自我鉴定主要内容包括思想品德劳动纪律人际关系情况学习态度和学业成绩等方面初中生

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篇一:《思想品德试卷》

七年级第一学期思想品德试卷

第Ⅰ卷（选择题 共40分）

一、选择题（以下各题只有一个正确答案，请将正确的选项填入题后的答题卡相应位置，每小题 2 分，共40分）

1、步入中学的校门，我们感觉一切都是那么新鲜，也意味着我们成为一名中学生了，新的学习生活开始了。那么我们应该如何尽快适应新的学习生活呢？正确的做法是：

①主动适应新的学校环境，包括学校的物理环境和人文环境 ②悉心维护和主动建设学校环境，尽快形成主人翁意识 ③正确认识自我，保持积极的心理状态 ④主动与老师、同学建立良好的关系

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④

2、对青少年来说，同伴或朋友关系是很重要的。青少年非常需要朋友，朋友间的相互影响是很大的。因此真正的朋友是：

A、是在一起消磨时间，奚落他人；

B、是互相关怀、互相鼓励、互相支持，能够一起成长，一起进步；

C、是能够帮我一起复仇的人； D、是天天请我们吃喝的同学。 3、迈入中学，崭新的学习生活迎面而来，大家对未来的学习一定会有各自的美好憧憬和充实计划，那么下列叙述哪一项不是我们学习的理由

A、学校是知识殿堂，进步的阶梯，人要接受教育，心智才能得到健全发展 B、通过学习，我们会发现自己潜能，培育自己能力 C、接受义务教育，是每个公民法定的权利和义务

第 1 页（全卷共 8 页） D、为了将来有好的生活条件 4、下列关于学习方法正确的是

A、只要学习成绩好的同学的学习方法就一定是好的学习方法

B、学习有法，学无定法，只有适合于自己，能不断提高自己学习效率的学习方法才是好的学习方法

C、有小学的方法也一定能学好初中的初中的各门功课

D、好的学习方式会在学习的过程中自然而然的形成，摸索尝试

5、学习需要、和，它们直接影响我们学习的效率和效果。 ①良好的习惯 ②态度 ③很多的时间 ④方法

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 6、建立一个良好的班集体需要：

①需要树立共同的奋斗目标 ②需要严明的纪律 ③需要班级成员团结友爱互帮互助④在自我观察和内省中认识自己

A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ 7、良好的班集体，不取决于教室和教学设备的优劣，而取决于健康向上的 A、班风 B、纪律 C、环境 D、学风 8、下列对于集体利益与个人利益关系认识，正确的是

A、集体利益与个人利益是相互对立的 B、集体利益与个人利益是相互依存的C 、集体利益与个人利益是互不相干 D、个人利益优先于集体利益 9、“一根筷子易折断，十根筷子抱成团”，生活在班集体中，这句话给你的启示是 A、只有在集体中才能够充分发挥个人才华和力量 B、团结协作的集体是战斗力最强的集体

C、在集体中我们应广交朋友 D、个人的力量是微不足道的 10、下列说法属于的是

A、我为人人，人人为我 B、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮 C、人不为己天诛地灭 D、众人拾柴火焰高 11、无论别人给予我们的帮助多么微不足道，我们应该诚恳的说一声

A、请 B、对不起 C、谢谢 D、劳驾

12、操场上，匆忙跑过来的小芳不小心碰到了正在拴鞋带的王某，小芳连忙将他拉起来，并向王某说“对不起”小芳的行为是

①是有礼貌的表现 ②是没有礼貌表现

③能化解误会，改善人际关系 ④是鲁莽、不会道歉的表现 A、①③ B、②③ C、①② D、③④

13、无论是在日常生活中还是在工作和学习中，我们每个人都希望得到他人的尊重，都希望他人能够平等地对待自己。那么作为中学生的你是怎么理解平等的呢？

①平等是法律赋予我们的权利 ②要在法律范围内正确行使平等权利③平等是人际关系的前提和基石

④在财富上也应该平均分配 A、①②④ B、①④ C、①②③ D、①② 14、“人非圣贤，孰能无过？”一个再优秀的人也有犯错误的时候。因此 ： A、宽容和原谅一切人是我们应该具备的品质

B、宽容、原谅和不计较他人，是每个人都要有的道德风尚 C、宽容就是宽厚待人，与人为善，这是成年人应该具备的品质

D、理解并宽容地对待他人，是我们为人处世的一个重要的优秀品质。 15、在现实生活中，当我们的合法权益受到侵害时，正确的处理方法是：

第 2 页（全卷共8页）

A、打击报复，以恶报恶 B、别人拿我的书，我就不放过他的作业本 C、不声张，忍气吞声算了

D、用合理的或法律的正当手段维护自己的权益不受侵犯，这是合乎道德的行为，也是我们每一个人的责任。

16、小雨的同学在课堂上起哄，影响教学秩序，同学们用责怪的目光盯着他。这说明 A、小明有良好的心态，敢于展示个性 B、小明过于自负，是缺乏自信的表现

C、小明善于表现自己却得不到同学们的理解 D、小明不尊重他人，不可能赢得他人的尊重 17、尊重他人最基本的表现是

①对他人的缺点错误绝口不提②对人有礼貌③尊重他人的劳动④尊重他人的人格

A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④

18、中央电台的星光大道2007年总冠军—杨光，是从一位从8个月大时就双目失明的盲人歌手。他凭借坚定的信念和梦想的准求，坚持不懈，一步一步走向成功，他的成功主要得益于 ①自尊自信 ②自立自强 ③运气较好 ④自卑自弃

