小学生争创文明城市的建议书600字

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小学生争创文明城市的建议书600字篇一：创建文明城市建议书

《创建文明城市建议书》市民们： 　最近咱们惠州最热门的话题是什么？当然是创建文明城市啦！惠州是一个山清水秀的城市，但人们的一些行为与城市的景色不符合。 　在西湖，我们可以看见，湖面上漂着许多的垃圾；在繁华地区，随处可见乱摆乱买的小摊小贩；在人人乐附近的马路上，每时每刻都有人横穿马路以上都是我们在日常生活中经常会看到的陋习，这些陋习都是我们的一种习惯，我们应该改掉这些陋习。 　我给大家提了几个建议； 　1.管好自己的脚，不乱穿马路，过马路一定要走斑马线，要看红绿灯。 　2.管好自己的手，不乱丢垃圾，不破坏花草。 　3.管好自己的嘴，不说粗口，脏话；不随地吐痰，不大声喧哗。 　2.我们作个文明的市民，为惠州创建文明城市出一份力。 　建议人；陈莉 　日期年12月6日

小学生争创文明城市的建议书600字篇二：小学生建议书

环保部门的叔叔们：

保护环境，人人有责。这句话说的好听，可是行动的人又有多少呢？少，极数的少，绝对超不过二亿人。我经常看到：一些哥哥，姐姐买了好吃的，准备一边回家一边吃，吃完后猜猜他们把吃完的食物的包装纸扔到哪？没错是地上！难道这就是保护环境，人人有责？连最简单的扔垃圾也做不好？还有一些叔叔，阿姨，随地吐痰，弄的脏兮兮的，毁了市容… …那些叔叔有时候还会抽烟，把我们居住的城市弄得乌烟瘴气，难道这也叫保护环境，人人有责？

看了之后你们又生气又自责吧！作为一名爱护环境的小学生，我一定会和你们一起想办法解决的，我想出几条建议，希望你们可以考虑考虑：

一。主办一个保护环境小组，专门由小学生组合，让他们从小认识爱护环境。

二。举办一个比赛，叫“保护环境，人人有责”，任何人可以参与，这个比赛是让大家一起行动，一起保护环境，分成三组，每组有不同的任务，例：扫垃圾、刮墙纸、制作环保垃圾桶… …每个月评出最佳保护环境组，给予一定的奖励。

三。就是垃圾桶的问题，我有时很难才找到垃圾桶，应该在一定距离放个垃圾桶！

四。派人巡逻，见到有人乱扔垃圾，抓起来，罚1000元！

叔叔，你们觉得怎么样？还可以吧？

此致

敬礼

*

建议书是个人、单位和有关方面，为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体，也叫倡议书、意见书。

建议书是应用文的一种类型。其内容很广泛，像弘扬雷锋精神，开展精神文明活动，援助贫困山区孩子读书，开展工作拥军优属活动家等，都可以写建议书。

建议书是面对群体时，虽然也带有建议，但主要是宣传、鼓动对方去做，具有一定的号召性。建议书是面对领导和有关部门时，一般是中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议，没有要求对方去做的意思。不具有号召性。建议书的格式和一般书信大体相同：

1、标题 一般只写“建议书”三个字，有时为了突出建议的具体内容，可以写《关于×××的建议书》。题目要写在第一行的中间，字体要大些。

2、称呼 提出的建议希望得到哪些人的响应，称呼就写那些人。要写在第二行顶格，后面加冒号。

3、正文 就是建议的内容，从第三行空两格开始写。先写提出建议的理由，再写建议的具体内容。如果内容较多，可以分条写。

4、 署名 在右下角写出建议人的姓名，即提出建议的团体的名称或个人的名字。

5、日期 写在建议人姓名的下方。

写建议书具体应该注意以下几点：

从实际出发，实事求是

提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件，而不能凭空想像，不着边际地提，这样才有助于改进工作方法，开展有益活动。

