体育生自主招生英语考试范围

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体育生自主招生英语考试范围篇一：顺德职业技术学院2013年自主招生综合文化知识(英语)考试大纲(面向普通高中毕业生)

2013年顺德职业技术学院自主招生综合文化知识（英语）考试大纲

（面向普通高中毕业生）

一、考试对象与性质

本大纲适用于2013年报考参加顺德职业技术学院单独招生考试的所有专业考生。本考试与全国普通高等学校招生统一考试一样，是合格高中毕业生参加的选拔性考试。其主要的目的是考核考生必备的英语语言知识、语言技能和基本综合英语运用能力与素质。因此，英语考试应具有较高的信度、效度，适当的难度和必要的区分度。

二、考试依据与方式

考试依据：根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部颁布的高考英语考试大纲、《普通高中英语课程标准》和广东省中学英语教学的实际。

考试方式：笔试、闭卷。

三、考核基本要求与内容

（一）考试基本要求 1. 基本知识和基本技能

达到和掌握教育部颁布的高考英语考试大纲和《普通高中英语课程标准》中的教学内容和要求，基本系统地掌握英语基础阶段的语言知识，并具备听、说、读、写、译的基本技能。

2. 应用能力

具备运用英语进行简单日常交际的能力、自主学习和终身学习的能力。 3. 职业教育的特点

具备一定的有效阅读和运用与社会、经济、文化、科技、生活等方面相关文献的能力，以满足学生未来职业生涯发展的要求。

zizhu8.net （二）考试内容

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1.语言知识

要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学的功能意念和话题（见附录），要求词汇量为2500左右。

（注：根据所报专业的不同，文理科专业考生在词汇量以及整体语言技能等方面考核的侧重点和卷面结构分数稍有差异，但词汇量不得低于2000个单词。）

2.语言运用

第一部分：词汇与结构（Vocabulary and Structure）

词汇基本要求：领会掌握2500个单词的词汇量，对语法的整体架构有一定的了解，能掌握常见用法，测试考生运用语法知识的能力。

语法基本要求：掌握基本常见语法知识，例如：词法、句法、动词时态、语态、非谓语动词、简单句、复合句、从句、直接和间接引语等。

本部分得分，理科分值：20分；文科分值：20分。测试时间约为10分钟。

第二部分：阅读理解（Reading Comprehension）

基本要求：能够阅读初等难度的文章，掌握所读文章的主旨和大意，了解说明主旨和大意的事实和细节，并能对所确定的信息进行简单的概况和总结。

本部分总阅读量约800词，测试时间约为15分钟。 本部分得分，理科分值：20分；文科分值：40分。 主要测试以下阅读技能：

 了解语篇和段落的主旨和大意。  掌握语篇中的事实和主要情节。  理解语篇上下文的逻辑关系。  对句子和段落进行推理。  了解作者的目的、态度和观点。  根据上下文正确理解生词的意思。  了解语篇的结论。  进行信息转换。

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第三部分：翻译 （Translation ）

测试考生英汉互译的基本能力。所译材料为句子或段落，所涉及的词汇限于初高中阶段英语基本共核词汇中2300词的范围。

本部分得分，理科分值：10分；文科分值：20分。 测试时间约为15分钟。

【本部分为备选题型，将视需要与阅读部分时间和内容互补】

第四部分：写作（Writing）

测试考生套写应用性短文、信函或看图作文的基本英语写作能力。 本部分得分为20分，测试时间为20分钟。

四、考试时间、试卷分值与题型

考试时间：约60分钟。

试卷分值：理科满分为70分，文科满分为100分。

卷面题型：词汇与结构、阅读理解、翻译（中译英/英译中）和写作。

五、笔试卷面结构 （本部分满理科为70分/文科为100分）

*注：试题难度—试卷中包括容易题、中等难度题和难题，以中等难度题为主。

附录1. 英语语言知识项目表

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1．名词

（1）可数名词及其单复数 （2）不可数名词 （3）专用名词 （4）名词所有格 2．代词 （1）人称代词 （2）物主代词 （3）反身代词 （4）指示代词 （5）不定代词 （6）疑问代词 3．数词 （1）基数词 （2）序数词 4．介词和介词短语 5．连词

6．形容词（比较级和最高级） 7．副词（比较级和最高级） 8．冠词 9．动词

（1）动词的基本形式 （2）系动词

（3）及物动词和不及物动词 （4）助动词 （5）情态动词 10．时态 （1）一般现在时 （2）一般过去时 （3）一般将来时

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（4）现在进行时 （5）过去进行时 （6）过去将来时 （7）将来进行时 （8）现在完成时 （9）过去完成时 （10）现在完成进行时 11．被动语态 12．非谓语动词 （1）动词不定式 （2）动词的-ing形式 （3）动词的-ed形式 13．构词法 （1）合成法 （2）派生法 （3）转化法 （4）缩写和简写 14．句子种类 （1）陈述句 （2）疑问句 （3）祈使句 （4）感叹句 15．句子成分 （1）主语 （2）谓语 （3）表语 （4）宾语 （5）定语 （6）状语 （7）补语

