品德宣传语

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品德宣传语(一)
《人教版八年级下册思想品德宣传语、主题、活动形式归纳》

人教版八年级下册思想品德宣传语、主题、活动形式归纳

（完善中）

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公民权利和义务：

1、用一句话概括公民权利和义务之间的关系： （1） 没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 （2） 我国公民的权利和义务是一致的。

2、树立正确权利和义务观念宣传标语：（1）正确行使权利，忠实履行义务。（2）树立主人翁意识，做合格好公民。

生命健康权：

1、告诫人们要珍惜生命健康权的宣传标语：（1） 珍爱生命，远离毒品。（2） 一个生命比地球还重。（3）珍爱生命，善待生命。（4） 珍惜生命，加强自我保护。

校园安全：

1、请你设计两条校园安全的警示语：（（1）珍爱生命、维护校园安全。（2）关注校园安全，构建和谐校园。（3）维护校园安全，关爱祖国末来。（4）关注校园安全，从我做起。

2、请你为做好学校安全宣传工作确定一个主题，并设计两条相关的宣传标语： 主题：加强学校管理、共建和谐校园；

宣传标语：（1）构建平安、卫生、文明、安全的校园，切实保障学生的全面发展和健康成长；

（2）建设平安校园、维护师生安全；（3）确保学校安全，责任重于泰山。

3、开展“安全教育月活动”请你设计一个主题和几种活动形式。

主题：安全意识在我心中。

活动形式：交通安全图片展、安全教育讲座、主题班会、板报等。

4、在校园你可以通过哪些具体形式开展校园安全宣传活动？

答：举办校园安全知识竞赛，安全知识教育讲座，组织校园安全知识演讲会；举办关于校园安全知识图片展、黑板报、宣传栏，发放宣传单、制作手抄报，召开主题班会等。 交通安全：

1、交通安全警示语：（1）千里之行始于足下，交通安全从我做起（2）安全在你脚下，生命在你手中（3）生命没有回头路，事故没有后悔药

2、请你向各位司机发一条短信，提示他注意安全驾车：（1） 请慎重驾驶，关爱生命。（2） 依法驾驶，关系你我他。（3） 一个人的安全，关系一家人的幸福。

3、拒绝酒驾宣传标语：（1）拒绝酒驾从心开始，文明交通从行开始（2）驾车莫贪杯中酒，平安幸福到永久。（3）生命无价，酒后禁驾。（4）开车滴酒不沾，出行一路平安。（5）司机一杯酒，亲人两行泪。4、不闯红灯宣传标语：（1）不闯红灯从我做起，文明交通人人参与。

（2）红灯短暂，未来漫长，且行且珍惜。（3）闯红灯易，安全不易，且行且珍惜。（4）珍爱身命，不闯红灯。

人格尊严权：

1、你所在班级召开维护公民人格尊严的主题班会，请你拟一题目，并写出几条宣传口号：

题目：①人格尊严不容侵犯；②青少年与人格尊严等。

口号：①我是小公民，我有人格尊严；②拿起法律武器，维护我们的人格尊严；③人格尊严不可辱；等等。

隐私权：

1、写一句警示人们保护他人隐私的宣传语： （1）保护他人隐私，人人有责。 （2）让每个人的心灵有个家的权利。 （3） 尊重他人隐私，树立隐私意识。

2、提醒他人勿侵犯别人的隐私权，并保护自己的隐私权的警示语： 善于尊重他人隐私，勇于维护自身隐私权。

受教育权利和义务：

1、请写一句最能体现受教育者权利和义务同在的寄语： （1）珍惜受教育权利，履行受教育义务。 （2）依法行使受教育权，自觉履行受教育义务。

2、义务教育法宣传活动形式：（1）印发宣传资料（2）集中宣讲（3）入户座谈

公民合法私有财产所有权：

1、保护公民合法私有财产的宣传语：增强法制观念，保护公民的合法财产。

公民智力成果权：

1、保护公民智力成果权的宣传语： （1）打击盗版，保护公民的智力成果权。 （2）保护版权，从你我做起。

消费者权益：

1、设计两个关于维护消费者权益的标语或口号： （1）打击假冒伪劣产品，维护消费者权益。 （2）明明白白消费，依法维权。

2、请写出两条有关消费的宣传标语： （1）增强消费意识，维护合法权益。 （2）消费者权益关系你我他。（3）绿色消费，拒绝假货。

3、3.15活动宣传标语：（1） 维护消费者权益，构建社会主义和谐社会。（2）倡导诚实守信，共担消费责任。（3）增强消费意识，维护合法权益。

4、食品安全宣传标语：

（1）食品安全联万家，健康幸福你我他。（2）群众利益无小事，食品安全是大事（3）民以食为天，食以安为先（4）安全食品为大家，食品安全靠大家

5、请你设计几种消费者权益保护日活动形式。

①请消协或工商人员作专题讲座。②开展消费者维权知识竞赛。③开展图片宣传展览。④开展主题班会。

6、消费者权益保护日主题班会活动形式，并设计活动步骤。

第一步，展示同学们搜集到的关于食品安全方面的资料;第二步，观看有关食品安全方面的录像;第三步，同学们讨论如何有效解决食品安全问题，保护消费者的合法权益;第四步，同学代表发言;第五步，教师总结，班会结束。

维护公平正义：

维护公平正义活动宣传标语：（1）唱响正义之歌，创建公平社会。 （2）公平正义靠大家，

人间开遍幸福花。 （3）维护公平正义，构建和谐社会。（4）维护社会公平，捍卫人间正义。

（5）维护公平得人心，伸张正义顺民意

品德宣传语(二)
《人教版思想品德中考总复习宣传标语示例大全》

宣传标语：

1、珍惜生命健康权宣传语：（1）珍爱生命，远离毒品；（2）一个生命比地球还重 2、校园安全的警示语：（1）关爱生灵，远离暴力；（2）让人就是让己，害人就是害己。 3、保护他人隐私的宣传语：（1）保护他人隐私，人人有责；（2）让每个人的心灵有个家的权利。（3）善于尊重他人隐私，勇于维护自身隐私权（4）尊重他人隐私就是尊重自己 4、珍惜受教育权利，履行受教育义务