A、①② B、②③④ C、①③ D、①②

19、某年中国大学生年度人物杨丽，因父亲早逝，母亲瘫痪，他克服困难多年背母求学，他的成长经历告诉我们

A、逆境是不可能转变为顺境 B、面对挫折要正确对待，学会坚强 C、只有不依赖别人，才能走向自强 D、只要有了困难和挫折，就一定会取得成功

20、1948年，牛津大学请丘吉尔做讲座，估演讲时只讲了几句话：我的成功秘诀有三个：“第一是决不放弃；第二是决不，决不放弃；第三是决不、决不、决不放弃！我的演讲结束了。”这则材料说明了：

A、自强的人，总会坚持不懈的去实现目标 B、只有艰苦奋斗的人，才能成功 C、爱国主义精神很重要 D、开拓创新是成功的经验

（ ）

6、平等，是人际关系的前提和基石。 （ ） 7、善良是人最可宝贵的品质之一。 （ ） 8、要获得他人的尊重，首先要做到自尊，这种说法是不正确的。 （ ） 9、一个自卑的人总也闻不到 扑鼻的花香，看不到灿烂的阳光，听不到快乐的歌声，感受不到人间的温暖。 （ ） 10、做自强的人，一定要有明确的目标。 （ ）

三 、辨析题（共10分）

有人说：“宽容就是要完全的原谅别人所犯的一切错误，无论对与错我们都要原谅”。这种说法是否正确，请运用课本中所学知识分析说明。

Ⅱ卷（非选择题 共60分）

四、简答题（2小题每题7分，4小题每题4分，,1、3、5小题每题5分，共26分。）

二、判断题。（在你认为对的题目括号内划“√”，错的打“×”每题1分，共10分。）

1、如何做一个友的善的人？（5分）

1、培养良好学习习惯的过程也是我们掌握良好学习方法的过程。 （ ）

2、正确认识自己，是一项终身的事业。在人生路上的第一个岔路口，清楚地认识自己、把握自己，才能掌好人生之舵。 （ ）

3、良好的班集体并不是我们健康成长的重要环境。 （ ） 4、我们每一个人的存在和发展都离不开社会，都有一个社会化的过程。 （ ） 5、在学校遇到老师打招呼，随便打断别人的谈话，见到长辈不打招呼等都是有礼貌的行为。

第 3 页（全卷共 8 页） 第 4 页（全卷共8页）

2、我们每个人要活出自己的生命价值，要得到别人的尊重，先要自己尊重自己。那么，我们应当如何认识自尊呢？（7分）

3、服务社会、奉献社会是我们社会化的最高境界，那么，作为中学生的我们应该怎样服务社会、奉献社会呢？（5分）自我鉴定主要内容包括思想品德劳动纪律人际关系情况学习态度和学业成绩等方面初中生。

4、为了我们的健康成长，我们应该正确认识自己，那么中学生应该怎样认识自己呢？（4分）

5、我们作为中学生，应该在哪里寻找自信？（5分）

第 5 页（全卷共 8 页） 五、实践探究（14分）

根据江西省残疾女性刘焕然的真实事迹改编的《网络妈妈》，讲述他

在少年时被大火烧伤致残，十指残缺，皮肤重度烧伤、面容被毁。在

妈妈的鼓励下，他没有自暴自弃，不但勇敢的生活下来，还通过自学

考试，获得一份好的工作，更难能可贵的是，他还通过网络，用爱心让一个个沉迷网络的小孩迷途知返。根据所学知识回答下列问题。

（1） 请你说说刘焕然身上有哪些优秀品质最让你感动。（2分）

（2） 是什么让“残疾人不仅可以像平常人一样生活，甚至可以比平常人活得更精彩，更有意

义？（言之有理即可，3分）

（3） 结合实际，谈谈你在今后学习生活中将如何培养自强不息的精神。（言之有理即可3分）

（4） 相信你也是一位学习和生活的强者，请你就自己是如何提高这方面的能力的，谈谈你的

经验。（言之有理即可，6分）

第 6 页（全卷共8页）

2011---2012学年度第一学期期末素质教育测试卷

____七年级思想品德参考答案

一、

选择题：每小题2分，共40分

_线_ _ _ 号 学 _ 二、

_ 10分。）

1． √2．√ 3．× 4．√ 5．× 6．√ 7．√ 8．× 9．√ 10。√

三、辨析题（共10分） 答：这个观点是错误的。（2分）

_封理解并宽容地对待他人，是我们为人处世的一个重要的优秀品质。（2分）对人宽容的人，心胸_ _ _ 开阔，能够在理解他人的前提下接受不同的意见，能够包容他人的过失，这是一种极为可贵的 名 精神境界。（2分）但是，宽容绝不是一味的迁就，也不是委曲求全，更不是毫无原则地接受一 姓 切。（2分）我们不能盲目地宽容，过分的宽容就变成了纵容，结果适得其反。（2分）

四、简答题（共26分）

_ 1、如何做一个友的善的人？（5分）P92-94

答：做一个友善的人需要我们：

（1）站在对方的立场考虑问题，需要换位思考（2）站在对方的立场考虑问题，需要换位 _ _ 思考（3）以恰当的方式表现我们的友善（4）友好地对待陌生人，最能反映一个人的内心品质_ 级 （5）与人为善的根本是乐于助人。

班密2、我们每个人要活出自己的生命价值，要得到别人的尊重，先要自己尊重自己。那么，我 们应当如何认识自尊呢？（7分）P100--104

答：（1）自尊是一种自己尊重自己，爱护自己，并期望受到他人、集体和社会的尊重与爱 护的心理需要。（2）自尊是对自己尊严和价值的肯定，它是发一个人对片怕正确认识和评价为 基础的，（3）自尊不等同于自恋（4）自尊是一个人之所以人为所必备的操守（5）自尊是赢得 他人尊重的前提（6）自尊是一个人前进的动力，是实现成功人生的重要条件（7）自尊也是一 种民族精神，是一个民族自强的基础。

