汉中龙岗中学小升初成绩查询

导读：　汉中龙岗中学小升初成绩查询(共7篇)汉中市龙岗学校2014届高考录取快报汉中市龙岗学校2014届高考录取快报作者:行政办 文章来源:本站 点击数:10536次 更新时间:2014-7-29 11:54:27汉中龙岗学校一年级四班小学班主任德育事例 明代学者章溢早就说过：“乐与苦，相为倚伏者也，人知乐之为乐，而不知苦之为乐。...

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汉中龙岗中学小升初成绩查询(一)
汉中市龙岗学校2014届高考录取快报

汉中市龙岗学校2014届高考录取快报

作者:行政办 文章来源:本站 点击数:10536次 更新时

间:2014-7-29 11:54:27

汉中龙岗中学小升初成绩查询(二)
汉中龙岗学校一年级四班

小学班主任德育事例 明代学者章溢早就说过：“乐与苦，相为倚伏者也，人知乐之为乐，而不知苦之为乐。”班主任的工作繁杂琐碎，如此披星戴月的确比一般任课老师辛苦，但这何尝不是班主任特有的幸福源泉之一呢？当我还是个任课教师的时候，对班主任的认识只停留在他们跟代课老师没有什么不同，同样是老师，都要上好课，学生学会知识。以为这样老师就做到尽心尽责了。但当我步入班主任队伍以后才明白，每个孩子都有自己的特征、个性、爱好、优点、缺点等。这些都是我们做班主任教师应该去花比科任教师更多心思去深深研究的。与学生朝夕相伴之迹，师生感情就更为深厚；与学生促膝谈心之时，师生心灵便更加贴近。因为这些远比逼着孩子去背一个单词，多会做一道题更为长远的意义。只有真正解决孩子的心结，让他们在成长的道路上，体验快乐，学会上进。这才是班主任的教育成功点。

一 、做班主任，要学会使用激将法。

《西游记》第三十一回：“ 八戒思量又道：‘请将不如激将，等我激他一激。’”说到底，人是感情的动物，孩子的心思比成人更为细腻。在班级管理中，必须想方设法调动师生感情的力量，来调动其热情和干劲。有时候，老师过多的唠叨不仅让孩子跟不上老师的步调，反而会产生厌烦的抵触心理。

案例：

一节特殊的班会课----关于教室卫生的争议

今天又是星期一，在升旗仪式的颁奖环节上，我们班又一次与卫生示范班级擦慢肩而过，晚上德育课前，“班级中队委员” 首先汇报了上周的各项情况，常规监督员又对今天的常规表现作了评价。只见全班同学长舒了口气，沉默不语，我下意识的看了一下地面，今天下午刚好有美术手工课，现在的教室里一片狼藉，满地五彩缤纷。我很快找到了话题，说：“现在的教室让我有一种感觉，麻烦同学们跟我一起来体验一回，好吗？”同学们异口同声地说好。我说：“请美女帅哥们优雅地低头，深情地看看你们脚下的地面。”然后就嘘唏一片。我接着问：“孩子们，徐老师今天这身打扮美吗？”同学们都说美！我又问：“你们觉得我今天打扮的这样费心，却呆在这样脏乱的教室里，协调么？为什么呀？”同学们的小手便出现的老高老高。有人说美女要住干净的房子，有人说每个老师就应该走进干净的教室，也有人说环境影响心情，既然老师很漂亮就不应该让教室的环境影响老师上课的心情。我再问：“只是为了我吗？”他们又说：“更是为了我们自己！”我抓紧这机会刺激孩子们：“你们又不美又不帅，何必保持教室的干净与整洁呢？没那个必要！”这一句话激起了全班同学的反对。我说：“道理人人明白，却没有人能够做到保持，怎么办？教不管用，身教效果也不大，不妨我们讨论一下。垃圾如何处理让我们更顺手？”说完，我把“顺手”这两个字工工整整地写在了黑板上，这时我发现全班同学都抢着举起了小手，有的急的还站起来了。一个同学抢着说道：“看到垃圾，我们要主动捡纸。”我没有评价，只是把捡纸写在“顺手”二字的下面，还打上了问号。我紧接着说“我发