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体育生自主招生英语考试范围篇二：自主招生考试英语试题

解析：自主招生考试英语试题

近年来，作为上海市自主招生考试主打内容之一的英语考试在形式和内容上不断推陈出新，总的趋势是对词汇量的要求越来越高，阅读中出现了一些科普性的文章。由于各个高校的自主招生英语试题在题型和考察重点上相差较大，本文以复旦大学和交通大学为例介绍和分析英语自主招生考试的题型、考点、变化趋势以及准备时的注意事项。 复旦大学自主招生英语试题——题材广泛，词汇量、阅读量、知识量较大

复旦大学的自主招生考题由200个选择题组成，共1000分，英语共30题左右，包括语法与词汇、完形填空和阅读理解三个题型。

语法与词汇部分考察语法、固定搭配、短语、形近词辨析以及生词，06、07年各8题，08年16题。语法题只有一题，考察的重点是定语从句和非谓语动词等。

固定搭配题主要考短语中的介词，每年都至少考一题，如be identified with（2006），2007），one’s laurels（2008）。这里的第二个短语比较基础，第一个短语稍有难度，最后一个短语有点偏，意思是“满足于已取得的成绩、不思进取”。固定搭配还可能考一些其他短语，如rawscore（原始分数）（2006）。这就要求考生在平时学习英语的时候多注意词汇的搭配使用。

对短语的考察多是一些动词短语，尤其是由一个动词构成的不同动词短语，如set out，setabout，setoff，set up，fall behind，fall back on，fall to，fallunder，要注意区分它们的不同意思和用法。对形近词的考察有两种，一是拼写比较相似的词，如rise，raise，arise，arouse。另一种是同一个词根加不同后缀构成的词，如sensitive，sensible，sensory。

生词题的比重最大，尤其2008年的试题，16个题目中的11个都可以归为生词题。这类题目就是考察学生的词汇量，要求背一些大学英语四级词汇。对词汇量要求越来越高也是英语自主招生考试的一个总体趋势。

完形填空考察的是学生的英语综合能力，涉及到阅读理解能力、逻辑推理能力、词的用法、固定搭配、对短语的掌握、形近词和同义词辨析以及语法知识等。这一部分有个别的难词，如census，municipal，secession，morale，provoke。如果时间允许，做完这一部分题目后再核查一遍是非常必要的，核查时如果拿不准，仍应相信第一感觉

阅读部分题材涉及面较广，有社会问题，如教师素质，历史文化、经济、人物传记等，去年出现了有关机器人的科普性文章。此部分的主要题型包括具体细节题、推断题、词义或

短语意思题、文章或段落大意题。前两种类型的题目居多，这与大学英语四级考试的阅读比较相似。

最后，考题中偶尔会有一道课外知识题。比如，06年的一道题给出了1863年

AbrahamLincoln 所做的“葛底斯堡演说”的第一句话，问这是哪个国家的。

交通大学英语自主招生考试——题型多变，作文大餐，大学四六级考试特点明显 交通大学的自主招生英语试题内容更加丰富，题型更加多变。最初的题型包括听力理解（短对话、短文和做笔记填空）、阅读理解、语法与词汇、翻译和作文。而目前，语法、听力和翻译部分取消了，加大了对阅读和词汇的考察，增加了完形填空。其最显著的特点是两篇作文，一小一大，往往占一半分数。

词汇题较复旦的考题稍简单些，偏词较少。阅读题两篇，难度适中，有些生词有注释。一篇15个选项的完型填空，比阅读理解稍难。

写作是交大自主招生英语考题最重要的部分，不仅分值高，而且字数要求也高。小作文是应用文，一般是书信或便条。大作文一般是议论文，对某种社会现象做出评论，试卷给出提纲，字数不少于250。这里的难点是，应用文要记清楚格式，大作文要在有限的时间内写出够字数的文章。中学生写的作文基本上都在100词左右，要写250词，考生必须好好构思一下，想想怎样才能写长。

写作必须注意内容和语言两个方面。首先文章要切题，表达思想清楚，文字通顺，连贯性好。其次，要基本上没有语言错误。考生拿到作文题后先要仔细审题，把握好文章的重点和方向，并注重连词、句子副词及句首短语的使用以使文章切题并连贯。更重要的还是避免语言错误，尤其是严重错误。比较常见的语言错误包括：词性错误、拼写错误、选词错误、搭配错误、语法错误等。

