导读: 为期三天的“落地”教研内训圆满的落下了帷幕,机缘巧合,让我和中房的五位老师成为了队友并组成了“中一对”,还获得了冠军,内心久久不能平复。...
教研培训心得
为期三天的“落地”教研内训圆满的落下了帷幕,机缘巧合,让我和中房的五位老师成为了队友并组成了“中一对”,还获得了冠军,内心久久不能平复。
更令我惊讶的是这次培训的讲师中,有四位都在我们队,这给了我一次近距离接触和了解中房这些优秀教师的机会,也让我看到了自己的许多不足和巨大的进步空间。
回顾三天的培训,首先是薛老师的“五四三二一”个性化教师培养工程中“五项研究”的讲解,让我再次体会到研究教材的重要性,任何不会解决的问题都在教材当中,它才是最权威的学习资料,细心研读才能领悟其中的奥妙,感谢薛老师对我们年轻教师的引导与点拨。其次,王丽萍老师为我们讲的个人目标的制定与落实,让我体会最深的就是她对目标的细化与追踪以及严谨的工作态度,审视自己,真的是自愧不如。紧接着就是李宏宇老师对个性化教学十大原则的总结和阐述,让我看到了一位德高望重,有着丰富经验的老师的教学风采,无论是歌曲还是谚语,都赋予了英语课堂新的生命,也在潜移默化当中,培养了学生的学习习惯和兴趣,真正的实践着“因材施教”的原则,闲暇期间,我还向李老师请教了一些教学中一直困惑我的问题,他都给我细细讲解,还给了我一些小建议,让我十分敬佩,他真的是一位“有心的好老师”。再次聆听李清菊老师对续费方法和技巧的讲解,深深感受到的还是李老师的细心、用心和爱心,每讲一个案例都感觉历历在目,时刻充满着细致与激情,她能取得每一位家长和学生的信赖,都离不开她的辛苦与付出。用心教学,用心积累素材,是我值得学习的。陈江丽老师的和刘圆老师对“六个一服务”的系统总结,以及“个性化教案的书写”,也是如此。把工作做好、做到位,说起来容易,但做起来确实需要我们有耐心,有毅力用心工作,认真总结。作为一名教师除了教学之外,我只有做好后期的服务工作,才能做到真正的“个性化教育”才能为校区贡献力量,创造利益。
除了中房的几位老师,我们五一也有两位优秀的讲师参加了此次培训,一个是“铁娘子”杨盼着老师,一个是我们的“精品男神”张为民老师,他们是我们校区的代表,也是我们追赶学习的榜样。盼着老师的自信与干练一直令我望尘莫及,这一次她为我们分享的停课解析与复课策略,让我深深的反思,为什么我们的课消上不去,仔细剖析,原来工作中我忽视了很多细节,无论做什么都没有尽力去争取,我们不能总抱怨,遇到问题应该积极去想应对策略,要想做,问题总比办法多。张老师《怎样从试卷分析中定教学方向》让我对张老师又有了新的认识,由《九章算术》的作者发问开始,各种细节,都让我不禁感叹,这是一位多么博学睿智,条理清晰的老师啊。教学课都能引发学生对中国传统文化的重视与兴趣,这才是真正的“传道,授业,解惑”。对比自己,自愧不如。今后一定要拓宽自己的知识面,多读书,多涉猎,多积累,不断充实自己,才能使自己更强大。
胡凤君老师《怎样进行高效教研》让我对教研也有了新的认识,教师也需要与时俱进,不断提升自己,但提升的关键在于自己,我们要学会借力,校区为我们提供了平台,有这么多经验丰富的教师为我们指路,作为青年教师的我们无疑是“站在巨人的肩膀上。我们应该珍惜机会,快速充实自己,才能不断成长。。。。。。。
新的一天,重新出发,带上希望,勇敢上路。
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