说话得体，有分寸

首先，所提意见和建议应当比较准确、比较合理，并且要掌握一定的分寸。意欲晓之以理，首先动之以情，这样写，意见容易被接受，从而到达目的。其次，要使意见和建议在现实条件下行得通，不应该说过头话，也不应该提过高的要求，否则就无济于事了。

内容具体、清楚、实在

建议书的核心部分是所提建议的内容。因此，写建议书不管是分条开列，还是不列条款，都应当把建议的内容写具体、写清楚，使人一目了然。这样领导、机关、单位和个人在考虑和采纳的时候才容易落到实处。切记不要说空话、套话，不要抽象、笼统。

语言准确、精练

建议书是人们发表意见、提出建议的一种工具，因此，语言一定要准确精练，要言简义明地把具体的办法、具体的措施准确地、一目了然地写出来，而不是过多的分析和去论证。

小学生争创文明城市的建议书600字篇三：小学生创文明城市倡议书

小学生创文明城市倡议书

同学们：

当前，佛山正在创建“全国文明城市”，今年八月就要接受国家级别的测评检查。这是顺德的大事，是学校的大事，也是我们全体同学学习和生活的一件大事。

“全国文明城市”是反映我国城市整体文明水平的综合性荣誉称号，其实质就是通过创建全国文明城市工作，大力提升城市发展水平，让我们的家园更美好，让我们的校园更美好，让广大群众和全体同学的生活更幸福。我为创建添砖加瓦，文明惠及你我他。希望全体同学积极参与，积极献言献策，提意见，提建议。

人人都是顺德形象，处处都是文明考场。我们要讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；爱护公共设施、遵守交通规则，有序排队乘车，乘车主动让座；互相帮助，爱护绿化，洁净城市，美化环境；积极参加社区和学校的创建活动，参与“我为文明社区文明学校作贡献”活动，宣传文明城市创建，配合学校开展的各种活动。这样，我们就都能成为“创建文明城市”的一份子，都能为“创建文明城市”贡献自己的一份小力量。

同学们，让我们积极行动起来吧！做一个在校是好学生，在家是好孩子，在社会是好公民。维护社会公德，自觉遵守《中小学生守则》和《小学生行为规范》，弘扬高尚美德，发扬新龙精神，给力文明城市，共创和谐校园、幸福家园。

小学生争创文明城市的建议书600字篇四：争创全国文明城市倡议书(青少年版)

争创全国文明城市倡议书

各位亲爱的青年朋友和少先队员们：

全国文明城市是评价城市物质文明、政治文明、精神文明、生态文明建设水平的综合性荣誉称号，是最有价值的无形资产和最重要的城市品牌。当前，韶关正朝着“争创全国文明城市”这一目标奋力前进。创建全国文明城市是贯彻落实科学发展观的具体实践，是改善民生、提升文明、优化环境、促进和谐、推动发展的重要载体和抓手；也是我们全体韶关人民的共同目标、共同追求和共同利益所在，是惠及百姓的民心工程，需要全民参与。青年朋友和少先队员是我市争创全国文明城市的生力军！为此，我们向全市广大青年朋友、少先队员们发出倡议：创建全国文明城市，由我做起！

创文在行动，我该做什么？

一、创文在行动，我该从自身做起。要自觉践行“八荣八耻”社会主义荣辱观，自尊、自爱、自强、自律。从我做起，从点滴小事做起，从现在做起，革除陋习，倡导文明，养成良好的生活习惯、文明习惯。要与文明同行，管好自己的手，不乱贴乱画，不乱扔东西，不破坏公共设施；管好自己的嘴，不讲粗话脏话，不随地吐痰，不在公共场所吸烟；管好自己的脚，不闯红灯，不乱穿马路，不践踏草坪。

二、创文在行动，我该从身边做起。发扬社会主义的人道主义精神，将心比心，推己及人，多为他人着想；关心老弱病残、鳏寡孤独，热心社会公益事业；在他人遇到困难时，真诚关心，伸出援助之手，给予力所能及的帮助。要遵守社会公德，维护城市公共设施和交通秩序，敢于向一切不文明行为大声说“不”。