校

学3、服务社会、奉献社会是我们社会化的最高境界，那么，作为中学生的我们应该怎样服

第 7 页（全卷共 8 页） 务社会、奉献社会呢？（5分）P62

答：作为学生我们就是要尽到做学生的责任，在学校这个小社会里， 我们应该认真学习，互帮互助，尊重老师，爱护校园。

我们还要积极投身社会实践活动，多参加社会活动，逐渐体会自己在社会中所起的作用，主动承担应有的社会责任，奉献我们自己的一份力量。

4、为了我们的健康成长，我们应该正确认识自己，那么中学生应该怎样认识自己呢？（4分）P38-39

答：（1）在实践的检验中认识自己（2）从别人的态度中认识自己（3）在多重比较中认识自己（4）在自我观察和内省中认识自己。

5、我们作为中学生，应该在哪里寻找自信？（5分）P118--120

答：（1）自信就在我们自己的心中（2）要让自信重放光芒，就该相信自己昌独特的，是有价值的（3）了解和认识自己，才有真正的自信（4）自信是我们每个人成功经验的累积（5）自信源于不断充实和发展自己

五、实践探究（言之有理即可14分）

（1） 请你说说刘焕然身上有哪些优秀品质最让你感动。（2分） 答：面对挫折，自立自强，关爱社会，奉献社会。

（2） 是什么让“残疾人不仅可以像平常人一样生活，甚至可以比平常人活得更精彩，更有意

义？（3分）

答：自强不息的精神，自强不息是一种中华民族传统美德，它是一种伟大的力量，对一个人成长具有巨大的作用，是我们健康成长、成就未来的强大动力，是一个人成功成才的必备品质。 （3） 结合实际，谈谈你在今后学习生活中将如何培养自强不息的精神。（3分）

答：要培养自强不息的精神要有明确的目标，设立的目标要可行，要长远，把目标转化为实际行动，坚持不懈，脚踏实地，分段实现目标。

（4） 相信你也是一位学习和生活的强者，请你就自己是如何提高这方面的能力的，谈谈你的

经验。（6分）

答：①告别依赖思想，明确自己的责任，勇敢的承担自己的责任，遇事要有主见，能对自己的行为负责。②立足于自己的生活学习中的问题，从小事做起，积极参加社会实践。③树立鉴定人生理想，并未实现自己的人生理想执着追求④用语并善于战胜自己的弱点，改变学习生活中的不良习惯， ⑤全面正确的认识自己，善于发扬自己的长处，避免自己的短处。

第 8 页（全卷共8页）

篇二:《七年级思想品德第一次月考测试卷》

七年级思想品德第一次月考测试卷

得分一、选择题（下列各题的四个选项中，请选出最符合题意的一个答案，并将其字母填入相应题号后的括号内。每小题3分，共48分）

1．与小学相比，中学生活发生了许多新的变化。一切的改变都是一种新的开始。因此，我们必须（ ）

A．重新认识自己 B．积极适应新的中学生活

C．努力学习 D．以不变应万变

2．面对新的中学生活，你认为以下哪一种想法是正确的（ ）

A．唉！我上的学校不是重点中学，将来无法考上重点高中

B．只要认识新的伙伴，建立新的人际关系，就能适应新的中学生活

C．我要调整好心态，寻找到方法，积极适应中学新生活

D．在新的中学生活里，但愿其他同学都不如我

3．在小学，有的同学可能是佼佼者，有的同学可能却一直默默无闻。但所有这些都已经成为过去，我们不应为曾经拥有的荣誉而背上包袱，也不必为曾经有过的失误而懊恼。面对新的中学生活，我们应该（ ）

A．寻找好的班级，少走弯路

B．把握住新的机会，在新学校、新集体、新老师面前展现新的自我

C．想办法在老师面前表现自己

D．努力学习，只要成绩好就什么都好

4．张美进入七年级已经一个多月了，还没有找到新朋友，只好与小学里的一些老同学玩，其原因可能是（ ） ①没有适应新的学习环境 ②面对陌生的新同学有孤单、失落的感觉 ③初涉陌生环境形成了“闭锁”心理 ④她周围的新同学都比较自私，缺乏团结互助的精神

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

5．小华自进入中学后，最大的感受是：无论是学习还是生活，很多事情都得自己做主、自己做。小华的感受表明（ ）

A．在中学，学习科目增多了 B．在中学，学习负担加重了

C．在中学，学校生活非常丰富 D．在中学，对自主管理的要求高了

6．为了适应新的中学生活，我们应该（ ）

①自觉遵守学校的规章制度 ②尽快建立新的人际关系 ③主动适应新的学习生活 ④顺其自然，一切都会慢慢改变

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

7．一滴水，只有放进大海，才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能充分展现他的才华和生命的价值。这说明（ ）

A．集体是自然形成的，只要我们融入就行

B．集体有好、坏之分，好集体的形成主要靠老师

C．良好的班集体对我们的成长有着影响

D．个人的成长离不开集体

小刚在小学时是班里的学习尖子，可是进入中学后，虽然他努力学习，也有老师的格外关心，但各方面却逐渐下滑，特别是学习成绩每次考试均出现倒退……据此回答第8~9题。

8．你猜他出现这种情况的原因可能是（ ）

①学习方法不够科学 ②学习不够刻苦努力 ③没有与老师同学搞好关系 ④没有很好地适应新的学习环境

A．①②③ B．②③④ C．①④ D．①③④

9．作为他的同学，你准备怎么帮助他（ ）

①告诉他要努力适应新的学习环境 ②与他交朋友，在学习和生活多帮助他 ③告诉他及时调整心态，跟上中学的学习和生活节奏 ④告诉他实在不行就转学

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

10．如果我们想获得理解，就要袒露自己的真实思想；如果我们渴望人际中的温暖，就要献出自己的信任。这说明（ ）

A．人际间的交往是单向的 B．人际间的交往是双向的

C．在人际间的交往中要怀有戒备心理 D．人际间的交往是无条件的

11．孔子说过：“有朋自远方来，不亦乐乎。”热情是一种素质，是一种性格。与同学交往中下列不属于热情开朗性格表现的是（ ）

A．尊重他人、助人为乐 B．经常保持豁达、愉快的心情

C．对人漠不关心、待人虚情假意 D．关心同学，帮助小同学

12．一天早上，小铭多年未见的表哥从车站打来电话，希望能见小铭一面。小铭虽然很想见表哥，但为了不因自己迟到而影响班集体得到的“流动红旗”，小铭在电话中向表哥讲明了情况，仍按时赶到了教室。这主要表明，关爱集体（ ）

