2016安顺中考录取分数线？

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2016安顺中考录取分数线？(一)
2016安顺中考分数线预测

　　中国招生考试网中考频道为您提供2016安顺中考分数线,2016年安顺中考分数线查询,安顺中考分数线预测,安顺中考录取分数线最新信息,欢迎广大考生访问中国招生考试网中考分数线栏目！　　目前，2016年安顺中考录取分数线尚未公布，预计公布时间为7月初，为了提供给各位考生及家长们一个参考，下面是中国招生考试网小编为大家整理的2016年安顺中考分数线预测版，根据2015年情况进行整理，信息仅供参考使用，最新2016年安顺中考分数线小编将在公布后第一时间更新，敬请期待！　　我市2015年普通高中第一批次录取学校统招控制线划定　　2015年7月2日下午，安顺市2015年普通高中第一批次录取学校统招控制线发布：　　安顺市第一高级中学：564分　　安顺市第二高级中学：561分　　安顺市民族中学：507分　　普定县一中：409分　　关岭县民族中学：401分　　安顺市第一高级中学、安顺市第二高级中学、安顺市民族中学特长生在其统招控制线下100分以内，从通过学校特长生测试合格考生中，按照考生统招志愿从高分到低分，分类依次录取;配额生在其统招控制线下50分以内，从有配额名额分配学校的考生中，按考生配额志愿从高分到低分，依次录取。未完成的特长生、配额生计划，重新纳入学校招生计划，按照考生统招志愿，从高分到低分依次补录，安顺市第一高级中学补录最低分526分，安顺市第二高级中学补录最低分537分，安顺市民族中学补录最低分490分。　　我市2015年普通高中第二批次录取学校统招录取控制线　　安顺市2015年普通高中第二批次录取学校统招录取控制线和初中五年制专科学校最低投档线划定。　　安顺市学院附中：456分　　安顺市三中：433分　　西秀区高级中学：310分　　平坝县一中：300分　　普定县一中：300分　　关岭县民族中学：320分　　开发区高中：300分　　其它各类普通高中：220分　　初中五年制专科学校：200分　　普定县一中特长生在其统招控制线下100分以内，从通过学校特长生测试合格考生中，按照考生统招志愿从高分到低分，分类依次录取;普定县一中、关岭县民族中学配额生在其统招控制线下50分以内，从有配额名额分配学校的考生中，按考生配额志愿从高分到低分，依次录取。

2016安顺中考录取分数线？(二)
2016年安顺中考录取分数线公布

　　安顺中考录取分数线公布　　7月11日，安顺公布了中考录取分数线。　　具体录取分数线如下：　　安顺市一中：552分;　　安顺市二中：549分;　　安顺市民中：505分;　　平坝一中：面向全市(468分)，面向本县(374);　　普定一中：面向全市(434分)，面向本县(355分);　　关岭民中：面向全市(465分)，面向本县(380分);　　学院附中：440分;　　安顺三中：434分;　　西秀高中：400分;　　镇宁民中：255分;　　紫云民中：240分;　　开发区高中：340分。　　另外，记者了解到，安顺市实验学校学生王墁若家以633分获得全市中考第一名。

2016安顺中考录取分数线？(三)
2016安顺中考综合理科

2016安顺中考录取分数线？(四)
贵州省安顺市2016年中考语文试卷及答案(Word版)

