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五查五看对照检查材料范本

2019-03-13 16:06:24 编辑:huantt 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

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  党员要重视五查五看“回头看”学习教育,以下是中国招生考试网分享的五查五看对照检查材料范本,希望能帮助到大家!

  五查五看对照检查材料

  我村在镇党委政府的统一安排下,开展了“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”的学习教育活动。到五月下旬,又开展了“五查五看”的学习活动。通过这一阶段的集中学习(主要是自学),对照“五查五看”的具体内容,认真进行了检查和自我剖析,仔细查找了自身存在的缺点和不足,进行认真思考,感觉受益匪浅,特写下心得体会。

  一、个人存在问题

  1、查党性修养,看自己能否坚守共产党人信仰信念宗旨

  中国共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士,也永远是劳动人民的普通一员,必须全心全意为人民服务。自从我入党至今,始终在基层工作,平时工作中,只注重业务学习,忽视了政治上的学习,对如何更好地保持党的先进性缺乏深刻的思考,存在片面的自我满足意识,认为自己还过得去。

  2、查组织观念,看自己能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系

  我是一名工作在基层的党员,所以说党组织就是我的娘家。我认为自身的形象非常重要,这种形象不光是外在的,更重要的是内在的,不仅要做一名先进的共产党员,还要做一名群众满意的干部。对照自己,我觉得在平时工作中,虽然能够听从党组织安排,认真履行自己的职责,也能处理好和一般群众的关系,但遇到重大事情时,不能积极主动地为领导分担责任,认为出谋划策都是领导的事情,事不关己,只要自己无条件,服从组织安排就可以了。

  3、查道德品质,看自己是否能努力追求高尚道德,带头践行社会主义核心价值观,保持积极健康生活方式

  当下,随着物质生活的日益丰富,我们的生活方式面临着新的选择,是追求简约,还是奢侈,是追求物质享受还是精神享受,是维护社会公道还是满足享受,必需要做出正确的选择。在实际工作中,我觉得自己的责任心还需要加强,工作中偶尔出现急燥的情绪,发发牢骚,逢双休日有时还跟朋友一起出入棋牌室,这都是对党的“三个代表”思想理解不够深刻,没有拿出百分百的热情对待群众。

  4、查纪律意识,看自己能否做到党规党纪面前知敬畏守规矩

  党的纪律、党规党纪是对我们全体党员提出的最低的、也是最基本的要求,是党员的行为底线。因此在实际工作中,我时常告诫自己,要维护好自己的形象,努力成长为人民群众满意的公仆,在和老百姓面对面的沟通中,不会信口开河,胡乱承诺,时刻警醒自己保持对党纪敬畏的态度。

  5、查担当精神,看自己能否保持良好精神状态,积极为党的事业担当作为

  作为一名党员,从入党之日起,就应当坚定为党的事业奋斗终身的理想,坚定克服困难,勇于担当的决心,这决定了一名党员的人生高度和人生价值的实现。在现阶段工作中,我觉得自己有些消极怠工,疲于应对,不求有功,但求无过,在刚进村委会时干劲十足,但遇到一点挫折或者受到一些干扰后便“激流勇退”“明哲保身”。

  二、今后的努力方向

  通过自我剖析和深挖问题,我确定了以后努力的方向:应该实事求是地认识自己、分析自己,克服负面情绪,积极完成各项工作任务。在学习方面克服惰性,争取积极通过学习计生法律法规,以及相关业务知识,不断提高自己的综合素质。今后努力抓好自己所分管的工作,以及干好自己所包的所有工作任务。对人应该更加热情和真诚,协调好各级领导和同事之间的关系。

  五查五看对照检查材料

  开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。下面我就“坚定理想信念,明确政治方向”并结合“五查五看”谈谈心得体会。

  指出:理想信念是共产党人精神上的“钙”。没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。回顾党的历史,从井冈山到延安再到新中国的成立,如果没有崇高信仰、远大理想的巨大激励和鞭策作用,要挺起脊梁从胜利走向胜利,那是很难想象的,因此党的理想信念是激励党员干部的精神动力,是我们党强大的政治优势,是我们战胜各种艰难险阻夺取胜利的重要法宝,是每个党员干部的终身必修课。开展“两学一做”实践教育活动,就是要从理想信念这个源头抓起,坚持正本清源,并注重贯穿始终,使思想和行动保持一致,只有这样才能真正收到实效。

  在新形势下如何坚定党的理想信念,我认为应从以下几个方面做起:一是认真学习党章党规,阅读经典原著,时刻牢记作为一名共产党员自己的信仰和选择,牢记自己的使命和责任;正确认识社会主义发展的历史进程,不被各种纷繁复杂的形势所迷惑。二是坚定正确的党性立场。作为一名党员干部,必须始终坚持讲政治,明确政治方向,站稳政治立场,严守政治纪律,自觉加强党性锻炼,努力做到理论上清醒,政治上坚定,作风上清正。三是要通过学习和思考、掌握新知识,积累新经验,增长新本领,不断提高总揽全局的能力,提高为师生服务的能力。四是要加强党性修养,永葆共产党员先进性。五是立足当前,脚踏实地,把崇高的理想,远大的目标,作为具体的实践和当前时代结合起来。积小胜为大脚,一步一个脚印地实现我们的宏伟目标。