自觉履行义务，做合法公民 5、保护公民智力成果权的宣传语： （1）打击盗版，保护公民的智力成果权 （2）打击盗版，保护公民的合法财产 （3）保护智力成果，创造民族辉煌 6、关于维护消费者权益的：（1）打击假冒伪劣商品，维护消费者权益；（2）明明白白消费，依法维权。（3）维权在行动，天天315 （4）诚信经营，安全消费（4）关注食品安全、确保生命健康（5）拒绝问题食品、共享幸福生活

7、期盼祖国统一的宣传语：（1）祖国统一，众望所归；（2）台湾回家，母亲的期盼；（3）一弯浅浅的海峡，隔不断血脉亲情（4）维护祖国统一，人人有责

8、宣传计划生育：（1）计划生育，利国利民； （2）控制人口增长，提高人口素质； 9、低碳、环保、节约：（1）选择低碳、健康人生。（2）选择低碳 绿色相伴（3）低碳生活一小步 品德时尚一大步（4）树立“低碳”理念 创建绿色家园（5）节能有限 资源无限循环（6）低碳让生活更时尚 节约让生活更美丽（7）为了地球的明天 请奉献您的一小时（8）树立节水意识 反对浪费水源（9）合理利用资源 保护生态平衡（14）心动不如行动，去怨不如去干（15）创建绿色校园，

从你我做起（10）美化生活，净化心灵 10、“中国水周”宣传活动标语：

（1）改善民生，共享水利发展成果；（2）保障饮水安全，维护生命健康；（3）珍惜水，保护水，让水造福人类。

11、科技、教育活动：（1）科学技术是第一生产力； （2）大力开展科普活动，提高全民科技素质。（3）教育孕育希望。科技奠定辉煌。（4）人才是第一资源； （5）小康大业，人才为本

12、有关科技兴国、兴农的对联：（1）知识化民民智开，科技兴国国运昌；（2）昔日靠山吃山人贫家贫，今朝退耕还林民富国强。 13、请你为建设创新型吉林设计一条宣传标语：（1）自主创新，人才为本；（2）知识是创新的基础，人才是创新的源泉。 14、弘扬民族精神倡议：（1）民族精神，生生不息。（2）弘扬民族精神，全面建设小康； 15、宣传民族文化：

（1）弘扬优秀文化，你我共参与； （2）凝聚民族智慧，实现伟大复兴。 16、构建和谐社会的横幅标语： （1）少一点摩擦，多一点爱；少一些矛盾，多一些和谐； （2）没有邻里友爱，哪来社会和谐； （3）社区是我家，和谐靠大家（4）共建和谐为社会，关系你我他； （5）我为建设和谐社会献力量，和谐社会促发展。 17、积极行使公民的政治权利：

（1）积极行使政治权利，做社会主义国家的小主人；（2）参政议政，我权我用。 3、依法行使民主权利 投好庄严的一票 4、发扬社会主义民主 健全社会主义法制 5、珍惜民主权利 积极参加选举 6、充分发扬民主 严格依法办事 9、积极行使政治权利，作国家的主人 10、参政议政，我权我用

11、树立主人翁责任感 正确行使民主权利

18、“建设和谐校园”： （1）建设和谐校园，从你我做起； （2）建设和谐校园，你我共同参与； （3）团结友爱，和谐相处； （4）校园是我家，和谐相处靠大家。

19、为法制宣传日写两条宣传标语或口号：（1）自觉维护宪法至尊地位； （2）弘扬宪法精神、建设法治中国 （3）法治国家、和谐社会 （4）加强法制宣传、提高国民素质 20、关于合理消费：

（1）一粥一饭，当思来之不易； （2）以勤俭节约为荣，以奢侈浪费为耻。 21、消费宣传标语：（1）为了健康，选择绿色；（2）为了健康，保护绿色。

22、为灾区小朋友写一句话，表达关爱之心： （1）手牵手，我们共度难关； （2）面对困难我们要选择坚强。

23、校车安全、交通安全：（1）校车伴我行，安全系万家（2）校车行驶讲安全，安全伴我到永远（3）行车走路讲安全，文明交通靠大家 （4）遵守交通法规，关爱生命旅程（5）走上人行横道线，生命安全有保障（6）大路朝天，请走右边（7）校车安全行，平安伴我身

24、酒驾：（1）酒后禁驾手牵手，平安临安

心连心（2）开车莫干杯，一杯换一悲 （3）酒后驾车，图一时侥幸，赌一生幸福 （4）端起酒杯——干！酿成事故——晚！（5）文明行车守规则，酒驾处罚不打折（6）拒绝酒驾，平安回家

25、为救护车让行，从我做起 为救护车让行，让生命更有尊严 提高法律意识，保护我们的合法权益 26、全面建设小康社会：

全民参与奔小康家喻户晓达小康 全面小康早来到，人民生活水平更提高 五、有关环保方面

1、环境与人类共存，开发与保护同步 2、生产绿色产品，节约地球资源 3、落实环保责任，完善环保制度 4、水是生命之源，环保利民，节约先行 5、保护环境是责任，爱护环境是美德 6、提高环保意识，争做环保公民 7、让地球远离污染，让绿色走进家园 8、地球是我家，环保靠大家 9、有限的资源，无限的循环 六、关于建设节约节约型社会方面 1、节约在心中，行动在手中

2、没有放错地方的资源，没有不可利用的废物

3、节约资源，人人有责 4、节约资源，提高效益 5、请珍惜每一滴水，每一度电 6、节约方寸土 留与子孙耕 七、有关维护宪法、民族精神方面 1、依宪治国是依法治国的核心 2、学习宣传宪法，做守法的践行者 3、法网恢恢，疏而不漏