2016年安顺市初中毕业生学业、升学（高中、中职、五年制专科）招生考试

语文科试题

一、基础知识积累与运用能力考查（30分）

1．下面各组词语中加点字的字音和字形完全正确的一组是（ ）（3分）

A．倔（juã）强 殷（yīn）红 隽（juàn）永 脍灸（zhì）人口

B．妥帖（tiě） 燥（zào）动 慰藉（jiâ） 锐不可当（dǎng）

C．绚（xuàn）丽 凋（diāo）零 埋（mán）怨 相得益彰（zhāng）

D．贮（chǔ）藏 恐吓（hâ） 称（châng）职 怡笑大方（yí）

2．下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）（3分）

A．欧·亨利的小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫。 ．．．．

B．安顺市通过搭建德育教育实践平台，在潜移默化中培养未成年人的真挚情感和高尚品．．．．

质。

C．《奔跑吧，兄弟！》热播以来，广大中小学生对该节日的热衷程度可谓迫在眉睫。 ．．．．

D．我今年去了黄果树瀑布，那里的行云流水让人感到美不胜收。 ．．．．

3．下列各句中没有语病的一项是（ ）（3分）

A．由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了人家庭的温暖。

B．我们只要与自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。

C．青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连，刻苦学习，在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量。

D．在旅游旺季到来之际，我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。

4．填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）（3分） 电磁波辐射的最大危害在于这种时时刻刻围绕我们的杀手是无形的。____。大量存在的是，日常工作、生活巾普通电器带来的低强度电磁波辐射，这种辐射污染不像农药中毒、噪音污染那样立竿见影，而是在不知不觉中缓慢地损害着人体。

A．一般说来，过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不多

B．既然如此，过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不多

C．一般说来，过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不少

D．既然如此，过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不少

5．诗词默写（共4分，每空1分） ① ，引无数英雄竞折腰。（毛泽东《沁园春·雪》） ② ，洪波涌起。（曹操《观沧海》）

③海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

④了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

6．根据提示默写（共4分，每空1分）

①《红楼梦》中有诗云：质本洁来还洁去，不叫污陷淖泥中。《爱莲说》中表意与之相近的文句是“ ， ”。

②我们常用李白《行路难》中的诗句“ ， ”表明远大的志向和夺取胜利的信心。

7．名著阅读（4分）

①“他是梁山好汉巾真正的名门之后、将门虎子。他自己是武举出身，官至殿司制使，因先后失陷花石纲、生辰纲，投鲁智深二龙山落草，三山入伙打青州后上梁山入伙，在梁山好汉中排名第17位。”此人为《水浒》中的 （人名），下列哪两个故事情节跟他有关：A．汴京卖刀 B．三打祝家庄 C．大闹飞云浦 D．江州劫法场 E．遗失生辰纲：

②《童年》讲述的是（主人公） 三岁到十岁这一时期的童年生活。他在艰难困苦、令人室息的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个 的人。

8．李克强总理在《政府工作报告》中提到，制定“互联网+”行动计划。至此，“互联网+”已升至国家层面。实际上“互联网+”早已融入到我们的日常生活中。

请你根据右图内容解释“互联网+”的含义。（3分）

9．仿照例句，将下面句子补充完整。（3分）

例句：我喜欢蓝色，我愿我的胸怀像蓝色的天空一样宽广；

我喜欢白色， ；

我喜欢红色， 。

二、阅读能力考查（60分）

（一）阅读下面诗歌，完成10-12题。（7分）

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

10．全诗以“行”为线索，从“孤山寺北贾亭西”起，到“ ”终。以“ ”说明自然美景美不胜收，诗人意犹未尽的感受给读者无穷的回味。（请用诗中的原句作答）（2分）

11．本诗抒发了作者怎样的思想感情？（2分）

12．颔联中有两个动词用得极妙，请找出来作简要赏析。（3分）

①颔联中两个用得极妙的动词： 、 。

②赏析：

（二）阅读下面古文，完成13-17题。（18分）

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

臣本布衣，躬耕于南阳，荀全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原。庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

