2016阳泉-中考分数线

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2016阳泉-中考分数线(一)
阳泉2016年辅导机构高考成绩怎么样？

阳泉2016年辅导机构高考成绩怎么样

高考是学生人生中最重要的一场考试，关系到孩子未来的发展，家长们也在背后付出了非常多，包括时间和金钱。市面上有很多课外辅导机构，教学水平参差不齐。阳泉2016年辅导机构高考成绩怎么样？

100教育()是美国纳斯达克上市企业欢聚时代(NASDAQ:YY)旗下的在线教育品牌，董事长为雷军，投入10亿打造在线教育平台，聘请全国重点中学老师，为全国爱学习的学生提供一对一精心辅导。在今年高考中，不少学生取得理想的成绩，在此表示祝贺。希望更多学子能够在100教育接受最好的辅导，考上心目中理想中的高校。

附部分学生榜单：

在线教育真正能让孩子请到好老师

由于国内教育资源分布不均，优质教育资源都集中在经济发达地区、各个省市为数不多的重点中学，普通学校的学生得不到高素质老师的辅导教育；另一方面，由于学校老师工作繁忙，导致课外能够提供给学生的辅导时间较少。

100教育致力于打造一个高效的教育服务体系，来解决这些问题，服务更多的学生、家长。 对学生来说，通过网络自由选择全国各地的优秀老师，找到最适合他们的老师为他们辅导教学，让高效学习成为可能，让老师根据每个孩子的情况制定针对性的学习辅导计划，针对每个学生薄弱项，设计不同课程，不同的教学方案，足不出户，节省学习时间，提升学习效率。

对家长而言，不管身在何地，通过100教育的教学服务体系，家长可以远程旁听老师上课，随时监督教学效果，掌握孩子的学习状况，知道孩子有哪些薄弱环节。

轻松上课高效学习的教学理念

100教育突破地域限制，实现优质教育资源合理再分配，学生可以足不出户，轻松上课，高效学习。

(一) 重点中学老师授课

100教育从全国重点中学挑选有丰富教学经验的老师授课，老师筛选流程非常严格，首先要求老师必须拥有5年以上的授课经验，然后要进行专业知识考试、专业知识面试、授课技巧面试等一系列考查，最后还要在线试讲10次，好评率达90%以上的老师才会被聘用，通过率只有1.26%。

(二) 足不出户

学生足不出户即可接受100教育老师的一对一辅导，从而避免了雾霾、堵车等客观环境因素对学生造成的不良影响，为学生节省出更多学习时间。同时，100教育提供了课堂录像，方便学生随时回顾上课内容、查看随堂笔记，提升了学生的学习效率。

(三) 基于互联网的个性化教学

100教育借助互联网力量，真正做到个性化教学。利用大数据分析教学环链的每个环节、阶段考试中的错题集，准确暴露学习难点。教研团队通过分析课程录像，并结合授课老师的反馈，准确发现学生学习薄弱点，掌握学生学习进展，针对每个学生的薄弱项，量身设计不同课程。此外，100教育的老师都多次带过毕业班，能够快速判断学习情况，准确发现学生问题并制定相应的一对一辅导方案。

(四) 学习轨迹全记录

100教育通过云存储全面记录学生学习情况，利用云计算、大数据搜集整理学生学习的行为和结果数据，形成学生个人的学习轨迹数据，并借助智能诊断系统，帮助学生精确定位学习问题所在，从而进行有针对性的辅导教学。学生可以通过了解全程的学习轨迹随时调整学习计划和习惯，家长可以随时掌握学生的学习完成情况。

2016阳泉-中考分数线(二)
2015-2016年山西省阳泉市八年级上学期期末考试

2015-2016第一学期八年级期末学业水平测试英语试卷 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页，测试时间90分钟，满分120分

Ⅰ（客观卷）75分

Ⅰ、听力（15分）

一、 情景反应：听句子，根据句子内容选择正确的图片，每个句子读两次。（5分）

二、 对话理解：请听对话，根据其内容选择正确答案，每组对话读两次（5分） （ ）6. A、Jeans. B、His school uniforms. C、His coat.

（ ）7. A、All the class will come

B、Most of the class will come

C、Most of the class won’t come

（ ）8. A、Yes, he does. B、No, he doesn’t. C、We don’t know. （ ）9. A、Go to the movies. B、Do his homework. C、Do nothing （ ）10. A、He should be rich.

B、He should work hard.

C、He should help people in trouble.

三、语篇理解，根据所听内容，选出最佳答案，短文读两次（5分）

（ ）11. Where is Gina now?

A、At home B、At school C、In a shop

（ ）12. Who is Tom?

A、Gina’s brother. B、Gina’s cousin. C、Gina’s friend

（ ）13. When will the party begin?

A、At six in the morning B、At two in the afternoon

C、At six in the evening.

（ ）14. What did Gina buy for Tom?

A、A ticket to the basketball game.

B、A ticket to the soccer game. C、A big cake

（ ）15. How will Gina go to the party?

A、By bus B、By train C、By bike

Ⅱ、单项选择（共15分）

（ ）16. —Can you come to my birthday party?

—_____.

A、Yes, I can’t. B、Sorry, I can’t. C、No, I can.

（ ）17. I’m going to _________ out with my friends this afternoon.

A、hang B、hung C、hanged

（ ）18. I’m too tired, so I _______sit down and rest every five minutes.

A、must B、had to C、have to

（ ）19. I don’t like this pen. Please show me _______ one.

A、other B、the other C、another

（ ）20. Thank you for ____ me to your birthday party. I really had a good time there.

A、invite B、invites C、inviting

（ ）21. I’m not happy because he refused ______ for the meeting.

A、prepare B、prepared C、to prepare

（ ）22. Sorry. I’m busy today. I have _______ housework to do.

A、much too B、too much C、too many

（ ）23. Can you play football _______ us this afternoon?

A、with B、at C、on

（ ）24. Thanks a lot for ______ me _____ your house.

A、invite;for B、invite;to C、inviting;to （ ）25. This is a great chance for me _____from a foreigner.

A、learn B、to learn C、learning

（ ）26. The students are very ______ at the ______ news.

A、surprised;surprising B、surprising;surprised

C、surprised;surprised

（ ）27. —My mother is ill. I have to look after her at home.

—______.

A、Thank you B、Oh, I don’t know

C、I’m sorry to hear that

（ ）28. We will go for a picnic if it _______ tomorrow.

