全青少年普法演讲

导读：　全青少年普法演讲(共9篇)青少年法制教育演讲稿青少年法制教育演讲稿顾广发尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好。今天我讲话的题目是《学法、守法》，在这社会大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢？那就是共和国华丽雄伟的大厦下一座坚实、永恒不变的根基——“法”。它使我们每个人明确是非的界限，而这也是共和国公民所应具备的最基...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《全青少年普法演讲》，供大家学习参考。

青少年法制教育演讲稿
全青少年普法演讲 第一篇

青少年法制教育演讲稿

顾广发

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好。

今天我讲话的题目是《学法、守法》，在这社会大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢？那就是共和国华丽雄伟的大厦下一座坚实、永恒不变的根基——“法”。它使我们每个人明确是非的界限，而这也是共和国公民所应具备的最基本的素质。

回首新中国跨越半个世纪的发展历程，以毛泽东为核心的第一代中央领导集体建立了新中国，制定了我国第一部社会主义类型的成文宪法。从此，无数中国人开始认识法律、关心法律。以邓小&平为核心第二代领导集体确定了发展社会主义**、健全社会主义法制的方针，为开创普法工程奠定了坚实的基础。以江泽民为核心的第三代领导集体继往开来，与时俱进，确立了依法治国的基本方略，并将这一方略载入国家根本**。去年，《中华人民共和国法典》和《中华人民共和国法库》的出版发行反映了我国法制建设的成就，有助于推行实施依法治国的进程。

邓小平同志早就指出：“法制教育要从娃娃抓起”，加强对青少年的法制宣传教育，就一直是普法工作的重点内容。当前，随着信息领域高新技术的迅猛发展，互联网作为开放式传播和交流工具，作为一种新兴的传播媒体，正在日益成为一个重要的思想道德建设的新阵地。在互联网的普及过程中，有一个现象值得关注，这就是网吧问题。

网吧的确有效地把网络推向了平民化。然而，随着互联网信息垃圾的增加，失控网吧的负面效应也日益呈现，尤其是对青少年的负面影响引起了社会的焦虑。一些网吧的无序发展和惟利是图，衍生出暴力游戏、沉溺聊天、淫秽色情三个公害，成为“电子海洛因”，从而引发出学生分心、家长伤心、教师烦心、社会担心的负面忧患。不良网络危害青少年身心健康的事例不胜枚举，在此不一一例举。

未成年人违规上网是学校、家长、社会关注的热点问题，为了优化青少年成长的环境，国务院通过了《互联网服务营业所管理条例》，该条例明确规定：网吧、电脑休闲屋等互联网上网服务营业所经营单位不得接纳未成年人，同时还应在营业场所入口处的显著位置悬挂未成年人禁入标志，违者将由文化行政部门给予警告，并可处以15000元以下的罚款，情节严重的，责令停止整顿直到吊销经营许可证。政府加强管理，用强制性的法律措施来维护网络的安全、健康和文明。对于我们青少年来说，应该吸取网络危害的教训，克己自律，按照《全国青少年网络文明公约》规定做到文明上网，正确对待互联网上的各种信息，自觉抵制、摒弃其中的糟粕。

同学们：让我们从文明上网开始，不断加强我们的法制意识，抵制不良诱惑。作为每一个新世纪的青年人，应该努力学习科学知识，为报效祖国、施展抱负打下良好的基础。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。”

我的讲话完了，谢谢！

青少年法制安全演讲稿
全青少年普法演讲 第二篇

沉迷网络游戏，被骗80多万元 尊敬的各位领导、评委老师： 大家上午好！我是1号选手。今天，我讲的法制故事的题目是《沉迷网络游戏，被骗80

多万元》。

原来在几天前，小宇妈妈将银行卡和u盾交给他，叫他帮忙网上购物，之后，银行卡就

放在小宇身边，卡里余额有80多万元。 小宇就用这张银行卡，通过网上银行，向对方支付了100元。但是，事情还没完，骗局

才刚刚开始。几分钟后，对方来信息了，说：“支付过来的100元钱，没带零头，应该打101

元。结果资金被冻结了，按照要求，需要再打4倍的钱过 1 来才能解冻”。这个小宇啊，一个中学生，缺少防范意识，毫不怀疑地又向对方支付了

405元。

到了晚上8点左右，对方又来信息了，以“通知财务”为借口，要小宇将网上银行的转

账明细截图发给他，还要网上银行的账号、电话、名字。这个小宇啊，为了他热衷的游戏，

竟然把账户明细发给了对方。电脑另一端，是哪个姓陈的骗子，他发现小宇的账户里还有80

多万元，于是下决心，想方设法也要骗到手。 接下来，骗子陈某又以各种借口，比如“系统崩溃需要验证”、比如“想要退款就得先打

钱解冻”等等，让小宇打钱过去。起先是几千元，后来变成几万元、十几万元。几个回合下

来，小宇将卡里的80多万元，全都打给了陈某。 卡里的钱被骗光的第二天晚上，小宇越想越不对劲，才把事情告诉了妈妈。钱被骗光了，

他才开始醒悟。随后，警方通过调取相关录像资料，确定了犯罪嫌疑人，并于10天后在广州

将其抓获。

到案后，犯罪嫌疑人陈某向检察官交代：游戏代练是个幌子，100元的价格是正常代练

价格的一半，目的就是招揽“顾客”。那些编造的转账理由都是为了骗钱。 林肯说过：“法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。”故事中的小宇，沉迷网络游戏，

为了打游戏挥霍父母的钱，做了一些青少年不应该做的事。又缺乏法制安全防范意识，以致

被骗光了80多万元。对于我们青少年来说，应该吸取网络游戏危害的教训，克己自律，防范

网络诈骗，做一个有理想、有道德，懂法遵法守法用法的合格的中学生。 2篇二：安全法制教育演讲稿 安全法制教育演讲稿

老师，同学们，大家下午好，今天我演讲的题目是法制安全教育。同学们,“勿以善小而

不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。我们现在只有从

一名合格的大学生做起，当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、

懂法、守法的好公民。

法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。同学

们，当你头脑发热，准备行动时，想一想自己的行为是否触犯了法律；当你受到不良行为侵

犯时，能否运用法律武器保护自己。作为新时代的青少年应该争取做到学法、懂法、守法、

用法以及用法律武器保护自己。 但在我们的身边，有一小部分人却根本没有这种意识，所以我们看到有人会随手拿走同

学的笔、乱扔同学的橡皮、给同学乱起污辱性绰号、为一点点小事动手动脚；有些同学上课

不认真听讲、不完成规定的学习任务、不尊重老师；更有甚者，有些同学张口闭嘴都是脏话，

无故旷课，进网吧，玩游戏，还故意破坏公物等等，这些行为都是违纪甚至是违法的。 青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政

府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年

犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少

年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的 不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。应当具备的自我防范能力及心

理素质，应当自觉抵制的不良行为，树立正确的的人生观和学会自我保护。 我们的同学很有必要了解《治安管理处罚条例》中的一些规定，因为学习了这些法律就

知道哪事情是违法的，是不能去做的。比如《道路交通管理条例》规定12周岁以上才能骑自

行车上路，所以我们未满12的同学最好不要踩单车上学。12岁以上的同学踩单车上学的，

也一定要遵守交通法规。我们青少年要自觉抵制以下不良现象或违法行为：

(一)旷课、夜不归宿，

(二)携带管制刀具；

(二)打架斗殴、辱骂他人；

(四)强行向他人索要财物；

(五)偷窃、故意毁坏财物；比如，同学们如果在学校不遵守纪律，故意损坏课桌椅、门

窗等财物，不仅要受到批评教育和纪律处分，还是照价赔偿损失，情节严重，造成重大损失

的，可能要被追究法律责任。我们学校的前后大门、教师宿舍的门口以及操场上都已经安排

了摄像头，如果有的同学有损坏公物的不文明行为，都会被摄像头拍摄下来，值班室的保安

和老师马上就可以发现。所以请每一位同学都注意自己的一言一行，不要做违纪的事情，要

做一名文明守纪的学生。

(六)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的网吧、游戏厅、营业性歌舞厅等场所；

因为这些行为有些是触犯法律的，比如打架斗殴， 打伤了别人，造成严重后果是要负刑事责任的。 在安全方面，也特别提醒大家注意：

1、遵守交通法规，注意交通安全。特别要提醒自己的父母安全驾车，不能酒后驾车。

2、不独自一人到池塘、河边玩耍，防止溺水。

3、遵守学校的纪律，课间不追逐打闹，防止意外事故的发生。 同学们，我们不能

也不允许那些不良行为伤害我们美丽的校园、伤害我们幼嫩的心灵，让我们团结起来，帮助

那些已有不良行为的同学，人人树立“遵纪守法为荣，违法乱纪为耻”的观念，为创造和谐

的同学关系、和谐的师生关系、和谐的校园而共同努力！篇三：小学生法制安全教育演讲稿 小学生法制安全教育演讲稿 五年级（1）田平

老师们，同学们：

大家好！

安全这个永恒的主题，今天我们再一次提起它，心里总是沉甸甸的。安全究竟是什么？

安全就是爱护和保护人的生命不受损害。安全就是一种尊严，它既是对他人的尊重，也是对

自己的尊重。有了安全，家庭才会有欢乐和温暖；生活中，拥有了安全，就有欢声笑语。但

是据调查显示，我国中小学生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平

均每天有４０多.

童年，不应该被这些血淋淋的数字所充斥！因此，１９９６年，国家教委等单位联合发

出通知，决定建立全国中小学生“安全教育日”制度，并将每年３月的最后一个星期一作为

“全国中小学生安全教育日”。今年是第１4个“全国中小学生安全教育日”，在这个特殊的

日子里，让我们将更多的目光聚焦在我们自己的安全上吧。为此，要求每位同学时刻增强安

全意识，提高自我保护能力。同学们，在上学、回家路上，你是否遵守了交通规则。违反了

交通规则，可能会给我们带来什么样的后果，你想过没有？可千万别存侥幸心理；我们中的

个别同学，溺爱于进“营业性网吧”玩游戏，这不但把珍贵的时间和美好的青春浪费于游戏

中，同时你注意到了“网吧”中存在的各种安全隐患了吗？在这人员复杂，乌烟瘴气的环境

中，各种传染病、消防隐患等不安全因素相当凸现，难道你熟视无睹吗？开学不久，我校一

位同学路遇不法青年敲诈，如果是你，可曾想过如何保护自己？！在日常生活中，若与他人

发生不愉快的事，要冷静清醒地思考该如何妥善处理，却不可一时冲动而斗殴。 作家柳青有这样一句名言：“人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。”同学们还

没有走上社会，前面的道路还很长，一定要走好每一步，学会分析，学会辩别，学会拒绝，

才能学会自我保护，否则一旦触犯法律，法律是无情的，法律面前人人平等，就会造成“一

失足成千古恨”的遗憾，后悔莫及。在新的学期里，大家要多学习一些系统的法律知识，逐

步树立较强的法制观念，有效预防违法犯罪，树立守法的观念，养成良好的行为习惯，使个

人生活和社会生活都能正常运行。俗话说“篱笆扎得紧，野狗钻不进。” 生命是美好的，童年是多彩的，要享受这一切必须以人身安全为前提。我们的安全不仅

关乎我们自己，更关乎着我们的家人、朋友，甚至社会各界关注我们成长的人。 让这些无谓的“离去”少些再少些吧，让“安全的承诺”多些再多些吧！ 谢谢大家！ 小学生法制教育的演讲稿 五年级（1）范宁

尊敬的各位老师、同学们： 大家好！

今天我演讲的题目是：养成良好习惯，自觉守法。 同学们听说过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说不要以为这

件好事太小了而不去做，也不以为这件坏事太小而去做。《治安管理处罚条例》涉及到我们生

活的方方面面，比如怎么样过马路，不能打扰别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时

要注意什么等等。像随地吐痰，乱闯红灯，还有携带管制刀具，到了学校拿出来炫耀，实际

上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律，增强是非判断能力，自觉遵守《条例》和其

它法律法规。关键是要养成良好的行为习惯，从小事做起，遵守《小学生日常行为规范》做

起。 我知道有的同学其实很聪明，但他心思不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜【全青少年普法演讲】

欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，有些同学喜欢打架，将别的同学打伤；有些同学不

爱护公物，故意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进游戏

室就强行向弱小同学索要等等行为都是法律不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制

裁，所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法。 还有些同学会说我现在还不到十四周岁呢，在这里我要告诉你们，如果你实施犯罪行为

时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩罚的措施的，比如作治安处罚、

送劳动教养、送工读学校进行矫治等等。为一个人常言道：千里之提，溃于蚁穴。如从小养

成了各种不良习性的话，以后要改正就很难，平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范

自己的言行，不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错。 帮助他人 抵制不良诱惑。 有的同学可能会说，我只要自己不违法，别人的事情与我无关。这是不对的。如果我们

