思想劳动

导读：　思想劳动(共4篇)五一劳动节思想汇报思想汇报敬爱的党组织：高尔基曾说过：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的”。五一劳动节到了，这是世界上80多个国家的全国性节日，是全世界劳动人民共同拥有的节日。自毕业工作以来，我常常思考关于劳动的问题。劳动看似平常渺小，却成就着不平凡的事迹；劳动看似朴素无...

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思想劳动 篇一:《五一劳动节思想汇报》

思想汇报

敬爱的党组织：

高尔基曾说过：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的”。五一劳动节到了，这是世界上80多个国家的全国性节日，是全世界劳动人民共同拥有的节日。自毕业工作以来，我常常思考关于劳动的问题。劳动看似平常渺小，却成就着不平凡的事迹；劳动看似朴素无光，却光辉了一个人的一生。从社会学上讲，人与动物的区别，在于人类在改造自然的程度上要远远高于动物，而改造自然靠的就是辛勤的劳动。人类一生最终所寻求，就应是劳动、创造与奋斗！

劳动能创造世界。劳动，是发生在人与自然界之间的活动.其实质是通过人的有意识的，有一定目的的自身活动来调整和控制自然界，使之发生物质变换，即改变自然物的形态或性质，为人类的生活和自己的需要服务。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。劳动人民是世界上最伟大的人民,他们用劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的信息高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的，是伟大的。我们国家的伟大崛起和复兴——三峡工程、青藏铁路、奥运工程、载人航天、月球探测等重大项目，无不凝结着广大劳动者的智慧和汗水。在建设创新型国家的今天，“劳动光荣、知识崇高，人才宝贵、创造伟大”已经成为时代最强音。

劳动不分贵贱。人们都说，劳动是光荣的。可不知什么时候开始，体力劳动者却成了卑微、贫贱的代名词，他们没有地位，没有金钱，风里来雨里去，满身的汗味、灰尘、油污，浑身上下没有半点光荣的影子。这是一个崇尚物质的时代。在绝大多数人眼里，拥有财富与权力才是最实际的。其实，不论是脑力劳动还是体力劳动，劳动的性质是一样的，没有某种工作更高贵或者更鄙贱；担任的职务只是社会的分工不同，不论是当农民、当清洁工，还是当市长、当经理，是没有高低等级的差别，性质都是为人民服务。辛勤劳动是创造财富的源泉，也是个人致富的重要手段，是缩小地区差别、贫富差别，走向共同富裕的先决条件。只要是合法的和为社会增加财富的劳动，不管在什么岗位上进行，也不管是简单劳动还是复杂劳动，是体力劳动还是脑力劳动，都是平等的、光荣的，都应该得到承认和尊重。

劳动的光荣与梦想。劳动能成就新世界，劳动更能成就个人的光荣与梦想。就小而言，每一个劳动者都有属于自己的梦想，通过自己的劳动让家人生活幸福美满。按过去的想法和观念，人们劳动的目的似乎主要是为了生存，或者说是为了能生活的质量高一些。但随着时代的发展前进，随着人们生活水准的不断提升，随着人们思想观念的不断更新，人们对劳动的意义也在进行新的探究与诠释。当今人们作为劳动者，劳动不光是为了单纯的生存，也为了实现自己的价值和追求了。

医务工作，是一项庄严的选择，在平凡普通的岗位上，我们虽然

只是沧海一粟，但是，你我爱岗敬业的实际行动必将成为我国医疗事业的坚实基础，既然我们选择了就要真心爱岗、全力敬业，把自己的理想、才华、青春、热血和汗水毫不保留地奉献让我们都来发扬勤劳勇敢的精神，为真理我们团结斗争，经风雨意志坚韧。我们辛勤地劳动，为了增加社会财富，更为了人类的幸福和自身的完美。我想在我入党的路上我还要学习工人阶级的精神，不断要求更高的进步。有一种事业，需要青春和理想去寻求，有一种寻求需要付出心血汗水，我愿用我毕生精力去为事业而奉献，那就是劳动！