A、doesn’t rain B、wasn’t rainy C、won’t rain （ ）29. March is a good time ______ Lijiang.

A、visit B、visits C、to visit （ ）30. What happened ______ them yesterday?

A、to B、with C、of

Ⅲ、完形填空（共15分）

Nearly everybody enjoys chicken, and the most famous name in chicken is Kentucky Fried Chicken. Mr. Sanders, the man who started this was not always very rich. At one time, he a small gas station next to a highway (公路 there to get gas and take a rest. Mr. Sanders realized they were often coffee. the sandwiches he made tasted good, and didn’t too much, more and more came to eat at his place. Mr. Sandwiches began to serve fried chicken. People it very much, and his new business grew rapidly. Not long after, however, another highway was , and many drivers no longer went Mr. Sander’s restaurant. So he had to it. Then he traveled around the country to sell his idea of opening fried chicken restaurant. He By 1967, there were almost 5000 Kentucky Fried Chicken restaurants. And now, you go in the United States, you will see one. If you like chicken, I’m sure, you’ll enjoy eating Kentucky Fried Chicken.

（ ）31. A、business B、shop C、life

（ ）32. A、found B、worked C、owned （ ）33. A、passed B、got to C、stopped （ ）34. A、late B、hungry C、tired

（ ）35. A、Although B、If C、As

（ ）36. A、need B、pay C、cost

（ ）37. A、passengers B、drivers C、students （ ）38. A、Then B、So C、But

（ ）39. A、ate B、liked C、tried【2016阳泉-中考分数线】

（ ）40. A、appeared B、found C、built

（ ）41. A、out B、to C、over

（ ）42. A、close B、run C、return

（ ）43. A、trying B、believing C、thinking （ ）44. A、failed B、fails C、succeeded （ ）45. A、whenever B、wherever C、where

Ⅳ、阅读理解（一）（每小题2分，共30分）

阅读下列短文，从每小题所给的A、B、C三个选项中，选出一个最佳选项。

A

Peter wondered why he didn’t have many friends. The reason was that he was always taking, never giving.

One day Peter told Bill, “I’d like to give a party on Saturday. I’d like you to come and bring Martha, too.” “Thanks, Peter. We’d be happy to come,” “Perhaps you’d like to bring your violin. You and Martha sing well together. I’m sure everyone will want you to sing for us.” That was how Peter began to plan his party. Next, he asked another friend, Betty, to bring a cake. “You make the best cake in the world, Betty, and I like to eat your cake better than have one from the bakery.” Peter invited a few other friends to come to his party. He didn’t forget to ask something from each one of them. He even asked Jim and Mary Jackson to let him give the party at their house! They agreed.

The party was a big success. However, as the guests were leaving, they said “Thank you.” to Bill and Martha for the music, Betty for the cake, the Jacksons for the use of the house and to others for their hard work. To Peter they just said, “Thanks for the invitation.”

（ ）46. The party was held _____.

A、at Peter’s house B、in a large hall

C、at Peter’s friend’s house

（ ）47. Which of the following is Not ture?

A、Betty made the best cake. B、Mary Jackson sang well.

C、Bill played the violin well.

（ ）48. ________ liked Peter.

A、Many of his friends B、Few people C、Everyone （ ）49. Peter ______ to give the party.

A、tried his best B、did nothing

C、only invited some friends

（ ）50. From the story, we can see Peter was ______ .

A、a warm-hearted man B、good at making friends

C、a selfish man

B【2016阳泉-中考分数线】

A group of people asked this question to a group of 4 to 8-year-old children. “What does love mean” The answers were surprising. The children would answer like they did below.

“When my grandmother hurt her knees(膝盖), she couldn’t bend(弯腰), over and paint her toenails(脚趾甲) any more. So my grandfather does it for her all the time, even when his hands hurt too. That’s love.” (Rebecca--age 8)

“Love is what makes you smile when you’re tired.” (Terri—age 4)

“I often pick on(捉弄) my baby sister because my mum says she only picks on me because she loves me. So I pick on my baby sister because I love her.” (Bethany—age 4)

“I know my older sister loves me because she gives me all her old clothes and has to go out and buy new clothes.” (Lauren—age 4)

“Love is that Mommy gives Daddy the best piece of chicken.” (Elaine—age 5)

“My mum loves me more than anybody. You don’t see anyone else kissing me to sleep at night.” (Clear—age 5)

“You really shouldn’t say ’I love you’ unless you mean it. But if you mean it, you should say it a lot. People forget.” (Jessica—age 8)

2016阳泉-中考分数线(三)
山西阳泉市2016高三统考语文试卷【word版】

山西省阳泉市统考2016高三全国高考招生模拟语文试题

语文卷·试题部分

考生请注意：

（1）本卷满分150分，考试时间为150分钟。

（2）本卷分为试题卷和答题卷，考生一律把答案填写在答题卷上。

（2）考生不得提前交卷。考试结束后由监考员将试题卷上交。

第Ｉ卷

甲 必考题

一、现代文阅读（每题3分，共9分）

阅读下面文字，完成1-3小题。

背景辐射没有危害吗

方舟子

有一个自称做“科普”的叫“科学公园”的网站，登了一篇署名“挣脱枷锁的囚徒”的文章，说是要介绍电离辐射的常识，声称背景辐射对人体没有危害，说这是常识。在被众人批评这种说法才很没有常识之后，其学高分子材料的主编魏昕宇，做生物医学专家状，洋洋洒洒写了一大篇文章“证明”背景辐射对人体没有危害，继续误导、欺骗读者。

在澄清这个错误之前，要先说清楚，我们这里说的辐射，不包括日常电器发出的低频率电磁辐射，虽然市场上有所谓防辐射产品要防止这类辐射，其实它们对人体是没有危害的。我们这里要说的辐射，指的是能让人体细胞发生电离作用，造成损伤的辐射，包括伽玛射线、X射线这两类高频率电磁波，以及放射性同位素衰变或核反应产生的阿尔法射线、贝塔射线等粒子流。

一说起这类辐射，大家马上想到的是在医院照X光，或者是核电厂的反应堆。其实在日常生活中，我们不知不觉地就在接受着各种各样的电离辐射，它们一部分是从天上来的，我们不停地接受着从太空来的宇宙射线的辐射，还有一部分是从地下来的，土壤、石头里放射性物质也在不断地辐射着我们。这些来自环境中的辐射，就叫背景辐射，也叫本底辐射。一般人受到的辐射，大约80%来自背景辐射，剩下的20%主要是在医院接受诊断、治疗时的辐射。