4、树立宪法意识，自觉遵守宪法 5、学习宣传宪法，做宪法的践行者 6、弘扬长征精神 做人生的强者

7 、传承中华文明 共铸民族精神 8 、弘扬民族精神 树立远大理想 9、坚决反对分裂 维护祖国统一 10、分裂祖国的行径必将失败 11、创建和和谐社会 从我做起 12、坚持以人为本 构建和谐社会 13、全民携手抗旱救灾！

品德宣传语(三)
《宣传标语》

宣传标语、口号或广告

1、 告诫人们要珍惜生命健康权的宣传语：

（1）珍爱生命，远离毒品； （2）一个生命比地球还重。（3）珍爱生命，善待生命

2、 请你设计两条校园安全的警示语：

（1）关爱生灵，远离暴力； （2）让人就是让己，害人就是害己;

（3）高高兴兴上学，平平安安回家;(4)遵守交通规则，珍爱生命健康

3、 写一句警示人们保护他人隐私的宣传语：

（1）保护他人隐私，人人有责； （2）让每个人的心灵有个家的权利。

4、写一句警示语，来提醒他人勿侵犯别人的隐私权，并保护自己的隐私权：

( 1 ) 善于尊重他人隐私，勇于维护自身隐私权。( 2 )尊重他人隐私，树立隐私意思;