A．要积极主动地为集体建设贡献才智

B．要自觉维护集体的荣誉和利益

C．要在集体中求大同存小异，善于团结他人

D．要放弃自己的一切利益

13．“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要这个世界适应自己。”这句话告诉我们（ ）自我鉴定主要内容包括思想品德劳动纪律人际关系情况学习态度和学业成绩等方面初中生。

A．面对环境的变化我们要去适应它 B．面对环境的变化我们要去改变它

C．面对环境的变化我们要去回避它 D．面对环境的变化我们要去珍惜它

14．来到一个新的集体，与新同学初次见面，你怎么和他们交往呢？下列观点你认为正确的是（ ）

A．不必主动与别人打招呼，时间长了自然就认识

B．除了周围的人外，还要主动去认识更多的同学，使自己尽快熟悉新的环境自我鉴定主要内容包括思想品德劳动纪律人际关系情况学习态度和学业成绩等方面初中生。

C．只向周围的同学作介绍，并询问对方的情况

D．“天马行空，独来独往”，不必认识他人

15．我们之所以把中学称为“新的起点”，是因为（ ）

①完全不同于以往的学习生活 ②学习的东西更多更难了 ③开始学会认识自己和他人 ④开始思考人生的一些问题

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

16．离开小学，跨入中学大门，小青觉得为了尽快适应新的学习生活，有必要加强自我管理。加强自我管理就是（ ）

A．不听家长的管教，我行我素 B．自己的事自己做主，不要别人管

C．克服依赖心理，增强自觉意识 D．生活上靠自己，学习上靠老

二、判断题（请判断正误，对的打“√”，错的打“×”，并将其答案填入相应题号后的括号内。每小题2分，共20分）

21．渴望在新集体中找到新伙伴是很正常的心理。（ ）

22．人际间的交往是单向性的。（ ）

23．建立良好的人际关系需要热情开朗的性格，热情开朗的性格是天生的。（ ）

24．敞开心灵之门，拥有更多的伙伴和朋友，我们的生活才会更加精彩。（ ）

25．集体的荣誉会给人带来自豪感，但集体的荣誉需要大家自觉去维护。（ ）

26．在中学，只要各方面都优秀，自然就会有朋友。（ ）

27．主动参加集体活动，可以帮助我们更快适应新生活。（ ）

28．新的中学生活，对我们来说是一个“适应期”，也是一个挑战。（ ）

29．一个优秀的班集体是由个性相同、志趣相投的人组成的。（ ）

30．闭锁心理是青春期的正常现象，可以不管它。（ ）

三、回答题（4个小题，共22分）

31．刚进入中学，小华感到对周围的一切都不适应。看着周围一张张陌生的脸，小华有些紧张。每当看到同学们在一起说笑的时候，他便感到自己很孤独，觉得自己太内向，不善言辞，不敢主动与同学打招呼，恨自己太不活跃。

假如你是小华的好朋友，面对这一情况，你该怎么办？（5分）

32．七年级（1）班的班集体学习氛围很好。口语优异的英语科代表每天为同学们用英语讲一个小故事；酷爱文学的语文科代表为同学们精心选取“每日一句”；数学特好的数学科代表为同学们精心准备“每日一题”；思想品德科代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”……这些活动不仅培养了同学们的学习兴趣；而且使同学们学到了为人处事的道理。在期末班级评比中，该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。

（1）这段材料体现了该班什么特点？（2分）

（2）进入中学以后，我们都有了自己的新的班集体。请你说说，我们应为新集体做些什么？（3分）

七年级（2）班的学生小强，在小学时性格内向，很少与同学交往。上中学后，通过学习、感悟，并且在老师、同学的帮助下，变得热情开朗，不但能主动与同学交往，而且能积极参加集体活动。

根据事例请回答：（6分）

（1）小强的变化说明了什么？（2分）

（2）结合自己的实际，简要说一说培养热情开朗的性格需要做些什么？（4分）

35．小庆刚上七年级，面对陌生的同学和老师，内心虽有与人交往的愿望，脸上却总是一副高傲的表情，不肯主动与人打招呼，觉得“先与别人打招呼，好像就低人一等”，只想等着别人跟他打招呼。

（1）请问小庆同学的这种想法和做法能否与同学建立良好的人际关系？为什么？（3分）

（2）请你给小庆同学想办法，使他能更快地融入到同学中去。（3分）

四、分析说明题（1小题，共10分）

36．一天中午，七年级某班同学对如何创建优秀班集体各自发表了不同的看法。

甲说：“创建优秀班集体是班干部的事，我不是班干部，与我无关。”

乙说：“学习是自己的事，只要我自己学习好，家长满意就行，集体好不好没关系。”

丙说：“班集体中每一个同学都是创建优秀班集体中不可缺少的一分子。”