现同学们上二年级了，还有一件事没有学会，那就是捡纸。”有的学生开始明白了，低下头搜寻自己桌椅附近有没有废纸。“现在是我给大家服务的时间，请同学们坐好！”捡完纸，我走向讲台，继续讲“课”。 “同学们，捡纸就能让教室保持清洁对吗？”所有人答：“对！”“对！那这也是处理垃圾最顺手的事儿吗？”我又指着黑板上的顺手二字阴阳怪气地问道。所有的学生都笑出了声。教室的气氛一下子轻松起来。这时我说：“四人一组，一分钟时间讨论：如何处理垃圾让我们更顺手？”一分钟后，我得到了所有人商量后的答案：在扔的时候就要想到要扔向何处-----直接扔到教室外面的垃圾筒里。 “同学们，难学吗？” “不难！”学生异口同声地回答。 “现在是不难，到了明天怕是又难了哦”我意味深长地说。学生又面露不解之色。 “难就难在你现在学会了，过了几天你又忘了。”“我们不会忘，一定不会忘。” “吹牛谁不会呀？”我故意激将他们。 “老师，不是不是――”他们连声说着，一个个急得面红耳赤。 “老师怎样才能相信你们呢？” “看我们的行动！””我笑了。“好，君子一言，驷马难追。老师就看你们今后的行动，看你们是不是真正学会了“扔垃圾””。最后，我在黑板上写下了“卫生重点靠保持”七个大字。我还给孩子讲了“优雅的环境里一定有优雅的人”这一道理。从那以后，几乎每周都能看到孩子们领到了卫生示范班级牌的兴奋与激动。

二 、做班主任，要学会使用崇拜法。

人们常说：“近朱者赤、近墨者黑，有什么样的环境，就会陶冶出什么样的孩子。”诚然，环境对孩子的教育成长影响何等重要。也

有人说，一个无知的孩子就像是一块干净的海绵，把它放入清水中，它吸入的就是清水，把它置于浑水中，吸入的就是污渍。因此，我深深地明白环境的重要性。

案例：

一次有目的的炫耀与崇拜

记得那是的期末考试前忙碌复习的一天，走进教室，死气沉沉的，孩子们也都是垂头丧气的。我悄悄问一孩子：“亲爱的，你们怎么了？”那个女生就说：“要写语文作业，又是数学作业，成天考试，烦死了！”我明白了，都是在烦老师崔作业呢！我回到办公室，喝了口水，整理了一下心情，然后又能兴高采烈地回到教室，还故意哼着歌！孩子们看着我的样子都诧异地看着我，有一个男生问我：“徐老师，发生什么好事儿了，这么高兴？”我故意拉高了音量，夸张地说：“呵！你不知道呀！学校领导在我们开会的时候都表扬我们班的语文老师和数学老师了！人家领导说了，我们班配的老师是全校最优秀的老师耶！啦啦啦！啦啦啦！”我还兴奋地哼歌。后面一个平时写作业特别慢的同学不屑地说：“还表扬他们呢，还老爱崔我要作业！”我装作没听见继续高调炫耀：“你知道吗？我们每个人就像是一块干净的海绵，把它放入清水中，它吸入的就是清水，把它置于浑水中，吸入的就是污渍。所以呀，有语文老师和数学老师影响着我，我也会更优秀的。”我看他们没反应又怪怪地说：“其实我开始也对他们嗤之以鼻，后来才发现他们太厉害了„„”我将语数教师的荣誉一一道来，更是将自己的崇拜之情故意夸张地流露。孩子一下子两眼放光，放下了手中的