5、请写一句最能体现受教育者权利和义务同在的寄语：

( 1 ) 珍惜受教育权利，履行受教育义务。( 2 )依法行使受教育权，自觉履行受教育的义务

6、保护公民智力成果权和合法财产的宣传语：

（1）打击盗版，保护公民的智力成果权。（合法财产）（2）增强法制观念，保护公民的合法财产

7、保护公民合法私有财产的宣传语：

打击盗版，保护公民的合法财产。

8、设计两个关于维护消费者权益的标语或口号：

（1）打击假冒伪劣商品，维护消费者权益；

（2）明明白白消费，依法维权。（3）维权在行动，天天都是3.15

关于消费：

（1）增强消费意识，维护合法权益 （2）消费者权益联系你我他

（3）绿色消费，拒绝假货 （4）营造健康安全消费环境，构建社会主义和谐社会

9、 请你引用一句名言或用一句话来表达期盼祖国统一的宣传语：

（1）祖国统一，众望所归； （2）台湾回家，母亲的期盼；

（3）一弯浅浅的海峡，隔不断血脉亲情。

10、为维护祖国统一，请设计一条公益广告：

（1） 维护祖国统一，人人有责。（2）维护祖国统一，中华儿女共同的责任

11、请你为宣传计划生育设计一条宣传标语：

（1）计划生育，利国利民； （2）控制人口增长，提高人口素质；

（3）一对夫妇只生一个孩儿。（4）少生、优生、幸福一生（5）少生风气兴华夏，优育春雨润心田

12、请你为保护环境设计一条宣传语：

（1）保护环境，人人有责； （2）我们只有一个地球。

（3）保护环境是你我的责任 （4）保护环境光荣，破坏环境可耻

13、请你展示一条“建设节约型社会公益广告”的杰作：

（1）节约在心中，行动在手中；（2）节约资源，人人有责；（3）节约资源，提高效益。

（4）没有放错地方的资源，没有不可利用的废物（5）节能减排，利国利民 节能减排，人人有责

（6）过渡开发资源=为自己挖掘坟墓

14、请以节约用水为主题，设计一则公益广告：

（1）节约用水，人人有责； （2）请珍惜每一滴水。

15、“中国水周”宣传活动标语：

（1）改善民生，共享水利发展成果；（2）保障饮水安全，维护生命健康；

（3）珍惜水，保护水，让水造福人类。

16、请你为“全国科技活动周”设计两条宣传标语：

（1）科学技术是第一生产力；（2）大力开展科普活动，提高全民科技素质。

17、请写出有关科技兴国、兴农的对联：

（1）知识化民民智开，科技兴国国运昌；（2）昔日靠山吃山人贫家贫，今朝退耕还林民富国强。

18、设计一条体现科学和教育对民族腾飞起重要作用的标语：

教育孕育希望。科技奠定辉煌。

19、请你设计一条宣传标语来宣传人才强国战略：

（1）人才是第一资源； （2）小康大业，人才为本。

20、请你设计一条公益广告，以展示中学生的风采：

（1）创造世界，非我莫属；（2）明天的世界因我而精彩。

21、请你为建设创新型吉林设计一条宣传标语：

（1）自主创新，人才为本；（2）知识是创新的基础，人才是创新的源泉。

22、假如你所在学校要开展弘扬民族精神的活动，请你发出一条倡议：

民族精神，生生不息。

23、请你为宣传长征胜利73周年设计两条宣传标语：

（1）长征精神，代代相传； （2）牢记历史，珍惜和平，加快发展；

（3）弘扬民族精神，全面建设小康；（4）弘扬长征精神，构建和谐社会。

24、请你拟两句宣传民族文化的宣传标语：

（1）弘扬优秀文化，你我共参与；（2）凝聚民族智慧，实现伟大复兴。

25、请你列举一项中华文化的典型代表，并设计一条宣传语，以便更好传播中华文化：

（1）饺子——包出来的美味；（2）圆明园——破碎的美；（3）孔子——儒家思想的典范。

26、请你为所在社区设计一条构建和谐社会的横幅标语：

（1）少一点摩擦，多一点爱；少一些矛盾，多一些和谐；

（2）没有邻里友爱，哪来社会和谐； （3）社区是我家，和谐靠大家。

27、请为我国建设社会主义和谐社会拟一条宣传语：

（1）共建和谐为社会，关系你我他；（2）我为建设和谐社会献力量，和谐社会促发展。

28、请你为宣传八荣八耻活动设计一条宣传语：

（1）知荣辱，明事理，做文明小公民；（2）知荣辱，树新风。

29、请你写一条宣传标语，对广大市民发出倡议，积极行使公民的政治权利：

（1）积极行使政治权利，做社会主义国家的小主人；（2）参政议政，我权我用。

30、你校正着手开展“建设和谐校园”系列活动，请你为此次活动设计一条宣传标语：

（1）建设和谐校园，从你我做起；（2）建设和谐校园，你我共同参与；

（3）团结友爱，和谐相处； （4）校园是我家，和谐相处靠大家。

31、请你为法制宣传日写两条宣传标语或口号：

（1）自觉维护宪法至尊地位； （2）维护宪法的权威。

32、根据下列对联、横批，一对一：

“上联：共同富裕奔小康，下联：科技扶贫创大业。 横批：科教兴国。”写一副对联： 上联：天下皆贫我独富，我富也贫；下联：天下皆富我亦富，此为真富。

横批：共同富裕。

33、关于合理消费的宣传标语：

（1）一粥一饭，当思来之不易；（2）以勤俭节约为荣，以奢侈浪费为耻。

34、绿色消费宣传标语：

（1）为了健康，选择绿色；（2）为了健康，保护绿色。

35、针对低碳生活，设计一条宣传标语：

（1）节约低碳从我做起、从点滴做起； （2）节约低碳，人人有责。

36、为地震后灾区的小朋友写一句话，表达关爱之心：

（1）手牵手，我们共度难关；（2）面对困难我们要选择坚强。

37、校园安全：

（1）高高兴兴上学，平平安安回家； （2）关爱生灵，远离暴力；

（3）遵守交通规则，珍爱生命健康； （4）让人就是让己，害人就是害己。

38、城市公交车文明温馨提示语：

（1）文明乘车，远离暴力；（2）让文明之花盛开在我们移动的家

39、安全驾驶：

（1）一人安全，幸福全家；（2）珍爱生命，安全出行

思想品德知识点总结

1、社会主义初级阶段含义：

社会主义初级级阶就是不发达阶段，这种不发达不只是表现在一两个方面，而是表现在经济、政治、文化生活的各个方面。

2、社会主义初级阶段时间： 社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时间。

3、现阶段我国社会主要矛盾： 我国社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

4、现阶段我们国家根本任务： 国家根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。

5、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因： 开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。

6、我国最基本国情：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

7、党的基本路线核心是： “以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放”，即“一个中心，两个基本点”.

8、我国立国之本，我国生存发展的政治基石：四项基本原则。

9、我国强国之路，我们国家发展进步的活力源泉：改革开放。

10、发展有中国特色社会主义伟大实践经验集中一点： 毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

11、改革、发展、稳定三者关系：改革是动力、发展是硬道理、稳定压倒一切。

12、党和国家生命线、实现科学发展的政治保证：党的基本路线。

13、我国新型民族关系是：我国新型民族关系是各民族平等、团结、互助、和谐。 对少数民族的三个“尊重” 尊重各民族的宗教信仰、尊重各民族的风俗习惯、尊重各民族的语言文字. ...

14、我国处理民族关系基本原则是：民族平等、团结和共同繁荣。

15、我国关于民族问题的一项基本政治制度是：民族区域自治制度。

16、面对风险挑战，要让“中国号”巨轮劈波斩浪、高歌向前必须坚持： 中国特色的社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，也就是要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。

17、实现祖国统一的基本方针是：“和平统一、一国两制”。

18、发展两岸关系和实现和平统一政治基础：坚持一个中国的原则。

19、实现两岸统一的最佳方式：“和平统一、一国两制”。

20、我国经济建设立足点是：独立自主，自力更生。

21、我国人口现状基本特点是：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。

22、人口资源、环境问题实质是:发展问题。

23、实行计划生育目的是：控制人口数量，提高人口素质。

24、计划生育基本要求是：晚婚、晚育、少生、优生。

25、生产力中最活跃的因素是：科学技术。

26、第一生产力是：科学技术。

27、当今各国之间经济和科技竞争归根到底是：教育竞争、人才竞争。

28、一个民族最根本的事业是：教育事业。

29、实现社会主义现代化宏伟目标具有决定性意义的一条是： 把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

30、在现代化建设中摆在优先发展地位的事业是：教育事业。

31、综合国力竞争决定性因素：科技创新能力。

32、要提高科技创新能力首要的要提高：教育创新。

33、面对世界人口资源、环境成为人类共识的是：谋求可持续发展。 初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学

34、我国基本国策：坚持改革开放、实行计划生育、保护环境。

35、我国发展战略：实行可持续发展战略、科技兴国战略、人才强国战略。

36、科学发展观含义：科学发展观就是坚持以人为本，全面协调，可持续发展的发展观。

37、中华文明历史沧桑，历久弥新的重要原因是： 文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。

38、民族文化精髓：民族精神。

39、民族精神核心：爱国主义。

40、民族精神内容：团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。

41、中华民族面临巨大灾难能在挫折中奋起的重要原因是： 伟大民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上，团结互助、战胜强敌与困难的不竭的力量源。

42、在新的时代条件下，培育民族精神最重要的是： 要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容

43、中华民族的根是：民族文化。

44、中华民族魂是：民族精神。

45、人民当家作主的权力机关：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

46、我国最高国家权力机关：全国人民代表大会。

47、我国根本政治制度是;人民代表大会制度。

48、依法治国含义：依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家。

49、依法治国前提：有法可依。

50、依法治国中心环节:有法必依。

51、依法治国关键：执法必严。

52、依法治国必要保证：违法必究。

53、依法治国核心：依宪治国。

54、党领导人民治理国家基本方略是：依法治国。

55、依法治国基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

56、我国国家性质; 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家

57、我国根本制度：社会主义制度。

58、公民的政治权利含义： 公民政治权利是指宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利。

59、社会主义经济制度基础和主体：公有制。

60、公有制经济包括：公有制经济包括国有经济和集体经济，还有混合所有制经济中国有成分和集体成分。

61、国有经济含义和地位：国有经济是指生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。 在国民经济中起主导作用。

