2015思想政治理论课社会实践报告

导读：　2015思想政治理论课社会实践报告(共2篇)2015年暑期思想政治理论课社会实践心得体会(2)暑期社会实践心得邬嘉俊摘要：社会是现实的，现实是残酷的。在社会实践中，学到的不仅是知识，更是为人处事的道理，与人相处的技巧，社会实践是每一位大学生必须拥有的一段经历它使我们在实践中巩固知识，社会实践又是对每一位大学生知识的一种检验，它让我们学到了很多...

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2015年暑期思想政治理论课社会实践心得体会(2)
2015思想政治理论课社会实践报告 第一篇

暑期社会实践心得

邬嘉俊

摘要：社会是现实的，现实是残酷的。在社会实践中，学到的不仅是知识，更是为人处事的道理，与人相处的技巧，社会实践是每一位大学生必须拥有的一段经历它使我们在实践中巩固知识，社会实践又是对每一位大学生知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识，开阔了视野，又增长了见识，作为一名大学生，我们不能呆在象牙塔中，我们必须到社会中去经历风雨，总结经验，不断磨砺自己方能成才。 关键词：物业管理、社区劳动、打工实践 “千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的打工实践，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是我们大学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础!为了不让我自己在毕业后面对日益严峻的社会形势而不知所措，于是我决定好好利用这个暑假锻炼一下自己，体验下真正的社会。

这个暑假我参加了在我家附近的朱家湖小区物业管理的大学生社会实践活动。时光如箭，日月如梭，转眼间我实习的时间也结束了，在这一段时间里，我学到了很多东西，在许多方面也有所提高，比如在责任方面，我比以前更上进了，做事方面更仔细更顾全他人的感受；在交际方面，我感觉比以前更开朗，更主动去与别人交流，遇到不懂的事情我也比以前更虚心去求教与接受；在身体与身心方面，我的体质与耐力更好了，面对困难与挫折的心态也得到了提升。在这一段实践期间，我在物业组织下在小区中参加了许多的劳动与服务，例如：1.帮忙打扫小区的卫生2.擦洗楼道的扶手3.帮忙更换小区居民的停车卡与收取小区物业管理费4.引导小区居民规范停车，通过这些服务劳动，我感触颇深。

在经过物业进驻的通告和简短的欢迎开张仪式后，我们就立马投入到改善小区现状的实践中，首先就是改善小区的卫生状况，于是我们拿着扫帚簸箕顶着炎炎烈日在小区的楼道与街道清扫垃圾。 张瑞敏曾说过：“把一件简单的事

做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”平日里看似简单的扫地，当我真正着手去做时才意识到，这也是门学问，面对眼前到处散落的一大堆的塑料袋子、落叶、没用的家具和杂物，刚开始我们先用大扫把将散落的垃圾分散扫成集聚成一小堆，然后再用小扫帚将其扫进簸箕中倒到垃圾桶中，大概扫了一上午，小区外围差不多干净了，可是顶着30多度工作了一上午，我和物业的工作人员早就汗流浃背，手都有些抬不起来了。中午回家稍作休息了一下，但想着为了让小区居民有一个干净的生活环境，让居民能认可我们众和物业的能力与承诺，尽管累还是得干，下午我们又耐着高温从一个个楼道单元的最顶层往下扫，每一单元7层，每一层都由于上个物管的不负责，再加上常年的不清扫，灰尘积的有几厘米厚，每一扫帚下去都是灰，眼前是一片灰色，扫了一层我就准备放弃了，但后来回过头来想着来这实践就是锻炼，现在这点脏活累活都做不了，以后步入社会面临的困难比这大的多，况且这也是服务社会，服务人民，是好事。陈藩曾曰：“一屋不扫，何以扫天下？”便忍着坚持了下来，当楼道清洁完成后，我又和物管同志们、社区街办人员一起投入到清理小区的废弃家具、旧车辆工作中，要将其搬上车运走，最终，在临近夜幕前基本完工，小区从之前的垃圾堆满，杂物乱放顿时变得规整了许多，忙了一天我们晚上坐在办公处吃饭聊天时，路过的小区居民都称赞我们这个物管能力强，放心将小区交予我们管理，一天的辛苦终归没有白费！