笔，听得羡慕极了。我趁机对他们说：“其实啊，做一个优秀的学生好难，做一个优秀的老师更难，我经常用看到语数老师„„”我又将语数教师敬岗爱业，不怕吃亏，不怕麻烦的事迹讲来。孩子们听得更是一脸崇拜。我顺势必就说：“我太想成为他们那样了，你们呢？”又将吃得苦中苦，方为人上人的道理讲与他们听，我还将人生分为三个段阶：少年，中年与老年。还画图来与孩子们一起分析：人生如茶，虽不会一直都是苦的，但总有一段是苦的！我又问他们：“你们愿意选择在哪段吃苦？”这时我将作业方法与时间管理法都讲了一遍，事情多了要分清轻重缓急等。同时教他们如何自己找好心情，如何变压力为动力等，引导他们有困难时要求助，有烦恼时会倾诉。他们听后便高兴地写起了作业。

三 、做班主任，要学会使用‘身教重于言教’法。

孔子所言：“己所不欲，勿施于人。” 对教师来说，言谈举止不是区区个人小事，其思想作风和言谈举止时刻都在影响学生，是一种对于学生具有重要影响的教育因素。事实上，孩子们的模仿能力是成人想像不到的。老师的坐立行的姿势、表情动作行为习惯，为人处事等都会对孩子的行为产生直接影响。所以老师要严于律己，作风正派，以身作则，注重身教，给学生以良好影响。这样的教师才能在学生中获得较高的威信，才有较强的凝聚力和号召力。

案例：

孩子质疑：为什么要我们带图书？

汉中龙岗中学小升初成绩查询(三)
4.汉中市龙岗学校月考数学试题

龙岗中学G2014届高一九月月考试题

10.设M＝｛x｜－2≤x≤2｝，N＝｛y｜0≤y≤2｝，函数f（x）的定义域为M，值域为N，则f（x）的图象可以是（ ）

数学试题――（第一次月考）

一、选择题（每题5分，共50分）

1.已知A=｛1，3，4，5｝，B=｛2，3，4｝，则AB=（ ） A.（3，4） B. ｛1，2，3，4，5｝ C.｛3，4｝ D.{1,2,5} 2．集合｛1，2，3｝的子集共有（ ）

A．7个

B．8个

C．6个

D．5个

二、填空题：（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

11.集合x|8x12,xN，用列举法可表示为_____________。 12.已知集合A＝｛x｜－3≤x≤2｝，B＝｛x｜2M－1≤x≤2M＋1｝，且A范围是________．

13.已知f（x）＝x5＋ax3＋bx－8，f（－2）=8，则f（2）=____．

3．已知集合S={a,b,c}中的三个元素可构成ABC的三条边长，那么ABC一定不是（ ） A．锐角三角形

B．直角三角形 C．钝角三角形

D．等腰三角形

B，则实数M的取值

4．在下列四组函数中，f（x）与g（x）表示同一函数的是（ ）

x＋1x－1x2－1

A．f（x）＝x－1，g（x）＝ B．f（x）＝｜x＋1｜，g（x）＝

x＜－1x＋1－1－x

C．f（x）＝x＋1，x∈R，g（x）＝x＋1，x∈Z D．f（x）＝x，g（x）＝(x) 5.函数f（x）＝－x2＋2（a－1）x＋2在（－∞，4）上是增函数，则a的范围是（ ）

A．a≥5

B．a≥3

C．a≤3

D．a≤－5

2

x2＋2(x2)，

14.设函数f（x）＝则f（－4）＝____，又知f（x0）＝8，则x0＝____．

2x(x＜2)，

15.已知幂函数的图像经过点（2，32）则它的解析式是三、解答题：解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤（本大题共6小题，共75分） 16.（本小题满分12分）设A＝｛x｜x2－2x－3＝0｝，B＝｛x｜ax－1＝0｝．若A∪B＝A，求实数a的值．

17.（本小题满分12分）已知函数f（x）＝x （1）求m；

（2）判断f（x）的奇偶性；

（3）函数f（x）在（1，＋∞）上是增函数还是减函数?