学生作文中的词性错误非常常见，如Ihave made the rightchoose。这要求考生在学习词汇时一定要记它们的词性。

选词错误与词汇的文体差异、内涵意义等有关。比如，house和residence都有“住处”的意思，但后者是拉丁词，是较为正式的用词。如我们说Ihave bought a house，一般不用residence。

搭配错误主要有三种，一是动词、名词和形容词后的介词搭配不当，如reason for，由于汉语是“…的原因”，中国学生很可能会用of。二是同一个汉语意思，但英文用不同的词，比如“原材料”（raw material），“原油”（crude oil），“原版”（originalversion）。第三种是学生不会某种表达而直接进行翻译，如把“方便面”说成convenientnoodle。因此，在平时学习过程中要注重这方面知识的积累，学习地道的表达，在使用英语时拿不准不要使用，尽量用别的表达代替。

语法错误多见于时态、一致、复数后缀的缺失，句子没有谓语或一个简单句有多个谓语，尤其在there be句型中，如There are two reasons cause thisproblem。其他的语法错误还有比较级、定语从句等。

最后，作为友情提示，由于四六级考委会设在交大，其自主招生的英语试题多少会带有四六级的影子，考前可以做一些四六级的题目热身。

体育生自主招生英语考试范围篇三：英语自主招生考试试题

6. I've got two books on President Obama. You can borrow _____ if you like.

A. either B. one C. it D. every

7. Oh, it's you, Oliver! Your voice sounds very different _____ the phone. What's happening?

A. from B. in C. of D. through

8. ——________ will Nanshan Middle School finish building the tennis court?

——In about two months.

A. How often B. When C. How soon D. How long

9. —_______ you please tell me where the restrooms are？

—Sorry, I _____ understand what you said. Can you speak French?

A. Could; can’t B. Can; couldn’t C. Could; couldn’t D. Can; can’t

10. －How long have you

－For a week.

A. lent B. borrowed C. bought D. kept

11. —It's too hot. Would you mind me_________ the door?

—_________. Please do it now.

A. to open; Of course not B. opening; Certainly not

C. opening; Of course D. to open ;Certainly

12. —Can you play baseball?

— Of course, _______ I am the captain in our school team.

A. and B. so C. or D. but

13. —Do examine the passengers from other countries to prevent A/H1N1 flu（流感）. —.

A. Heard it B. Made it C. Got it D. Taken it

14. Beichuan ________ was destroyed by the earthquake last year will be rebuilt as a museum.

A. what B. which C. where D. whether

15.—Do you like movies?

—Yes, I have many _______ on my wall.

A. cinemas B. books C. photos D. posters

16. — Is your radio working now?

—Yes, it __________.

A. has repaired B. had repaired

C. has been repaired D. had been repaired

17. You have more time to prepare, because the meeting was _______. A. put down B. put off C. put up D. put away

18. Since then, the popularity of basketball ____________ worldwide.

A. has risen B. has raised C. rose D. raised

19. On her way home Lucy saw a thief __________ in a shop. She stopped ________ 110 at once.

A. steal; call B. to steal; call C. stealing; calling 20. — What does your father do?

— He is _________ excellent teacher of _________ maths.

A. a, the B. an, 不填 C. the, 不填 D. 不填, a D. stealing; to call

for his corn in the national competition. One year a reporter interviewed him and learned The reporter discovered that the farmer corn seeds(种子) with his neighbours. “How can you offer to share your yours each year?” the reporter

“Why, sir,” said the farmer, “didn’t you know? The wind pollen(花粉)from the ripening（成熟的） help my neighbours grow good corn.”

He knows very well of the relationship of life. His corn can’t unless his neighbours’ corn also improves. the value of life lies in the lives it touches. And those who choose to be happy must help If we are to grow good corn, we must help our neighbors grow good corn.

21. A. accept B. get C. give D. guide

22. A. interesting B. boring C. worrying D. confusing

23. A. mixed B. shared C. connected D. changed

24. A. worst B. biggest C. best D. smallest

25. A. comparing B. competing C. depending D. facing

26. A. answered B. reported C. laughed D. asked

27. A. picks up B. picks out C. takes up D. takes down

28. A. mine B. another C. other D. the other

29. A. function B. technique C. quality D. difference

30. A. But B. So C. Though D. If

31. A. increase B. grow C. change D. improve

32. A. too B. though C. however D. either

33. A. and B. but C. for D. so

34. A. search B. find C. see D. fight

35. A. text B. sentence C. importance D. lesson

I last visited Niagara Falls when I was 5 years old, and I went with my family to the Canadian side of Niagara Falls.

I saw the water rushing down like someone on a slippery slide. The water was running as fast as a runner running down the street. It sounded like a lion roaring. It was an amazing feeling.

