室宣传标语
书法进校园标语 第八篇

书法绘画室宣传标语

1、最是“墨”香能致远！

2、走进书画世界，感受万物灵气。

3、中国汉字好气派，写不好了可要命。

4、彰显文化内涵，创造文化价值。

5、艺术只承认一流，时间只记住精品。

6、以中华文化为纽带，推动两岸交流合作。

7、以艺术交流为契机，推动两岸文化大发展大繁荣。

8、以书陶冶情操，以笔感悟人生。

9、以书画艺术“大团圆”，促进两岸同胞“大团圆”。

10、以画为媒促交流，海峡两岸同发展。

11、怡情养性，愉悦身心。

12、一笔一划，入心三分；纵横捭阖，无坚不摧。

13、写漂亮的中国字，做文明的中国人。

14、写好硬笔字，人生添色彩。

15、小小字儿方方正，一支钢笔直又硬。

16、小小笔儿手中握，落笔成名别骄傲。

17、提高精神内涵，陶冶高尚品质。

18、书画之道，纵有师授，全赖自己用心研求。

19、书画显功底，笔墨见精神。

20、书画描绘青春，书法谱写未来。

21、书画连两岸，和-谐新中华。

22、书画交流一小步，两岸走近一大步。

23、书画交流，让两岸心更近。

24、书画比赛，书写精彩。

25、书法有路勤为径，墨海无涯苦作舟。

26、书法是表达心灵情感和东方审美的一种独特方式。

27、青花墨字唯美，不及两岸情深。

28、墨香飘两岸，浓浓中华情。

29、墨下绘真清，画中藏诗意。

30、满堂中华书画文化，遍地两岸真情交流。

31、练中国书法，承传统文化。

32、练好钢笔书法，传承汉字文化。

33、立足北部湾，打造海峡西岸文化产业盛会。

34、今天畅游斑斓的色彩海洋，明天走进巍峨的艺术殿堂。

35、交流零距离，书画传真情。

36、建设美丽中国，打造书香校园。

37、挥毫泼墨描绘七彩生活，书书写写记录精彩点滴。

38、挥笔撒墨锦上花，书画创作风采佳。

39、画中世外桃源，画外两岸真情。

40、华而有实，招招眩目；默默无闻，奉献最深。

41、弘扬中华传统文化，奋力绘写美丽人生。

42、弘扬书法绘画艺术，宣扬中国传统文化。

43、弘扬民族文化艺术，促进学生素质教育。

44、弘扬民族文化精髓，演绎书法神奇魅力。

45、国画油画任你挑，毛笔颜料少不了。

46、共享书画交流，传递两岸真情。

47、跟上时代的节奏，演绎未来的韵律。

48、丰富业余生活，继承传统文化。

49、丰富学生业余生活，激发学习书法兴趣。

50、多姿多彩，环环相扣；更壮更强，激-情飞扬。

51、促进文化繁荣，共创两岸双赢。

52、传承中华文明，弘扬书法艺术。

53、传承中华文化，凝聚两岸力量。

54、传承书法艺术，激发书画才智。

55、沉醉墨海，书画人生。

56、阐释书法精神传承文化精髓。

57、不止笔墨功夫，更传两岸真情。

58、笔走乾坤恢弘气，墨染中华四时春。

59、笔力遒劲动感两岸，如诗如画传承中华。

60、笔尖传情，翰墨飘香。

61、艺术是用“心”体会的，“手”是触摸不到的

学校特色教育宣传标语
书法进校园标语 第九篇

学校特色教育宣传标语

1、办人民满意的特色教育，建现代化教育和-谐校园。

2、畅游书画，领略人生。

3、创建科研学校，绘就书画人生。

4、创建现代化学校品牌，提供优质化教育资源。

5、创科研品牌学校，做快乐书香人。

6、创科研十年峥嵘磨一剑，挥书香一朝逸扬樵中天。

7、创科研书画特色学校，办人民满意现代教育。

8、创诗情校园，绘画意人生。

9、创星为田中树高标，志伟使人人存高远。

10、促教育均衡化和-谐发展，创教育现代化品牌学校。

11、打造高效课堂，全面提高教育教学质量。

12、大力实施名师工程，打造优秀教师队伍。

13、读一本好书，净化自己的心灵；做一生实事，铸就人生的辉煌。

14、古色古香书于樵中，惟妙惟肖画在凤地。

15、关注差异、和-谐发展——扎实推进素质教育。

16、贯彻落实科学发展观，推动教育事业又好又快发展。弘扬现代教育思想，全面推进素质教育。

17、贯彻依法治教方略，办好人民满意教育。

18、呵护童真，放飞童梦，给儿童快乐幸福化童年；顺应天性，发展个性，办家长满意现代化乐园。

19、弘扬樵山文化，创建书画樵中。

20、弘扬书法艺术，建设特色学校。

21、弘扬现代教育思想 全面实施素质教育。

22、画笔绘凤地，书香溢樵中。

23、绘樵中艺术，唱凤地美歌。

24、激发师生潜能，集聚师生智慧，传承学校发展优势，推动学校朝着优质和特色方向发展。

25、激-情澎湃创三星，特色闪亮塑品牌。

26、加快步伐建设教育现代化，凝心聚力办人民满意教育。

27、加快建设教育强市步伐，率先实现教育现代化。

28、加快教育强镇步伐，把握现在；率先实现现代教育，赢得未来。

29、坚持教研、科研、培训相结合，建设一支高素质教师队伍。

30、坚持科学发展，提升教育品质。

31、建立终身教育体系，实现教育现代化。

32、教改科研出成效，书画艺术冶情操。

33、教师因学校而幸福，学校因学生而自豪。

34、教研相辅育桃李，书画争辉飘墨香。

35、教育均衡、教育完整，办人民满意优质教育；教育创新、教育特色，铸教育品牌。

36、教育要面向现代化，面向世界、面向未来；教师要成为教育家，敬业乐群、师表八荒。

37、聚合全员智慧、建构完整教育，全面实现教育现代化；丰富学校内涵、打造学校品牌，促进教育再上新台阶。

38、开展有效教学研究，提高课堂教学效率。

39、科研兴校，努力办好现代教育；以学论教，积极推进课程改革。

40、课程改革是一个不断发展，永不停歇的过程。

41、来源实践，贴近生活，面对新课改你准备好了吗？

42、率先实现教育现代化，促进地方经济社会发展。

43、率先实现教育现代化，打造高邮发展新优势。

44、每天练字一小时，健康生活一辈子。

45、面向全体，关注差异，促进学生全面和-谐发展。

46、敏思高效，和-谐发展，激-情拥抱田家炳；主动有恒，超越自我，学海泛起灌河潮。

47、明德笃信，见贤思齐，流光华年休虚度；博闻强志，勤奋创新，溢彩青春必飞扬。

48、墨香飘樵中，科研创名校。

49、你我共创书画特色，才华尽显樵中本色。

50、凝心聚力，攻坚克难，创建特色星级学校。

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