62、集体经济含义： 集体经济是指生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。 63、在我国经济舞台上，活跃着多种所有制经济其中唱主角的是：公有制

64、“四个尊重”方针是指：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。

65、现阶段我国基本经济制度是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我国现阶段基本经济制度。

66、决定我国现阶段经济制度的是：我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。

67、我国分配制度是：坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。

68、决定我国分配制度的是：由我国经济制度决定，即公有制为主体，多种所有制经济共同发展决定的。

69、社会主义根本原则： 共同富裕。

70、繁荣社会主义文化根本保证是：牢牢地把握先进文化前进方向。

71、社会主义精神文明建设两个方面内容：思想道德建设、教育科学文化建设。

72、发展先进文化重要内容和中心环节：加强社会主义思想道德建设。

73、先进文化建设基础工程：发展教育和科学。

74、加强社会主义思想道德建设核心：为人民服务。

75、加强社会主义思想道德建设原则：集体主义。

76、加强社会主义思想道德建设重点：诚实守信。

品德宣传语(四)
《道德讲堂宣传口号(仅供参考)》

“道德讲堂”宣传口号

一、道德讲堂重点宣传标语

1、学习雷锋，奉献他人，提升自己

2、我为人人，人人为我

3、存好心，做好事，当好人，有好报

4、积小善为大善，积小德为大德

5、讲道德，做好事，当好人

6、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献

7、虚心使人进步，骄傲使人落后

8、做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人

9、倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善

10、积极培育社会主义核心价值观

二、中国传统道德格言

1、积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃

2、见贤思齐焉，见不贤而内自省也

3、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之

4、己所不欲，勿施于人

5、德在人先，利居人后

6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼

7、民不服我能，而服我公；吏不畏我严，而畏我廉，公则明，廉则威

8、生亦我所欲也，义亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也

9、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈

10、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛

11、不为穷变节，不为贱易志

12、人孰无过？过而能改，善莫大焉

13、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病

14、学而时习之，不亦说乎？

15、学而不思则罔，思而不学则殆

16、学而不厌，诲人不倦

17、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也

18、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之

19、仁者不忧，知者不惑，勇者不惧

20、天行健，君子以自强不息

21、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之

22、以爱己之心爱人，则尽仁

23、傲不可长，欲不可纵，志不可满，乐不可极

24、勿以恶小而为之，勿以善小而不为

25、知之为知之，不知为不知，是知也

26、君子耻其言而过其行

27、谁言寸草心，报得三春晖

28、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 29、人生自古谁无死，留取丹心照汗青 30、天下兴亡，匹夫有责 31、非淡泊无以明志，非宁静无以致远 32、知耻近乎勇人有耻，则能有所不为 33、和以处众，宽以接下，恕以待人，君子人也 34、功莫大于去恶而好善，罪莫于去善而为恶 35、人而无德，生而何益 三、公民道德建设宣传标语 1、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 2、加强道德教育，倡导时代精神 3、提高公民道德素质，促进人的全面发展 4、加强公民道德建设，提高社会文明程度和公民道德素质 5、加强思想道德教育，弘扬中华传统美德 6、做爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公民 7、提高公民道德素质，促进社会全面发展 8、加强职业道德建设，提高优质服务水平 9、遵守公民基本道德规范，广泛开展道德实践活动 10、提升市民素质，着力营造积极向上的人文环境 11、积极参与公民道德建设，人人实践基本道德规范 12、大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德 13、负责任地做产品 14、为人师表爱岗敬业奉献社会提升素质 15、精心教书潜心育人关爱学生为人师表 16、在家中为长辈尽孝心在学校为同学送关心在社会为他人献爱心 17、以道德立身、凭良心经营、靠诚信兴业 18、用道德良心，做放心食品 19、诚信经营、爱岗敬业、文明服务、规范管理 20、餐饮企业，良心事业

品德宣传语(五)
《宣传语》

特长不加分,语文独霸天下……2015教育重大改革,惊呆了老师家长学生 最牛新闻 2015年02月18日20:48来源：成长必读编辑：佚名

本文来源于网络，原创作者不明，若有侵犯请及时告知删除。

全面解读教育部最新政策，从幼升小改革到高考，要引起家长们的高度重视！！

近两天，国家教育部先后出台了有关高考的学业水平考试、综合素质评价、加分项目瘦身与自主招生三个重磅文件，引起社会极大关注，也带来很多猜测。 对于此，从幼升小到高考的家长都应全面贯穿理解，不能仅就某一个年级或学段割裂式地看待，错误地局部认识可能会在不适应中导致孩子升学、考试被搞得“伤痕累累”！对此文件我们的分析是至少有8个激变要早应对。

1

高考加分项目历史上最大幅度缩减，分数更重要了。

教育部文件规定：

1

取消体育特长生加分项目

在高中阶段获得“重大国际体育比赛集体或个人项目前6名、全国性体育比赛个人项目前6名”、“国家二级运动员（含）以上称号”的考生，均不再具备高考加分资格； 2

取消中学生学科奥林匹克竞赛加分项目 在高中阶段获得全国中学生（数学、物理、化学、生物学、信息学）奥林匹克竞赛全国决赛

一、二、三等奖的考生，不再具备高考加分资格； 3

取消科技类竞赛加分项目

在高中阶段获得全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动一、二等奖，国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛奖项的考生，不再具备高考加分资格； 4