But on March 29, 1848, the people who lived close to the falls woke up in the morning and felt a change. They realized that Niagara Falls was as quiet as a mouse and had stopped falling.

Everyone was very scared about what had happened, so they went to the church to pray.

Actually, what had happened was this: Lots of ice had blocked the channel, which stopped the water. But after 30 hours, the people around the falls heard a huge thud — the ice block had fallen. Much to their joy, the water at Niagara was falling again. It sounded like a lion once more!

36. This passage mainly tells us that __________.

A. people can run as fast as water

B. something unexpected once happened at Niagara Falls

C. the noise from Niagara Falls greatly annoyed the local people

D. the water at Niagara froze and stopped falling ever since

37. From the first sentence of the passage we know that _________.

A. you can visit Niagara Falls in another country

B. Niagara Falls belongs to Canada

C. the author was born near Niagara Falls

D. the author has visited Niagara Falls three times

38. March 29, 1848 was unusual to the local people in that __________.

A. they failed to wake up in the morning

B. they heard an enormous sound from the water fall

C. the roaring water fall suddenly became silent

D. the church opened on a weekday

39. People went to the church because________.

A. they believed only God could help them out of the trouble

B. they wanted to stay away from the danger at home

C. people in the church caused the trouble

D. they wanted to thank God for getting rid of the noise for them

40. The water began to fall again when __________.

A. the God told it to

B. the ice was broken

C. people took the ice away

D. there came a heavy rain

Last week, about 10 % of about 3000 Senior One students at Nanshan Middle School of Mianyang took their first no-teacher exam. After the teacher handed out the exam paper, he left the room and never came back. A student collected in the papers when the exam ended.

“That test was not only a test of knowledge, but also a test of moral(道德). We wanted to show students how important honesty is,” said Mr. Wu Mingyu(吴明禹) , the school’s headmaster. The school says no cheating happened in the test. Next year, it wants 20％ of its exams to be without teachers. But students have different ideas.

“I was happy and excited during the exam because my teachers trusted (信任) me,” said Gou Jianyang, a 16-year-old boy in Class 30.

“Schools must trust students a lot not to use invigilators(监考人). But I think it is too early. Some students will cheat if there are no invigilators. And the students will not be able to ask for help when needed.” said Wang Jie.

“I don’t like having invigilators in exams. When they walk around the classroom, they make me nervous. I would get higher marks without them in the room because I would feel more relaxed.” Miao Yurui said.

“I think it’s very important to have invigilators in exams. Many students want to check their answers with each other after they have finished papers. And they can also keep the classroom in order when

something unusual happens. They may make me nervous, but I still think we need them.” Ai Yucen said. Not using invigilators may be a good idea. But before using it, schools must tell students the importance of honesty and try to find ways to solve something unusual in exams.

41. How many students in Grade One took the no-teacher exam?

A. About 600 B. About 300 C. About 3000 D. About 1500

42. Who is against the no-teacher exam?

A. Wu Mingyu B. Wang Jie C. Miao Yurui D. Gou Jianyang

43. The passage mainly talks about __________.

A. how to pass an exam

B. how to make students honest

C. whether there is cheating in exams

D. whether invigilators are needed in exams

44. Nanshan Middle School of Mianyang held a no-teacher exam to __________.

A. let the students have a good rest

B. teach the students in another way

C. help all the students pass the exam

D. find whether the students were honest

45. From what the students have said, we know __________.

A. invigilators really help them a lot

B. all of them think it is a good idea

C. something unusual never happens in exams

D. not all of them agree with the headmaster

Wilson and Mrs. Smith are sisters. Mrs. Wilson lives in a house in Duncan and Mrs. Smith lives in a flat in Victoria. One day Mrs. Wilson visited her sister. When her sister answered the door Mrs. Wilson saw tears in her eyes. "What's the matter?" she asked. Mrs. Smith said "My cat Sammy died last night and I have no place to bury (埋) him".

She began to cry again. Mrs. Wilson was very sad because she knew her sister loved the cat very much. Suddenly Mrs. Wilson said "I can bury your cat in my garden in Duncan and you can come and visit him sometimes. Mrs. Smith stopped crying and the two sisters had tea together and a nice visit.

It was now five o'clock and Mrs. Wilson said it was time for her to go home. She put on her hat, coat and gloves and Mrs. Smith put the dead Sammy into a shopping bag. Mrs. Wilson took the shopping bag and walked to the bus stop. She waited a long time for the bus so she bought a newspaper. When the bus arrived she got on the bus, sat down and put the shopping bag on the floor beside her feet. She then began to read the newspaper. When the bus arrived at her bus stop she got off the bus and walked for about two minutes. Suddenly she remembered she left the shopping bag on the bus.