请问：你认为他们三人谁的说法对？为什么？请结合所学知识阐述。（10分）

七年级思想品德第一次月考测试卷（参考答案）

第一单元 测试卷一

一、选择题

1~5：B C B A D 6~10：A D D C A

11~15：B A C B A 16~20：B B C B A

二、判断题

21~25：√ × × √ √ 26~30：× √ √ × ×

三、回答题

31．（1）帮助小华尽快建立新的人际关系，走出初涉陌生环境而形成的“闭锁”阴影。（2）提醒小华应主动适应新的学习生活，调整心态，树立信心。（其他符合题意的答案也可）

32．（1）每个人都各尽其能，发挥所长，奉献集体。（2）要服从集体的需要，自觉维护集体的荣誉；每个同学在集体中找到自己的位置，各尽其能，发挥所长，奉献集体；班级成员团结协作，互助前行。

33．（1）说明了热情开朗的性格是可以培养的。

（2）提示：我们可以尝试每天保持一种好心情；对老师、对同学态度友好；与人交往主动、豁达，不斤斤计较个人得失等方面回答。

34．（1）这是一种闭锁心理。人际交往是双向的。如果我们想获得理解，就要袒露自己的真实思想；如果我们渴望人际交往中的温暖，就要献出自己信任。相反，如果对人怀有很深的戒备，就会锁紧我们通向友谊的大门。（2）她应该敞开心扉，以积极的心态与他人沟通与交往；养成热情、开朗的性格；消除闭锁心理，交到更多的朋友，体验生活的快乐。

35．（1）小庆同学的这种想法和做法是不能与同学们建立良好的人际关系的。因为人际交往是双向的，若脸上总是一副高傲的表情，不肯主动与人打招呼，就必然不能与人建立良好的人际关系。

（2）小庆同学要想更快地融入到同学中去，就必须放弃高傲，平等地与同学相处，要坦率地敞开自己的心扉，主动地与同学交流沟通，要积极地参加集体活动，在活动中相互了解、增进感情和友谊。

四、分析说明题

36．我认为丙说得对。因为：（1）一个优秀的班集体一定是有凝聚力的班集体，而一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是全体成员的团结与奉献。

（2）要自觉维护班集体的荣誉，这需要每一个同学的责任感，需要大家自觉去维护，每一个人出自己的一份力，每一个人都不做损害集体利益的事。

（3）一个优秀的班集体是由个性各异的人组成的，各人的优点、特长越能够发挥，集体就越坚强、团结和优秀。因此，在集体中我们还提倡张扬个性，这样集体会因我们个人才能的发挥而变得更加优秀。

37．（1）中学新变化：①学习科目增多了，除了小学的原有科目外增加了历史、生物、地理等，以后还将增加物理、化学等；②学习负担加重了，课堂信息量增加了，老师讲课速度也加快了，作业量增多了；③在中学，对自己管理的要求高了，很多事情都得自己做主；④校园生活丰富多彩，各种活动等着我们去参加。

（2）①自觉遵守规章制度，社会对我们的要求高了，我们也要规范自己的行为；②尽快建立新的人际关系，交出真诚，献出热情，我们会很快找到新朋友，在新集体中确立自己的位置；③主动适应新的学习生活，

篇三:《2013-2014学年上学期七年级联考思想品德试卷》

2013—2014学年度七年级上学期期末检测

思想品德

班级 姓名 第 组 得分 亲爱的同学们，学期马上就要结束了，通过一学期的努力，你在学习、生活、品质等方面一定有不少收获，现在就来验收一下我们的学习成果吧，相信你一定行！

一、单项选择题（下列各题四个备选答案中，只有一个最符合题意的，请将该答案前的序号填入下面表格内，每小题2分，共44分）

1、进入中学后，一切都是陌生的，为了尽快适应新的环境，取得好成绩，以下你认为不合适的是（ ）

A．不管环境如何，只要闷头学习，就一定能取得好成绩

B．尽快了解新学校

C．尽快认识新同学，建立新友谊

D．尽快熟悉新老师，融入新的班集

2、进入新的学校，要创建新的班集体，你认为以下建议中哪一项不正确？（ ）

A．树立共同的目标

B．各尽其能，发挥所长，奉献集体

C．团结协作，互助前行

D．只要每个同学都是最优秀的，那么班集体自然就是最优秀的

3、 张鹏同学说：“新学期开始了，我是一个中学生了，我一定要在新班级里尽快认识所有的同学，和老师、同学成为好朋友，因为良好的人际关系可以促进我们的学业成功。”在以下关于人际关系作用的说法中，你认为不正确的是（ ）

A．良好的人际关系为同学们的学习提供了一个和谐、舒心的环境

B．同学之间互帮互助，能促使你学习更快地进步

C．与老师和谐相处，会赢得老师真诚耐心的指导与帮助

D．和同学搞好关系，可以在自己犯错误时避免同学向老师打小报告

4、美国思想家爱默生曾说过：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。”对这句话理解不正确的是（ ）

A．缺少热情，友谊之树就会枯萎

B．我们应该主动关心他人、发现他人的优点并由衷地予以赞扬

C．在交朋友的过程中太主动会显得掉价，会被别人看不起

D．主动交往是建立良好人际关系的前提

5．前苏联作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》小说中写到：“人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌

无为而羞愧。”这主要告诉我们 （ ）

A.生命是脆弱的，人类应该善待周围的生命

B.一个人生命的意义在于寿命的长短

C.作者曾经虚度了自己的年华，现在很后悔

D.人的生活应该过得充实、有意义、有价值

6．关于人生价值的实现，下列说法正确的是（ ）

①一个人的人生价值是在为社会作贡献，为人类谋幸福的过程中实现的；②人

生的意义在于为他带来快乐，为他人减轻痛苦，为家乡社会作贡献；③只有伟

大人物，作出重大贡献的人，生命才有价值；④只有干轰轰烈烈的大事，才能

实现人生价值；⑤今天我们的学习也是一种创造，让我们在学习创造中实现自

己的人生价值；⑥一个人的人生价值是通过对他人、集体、社会的合理需要的

满足和贡献来体现的；

A.①②③④ B.①②⑤⑥ C.②③④ D.①②④

7. “百川东到海，何日复西归，少壮不努力，老大徒伤悲。” 、“莫等闲，白了少年头，空悲切！”这些生动而深刻的诗句告诫我们 ( )