取消省级优秀学生加分项目

在高中阶段获得省级优秀学生称号的考生，不再具备高考加分资格； 5

取消思想政治品德有突出事迹加分项目

在高中阶段被认定为思想政治品德方面有突出事迹的考生，不再具备高考加分资格。

以上加分占历年高考加分项目的54.55%。 2

得语文者得高考，语文在12年的基础教育中、在中考和高考中第一重要。 高考改革后，三门统考课语文、数学、外语，其中外语可以多次参考，取最高分计入高考总分，就高考总分的区分度来讲大大降低；数学在今后的命题中要大幅度降低难度，区分度也会较大下降，只有语文的广度、难度提升，因此语文在高考总分中区分度会最大，最容易拉开学生档次。 说得语文者得高考一点都不过分！语文的提高需要长期积累，小学不抓，中高考就会后悔，到时候想抓也来不及。未来语文的地位就像原来小升初中奥数的决定性作用一样，而比奥数更能一锤定音。得语文者得高考，得阅读者得语文。阅读习惯将成为学生小学入学前后第一重要的习惯，并将一直持续下去！ 3

幼升小、小升初、中考择区、择校重要，择班同样更重要了。

教改前择区、择校最主要的是获得更多的优质教育资源，教改后择班的重要性会被进一步强化。

教改后小学、初中弱校、强校间的差异被生源升学的最大化均等性所弱化，趋同性变得越来越明显。

高考考试制度变为“3+3”、学业水平考试、综合素质评价和自主招生四者的结合。

其中最重要的3+3和学业水平考试这两项，反映在教学中必然的唯一选择是：不久北京及全国的中学校都将展开“分层教学”和“走班制”教学，这就会出现“同班不同学”的现象，因此，未来一个学生进了任何中学除了获得这所学校的名头外，要想得到更大的好处关键在班级的

选择上，而班级的选择虽然是自由的但却是完全按照分数进行的，不同分数的班讲课的难度、进度、师资、教材、考题、生源等都是不同的。

所以，教改后你进了什么学校相比较教改前已经不那么重要了，而能够进什么班将起更关键和最直接的作用。家长们不要再被名校的光环所笼罩了，此名校已非彼名校，教育生态环境已经完全改变，我们的思想观念要彻底转变了！ 4

培养孩子各方面兴趣要常态化，放弃功利化导向，越早越好。

虽然以后的高考取消了文艺、科技、体育等特长生的所有加分，这些兴趣爱好似乎都不再重要了，其实这是重大误解！

家长们必须要了解到 最多两年以后，高考录取将不再区分一本、二本、三本，甚至连考试大纲也要取消，大学的录取将完全按照专业进行，学什么样的专业与孩子的兴趣、爱好直接相关，人学自己喜欢的、感兴趣的，干自己喜欢的、感兴趣的就充满乐趣也更容易成功、成才。

要想知道自己的孩子对什么感兴趣，就要从小学开始进行常态化发现和培养。

原来很多家长带孩子学文艺、科技、体育特长主要是为了小升初升学，功利性很强，现在功利性因为小升初升学模式和直升校的缘故已经被极大弱化了，但与孩子的前途、未来的关系却被强化了，所以学特长的出发点、目的都会不一样了，后者变得更重要了，越早发现孩子的兴趣、特长所在，家长就会越轻松、越坦然、越自信，孩子今后的出路也越平顺。 5

教改后，高中校都会“大乱”，学校的实力是关键。

所谓的“大乱”，是指各个高中校要在几乎所有的方面做出与改革配套的调整，是全面的改变而不是局部的。

比如

分班、分层、一年多考课程的设置、安排、

师资调配、课时设置、教室利用、

课程研发、学业课程与高考课程的配置、

综合素质评价制定、实施等等

都会与以往完全不同，对每所中学都是前所未有的挑战。

在这其中学校的综合实力是最关键的，对学校的要求远胜过对每个学生的要求。 拿北京市为例

教改后，特别是中考名额分配出台实施后，北京市几乎所有普通高中校的生源水平都会同一性地普遍下降，对北京的孩子来讲力拼中考进入各级各类重点高中校对高考追求更优质大学比以往任何时候都重要得多，各个学科富有实力师资的保证是各校制胜的最关键因素。 对普通高中校而言，更优的师资是保障“差生”能超越自身能力有更好、更高起点的决定性因素。 6

高考不再分文理科了，各区县学校的真实差距家长做到清清楚楚地了解。

品德宣传语(六)
《中考思品标语、口号或广告》

宣传标语、口号或广告

1、 告诫人们要珍惜生命健康权的宣传语： （1）珍爱生命，远离毒品； （2）一个生命比地球还重。 2、 请你设计两条校园安全的警示语： （1）关爱生灵，远离暴力； （2）让人就是让己，害人就是害己。 3、 写一句警示人们保护他人隐私的宣传语： （1）保护他人隐私，人人有责； （2）让每个人的心灵有个家的权利。

4、写一句警示语，来提醒他人勿侵犯别人的隐私权，并保护自己的隐私权： 善于尊重他人隐私，勇于维护自身隐私权。 5、请写一句最能体现受教育者权利和义务同在的寄语： 珍惜受教育权利，履行受教育义务。 6、保护公民智力成果权的宣传语： 打击盗版，保护公民的智力成果权。 7、保护公民合法私有财产的宣传语： 打击盗版，保护公民的合法财产。

8、设计两个关于维护消费者权益的标语或口号： （1）打击假冒伪劣商品，维护消费者权益； （2）明明白白消费，依法维权。

9、 请你引用一句名言或用一句话来表达期盼祖国统一的宣传语： （1）祖国统一，众望所归； （2）台湾回家，母亲的期盼；

（3）一弯浅浅的海峡，隔不断血脉亲情。 10、为维护祖国统一，请设计一条公益广告： 维护祖国统一，人人有责。

11、请你为宣传计划生育设计一条宣传标语： （1）计划生育，利国利民；

（2）控制人口增长，提高人口素质； （3）一对夫妇只生一个孩儿。 12、请你为保护环境设计一条宣传语： （1）保护环境，人人有责； （2）我们只有一个地球。

13、请你展示一条“建设节约型社会公益广告”的杰作： （1）节约在心中，行动在手中； （2）节约资源，人人有责； （3）节约资源，提高效益。

14、请以节约用水为主题，设计一则公益广告： （1）节约用水，人人有责； （2）请珍惜每一滴水。 15、“中国水周”宣传活动标语： （1）改善民生，共享水利发展成果； （2）保障饮水安全，维护生命健康； （3）珍惜水，保护水，让水造福人类。