46. Mrs. Smith lives in_________________.

A. a flat in Duncan

B. a flat in Victoria

C. a house in Duncan

D. a house in Victoria

47. Mrs. Smith was upset because ________.

A. her sister came to take her cat from her

B. she had no place to bury her dead cat

C. Mrs. Wilson lived in a much better place

D. Mrs. Wilson hadn’t visited her sister for a long time

48. Mrs. Smith stopped crying after her sister ________.

A. buried her cat

B. had tea with her

C. offered to help

D. left her flat

49. What did Mrs. Wilson do then?

A. Took the cat with her to go home.

B. Put her gloves in the shopping bag.

C. Prepare dinner for her sister.

D. Got on a bus without the cat

50. Mrs. Wilson didn’t take the cat home because ________.

A. she didn’t mean to take it home.

B. she read a newspaper and forgot it.

C. dead cats were not allowed on bus

D. her husband didn’t like dead cats.

A. Four B. Five C. Six D. Seven

52. Jorge thinks the Internet is the most important invention because ______________________.

A. he can make money by building a website

B. the internet is of great help in his business

C. less money is cost by using the Internet

D. the internet can make him world-famous

53. In Cindy’s opinion, _____________________________________.

A. the air conditioner is not very useful in other places

B. people in Hong Kong cannot live without air conditioners

C. the air conditioner is more useful than other inventions

D. the air conditioner can keep people healthy

54. Which of the following is true according to what you read?

A. Jorge has the same thought as Kazuo on electricity.

B. Kazuo thinks Benjamin Franklin was the inventor of electricity.

C. Kazuo is not sure about his answer.

体育生自主招生英语考试范围篇四：自主招生资料-复旦交大自主招生考试英语学科试题解析

自主招生资料：

清华大学09年自主招生部分笔试、面试题

时间： 2009-01-04 18:08:14 作者：高考网网编组 来源：高考网

2009年清华大学保送生、自主特长生选拔考试已于1月2日结束，相信广大考生也已领教到了清华“别具一格”的考题，高考网网编组搜集了部分笔试、面试题，与大家分享。

部分笔试题：

1月1日 中英文综合：

●语文作文：要求看懂“美国新总统奥巴马与记者谈话”、“犹太族在世界范围内展览艺术作品”以及和白居易、传统油画有关的4篇看上去毫不相干的新闻稿件，要求考生给版面起一个大标题，并用不少于800字，阐述所取标题的理由。 ●英语：《汉书·艺文志》：“小说家者流，盖出于稗官，街谈巷语，道听途说者之所造也。”要求考生先用现代汉语把这段古文翻译出来，再用英语概括其大意，并评论其观点。

1月2日 综合部分：

（1）文科综合：

●名词解释 社会主义核心体系、恒生指数、独孤求败、文曲星、欧佩克、路透社等40个。

●诗歌翻译 旅夜书怀 杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著？官应老病休!飘飘何所似？天地一沙鸥!将此诗翻译成英文。除了翻译外，还可解释诗歌的背景意义，考查考生的审美能力。

●评论 通过《论语》、《孟子》和《荀子》中的多段语录，要求考生以“权威与个人”为题，不限文体和篇幅，分析这些论点，阐述自己的观点。

（2）理科综合：

●如何在太空站这种失重环境下测量宇航员的质量。

●64匹赛马每次只能赛8匹，能否在50次比赛后决出所有赛马的名次？

部分面试题：

●你如何看待我国四万亿救市计划？

●如果你采访温总理，你将如何提问？要求：所提问题不能太大众化。 ●如何看待情怀的含义。

●怎样做一名精英。

●你认为当大法官应具备怎样的素质？

●谈谈对陈水扁家族弊案的看法。

●如何看待中学生早恋问题。

●神七发射最关键的两项技术是什么？

●改革开放三十年所带来的启示和对后三十年的畅想

●根据给出的数学概率中“标准分”的概念和计算公式解题。

●将区间(0，1)三等分，将中间段去掉，剩下的首尾两段重新拼接。再重复上述做法，并无限操作下去。请你分析以下几个数，哪些是出现在这个区间内的。 ●请分析证明有理数和自然数一样多。