三、创文在行动，我该当好城市的文明使者，争做先进文化和现代文明的倡导者和传播者。以自身行动影响和带动广大市民模范实践《创文市民文明公约》，努力营造浓厚的“我知晓、我参与、我做贡献”的浓厚社会氛围。

各位青少年朋友和少先队员们，让我们携起手来，以真诚的心灵和踏实的行动，积极投入到韶关创建全国文明城市的热潮去，为建设文明、和谐韶关，贡献自己青春的力量。

小学生争创文明城市的建议书600字篇五：创文明城市 做文明小学生

创文明城市 做文明小学生

文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；文明是一盏灯，照亮了前程的光明；文明是一场雨滋润了干涸的心灵。

好的环境可以愉悦人，更重要的是改变人塑造人，长春就是我们大家赖以生存的一个大的环境，环境的文明可以让我们从小就树立起一个好的精神面貌。我们大家既是这个环境的受益者，更是城市文明的建设者，所以说创文明城市我们小学生同样存在着责任和义务。 我会呼吁我身边的人积极参与创建文明城市、卫生城市。呼吁全体市民应该以创文明卫生城市为己任，围绕争创文明卫生城市、建设美好家园的目标，迅速行动起来，以主人翁的使命感和责任感投入到“创文明卫生城市”的活动中。在学校，见到老师行个礼，遇到同学问声好。做错事，主动说声对不起。同学之间玩耍不说粗言烂语，不打架。要团结友好、互相尊重、互相帮助。在家里，要善待长辈、尊敬长辈。学会分担一些力所能及的家务事。

同学们，文明离我们很近很近，近的触手可及。同学们，从点滴做起，从现在做起，让我们共同行动起来：用我们的勤劳和汗水，用我们的爱心和智慧，为打造文明春城，做出我们小学生应做的一份贡献。

小学生争创文明城市的建议书600字篇六：对我市创建文明城市问题的看法及建议

对我市创建文明城市问题的看法及建议

进入新世纪以来，我们徐州市就从来没有停止过创建文明社会。但是，为什么创建了那么久文明社会，都没有创建玩好呢？

什么叫做文明城市？文明城市是指人人和谐共处，人人安律守己，人人以身作则。这也是我们没有创好文明城市的重要因素。

先不说我们平民百姓，先说那令人难以容忍的“官二代”。他们自恃身出豪门，便觉得高人一等，就可以傲慢无礼，到头来连引以为豪的父母都弃之不理。如果市里对这些“官二代”进行教育的话，也许会让他们回头是岸，成为祖国的栋梁。

再说说我们普通市民。前两天，我看见报纸上登的一组关于云龙湖畔的不文明现象的图片。对我印象最深的是一个中年男子躺在长椅上的图片。他在长椅上“恬然入睡”，但是却“占领”了其余游客的休息地。如果我们的游客谁去摇醒他，也许那个人就会知错就改，毕竟这也是件好事嘛！

对于社会建设文明城市，我们每人都要参与，只要杜绝了不文明因素，我相信，我们徐州将会有一个美好的明天！

江苏徐州云龙区撷秀中学初二:郭志强

小学生争创文明城市的建议书600字篇七：关于完善文明城市建设的几点建议

关于完善文明城市建设的几点建议

广州是一个包容的城市，一个文明开放的城市，一个不停探索进步的城市，一个寄托了广州人仍至广东人民希望的城市。然而，一个城市的进步的标准，不在于它如何高楼林立，不在于它如何车水马龙，而取决于其他方方面面，一些些细致的地方。

文明出行秩序篇

社会人人各安其职，车辆各安其道。我国车道分左车道和右车道，但是两边人行道，特别是大道路上，同一边是否也该分左右人行道。循序渐进，如何规范或者说引导到市民出行，保证道路的畅通有序，出行各行其道，维护良好秩序值得有关部分深思。社会不停进步，如何改良和改善市民的出行方式，必是潮流的发展趁势。