背景辐射也是电离辐射，也能对人体细胞造成损伤，当然对人体是有危害的，说背景辐射对人体没有危害，才是没有常识的。理论上任何剂量的辐射都有可能导致基因突变、对细胞造成伤害。国际上辐射管理机构采用的是线性非阈值模型（LNT模型），其基本假设就是任何剂量的辐射都有可能对人体造成危害，不存在一个安全的阈值，辐射剂量越大，危害也越大，辐射防护的目的不是要完全避免辐射危害，而是要尽量减少辐射危害。虽然辐射管理机构会给出一个辐射剂量限值，那其实只是一个参考值，并不是说低于这个限值就对人体无害，而是说低于限值的健康风险可以承受。从事放射性工作的职业人员的辐射剂量限值比普通公众的高得多，难道是职业人员的身体结构特殊，比普通人更不容易受害？当然不是，而是作为职业人员，应该、也可以承受更大的健康风险。

所以背景辐射是对人体有危害的，但是背景辐射无处不在，躲又躲不掉，如果不是很高，对身体的影响很小，只好由它去了。但是有些地方，背景辐射要比其他地方高很多，有的城市居民一年受到的背景辐射，是其他地方的居民的上百倍，甚至超过了从事放射性工作的职业人员一年允许的量。这些地方是由于土壤、生活用水含有很高的放射性物质，才有这么高的背景辐射。虽然目前没有发现这些高辐射地区的居民的癌症发病率比其他地方高，但是辐射对人体的危害是多方面的，并不限于癌症，例如已经发现高辐射地区居民的细胞中染色体

畸形的比例非常高。所以不能无视高背景辐射对居民的危害。

还有些地方，它们的背景辐射一部分来自于土壤、石材释放出的氡气。氡气产生的射线穿透性很差，穿透不了皮肤，但是氡气是气体，被吸入人体以后就会诱发癌症，是导致肺癌的第二大因素，仅次于吸烟。所以对来自氡气的背景辐射是不能掉以轻心的。因为氡主要是从土壤释放出来的，对于生活在平房或楼房底层的人威胁比较大。如果你生活在三楼以下，要找专业的机构测一下房间里氡的含量。如果氡的含量偏高，就要对房间进行改造，采取一些措施减少氡的含量，例如密封地板、密封墙壁上的缝隙、排除地基土壤中的气体、做好室内通风。花岗岩等石材也能释放氡，房屋建筑、装修要尽量少用这些石材，如果大量地使用，最好也去测一下氡的含量。

来自宇宙射线的辐射，它的强弱，和纬度、高度有关。纬度高的地区，要比赤道地区受到的宇宙射线辐射多一些。生活在高山、高原的人，受到的宇宙辐射也要比生活在海边的人多一些。不过这些差别不是很大，不用担心。但是到了高空，差别就大了，越到高空，宇宙射线越强。高空飞行每小时受到的辐射量大约是0.01毫希，飞10小时相当于接受了一次胸透拍片。要减少宇宙射线的辐射，除了减少高空飞行的次数，没有别的办法。至于宇航员，他们受到的背景辐射的危害就更大了。

总之，背景辐射在一般情况下是没有必要担心的，但是对于生活在高背景辐射地区的人，生活在氡含量高的住宅的人，或者频繁做长途国际飞行的人，还是要注意的，尽可能采取一些防范措施。如果目前没有可行的防范措施，那就只好忍受，但是无法避免并不等于没有危害。“科学公园”主编把无法避免作为背景辐射无害的理由，是荒唐可笑的。说背景辐射对人体无害，是缺乏常识的，以科普的名义宣扬这种无稽之谈，是会害人的。热爱生命，远离伪科普。

（节选自百度百家2016.4.26）

1.阅读原文内容，下列说法符合原文第一段和第二段内容的是（▲ ）（3分）

A、 “科学公园”刊登的那篇署名“挣脱枷锁的囚徒”的文章介绍了电离辐射的常识，通过那篇文章再次印证了背景辐射对人体没有危害这一基本常识。

B、一般人受到的辐射来源途径较为单一，主要来自背景辐射，也有一小部分是在医院接受诊断、治疗时的辐射。

C、人类电器中的辐射大多数是不能让人体细胞发生电离作用，造成损伤的辐射，包括伽玛射线、X射线这两类高频率电磁波，以及放射性同位素衰变或核反应产生的阿尔法射线、贝塔射线等粒子流。

D、生物医学专家魏昕宇，主编高分子材料，洋洋洒洒写了一大篇文章“证明”背景辐射对人体没有危害，继续误导、欺骗读者。

2.结合原文，有关“背景辐射”的理解不正确的一项是（ ▲ ）（3分）

A、“背景辐射”也是“电离辐射”，也能对人体细胞造成损伤，当然对人体是有危害的，理论上任何剂量的辐射都有可能导致基因突变、对细胞造成伤害。

B、背景辐射也叫“本底辐射”，它包括从太空来的宇宙射线的辐射，从地下来土壤、石头里的放射性物质；“背景辐射对人体没有危害”这种说法是没有常识的。

C、家里装修的材料也可能释放氡，我们要尽量少用这些石材，如果大量地使用，最好也去测一下氡的含量，以免身体遭受损伤。

D、LNT模型就是任何剂量的辐射都有可能对人体造成危害，不存在一个安全的阈值，辐射剂量越大，危害也越大，辐射防护的目的不是要完全避免辐射危害，而是要尽量减少辐射危害。

3.下列有关原文内容的说法不正确的一项是（ ▲ ）（3分）

A、我们要处处提防“背景辐射”。作为背景辐射的一小类，宇宙辐射它的强弱和纬度、

高度有关，生活在高山、高原的人，受到的宇宙辐射也要比生活在海边的人多一些。

B、在各类职业中，相对而言宇航员他们受到的背景辐射的危害最大。因为越到高空，宇宙射线越强。要减少宇宙射线的辐射，除了减少高空飞行的次数，没有别的办法。

C、作者告诉我们要热爱生命，远离伪科普。“科学公园”主编说背景辐射对人体无害，是缺乏常识的，以科普的名义宣扬这种无稽之谈，是会害人的。

D、辐射防护的目的是要尽量减少辐射危害。虽然辐射管理机构会给出一个辐射剂量限值，那其实只是一个参考值，有时因人而异，并不是说低于这个限值就对人体无害。

二、古诗文阅读

（一）文言文阅读

阅读下面一则文言文，按要求答题。 项梁至定陶，再破秦军，项羽等又斩李由，益轻秦，有骄色。宋义谏项梁日：“战胜而将骄卒惰者败。今卒少惰矣，秦兵日益，臣为君畏之。”项梁弗听。宋义使于齐。道遇齐使者高陵君显，曰：“公将见武信君乎？臣论武信君军必败。公徐行即免死，疾行则及祸。”秦果悉起兵益章邯，击楚军，大破之定陶，项梁死。章邯令王离、涉间围巨鹿，章邯军其南，筑甬道而输之粟。