●请用一个成语形容当前世界的经济状况。

●第一次和第二次世界大战期间，有什么重大的化学发明？

●奥运期间，北京施行的单双号车辆限行措施能否长期执行下去？

●世界第一高楼是位于迪拜的迪拜塔，而上海正在建造的上海中心将成为中国第一高楼。请讨论：中国是否需要建造第一高楼？

邀尔饮，实欲一吐胸中不平之气。四库无不通晓，任尔问。设不能答，当血以刃！”二生曰：“果如是乎？”遂择《周易》《尚书》《毛诗》《周礼》《春秋》《礼记》《孝经》七书数十义，叩之。弼历举《传》、《疏》而答之，不遗一言。复询以三千年史实，其答纚纚如贯珠。弼笑曰：“尔等服也未？”二生相顾无言，窘迫不敢再问。弼执酒狂呼，披发跳跃，叫道：“吾今日压倒儒生矣！古人学在养气，今人一服儒衣则奄奄欲绝，徒骋文墨而欲抚一世豪杰如婴儿，岂可得乎？尔等休矣！” 二生素负才名，闻弼言，大愧，下楼足不成步。归后问其所游者，言未见其抱书苦读也

泰定间，德王执法西御史台。弼书帖往谒，阍人不予通报。弼曰：“尔不闻关中邓伯翊乎？”击踣数人，声闻堂上。王令役者牵其发而入。弼盛怒曰：“阁下为何不礼壮士？而今虽天下无事，但东海岛夷，尚未臣服；近又驾海船来市於鄞。稍不满其所欲，即出火刀斫柱，杀伤我黎民。虽我军控弦引矢，寇且战且退，终亏国体。西南诸蛮虽称臣奉贡，但乘黄屋左纛，制与中国等，尤为志士所同愤。诚得如弻者一二人，驱十万横磨剑伐之，则东西日所出入莫非王土矣。公奈何不礼壮士！”此时闻者为之吐舌。王问曰既自称壮士汝解持矛鼓噪而登坚城乎曰能汝能与百万军中得刺大将乎曰能能突围溃阵得保首领乎曰能 王顾左右曰：“姑试之。”问其所需？答曰：“鉄铠良马各一，雄雌剑二。”王命与之。阴遣善槊者五十人，驰马东门外；而后。命弼前往。旋至。王及全府人皆往观。但见五十槊并进，弼一声怒吼双剑飞舞，人马辟易，尘埃云起。连斩马头，血染遍地。王抚髀叹曰：“真壮士也！真壮士也！”命酒劳弼，弼立饮不拜。从此威名大振，皆谓其王铁枪再世。

大约是这篇。红色是标点然后翻译的。

3。语言运用：

请写两段话。要求1：第一段写实，第二段写虚 要求2：两段要有内在关系要求3：每段的结尾都必须是“步履”

4。对联

金融风暴起北美，全球飞雪

5。作文：

有一位哲学博士漫步于田野中，发现水田当中新插的秧苗竟排列得如此整齐，犹如用尺量过一样。 他不禁好奇地问田中工作的老农，是如何办到的。老农忙着插秧，头也不抬地要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起裤管，喜滋滋地插完一排秧苗，结果竟是参差不齐，不忍目睹。他再次请教老农。老农告诉他，在弯腰插秧的同时，眼光要盯住一样东西。博士照他说的做了，不料这次插好的

体育生自主招生英语考试范围篇五：自主招生-保送生招生考试英语应考策略论文

自主招生\保送生招生考试英语应考策略初探

近年来清华北大等诸多高校为竞争生源，越来越注重自主招生和保送生招生工作，通过这两种渠道所录取的考生在录取人数中占了很大的比例。换言之，能够通过高考进入清华北大的“裸考生”人数在下降，难度也越来越大。因此，众多学校、家长和考生也越来越重视这方面的信息，以早作准备。

现结合本人指导毕业班学生参加自主招生和保送生招生考试的经历，谈谈本人在自主招生英语方面的感悟和领会。

一、高一高二早作准备

自主招生和保送生招生英语试题并非大家想象的那样无从下手、无法准备、望而生畏，只要掌握了正确的备战方法，我们一样可以事半功倍地在高校自主录取考试英语考场上笑傲群雄。

应该说，很多学校高一高二时往往忽视自主招生考试方面的积累。但由于这两种考试对英语的词汇要求都较高——达到大学四级甚至六级水平，在阅读、完型、写作中经常成为学生参加该类型考试的主要障碍。因此英语尤其是词汇方面一定要早作准备，从高一高二基础年段开始做起，不断积累，临场时才能做到水到渠成，信手拈来，在阅读和完形填空中顺利答题。

对英语教师而言, 在临考前也应在方法上给以一定指导，如基本的构词法，了解常用的前缀、后缀等。有了基本的构词法知识，可以帮助解答词汇题，也可以帮助猜测阅读中遇到的生词。还有，两种招生考试的阅读中有不少考察学生是否理解作者的态度，这类题

的比例要大于高考，考生可以总结表示人物态度的词语，比如：positive, negative, optimistic, pessimistic, indifferent, neutral等。