身边的同学、朋友甚至家人做出了一些不应该做的事情，我们应当及时阻止，给他们讲解法

律，让他们认识到违法的后果，那你就立了大功，就为社会做出了贡献。比如：有的家长晚

上喝酒回来，把音响打开，乘着酒劲拼命地唱歌，影响到楼上楼下，你呢可以好好劝劝家长，

告诉他夜深人静的时候，这么大的声响会搅得邻居不安的，同时也是违反《条例》的行为，

如果人家打了110，民警来处理多不好啊。这样你的家长可能就会及时改正。 学会自护，运用法律保护自己。 同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人敲诈，被人殴打，

被人抢劫等等，一旦碰到了，怎么办呢？我们要增强是非判断能力，丰富社会生活经验，锻

炼各种应变能力，还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于同学们在遇到侵害时入时摆脱

或者进行正当防卫，不至于受到违法人员的随意侵害。 最后祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法，奋发向上、健康成长！谢谢大家！ 小学生法制教育讲稿

五年级（1）付建东

同学们：

你们的暑假已经结束了，新的学期也开始了，为增强少年儿童的安全法制观念，平安度

过愉快而有意义的“十一”假期，现由我同大家共同学习和探讨小学生应当了解的法律常识，

应当具备的自我防范能力及心理素质，应当自觉抵制不良行为等各方面应注意和应了解的问

题：

一、从小养成良好习惯，自觉守法。 同学们听说过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说不要以为这

件好事太小了而不去做，也不以为这件坏事太小而去做。《治安管理处罚法》涉及到我们生活

的方方面面，比如怎么样过马路，不能打扰别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时要

注意什么等等。有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰，乱闯红灯，还有

携带管制刀具，到了学校拿出来炫耀，实际上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律，

增强是非判断能力，自觉遵守《治安管理处罚法》和其它法律法规。关键是要养成良好的行

为习惯，从小事做起，遵守《小学生日常行为规范》做起。

二、帮助他人 抵制不良诱惑。 有人说，我只要自己不违法，别人的事情与我无关。这是不对的。如果我们身边的同学、

朋友甚至家人做出了一些不应该做的事情，我们应当及时阻止，给他们讲解法律，让他们认

识到违法的后果，那你就立了大功，就为社会做出了贡献。

三、学会自护，运用法律保护自己。 同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人敲诈，被人殴打，

被人抢劫等等，一旦碰到了，怎么办呢？我们要增强是非判断能力，丰富社会生活经验，锻

炼各种应变能力，还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于同学们在遇到侵害时入时摆脱

或者进行正当防卫，不至于受到违法人员的随意侵害。根据实践经验，我们建议同学们如果

在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点： 第一、同学们要以避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯

罪分子面对搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打

“110” 报警。

第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。如

及时向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向

公安机关或者政府主管部门报告。此外学生之间打架事件也要引起同学们的注意，据调查，

一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复，要知道

报复伤人也是违法的，也会受到处罚。

四、预防未成年人犯罪，从身边做起。 最重要的还是需要我们自己积极学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》，警惕学

习生活中的不良行为，加强自身修养，用科学知识武装自己的头脑，做到“勿以善小而不为，

勿以恶小而为之。”

最后祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法，奋发向上、健康成长！ 小学生安全法制教育演讲稿 五年级（1）李蕾

老师们，同学们：大家早上好！ 在日常生活中，我们从事的各种活动都有可能遇到各种不安全的因素甚至造成严重安全

事故。据了解，我国每年有近1.6万中小学生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死

亡。非正常死亡的中小学生平均每天达40多人，而其中位居首位的，就是交通死亡人数。在

现实生活中，当我们走在马路上，会时不时地发现有人闯红灯，有人逆行车，有人边骑车边

听音乐，有人骑车带人等违反交通规则，危害交通安全的不良行为。在这里，我要郑重地提

醒我们的同学为确保我们自身的生命安全，也为了维护良好的交通秩序，做到不闯红灯外，

骑自行车时不要带人，不要多人并排骑车，更不要逆行车。 在我们的校园内，同样也存在着很多威胁着我们人身和财产安全的现象。有的同学在楼

道里嬉戏追赶，上下楼时互相打闹；有的同学在运动时不注意自我保护而受伤；有的同学不

能正确处理同学之间的矛盾，打架斗殴等。在这里我要提醒同学们的是要遵守学校的有关规

章制度，增强自我保护意识。 目前，社会上还存在着违法犯罪现象，青少年因安全防范意识和社会实践经验的缺乏，

在应付各种异常情况方面能力还有所欠缺。但仅仅依靠社会、学校、家长的保护是不够的，

更重要的是每一位同学都要树立自我保护意识，提高思想道德素质，增强遵纪守法观念，时【全青少年普法演讲】

时刻刻把“安全”二字放在心中，随时随地为着我们的安全而约束自己的行为，机智勇敢地

处置遇到的各种异常情况或危险。 同学们，生命无疑是可贵的，她带给我们激情与活力。同

样，它给了我们展示一切才能的机会，让我们的生活可以绚丽多彩。希望全体同学都能把安

全作为我们学习、工作、生活的第一准则。同学们，我想大家对生命都充满了无限憧憬与期

望，那就让我们为了自己的安全，为了我们校园的和谐美好，在以后的生活中增强安全法制

观念，提高防范意识。

我的演讲完了，谢谢大家！ 小学生法制教育讲稿 五年级（1）赵芊芊

同学们：

为增强你们的安全法制观念，平安度过愉快的每一天。现由我同大家共同学习和探讨小

学生应当了解的法律常识，应当注意和应了解的问题： 同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，如果在遭到违法犯罪行为侵

害的时候，切切要记住两点： 第一、同学们要以避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯

罪分子面对搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打

“110” 报警。

第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。如

及时向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向

公安机关或者政府主管部门报告。此外学生之间打架事件也要引起同学们的注意，据调查，

一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复，要知道

报复伤人也是违法的，也会受到处罚。 同学们，在加强自身修养的同时，大家也要谨防来自别人对你的伤害，下面给同学们提

几点建议：

1、珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉接受家庭和学校的教育管理。

2、提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。

3、谨慎交朋友。未成年人要谨慎交友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往，特别是

那些有前科劣迹的人。

4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露

和炫耀自己家庭的情况，以免给自己带来不必要的伤害。

5、增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子，在进家门前要注意观察，不

普法演讲稿
全青少年普法演讲 第三篇

青少年普法知识演讲稿

各位老师、同学：

大家好! 今天，我演讲的主题是《打击侵害校园犯罪，加强自我防卫能力》。 青少年是祖国的未来，民族的希望，你们是早晨七八点钟的太阳，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。但是，我们应该清醒地看到，近几年来，侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生，严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校园治安环境的整治工作，提高自我防卫能力。 青少年犯罪的主要原因： 从主体因素上看，一是自我控制能力脆弱；二是头脑简单，解决问题的方法偏激粗暴：三是贪图享受。从客观因素上看，一是家庭教育的误区；二是学校教育的失当；三是社会文化氛围消极方面的误导；四足缺乏社会救济措施；五是法制教育相对滞后：六是受社会经济负面效应的影响。 对学生来说，让犯罪远离校园，应从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园犯罪滋生的土壤。许多案例表明，校园犯罪事件的发生有一定的条件，一定的气候，越是思想政治工作薄弱，学生纪律差的学校，发生的事件越多。学校犯罪事件又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当，因此它只能在黑暗中进行。如果我们让阳光普照校园，那么参与犯罪者就不敢出现。阳光是什么，阳光就是学校的正气，就是全校同学的正气，这就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。 我们在打击侵害校园犯罪的同时，还应加强自我防卫能力： 1、提高法律意识，提高明辨是非的能力。你们要多学点法律知识，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。

2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝，一个重要的原因是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁，竟然会束手无策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防卫方法。一是要看好自家门，宿舍门要随时关好，钱财要妥善保管；

二是外出要请假，夜行要结伴，让同学老师知道你去哪里，或者遇到问题有个照应，防止犯罪分子袭击；二是同学们应该学习《未成年人保护法》，明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。 总之，抓好青少年法制教育，是民主法制建设的基础性工作，国民素质的提高，社会经济文化的发展，民主与法制的推进，这都寄希望于广大的青少年。为推进青少年的法制教育的深入开展，全社会都应当行动起来，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳。

青少年法制讲座发言稿
全青少年普法演讲 第四篇

青少年法制讲座发言稿

曹家小学 德育组

各位老师、同学们，大家好！很高兴有机会在这里和大家交流，这一学期的学习任务就要结束，假期生活即将来临，那么我首先在此祝愿各位老师和同学度过一个愉快而又有意义的假期。相信老师们对各位同学在假期中的注意事项已经讲得很清楚，而我呢，就从法律的角度对各位同学讲一讲，希望同学们在今后的学习、生活中能引以为戒。

一、 当前，青少年犯罪在年龄、类型、手段、方式上呈现一些新特点。

一是犯罪年龄低龄化。据统计，某地区1998年以来14至18周岁的未成年人犯罪占青少年犯罪人数的41．7％，其中刚刚达到刑事责任年龄的14岁孩子竟占13．5％。

二是犯罪类型多元化。青少年犯罪类型越来越多，主要有盗窃、抢劫、伤害、敲诈。此外，杀人、强奸、绑架等恶性案件也时有发生。

三是犯罪手段成人化。十几岁的孩子作案前精心策划，作案后伪造现场，一些从报刊影视上学到的反侦查手段被频频使用，使得未成年人犯罪具有了明显的成人化、智能化特点。

四是犯罪方式团伙化。据统计，60％的青少年犯罪案件属于团伙作案，纠集多人，相互利用。【全青少年普法演讲】

二、当代青少年结帮犯罪现象之考察

近年来，青少年结帮犯罪现象呈上升势头。加入黑帮犯罪的未成年人， 一般指18岁以下的在校学生；因各种原因，无法就读于学校，在社会上流浪的青少年；刚从学校毕业， 走上社会不久的学生。来自公安机关的一则统计数字表明，1994年未成年人案犯在全部刑事案件中所占 比例已达18％，与1979年相比，1994年少年罪犯绝对人数增长了6倍多。80年代后期到现在，末成年人犯罪呈低龄化发展趋势。在上海，14－16岁的少年犯已占未成年人犯罪的64．2％。尤其让人心惊的是，刚刚进入法定处罚年龄的14岁孩子竟占了其中的15．l％。1991－1995年，河南省青少年犯罪比率和在校生 犯罪比率比80年代提高了一倍多。结帮犯罪是青少年犯罪的一个新特点。据有关人土统计，约对％的少年犯罪案件属于结帮犯罪范畴。如湖北省公安县80年代以来，被公安机关查获的未成年人团伙犯罪成员约占整个查获人员的90％，1990年至1992年3年期间，全县先后查获明显带有帮会色彩的团伙就达11个。 其中，校园黑帮在未成年人黑帮中占很大比例。如苏北某县自1990年到1994年期间，公安机关查获的学 生帮会就达13个，占学生犯罪团伙的32．5％，帮会成员92人，占违法犯罪学生的26．5％。1996年湖北 破获的一个名为"飞虎队"的盗窃团伙，成员有 28人之多，平均年龄15岁。

在校学生与走上社会的以前的同学、居住在同一区域内的熟人、朋友、待业者、闲散人员。"两劳"释放人员等结成的帮派，在青少年黑帮中也占有一定比例。其活动范围比校园帮会要大，他们除了仍在校园作案外，在社会上也频频作案，借着人多势众，称霸一方。

据1997年4月3日《广州日报》报道，广州越秀区公安分局查获了一个专门勒索在校学生的带黑社会性质的犯罪团伙"龙腾帮"。这个团伙的4名成员除现龄21岁的黄某是无业青年外，郑某、林某、温某均为流失生，年龄为14－16岁之间。1997年2月，该帮的组织者黄某与经常一起干鸡鸣狗盗勾当的郑某等人商量，要仿照电影、电视上的黑社会"大佬"，组建一个帮会，"有福同享，有难同当"。在滴血盟誓之后，"龙腾帮"出台了，黄某当"帮主"，其余3人做"大优"，他们有固定聚会时间、地点，并订立了帮规：每一个会员每周交纳20－40元的"保护费"，要退会的要么交5000元的退会费，要么砍去一根手指，或捅两刀。在短短1个月内，他们在5所中学内发展"会员"50多人。