  随着“两学一做”活动的深入开展,党章、党规、系列重要讲话对我们全体党员特别是党员领导干部提出了谆谆教导和严格要求,“四讲四有”是新时期我们每一名合格党员应遵循的标准,在活动开展过程中,对照“五查五看”内容,认真查找了自身存在的缺点和不足,并进行了认真的思考。经认真梳理,突出问题如下:一是思想方面,原先我对党建理论关注度不高,缺乏深刻的思考,思想解放程度不高,开拓创新意识不强。二是工作方面,最近我交流到继续教育学院工作,分管学历部工作,面对新岗位出现的教学管理规范方面的一些问题,有畏难情绪,主观上想主动改进,实际工作中没有完全做到深入细致,不能很好的统筹兼顾。三是服务方面,工作中遇到困难有时急于求成,有急躁情绪,谦虚谨慎的作风不够。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题,没有进行深层次的分析,仅看表面现象,思考不深刻。四是纪律方面,作为一名共产党员,我认为自身形象的塑造非常重要,这种形象不仅是外在的,更重要的是内在的。不仅要努力做一名先进的共产党员,也要做一名师生满意的干部。 对照自己,我觉得这两个目标对于我来说都有距离。五是学习方面,学习不够系统、不够精深,理论学习指导实际工作工够,面临成人高等教育快速发展的新形势,如何抢抓机遇、迎接挑战研究不够,措施和办法不多。

  通过学习,对照“五查五看”标准检查梳理了存在的问题, 我的思想受到了一次深刻的洗礼和教育,为今后更好地做好成人教育教学工作奠定了坚实的思想基础。我将坚持边学边查边改,以学促做,努力做到知行合一,增强工作实效,为推进学校地方特色高水平大学建设做出自己应有的努力。

  五查五看对照检查材料

  作为一名普通的党员,作为一句任重道远的人民教育工作者,我更要结合自身实际情况,做到:

  一、加强学习能力,提高认识,加强社会责任感。学习要有目的,有方向,有系统地思考和统筹的安排。不管学什么,都要与本职工作结合起来,在实践中提高学习效果,在学习中提升业务能力。在一次小组学习会上,有些同志谈到自己以前可能对一些实事不够关心,今后要多关心国家大事。作为中国共产党党员,当然要多关心党内外大事,关心国家发展,了解人民生活。实践中必须增强科学发展观学习的责任感,紧迫感,用科学的理论指导发展的实践,真正实现可持续发展。

  二、提高实践能力,让教学教育工作可持续性的,科学地发展。应该树立自己的工作目标,人生目标,热情地面对每一天,每一个孩子,每一个同事,每一个家长,要以积极向上的精神感染身边的每一个人。养成主动、善思,肯干等优秀的品质,促进个人科学发展观的贯彻落实。

  二、提高创新能力,为促进社会的大发展做出应有的贡献。教师不是万能的,但是:没有最好,只有更好。教师不一定是最好的画家,最好的科学家,最好的医生……但他们的学生可能就是最好的那一个。按步就搬是教育不出具有创新能力,能很快适应,迅速洞察,准确把握这个社会发展方向,人类发展需求的新社会新型人才的。所以教师不能是庸腐的教书匠,而是学生前进道路上的指引者,什么样的教师带出什么样的学生,因此,我要时刻反省自己,看看我自己到底给了学生怎么样的影响。

  四、要解决自身存在的迫在眉睫的问题:

  1、继续加强自己做事的条理性,有条不紊,忙而不乱地进行教育教学工作。

  2、多与老师们,入党积极分子们交流谈心,了解大家的想法。

  3、加强自己的教育教学业务能力,积极主动地向师傅和同事们学习取经。

  “两学一做”学习教育“五查五看”个人问题清单

  中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》要求全体党员要对照党员标准,围绕“五查五看五强化”,深刻查摆剖析,自觉检身正己。

  一查理想信念是否动摇,看有没有对“举什么旗、走什么路”认识不清,对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,组织或参加封建迷信活动等问题,强化道路自信、理论自信和制度自信。

  二查纪律规矩是否松弛,看有没有政治上的自由主义,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,发表和传播同中央决定相违背的言论,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等问题,强化党的意识、组织意识和看齐意识。

  三查宗旨观念是否淡薄,看有没有利己主义严重,服务学生、服务教育意识退化,不钻研教育教学业务,教育教学成绩差,漠视师生疾苦、损害师生利益等问题,强化群众观点、群众立场和群众感情。

  四查精神状态是否懈怠,看有没有精神不振,工作拈轻怕重,消极应付,不愿为、不作为、不会为、不善为,只求过得去不求过得硬、逃避责任,不积极改革创新,不起先锋模范作用,大是大非面前不敢亮剑,矛盾问题面前不敢迎难而上等问题,强化担当精神、奉献精神和拼搏精神。

  五查道德行为是否失范,看有没有违反社会公德、职业道德、家庭美德,体罚、变相体罚,利用职责之便组织有偿补课,推销教辅材料,向学生或家长索要钱财等问题,强化道德修养、品行修养和文化素养。


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