二、高三应多关注时事、热点

今年在以北大为首的几所名校的自主招生考试英语完型填空和阅读理解中就有几篇是和时事有关：如乔布斯去世后苹果公司的走向、欧债危机、医疗改革等。据参加北大自主招生回来的同学说，由于他平时常看报纸，这方面的内容比较熟悉，因此做题时只是大致浏览一下文章便开始做题，比别人节省了好几分钟的时间。要知道，英语阅读理解篇幅较长、容量大，时间对考生而言是个极大考验。

因此建议考生在临考前一阶段常看新闻，阅读报纸杂志，特别是社评和专栏文章，会对自己思考问题的能力有很大的提升，这不仅对于英语笔试有帮助，更可能在面试时游刃有余。有意参加这两方面考试的同学每周适量读china daily, 21st century等英文报纸或者定期浏览cnn.com或foxnews.com等英文新闻网站, 并把出现频率比较高的时事词汇加以积累、背诵，这些词汇在时事类型的阅读当中出现的可能性很大。

三、笔试中的答题策略

参加完自主招生考试的同学对英语的最大感受是：题目不是很难，但时间紧、题量大。如果不注意讲究答题方法和顺序，到最后可能能得分的没有得到，没把握得分的却耗费了很多时间。其实只要保

证考场上的每一分钟都有效，都在得分就已经是胜人一筹了。尤其是阅读理解，篇幅较长、信息量大，比平常练习的要求高很多，而且要在较短的时间内完成，没时间从头到尾浏览，最好是采用“先读题，再到文中对应找线索”的方法做题，

对于教师而言，平时按这两种考试的时间和要求组织一两次模拟考试也是很有必要的，通过模拟，既能让学生熟悉考试流程、考试形式，又能让学生自我总结、反思，真正参加考试时心中有数、临场不乱，在时间上更合理地安排，充分发挥自己应有的水平。

四、面试注意事项

除了笔试以外，各高校的自主招生和保送生考试还包括面试，面试一般包括常规题目，常识性题目，时势热门题目，专业相关题目和思想道德与价值观题目。教师在在口试前可以组织模拟口试，考生在经历模拟口试的时候，可以体验口试的场景，缓解真实口试环境中紧张的情绪。

通过对往年面试题目的分析，对于一些常考题目，完全可以事先做好准备。比如准备一份英语的自我介绍，不用面面俱到，但要说出自己的特点，讲到自己“与众不同”之处；准备的范围还可以是对自己影响最深的人、事、物，最喜欢的书，高中生活的收获与遗憾，个人生涯规划等。面试时台风很重要，如果出现冷场考生最好能主动发言，如果大家抢着说时就不争，别人发言时要注意倾听，时不时点点头，这些细节很重要。评委比较看重思维，要有思辨性，表达自己观点时要得体，让人易于接受，不能太霸道也不能表现得

“太内向”，不发言。

老话说得好， “尽人事听天命”， 这句话用来形容自主招生和保送生招生工作再恰当不过了，既要让学生早作准备，又要帮他们摆好心态，毕竟自主招生只是多给高校和学生一次双向选择的机会，最终高考表现“给力”才真正是“王道”。如果在不经意间提前踏入理想高校的大门，那当然值得庆幸；如果他们从高一就努力在准备却没有结果，也不必过分沮丧而影响了高考复习，因为所付出努力在高考中肯定也会有所回报的，“塞翁失马焉知非福”。

体育生自主招生英语考试范围篇六：名校自主招生英语考试

体育生自主招生英语考试范围篇七：自主招生英语考试

体育生自主招生英语考试范围篇八：复旦、交大自主招生考试英语试题解析

体育生自主招生英语考试范围篇九：自主招生考试试题解析——北大清华英语译古诗

北大清华自主招生 用英语译古诗给歌曲挑语病

2009年第一天，北京大学、清华大学同时进行2009年保送生暨自主招生笔试、文艺特长生笔试。两校河南考点都设在郑州大学南校区，全省约400名学生参加了笔试。与高考不同，自主招生题目不仅灵活，而且“另类”，让考生们大呼“想不到”。

北大清华自主招生同时开考

1月1日上午9时，清华和北大自主招生、保送生考试同时在郑州大学南校区开考。

清华大学河南考区负责老师丁青青介绍，自2008年11月以来，全国共有1.3万名学生经过中学推荐和自我推荐的方式申请清华大学2009年保送生和自主招生，经过筛选，3000余名学生幸运地走进清华大学保送生与自主招生的考场。其中河南考生190余人。而今年报考北大自主招生的考生，全国超过了

1.5万名，最终近4000人参加了考试，其中河南考生近200人。

清华的笔试有两天，1月1日上午进行的是中英文综合，下午文科考生考数学(文)和历史，理科考生考数学(理)和物理。2日上午考理科综合或文科综合。北大的笔试安排在1月1日，上午考语、数、外，下午文科考历史、政治，理科考物理、化学。每个科目分值100分，总分500分。