13．解释下列句中加点词语在文中的意思。（4分）

①此诚危急存亡之秋也（ ） ②以光先帝遗德（ ） ．．

③是以先帝简拔以遗陛下（ ） ④先帝不以臣卑鄙（ ） ．．．．

14．与“咨臣以当世之事”一句中“以”字用法、含义相同的一项是（ ）（3分）

A．恐托付不效，以伤先帝之明 B．诚宜开张圣听，以光先帝遗德 ．．

C．先帝不以臣卑鄙 D．故临崩寄臣以大事也 ．．

15．翻译下列句子。（4分）

①陟罚臧否，不宜异同。

②苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

16．“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”一句的“此”指哪几件事？（4分）

17．读了此文，你认为诸葛亮最可贵的精神是什么？联系实际谈谈这种精神对你的启示。（3分）

（三）阅读短文，完成18-22题。（18分）

月光手帕

韦延丽

秋夜的风一阵又一阵地袭击着阿斌单薄的身体，阿斌不由打个冷战，他借着月光顺着山沟吃力地穿过一条泥泞的土路，路的尽头，一棵高大的榕树下，趴着一栋石头和茅草垒成的小屋。

阿斌在屋前站定，喘一口气，正了正身子，轻轻叩响锈迹斑斑的门环。

少顷，伴随着沉重的“嘎吱”声，一个光光的小脑袋探出门外。

“你找谁？”男孩儿警惕地盯着他问。

“我路过这里，迷路了。”阿斌专注地看着男孩儿，“能给我一碗水喝吗？”

小脑袋又重缩回屋内，阿斌在门前的石堆上坐下。

男孩儿端来了水，水随着男孩儿的脚步在粗瓷碗里晃动，溢满了一碗月光。

阿斌起身接过碗，一仰脖子，粗瓷碗里的水就失去了光亮。阿斌满足地咂了咂嘴巴，问男孩儿：“只有你一个人在家吗？你爹娘呢？”

“娘帮人卖夜宵去了，爹去了天堂。”“爹一一你爹怎么会在天堂？”

我娘说：“我哥和人打了架后不敢回家，爹到处找他，路上出了车祸，上了天堂。” 一阵风吹来，阿斌揉了揉眼睛。

“你怎么啦？”“我、我„„沙子进了眼睛。你们怎么不在村里住？”

“我娘说，以前我们是住在村里的。哥和人打架后，原本要好的两家人成了仇人，被打的那家人天天来逼爹娘交出我哥，赔偿医药费。爹死后，娘只得将村里的房子卖掉抵了赔偿款，于是我们就搬来这儿住了。娘说，住在这儿也好，免得村里人老在背后指指点点，说娘会生不会养，养了个罪犯。娘还说，让我好好读书，爱读书的孩子不会打架。”

“你哥打的人，关娘什么事？”“当然有关系啦，他是爹娘的儿子呀！”男孩儿不满地说，“娘说哥的罪，顶多坐三年牢，如果他敢承担，现在早出来了„„可是他跑了，他怕坐牢。他不要爹娘，不要我了，呜呜„„”

阿斌蹲下搂过男孩儿，想安慰他，男孩儿却机警地跳开①，说：“我不认识你！”

阿斌尴尬地收回手，停了停又问：“你还记得你哥吗？”“不记得，我哥出事时我才两岁多。娘说，小时候我哥常背我呢，他可喜欢我了。”

“你哥犯了错，你和你娘还会想他吗？”“想，当然想啦！我娘说，我哥那是一时糊涂，那时不懂事，他要是知道错了，改正了，一定是个好孩子呢！唉，他要是能回来就好了，我就不用天天晚上担惊受怕了。”

“担惊受怕？晚上都是你一个人在家吗？”“是的，娘虽然卖了村里的房子，但人家的钱还没赔清，娘答应每年赔人家一万。为了赔人家钱，娘白天做农活，晚上帮人卖夜宵。娘说，明年就可以赔完，那时她就可以陪我了。不过我不怕，爹在天上保护我呢！”

阿斌心里一痛，他剧烈地咳嗽起来。他急忙用手捂着嘴，快步走到石堆旁的树下，借着树阴抹去眼角的泪。月光透过树隙，斑驳地洒在阿斌身上。

“你踩到月光手帕了！②”男孩儿惊叫起来。

阿斌急忙后退几步，左看右看。

“月光手帕？”“就在那儿。”男孩儿指着树阴说。

顺着男孩儿手指的方向，阿斌看到了黑漆漆的地上铺满了一片又一片巴掌大的手帕，那是月光穿透树隙洒下来的。

“是那儿吗？”阿斌问。

“是的，就是那些手帕。娘说，一个人，只要心里无愧，心里装着美，就能看见这美丽的月光手帕。娘还说，娘要等，等到我哥看到月光手帕的那一天。”