6.函数y＝f（x）（x∈R）是奇函数，则它的图象必经过点（ ）

A．（－a，－f（－a））B．（a，－f（a））C．（a，f（

1

））D．（－a，－f（a）） a

7．设定义在R上的函数f（x）＝｜x｜，则f（x）（ ）

A．既是奇函数，又是偶函数 C．是奇函数，不是偶函数

B．是偶函数，不是奇函数

，且f（1）＝2．

D．既是偶函数，又是奇函数

8.设f（x）是R上的偶函数，且在（0，＋∞）上是减函数，若x1＜0且x1＋x2＞0，则（ ）

A．f（－x1）＞f（－x2） C．f（－x1）＜f（－x2）

B．f（－x1）＝f（－x2）

D．f（－x1）与f（－x2）大小不确定

9.设集合A＝｛x｜0≤x≤6｝，B＝｛y｜0≤y≤2｝，从A到B的对应法则f不是映射的是（ ） A．f：x→y＝

111

x B．f：x→y＝x C．f：x→y＝x

324

D．f：x→y＝

1

x 6

18.（本小题满分12分）对于二次函数y4x8x3. （1）指出图像的开口方向、对称轴方程、顶点坐标；

（2）画出它的图像，并说明其图像由y4x的图像经过怎样平移得来；

（3）求函数的最大值或最小值； （4）分析函数的单调性。

19.（本小题满分12分）一家报刊摊点，从报社买进《南方都市报》的价格是每份0.90元，卖出的价格是每份1.0元，卖不掉的报纸可以以每份0.10元的价格退回报社。在一个月（以30天计算）里，有20天每天可卖出400份，其余10天每天只能卖出250份，但每天从报社买进的份数必须相同，这个摊主每天从报社买进多少份，才能使每月所获的利润最大？并计算他一个月最多可赚得多少元？

2

2

20.（本小题满分13分）设f（x）是定义在[2,5]上的增函数，f（xy）＝f（x）＋f（y），f（3）＝1，求解不等式f（x）＋f（x－2）＞1． 21．（本小题满分14分）

定义在R上的偶函数f(x)满足：f(0)5，x0时，f(x)x（1）求x0时f(x)的解析式；

（2）求证：函数f(x)在区间(0,2)上递减，(2,)上递增；

（3）当x[1,t]时，函数f(x)的取值范围是[5,)，求实数t的取值范围.

4 x

龙岗中学G2014届高一九月月考试题

数学试题参考答案

一．选择题（每题5分，共50分）

CBDBA DBAAB 二、填空题：（本大题共5小题，每小题5分，共25分） 11. {9，10，11} 12.－1≤M≤

1

2

13.-24 14.18；4或－6 5 三、解答题：解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤（本大题共6小题，共75分）

16.答案：a的值为0，

1

3

，－1．注意空集是任何集合的子集． 17. 解：（1）f（1）：1＋m＝2，m＝1． （2）f（x）＝x＋

1x，f（－x）＝－x－1

x

＝－f（x），∴f（x）是奇函数． （3）设x1、x2是（1，＋∞）上的任意两个实数，且x1＜x2，则

f（x1111

1）－f（x2）＝x1＋x－（x2＋x）＝x1－x2＋（－）【汉中龙岗中学小升初成绩查询】

12x1x2

＝x1－x2－

x1－x2x＝（xxxx－11－2）12． 1x2x1x2

当1＜x1＜x2时，x1x2＞1，x1x2－1＞0，从而f（x1）－f（x2）＜0， 即f（x1）＜f（x2）．

∴函数f（x）＝

1

x

＋x在（1，＋∞）上为增函数． 18.解：y4(x1)2

1

（1）开口向下；对称轴方程为x=1;定点坐标为（1，1）；

（2）该图像可以看作是由y

4x2

（3）函数有最大值1；

（4）函数在(,1)上是增函数；在(1,)上是减函数。 19.解：设每天进x份这种报纸，每月所获利润为y元，则

y=20×0.1x+10×0.1×250-0.8×10×(x-250)