今年两校自主招生的优惠幅度都高于往年。北大自主招生比例将不再设定5%上限，招生比例预扩为10%左右，获得北大自主招生资格的学生优惠幅度扩大到降分30分以内。2009年清华大学认定的自主招生一般给予30分之内的优惠，对于有特殊潜能的考生，优惠幅度将不受30分限制。

清华：用英语翻译杜甫古诗

我省参加两所国内顶尖高校自主招生测试笔试的考生，都是来自我省各个高中的拔尖学生，不过今年两校的“怪题”却难倒了许多考生。

“清华的语文和英语在同一张卷子上，用英语来翻译古文，我还是头一次做这样的题。”中英文综合考完，来自郑州外国语学校的徐重说，考题里选了《汉书·艺文志》中的一段话，“小说家者流，盖处于稗官，街谈巷语，道听途说者之所造也……”先用中文解释其含义，再用英文概括其大意，并用英文评论其观点。 徐重说，古文他还勉强能翻译，但要再译成英文就太难了，“稗官”这样的词他实在不知道用英语怎么说。

在另一题中，还要求将杜甫的《旅夜书怀》翻译成英文。“把古诗翻译成英语，还要考虑押韵和工整的问题，对中英文的要求太高了。”考试结束，不少考生连连摇头，说很多题“太活”，从来没见过，“考得不好”。

北大：给《青花瓷》挑语病

和清华相比，北京大学的试题则紧扣“流行文化”。语文题中，要求给周杰伦《青花瓷》中的一句歌词“素坯勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆……”挑语病。“这首歌很多同学都会唱，但谁也没想过其中的语法有毛病。”来自洛阳一高的冯坤说，这些试题充分体现了北大的自由和人文色彩，看起来非常生活化，但想要答得好很难。

“语重心长”是什么意思？竟然是“语言说得太重了，心里长时间难过”。“度日如年”是“日子过得太舒服，每天都像过年”……很多我们传统意义上的成语被故意误用，大家也都一笑置之。而北大的考题竟然让你模仿这种“语重心长”的方式再造几个“错成语”。

“这对逆向思维要求太高了，很机智，甚至有些„无厘头‟。”郑州一中的一位同学说，这些题目让他想起周星驰的电影，有的考题看起来就让人忍俊不禁，考试时他还听见有考生笑出了声。

专家：考生死读书不管用

“考题是风向标，从中可以看出名校用怎样的标尺衡量学生，也透露出自主招生改革的走向。”河南省教育科研所副所长高尚刚说，从这些题目中可以看出各高校越来越注重学生的发散性思维和创新能力，死读课本的学生肯定答不好，要靠学生在平时生活中多积累，活学活用。“有些题目是书本上完全找不到的，如果要考好，一定要读好社会这本大书。”高尚刚说，北大试题中要求考生驳斥腐败官员的言论，如果学生不读书、不看报，对时事政治完全不了解，肯定没有论据，也答不好这道题。“这些„另类‟题目，提醒我们今后教学中要注意开阔学生的视野，启发他们的发散性思维。”省实验中学李功毅老师说，这些名校自主招生的题目也体现了未来高考改革的方向，想靠考前突击拿高分肯定是行不通的。

·考考您

部分北大试题(语文)

●上联“博雅塔前人博雅”，请对出下联。

●给周杰伦《青花瓷》中的一句歌词“素坯勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆……”挑语病。

●有腐败分子说腐败能促进和谐，经济发展，购买人与人之间的情感，批驳这种观点，恰当地运用5个古诗词句。以此为题，写出一篇作文。

部分清华试题(中英文综合)

●从“酷”、“粉丝”、“小众化”、“媒体”等10个流行词汇中选择5个，来解释其含义。

●四篇阅读，内容分别为“白居易现象”、“四年前一次与奥巴马在机场的相遇”、“历史与现实记忆”、“传统油画是否过气”，找到四篇文章之间的联系，并用这四篇文章组成报纸的一个副刊版面，给版面取一个称谓，并说明构想，不少于800字。

●将杜甫的《旅夜书怀》翻译成英文：

细草微风岸，危樯独夜舟。

星垂平野阔，月涌大江流。

名岂文章著？官应老病休！

飘飘何所似？天地一沙鸥！ （赵媛 刁献伟）

体育生自主招生英语考试范围篇十：2012年北约自主招生考试英语试题及答案

2012北约英语自主招生真题

I． Cloze (20 points)

Directions: Read the following text and choose the best word or phrase for each

number blank.

II. Reading Comprehension (50points)

Directions: There are 5 passages in the section. Each psseage is followed by some questions for unfinished statements. Choose the answer that best completes the sentence or answer the question according to the passages.

PartA

Part B

Part C

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