阿斌再也忍不住，他双腿一软，跪在了手帕前，任大滴大滴的泪珠滚落，掉在地上的手帕里，为爹娘，为那个被他打伤的小伙伴，更为自己。

他从怀里掏出一张照片，哽咽着，塞给男孩儿说：“从此以后，你和娘，再也不用担惊受怕了„„可是你们，至少还得等我三年。”

照片上，有阿斌、男孩儿，还有满脸慈祥的爹娘。

阿斌毅然踏上山路，走进月光中，满地的“手帕”忽地抱成团儿，包裹着阿斌向前走去„„

（选自《微型小说选刊》2014年第11期，有改动）

18．选文第1段有什么作用？（3分）

19．联系上下文，分析文中第①处画线句中加点词“跳”的表达效果。（4分）

20．选文中阿斌这个人物形象主要的性格特征是什么？（3分）

21．选文第②处画线句“你踩到月光手帕了”中的“月光手帕”是指什么？它有何象征意义？（4分）

22．请结合文章内容，谈谈阿斌的选择给了你什么启示。（4分）

（四）阅读短文，完成23-27题。（17分）

做一颗彩色的露珠

杜旌

①晶莹透明的露珠，落在枫叶上就会闪烁出红色；落到荷花上便会表现出生命的苍白。这是它在适应不同的环境时所表现出的状态。而正是这种因环境而改变的特点，才让我们看到了露珠多样的美。人，也和露珠一样，要学会适应。

②仙人掌为了适应沙漠，将叶片变成刺，减少了水分的蒸发；蝴蝶为了适应环境，改变了体色，躲避了天敌，学会适应是一种策略和智谋，能让生活变得更加丰盈。

③适应一种环境，可以在心灵深处打上鲜明的烙印。年幼的叶嘉莹生活在书香世家。在四合院里，她每天都能看到父亲和伯父在院子里大声吟唱诗词，听到母亲和伯母在房间里小声吟唱诗词。聪明伶俐的她，从小受到良好家庭氛围熏陶。这种环境，给了她创作的源泉，她也在适应的过程中，让心不断地飞翔，成为最漂亮的露珠一一蜚声中外的学者。

④适应一种环境，便会在接受环境的同时改变自己的心情，从而升华思想的境界。到过巴黎的人，一定会有这样的感觉，在每一个人头攒动的场所，如埃菲尔铁塔、卢浮宫，都听不到大声的喧哗。人们静静地欣赏生活的美，品味艺术的神圣。平时习惯了大声说话的我们，在这种环境里更要学会适应。适应安静的环境，我们的心也会变得安静，我们的思维也会得到延伸，我们的境界也会得到提升，变成一颗高贵而有素养的露珠。

⑤适应，需要一个过程。在这个过程中，我们应该热情地面对每一种环境，不胆怯，不多疑，如果每走一步都要前思后想，拿不定主意，最终只会在灰色的阴霾中伤害自己。 ⑥林黛玉是无法适应环境的典型，她进入贾府，“步步留心，时时在意，唯恐被别人耻笑了去”。其实整个贾府的人都很关照她，可就因她无法适应，爱她的人也只能敬而远之。不想适应，不代表可以不适应，如在适应的过程中表现得被动消极，最终将无法真正融入新的环境。我们要不断提醒自己：既然不能改变环境，我们就改变自己。