16、请你为“全国科技活动周”设计两条宣传标语： （1）科学技术是第一生产力；

（2）大力开展科普活动，提高全民科技素质。 17、请写出有关科技兴国、兴农的对联： （1）知识化民民智开，科技兴国国运昌；

（2）昔日靠山吃山人贫家贫，今朝退耕还林民富国强。 18、设计一条体现科学和教育对民族腾飞起重要作用的标语： 教育孕育希望。科技奠定辉煌。

19、请你设计一条宣传标语来宣传人才强国战略： （1）人才是第一资源； （2）小康大业，人才为本。

20、请你设计一条公益广告，以展示中学生的风采： （1）创造世界，非我莫属；

（2）明天的世界因我而精彩。

21、请你为建设创新型吉林设计一条宣传标语： （1）自主创新，人才为本；

（2）知识是创新的基础，人才是创新的源泉。

22、假如你所在学校要开展弘扬民族精神的活动，请你发出一条倡议： 民族精神，生生不息。

23、请你为宣传长征胜利73周年设计两条宣传标语： （1）长征精神，代代相传；

（2）牢记历史，珍惜和平，加快发展； （3）弘扬民族精神，全面建设小康； （4）弘扬长征精神，构建和谐社会。 24、请你拟两句宣传民族文化的宣传标语： （1）弘扬优秀文化，你我共参与； （2）凝聚民族智慧，实现伟大复兴。

25、请你列举一项中华文化的典型代表，并设计一条宣传语，以便更好传播中

华文化：

（1）饺子——包出来的美味； （2）圆明园——破碎的美； （3）孔子——儒家思想的典范。

26、请你为所在社区设计一条构建和谐社会的横幅标语： （1）少一点摩擦，多一点爱；少一些矛盾，多一些和谐； （2）没有邻里友爱，哪来社会和谐； （3）社区是我家，和谐靠大家。

27、请为我国建设社会主义和谐社会拟一条宣传语： （1）共建和谐为社会，关系你我他；

（2）我为建设和谐社会献力量，和谐社会促发展。 28、请你为宣传八荣八耻活动设计一条宣传语： （1）知荣辱，明事理，做文明小公民； （2）知荣辱，树新风。

29、请你写一条宣传标语，对广大市民发出倡议，积极行使公民的政治权利：（1）积极行使政治权利，做社会主义国家的小主人； （2）参政议政，我权我用。

30、你校正着手开展“建设和谐校园”系列活动，请你为此次活动设计一条宣

传标语：

（1）建设和谐校园，从你我做起； （2）建设和谐校园，你我共同参与； （3）团结友爱，和谐相处；

（4）校园是我家，和谐相处靠大家。 31、请你为法制宣传日写两条宣传标语或口号： （1）自觉维护宪法至尊地位； （2）维护宪法的权威。

32、根据下列对联、横批，一对一：

“上联：共同富裕奔小康，下联：科技扶贫创大业。 横批：科教兴国。”写一副对联： 上联：天下皆贫我独富，我富也贫； 下联：天下皆富我亦富，此为真富。 横批：共同富裕。 33、关于合理消费的宣传标语： （1）一粥一饭，当思来之不易；

（2）以勤俭节约为荣，以奢侈浪费为耻。 34、绿色消费宣传标语： （1）为了健康，选择绿色； （2）为了健康，保护绿色。

35、针对低碳生活，设计一条宣传标语： （1）节约低碳从我做起、从点滴做起； （2）节约低碳，人人有责。

36、为地震后灾区的小朋友写一句话，表达关爱之心： （1）手牵手，我们共度难关； （2）面对困难我们要选择坚强。

（1）积极行使政治权利，做社会主义国家的小主人； （2）参政议政，我权我用。

30、你校正着手开展“建设和谐校园”系列活动，请你为此次活动设计一条宣

传标语：

（1）建设和谐校园，从你我做起； （2）建设和谐校园，你我共同参与； （3）团结友爱，和谐相处； （4）校园是我家，和谐相处靠大家。 31、请你为法制宣传日写两条宣传标语或口号： （1）自觉维护宪法至尊地位； （2）维护宪法的权威。

32、根据下列对联、横批，一对一：

“上联：共同富裕奔小康，下联：科技扶贫创大业。 横批：科教兴国。”写一副对联： 上联：天下皆贫我独富，我富也贫； 下联：天下皆富我亦富，此为真富。 横批：共同富裕。 33、关于合理消费的宣传标语： （1）一粥一饭，当思来之不易； （2）以勤俭节约为荣，以奢侈浪费为耻。 34、绿色消费宣传标语： （1）为了健康，选择绿色； （2）为了健康，保护绿色。

35、针对低碳生活，设计一条宣传标语： （1）节约低碳从我做起、从点滴做起； （2）节约低碳，人人有责。

36、为地震后灾区的小朋友写一句话，表达关爱之心： （1）手牵手，我们共度难关； （2）面对困难我们要选择坚强。

宣传标语、口号或广告

1、 告诫人们要珍惜生命健康权的宣传语： （1）珍爱生命，远离毒品； （2）一个生命比地球还重。

2、 请你设计两条校园安全的警示语： （1）关爱生灵，远离暴力； （2）让人就是让己，害人就是害己。 3、 写一句警示人们保护他人隐私的宣传语： （1）保护他人隐私，人人有责； （2）让每个人的心灵有个家的权利。

4、写一句警示语，来提醒他人勿侵犯别人的隐私权，并保护自己的隐私权： 善于尊重他人隐私，勇于维护自身隐私权。 5、请写一句最能体现受教育者权利和义务同在的寄语： 珍惜受教育权利，履行受教育义务。 6、保护公民智力成果权的宣传语： 打击盗版，保护公民的智力成果权。 7、保护公民合法私有财产的宣传语： 打击盗版，保护公民的合法财产。