汇报人：

2012年5月4日

思想劳动 篇二:《国际劳动立法思想开始于》

．国际劳动立法思想开始于( C )。

A．18世纪晚期 B．19世纪初

C．19世纪上半叶 D．19世纪下半叶

2．与劳动法相邻的最密切的法律部门是( A )。

A．社会保障法 B．经济法

C. 民法 D．行政法

3．集体谈判起始于英美等工业化国家，其时间是( C )。

A．19世纪初 B．19世纪中叶

C. 18世纪末’ D. 18世纪中叶

4．下列选项中不属于按照劳动合同期限划分的劳动合同类型是( D )。

A．有固定期限的劳动合同

B．无固定期限的劳动合同

C. 以完成一定工作为期限的劳动合同

D．书面劳动合同

5．按照计时工资的形式向劳动者支付报酬必须考虑的因素不包括( D )。

A. 劳动者技术熟练程度 B．劳动繁重程度

C．工作时间的长短 D．劳动成果的多少

6．我国《劳动法》禁止用人单位招用未满( C )的未成年人。

A．14周岁 B．15周岁

C. 16周岁 D．18周岁

7．下列选项中没有正确描述我国劳动纪律特征的是( A )。(思想劳动)

A．劳动纪律是由劳动行政部门制定的

B．劳动纪律是为了劳动者的自身利益服务的

C. 劳动纪律是由劳动者自觉遵守的纪律

D．劳动纪律是劳动者自愿执行的纪律

8．社会保险关系的各方主体是特定的，被保险人特定为( B )。

A. 用人单位 B．职工

C．用人单位和职212 D．专门的保险机构

9．世界上第一部《工会法》是1871年在( A )颁布的。

A．英国 B. 法国

C. 美国 D．德国

lo。根据《劳动监察规定》和有关劳动法规的规定，不属于劳动监察范围的有( D )。

A. 社会劳务中介机构和社会培训机构遵守有关规定的情况

B. 用人单位劳动合同的订立和履行情况(思想劳动)

C. 用人单位和劳动者缴纳社会保险费情况

D．用人单位负责人的领导能力

二、多项选择题(每小题2分，共20分。在每小题的五个备选答案中，选出二个以上的正确答案，并将其序号填在括号内。多选、少选、错选均不得分)

11．国际劳工组织的特点是三方性原则，参与国际劳工大会的三方代表有

( ACD )。

A．政府 B．议会

C．雇主 D．劳工 E．中立的民间组织

12．从法律的角度把握劳动的概念，以下说法中正确的有( ACDE )。

A．劳动是一种自愿劳动，而不是强迫劳动(思想劳动)

B．劳动是一种社会劳动，而不是家庭劳动

C. 劳动是一种有报酬的劳动，而不是义务劳动

D．劳动是一种受法律保护的劳动，而不是无保障的劳动

E．劳动既是一种权利，也是一种义务

13．按照劳动者与用人单位的实际关系划分，劳动法律关系可分为( BC )。

A. 工人劳动法律关系 B．本单位劳动法律关系

C. 兼职单位劳动法律关系 D．技术人员劳动法律关系

E．集体劳动法律关系

14．下列有关劳动合同法律特征的论述中，正确的有( ABCD )。

A．劳动合同的主体一方是劳动者，另一方是用人单位

B．劳动合同内容具有劳动权利义务的统一性和对应性

C. 劳动合同属于双务合同

D．劳动合同属于有偿合同(思想劳动)

E．劳动合同属于实践性合同

15．目前，我国法律规定的工资形式具体包括( ABCD )。

A. 计件工资 B．计时工资

C. 奖金 D．津贴

E. 抚恤金

16．根据新颁布的有关规定，属于全体人民共同的法定休息日有( ABCDE )。

A．国庆节 B．春节

C. 中秋节 D．国际劳动节

E，元旦

17．根据《企业职工奖惩条例》和《中华人民共和国全民所有制工业企业法》等有关法

律法规，对职工奖励的种类具体包括( ABCDE )。

A．记功和记大功 B．通令嘉奖

C. 授予先进生产(工作)者的荣誉称号 D．授予劳动模范的荣誉称号

E. 晋级

18．我国现行社会保险的项目具体包括( ABCDE )。

A. 养老保险 B．医疗保险

C. 失业保险 D. 工伤保险

E．生育保险 ，

19．世界各国职工民主管理与民主参与的形式主要包括( ABCD )。

A. 机构参与 B．个人参与

C. 岗位参与 D．代表参与

E．政府干预

20．( DE )之间关于劳动权利义务的争议，属于劳动争议。

A．职工甲与职工乙 B．用人单位与劳动行政主管部门

C. 用人单位甲与用人单位乙 D．外资企业与外籍职工

E．国有企业与国企职工

三、名词解释(每小题4分，共20分)