即y=2250-6x， 250x400 当x=250时，ymax=750

答：每天进250份获利最大，最大利润为750元。 20.解：各式要有意义,则



2x5 解得

4x5f(x)是R上的增函数

2x25

f(5)f(x)f(4)f(2)f(2)2f(2) 又 f(4)>f(3)=1 f(2)

于是 当4x5时， f(x)+f(x-2)f(4)+f(2)>1+1>1 原不等式的解集为{x4x5}

21.解：（1）x0时，f(x)f(x)x

4

x

； （2）任取x,x(x1x2)(x1x24)

12(0,2)且x1x2，∵f(x1)f(x2)

x

1x2

而x1x20，0x1x24，∴f(x1)f(x2)0，即f(x1)f(x2)， ∴f(x)在(0,2)上递减；

再任取x1,x2(2,)且x1x2（略） （3）利用yf(x)的图象，易知t[0,1]

龙岗学校高一年级期中考试数学试卷（命题：乔长青）

请注意：1.本试卷共6页，21小题，满分150分,考试用时120分钟

2.所有题的答案写在第II卷答题卡上.

9.定义在R上的偶函数在［0,7］上是增函数，在［7，＋∞］上是减函数，又f76，则fx （ ）

A.在［-7，0］上是增函数，且最大值是6； B.在［-7，0］上是减函数，且最大值是6； C.在［-7，0］上是增函数，且最小值是6； 第I卷（选择题和填空题）

一、选择题：（本大题共10小题，每小题5分，满分50分）1若集合A＝｛0，1，2，3｝，

B＝｛1，2，4｝，则A∪B＝ （ ）

A. ｛0，1，2，3，4｝ B. ｛1，2，3，4｝ C. ｛1，2｝ D. ｛0｝ 2.下列结论中表述不正确．．．的是 （ ） A.UU=∅ B. U∅=U C. U(UA)=A D. AA={0} 3.lg2lg5的值是 （ ） A.10 B.7 C.1 D. lg7 4.下列对应中是映射的有 （ ）

①A1,2,3,4，B3,5,7,9，对应关系是fx2x1,xA； ②A1,4,9，B1,1,2,2,3,3，对应关系是“A中的元素开平方”； ③AR，BR，对应关系是fxx3

,xA；

④AR，BR，对应关系是fx2x2

1,xA；

A.①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

5.下列函数中，既是偶函数又在（0，+∞）上单调递增的函数是 （ ）

A.yx3

B. yx1 C. yx21 D. y2

x

6.函数yx100

,y2x,ylgx中，函数值增长最快的是 （ ）

A. yx

100

B. y2x

C. ylgx D. yx100和y2x

7.函数fxx3

x的零点个数为 （ ） A.1个 B. 2个 C. 3个 D. 没有零点

8.已知幂函数fx

x

的图像经过点2,2，则f4的值为 ( ) 

A.16 B.

116 C. 2 D. 1

2

D.在［-7，0］上是减函数，且最小值是6. 10.函数y2x

x2

的图像大致是 （ ）

二、填空题：（本大题共5小题，每小题5分，满分25

cx

11.函数y

___________.

bxax12.函数y10x

与ylgx的图像关于直线______对称. 13.根据图像可知，a,b,c,d的大小关系是________. dx

14.将0.32

,log0.3

20.3,2

按从小到大．．．．

的顺序排列为：15.函数fxlog2

21x的值域是_______.

龙岗学校高一年级期中考试数学试卷

18.（本题满分12分）分别在给出的坐标系中画出下列函数的简图.（要求：在图上标出图像与x轴、y轴的交点坐标）

第II卷 答题卡

___一、选择题：（本大题共10小题，每小题5分，满分50分）

_________二、填空题：（本大题共5小题，每小题5分，满分25分） ___

_名11.______________ 12. ______________ 13. ______________ 姓

14. ______________ 15. ______________ 班_三、解答题：（（本大题共6小题，满分75分）） ___16. （本题满分12分）计算：

_一1

2高 ⑴2

3

1

 21403

9.638

2

3

⑵lg51lg2lg22 _ ___ ___ ___ ___ ___

____17.（本题满分12分）已知fxx2

4x2.