高陵君显见楚王日：“宋义论武信君之军必败，军果败。兵未战而先见败征，此可谓知兵矣。”王乃置宋义为上将军，项羽为次将，范增为末将。诸将皆属宋义，号为卿子冠军。行至安阳，留四十六日不进。项羽曰：“吾闻秦军围赵王巨鹿，疾引兵渡河，楚击其外，赵应其内，破秦军必矣。”宋义曰：“不然。今秦攻赵，战胜则兵罢，我承其敝；不胜，则我引兵鼓行而西，必举秦矣。”乃遣其子宋襄相齐，身送之至无盐，饮酒高会。天寒大雨，士卒冻饥。项羽日：“将戮力而攻秦，久留不行。今岁饥民贫，士卒食芋菽，军无见粮，乃饮酒高会，不引兵渡河因赵食，与赵并力攻秦，乃曰：‘承其敝’。夫强秦攻赵，必举。赵举而秦强，何敝之承！今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣！”后项羽斩宋义头，出令军中曰：“宋义与齐谋反楚，楚王阴令羽诛之。”当是时，诸将皆慑服。乃相与共立羽为假上将军。使人杀宋义子。怀王因使项羽为上将军。

项羽杀卿子冠军，威震楚国，名闻诸侯。将救巨鹿。项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。与秦军遇，九战，大破之，虏王离。涉间不降楚，自烧杀。当是时，楚兵冠诸侯。诸侯军救巨鹿者十余壁，莫敢纵兵。及楚击秦诸将皆从壁上观楚兵无不以一当十呼声动天诸侯军人人惴恐。于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前。项羽始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。

（有删改）

4．对下列句子中加横线的词语的解释，不正确的一项是（ ▲ ）（3分）

A．疾行则及祸 疾：急速，赶快。

B．将戮力而攻秦 戮力：合力，尽力。

C．诸侯军救巨鹿者十余壁 壁：设营驻守。

D．诸将皆慑服 慑服：因恐惧而屈服。

5．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ▲ ）（3分）

A．及楚击秦／诸将皆从／壁上观楚兵／无不以一当十／呼声动天／诸侯军人人惴恐

B．及楚击秦／诸将皆从壁上观／楚兵无不以一当十／呼声动天／诸侯军人人惴恐

C．及楚击秦诸将／皆从壁上观楚兵／无不以一当十／呼声动天／诸侯军人人惴恐

D．及楚击秦诸将／皆从／壁上观楚兵／无不以一当十／呼声动天／诸侯军人人惴恐

6．下列对文中加横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ▲ ）（3分）

A．古词“冠军”位列于诸军之首，后来也指将军名号。文中“卿子冠军”是上将军宋义的尊号。

B．“甬道”指两旁有墙的驰道或通道，文中章邯专门修筑甬道为王离、涉间的军队输送粮食。

C．“社稷”旧时指国家。“社”为谷神，“稷”为土神，“社稷之臣”指身负国家重任的大臣。

D．古代帝王外出止宿时以车为屏藩，使辕相对为门，称“辕门”。后来用它指代军营之门。

7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）战胜而将骄卒惰者败。今卒少惰矣，秦兵日益，臣为君畏之。 ▲（5分）

（2）今秦攻赵，战胜则兵罢，我承其敝；不胜，则我引兵鼓行而西，必举秦矣。 ▲（5分）

（二）诗词鉴赏

阅读下面一首诗，回答问题。（11分）

水口行舟①

[宋]朱熹

昨夜扁舟雨一蓑，满江风浪夜如何。

今朝试卷孤篷看，依旧青山绿树多。

【注】①庆元三年，学禁严峻，朱熹等五十九人被列入“伪学党”。朱熹从闽北乘船南下古田，抵达水口，感时而作。

8．本诗写乘舟江中时的所见所思，所表达的情感富有层次。请你简析。（6分） ▲

9．这首诗主要运用了哪些艺术手法？朱熹的诗往往富有理趣，那么本诗与其《观书有感》（其一）所蕴含的道理有何不同。（5分） ▲

（三）默写

10.补全下列句子空缺处。（6分）

【1】《山居秋暝》中说春天的芳草已经消歇，但秋景美丽的诗句是：“______▲_____，______▲_____”。

【2】《行路难》表述世路艰难但“我”依旧追求光明的句子是：“______▲_____，______”。

【3】____▲________，渚清沙白鸟飞回，________▲______，不尽长江滚滚来。

乙 选做题（25分）

（三）文学类文本阅读（25分）

阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。

窗棂上挂串红辣椒

王长元

村长带着那拨儿人进屋的时候，老太太正在扫地。灰尘沸沸扬扬，仿佛是鲜活的跳蚤在空气中上下跳动，弄得人眼睛迷迷茫茫。

“那啥，顶子哪？”

“下甸子打草去啦。”

“啥时走的？”

“小半个月啦。”

“回来过没？”

“没。”

村长吸溜一下鼻子，“二婶，还不知道吧，顶子出事了。”

二婶就一惊：“出了啥事？”

“杀人啦，顶子。这不，官家正寻他哪！”

“啥？”老太太便呆在那里，眼睛就直直地看着炕沿边上的那几个人。她这才发现其中一个戴大沿帽的已经带了绑绳和黑亮亮的枪。立马她心一颤动，眼仁儿就朝上翻过去，人便跟着向门框斜过去。几个人惊恐地奔了过去，将老太太放到炕上。

一忽儿，老太太的鼻翅儿便扇动一下，翻转的眸子虽归了原位，但依旧是愣愣向上看着。 “二婶，你看你啥个身板还不知道，上甚火？既是杀了人，顶子就不是原先的顶子了，那便是犯了王法。犯了王法的顶子你还伤心个甚！麻溜缓缓，人家公安局还有事情跟你说。” 老太太眸子这才转了一轮儿，一汪亮亮的湿润便映在里面。