广州海珠区也破获了一个名为"合兴帮"的学生组织，该组织头目是一个18岁的社会青年，他纠集两名在校学生做二哥、三哥，负责在附近的学校发展会员，并举行成立大会，组织内部分工明确，老大以下，设立了负责打架及对外联络事务的"冲锋队队长"，负责收取保护费和内部管理的"运输队长"。会员入会要交入会费，每月还交会费。青少年加入黑帮，一部分是出于自愿。这些人平时讲"哥儿们义气"，自己的伙伴有事相求，会爽快应允。也有的是身单力弱，经常受人欺负，加入一帮一派，遇到困难，有帮会老大及同伙为其撑腰。另一部分是由成人黑帮分子引诱胁迫，身不由己地进入黑帮。这类青少年一般家境较好，零用钱多，帮会头目看中后，先是找其谈话，动员他们加入黑帮。如果不从，则以武力胁迫。有的是被黑帮头子引诱人帮的。如有深圳"教父"之称 的张国进组织的"福建帮"，除纠集劳教、劳改分子和有犯罪前科记录的追捕对象加入团伙外，就曾诱使胁迫青年加入他们的组织。所采取的方法是先诱使青少年违法，在被公安机关查处时，教唆其逃跑，然后利用他们一起进行犯罪活动。张国进只要在深圳缺乏人手，就会到老家福建晋江金井或英林一带招集一些青年到酒家喝酒，乘酒酣耳热之际，唆使这些青年在酒家或酒家外寻衅滋事，打砸酒家，殴打无辜群众。当公安机关追查时，张国进就向他们描绘被公安机关逮捕后的种种苦楚，使这些青年为逃避查处 而四处逃窜。然后张国进出面充当"好人"，在深圳为其找到"归宿"，将这些少不更事的青少年收为手下，充当打手或从事其他专业犯罪。青少年入伙后，就不可再言出帮，如果企图逃脱控制，就会遭到砍杀。有的黑帮以练功、锻炼身体为名，吸收成员，使一些年轻幼稚的学生上当受骗。如某地查获的"通华神兵"，就是一个打武术团体的招牌，后来逐渐演变为聚众斗殴、敲诈勒索的犯罪集团。

三、我们小学生应该怎么做？

首先就是一定要自觉遵守各项法律、法规及社会公共道德规范，这是每一个公民的义务，更是我们同学们在自我防范违法犯罪中的法定义务和责任。作家柳青有

这样一句名言：“人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。”同学们还没有走上社会，前面的道路还很长，一定要走好每一步，学会分析，学会辩别，学会拒绝，才能学会自我保护，否则一旦触犯法律，法律是无情的，法律面前人人平等，就会造成“一失足成千古恨”的遗憾，后悔莫及。最近几年，我县青少年犯罪人数和比重逐年递增，案件性质涉及盗窃、寻衅滋事、故意伤害、抢劫、强奸、敲诈勒索等等，而他们走上犯罪道路的原因有多方面的，只有针对违法犯罪的原因进行分析，才能采取有效措施，预防青少年违法犯罪。总结青少年犯罪的主要原因 有以下几点：1、家庭环境不好，家庭教育扭曲。家庭是社会的细胞，父母是未成年人的第一任教师。现在由于独生子女增多，家庭生活水平提高，不少家庭过分宠爱子女，无原则迁就子女的要求，养成子女唯我独尊，以自我为中心、自私自利、任性、蛮横、粗野、为所欲为等畸型性格，当他们的需要得不到满足，就会不惜采用违法犯罪的手段铤而走险。也有的父母脾气暴燥，子女一有问题，开口就骂，动手就打，这样久而久之，就会导致子女产生对抗心理，或者造成悲观、自卑心理，失去进取心。还有由于有的家庭父母残缺，有的是去世或者有的是离了婚，缺乏父爱或者母爱，没有健全的家庭教育，失去精神支柱，容易造成情绪低落，从而产生多疑、孤僻等病态心理，形成人格分裂与性格障碍。也有的虽然父母健在，但是因为教育方法不当，或者父母榜样教育不良，自己整日参与赌博等违法活动，思想不健康或者作风不正派，或者行为不检点，这样时间一长，他们 的子女经过耳濡目染，潜移默化，逐步染上恶习，导致有样学样，也走上犯罪道路。（据我国某城市对2000名青少年罪犯进行的调查显示，他们中的24％来自父母离异或者父母中有一人去世的家庭，另有20％是家庭其他成员有过犯罪记录的，余下的人是因为缺乏父母管教。）2、不良的社会影响，引人误入歧途。目前，我国正处于社会主义初级阶段，各种思潮并存，有些丑恶现象容易诱发未成年人违法犯罪。比如说“有钱就有一切”这种观念，他们作案时心安理得，根本没有一种负罪感，直到事发东窗才追悔莫及。还有就是现在大街上到处是录像网吧，受到录像网吧里非法出版物的影响，从中学到一些作案方法后不惜以身试法，以致走上犯罪道路。3、放松自己的思想建设，缺乏远大理想和奋斗目标。以为这只是空洞无物的理论，辩别能力和自控能力不够，法制观念淡薄，没有树立正确的人生观，价值观，不求上进。不懂得自尊自爱，只追求吃喝玩乐，没有心思学习，甚至发展到逃学弃学，过早地步入社会，在不良因素诱惑下，很快走上歧途。

其次，大家要多学习一些系统的法律知识，逐步树立较强的法制观念，有效预防违法犯罪，树立守法的观念，养成良好的行为习惯，使个人生活和社会生活都能正常运行。俗话说“篱笆扎得紧，野狗钻不进。”法制观念淡薄是导致许多青少年走上违法犯罪道路的根本原因。（如云南昆明花季少女被判徒刑便是例证。2001年12月21日昆明盘龙区人民法院对一起卖淫案下达了一审刑事判决，令人吃惊的是，站在审判台 主角是一群花季少女，10名少女分别被判处1到4年不等的有期徒刑。她们被控介绍他人或者互相介绍从事卖淫活动，并从中收取中介费。10名被告年龄都介于16－18岁间，大部分是高中、中韧、职高的学生，她们从事卖淫的起因都很

相似，一个混得开的女同学邀请另一个女同学去喝茶或者看电影，然后神秘地虑到高档宾馆卖的事情，说有些大老板有钱得很，出手大方，这样的好事你难道不想试试吗，为了金钱，为了好奇，这10名少女就这样断送了自己的青春。）下面是我们办理过的一个由于法制观念淡薄而走上犯罪道路的案例。就是去年一位浙江大学的大学生（天之骄子），他是大学一年级的学生，他的父母为他的昂贵的学费已经不知花了多少汗水，照理来说，这样大学生总应该懂点法，但是事情并非我们所想象，他在去年“五一”长假期间回到新昌，到他的一位表哥租住在城关镇的房间里去玩，他的表哥是一个曾经判过四年刑的青年，平时里也无所事事，不务正业，以可以说是作恶多端。这次他与几位哥们预谋拦路抢劫，在这之前他们已经多次作案，利用晚上夜深人静之际，蒙面、持刀拦住路人交出钱财，给社会造成了很大的危害。当夜他们再次商量时，他的大学生表弟在一边已隐隐约约听到，因为他的表哥在这点上还是有自知之明，表弟是大学生，自己曾是劳改犯，他并不想他的表弟与他们同流合污，参加他们的违法犯罪活动，因此，他在与他人商量时算是有意避开表弟，然而，他们在出发之际，他的这位大学生表弟抱着一种试试看的心理，一定要跟他的表哥去，在他的固执下，他的表哥也只好同意了，于是他就迈出罪恶的一步，跟随这些有着劣迹的人一道去拦路抢劫，另外在寒假期间又与一些有不良行为的青年在一起，共同干出了强奸女性的勾当，虽然辩护律师为其深感惋惜，极力为他辩护，但最终他还是被判处有期徒刑十七年，（抢劫罪是以非法占有为目的，虽然他辩解他并不是为了钱，但是他的行为又完全反映出他的主观上是有为自己或者为他人非法占有被害人财物的故意，以暴力等方法强行劫取公私财物，该罪的成立不是以是否已经劫取了财物为条件，只要实施了暴力劫取钱财的行为，就可以构成，抢劫罪的最低刑是3年，他在这次抢劫中虽然没起多大作用，只是站在旁边说上几句自己感觉比较威风的话，但被判处有期徒刑3年6个月，而他参与的强奸因为是这一罪中的最严重的形式－－轮奸，至少十年以上有期徒刑，他因此被判有期徒刑14年，二个罪合并起来，就被判处有期徒刑17年。），同学们，当时他只有二十岁，要在监狱里蹲上十七年，就是说一生当中的黄金岁月都要在铁窗里度过，一下子从一个人人称羡的大学生沦落为阶下囚，这对于他本人来说还是他含辛茹苦的双亲来说，真地是不堪一击。当然，他的表哥，更因为抢劫次数多，数额大，被法院判处死刑。改变这位大学生的命运的这一切都发生在学校放假期间，最主要的原因就是因为法制观念淡薄，所以，同学们在假期间要特别注意，凡事一定要三思而后行，要学会规范自己的行为，不可放任自己的行为。

再次，我在此忠告各位同学在暑假期间更要树立自尊、自律、自强意识，增强辩别是非和自我保护的能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。最要提醒的就是要自尊、自律、自强，不要多管闲事。所谓自尊，就是尊重自己，既不自己看不起自己，也不向别人卑躬屈节，不容许别人歧视和侮辱；所谓自律，就是不随便乱来，自己严格约束自己的言行；所谓自强，就是不甘堕落，奋发向上。我们大家都对犯罪进行自我防范，使自己健康成长，就必须做到尊重自己，严于律已，自强不息。一个人倘若自甘堕落，或者自我毁灭，那么，任凭社会怎样保护，

也是爱莫能助，无济于事。另外我这里所说的闲事也不是平常意义的闲事，同学们到社会上多学一点、多看一点根本无可厚非，而且还要鼓励、表扬，我指的只是与自己、与社会没有意义的纯粹是别人个人的事情，不要出于讲江湖义气，不要去染指那些不良行为。对于哪些是不良行为，相信大家应该有所了解。我们办理一些青少年案件中，有些青年本来是品学兼优的，只是由于没有管束好自己，看到社会上一些闲事，放任自己去参与，抱着一种侥幸心理，从而走上犯罪道路。比如说有这样一个案例，也是象你们一样的二个学生，他们是同班同学，因为他们之间曾经发生过矛盾，一天，其中一位同学杨某对与他发生过矛盾的张某同学说：等一下，我们一起回去，张某就以为杨某要打他，于是他就去叫几位所谓讲义气的同学石某、王某等6人，一起商议如何对付杨某，然后尾随杨某，其中一人向对方挑衅，而杨某当时可能因为人少对其未加理彩，但后来却纠集了其余10多个人，又拦在路上向张某这方挑衅，即而呢，双方互相殴打，最后张某这方的一同学头部受到严重打击，被打成重伤，造成了不可收拾的后果。这是一起聚众斗殴案件，（聚众斗殴一般处以3年以下有期徒刑，除非是多次聚众斗殴，或者人数多、规模大、社会影响恶劣的、或者在公共场所、交通要道聚众斗殴，造成社会秩序严重混乱，或者是持械聚众斗殴的，应判处3年以上10年以下有期徒刑。）但是聚众斗殴造成重伤、死亡者，就应按照刑法规定，以故意伤害罪、故意杀人罪定罪。故意伤害就要判处三年以上有期徒刑。这起案件中有三人因在聚众斗殴中故意伤害了他人的身体致人重伤，构成了故意伤害罪，刑法规定对故意伤害他人造成重伤要处以三年以上十年以下有期徒刑。而这起案件的起因只是同学之间的一点小矛盾，双方如果能退一步，就不致发生这样的结局。俗话说：退一步海阔天空，同学们，人生活在社会中，难免相互之间有磕磕碰碰，但只要我们心胸放得开阔一点，大事化小，小事化了，就能避免发生许多恶性事件，又何必逞一时之强，酿终身大错呢？而案件中因为讲义气出手帮忙的同学，同样受到了不同程度的处罚，他们的行为其实就是我刚才所说的多管闲事，没有约束好自己的行为，导致发生如此后果。

这样的例子还有很多，比如去年4月份一天夜里，在一所中学的寝室里，同学舒某和同住一室的陈某在熄灯后还在大声交谈，这个呢，学校都有规定，熄 灯后学生不能再大声谈话，应及时就寝，当他们在大声谈话时，隔壁的同学王某等人就不满了，因此这些同学就争吵起来，后来 陈某与王某就约好，二人到学校操场上去“单挑”，陈某开始还带上一把水果刀防身，但后来出门时因要换鞋，随手又将刀递给与他同寝室的舒某，之后，陈某和王某就按约定来到学校操场，当时那位姓舒的同学就带着那把刀，也跟到了操场上，看到陈与王二人在对打，当时他那把刀就抓在手上，陈某被打得在后退时，也许是出于“拔刀相助”这个成语的熏陶吧，舒某见陈某打不过对方，就随手朝对方王某腹部连刺数刀，刺破了对方的回肠，经法医鉴定，对方的伤势已经构成重伤。那么，刑法规定，14周岁以上的人对故意伤害致人重伤就要负刑事责任，而舒某当时正好是14周岁超出一个月，所以他还是要负刑事责任。最终他被判处有期徒刑，由于其是未成年人，应当减轻处罚，法院给他适用了缓刑。 所以说我们一定学会面对矛盾时能正确处理各种事情，觉得自己无法解决时，别

青少年法制教育讲稿
全青少年普法演讲 第五篇

青少年法制教育讲稿

我今天讲两个主题：一、成才先成人，爱国先爱校；

二、学会感恩，学会忍让；

先讲第一个主题：成疹先成人，爱国先爱校

一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映了太阳的光辉， 一件小事也能折射出一个人的修养。曾经看到过这样一则报 道：某大公司招聘一名员工，因为待遇好，来应聘的人很多。最后，是一位其貌不扬，学历也不高的人被选中了。其他的应聘者不服，就问公司老板。老板说： “聘用他的原因是他带来了许多„介绍信‟。第一，他在门口蹭掉脚下的泥土， 进办公室后随手关上了门，说明他办事认真、仔细；第二， 他看到有个残疾老人，立即起身让座，表明他心地善良，体 贴别人；第三，应聘时他先脱掉帽子，回答问题干脆果断， 说明他既懂礼貌又有魄力；第四，其他人都从我故意放在地 板上的那本书上迈过去，只有他俯身拾起并放在桌子上…… 这些不是很好的„介绍信‟吗?把工作交给这样的人，不是 很放心吗?”

