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《自制小相框》教学反思

2016-07-27 14:55:34 编辑:huangtingting 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

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下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com小编为大家提供的《自制小相框》教学反思,欢迎参考!

  《自制小相框》教学反思

  本课属于造型设计课,要充分发挥学生动手的能力来激发学生创造思维,在动手中感受美在生活中的无处不在。 设计时节,我适时利用学生的兴趣点,如先择自己喜欢的照片,选择自已合得来的学习伙伴,这样都有利于激发孩子创造激情。 课堂上,我注重合理使用评价语及评价方法,这样有利于从不同角度去促进学生学习兴趣。 课后作业的设计体现亲情,让亲情与美连接,激发学生美育意识,使学生在美丽的情感中美化自己美化生活。 不足之处是对于制作中应注意的色彩搭配及支架的制作指导不够,从而抑制了学生的创新思维。


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3、上周,学校精心组织了一场主题为“夯实双基教学,稳步提高教学成绩”的经验交流会,四位有着丰富教学经验的教师从教学实际出发,切实谈了几点多年积累的经验,这对刚步入《夯实双基教学,稳步提高教学成绩》心得体会(2015-10-31)

4、课改的的钟声敲响了多年,课改的路程仍然举步维艰。作为教育者,适应新形势的首要任务,则是教育观念的改变。在新课程的背景下,称职的教师首先要明白:教师的职责已越来越做课堂教学的“伴奏者”心得体会(2015-11-01)

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