看着老太太有了活气，警察就轻轻一笑，说：“老人家，您的心情我们是理解的，但是儿子杀了人，犯了罪，如今又跑掉了。这，国法是不能容的。我们希望您控制住感情，配合我们来抓凶犯。否则，比如说包庇儿子、袒护儿子，那样您老人家也有罪了。按我们的经验，您的儿子还会回家来的，那时您必须报告我们。”

“顶子真若是回家，你可得说呀！”村长眼睛觑觑着，冲着她说，“要不，那叫什么？对，叫窝藏。二婶，咱可不能糊涂啊！”

她痴痴地点着头，两行老泪缓缓漫过面颊的褶皱，整个面庞已经全是泪水了，闪着亮晶晶的光芒。

村长最费思索的是：她儿子若回来，她怎么告诉他们哪？他猝然发现了粮囤上那串红辣椒，眼睛立时闪出光亮，便指着红辣椒说：“对，就用它。二婶，他若是回来，您就将这串红辣椒挂到窗户上。”

她又痴痴点点头，看了一眼红辣椒。

顶子伏在高梁地垅沟里已经三天了。事情来得太突兀了，突兀得他只有逃到高梁地之后才想起后悔，悔自己不该为小事冲动，悔自己冲动时不该抡那镰刀。战战兢兢挨了三天，吃喝现在全成了问题，最讨厌的是那垅上的风，哗啦哗啦吹得叶子直响，仿佛有无数个脚步向他走来，把他弄得一惊一乍的„„

可是一想到出逃，他又茫然了，天下这么大，地面这么广，去哪里呢？可是，不管去哪里，在要走之前，他一定要回家看一眼老娘。

老太太送走了那些公家的人之后，就把家里仅有的二十几斤白面都烙成饼，然后就一张一张地折叠，用纸包好，一沓一沓塞进帆布口袋里。又包了二斤盐巴，塞在缝隙处。她早已谋算好，顶子若回来，就让他躲进小南山的石洞里，过个十天半月的，看看风声，她再想办法。她相信，办法总是有的。记得，她刚十岁那会儿，还扎着羊角辫呢，就给八路军伤病员往那山洞里送过饭，想想那会儿她都从没断过伤病员的一顿饭。如今，为了儿子，她还会没有办法？

小风轻轻拍打着窗棂，蟋蟀在墙角嘟嘟地叫，老太太迷迷怔怔刚要闩门的当儿，突然间，门“吱呀”一声开了，顶子站在了她的面前。

老太太眼泪马上就下来了。

顶子狼吞虎咽地吃着饼，眼睛贼溜溜地寻觑着，待最后一口食物从喉咙处咕噜一声咽下之后，他才急急地说：“娘，我看你一眼就得走了，有没有钱啥的，给我准备点。”

老太太赶忙把裤腰子拽开，从里面掏出厚厚的一沓钱，递给顶子，说：“就这些了，都拿着吧！顶子，你要去哪里？”

“娘，这您就不要管了。”

“顶子，你把饼带上，到小南山的石洞里躲躲。”

2016阳泉-中考分数线(四)
2016年山西阳泉市教师招聘考试

2016年阳泉市教师招聘考试

山西阳泉教师招聘时间为每年的8-9月份，招聘教师坚持双向选择、均衡配备、适度调控的原则；凡招聘的人员，一律为试用教师，经一年的教师岗位工作实践，考核合格者予以正式聘用

一般招聘范围和条件

1、招聘对象：师范院校和非师范院校毕业取得教师资格的应往届毕业生。

2、学历要求：应聘小学教师为大专及以上学历，初中教师为本科及以上学历，高中为硕士研究生及以上学历，幼儿教师为中专及以上学历。

3、年龄要求：高中、初中、小学教师年龄在35周岁以下（1979年8月25日后出生），幼儿教师年龄在30周岁以下（1984年8月25日后出生）。

4、招聘条件：

（一）拥护党的路线、方针和政策，热爱教育事业，具有良好的思想政治品质、遵纪守法、服从安排。

（二）体貌端庄、身体健康，能胜任教学工作。

（三）应聘高中教师须具有高中教师资格证书，应聘初中教师须具有初中或高中教师资格证，应聘小学教师须具有小学或中学教师资格证，应聘幼儿教师须具有幼儿教师资格证。应聘语文学科教师的人员普通话水平须达到二级甲等以上。 应聘英语学科教师的人员需提供英语专业毕业的毕业证。

（四）应、往届毕业生应持有国家规定的学历证书和就业报到证，户籍不限。

（五）“服务基层项目专门职位”的招聘对象为参加我市 “农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“三支一扶”计划、 “大学生志愿服务西部计划”（含晋西北计划）到2016年服务期满、考核合格的人员，以及我市“参加选聘大学生村官工作”到2016年服务期满、考核合格（含到2016年服务满两年，考核合格），现仍在职的人员。