①青少年时期是人生的黄金时代，要倍加珍惜，不要虚度光阴

②青少年应树立高尚理想，加强自身修养，增强自身能力

③青少年要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生

命的价值

④青少年要抓紧时间吃喝玩乐，尽情地享受生活

A. ①②④ B. ② ③④ C. ①②③ D. ①③④

8. 有人说，青春是一颗划破天宇的流星，虽然绚烂却很短暂；也有人说，青春是—棵长青树，永不凋零。那么，你认为决定青春的最重要的因素是 ( )

A. 心境 B.年龄 C.爱情 D.幻想

9. 男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。因此，我们在交往中应该( )

A. 扭扭捏捏，故作姿态 B. 大方得体，相互尊重

B. 亲密无间，不分男女 D. 划清界限，互不相干

10．七年级某班在一次填写“自我鉴定表”中，要求学生分别填写自己的优点和缺点。结果发现，在填写“优点”这一栏内，同学们写得很多，而在“缺点”这一栏

内则写得很少，甚至许多同学没有填写，这一情况表明 （ ）

A．同学们都很优秀，许多同学只有优点，没有缺点

B．同学们自尊心强，承认自己的优点，不承认自己的缺点

C．同学们知耻，因为写了自己的缺点会使自己感到难为情

D．部份同学们不能正确评价自己，不能正确地对待自己的缺点

11．同桌李斌生性怯懦，不善言辞，屡遭个别同学嘲弄和耻笑，很苦恼，认为自己一无是处。请你告诉他要（ ）

①用全面的、发展的眼光看待自己 ②看到自己的进步与长处，树立自信心 ③发现和发掘自己的潜能 ④我行我素，不要在意别人

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

12．人们常说：“笑比哭好”，但《儒林外史》中范进却在中举后因狂喜而发疯。这说明 （ ）

①喜其实是一种不良情绪 ②宣泄是调控情绪的最佳办法

③情绪对人的影响具有两重性 ④人们应当学会调控情绪

A．①② B．③④ C．①③ D．①④

13．当家长、老师批评自己时，自己的心里非常生气。但设身处地地想想：假如我是家长、老师，我会怎样做呢?这样，往往就能理解家长、老师，自己的

心情也会慢慢平静下来。我们要学会这种控制情绪的方法，这种方法叫 （）

A．转移注意力 B．心理换位 C．自我暗示 D．合理发泄情绪

14．下列同学的爱好中，属于高雅情趣的是 （）

A．小明喜欢画画，课堂上常不听课，只顾自己私下画画

B．小磊喜欢玩游戏，上课时也经常拿手机玩游戏

C．小海喜欢摄影，暑假旅游时，他拍了不少照片

D．小芳喜欢打扮，总是化妆、戴首饰到学校上课

15．中学生小黄，看到别人打球，自己也打球；过几天又随着另一位同学去学声乐，学不到一星期，又去学下围棋。这位同学的心理是 （）

A．盲目从众心理 B．积极健康的好奇心理

C．有主见，不受周围人的影响 D．培养高雅情趣的前提

16下列选项中，属于不良诱惑的有 （）

① “黑网吧”向未成年人优惠开放 ② 某工厂高薪招用不满16岁的未成年人

③ 某摊点向未成年人出售黄色书刊 ④ 学校每学期对品学兼优的学生进行表 彰

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

17．对待金钱我们一定要取之有道，以下做法符合这一要求的有 （）

A．张海向小同学强行要钱买饮料

B．小丽的书法作品发表在杂志上，她得到了稿酬

C．王惠去赌场赌博赢了不少钱

D．小磊把捡到的一百元钱据为己有

18、有的中学生沉迷于电子游戏，严重影响了学业和身心健康。可见（ ）

①玩电子游戏有百害而无一利 ②沉迷于电子游戏有害身心健康 ③玩电子游

戏要有节制 ④我们要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这一诱惑

A.①③④ B. ①②④ C.②③④ D.①②③④

李明进入初中后，结识了几个朋友，他们根本不把学习当回事儿，经常旷课，

夜不归宿，或到网吧玩游戏，或进入营业性舞厅，有时还结伙打架。学习了《思想品德》第八课后，李明受到教育，想退出这个团伙，可又担心伤了哥们儿的感情，甚至还可能遭到哥们儿的报复。据此回答11－12题：

19、李明的正确做法是（ ）

A.退出该团伙，多参加班集体活动，摆脱他们的干扰

B.继续留在该团伙内，但不做坏事

C.想方设法将他们送上法庭

D.努力成为该团伙的“大哥儿”

20、李明要想成功的退出该团伙，需要具备的条件是（ ）

①科学的态度 ②坚强的意志 ③清醒的头脑 ④正确的方法

A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④

21．下列事件中，侵害了未成年人合法权利的是

A．老师对学生的不良行为进行批评教育

B．逃课上网的小斌被爸爸强行送到学校上学

C．15岁的小明因考试不及格被痛打一顿

D．营业性舞厅不让未成年人人内

22我国专门保护未成年人健康成长的法律有（ ）

A.《中华人民共和国消费者权益保护法》和《中华人民共和国道路交通安全法》

B.《中华人民共和国道路交通安全法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

C.《中华人民共和国消费者权益保护法》和《中华人民共和国未成年人保护法》

D.《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

二、判断正误（对的打“√”，错的打“×”。请将正确答案的符号填入下表相应空格内，每题1分，共12分。）

23．升入中学，面对新环境和新同学，你应该主动向新同学介绍自己，尽快融入到新的班集体之中。 （ ）

24．情绪是把双刃剑，对人只有积极的影响。（ ）

25．进入中学后，我们应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者。（ ）

26．人的美并不光是其外表、衣着，更重要的是他的内在素质、学识和道德。（ ）

27．成功与荣誉、鲜花和掌声，这些对我们都充满着强烈的吸引力，我们要采取一切手段来获得。（ ）

28．俗话说：“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”可见，人的情绪也是一种自然存在，而且是不能控制或改变的。（ ）