经过了昨天的辛苦奋战，今天的任务便轻松了许多，帮忙擦洗楼道扶手。我们每人提一桶水到单元的顶层开始清洗，扶手长年的灰尘和锈迹已经不堪入目，要经过多次的清洗和擦拭才能除去，我便一点一点的清理，在夏日的一股股热浪中，我独自在封闭的单元楼道中工作着，还没站几分钟，全身已经湿透了，汗还是止不住的向下流，在楼道里我们做一会儿休息一会儿，上下楼的小区居民看见我们这么辛苦的为小区服务，有些人会送碗水给我们解解渴，有的会拿毛巾给我们擦擦汗，还有的会跟我们谈谈小区该改善的方面，表示会全力支持我们的工作，对此，我们也会积极的与他们讨论、商量、沟通，一天下来我感觉我不但身心得到了锻炼而且我的与人交际的能力也颇有长进，原来不干活不做事的颓废已经不见了，跟人交流也更随和、圆通了，最重要的一点是我们的劳动获得了居民的认可。成长，是一种经历；经历，是一种人生的体验，人生的意义不在于我们拥有了什么，而在于从中我们体悟了什么。在社会上要善于与别人沟通，如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的，人在社会中都会融入社会这个团体中，社区亦是如此，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍，别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

经过了前两天的清理，小区恢复了崭新的面貌，这几天的工作便是帮助物管工作人员更换小区居民的停车卡与收取小区物业管理费和引导小区居民规范停车，虽然这不像前两天那样的体力劳动，只是在网上操作，但亦并不是件易事，从早上开始陆续就有居民来询问，我们便一一讲解，有的跟我们讨价还价要优惠才交物业费，有的要求我们马上完成短期难以实现的目标才肯交费，还有些直接表明拒绝的态度，这让我们十分的头痛，但想到我们代表的不光是个人而是整个团队，无奈只能继续笑脸相迎，好声相对。更换停车卡也是一样面临的问题颇多，进出的小区车流量大，如果强行拦制极有可能发生冲突，而自觉的却是占极少数，对此，我们只能上门挨家挨户的交涉，交涉中由

于我和其他的几名刚接触社会的年轻人血气方刚，经常与人一句话不和而被他人拒之门外，每当遇到这种情况时，物管的工作人员们都会耐心的替我们劝解，劝诫我们与人交流要耐心，不可莽撞，毕竟与居民的关系亲切对我们的工作才更有益。带着这种好的态度，我在之后的引导居民规范停车中便处理的很恰当，在我的耐心劝导和指引下都规范的将车停在指定位置，这也是我在这次实践中所学的技能最好的体现！所以说暑假的社会实践让我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会，使我们在逐步了解了社会之时，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力，对于以后走上社会的我来说，大学生暑期社会实践是我们磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台，在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。

时光飞逝，实践的日子转眼间就过去了，虽然这次实践内容也许与我所学专业不太相符，但我依然不会忘记大一这次的暑假实习，在这次的社会实践中我不仅学到了待人处世的谦逊，面对困难的忍耐，与人交际的随和、虚心接受别人的意见和建议，还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花，从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，也许才是大学生成长成才的正确之路，也是我今后能在基层铁路工作的最好经验和经历。

社会实践锻炼了我，也培养了我，通过社会实践这样一种形式，使我在各方面都得到了充分地成长，这是一个窗口，通过这个窗口，我们大学生认识了社会，也帮助社会了解了我们这一群充满理想与朝气的大学生，对我来说，这是一个开始，也是一个起点，也希望这个起点能让自己更好的融入社会，不断地成长„„我会一直的努力，虽然我不是最好的，但我今后会尽力做到最好，不管是学习还是生活、思想上，我都会努力踏踏实实地做事，做人，以最认真的态度对待人生！

2015年思想政治理论课暑期社会实践实施办法
2015思想政治理论课社会实践报告 第二篇

【2015思想政治理论课社会实践报告】

2015年思想政治理论课暑期社会实践实施办法

一、 进程安排

(一) 前期准备

6月19号(周五)之前布置任务及辅导（发放资料），确保每位学生都有。 （二）中期实践

7-8月学生自主实践及撰写实践报告。 （三）后期上交报告

开学一周内交实践报告，各班具体上交时间请班长跟指导老师确定。 二、 实践要求 1．“思政课”暑期社会实践是一门必修课程，学分为3个学分。要求学生按时上交实践报告及相关材料，逾期责任自负。

2．实践进程中，要求每位学生必须参与，可以单独实践，也可以组队集体实践（最多六人一组），组队的学生要求同一指导老师（以下附指导老师信息）。组队的学生必须做好分工，相互合作，共同完成任务。