21．集体协商 是指用人单位工会或职工代表与相应的用人单位代表，就劳动标准和劳动条件进行商谈，并签订集体合同的行为。

22．特殊群体 是指谋求职业有困难或需要特殊就业服务的人群，包括妇女、残疾人、退役军人、少数民族、未成年人及其他需要特殊对待的群体。

23。职业卫生法律保障 是指国家为了改善劳动条件，保护劳动者在劳动过程中的健康，

防止有毒有害物质的危害和防止职业病的发生所采取的各种防护措施的法律规定的总称。

24．行政处分 也称纪律处分，是指对劳动行政部门或有关部门的工作人员违反劳动法律

法规，情节轻微，不够追究刑事责任而给予的一种行政制裁。

25．劳动争议的和解 是指劳动争议双方当事人之间自行协商，就争议的解决达成一致意见的处理方式。

四、简答题(每小题8分，共16分)

26．简述劳动者休息时间的种类。 关于我国休息时间的种类，是依据生产经营特点、民族传统习惯、劳动者的基本活动的需要等因素，由立法加以规定的。(2分)归纳起来主要有以下几种：

(1)工作日内的间歇休息时间。工作日内的间歇休息时间，是劳动者用膳和工间休息，恢复体力和脑力的时间。(1分)

(2)工作日之间的休息时间。为了确保劳动者休息权的全面实现，每个工作日之间的休息时间不得少于16小时。(1分)

(3)公休假日。是指劳动者工作满一个工作周以后的休息时间。(1分)

(4)法定节日休假时间。法定节日是指由国家法律统一规定的用以开展纪念、庆祝活动的休息时间。(1分)

(5)探亲假。是指与父母或配偶分居两地的职工，在一定期限内所享受的一定期限的带薪假期。(1分)

(6)年休假。是指国家根据劳动者工作年限和劳动的繁重紧张程度每年给予的一定期间

的带薪连续休假。(1分)

27．简述职工福利与公共福利的相同点和不同点。 职工福利与公共福利共同构成社会福利体系，二者都是以满足社会成员的物质和精神生

活需要、维持和提高社会成员的生活质量为基本任务，以实现社会公平为主要价值目标的物质帮助形式。(4分)

但二者也存在区别，主要有：

(1)经费来源不同。职工福利的经费由行业或单位负担；公共福利的经费则由国家或社会负担或筹集。(2分)

(2)享受主体不同。职工福利的享受主体只限于特定的职工及其家属；而公共福利的享受主体则是全体社会成员。(2分)

五、论述题(14分)

28．试述劳动法律关系与劳动关系的联系与区别。 劳动法律关系与劳动关系既有联系又有区别。 劳动关系的参加者依照法律规范的要求缔结劳动关系，所缔结的劳动关系便具备了法律

关系的形式，而法律关系则以劳动关系为实际内容。劳动关系是劳动法律关系产生的现实基础，而后者是前者在法律上的表现形式，二者相互联系，相辅相成。(3分)国家总是依据客观存在的劳动关系，制定劳动法律规范，从而形成劳动法律关系；劳动关系发展变化了，要求劳动法律关系作相应调整，于是劳动法律关系也会随之变化。实际的劳动关系也正式通过法律关系的形式得到巩固和保护。(2分)它们之间的区别体现在：

(1)两者所属的范畴不同。(1分)劳动关系是一种社会物质关系，属于经济基础的范畴，

因为一定的劳动关系最直接的联系着一定的生产关系，是生产关系的组成部分；而劳动法律关系则是一种思想关系，属于上层建筑的范畴，它依据国家制定的劳动法律而形成，体现了国家的意志。(2分)

(2)两者产生的前提不同。(1分)劳动关系是在劳动过程中发生的，有共同劳动存在就会

有劳动关系的存在。劳动法律关系则是被劳动法律规范所调整的劳动关系，所以它的形成必须以劳动法律规范的存在为前提。每一种具体的劳动关系之所以成为劳动法律关系，正是因为有规定和调整这种劳动关系的劳动法律规范存在：如果没有相应的劳动法律规范，就不可能形成劳动法律关系。(2分)