这个报道告诉我们，在现代社会生活中点滴小事会给人 以成功的阶梯，也会使人与成功失之交臂。

难道举手投足的瞬间小事真的会有如此作用吗?其实

文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现，文明 与不文明_Z-者之间既是对立的又是相互依存、相互渗透的。

同样是一件小事，这样做就文明，那样做就不文明，泾渭分明，道理并不复杂，但贵就贵在文明习惯的养成，难就难在长期的坚持。

大家都是长期接受教育的人，你们是否知道如何对待手 中的一张废纸，教室寝室中洁白的墙壁，嘴里的一口痰，吃后的果皮、包装袋，教室寝室中的公物；如何面对每一节课，一次日常的作业，一次普通的考试；如何对待同学之间的磕磕碰碰，口角俗语?无论大家将来从事什么样的工作，都将会面临各种各样的挑战。而一个人只有学会做人，学会善待身边的小事，才算具有成功的基础。一个不知道爱父母、爱家庭的人，一个不知道爱培养他教育他的学校的人，一个不知道爱自己工作环境的人，哪里谈得上爱国呢?同样一个不知道爱别人的人，也是不可能得到别人的爱和帮助的。 同学们，文明习惯和爱心无处不在，成才先成人，爱国 先爱校。我们必须而且应该从小事做起，严格要求，长期坚持，千万不能把一些不文明的言谈举止看作小事，因为它代表着一个人的文化素养，标志着一个民族的健康程度，影响着一个地区一个国家的经济发展，影响着一个人的发展和幸福，在学校也体现着它的办学水平。最后，我希望大家

能从小事做起，养成良好的文明习惯吧，让我们积极投身到十月份的文明礼貌教育中去，说文明话做文明人，办文明事，真正做到爱他人、爱家庭、爱学校、爱祖国。

讲第二个仅题：学会感恩，学会忍让

大家知道，清明节一一中国的传统节目，一个纪念祖先 的日子，其主要的纪念仪式扫墓是行孝的具体表现。当你们在扫墓时，有没有想过这样一个问题： “我们的身体从哪里来?父母处来。父母的身体又是哪里来?祖父母处……‟‟这 样一直追问下去，我们就会发现，没有祖先就没有我们。为 表示感谢，所以我们要到祖先的坟前奠祭，这就叫感恩。 记得有位哲学家说过，世界上最大的悲剧或不幸就是一 个人大言不惭地说没有人给我任何东西。但事实上，一个人 来到社会后尚未作任何贡献就已经得到了社会恩泽，享受着 科技文化和教育等社会资源和社会服务。一个自然人发展成 社会人，首先是他人和社会帮助的结果。所以，一个人要在 社会上安身立命，就要学会感恩。

那么，作为尚未进入社会的倒中生的我们，应该对谁感 恩，怎样感恩呢?这是我们第一个要思考的问题。

首先，我们要对自己的父母感恩。给大家讲个故事：一 个年轻人负气出门远游，其实他只不过是被妈妈责备了两句 而已。年轻人来到一个偏僻的小山村，又冷又饿，整整四天 没吃到东西了。 醒来的时候，他躺在温暖的床上，额头上

放着一块浸了湿水的毛巾，一个头发花白的老太太正坐在床 边给他一勺一勺地喂姜汤。担心姜汤太烫，老人总是轻轻地 对着汤勺吹几口气，然后才小心翼翼地喂给他，看着老人那 慈爱的模样，他的鼻子顿感发酸，两颗晶莹的泪珠慢慢涌上 了他的眼角，他哽咽的对老太太说： “大娘，谢谢您!”。 夜里，窗外飘起鹅毛大雪，他刚刚闭上眼睛，忽然听到门吱 的一声轻响，老人蹑手蹑脚地进来，轻轻给他掖了掖被角。 看着额上落满雪花的老人，他终于忍不住哇的一声哭了起 来，紧紧拉着老人的手说： “大娘，真的谢谢你了!"接着， 他便如实的告诉了老人自己离家出走的缘由。听完他的话， 老人怜爱的叹息了一声： “你真是一个傻孩子啊!”老人顿 了顿对他说：“我只不过是为你做了一顿饭，掖了一次被角， 你就这么的感激我。可是有人给你做了几千次饭，给你掖过 几千次被角，可你感激过她一次吗?他怔住了，不解地望着 床边的老人，这个人是谁呢?。老人笑着对他说： “这个人 就是你妈妈呀。你妈妈为你做了那么多，可你曾对她说过一 句谢谢了吗?”。是口阿!妈妈对自己做了那么多，付出了那 么多，自己真的至今连一声谢谢都没说过。愧疚的泪水渐渐 涌满了他的眼眶，为眼前这位萍水相逢的老人，更为那一个 神圣而温暖的称呼：妈妈。

我们曾经感激过许多相识或不相识得人，我们曾经为一 件件的事情而心存感激，但我们谁曾对自己的妈妈由衷地说

过一声“谢谢你"呢?妈妈的温暖就像】jEl光，沐浴其中， 我们却从没想到过感激，妈妈的慈爱就像最细碎而晶莹的盐 粒，我们一目三餐安然品味着她的芳香，却在菜肴里从没有 看到过盐粒的光芒。母爱默默地滋养着我们，我们却从来不 曾留意她那纯美的晶莹。感恩世界，感恩一切，就让我们从 感恩母爱开始吧。因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养 育成人。我们的父母起早摸黑挣钱供养我们读书。当你们在 小店购物或在食堂就餐时，应该理解父母的辛苦钱是多么的 来之不易。因此，我们在日常生活中应该树立一种正确的消 费观，适当消费。但在现实生活中却存在这样的现象：有的 同学星期天从父母那里拿来的一周生活费不到一天就用完 了，以后的几天靠从同学教师那里借钱度日；有的同学甚至 用钱进行赌博、抽烟或买小灵通、手机等。我想，父母把我 们养大成人，非常不容易。我们要对父母感恩，就不应该贪 得无厌地索求他们的付出。

其次，我们要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了 我们知识，更是教会了我们如何做人。正是老,J币,frl春风化雨

式的教育解开了我们成长路上的心结。 “春蚕到死丝方尽，

蜡烛成灰泪始干‟‟是老师的真实写照，相信我们的老师是关

2016青少年普法教育工作方案
全青少年普法演讲 第六篇

为进一步推进“平安”、“法治”创建步伐，全面落实“六五”普法工作各项目标、任务，切实增强青少年的法律意识和法制观念，有效预防青少年犯罪，保护青少年合法权益，促进青少年健康成长。根据上级文件精神，结合乡实际情况，特制订本方案。

一、活动意义

青少年的健康成长，是党和国家关心的大事，是全社会关心的大事，也是千家万户和老百姓关心的大事。加强青少年的法制教育，是一项民心工程、德政工程，符合广大人民群众的根本利益。各级各单位要从全面落实科学发展观的高度，充分认识做好青少年普法工作的重要性和必要性，切实把开展此次活动纳入重要议程，高度重视，周密部署，精心组织，把开展青少年普法教育活动与贯彻落实党的十七大精神和“六五”普法结合起来，与进一步加强青少年思想道德教育和社会实践活动结合起来，扎实有效地推进活动开展，增强和培养广大青少年的法律意识和法律素质，更好地维护青少年合法权益，有效地预防和减少青少年犯罪，维护社会稳定，构建平安太和。

二、组织领导与职责分工

为切实加强对此次专项活动的组织领导，经研究成立乡“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在乡中心学校。领导小组定期召开工作会议，通报了解全乡活动开展情况，督促检查活动进程和质量。

教育主管部门及学校是青少年普法教育的主渠道、主阵地，要坚持以课堂教育为主，积极进行法律知识教育，开展法制实践活动，丰富教育内容，创新教育方式，不断增强教育活动的引导性、趣味性、参与性和实效性。要充分利用校办刊物，全方位报道我乡青少年法制教育工作。

共青团、普法办要发挥各自的优势，积极主动地配合学校开展对在校学生的法制宣传教育工作。要动员组织全乡的在校学生，参加全国青少年法律知识竞赛活动。

文化部门要切实加强对报刊、音像、电子出版物等经营摊点的清理整顿，净化文化市场，防止各种精神污染侵害青少年儿童，为普法宣传教育工作营造良好的环境。

三、活动内容与形式

以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及《省未成年人保护条例》、《省预防未成年人犯罪条例》（简称“两法”“两条例”）为重点，抓住学校教育主阵地，进行法律知识宣传，开展丰富多彩的法制教育活动，引导青少年自觉学法、懂法、守法、护法。

紧密结合青少年的年龄、特点和身心发展规律，主要以举办法制报告会、开展读书活动、举办法律知识竞赛、组织法制体验活动等喜闻乐见的形式，积极开展富有示范性和导向性的青少年普法教育活动。

四、活动与步骤

（一）活动的对象。全乡各级各类在校学生（不含含幼儿园）。

（二）活动的安排。2016年1月开始至2016年8月结束，分三个阶段进行。

1、宣传启动阶段（2016年1月至2016年3月初）。成立领导小组、学习上级有关文件，制定活动方案，免费发放活动通报和《指导手册》，广泛宣传活动意义。学校填写《单位（学校）参加活动登记表》，举行活动启动仪式。

2、组织实施阶段（2016年3月至2016年5月）。各校根据活动计划安排，组织开展以下活动：

（1）开展“关爱明天、普法先行”宣讲活动。发挥“青少年普法教育宣讲团”在青少年普法教育中的积极作用，定期组织“宣讲团”成员到中小学校开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动。

（2）开展法律常识普及活动。中小学校利用现有的校刊、网站、黑板报、宣传栏等传统宣传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，宣传普法教育活动的目的、意义及相关法律常识。组织学生利用课余时间，阅读学习《全国青少年普法教育读本》、观看普法教育影片、邀请“宣讲团”或法律专家开展普法教育讲座和报告会。

（3）开展体验教育活动。各学校在认真开展法律常识普及和宣讲活动的同时，可以根据实际情况组织开展演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、参观学习、现身说法、摄影比赛、作文比赛和动漫比赛等体验教育活动。活动内容和方式，可根据学校实际情况制定切实可行的活动方案实施。

（4）开展专题法制宣传教育活动。充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用与优势，中小学每学期至少举行一次法制报告会；利用每年3月的社会治安综合治理宣传月和每年12月4日的法制宣传日，对广大青少年特别是在校中小学生进行专题法制教育，举办特色活动，增强青少年法制意识。

（5）开展法律知识竞赛活动。各校要组织学生积极参加市活动办公室组织开展青少年法律知识竞赛活动，力争取得好成绩。

五、活动要求

1、全乡中小学校要广泛开展青少年普法教育专题活动，认真辅导学生阅读学习《全国青少年普法教育读本》，组织学生积极参与各项具体活动。

2、各校按每班5本的数量订购《全国青少年普法教育读本》，活动开展过程中所需经费，一律由公用经费列支，任何单位或个人不得搭车收费、变相收费。

3、各单位要积极拓展宣传载体，广开宣传渠道，采取多种方式对活动和典型事迹进行宣传，扩大活动影响力，以调动社会各方面的力量，使更多的青少年参与到活动中来，收到生动有效的教育。

2014六五普法演讲稿
全青少年普法演讲 第七篇

第1篇：六五普法演讲稿

各位领导、同志们：

我县已经连续实施了五个五年普法规划，取得了显著成效。从今年起到年，将实施第六个五年普法规划。县委、县政府已经转发了县委依法治县工作领导小组《关于在全县公民中开展法制宣传教育推进依法治县进程的第六个五年规划》（发〔〕8号），县人大常委会还将专门作出决议。根据中、省、市要求，结合我县实际，县委、县政府又决定召开这次全县法制宣传教育工作会议，总结“五五”普法经验，部署“六五”普法工作。这标志着我县“六五”普法工作全面启动。刚才，县委、县政府领导作了重要讲话，充分肯定了我县“五五”普法工作取得的成绩，深刻阐述了加强法制宣传教育的重要意义，对新形势下深入开展法制宣传教育工作提出了明确要求。我们一定要认真学习，深刻领会，切实抓好贯彻落实。根据会议安排，我代表县委依法治县办公室、县政府普法办公室就做好法制宣传教育工作作如下发言：