笔试内容：

高中、初中、小学教师：

1、笔试内容：应聘学科知识，教育学，教育心理学，现代教育理论，教材教法等内容。

2、考试形式为闭卷考试，满分为100分。考试时间120分钟。

幼儿教师：

1、笔试内容：文化素养、幼儿教育专业理论知识。

2、考试形式为闭卷考试，满分为100分。考试时间120分钟。

面试形式

高中、初中、小学教师：

考核项目为讲课、答辩。讲课10分钟，答辩5分钟，共15分钟。考核成绩满分100分。

1、讲课：（90分）

①教学目的明确、合理，符合课程标准要求和学生实际并能贯穿教学的始终，能充分挖掘教材的教育因素，教学过程注重学生情感、态度、价值观的教育。

②教学过程严谨、教学形式、方法、手段灵活有效，符合学生认知规律和学科特点、能启发诱导、激活思维，能培养和指导学生的学习方法，教学效果良好。

③教师的基本素质好。语言规范、条理清晰，逻辑性强，有感染力；教态自然、大方，讲普通话；书写规范，板书设计合理；有一定的应变能力。

2、答辩：（10分）

①了解掌握现代教育教学的基本理论和教育思想。

②了解本学科教学法的基本原理。

③对课堂教学过程有关问题的答辩。

幼儿教师：

考核项目分为幼儿教育活动组织、幼教基本功考核。教育活动10分钟，基本功考核40分钟，共50分钟。考核成绩100分。

1、教育活动组织：（６０分）

（1）形式：教育活动组织采用面对评委的形式进行，时间１０分钟。

（２）要求：

①教学目标明确，活动设计层次清晰、完整，活动内容贴近幼儿的生活并有助于拓展幼儿的视野。

②教育活动的组织符合幼儿的身心发展规律和学习特点，注重趣味性、探究性，以游戏为基本活动，寓教育于生活之中。

③教师教态亲切、自然。语言规范、条理，准确，逻辑性强，有感染力。有一定的应变能力。

2、基本功考核：（４０分）

内容：讲故事、弹唱、舞蹈、绘画（四项分别计时）

要求：

讲故事（１０分）：自备简短故事或童话、寓言，时间不超过3分钟。

弹唱（１０分）：自备曲目，双手弹奏，要求边弹边唱，时间不超过4分钟。（场内提供电子琴）

舞蹈（１０分）：自备舞蹈或律动，伴奏音乐自备，时间不超过３分钟。（场内提供台式电脑及音响，考生须自带U盘，音频文件格式为常见的MP3、WAV、WMA。）

绘画（１０分）：命题画。要求在规定的时间（30分钟）内完成绘画内容，形式不限，绘画工具自备。

（四）计分办法：

总成绩=笔试成绩*50%+业务考核成绩*50%（总成绩相同的，按面试成绩高低确定排名）

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2016阳泉-中考分数线(五)
山西阳泉市2016高三统考语文试卷【word版】

山西省阳泉市统考2016高三全国高考招生模拟语文试题

语文卷·试题部分

考生请注意：

（1）本卷满分150分，考试时间为150分钟。

（2）本卷分为试题卷和答题卷，考生一律把答案填写在答题卷上。

（2）考生不得提前交卷。考试结束后由监考员将试题卷上交。

第Ｉ卷

甲 必考题

一、现代文阅读（每题3分，共9分）

阅读下面文字，完成1-3小题。

背景辐射没有危害吗

方舟子

有一个自称做“科普”的叫“科学公园”的网站，登了一篇署名“挣脱枷锁的囚徒”的文章，说是要介绍电离辐射的常识，声称背景辐射对人体没有危害，说这是常识。在被众人批评这种说法才很没有常识之后，其学高分子材料的主编魏昕宇，做生物医学专家状，洋洋洒洒写了一大篇文章“证明”背景辐射对人体没有危害，继续误导、欺骗读者。

在澄清这个错误之前，要先说清楚，我们这里说的辐射，不包括日常电器发出的低频率电磁辐射，虽然市场上有所谓防辐射产品要防止这类辐射，其实它们对人体是没有危害的。我们这里要说的辐射，指的是能让人体细胞发生电离作用，造成损伤的辐射，包括伽玛射线、X射线这两类高频率电磁波，以及放射性同位素衰变或核反应产生的阿尔法射线、贝塔射线等粒子流。

一说起这类辐射，大家马上想到的是在医院照X光，或者是核电厂的反应堆。其实在日常生活中，我们不知不觉地就在接受着各种各样的电离辐射，它们一部分是从天上来的，我们不停地接受着从太空来的宇宙射线的辐射，还有一部分是从地下来的，土壤、石头里放射性物质也在不断地辐射着我们。这些来自环境中的辐射，就叫背景辐射，也叫本底辐射。一般人受到的辐射，大约80%来自背景辐射，剩下的20%主要是在医院接受诊断、治疗时的辐射。

背景辐射也是电离辐射，也能对人体细胞造成损伤，当然对人体是有危害的，说背景辐射对人体没有危害，才是没有常识的。理论上任何剂量的辐射都有可能导致基因突变、对细胞造成伤害。国际上辐射管理机构采用的是线性非阈值模型（LNT模型），其基本假设就是任何剂量的辐射都有可能对人体造成危害，不存在一个安全的阈值，辐射剂量越大，危害也越大，辐射防护的目的不是要完全避免辐射危害，而是要尽量减少辐射危害。虽然辐射管理机构会给出一个辐射剂量限值，那其实只是一个参考值，并不是说低于这个限值就对人体无害，而是说低于限值的健康风险可以承受。从事放射性工作的职业人员的辐射剂量限值比普通公众的高得多，难道是职业人员的身体结构特殊，比普通人更不容易受害？当然不是，而是作为职业人员，应该、也可以承受更大的健康风险。

所以背景辐射是对人体有危害的，但是背景辐射无处不在，躲又躲不掉，如果不是很高，对身体的影响很小，只好由它去了。但是有些地方，背景辐射要比其他地方高很多，有的城市居民一年受到的背景辐射，是其他地方的居民的上百倍，甚至超过了从事放射性工作的职业人员一年允许的量。这些地方是由于土壤、生活用水含有很高的放射性物质，才有这么高的背景辐射。虽然目前没有发现这些高辐射地区的居民的癌症发病率比其他地方高，但是辐射对人体的危害是多方面的，并不限于癌症，例如已经发现高辐射地区居民的细胞中染色体

畸形的比例非常高。所以不能无视高背景辐射对居民的危害。

还有些地方，它们的背景辐射一部分来自于土壤、石材释放出的氡气。氡气产生的射线穿透性很差，穿透不了皮肤，但是氡气是气体，被吸入人体以后就会诱发癌症，是导致肺癌的第二大因素，仅次于吸烟。所以对来自氡气的背景辐射是不能掉以轻心的。因为氡主要是从土壤释放出来的，对于生活在平房或楼房底层的人威胁比较大。如果你生活在三楼以下，要找专业的机构测一下房间里氡的含量。如果氡的含量偏高，就要对房间进行改造，采取一些措施减少氡的含量，例如密封地板、密封墙壁上的缝隙、排除地基土壤中的气体、做好室内通风。花岗岩等石材也能释放氡，房屋建筑、装修要尽量少用这些石材，如果大量地使用，最好也去测一下氡的含量。【2016阳泉-中考分数线】

来自宇宙射线的辐射，它的强弱，和纬度、高度有关。纬度高的地区，要比赤道地区受到的宇宙射线辐射多一些。生活在高山、高原的人，受到的宇宙辐射也要比生活在海边的人多一些。不过这些差别不是很大，不用担心。但是到了高空，差别就大了，越到高空，宇宙射线越强。高空飞行每小时受到的辐射量大约是0.01毫希，飞10小时相当于接受了一次胸透拍片。要减少宇宙射线的辐射，除了减少高空飞行的次数，没有别的办法。至于宇航员，他们受到的背景辐射的危害就更大了。