_____⑴用配方法求函数图象的对称轴及顶点坐标； 号考⑵作出函数的大致图像并指出单调区间. 校 学 ___ ___ ___ ___ ___ __

x

⑴yx2

2x3； ⑵y2

3

1

19. （本题满分12分）已知函数fxlg1xlg1x. ⑴求fx的定义域；⑵证明fx是偶函数；⑶证明fx0.

汉中龙岗中学小升初成绩查询(四)
赴汉中市龙岗学校学习心得体会

赴汉中市龙岗学校学习心得体会

胡家坝镇中心小学 彭杰

为加强交流与合作，切实提高课堂教学效果和教育质量，2015年10月28日，我们在校长的带领下来到汉中市龙岗学校进行了学习。通过这次学习，我有以下几点的收获与大家共享。

当我走进校门时，首先让我感到震撼的是他们的校园文化特色。校园文化的人文化、孩子化，让学生有一个喜悦的学习环境，而且每一个角落都洋溢着课改气氛。

其次是我佩服龙岗学校老师对工作的热爱与执着。那里的老师几乎每个人都很敬业，他们毫无怨言，而且下课也不离开教室，他们在班里了解学生的学习情况或做好下节课的准备。虽然他们有时会因为课堂上出现的一些小小的问题而受到领导的批评，但他们也没有半句的怨言，反而越战越勇。因为在他们学校，老师都有这样的认识，别人的批评是对自己的关爱。

第三是那里的老师善于反思。那里的老师们每周进行一次的反思，每考一次试进行一次的反思，他们的反思形式多样，有自我反思、有集体反思、有以展示版的形式出示、有以口头表达的形式交流等。他们都是通过课堂具体环节来反思，通过与榜样对比来反思，通过学生的反映（如思维状态、学习成绩等）反思，通过同事的听课评价来反思，他们的反思实实在在。他们那种你追我赶、敢于尝试、敢于挑战的精神令我佩服。

最后是他们的课堂中学生是真正的主人。在他们的课堂里，我发

现学生的主体地位得到了落实，学生是课堂的真正主人。在课堂上，没有老师滔滔不绝的讲，没有灌输式的教学方法把学生变成容器，而是让学生自主合作学习，尝试学习，学生主持课堂展示成果。课堂上你挣我抢、对抗质疑、不断产生撞击的火花，这一幕幕的出现，让我感慨万分。

总之，无论是学校的管理，高校课堂的打造，还是学生品位和学生行为习惯的培养，以及学校文化建设上都具有明显特色。这一次的学习让我大开眼界，我相信会为我今后的教学之路起到非常大的激励作用。

2015年10月28日

汉中龙岗中学小升初成绩查询(五)
汉中龙岗招生考试化学试题

中考化学试题

一、选择题（每题2分，每小题只有一项最符合题目要求）

1. 下列错误的实验操作中，可能引起安全事故的是【汉中龙岗中学小升初成绩查询】

2. “伐薪烧炭南山中”是唐朝诗人白居易所写的诗歌《卖炭翁》中的诗句。这里“伐薪”和“烧炭”各指的变化是

A．前者是化学变化，后者是物理变化 B．前者是物理变化，后者是化学变化

C. 两者都是物理变化 D. 两者都是化学变化

3. 近年用红外激光技术研究液氢，发现液氢中含有H3+。则H3+属于

A．单质 B．分子

4. 下列化学符号与名称相符合的是

A．氧元素O2 B．氯离子C1

A．N2 B．NO － C．原子 D．离子 C．碳酸钠NaCO3 D．金AU D．N2O5 5. 根据反应3NO2 + H2O → 2HNO3 + X，推断X的化学式为 C．N2O3