(3)两者的内容不同。(1分)劳动关系是以劳动为内容的，当国家没有制定相应的劳动法

律规范时，这种关系因不具有法律上的权利义务关系，也就不具有国家强制力。这时，双方当事人的利益缺少有效的保护与保障。劳动法律关系是以法定的权利和义务为内容的，任何一个劳动法律关系的参加者，都是作为权利的享有者和义务的承担者出现的，同时受到国家法律保护。(2分)

六、案例分析题(20分)

29．某化工厂在2002年8月招收了一批工人并与之签订了三年的劳动合同。合同

履行开始后，化工厂只在开始的两个月按照合同约定给工人发了工资，之后一直

拖欠1人工资达半年之久，工人多次请求发放工资，化工厂均以效益不好为由予

以搪塞，同时却经常要求工人加班，使得每位工人的平均日工作时间达到了13

小时，如果有工人不愿加班，就以所拖欠工资不予发放相威胁。因为从事的是有

化工产品的加工生产，化工厂又未向工人提供必要的卫生保护措施，致使许多工

人患上了职业病，工人上医院就诊时发现，化工厂并未按照合同上的承诺，为其

缴纳社会保险费。为此，工人们组织起来，推选代表准备向劳动争议仲裁委员会

提起申诉，被化工厂得知后，派人对职工代表进行威胁和殴打。

试分析：

化工厂的上述行为侵害了劳动者的哪些权利?请一一列举并加以简要说明。

化工厂的行为侵害了工人的下列权利：

(1)获得劳动报酬的权利。(2分)包括报酬请求权和报酬支配权。根据《劳动法》的规定， 工资应当以货币形式按月支付给劳动者本人。不得克扣或无故拖欠劳动者的工资。(2分)

(2)获得休息休假的权利。(2分)休息权是《宪法》规定的基本劳动权，国家规定了每天8小时，每周40小时的工作时间制度，同时规定了休息休假制度，对于延长工作时间的，要求必须出于劳动者自愿，并做出了相应的限制规定。(2分)

(3)获得劳动安全卫生保护的权利。(2分)《劳动法》规定，用人单位必须为劳动者提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品，对从事有职业危害作业的劳动者应当定期进行健康检查。(2分)

(4)享受社会保险和福利的权利。(2分)用人单位应当按照合同的约定，为劳动者缴纳社

会保险费，保证劳动者在年老、患病、工伤、失业、生育等情况下获得帮助和补偿。(2分)

(5)提请劳动争议处理的权利。(2分)劳动法规定劳动者享有提请劳动争议处理的权利，

明确了劳动者在劳动争议处理中的主动地位和与用人单位之间的平等地位。(2分)

思想劳动 篇三:《浅析洛克的劳动思想》

浅析洛克的劳动思想

洛克，对于我们来说并不陌生。约翰·洛克（John Locke，1632－1704年）是17世纪英国资产阶级的哲学家和政治法律思想家，自由主义的奠基人，古典自然法学派的杰出代表之一，1688年政变和资产阶级同封建贵族妥协的辩护士。他在西方文化思想史上占有极为重要的地位。我们对于他的自由主义思想和分权思想都很熟悉，而关于他的劳动思想，所涉及的并不多。洛克的劳动思想主要体现在他的财产权思想中。洛克从”享有私人财产是人的自然权利和天赋人权”这一形而上的理论前提出发，论述私有财产神圣不可侵犯原则。洛克站在当时世界的最先列，以自然权利和天赋人权为基础将财产权劳动学说加以提升并系统化和理论化，形成一整套学说，他将劳动视为财产权利的出发点和最终归宿，使这种理论成为一种超历史的视野，对后世影响深远。