总之，背景辐射在一般情况下是没有必要担心的，但是对于生活在高背景辐射地区的人，生活在氡含量高的住宅的人，或者频繁做长途国际飞行的人，还是要注意的，尽可能采取一些防范措施。如果目前没有可行的防范措施，那就只好忍受，但是无法避免并不等于没有危害。“科学公园”主编把无法避免作为背景辐射无害的理由，是荒唐可笑的。说背景辐射对人体无害，是缺乏常识的，以科普的名义宣扬这种无稽之谈，是会害人的。热爱生命，远离伪科普。

（节选自百度百家2016.4.26）

1.阅读原文内容，下列说法符合原文第一段和第二段内容的是（▲ ）（3分）

A、 “科学公园”刊登的那篇署名“挣脱枷锁的囚徒”的文章介绍了电离辐射的常识，通过那篇文章再次印证了背景辐射对人体没有危害这一基本常识。

B、一般人受到的辐射来源途径较为单一，主要来自背景辐射，也有一小部分是在医院接受诊断、治疗时的辐射。

C、人类电器中的辐射大多数是不能让人体细胞发生电离作用，造成损伤的辐射，包括伽玛射线、X射线这两类高频率电磁波，以及放射性同位素衰变或核反应产生的阿尔法射线、贝塔射线等粒子流。

D、生物医学专家魏昕宇，主编高分子材料，洋洋洒洒写了一大篇文章“证明”背景辐射对人体没有危害，继续误导、欺骗读者。

2.结合原文，有关“背景辐射”的理解不正确的一项是（ ▲ ）（3分）

A、“背景辐射”也是“电离辐射”，也能对人体细胞造成损伤，当然对人体是有危害的，理论上任何剂量的辐射都有可能导致基因突变、对细胞造成伤害。

B、背景辐射也叫“本底辐射”，它包括从太空来的宇宙射线的辐射，从地下来土壤、石头里的放射性物质；“背景辐射对人体没有危害”这种说法是没有常识的。

C、家里装修的材料也可能释放氡，我们要尽量少用这些石材，如果大量地使用，最好也去测一下氡的含量，以免身体遭受损伤。

D、LNT模型就是任何剂量的辐射都有可能对人体造成危害，不存在一个安全的阈值，辐射剂量越大，危害也越大，辐射防护的目的不是要完全避免辐射危害，而是要尽量减少辐射危害。

3.下列有关原文内容的说法不正确的一项是（ ▲ ）（3分）

A、我们要处处提防“背景辐射”。作为背景辐射的一小类，宇宙辐射它的强弱和纬度、

高度有关，生活在高山、高原的人，受到的宇宙辐射也要比生活在海边的人多一些。

B、在各类职业中，相对而言宇航员他们受到的背景辐射的危害最大。因为越到高空，宇宙射线越强。要减少宇宙射线的辐射，除了减少高空飞行的次数，没有别的办法。

C、作者告诉我们要热爱生命，远离伪科普。“科学公园”主编说背景辐射对人体无害，是缺乏常识的，以科普的名义宣扬这种无稽之谈，是会害人的。

D、辐射防护的目的是要尽量减少辐射危害。虽然辐射管理机构会给出一个辐射剂量限值，那其实只是一个参考值，有时因人而异，并不是说低于这个限值就对人体无害。

二、古诗文阅读

（一）文言文阅读

阅读下面一则文言文，按要求答题。 项梁至定陶，再破秦军，项羽等又斩李由，益轻秦，有骄色。宋义谏项梁日：“战胜而将骄卒惰者败。今卒少惰矣，秦兵日益，臣为君畏之。”项梁弗听。宋义使于齐。道遇齐使者高陵君显，曰：“公将见武信君乎？臣论武信君军必败。公徐行即免死，疾行则及祸。”秦果悉起兵益章邯，击楚军，大破之定陶，项梁死。章邯令王离、涉间围巨鹿，章邯军其南，筑甬道而输之粟。

高陵君显见楚王日：“宋义论武信君之军必败，军果败。兵未战而先见败征，此可谓知兵矣。”王乃置宋义为上将军，项羽为次将，范增为末将。诸将皆属宋义，号为卿子冠军。行至安阳，留四十六日不进。项羽曰：“吾闻秦军围赵王巨鹿，疾引兵渡河，楚击其外，赵应其内，破秦军必矣。”宋义曰：“不然。今秦攻赵，战胜则兵罢，我承其敝；不胜，则我引兵鼓行而西，必举秦矣。”乃遣其子宋襄相齐，身送之至无盐，饮酒高会。天寒大雨，士卒冻饥。项羽日：“将戮力而攻秦，久留不行。今岁饥民贫，士卒食芋菽，军无见粮，乃饮酒高会，不引兵渡河因赵食，与赵并力攻秦，乃曰：‘承其敝’。夫强秦攻赵，必举。赵举而秦强，何敝之承！今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣！”后项羽斩宋义头，出令军中曰：“宋义与齐谋反楚，楚王阴令羽诛之。”当是时，诸将皆慑服。乃相与共立羽为假上将军。使人杀宋义子。怀王因使项羽为上将军。

项羽杀卿子冠军，威震楚国，名闻诸侯。将救巨鹿。项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。与秦军遇，九战，大破之，虏王离。涉间不降楚，自烧杀。当是时，楚兵冠诸侯。诸侯军救巨鹿者十余壁，莫敢纵兵。及楚击秦诸将皆从壁上观楚兵无不以一当十呼声动天诸侯军人人惴恐。于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前。项羽始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。

（有删改）

4．对下列句子中加横线的词语的解释，不正确的一项是（ ▲ ）（3分）

A．疾行则及祸 疾：急速，赶快。

B．将戮力而攻秦 戮力：合力，尽力。

C．诸侯军救巨鹿者十余壁 壁：设营驻守。

D．诸将皆慑服 慑服：因恐惧而屈服。

5．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ▲ ）（3分）

A．及楚击秦／诸将皆从／壁上观楚兵／无不以一当十／呼声动天／诸侯军人人惴恐

B．及楚击秦／诸将皆从壁上观／楚兵无不以一当十／呼声动天／诸侯军人人惴恐

C．及楚击秦诸将／皆从壁上观楚兵／无不以一当十／呼声动天／诸侯军人人惴恐

D．及楚击秦诸将／皆从／壁上观楚兵／无不以一当十／呼声动天／诸侯军人人惴恐

6．下列对文中加横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ▲ ）（3分）

A．古词“冠军”位列于诸军之首，后来也指将军名号。文中“卿子冠军”是上将军宋义的尊号。

B．“甬道”指两旁有墙的驰道或通道，文中章邯专门修筑甬道为王离、涉间的军队输送粮食。

C．“社稷”旧时指国家。“社”为谷神，“稷”为土神，“社稷之臣”指身负国家重任的大臣。

D．古代帝王外出止宿时以车为屏藩，使辕相对为门，称“辕门”。后来用它指代军营之门。

7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）战胜而将骄卒惰者败。今卒少惰矣，秦兵日益，臣为君畏之。 ▲（5分）