地铁上，人流分隔的用不锈钢护栏，甚至有一些商场及道路上面，时常见到一些铁护栏。但是文明出行就应该是铁杆子下围出来的秩序吗，人民政府倡导市民如何去文明遵守这个秩序，应该从深层次去思考解决方法，去疏导，去引导。从本质上解决问题根源。而不是强制性的用铁杆子围出来。

不妨改成步绳，雅观又方便移动。

更长方面考虑，就是从教育方面入手考虑，是否可以率先在区内或者市内的中小学及幼儿院增设文明礼仪的课程，并纳入统考科目，以此进行宣传，多做示范，用孩儿的觉悟，用孩童的爱心去感化社会。抚养好国家未来的幼苗，进一步促进自由之风，文明之风。

城市指引标志篇

公交地铁站宣传海报，张贴的地图标识多为三维地图，

其实平面地图或许会更加适合；地铁出口的楼梯，在角落处

安装凸透镜，可避免匆忙出行的市民在绕弯的地方撞到其他人，引起不必要的麻烦；公共厕所门口男女的标志牌子过小，

对小孩及老人或者视力不好的人颇为不便。作为一个千年商都，一个文明开放的城市，她应该是一个大胆创新创新的城市，可以改用大面积的墙壁男女漫画及头像代替。在越是在细小的地方做得细致，越发能体现她一个城市的人性化。

城市公共场所设备篇

一个文明的城市，一个发达的城市，一个包容的城市，一个人性化的城市，不仅仅是一个为各阶层人士提供一个创业、就业、生活、学习、消费、娱乐平台的城市。她更应是一个本着为所有人服务的城市。譬如BRT上面的站台，其实应该参照地铁站，建立齐全的便民措施，如提供自动购买机，小型厕所，自动柜员（提款）机，还有公交站附近应该设臵便民厕所，因为它和地铁其实一样，都为着数以百万的出行市民服务。在不同的领域投入经费，为人民为老百姓服务，其实也是政府自身的一个责任，一个宗旨。这不能用利益去行量。不能追求是否有回馈，是否有收益。

吸烟区的规划和整治必是大城市的发展方向，也是未来人民对环境的一种需求，如何更加合理的推进，如何尽快地规划，为我国国内各大城市作效范作用，意义重大，同样也是实际行动倡导文明和环保的体现。

商贸一支部、麦磊明

小学生争创文明城市的建议书600字篇八：创建文明城市 争做文明学生 学生倡议书

“创建文明城市 争做文明学生”倡议书 亲爱的同学们：

创建文明城市，共建美好家园，是榆林全体市民的责任，也是包括我们广大小学生在内的所有人的共同心愿。我倡导各位同学从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，带着一份责任，一份爱心，自觉做文明学生。用实际行动为创建文明城市做出自己的努力，树文明之风，践文明之行，这是我们当代学生义不容辞的责任和义务。在此，我们向全校同学发出“我知晓、我参与、我奉献、我为文明城市加一分”的倡议：

一、文明在我话语中

讲文明，懂礼貌，见到老师、长辈、同学主动问好。使用文明礼貌用语，不说脏话，不在公共场所喧哗嬉戏，做到言谈举止文雅有度。“您好”“谢谢”“对不起”，让这些简单而又美丽的言语，在我们心中生根、开花，成为传播文明的种子。

二、文明在我行动中。

从我做起，从现在做起，从小事做起，身体力行。自觉增强文明意识，遵守社会功德，爱护公共财物，珍惜一草一木，讲究公共卫生。节约用水，节约用电。管住我们的手，不乱扔垃圾、不乱涂乱画、不攀爬树木、不损坏公共设施；关注我们的脚，不践踏草坪绿地；搞好校园环境和个人卫生，不随地吐痰，营造积极健康的校园氛围。乘车购物，文明礼让，不拥不挤；遵守交通规则，走人行横道，不闯红灯……从日常生活小事入手，养成良好的文明习惯，争做文明学生，争当文明市民。用自己的双手创造洁净优美的校园环境，用自己的实际行动支持文明创建活动，