洛克对财产的论说集中于他的政治思想名著《政府论》。在该书下篇第五章，他较为详细地论述了财产权特别是私有财产的起源问题。“人们既然都是平等和独立的，任何人就不得侵犯他人的生命、健康、自由或财产。财产不是由政府和法律所规定的权利，但却是政府应当保护的自然权利，财产权的确立是政府建立的前提。财产权及其起源，实质上就是“在上帝给与人类为人类所共有的东西之中，人们如何能使其中的某些部分成为他们的财产，并且这还不必经过全体世人的明确协议”。 深受基督教价值影响的洛克认为，上帝创造人类，并给予人类理性，就是为了使人类尽可能获得生活的最大便利以更好地生存和服务于上帝。“土地上所有自然生产的果实和它所养活的兽类，„„，就都归人类所共有，而没有人„„原来就具有排斥其余人类的私人所有权。但是人类要生存和生活，“就必须把„„变为己有，即变为他的一部分，而别人不能再对它享有任何权利，才能对维持他的生命有任何好处”，在这里，洛克论述了私有权的一个必要条件，即人类只要想生存下去，就必须把共有的东西变成私有的，也就是人类的生命权是私有权产生的逻辑前提。

那么，如何把共有的东西如何变成私有呢？洛克进行了进一步的论证。在这其中，劳动起了关键性作用。“每个人对他自己的人身享有一种所有权，„„他的身体所从事的劳动和它的双手„„已经掺进他的劳动，在这上面掺进了他自己所有的某些东西，因而使它成为他的财产”。就是说，人无可争议的排他的具有自己的人身权并且不可转让，而劳动又是人身的活动方式，因此劳动就是人身拥有者无可争议的所有物，劳动者将劳动掺进了自然物中就排斥了原先其他人享有的共同权利，劳动使得劳动者确立自己对自然物的私有权，这种权利为上帝的理性即自然法所适用。这里实际上包含了一个基本判断，即:只要某人使某物摆脱了自然状态，他就可以拥有这种物。而这一基本判断又以两个自然权利存在为前提:一是“一切人”共有的自然权利和个人对自己人身的自然权利;二是个人对人身派生出来的劳动及其创造物所拥有的自然权利。显然，使某物摆脱自然状态的，是劳动，而且只有劳动。这样，财产权的获得就从“天赋的”自然权利发展为劳动理论。随后，洛克进一步说明了劳动使人们获得财产权的合理性。

他说:”谁把橡树下拾得的橡实或树林的树上摘下等苹果果腹时，谁就确已把它们拨归己用。„„劳动使它们与公共的东西有所区别，劳动在万物之母的自然所已完成的作业上面加上一些东西，这样他们就成为他的私有的权利了。„„我的劳动使它们脱离原来所处的共同状态，确定了我对于它们的财产权。正因为此，洛克成为了近代“劳动价值论”的创始人物。在从天赋到劳动的论述中，洛克也同样完成了从“对自己人身享有所有权”到“对自己劳动享有所有权”的转换和过渡，即所谓因为”每人对他自己的人身享有一种所有权”，所以他的身体和双手所从事的劳动，也就“是正当地属于他的”。这样。洛克清楚地向我们展示了他的财产权劳动理论的全部内涵：①上帝将天堂留给了自己，而将地上的一切赐给了全人类所共有：②每一个人对他自己的人身拥有所有权：③每一个人的劳动只属于他自己；④当人们将他的劳动与处于共有状态的某个东西混合在一起的时候，他就取得了该东西的所有

权；⑤但人们在取得财产权时必须留有足够多的同样的好东西给他人共有，同时以不造成浪费为限。洛克从建设的角度提出了自由、平等的自然状态理论，认为在自然状态下，人类享有生命、自由、平等和财产等不可剥夺的天赋权利，人们之所以要通过社会契约进入政治社会，唯一的目的就是克服自然状态下缺少一个公正的裁判者的缺陷，从而更好地保护他们的财产。而财产，作为人们生命和自由权的基础，既不是来源于君主的赐予，也不是来源于人们的相互同意，而是来源于自身的劳动。这样，洛克不但通过劳动使人与客观物质世界联系起来，而且使人与自己的主观世界联系起来，成为人的主观与客观世界联系的桥梁和纽带。劳动使人与客观物质世界联系起来，施加了劳动的客观世界就成了自身扩大化的产物，并成为了一个完整的人不可分割的一部分。劳动使人与自己的主观世界联系起来，则使人获得了意志自由和人身自由。因为没有意志自由和人身自由，人就无法在客观物质上“加上自己的某些东西”，也就是无法进行劳动。