一、我县“五五”普法工作取得了明显成效

至，我县实施了第五个五年普法规划。经过全县上下的共同努力，“五五”普法规划圆满完成，达到了预期目标，收到了良好成效。

全民普法深入开展。为了提高法制宣传教育的覆盖面和普及率，全县共建立了有3000多名比较稳固的法制宣传骨干队伍，另有1000多名各级各类人员从事第一线的法制宣传教育工作，15万名普法对象都程度不同地接受了以宪法为核心的各种普法教育，宪法和法律意识逐步提高。

领导干部学法用法经常化、制度化。各级都建立和坚持了党委（党组）中心组学习、法制讲座、法律知识培训等一系列领导干部学法制度和每年至少一次的领导干部法律知识考试制度，将领导干部掌握法律知识情况作为考核、任用的重要依据。

公务员法律知识培训得到强化。以司法和行政执法人员为重点，全县各级共分期分批组织公务员法制培训万余人次，行政执法培训2千余人次，依法履职和依法服务、管理社会的能力逐步提高。

青少年尤其是中小学生的法制教育得到加强。全县基本形成了对青少年思想道德、法律、纪律三位一体教育齐抓共管、联手推进的格局。中小学校全面配备了法制副校长、法制辅导员，95%的学校落实了法制教学计划和法制教育报告会制度。

法制宣传的大网络、大格局初步形成。建立了面上宣传宪法和基本法律与各行业宣传专项法律相结合的纵横交错的宣传网络，基本做到了电视上有影、广播电台上有声、报刊上有板、网络上有页。常年开展送法进农村、进社区、进学校、进企业、进工地活动，以喜闻乐见形式，贴近群众，贴近生活；在城镇和人口密集地，积极开展法制宣传日、周、月和各种纪念日、法律实施日的法制宣传活动，营造了浓厚的法制宣传氛围。

多层次、多领域的依法治理扎实有效推进。在地方依法治理上，主要抓了法治政府建设和规范行政行为工作，通过清理行政审批、规范行政许可、严格行政执法和实行政务公开等，推进依法行政；在行业依法治理上，主要组织了工商、税务、公安、交通、旅游、环保、农业、林业、国土资源、卫生、人口与计划生育等11个方面的专项依法治理，开展了“公正执法树形象”活动；在基层依法治理上，主要抓了各类点示范建设，以点带面，推动全局，全社会的法治化管理水平不断得到提升。

法制宣传教育的领导体制和工作机制已经建立和形成。通过五个五年规划共25年的法制宣传教育工作实践，我县已经形成了“党委统一领导，人大监督检查，政府组织实施”的领导体制和“党委宣传、政府司法行政部门联系协调，各部门各单位密切配合，社会各方面和广大干部群众共同参与”的工作机制。这种体制和机制，已经发挥并将继续发挥在搞好全县法制宣传教育中的重要作用。

回顾五年来法制宣传教育工作的历程，我们深切体会到：党委、人大、政府、政协等组织和领导的高度重视，是做好法制宣传教育工作的根本保证；围绕中心、服务大局，是做好法制宣传教育工作的根本要求，围绕中心、服务大局，是做好法制宣传教育工作的内在要求；坚持法制教育与法治实践相结合，深入开展依法治理，是不断深化法制宣传教育工作的有效途径；建立健全领导体制和工作机制，是做好法制宣传教育工作的重要保障；各部门各司其职、密切配合，是做好法制宣传教育工作的重要条件；充分利用社会力量和资源，组织和调动一切积极因素，是做好法制宣传教育工作的必然要求。

应当看到，我县“五五”普法还存在一些不足：法制宣传的覆盖面还不够广泛，特别是在农村，尚有一定的盲区、死角，对量大面广的农民的法制宣传教育，任务还十分艰巨；对非在校的社会青少年的法制宣传教育的力度还不大，责任落实还不够；工作发展不平衡，个别地方、部门、单位的领导不够重视，没有把法制宣传教育放在应有位置，有流于形式的现象；依法治理办事机构人员缺乏，法制宣传教育经费极其紧缺，致使一些工作无力开展。这些都需要我们在今后的工作中，重视改进和争取解决。

二、充分在连续25年不间断开展法制宣传教育并且取得非凡成果的基础上，继续实施“六五”普法规划，对于保障我县“十二五”发展规划的顺利实施，加快经济社会发展，建设社会主义和谐社会，实现全面建设小康社会的奋斗目标，都具有极其重要的意义。

深入开展法制宣传教育，是全面贯彻落实科学发展观的重要举措。科学发展观是我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重要战略思想。全面贯彻落实科学发展观，必须贯彻落实所蕴涵的坚持以人为本、追求全面协调可持续发展、实现“五个统筹”等原则要求，而这些都需要用法治予以保障和推进。法制宣传教育是社会主义法治建设的一项基础性工作。深入开展法制宣传教育，扎实推进依法治理，是实现科学发展的必然要求，也是全面贯彻落实科学发展观的重要举措。

深入开展法制宣传教育，是实施“十二五”规划，保障和促进我县经济社会又快又好发展的内在要求。以经济建设为中心，推动经济发展和社会进步，既要靠正确的思路来统领，也需要靠完备的法制作保障。我县“十二五”规划纲要提出了今后五年经济社会发展的指导思想、奋斗目标、主要任务和重大措施，并把社会主义法治建设纳入其中。深入开展法制宣传教育，努力提高全体公民特别是领导干部、国家公务员的法律素质，对于营造良好的法治环境，保障和促进经济社会全面协调和持续发展；对于解决好加快经济社会发展中的各类矛盾和问题，最大程度地实现好维护好发展好人民群众的根本利益，具有重要意义。

深入开展法制宣传教育，是构建社会主义和谐社会、创建“平安”的重要保障。从现在开始，我县经济社会进入了加快发展的新阶段。这既是“黄金发展期”，又是“矛盾凸显期”。适应新形势新任务的要求，我们在全县开展了创建“平安”活动。加强法制宣传教育，努力促成良好的法律素质，正确的法治观念，对于依法解决各类矛盾纠纷，保证社会有序运转，创建“平安”，构建和谐社会，具有重要作用。

深入开展法制宣传教育，是实施依法治国方略、推进依法治县进程的重要基础性工作。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。在法制宣传教育基础上开展的各项依法治理工作，就是人民群众通过学习掌握法律知识，提高法律素质，依法管理公共事务、经济事务和社会事务的创造性的法治实践活动，体现了坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，是贯彻依法治国方略的生动实践。只有深入开展法制宣传教育，全面加强依法治理，才能积极推进依法治县进程，建立社会主义法治国家的坚实基础。

深入开展法制宣传教育，是社会主义政治文明和精神文明建设的重要任务。法治是民主政治建设的重要内容，同时又是法律文化的集中反映。加强法制宣传教育，努力营造法治文明，是社会主义政治文明和精神文明建设的重要内容和任务。在各种思想文化相互影响、思想观念日趋多样、价值观念日趋多元的情况下，必须深入持久地开展法制宣传教育，树立社会主义法治理念，把社会主义的价值信念、行为准则和道德良知渗透到法律规范中去，巩固马克思主义在立法、执法、守法、法律监督等法治领域和意识形态领域的指导地位，提高全民族的道德水准和全社会的文明程度。

三、努力完成“六五”普法规划确定的目标任务

县委、县政府转发的“六五”普法规划，明确了今后五年全县法制宣传教育工作的指导思想、主要目标、工作原则、主要任务、对象要求、步骤安排、组织领导和保障措施等，是指导全县“六五”普法的纲领性文件，我们一定要全面抓好实施工作。根据规划提出的要求，要着力做好以下五个方面的工作：（一）全面开展社会主义法治理念教育，着力增强广大公民特别是公务员的社会主义法治理念。社会主义法治理念包括依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面的内容，体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。目前，在政法系统进行的社会主义法治理念教育，开始收到了明显成效。“六五”普法期间，要全面开展社会主义法治理念宣传教育，努力使全县公民特别是公务员队伍，执法理念进一步端正，执法能力进一步增强，执法行为进一步规范，改革方向进一步明确，队伍建设进一步加强，确保马克思主义在意识形态领域的指导地位。（二）深入学习宣传以宪法为核心的法律知识，着力提高全县公民的法律素质。宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。要把学习宣传宪法作为一项重要工作和长期任务，放在突出位置。通过广泛深入学习宣传宪法，为促进全社会法治化管理水平的提高，推进依法治国方略的实施和构建和谐社会，营造良好的氛围和环境。要在学习宣传宪法的同时，深入开展各项法律法规的学习宣传，着力提高依法保障和促进经济社会发展的能力和水平。围绕保障和促进经济社会全面协调可持续发展，学习宣传与经济社会发展相关的法律法规；围绕实现好维护好发展好人民群众的利益，学习宣传与群众生产生活密切相关的法律法规；围绕健全完善社会主义市场经济体制，学习宣传整顿和规范市场经济秩序的法律法规；围绕实现社会公平正义和安定有序，学习宣传维护社会和谐稳定的相关法律法规。（三）在坚持全民普法基础上，切实抓好重点对象的法制宣传教育。“六五”普法的对象是一切具有接受教育能力的公民；重点是加强领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和农民的法制宣传教育，一要围绕提高依法执政能力，加强领导干部法制宣传教育，增强正确使用权力和权力监督约束意识；二要围绕提高依法行政和公正司法能力，加强公务员尤其是司法和行政执法人员的法制宣传教育，树立有权必有责、用权受监督、违法要追究的观念；三要围绕培养和提高法制观念，加强青少年法制宣传教育，促使及早养成学法守法的行为习惯；四要围绕提高依法经营、依法管理能力，加强企事业经营管理人法制宣传教育，增强 诚信守法、依法经营、依法办事的观念；五要围绕提高基本法律素质，加强对农民法制宣传教育，培养权利义务统一、遵守法律和民主自治、依法维权观念，促进社会主义新农村建设。（四）坚持法制教育与法治实践相结合，深入开展依法治理。坚持法制教育与法治实践相结合，有利于增强法制宣传教育效果，有利于提高全社会的法治化管理水平，以扎实推进依法治县进程，推进社会主义法治国家建设。一要根据各地、各部门、各行业、各单位的实际，实施分类指导，有针对性地深入开展地方依法治理、行业依法治理和基层依法治理，突出抓好依法专项治理和基层民主法治建设；二要全面开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”的法制宣传主题活动和法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位活动，坚持法制教育与德育教育相结合，努力形成崇尚法律、遵守法律、依法办事的社会风尚；三要大力建设平安乡镇，积极培育民主法治示范村、民主法治社区、法治校园、法治企业，典型带动，推进全局。（五）积极创新法制宣传教育形式，进一步搞好宣传阵地建设。一要采取各种形式，综合利用各级、各部门、社会各方面的宣传教育资源，全面开展法制宣传教育；二要充分发挥电视、广播、报刊、网络等主流媒体的法制宣传教育作用，新闻媒体要承担公益性法制宣传教育的社会责任；三要积极开展法制文艺创作，继续抓好板报、宣传栏、永久性标语等宣传，以生动活泼、通俗易懂、群众喜闻乐见的形式提高法制宣传教育覆盖面；四要做好“12.4”全国法制宣传日等宣传日、宣传周、法律实施纪念日、重大节日等集中宣传教育活动，形成浓厚的法制宣传教育氛围。通过形式创新和阵地建设，提高法制宣传教育的针对性和时效性。

四、切实加强对“六五”普法工作的组织领导

“六五”普法的目标任务已经确定，能否落实到位、顺利实施、深入推进和取得实效，关键在于加强领导。我们一定要按照县委、县政府的要求，切实加强领导，全面规划安排，精心组织实施，确保“六五”普法取得良好实效。

（一）进一步完善领导体制和工作机制，确保组织落实到位。要继续坚持和完善“党委统一领导，人大监督检查，政府组织实施”的领导体制和“党委宣传、政府司法行政部门联系协调，各部门密切配合，社会各方面和广大干部群众共同参与”的工作机制。县委已将普法依法治县办公室设为临时常设机构，必将从人力上加强、从财力上保证，使人员力量与承担的繁重工作任务基本相适应，做到有人管事、有人办事。要主动邀请人大代表和政协委员视察法制宣传教育工作，自觉接受指导和监督。要充分发挥各部门和社会各类组织的作用，形成统一规划、齐抓共管、密切配合、各负其责的工作格局。要加强法制宣传教育骨干队伍建设，积极引导人才、智力、资金等资源投入到法制宣传教育中来，形成全社会关心、支持、参与法制宣传教育工作的局面。