（2）今秦攻赵，战胜则兵罢，我承其敝；不胜，则我引兵鼓行而西，必举秦矣。 ▲（5分）

（二）诗词鉴赏

阅读下面一首诗，回答问题。（11分）

水口行舟①

[宋]朱熹

昨夜扁舟雨一蓑，满江风浪夜如何。

今朝试卷孤篷看，依旧青山绿树多。

【注】①庆元三年，学禁严峻，朱熹等五十九人被列入“伪学党”。朱熹从闽北乘船南下古田，抵达水口，感时而作。

8．本诗写乘舟江中时的所见所思，所表达的情感富有层次。请你简析。（6分） ▲

9．这首诗主要运用了哪些艺术手法？朱熹的诗往往富有理趣，那么本诗与其《观书有感》（其一）所蕴含的道理有何不同。（5分） ▲

（三）默写

10.补全下列句子空缺处。（6分）

【1】《山居秋暝》中说春天的芳草已经消歇，但秋景美丽的诗句是：“______▲_____，______▲_____”。

【2】《行路难》表述世路艰难但“我”依旧追求光明的句子是：“______▲_____，______”。

【3】____▲________，渚清沙白鸟飞回，________▲______，不尽长江滚滚来。

乙 选做题（25分）

（三）文学类文本阅读（25分）

阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。

窗棂上挂串红辣椒

王长元

村长带着那拨儿人进屋的时候，老太太正在扫地。灰尘沸沸扬扬，仿佛是鲜活的跳蚤在空气中上下跳动，弄得人眼睛迷迷茫茫。

“那啥，顶子哪？”

“下甸子打草去啦。”

“啥时走的？”

“小半个月啦。”

“回来过没？”

“没。”

村长吸溜一下鼻子，“二婶，还不知道吧，顶子出事了。”

二婶就一惊：“出了啥事？”

“杀人啦，顶子。这不，官家正寻他哪！”

“啥？”老太太便呆在那里，眼睛就直直地看着炕沿边上的那几个人。她这才发现其中一个戴大沿帽的已经带了绑绳和黑亮亮的枪。立马她心一颤动，眼仁儿就朝上翻过去，人便跟着向门框斜过去。几个人惊恐地奔了过去，将老太太放到炕上。

一忽儿，老太太的鼻翅儿便扇动一下，翻转的眸子虽归了原位，但依旧是愣愣向上看着。 “二婶，你看你啥个身板还不知道，上甚火？既是杀了人，顶子就不是原先的顶子了，那便是犯了王法。犯了王法的顶子你还伤心个甚！麻溜缓缓，人家公安局还有事情跟你说。” 老太太眸子这才转了一轮儿，一汪亮亮的湿润便映在里面。

看着老太太有了活气，警察就轻轻一笑，说：“老人家，您的心情我们是理解的，但是儿子杀了人，犯了罪，如今又跑掉了。这，国法是不能容的。我们希望您控制住感情，配合我们来抓凶犯。否则，比如说包庇儿子、袒护儿子，那样您老人家也有罪了。按我们的经验，您的儿子还会回家来的，那时您必须报告我们。”

“顶子真若是回家，你可得说呀！”村长眼睛觑觑着，冲着她说，“要不，那叫什么？对，叫窝藏。二婶，咱可不能糊涂啊！”

她痴痴地点着头，两行老泪缓缓漫过面颊的褶皱，整个面庞已经全是泪水了，闪着亮晶晶的光芒。

村长最费思索的是：她儿子若回来，她怎么告诉他们哪？他猝然发现了粮囤上那串红辣椒，眼睛立时闪出光亮，便指着红辣椒说：“对，就用它。二婶，他若是回来，您就将这串红辣椒挂到窗户上。”

她又痴痴点点头，看了一眼红辣椒。

顶子伏在高梁地垅沟里已经三天了。事情来得太突兀了，突兀得他只有逃到高梁地之后才想起后悔，悔自己不该为小事冲动，悔自己冲动时不该抡那镰刀。战战兢兢挨了三天，吃喝现在全成了问题，最讨厌的是那垅上的风，哗啦哗啦吹得叶子直响，仿佛有无数个脚步向他走来，把他弄得一惊一乍的„„

可是一想到出逃，他又茫然了，天下这么大，地面这么广，去哪里呢？可是，不管去哪里，在要走之前，他一定要回家看一眼老娘。

老太太送走了那些公家的人之后，就把家里仅有的二十几斤白面都烙成饼，然后就一张一张地折叠，用纸包好，一沓一沓塞进帆布口袋里。又包了二斤盐巴，塞在缝隙处。她早已谋算好，顶子若回来，就让他躲进小南山的石洞里，过个十天半月的，看看风声，她再想办法。她相信，办法总是有的。记得，她刚十岁那会儿，还扎着羊角辫呢，就给八路军伤病员往那山洞里送过饭，想想那会儿她都从没断过伤病员的一顿饭。如今，为了儿子，她还会没有办法？

小风轻轻拍打着窗棂，蟋蟀在墙角嘟嘟地叫，老太太迷迷怔怔刚要闩门的当儿，突然间，门“吱呀”一声开了，顶子站在了她的面前。

老太太眼泪马上就下来了。

顶子狼吞虎咽地吃着饼，眼睛贼溜溜地寻觑着，待最后一口食物从喉咙处咕噜一声咽下之后，他才急急地说：“娘，我看你一眼就得走了，有没有钱啥的，给我准备点。”

老太太赶忙把裤腰子拽开，从里面掏出厚厚的一沓钱，递给顶子，说：“就这些了，都拿着吧！顶子，你要去哪里？”

“娘，这您就不要管了。”

“顶子，你把饼带上，到小南山的石洞里躲躲。”

2016阳泉-中考分数线(六)
2016阳泉中考分数线预测

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2015年普通高中(B类)招生计划及分数线

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2016年阳泉市普通高中招生录取分数线

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