⑦做一颗彩色的露珠，不断适应环境，学会生存之道，从而拥有真正属于自己的精彩。

（选自《作文素材》有删改）

23．该短文的中心论点是什么？（3分）

24．请将第④段的论证思路填写完整。（3分）

①首先提出分论点： ，②然后 加以论证，③最后得出 的结论。

25．第③段主要运用了哪种论证方法，其作用是什么？（4分）

26．文中“林黛玉是无法适应环境的典型”，而“叶嘉莹”是适应环境的典型，请你从中外名人或名著中再举1个能适应环境的典型事例。（4分）

27．结合本文内容，谈谈初中毕业后，你应该以怎样的心态面对新的环境。（3分）

三、综合性学习能力考查（10分）

中国文化博大精深。为了让传统文化更广泛地走进学生生活，安顺巾-某中学将开展以“传统文化，你我共享”为主题的学习活动。请你也来参与!

28．【魅力汉字】

草隶篆行，异彩纷呈，绽放出巾国文化独特的艺术魅力和韵味。

下面是一个汉字的演变过程，请根据前几个字形将其简体楷书写在山字格内。并总结出汉字从早期甲骨文到简体楷书的演变规律。（3分）

2016安顺中考录取分数线？(五)
2016年贵州省安顺市中考化学试卷(含答案)

2016年贵州省安顺市中考化学试卷

一、选择题（本题共6个小题，每小题2分，共12分，每小题只有一个选项符合题意）

1．（2分）（2016•安顺）诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝，下列诗句描述中涉及物理变化的是（ ）

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B．千里冰封，万里雪飘

C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲

D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

2．（2分）（2016•安顺）利用天平进行定量试验，验证空气主要成分的科学家是（ ）

A．居里夫人 B．侯德榜 C．诺贝尔 D．拉瓦锡

3．（2分）（2016•安顺）双氧水分解成水和氧气的反应前后，发生改变的是（ ）

A．元素种类 B．原子种类 C．分子种类 D．原子数量

4．（2分）（2016•安顺）如图所示的实验操作正确的是（ ）

A．

倾倒液体 B．

氧气的验满 C．

过滤 D．【2016安顺中考录取分数线？】

加热液体

5．（2分）（2016•安顺）目前，安顺市正在积极创建“国家模范文明生态城市”，下列做法不符合该主题的是（ ）

A．

爱护花草树木 B．

随意排放废水 C．

分类回收垃圾 D．

绿色低碳出行

6．（2分）（2016•安顺）化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系．下列

A．A B．B C．C D．D

二、填空题（本题共5个小题，共28分）

7．（4分）（2016•安顺）物质A、B都是由原子序数分别为1、6、8、11四种元素中的三种元素组成，A物质是常见可乐饮料中的酸，B物质的固体暴露于空气中易发生潮解，请写出A、B物质的化学式并计算相对分子质量．