3．撰写实践报告要求符合规定的格式，封面按模板写好实践题目、专业、班级、姓名、学号等信息。正文要求有实践时间、实践地点、实践对象、实践内容的交待，对实践的情况认真总结，并进行分析，观点鲜明，论证有力，条理清晰。字数不得少于3000字。不得抄袭、下载，否则视为不及格，重修该门课程。

4．实践报告若有引文，请标注引文出处，附参考文献。

附：社会实践报告封面样式（共两个格式） （一） 单独实践，请使用格式一。 （二） 组队实践，请使用格式二。

格式一 格式二【2015思想政治理论课社会实践报告】

三、分班及指导老师信息

注：1. 要求参加2015年暑期社会实践包括：2013级全体学生及重修学生。【2015思想政治理论课社会实践报告】

2. 此次实践活动由社科教研室全体教师共同指导。

思想政治理论课社会实践参考选题

一、新农村建设类

农村教育与农村人口素质调查

建设社会主义新农村——以某一个具体的村庄为个案 农民工的社会保障问题

某地农民工子女生活状况及其权益保护现状 农村剩余劳动力转移中存在的问题及对策研究 提高农民收入的途径调查 农民精神文化需求的新特点

农村留守子女的教育状况和心理状况调查

互联网在新农村文化建设（或经济发展）中的普及及其作用调查（以某个县、区、乡镇或自然村为例）

新型农村医疗制度的推广现状及成效 农村社会养老保险制度实践与问题反思 新生代农民工职业诉求与工作满意度的调查 大学生村官工作和发展状况的调查和思考 农村中小学学生辍学原因及现状研究 二、社会类

社会安全感现状和原因调查分析

生活方式的改变与生活满意度的调查分析 当前社区服务问题调查研究 生育观的变化趋势及原因分析 社会风气与人的素质关系调查分析 你家或你家乡在改革开放前后的变化 某地或家乡生态环境保护与建设情况调查 某地/某城镇社会保障制度覆盖情况调查 社会下岗职工再就业状况调查

新形势下，社会（企业）对人才需求特点调查分析 百姓身边的食品安全问题调查

城镇居民生活垃圾分类情况的调查分析 物价上涨对某市外来人口生活的影响

基层政府的腐败问题研究----结合某某乡镇村干 我国各类职业的社会声望调查研究

新《婚姻法》关于房产的相关规定对民众婚姻观念的影响研究 我国居民的税赋负担问题调查

践行社会主义核心价值观的社会现状及存在问题的调查 社会诚信度现状及其影响调查

公民的环境生态意识及社会生态状况调查 当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究

改革开放后（家乡、所在城市、街区）国民社会公德、法律意识现状调查 三、教育类

当代大学生价值取向和心理素质的调查分析 大学生创业调查

大学生勤工助学现状调查

网络对大学生（中小学生）的影响调查与研究 本地区义务教育（民办教育）发展状况调查 学生村官现状调研

大学生（所在学校、学院）公德问题调查（如文明礼仪、课桌文化、环保意识、见义勇为、拾金不昧还是拾金有偿等）

大学生（所在学校、学院）交往观、恋爱观、择业观、创业观、法制观调查 手机是否应该进入中小学校园 当代大学生信仰的调查与分析

关于大学生参加社会实践的途径和方式的调查研究 当代大学生价值取向和心理素质的调查分析 当代大学生生活自理能力调查

对大学生创业及“大学生创业基金”的调查分析 在校大学生打工方式及消费方式

我院学生对校园文化建设的建议和意见调查 大学生诚信状况调查

高校学生心理问题调查研究

“青年志愿者”发展状况和影响调查研究 国有企业/私营企业对大学生的素质要求 四、经济类

非公有制经济发展调查

个体,私营等非公有制企业典型调查 人才市场发展调查

阻碍贫苦地区脱贫致富的非经济因素分析 五、文化类

浙江历史文化 浙江历史名人

浙江民俗的历史变迁

浙江某地非物质文化遗产研究

关于某地民间文学（俗语、歇后语、谚语）的调研 关于某地某种民俗发展现状的调研 某地特色旅游资源开发的调查分析 某某地方方言现象调查

六、纪念世界反法西斯战争胜利70周年专题研究 人物专访 遗址探寻 „„ „„

备注：以上为选题参考范围，非正式选题。实践选题可在上述范围中选择确定，也可自选，但必须与本课程内容相符。

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