（二）建立健全法制宣传教育工作的相关制度，确保措施落实到位。要认真总结经验，把经过实践检验的成功做法上升到法规制度，做到用制度管人、用制度管事、用制度推进普法工作。县委、县政府这次已明确了五个学法用法重点对象的牵头部门和协作部门，把普法依法治理工作纳入综合目标考评。在具体实施中，还将要研究制定法治县、法治乡镇创建标准及实施办法；建立健全领导小组成员单位分工协作和定期报告工作制度；建立健全部门分工责任制和阶段性目标责任考核制；健全完善重点对象学法用法考试考核制度；探索建立普法依法治理工作的社会评估机制；健全完善普法依法治理工作经费保障机制。

（三）制定法制宣传教育总体规划和阶段性实施计划，确保工作落实到位。各部门、各单位都要根据全县“六五”普法规划，制定本部门、本单位的“六五”普法规划，五个学法用法重点对象的牵头部门也要制定相关规划，明确指导思想、目标任务和保障措施，并根据规划制定年度计划，分解落实任务，强化工作措施，推进工作落实。要及时总结推广法制宣传工作好的经验和做法，善于发现和培育各类先进典型，推进法制宣传教育工作全面深入开展。

同志们，法制宣传教育是一项长期而艰巨的任务，是一项利国利民的社会工程。让我们在县委、县政府的领导下，切实做好“六五”普法工作，全面完成“六五”普法任务，为推进依法治县进程，构建和谐做出新的更大的贡献！

第2篇：六五普法演讲稿

老师们、同学们：

大家好！

为认真贯彻落实全国、省、市、县“六五”普法工作要求，全面启动实施教育系统“六五”普法工作，我们今天召开“六五”普法动员会议。根据漩口小学“六五”普法领导小组安排，由我回顾总结我校“五五”普法工作情况，具体部署“六五”普法工作任务。下面，我讲两个问题。

一是“五五”普法工作的回顾

五年来，在县委、县政府的领导和县普法领导小组的指导下，我校认真落实科学发展观，深入实施依法治局战略，全面推进普法依法治理，取得了明显成效，广大师生员工的法律素质不断增强，依法办事的能力和水平不断提高，民主法制建设不断深化，学校的法治环境明显改善和教育教学水平不断提高。

（一）加强领导，总体规划

我校党支部和学校行政多年来高度重视普法工作，始终把“五五”普法工作作为学校一项长期而艰巨的任务长抓不懈，确保“五五”普法工作认识到位、责任到位、投入到位、工作到位。一是健全工作机构，学校成立了“五五”普法领导小组，形成了校长挂帅、分管领导主抓、普法办公室具体负责的工作机制，并且根据人员的变化，随时进行调整，保证人员不减，机构常设；二是制定普法规划，结合学校的管理办法，制定了“五五”普法规划和年度工作计划，并纳入部门工作的目标管理，每年进行考核。

（二）广泛宣传，营造普法氛围，推动校风、教风、学风建设

为完成“五五”法制宣传教育的任务，不断推进依法治校的进程，校党支部和行政充分发挥学校的特点和优势，以学校为主要阵地，以课堂教育为主要形式，以有效的载体及丰富多彩的活动为辅助，大力加强法制宣传教育，营造良好的普法氛围，推动学校的校风、教风、学风建设。一是学校例会，将法制教育融入日常的学习之中，增强对“五五”普法的意义、目标和任务的认识。二是在学生中开设《法律》课程，普及法律知识。三是发挥悬挂张贴标语、墙报、板报、手抄报、宣传橱窗、广播站、校园网的宣传作用，营造依法治校、依法治教的舆论氛围。四是通过制作“五五”普法专栏，“五五”普法图片展等，介绍相关的法律知识。五是以“五五”普法工作简报，宣传学校开展普法的情况。六是以师生为主体，开展形式多样的活动。如升旗仪式、法律咨询、法制讲座和培训班、播放录相、法律知识考试、观看和教育有关的法律安全影片等，加强师生的法律意识，培养全校师生学法、知法、守法、用法的意识，使学校无重大违法违纪现象发生。七是学校坚决执行教育的法律法规，实行义务教育收费公示制，实行政务、财务公开，接受学校职代会和社会的监督，学校无乱收费的现象。八是依法加强校园以及周边环境整治，把校园安全放在学校工作的重中之重的位置。学校与教育局鉴订“校园综合治理责任书”，与家长、教师、班级签订了“安全责任书”。派出所经常动用警力，在学校检查管制刀具和校舍、教学设备、设施的安全情况，并在校门口护送学生出校门，维持家长接学生的秩序，杜绝了重大安全事故的发生，营造了有利于青少年学生健康成长的内外环境。加强师生的法律意识，培养全校师生学法、知法、守法、用法的意识。

（三）突出重点，分层学习，激发学习热情

普法，首先要学法、知法、懂法。学校在全面推进“五五”普法工作过程中，始终坚持以普法教育为先导，在普法对象、普法内容方式三个方面突出重点，分层学习，激发教职工和学生的学法热情，从而保证学法人员、时间、内容、效果的落实。

在普法对象上，中层以上干部以参加培训，讲座与自学相结合为主，重在提高依法办事、决策能力；教职工普法以自学为主，重在提高法治意识；学生以课堂教育的《法律》教材为主，开设了法制课程。

在普法方式上，采取课堂教育、参加培训、集中学习、分散学习、自学、重点发言和讲座相结合的办法。组织师生观看禁毒展片。为检验学习效果，先后两次组织了教师参加司法部门组织的法律知识考试，每年有一篇学习心得。学校召开了“加强我校师德师风建设动员大会”，开展了“创和谐校园，做魅力教师”、“创和谐校园，做四好少年”的讲演活动。有效地调动了教职工和学生的学习热情，保证了普法教育的效果。同时把推进“警校共育”，学校还先后聘请了马国林、李正权、班永成作为法制副校长，聘请了派出所警官孙莉娟、王飞等为法制辅导员，定期为学生进行法律知识教育。提高学生学法、知法、懂法、守法、用法的自觉性。

（四）坚持学用结合，推进依法办学，依法治教、依法决策的进程

牢固树立法制观念，推进依法办学、依法治教、依法决策的进程，是普法教育的根本目的。五年来，学校以依法治教为重点，结合教育教学发展的实际，狠抓规章制度的建立健全，规范各项管理工作，提高整体管理水平。

1、建立健全校内管理体制。

一是形成了以校长为核心的行政指挥系统，依法实施教育教学活动，保证政令畅通，令行禁止。二是形成了以党支部为核心的支部委员会，保证党和国家各项方针政策、法律法规的贯彻执行，发挥党组织和广大党员在开展“依法治校，依法执教，创建和谐校园。”中的积极作用。三是形成了共青团、队、工会等群众团体的组织系统，把全校师生团结在学校周围，形成一个团结、和谐、拼搏、铭恩、奋进的新漩口小学团队。

2、建立健全科学决策机制。

学校制定了《议事制度》，坚持每周召开行政、教师会一次。凡属于教育教学、群众利益、改革等制度和决策的修改或制定事项,书记和校长必须事先沟通，再进行集体研究，集体决策，并定时实行校务公开，提高了决策能力、办事效率和监督职能，避免了“一人说了算”的家长制作风。

3、依法制定和完善各项管理制度。并且学校制定、修订了各项规章制度。这些制度保证了学校各项管理工作依法进行，有章可循，按规运作。

4、建立健全教职工代表大会制度。定期召开职代会，讨论、决策各种涉及教职工利益的问题。如教师绩效工资计算办法等都充分征求职工代表意见；学校的校长、中层干部均实行竞争上岗；在先进性教育活动和科学发展观学习活动中，利用各种形式，广泛征求教职工对学校领导班子和班子成员的意见和建议，并督促班子和班子成员整改方案和措施的制定及执行。保证了教职工民主监督、民主管理权利的实现，切实维护教职工合法权益。

5、以案讲法提升普法工作深度。在加强全校师生学法、用法、守法的宣传教育的同时，我们每学期都要请法制副校长和法制辅导员，来校进行以案说法的法制讲座、禁毒宣传，收到了良好的法律教育效果。近年来，先后进行法律专题讲座多次。另外，针对民族地区学生及家长对上学认识的不足情况，多次组织广大师生走向街头、集市，向广大群众宣传相关的法律知识，如《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《宪法及相关法律》等，教师还利用家访、家长会向广大家长进行相关法律知识的宣传教育，使广大家长认识到普及九年义务教育也是每个家长应尽的责任，使部分想让孩子辍学经商的念头，支持并督促孩子积极上学，完成九年义务教育，为学校提高教育教学质量，完成九年义务教育羸得了社会的支持。因此，我镇7-12周岁的适龄入学率为100%，毕业率100%，完成率100%。

（五）关心师生生活，依法保障师生权益

1、依法保障教职工的合法权益。

一是在制度上保障职工合法权益。通过实行教职工代表大会制度，对学校重大决策和涉及有关教职工切身利益的问题进行审议和讨论，确保广大教职工参与学校重大决策的权利。二是灾后的漩口小学校，在党中央、国务院、省、州、县领导的关怀下，在中山市的援建下，在上级主管部门支持下，一所现代的校舍拔地而起。大力改善了教职工教学、办公、生活条件。今年学校还新建了围墙，改善了校园育人环境，确保了校园安全。

2、依法保障学生的合法权益。

一是畅通学生与学校联系与沟通的渠道，重视调动学生与学校管理的积极性。二是努力改善学生的学习、生活条件。坚持绿化、美化、净化校园，形成有利于人才成长的校园环境；扩大图书馆的功能；三是保障学生的权益，关心他们的身心健康。四是帮助差生进行转化。五是帮助经济困难的学生完成学业。六是为了保障学生的安全。

三、主要成效

（一）通过法律教育，使校内治安状况大为好转。校内无打架斗殴扯皮闹事的事件发生。

（二）普及法律知识，坚持依法办学、依法治教，为学校的改革、建设、发展提供了重要保证，使学校取得了法制建设和精神文明的双丰收。

（三）教师在学校教育教学和对学生的管理中，能依照法律赋予的职责，尽自己的义务。表现在“5.12”地震中，以贾亮为代表的漩口小学教师，当危难来临之际，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己。在第一时间里，从地震的废墟抢救了26名学生脱险。漩口小学不管在板房过渡学习的师生，还是远离600公里在达州异地过渡学习的师生，在县委的和主管部门的坚强领导下，在社会各界的关怀下，我们的老师既当爹，又当娘，把学生安全地带回家，顺利地完成过渡学习任务。在“5.12”伟大的抗震救灾中，诠释了“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”的师魂。

（四）通过普法和宣传《公民道德实施纲要》，学生的文明礼貌习惯有很大的提升，表现在学生们凡遇到来学校视察工作的领导或参观学习来宾，学生会主动问好，得到了各级领导和来宾的好评。

（五）通过开展“五五”普法工作，师生法制观念不断增强，校风、教风、学风优良，受到了上级领导和社会各界的一致好评。先后荣获“阿坝州远程教育示范校”，汶川县最佳文明单位；“ 5.12汶川特大地震灾后恢复重建先进集体” ，“汶川县最佳文明单位”，“汶川县先进党支部”，“汶川县教师职业技能示范校”，“汶川县平安校园”、“汶川县道路交通安全示范窗口”学校等荣誉，连续十多年获得汶川县教育教学质量评估的特等奖和一等奖。

总之，通过“五五”普法教育，增强了全校教职工的法律意识，增强了学校依法办学、依法治教、依法决策的自觉性，在全校形成了一个学法、知法、守法、用法的良好风气，推进了我校的精神文明建设，促进了我校的改革与发展。但是，我们还存在不足，表现在部分家长的法律意识淡薄，法制教育还需加强；周边的环境，如游戏厅、网吧，还有未成年人在节假日进入，还需要进一步整治。今后，我们将在巩固“五五”普法教育的成果的基础上，把普法教育坚持下去，继续开展“小手牵大手”的普法活动，并深入到家庭，辐射到社会。远离陋习，形成文明，诚信的新漩口形象。为全面实现依法办学、依法治教奠定了坚实的基础，为建设一个美丽和谐的新漩小，营造良好的育人环境。

二、努力完成“六五”普法规划确定的目标任务

我们教育系统“六五”普法的指导思想和总体目标是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，牢固树立社会主义法治理念，充分发挥法制宣传教育的全校性、先导性、基础性作用，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治理，把法制教育与道德教育有机结合起来，为顺利实施我校“十二五”规划，构建和谐学校营造良好的法治环境。通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践，进一步增强教育系统教育人的法律意识，提高法律素质；进一步增强法治理念，提高依法管理和服务的水平；完成“六五”普法规划的目标任务，着重要做好以下五个方面的工作：

（一）突出抓好以宪法为核心的基本法律制度的学习宣传。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。要把学习宣传宪法，提高大家的宪法意识作为法制宣传教育的首要任务，在全校进一步形成学习贯彻宪法的热潮，形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的良好氛围。要坚持法律面前人人平等，维护法律至上权威，使法律真正成为指导人们日常生活基本行为的准则。要通过组织开展“12?4”全国法制宣传日等活动，传播法治理念，弘扬法治精神。