三、文明在你我的传播中。

我们要把文明撒播到社会的各个角落并主动投身到创建文明城市活动中。做文明的实践者和文明知识的传播者，积极动员父母和叔叔阿姨们参与文明城市创建工作，使创建活动和文明意识深入人心。号召同学们携起手来，从现在做起，从点滴做起，努力为榆林市争创省级文明城市做出自己的贡献！

让我们一起行动起来，用我们的智慧和力量为校园添彩，积极投身到创建文明城市的活动中来，带着一份责任、一份爱心，踊跃争当文明使者，文明就在我们身边！为榆林市创建文明城市贡献自己的力量！

榆林市第九小学

2012年2月

小学生争创文明城市的建议书600字篇九：小学生创建文明城市征文：行动才文明

“行动”才文明

星期六，我和爸爸妈妈一起到嬉水公园玩。

这里风景如画，郁郁葱葱的树木，各色鲜艳的花朵，游人如织。 我们一家人来到荷塘边，坐在石头上欣赏满池的荷花。荷花有白色的，粉色的，挨挨挤挤的；荷叶像一个个大圆盘，小青蛙从上面蹦下来，顺便送给荷叶一个又大又圆的珍珠做礼物。

正当我们陶醉在这美景当中，一个漂亮的阿姨拿着喝光的饮料瓶毫不犹豫的把它扔进了荷塘里。瞬时间，那个阿姨在我眼里变得无比丑陋。

“我几岁的孩子都知道把垃圾扔进垃圾桶！不知道东营是全国文明城市吗？有点公德心好不好？”我旁边的妈妈开始大叫。虽然我觉得我妈妈在公众场合大喊大叫也不够文明，但妈妈的话立即让那个阿姨变得不好意思，就像逃兵一样快速的逃出我们的视线。

我和爸爸到树林里捡了一根又细又长的树枝来到荷塘边，我和妈妈一起拽着爸爸的一只手，我们一家人合力把饮料瓶捞了上来。 微风吹过荷塘，我仿佛看到满池的荷花在向我们点头，在向我们致意„„

面对不文明的行为，你不能只看在眼里、急在心里，却无动于衷。 文明，不能只装在心里，也要行动起来！

小学生争创文明城市的建议书600字篇十：争创文明城市

践行文明，收获颇丰

文明，一个震撼人的词语。“你文明吗？”这句话在耳边时刻提醒我们要做一个文明人。 文明，是遇到熟人时说声“你好”；文明，是在别人遇到困难时伸过手去帮助别人；文明，是常用“您好 ”、“请”、“对不起”、“再见”和“谢谢”这礼貌用语十个字；文明，是遵守交通规则；文明，是尊老爱幼；文明，是讲卫生……这些都是文明的基本常识。可是，有些人随地吐痰；有些人乱扔垃圾；有些人满口脏话；有些人一天不打人、骂人就不舒服；有些人上车、下车挤来挤去；有些人踩踏草坪；还有些人……这些人连一两岁大的孩子也不如真“可悲”呀！ 我们身为小学生，也要从小树立并养成文明的好习惯，哪怕捡起一片废纸，说一声“您好”。我们班的游康睿同学不仅在楼道里看见废纸就捡起来，扔到垃圾桶里；还看见别的同学有不会的题就赶紧跑过去帮他（她）。这种精神多么令人佩服呀！

以前，我在等路队的时候，看见有几个小学生飞快地从草坪上踩去，弄得小草“抽抽搭搭”的，好像在向我“哭诉”那些人的“罪行”。我实在看不下去了，提醒了那些踩踏草坪的人，并让他们给小草“道歉”。小草向我微笑，并冲我点头。

现在，让我们要从身边的小事做起，为这个原本美丽的城市添一份力吧！

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