然而，洛克的财产劳动理论也并非没有缺陷。洛克虽然从抽象的人的权力出发，认为财产权是人人都应该享有的自然占有权力：并用“劳动”将它加以美化，但他所说的“人”实际上并不包括广大贫苦农民，他们的劳动也不能是他们享有财产权。他不仅认为，一个人比另一个人可以占有更多的土地，而且他还指出，“我的马所吃的草，我的仆人所割的草皮”都是我的财产。可以看出，洛克的自然财产权力不过是把私有财产权抽象为人的一般权利，并用自然法使其神圣化，而他的财产“劳动起源论”也不过是为资本主义的雇佣剥削制度作辩护。

具体来说：①洛克认为劳动是确立财产的关键，他试图回答了私有财产的起源问题，提出了私有财产发生的根据，但认为必须有掺人其中的自然物质的存在才是现实的，个人对资源的利用过程中有权将劳动和自然物质联结在一起并占有劳动产生的价值，任何个人都不应该有理由拥有不是由自己劳动生产出来的自然资源的所有权。这里的关键就是为什么仅凭自己的劳动就能达到对物本身的占有?如果一个人把属于自己的东西与不属于任何人的东西联结在一起，结果是怎样的?是否能达到对该物的所有?对此洛克并没有给予逻辑清晰的说明，但他给出了两个约束性条件，即“自己的占有并没有使得别人的情况变坏”和“有足够的剩余同样好的东西”是获取财产的两个前提。在诺齐克的分析中，第二个条件实质上是为了论证第一个条件，但是“占有本身仍然可能以两种方式使另一个人的状况变坏，一种是使别人失去通过一个特殊占有来改善自己状况的机会，一种是使别人不再能够自由地使用他先前能使用的东西”。从严格意义上看，洛克的“使其他人的状况不致变坏”的财产获取条件，将使得私人获取一种持久的并可遗传的财产所有权都成为不正当。②洛克赞同由于辛勤劳动程度的不同而带来财产占有的不平等，但是按照他的理论逻辑，占有的合理性只在于人的劳动，那么又何以说一个人占有大量的财富是公正的呢?一个人不可能突破自己体能限制通过自己的劳动而占有大量的财富。在洛克学说中，货币的出现是改变以上情况的决定要素，它逾越了“能够利用”自己体能的限制，但这一切只能通过买卖劳动(劳动是合法占有的唯一条件)来实现，也就是说，洛克的论证实质上是资本主义社会的合理性，因为只有资本主义社会才是买卖劳动的典型社会。“通过自己的劳动将土地据为己有的人并没有减少而是增加了人类共同的库存”，也只是增加了资本主义的劳动生产力。虽然洛克强调尊重人的生命权，但是不平等的所有权安排在洛克看来也是合理的，因而“洛克的理论中对不平等所作的如此这般的合理化解释，以及对个人渴求和取得财产的着意强调，致使很多人都把他看作是近代早期的资本主义思想家。

尽管洛克的劳动思想并不完美，但他在理论上对劳动作为价值和权利之渊源的强调，为后来马克思的经济学研究开辟了道路，使马克思在完善其理论的基础上，创立了被社会主义国家奉为经典的劳动价值理论，并在此基础上创立了充满道德感觉的剩余价值理论。

参考书目：《洛克》 中华书局

《政府论》 商务印书馆

《西方政治思想史》 天津教育出版社

思想劳动 篇四:《关于思想教育的名言》

1、一个人的思想不会停滞，当他清醒时，他的头脑不停地工作，就像不断跳动的脉博，他无法止住任何一种思想。马可·奥勒利乌斯
2、一个人的活动，如果不是被高尚的思想所鼓舞，那它是无益的、渺小的。车尔尼雪夫斯基
3、我宁愿和柏拉图一起犯错误，也不愿和这些人(毕达哥拉斯信徒)一起正确地思想。西塞罗
4、我一贯力求思想不受束缚。关于思想教育的名言。达尔文
5、乌鸦的故事:上帝要拣最美丽的鸟做禽类的王，乌鸦把孔雀的长毛披在身上，插在尾巴上，到上帝前面去应选，果然为上帝挑中；其它鸟类大怒，把它插上的羽毛都扯下来，依然现出乌鸦的本相。这就是说，披着长头发的，

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