6. 分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用科学方法。下列有一组物质的分类角度与其它各组不同，该组物质是

A．铜与铜绿 B．红磷与白磷

C．氧气与臭氧（O3） D．石墨与金刚石

7. 如右图是某广口瓶的标签，已经部分被污损和腐蚀。小明想探究其成分，他取一支洁净的试管，加入少量广口瓶中的固体，滴入少量盐酸，有无色无味气泡产生。该气体能使澄清石灰水变浑浊，则该固体

A．一定是Na2CO3

B．一定是NaHCO3

C．可能是Na2CO3，也可能是NaHCO3

D．一定是Na2CO3和NaHCO3的混合物

8. 下列事故处理方法，不正确的是

A．电器着火，立即用水扑灭

B．图书馆内图书着火，立即用液态二氧化碳灭火器扑灭

C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

D．厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风

9.小强在家庭小实验中把下列物质分别放人适量水中充分搅拌，其中不能得到溶液的是

A．酒精 B．纯碱 C．食盐 D．植物油

10. 下列物质长时间露置于空气中，质量不变的是

A．石灰石 B．浓盐酸 C．浓硫酸 D．固体氢氧化钠

11. 科学家最近在-100℃的低温下合成一种化合物X，此分子的模型如下图，其中每个● 代表一个碳原子，每个○代表一个氢原子。下列说法中不正确的是

A．该分子的相对分子质量为64

B．该分子中碳元素的质量分数是93.75％

C．该分子的分子式为C5H4

D．等质量的该物质与甲烷相比，燃烧时消耗的氧气更多

12. 下列物质间的转化，不能一步实现的是

A．Fe(OH)3 → FeCl3 B．CO2 → CaCO3

C．KNO3 → KCl D．CaO → CaCl2

13. 月球土壤中存在天然的铁、金、银、铅等多种金属矿物颗粒。若从铁、金、银、铅混合金属中回收某些金属，将混合金属放入足量的盐酸中充分反应，然后过滤，剩余的固体不应该有的金属是

A．Ag、Au B．Au、Fe C．Pb、Ag D．Fe、Pb

14. 右边五环图中的每个环代表初中化学中常见的一种物质，两环相交表示两者之间能相互反应。下列符合题意的是

A．⑴Fe ⑵AgNO3溶液 ⑶Na2CO3溶液 ⑷Ca(OH)2溶液

B．⑴Cu ⑵AgNO3溶液 ⑶Na2CO3溶液 ⑷Ca(OH)2溶液

C．⑴Fe ⑵AgNO3溶液 ⑶H2SO4溶液 ⑷Ca(OH)2溶液

D．⑴CuO ⑵CO ⑶Na2CO3溶液 ⑷Ca(OH)2溶液

15. 下列各组物质投入水中，搅拌后能得到无色、澄清溶液的是

A．KNO3、HCl、CuCl2 B．Ba(OH)2、BaCl2、、Na2SO4

C．Na2CO3、NaCl、Ca(OH)2 D．NaOH、KCl、H2SO4

16.“从HCl、CuSO4、NaOH、Na2CO3、Na2SO4、Ca(NO3)2等六种溶液中，任意取出其中的两种溶液(分别编号为a和b)混合，得无色澄清溶液，无其它明显现象，测得混合后溶液pH=l。仅根据上述实验现象和数据，对a、b作出的推断中，不正确的是