（二）深入开展经济社会发展各方面法律法规的学习宣传。广泛深入地学习宣传法律法规，培养全体师生自觉遵法守法的习惯，保障和促进我校教师队伍建设和学生的健康发展，是社会主义法治的本质要求，也是“六五”普法的重要任务。要围绕实现社会公平正义和安定有序，深入学习宣传与维护社会和谐稳定相关的法律法规，着力为我县经济社会发展营造良好的法治环境。

（三）切实加强重点对象的法制宣传教育。要在继续抓好全民法制宣传教育的同时，突出加强领导干部、普通职工亲属和学生、家长等重点对象的法制宣传教育。

（四）积极开展法制宣传主题教育和法治实践活动。要广泛开展主题教育活动。以开展“一学三讲”主题教育活动为主要载体，切实增强法制宣传教育的渗透力，使法律真正进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位。要努力深化依法治理工作。以依法管理、优质服务为着力点，广泛开展创建“依法办事示范窗口”活动，扎实推进依法治理。要大力开展道德教育活动。积极探索建立法制教育与道德教育、法治实践与道德实践相结合的长效机制，既发挥好法律对师生行为的强制规范作用，又发挥好道德对师生思想和行为的教育引导功能，深入开展社会主义荣辱观教育，提高师生道德觉悟和守法意识，努力在全校形成知荣辱、守法纪、促和谐的良好风尚。

老师、同学们，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，“六五”普法动员会议的召开为我们吹响了行动的号角。让我们紧密团结在胡总书记的党中央周围，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，深入贯彻科学发展观，振奋精神，坚定信心，积极投身到我校“六五”普法的各项工作中去，为开创法制宣传教育的新局面而努力奋斗。

第3篇：六五普法演讲稿

有这么一句话：一个人从摇篮到坟墓，这过程时刻都离不开法律。没错，法律和我们每个人的工作于生活息息相关，无论是个人的衣食住行、还是生老病死，或是企业的生产运营、国家的政治经济、社会生活，都离不开法律。从长远和整体的角度来讲，法律给整个社会带来了毋庸置疑的益处。正如交通公益广告中说的那样：“没有红灯的制约，便没有绿灯的畅通。”

法律是一部生活的百科全书，告诉我们处世之方、待人接物之法、安身立命之道。作为一个普通的公民，唯有知法才能守法，唯有让守法成为一种习惯，社会才能更和谐，人生才能更平安！

法律首先应该被理解为是一个公约，一个关于人们在共同生活中如何进行合作、如何解决纠纷、如何建立秩序的社会公约，是一个规定公民可以做什么和不能做什么的社会公约。既然任何人都不得以任何理由废法行事，那么，即使为了追求良好的目的，即使位高权重，也不能违反法律。

我们敬爱的周总理是守法的典范。有一次，总理去开会，在路上，司机违反了交通规则，交警批评司机却耽误了总理开会的时间。同车去的干部想和交警交涉，总理严厉制止说：“这怎么行？交通规则是政府颁布的，政府总理应该带头遵守。总理不遵守，就是带头破坏制度”。直到交警放行，总理一行才离开。守法必先严于自律，这是一种行为操守，更是一种道德修养。

衡是我国古代著名的理学家。宋元之际，世道纷乱，许衡外出，因天气炎热，口渴难忍。路边恰有梨树，行人都去摘梨，唯有许衡不摘。有人问“何不摘梨解渴？”他回答：“不是自己的梨，哪能去摘？”那人说：“世道这样乱，管他是谁的梨呢。”许衡正色道：“梨虽无主，我心有主。”

我们国家多年的普法教育取得了累累硕果，原来很多对法律一无所知的人，如今都能运用法律来寻求一个说法，就像电影《秋菊打官司》里的秋菊一样，普通人法律意识的觉醒当然值得欣喜，但让守法成为一种习惯，确实还有相当漫长的道路要走。

其实，守法习惯，就像每天早晨要刷牙洗脸一样，这种习惯的培养，实际上是一种心智模式的改善过程。教育心理学中有一句经典的名言：“播下一种思想收获一种行为；播下一种行为收获一种习惯；播下一种习惯收获一种性格；播下一种性格收获一种命运。”可见，习惯在思想与命运之间扮演着多么重要的角色。对于守法的习惯，我们也会有一个由陌生到熟悉，从不习惯到习惯，最终熟练运用的深刻体会。意大利哲学家阿奎那说：“习惯具有法律的力量。”守法的习惯，必然会改善我们的心智模式，必然会在潜移默化中影响我们的人生！当“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的荣辱观深深烙进我们每个人心中的时候，我们的国家也必将发生翻天覆地的变化！

“汇溪流以成大海，积垒土方成巍峨”，所以，让我们共同努力吧，让守法成为我们自身的一种修养、一种品格、一种文化，成为我们每个人的一种习惯！

2014法制宣传实施方案
全青少年普法演讲 第八篇

第1篇：法制宣传实施方案

为了切实抓好青少年法制宣传教育，加强《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与青少年密切相关的法律法规的宣传力度，推进青少年法制宣传教育的深入开展，不断提高我乡学生的法律意识和法律素质，预防青少年违法犯罪，努力养成自觉学法守法用法的行为习惯，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的法制环境，根据市、县相关文件精神及正安县教育局、共青团正安县委、正安县关心下一代工作委员会、正安县依法治县领导小组办公室联合下发的《关于开展“学法守法用法、建设美好祖国”青少年法制宣传教育活动实施方案》（正法治联发[20XX]02号）和《关于切实抓中、小学生法制教育建设的意见》（正法治联发[20XX]03号）通知精神，结合我乡实际情况，特制定如下工作方案：

一、组织领导

为更好地开展普法工作，促进我乡法制教育水平的提高，促进学生全面发展。根据上级安排及我乡实际情况，特成立法制宣传教育工作领导小组，名单如下：

组 长：桂显忠（乐俭乡中心小学校长）

副组长：周家茂（乐俭乡中心小学副校长）

成 员：郑 弦（东门村小学校长）

郑 军（辽远学区小学校长）

郑 广（迎接学区小学校长）

李江忠（长滩河村小学校长）

刘子强（乐俭乡中心小学业务员）

领导小组下设办公室于乐俭乡中心小学“两基“办，具体工作由刘子强同志负责。

二、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“五五”普法规划的要求，通过在全乡开展青少年法制宣传教育活动，推动法制教育与德育工作相结合，充分调动广大青少年学法守法用法的自觉性、积极性和针对性，增强青少年的法律意识，培养合格人才。

三、活动主题

学法守法用法，建设美好祖国

四、活动内容

全乡青少年法制宣传教育活动以《宪法》为重点，开展《未成年人保护法》、《预防未成年人保护法》、《道路交通安全法》等与青少年密切相关的法律法规为宣传教育的主要内容。通过教育，使广大青少年树立社会主义民主与法制观念，逐步养成青少年的法律意识、权利义务意识、公民意识和崇尚法律、遵守法律的意识。使青少年明辨是非、提高自我约束、自我保护能力，预防和减少青少年的违法犯罪行为。

活动要围绕“议案例、学法律、明事理、守法纪”的学法用法实践活动开展，使学生从安全分析中学习法律知识、汲取教训，明白事理，遵纪守法，，养成学法用法的好习惯。促使学生健康成长。

1、教材：以《遵义市青少年法制教育典型安全汇编》为教材，以开展典型案例“议案例、学法律、明事理、守法纪”活动。通过主题班会、学校板报（含学习园地）校园广播、少先队主题队会等形式开展教育。每班至少有关2个典型案例的学习活动存档。

2、活动安排：一是开展学生法制征文竞赛活动。以学区为单位，每校至少报送2篇紧扣《遵义市青少年法制教育典型安全汇编》中典型事例为主题的学生征文。题目自拟，体裁不限，文章篇幅为600—1000字左右。二是各校要开展好法制知识演讲比赛。各校在开展演讲比赛的基础上推荐一名优秀选手名单及演讲稿送中心小学，经中心小学推荐一名学生到县参加演讲比赛。参加演讲的学生要求脱稿演讲，使用普通话，演讲时间不超过10分钟。

3、推荐的征文和演讲稿要注明作者姓名、性别、年龄、民族、所在学校及班级、指导教师、通讯地址及电话号码。各校推荐的征文，由乐俭乡中心小学组织教师进行评选，并颁发证书。（文档要求纸质文档1份和word电子文档）

4、积极参加全国青少年网上普法知识大赛。有条件的学校应组织学生参加第六届全国青少年网上普法知识在赛，并于活动结束后将组织参赛情况报中心小学汇总后报教育局。参赛者通过实名注册登录相关网站答题，即时提交答案，竞赛活动主委会根据答题情况确定获奖人员。

五、工作要求

1、各学校要把开展青少年法制宣传教育活动作为推进“五五”普法规划全面落实的重要内容，高度重视。各校要根据本方案要求，结合学校制定具体工作方案。做好动员、组织活动及推荐、选拔工作，务必把工作落实到实处，工作中分工要细，责任到人。将工作方案于20XX年10月25日前交中心小学。

2、各学校要与乐俭乡综合治理领导小组办公室做好协调配合工作，使活动的开展具有实效性。

3、做好宣传和档案收集工作。各校要充分利用各种宣传渠道进行宣传教育，对在活动中涌现的学法守法用法的青少年典型进行表彰。在开展工作的过程中，要收集好相关资料并做好归档工作，在工作结束后接受上级相关部门的检查。

第2篇：法制宣传实施方案

依法治县(市、区)领导小组办公室、市直各单位:今年是实施“六五”普法规划和法治XX建设纲要(20XX一20XX年)的XX之年。为做好今年“12i”全国法制宣传日系列宣传活动，为全面启动“六五”普法和“十二五”期间法治XX建设营造良好氛围，决定在全市开展XX市“12·4”全国法制宣传日暨法治XX建设宣传活动，现就有关事宜通知如下:

一、活动主题

深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神，建设法治XX。

二、时间安排

从11月下句开始到12月下旬结束:

三、活动内容和形式

(一)举办“12·4”’全国法制宣传日暨法治XX创建集中宣传活动

1、时间:2OXX年l月2日(星期五)上午9:0一 l:

2、地点及参.加单位

(l)主场:地点:市人民广场参加单位:市法院、市检察院、市公安局、市司法局、市发展和改革委、市监察局、市财政局、市人社局、市教育局、市民政局、市计生委、市一文广新局、市卫生局、市经信委、市商务局、市农委、市交通运输局、市建委、市国土局、市规划局、市城管执法局、市安.监局、市食药监局、市工商市地税局南谁区。

团市一委、市妇联、市总工会.各3一5人.及琅圳各单位参加活动情况表(附后一)于11月30日局区前传真至市依法治市领导小组.办公室(传真号码:。)(2)分场:各县一(市)。

3、内容

(1)大力宣传宪法、宣传中国特色社会主义法律体系和国家基.本法律制度，使广大.人民群众全面深刻理解宪法的基本原则和精神，充分认识社会主义制度的优越性，进一步增强全体公民的宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法制意识;(2)结合实施“五大战略”和“五个XX”建设，积极开展与经济社会发展密切相关的法律法规的学习宣传，大力宣传转变经济增长方式、宏观调控、资源环境、土地经营权流转、保护知识产权等方面的法律法规，服务科学发展，促进经济平稳较快增长;(3)围绕深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作，深入开展“加强法制宣传教育，促进社会矛盾化解”主题宣传活动，宣传与维护社会和谐稳定、服务和保障民生相关的法律法规，引导公民依法表达利益诉求，维护合法权益，促进社会矛盾化解;(4)重点宣传普法和法治创建在服务经济社会发展、维护社会和谐稳定、服务民生等方面取得的成效;宣传在服务司法体制改革，促进民主法制建设方面取得的成就。

4、形式

(1)主场:参加单位结合各自职能，自行准备宣传资料，通过布置宣传展架，发放宣传资料、手册、书籍，接受群众咨询、开展教育宣传。

(2)分场:在辖区繁华地段，通过悬挂标语、横幅，接受群众咨询，布置宣传展架，发放宣传资料、手册、书籍等形式，开展教育宣传。

(二)以“流动法律课堂”为载体，市人社局、市教育

局、市经信委、市农委、一市-民政局、市司法局、、进学校、进企业、市建委要分

别组织集中开展送法进机关进乡村、进社区、进军营、进监所、进工地活动。

(三).各地.各部门要在活动期间自行组织开展一次法制

RI或讲座。

四、工作要求

(一)高度重视，加强领导口各县(市、区)、市直各

部门要高度重视“12·4”全国法制宣传日活动，动的指导，围绕中心工作，结合实际，认真部署，加强对活切实开.展系列活动宣传活动。

(二)面向基层，服务群众。

结合不同人群的特点和需求要紧紧围绕“法律八进”，开展有针对性的法制宣传教育活动。要深入基层社区、农村和单位，通过组织法律咨询、法制讲座、发放法制宣传资料、举办法制文艺演出等丰富多彩的宣传活动，把法律知识和法治精神送进千.家万户，帮助广大群众解决身边的法律问题，引导群众依法表达利益诉求，维护自.身的合法权益。