29．生活情趣往往与经济状况密切相关，即经济条件越富裕，生活情趣也就越高雅；相反，经济越落后，生活情趣则越庸俗。（ ）

30.勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总能想出各种办法来抗拒不良诱惑。（ ）

31．并不是所有的诱惑都是不好的，有的诱惑反而可以激发我们发奋努力，取得成功，从而帮助我们实现心中的理想和向往。（ ）

32．学会拒绝不良诱惑是青少年过健康、安全生活的唯一条件。（ ）

33.避免侵害的前提是保持高度警惕。（ ）

34.面对不法侵害，我们需要的是勇气，而不是智慧。（ ）

三、简答题（共28分）

35、 镜头一：父母觉得李红学习自觉，成绩也很好，打算周末带他出去郊游，

放松一下。李红却说：“我不累，只有两周就要期末考试了，我得抓紧

时间复习，等放假再说吧。”

班级 姓名 第 组 得分 镜头二：七年级学生小丽对小芳说：“上学太辛苦了，不如我们去打工吧。”

（1）李红学习很好又不觉得累的原因是什么？（2分）

（2）对小丽的言行作简要的评析。（3分）

36、地球上的生命是丰富多彩的，每一种生命都有其独特之处，都有它不同于其

他生命的“特殊功能”：蜜蜂酿出蜂蜜让许许多多的美食家赞不绝口；蚂蚁设计的蚁巢使难以计数的建筑师自惭形秽；鱼类的游泳技术让许许多多的游泳运动员佩服得五体投地；鸟类的飞翔技巧让许许多多飞行家终身研究„„

（1）我们地球上的每一种生命都有其独特和神奇之处。我们人类的生命和地 球上的其他生命相比较有什么特点呢？（2分）

（2）你自己和其他人比较又有哪些独特之处呢？（3分）

篇四:《学生自我评语》

1、当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

2、我能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。学生自我评语。

3、在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

4、在学习上，我有提高各科成绩的良好愿望，但这不能只是口头上说说而已，我要用自己的行动来表明我的决心，迎接每一个崭新的明天!

5、我是一名中学生，的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。

40、专业知识扎实，学习成绩优异；有较强的组织协调能力、活动策划能力和公关能力；具有良好的团队精神，善于与人沟通和协作；社会实践能力强，对新事物接受能力快；具有良好的思想品质，爱好广泛，为人诚实守信；善于交际，有较好的语言表达能力，能很好的用英语同外国人士流畅交流；思维敏捷；工作主动性高，做事认真负责，有吃苦耐劳的精神。

41、本人，热爱祖国，遵纪守法，以自己是一个中国人而感到自豪，祖国的每一点变化，都牵动着我的心，香港回归的日子，神州五号发射的日子，申奥成功的日子，都是我最难忘，最让我激动的日子，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃。

42、我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候，就情不自禁地起立敬礼。曾经当过学校护旗手，也一直是我自豪和荣耀的经历。当国旗升起，国歌奏响后，我的内心就充满了自豪感，每天的新闻联播是我必看的内容。

43、本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

44、为人诚恳，乐观开朗，富拼搏精神，能吃苦耐劳。工作积极主动、认真踏实，有强烈的责任心和团队合作精神，有较强的学习和适应新环境的能力，求知欲望强烈，进取心强，乐于助人，爱交际，人际关系好。

45、我思维敏捷，接受能力较强，课堂上总是很快掌握新知；热爱学习，总是很快完成作业。我酷爱篮球运动，充满了活力。但我不善于珍惜利用时间，把作业当作任务一样完成，且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神，还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中，还需端正学习态度，珍惜时间，锁定目标，全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此，方可到达理想的彼岸!

46、小学几年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

47、学习不是最好的，但我一定会比昨天好。年轻没有失败，失败也不属于我，即使我跌倒了，我也要坚强地站起来。昔日的辉煌在高二暑假似乎逝去了，但是今天我在努力，我在拼搏，不论结果如何，我都不会后悔，只因为我努力了!

48、本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

49、通过四年的大学生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结()，并以此为我今后行动的指南。

50、自学能力强，善于思考，吃苦耐劳，有良好的沟通能力，善于与他人相处，富有团队合作精神，热爱运动。但人非完人，自己在某些方面还是有一定的不足，比如知识，社会经验等；不过我相信这些都是可以通过自己努力的学习来提高的，我也正朝着这个方向努力。

51、本人自毕业以来曾在手机专卖店担任营业员、收银以及店长，曾在安利中国公司担任营销员，曾在安踏专卖店担任营销员、收银工作。本人热爱工作，不畏艰辛，任劳任怨，在学习与工作之佘能努力学习各种知识包括理财、营销、市场管理、与人员交流等等。本人熟悉电脑操作。

52、本人能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

篇五:《自我鉴定总结》

[篇一:大专自我鉴定总结]

三年大学生活的学习和磨练，使我在专业知识方面得到了极大的丰富。学习方面、工作方面及综合素质方面都得到了很大提高。毕业将至，我的大专生自我鉴定如下:

一、在思想品德上，本人有良好的道德修养，坚定的政治方向。品行关系到能否形成正确的人生观和世界观，所以我很注重自己的品行，坚持着自我反省且努力完善自己的人格，所以无论在什么情况下，都一品德至上来要求自己，严于律己，友爱同学，乐于助人。自我鉴定总结。