A. 肯定有一种是HCl溶液，另一种可能是NaOH溶液

B. 符合上述实验现象的a、b组合可能不止一种

C. a、b都不可能是CuSO4溶液、Na2CO3溶液

D. a、b都不可能是CuSO4溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液

二、（本题包括5小题，共20分）

1. (2分)空气中含量最多的元素与地壳中含量最多的非金属元素、含量最多的金属元素形成的化合物化学式为 铁锈的主要成分

+1 +6 -2 0 +1【汉中龙岗中学小升初成绩查询】

2.（4分）用给定化合价的H S O Cu Na 五种元素中写出符合要求的物质的化学式:酸 碱 盐 单质

3.（4

分）氧气、干冰、熟石灰和纯碱四种物质分别与下列图中的人类活动有关，请将他们

的化学式填在图下相应的括号内。

4.（7分）右图是稀释浓硫酸实验的示意图。

（1）写出图14中a、b两种仪器的名称：

，b

（2）b容器所盛的试剂是 （填“水”或“浓硫酸”）。

（3）稀释时，若两种试剂添加顺序颠倒，将会发生 。

（4）实验室清理实验药品时，发现两瓶失去标签的无色溶液，只知道它们是Na2CO3溶液和BaCl2溶液，试用两种化学方法将它们区分出来（写出不同类别的两种试剂）。⑴。

三、（本题包括3小题，共16分）

1.（5分）实验室有一包白色固体，可能含有无水硫酸铜、硫酸钠、碳酸钙、氯化钡、氯化钾中的一种或几种。现做如下实验：

a．取少量白色固体加足量的水溶解，过滤得沉淀和无色溶液。

b．向所得的沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀有部分溶解，并有气体产生，再过滤，滤液无色。回答下列问题：

⑴.仅根据第一步实验现象的描述，你认为白色固体中无水硫酸铜______________。(选填“存在”、“不存在”或“不能确定”) 。

⑵.根据两步实验的现象，你认为该白色固体中一定不含有的物质是_________________，不能确定是否含有的物质是_________________，沉淀有部分溶解的化学反应方程式是______________ ___。

2. (5分)如图所示是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，在20℃时，分别取等质量的三种物质的饱和溶液放入三只烧杯中，然后向溶液分别加入等质量的相应固体物质，再将温度升高到40℃，结果甲物质全部溶解，丙物质部分溶解，试回答下列问题：

（1）乙物质的溶解情况是 ____________ ____

（2）依次写出甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线的序

号： ；

（3）当温度在20℃~30℃时，三种物质的溶解度由大到

小的顺序是_______________________；（用甲、乙、丙填

空）

（4）40℃时，等质量饱和溶液中含水最少的是物质。

（5）40℃时，甲溶液中溶质质量分数__ __大于丙溶液中溶质质量分数；（填“一定”或“不一定”）。

四、（本题包括2小题，共12分）

1.（7分）氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水，氨水显碱性。实验室用加．．

热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取氨气，同时生成氯化钙和水。

（1）写出实验室制取氨气的化学方程式： 。

（2）有下列装置：

浓硫酸 碱石灰

A B C D E F G

实验室制取、干燥、收集氨气的装置应分别选用。

五、（本题包括2小题，共12分）

1.（4分）市场上某补钙制剂的说明书如图所示：请计算（不要求写计算过程）：

(1) 葡萄糖酸钙的相对分子质量为 ；

(2) 葡萄糖酸钙中碳、氧两种元素的质量比为 ；

（3）每天需补充的钙为 mg；

（4）此钙片中含葡萄糖酸钙的质量分数为 。

2.（8分）某化学兴趣小组为测定大理石中碳酸钙的含量，将过量的稀盐酸加入到20 g大理石中（其它成分不与盐酸反应)，把产生的CO2气体用足量的NaOH溶液吸收，同时测量2分钟内NaOH溶液增加的质量，结果如下表所示：

(2)从表中可以看出，20 g大理石样品与盐酸反应生成的CO2质量最多是 g；

(3)计算大理石样品中碳酸钙的质量分数。

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　　交大附中历史可以追溯到交通大学的前身南洋公学。1896年，南洋公学建立之初就设立中院即中学，为大学输送合格生员。交通大学从上海迁至西安后，于1959年成立了西安交通大学附属中学，1981年恢复重建。
　　交大附中是西安一类重点中学，素有五大名校之一的美誉，在师资、生源、教学质量和升学率上成绩斐然。

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