(三)拓宽.渠道，加大宣传。各地各部门要根据安排积

极组织，重点抓好主要活动项目和宣传内容的落实，进一步扩大普法和法治XX建设的影响力。要充分发挥报刊、广播、影视、网络等大众传媒的

优势，及时与宣传部门取得联系，加强沟通与协作，在媒体上开辟法制宣传专栏、专版、专题，制作播出高质量的法制宣传新闻，加强对“12-”法制宣传日活动开展情况的新闻报道工作，展示宣传活动盛况和成效，营造良好的宣传声势。

(四)加强联系，及时反馈。各地各部门要结合实际，

制定活动方案，11月28日前将活动方案报市依法治市领导小组办公室;活动结束后，于12月25日前将开展活动的总结(包括活动开展信息、图片等)报市依法治市领导小组办公室

第3篇：法制宣传实施方案

今年12月4日是“六五”普法规划实施后的第一个全国法制宣传日，我街将以此为契机，深入推进“六五”普法规划的全面贯彻落实。现就20XX年“12?4”全国法制宣传日期间的宣传活动作出如下安排：

一、活动主题

20XX年 “12.4”全国法制宣传日宣传活动主题为：学习宣传“信访条例”，推进民主法制建设。

二、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻党的XX大会议精神，紧紧围绕“学习宣传“信访条例”，推进民主法制建设”这一主题，按照“六五”普法规划提出的各项目标任务，开展好以《宪法》为核心的法律法规宣传教育活动，进一步提高全街的《宪法》意识和法治观念，为促进全街法治化管理水平的提高，推进依法治街的实施和构建和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。

三、时间安排

20XX年12月4日上午8：30-11：30

四、主要内容

1、组织街道、社区全体人员学习宣传《信访条例》；

2、在办公楼前及社区广场悬挂宣传标语。

3、充分利用法律咨询、网络媒体，大力开展普法宣传教育活动。

五、活动要求

（一）认真组织，加强领导。街道司法所具体负责此项工作，组织进行学习宣传，全体人员必须参加，依法治街领导小组要切实加强对宣传活动的指导和监督。

（二）围绕主题，突出重点。各社区，各部门要紧紧围绕“学习宣传“信访条例”，推进民主法制建设”这一主题，紧密结合本街区实际，重点突出“学习宣传“信访条例”，推进民主法制建设” 目标任务的宣传，突出对“信访条例”的宣传，突出对维护稳定的宣传，突出对“六五”普法目标任务的宣传，突出法制宣传教育的时代性、针对性和实效性。

（三）广泛宣传，形成声势。要充分利用网站、标语、简报等形式和方法，广泛开展深入的宣传活动。要加强宣传形式和手段的创新，通过组织法制学习、知识竞赛等群众喜闻乐见的活动，不断增强法制宣传的感染力和吸引力，增强法制宣传教育的效果。

第4篇：法制宣传实施方案

一、指导思想

以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的XX大和XX届X中、X中全会精神以及县委综治会精神，全面落实科学发展观，紧紧围绕建设平安企业目标，继续深入开展法制宣传教育，建立健全企业法律风险防范机制；继续坚持法制教育与法制实践相结合，积极推进依法治企，促进我厂各项工作快速、和-谐发展。

2016预防青少年违法犯罪的调研报告
全青少年普法演讲 第九篇

做好青少年法制宣传教育从源头预防青少年违法犯罪工作

--关于预防青少年违法犯罪的调研报告

青少年是国家和民族的希望，是中国特色社会主义事业的接班人。加强青少年的思想道德建设，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家的前途和命运。国家三代领导人都非常重视青少年法制教育，并把其提到重要位置。老一辈无产阶级革命家毛泽东、周恩来、对未成年人的教育和成长都十分关心。邓小平同志在1986年就指出："加强法制，重要的进行教育，根本的问题是教育人。"并强调："法制教育要从娃娃开始，小学、中学教育都要进行这一教育。"江泽民总书记发表的《关于教育问题的谈话》再一次昭示了党中央对教育工作的高度重视，对青少年一代的亲切关怀和殷切希望。全面分析当前青少年违法犯罪现状，揭示现阶段青少年成长过程中面临的新情况、新问题，揭示青少年违法犯罪的演变轨道和严重危害，进一步抓好预防青少年违法犯罪，对于培养和造就社会主义现代化事业接班人具有十分重要的作用。

青少年违法犯罪主要是14周岁至25周岁的青少年为主。我们青山湖区作为一个城乡结合城区，有52万人，其中14周岁至25周岁的青少年大约有近10.7万人，占到全区总人口的26%左右。当前青少年违法犯罪问题突出，已向低龄化发展。究其原因，有家庭、学校、社会等诸多因素，而缺乏法律意识，法制观念淡薄，则是一个重要方面。法制教育是素质教育的重要组成部分也是一种养成教育，需要从娃娃抓起，把住人生的每一个关口。因此，加强青少年的法律知识教育，提高他们的法律素质，预防和减少青少年犯罪，保障他们健康成长是关键的一环。

一、多措并举，对青少年这一重点普法对象开展长效法制宣传教育工作。

近年来，区司法局在区委、区政府的领导下，充分发挥司法行政职能作用，积极组织、协调、配合有关部门，加强对青少年的法制宣传教育，预防和减少青少年犯罪，取得了较好的社会效果。主要做了以下主要工作：

1、作为普法主管机关，积极组织、协调、指导各镇场、街道、园区，各区直部门和社会各界，共同做好青少年的法制教育工作。把青少年特别是在校生作为普法的重点对象，纳入普法规划，做到长规划，短安排。同时实行统一领导，分工合作，明确责任，充分发挥各科室的职能作用，确保法制教育工作的深入开展。

2、加强青少年法制教育基础建设。对法制课师资队伍、校外辅导员队伍和法制宣传队伍进行辅导，编印《未成年人保护法》、《社会治安管理处罚条例》、《刑法》等宣传材料，提供给各中小学学习宣传。探索青少年法制教育的新方法、新措施，协助有关部门在学校、农村、企业开辟法制宣传栏，定期或不定期出版法律知识宣传专栏，定期出版法制宣传材料。充分运用大众宣传媒体，通过广播、宣传栏、标语等形式多样的方式，广泛进行宣传，形成全社会共同关心青少年法制教育的浓厚氛围。

3、利用法制宣传队伍，开展对青少年进行法律教育。我局通过法制宣传队伍这个有效载体，组织宣传人员深入全区各学校进行法制教育。先后宣讲了《宪法》、《刑法》、《社会治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》以及有关禁毒、道路交通等法律法规。另一方面，在农村、社区等基层单位，通过送法下乡等活动，结合学文化、学科技，对基层广大青少年进行普法教育。

4、加强对青少年法制教育基地的建设，对青少年特别是在校学生的普法教育，做到经常化、制度化。在我区文教路小学建立了青少年法制教育基地，并以此基地为中心以点带面，带动全区各中小学的青少年法制教育阵地建设。

5、针对青少年的特点，采用各种生动活泼的法制教育形式。如法制文艺宣传、黑板报、法制录像、违法犯罪青少年现身说法、学生"带法回家"等多种形式，激发青少年学习法律知识的兴趣，提高学习法律知识的实效。为提高和增强在校学生的法制观念和"学法、知法、守法"意识，净化校园环境，减少青少年犯罪，2016年3月29日下午，我局邀请了省劳教局女子所、少管所《青少年忏悔之声报告团》赴我区罗家一中做现身说法报告会，四名青少年罪犯李某、谢某、曾某和江某分别从吸毒、抢劫、打架斗殴等不同侧面讲述了自己的犯罪经历，并对昔日的行为表示了深深的忏悔。在讲述过程中他们深刻剖析了自己犯罪的根源：没有树立正确的人生观、价值观，不能辨明是非，不懂法，思想扭曲等等，并呼吁同学们能从他们的深刻教训中悟出人生的真谛，找准自己的人生方向，不要以身试法。2016年5月27日下午，我局又邀请了**市劳教所《劳教人员忏悔之声报告团》赴我区湖坊中学做现身说法报告会，受到了师生的一致好评。这两场现身说法会给同学们极大的震动，同学们纷纷表示从这几位少年犯的身上吸取了深刻的经验教训，受益匪浅。

6、建立健全法制副校长制度。全区所有的学校均聘任专兼职的法制副校长，负责对学生的法制教育和预防犯罪教育。许多学校还开展"军民共建""警民共建"活动，扎实开展对学生的法制教育。

7、开展法律援助和法律维权活动，依法维护青少年的合法权益。我局通过开展普法和依法治校活动，不断提高广大青少年的法律意识和法制观念，并在基础上，组织、协调和指导各部门参与维护青少年的合法权益。为青少年提供法律援助是政府的责任，也是保证他们公平、公正地利用法律维护自己合法权益的重要途径。我区建立区设法律援助中心、镇（街道）园区设法律援助工作站、村（居）设法律援助联系点的三级网络模式，并于团区委就青少年法律援助成立"绿色通道"，实现了法律援助全覆盖，方便青少年就近申请法律援助。我区法律援助中心不断加大法律援助工作的宣传力度，使全区青少年基本懂得什么是法律援助，如何申请法律援助等基本知识。降低申请法律援助的标准，扩大法律援助的范围，使无收入的青少年都能享受法律援助，从而较好地维护了青少年的合法权益。同时，法律援助中心、司法所积极为青少年提供法律咨询，帮助书写法律文书，联系委托辩护人等法律服务，为当事人家属排忧解难。同时还通过"148"法律服务专线，轮流值班，随时解答青少年的法律咨询。

二、与时俱进、加强指导，进一步推进预防未成年人违法犯罪工作。

对青少年的法制教育是一项艰巨的长期工作，我局在工作中认真贯彻中国共产党中央、国务院《关于进一步加强和改进青少年思想道德建设的若干规定》以及省、市有关文件精神，落实"五五"普法规划，认真履行职责，制定落实措施，采用各种有效方法和途径，扎实开展对青少年的法制教育。

1、发挥课堂教学主渠道作用，逐步把法制教育内容纳入教学计划，做到计划、教材、课时、师资"四落实"，在提高法制课质量上下工夫，确保取得实效。

2、校内教育和校外教育相结合，组织生动活泼、寓教于乐的法制实践活动，如举办法律知识竞赛、法律知识手抄报比赛等活动，对青少年进行直观、生动、形式多样的教育。

3、完善兼职法制副校长制度。从政法部门选派政治觉悟高、有责任感、业务精、宣讲能力强的政法干警兼任法制副校长，协助学校开展法制教育和校园周边治安综合治理工作。

4、依托社区，结合基层治安综合治理和"法律进社区"活动，把对青少年法制教育作为社区建设的一项重要工作，努力营造青少年健康成长的良好环境。

5、开展依法治校活动。通过制定各种制度，落实责任，保证学校有一个正常的教学秩序，把学校管理工作纳入法制化管理轨道；加强学校社会治安综合治理工作，落实预防青少年犯罪的各项措施，整治学校周边环境，开展创建安全文明校园活动，保证青少年有一个安全、(

6、进一步加强青少年法制教育基地的建设，依托基地开展法制教育。要完善法制教育基地的硬件设施和软件设施，逐步实现规范化。

三、结合我区开展的社区矫正试行工作，对青少年罪犯开展教育矫正工作。

自2016年下半年全省试行社区矫正工作以来，我区按照省、市统一部署，认真开展我区试行社区矫正工作，并于今年元月份顺利完成了社区矫正对象交接工作。在青少年罪犯社区矫正工作中，我们主要做到了以下几点：

1、为每一名青少年罪犯成立矫正帮教小组，并与其监护人达成协议，按照"属地管理、分级负责，谁分管、谁负责"的原则，明确协助监督管理责任人，并签订《协助监督管理协议书》，确保矫正对象远离犯罪，提升青少年矫正工作的科学化水平，同时切实提高个案矫正质量。

2、严格执行日常管理。因青少年服刑意识淡薄，服刑表现往往不稳定，在日常管理中更需要严格地执行社区矫正的各项管理制度。每周进行一次口头报到、每月进行一次思想教育、每月固定时间参加公益劳动，通过严格的管理培养矫正对象遵纪守法的习惯，将青山年矫正对象的重新犯罪的几率降到最低。

3、强调思想和心理矫正。针对青少年情绪易波动，思想较幼稚、可塑性强的特点，强调心理疏导和思想沟通的作用。通过每周一次的电话汇报及每月的面谈、公益劳动和教育学习的机会，和矫正对象深入交谈，了解其心理历程和心理变化，并适时对症下药，予以耐心帮助，引导其树立正确人生观、世界观、价值观，帮助其彻底告别过去的不良思想和不良行为。

4、帮助文化学习和技能培训。以青少年矫正对象最终独立走上社会为目标，督促其学习文化知识，提供学习技能的机会，帮其联系实习单位和实习岗位

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1、青少年普法演讲(2016-12-27)