8、设计两个关于维护消费者权益的标语或口号： （1）打击假冒伪劣商品，维护消费者权益； （2）明明白白消费，依法维权。

9、 请你引用一句名言或用一句话来表达期盼祖国统一的宣传语： （1）祖国统一，众望所归； （2）台湾回家，母亲的期盼；

（3）一弯浅浅的海峡，隔不断血脉亲情。 10、为维护祖国统一，请设计一条公益广告： 维护祖国统一，人人有责。

11、请你为宣传计划生育设计一条宣传标语：

（1）计划生育，利国利民；

（2）控制人口增长，提高人口素质； （3）一对夫妇只生一个孩儿。 12、请你为保护环境设计一条宣传语： （1）保护环境，人人有责； （2）我们只有一个地球。

13、请你展示一条“建设节约型社会公益广告”的杰作： （1）节约在心中，行动在手中； （2）节约资源，人人有责； （3）节约资源，提高效益。

14、请以节约用水为主题，设计一则公益广告： （1）节约用水，人人有责； （2）请珍惜每一滴水。 15、“中国水周”宣传活动标语： （1）改善民生，共享水利发展成果； （2）保障饮水安全，维护生命健康； （3）珍惜水，保护水，让水造福人类。

16、请你为“全国科技活动周”设计两条宣传标语： （1）科学技术是第一生产力；

（2）大力开展科普活动，提高全民科技素质。 17、请写出有关科技兴国、兴农的对联： （1）知识化民民智开，科技兴国国运昌；

（2）昔日靠山吃山人贫家贫，今朝退耕还林民富国强。 18、设计一条体现科学和教育对民族腾飞起重要作用的标语： 教育孕育希望。科技奠定辉煌。

19、请你设计一条宣传标语来宣传人才强国战略： （1）人才是第一资源； （2）小康大业，人才为本。

20、请你设计一条公益广告，以展示中学生的风采： （1）创造世界，非我莫属；

（2）明天的世界因我而精彩。

21、请你为建设创新型吉林设计一条宣传标语： （1）自主创新，人才为本；

（2）知识是创新的基础，人才是创新的源泉。

22、假如你所在学校要开展弘扬民族精神的活动，请你发出一条倡议： 民族精神，生生不息。

23、请你为宣传长征胜利73周年设计两条宣传标语： （1）长征精神，代代相传；

（2）牢记历史，珍惜和平，加快发展； （3）弘扬民族精神，全面建设小康； （4）弘扬长征精神，构建和谐社会。 24、请你拟两句宣传民族文化的宣传标语： （1）弘扬优秀文化，你我共参与； （2）凝聚民族智慧，实现伟大复兴。

25、请你列举一项中华文化的典型代表，并设计一条宣传语，以便更好传播中

华文化：

（1）饺子——包出来的美味； （2）圆明园——破碎的美； （3）孔子——儒家思想的典范。

26、请你为所在社区设计一条构建和谐社会的横幅标语： （1）少一点摩擦，多一点爱；少一些矛盾，多一些和谐； （2）没有邻里友爱，哪来社会和谐； （3）社区是我家，和谐靠大家。

27、请为我国建设社会主义和谐社会拟一条宣传语： （1）共建和谐为社会，关系你我他；

（2）我为建设和谐社会献力量，和谐社会促发展。 28、请你为宣传八荣八耻活动设计一条宣传语： （1）知荣辱，明事理，做文明小公民； （2）知荣辱，树新风。

29、请你写一条宣传标语，对广大市民发出倡议，积极行使公民的政治权利：

品德宣传语(七)
《宣传语》

节约

在外就餐要打包 别把节约当口号 电脑不让空运行 两面用纸处处省等。

示例一：与圣贤为友，与经典同行 示例二：培养读书习惯，丰富美丽人生

伸出援手，手拉手战胜困难；献出爱心，心连心笑迎明天。⑵献出爱心，心连心迎接明天

⑴爱的诗词我来吟 ⑵爱的名言我来说 ⑶爱的誓言我来写 ⑷爱的建议我来提（紧扣活动主题，句式相同即可，2分）

【材料探究】⑴帮助他人，快乐（幸福）自己。⑵献给别人爱心的同时，自己也享受了别人的快乐。 ⑶赠人玫瑰，手有余香。（只要紧扣“帮助他人，快乐自己”的要点作答，表述不同亦可，2分）

【活动体验】示例：爱是一种美好情感，爱是一种善良品德。爱是温柔的，爱是甜蜜的。人类需要爱！世界需要爱！让我们每个人都把爱奉献出来，让我们一同走进爱的世界，一起分享爱的阳光。（只要紧扣对“爱”的理解作答，表述不同亦可，

好读书，读书让生活变得充实；读好书读书让学识变得渊博 \读书让思维变得缜密

⑴示例：读书让学识变得渊博 \读书让思维变得缜密。

⑵初中生随着年级的增长，每日可供自由阅读的时间逐渐减少，但经典书籍在阅读中所占比重越来越大。

⑶①校长你好，我们学校每周可以专门安排一节课，让学生自由阅读吗？②同学，俗语说“任凭弱水三千，我只取一瓢饮!” 读书要有所选择，可以从自己有兴趣书籍入手。

普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐，健康饮食。

勤俭节约是中华民族的传统美德，我们在日常生活中药倡导节约。请要饭要根据人数点菜，适量而止，不讲排场，提倡“吃不了兜着走”

“静以修身，俭以养德”，不仅是节约的问题，还有助于我们良好品德的形成呢。示例二：“历览前贤家与国，成由勤俭败由奢”，践行“光盘行动”，受益的不单是我们自己。（可运用的还有“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，“足蒸暑土气，背灼炎天光”等。）

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