二、在学习上，我态度认真，刻苦，具备了扎实得专业知识:熟悉photoshop，搞不好就没饭吃了。但我们还是耐心地慢慢给村民讲解:一、“什么药打什么病虫害”如:虫灵主要打水稻稻纵卷叶螟；井冈霉素a主要治水稻纹枯病；扑虱灵主要打水稻稻飞虱、蚜虫、叶蝉。二、“如何配制来打病虫害”如:简单的使用方法是将2包井冈霉素a、1包扑虱、4小把红钾王肥，一起放在4等份的水中彻底溶解均匀，然后将4等份的药水平分于4喷雾器里再用虫灵瓶盖量每喷雾器里3瓶盖虫灵药水再把水加满就可以用了，4喷雾器水就可以打一亩水稻了。以上是我们陈坤泽同志经过自己种植的水稻试用得出来的宝贵经验。就样我们一直忙到下午，为了让村民的水稻增收，在回来的时候还采集几株病虫害的水稻拿给专家鉴定、诊断，这样就能更准确地对症下药，更好地为村民们服务。

xx年10月我们按照琼海市人民政府关于对犬只实施狂犬病疫苗强制免疫的通告，为了有效预防和控制狂犬病的发生，切实保障人民群众的身体健康和生命安全。对全镇的犬只实施狂犬病疫苗强制免疫接种，对于一些没有实施狂犬病疫苗强制免疫接种犬只进行扑杀、出卖等措施。协助做好全镇的重大动物疫病秋防工作。

xx年12月协助做好全镇的能繁母猪补贴基金的发放工作。

二、工作中存在的问题及解决方法:

在此期间经过挨家挨户的走访核实，同时也发现了一些问题的存在，有些猪没有配带免疫标示。存在这些问题的原因是:1、广大群众对动物防疫方面的知识不足；2、相对宣传力度不够；3、群众的思想关念没有相对的转变。我个人觉得想解决好存在的这些问题就应该加强对广大群众关于动物防疫方面知识的宣传力度，让群众能够了解动物防疫的好处，然后慢慢把一些旧的思想关念转变过来。

总之，在今后的工作中，我要更加努力，克服自己的不足之处，加强政治理论知识和专业知识方面的学习，力争成为学习型、创新型、实干型兼备的新世纪人才，在自己的岗位上实践“立党为公，执政为民”、实践“xxxx”。人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我愿将有限的生命投入到无限的为人民服务中去，为建设我国社会主义新事业而努力奋斗。

[篇四:大一年度自我鉴定]

转眼，大一一个年度的学习生活在忙碌中将要结束，回想这个年度的生活我还是收获不少。为总结好此年度的工作，为之后的工作打下更好的基础，以下是我的。

大一自我鉴定范文:本人自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。

在校一年期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。虽然学习成绩不是非常理想，但我却在学习的过程中收获了很多:由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。

在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，锻炼出我坚毅的性格。

以上是我大一的自我鉴定，我相信"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生。

转眼，大一一个年度的学习生活在忙碌中将要结束，回想这个年度的生活我还是收获不少。为总结好此年度的工作，为之后的工作打下更好的基础，以下是我的大一年度自我鉴定。

大一自我鉴定范文:本人自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。

在校一年期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。虽然学习成绩不是非常理想，但我却在学习的过程中收获了很多:由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。

在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，锻炼出我坚毅的性格。

以上是我大一的自我鉴定，我相信"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生。

[篇五:2011年大学生自我鉴定总结]

由一开始的空白无物，四年中，它被描上许多色彩。但是“时光荏苒，光阴似箭，工欲善其事，必先利其器"。我学会了许多，也懂得了许多。毕业之即，对自已三年来的学习和生活作一个总结和自我鉴定。

在学习方面:刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，掌握了专业相关的知识和技能，拿到了<助理电子商务师证>，<计算机一级b证>，<英语中级证>，自学photoshop、flash、dreamweaver等软件。

学习期间，针对自己的专业，在网上开店，搞网络营销，不仅巩固了自己的专业知识，也增加了不少的社会阅历，我的兴趣广泛，爱好体育、绘画，写作等，积极参加各类班级活动。毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。我还要继续努力。

在生活方面:在四年的校园生活中，自从我发现自己有缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用，这样让我成为一个乐观，自信积极向上，稳重，负责，善于交际的人，现在懂得擦干眼泪，收拾伤痕，站起继续勇往直前，前面的荆棘，不算什么，路上的障碍，我每攀登越过一次，便往云端靠近了一步。

我觉得自己的幸福来自社会，所以自己也要报答社会。生活在一个集体中，就要有广阔的胸襟和博大的胸怀。本着“迎难而上”的精神，我将凭自己的能力克服各种困难，更好地胜任将来的工作。

在思想上:在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，不仅增加了自己的阅历，道德素质的修养也得到提升，在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

在生活实践的过程中，我曾在工厂打工，曾当过服务生，曾自主创业，曾当过销售员。积极主动，责任心强，具有良好的组织交际能力，注重团队协作精神，在这些实践中，我开阔视野，了解社会，深入生活，无限回味。更何况参加暑期实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。我相信，经过暑期实践的磨练，我们将变得更加成熟、更加自信。有一句话时有志者，立长志；无志者，常立志，“我懂得努力源于坚持，奋斗就会成功，所以要不断的努力，不断的前进，不断的创新…

大学四年，塑造了一个乐观、充满自信的我，但同时也要认识到，眼下社会发展的迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要适应社会的发展，先要学会适应社会的发展要求

我相信机遇定会留给有准备的人，正如是“千里马”定会有伯乐发现一样，我也深信自己能胜任新时代的岗位要求。

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