（1）A的化学式： 相对分子质量：

（2）B的化学式： 相对分子质量： ．

8．（6分）（2016•安顺）化学与生活、社会紧密联系，请用下列物质对应字母序号填空：

A、氢气 B、二氧化碳 C、葡萄糖 D、塑料 E、黄曲霉素 F、碳酸钙

（1）2015年10月在安顺市举办的第一届“石博会”会上，镇宁县某厂展示的大理石石材中主要成分是 ．

（2）2015年11月30日，联合国气候大会在法国巴黎召开，与会各国达成协议将控制排放 ，以防止温室效应进一步加剧．

（3）最理性的清洁燃料是 ．

（4）淀粉在人体内水解成的重要供能物质是 ．

（5）属于有机合成材料的是 ．

（6）大米、面粉等霉变时可能产生的有毒物质是 ．

9．（6分）（2016•安顺）（1）化学用语是学习化学的基本工具，请用化学符号填空：

①3个亚铁离子．②分析过氧化氢（H2O2）和过氧化纳（Na2O2）中氧元素的化合价，可写出过氧化钙的化学式为 ．

（2）如图，A、B分别是某微粒的结构示意图，回答下列问题：①若A是阴离子的结构示意图，则x可能是下列中的 （填祖母序号）．

a.8 b.10 c.11 d.12

②若A中x=13，则A、B所表示的元素形成化合物的名称为．

（3）“奔跑吧，兄弟”是一档热播的娱乐节目．在某期节目中，蓝色的“污水”中注入“神秘水”后立即变得澄清透明

．“污水”是单宁酸和硫酸亚铁溶液混合后发生一系列化学反应形成的，加入无色的“神秘水”草酸后，污水变澄清．其中的一个反应为：

2C76H49O46Fe+H2C2O4═2C76H59O46Fe+2X，则X的化学式为 ，草酸（H2C2O4）属于 （填“有机化合物”或“无机化合物”）

10．（6分）（2016•安顺）甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线如图所示，据图回答：①30℃时，丙的溶解度是 ；②50℃时，在100g水中放入50g乙物质，充分搅拌后所得溶液的溶质质量分数为 ．（计算结果保留至0.1%）．③若将20℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至40℃（不考虑水的蒸发），可析出晶体的是 ．④将50℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液均降温至10℃，所得溶液的溶质质量分数从大到小的顺序是 ．

（2）常温下欲配置100g溶质质量分数为10%的乙溶液，操作如图所示．

请回答下列问题：

①图中操作有错误的是填对应字母）．

②量取水时，若采用仰视的方法读数，会导致所配溶液的溶质质量分数 （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）

11．（6分）（2016•安顺）A﹣G是初中化学常见物质，其中，A的浓溶液挥发出刺激性气味的气体，从C→D的反应过程中有黄色沉淀生成，E为白色沉淀．如图是这些物质的转化关系，部分反应物、生成物及反应物条件已省略．

（1）请写出化学式：A 、G ．

（2）写出D→E的化学方程式：

（3）写出C→B的化学方程式： ．

三、实验及探究题（本题共2个小题，共14分）

12．（6分）（2016•安顺）我们已经学习过实验室制取一些气体的反应原理，发生装置及收集方法．请根据图中仪器及题目要求回答问题

（1）写出仪器的名称：④ ，⑤ ．

（2）若用加热固体高锰酸钾来制取并用排水法收集一瓶氧气．应选用图仪器中的 （填仪器编号），其化学方程式为 ．

（3）若用②收集满二氧化碳，将其倒扣于盛有水的⑥中，一段时间后，②中液面 （填“上升”或“不变”）

13．（8分）（2016•安顺）糕点疏松的主要成分中含有碳酸氢钠，某化学兴趣小组对碳酸氢钠的化学性质进行探究．

【探究实验一】碳酸氢钠溶液的酸碱性：用玻璃棒蘸取碳酸氢钠溶液在pH试纸测上并与 对比，读出其pH值约为10，由此得出结论是：碳酸氢钠溶液呈碱性．

【探究实验二】碳酸氢钠能否与酸反应：取少量固体放入试管中，滴加足量的稀盐酸，现象为 ．结论：碳酸氢钠能与酸反应．

【探究实验三】碳酸氢钠的热稳定性：取一定量的碳酸氢钠放在铜片上加热，如图所示．

（1）加热一段时间后，观察到烧杯内壁有水珠．

（2）充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，加入适量的澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊．

（3）通过进一步实验来确定充分加热后的固体产物的成分．限选试剂及仪器：

（4）根据上述实验结论，写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式 ．

四、计算题（本题只有1个小题，6分）

14．（6分）（2016•安顺）某品牌洁厕灵的成分是哦硫酸与盐酸的混合溶液，某课外活动小组想测定该品牌洁厕灵溶液中HCl的质量．取20g该品牌的洁厕灵溶液于烧杯中，不断滴加溶质质量分数为17.1%的氢氧化钡溶液，反应过程中烧杯中产生沉淀质量和烧杯中溶液pH值变化的部分数据如表所示：

（1）完全反应后生成沉淀的质量为 ；

（2）计算该洁厕灵溶液中HCl的质量分数为多少？（计算结果保留至0.1%）

2016安顺中考录取分数线？(六)
贵州省安顺市2016年中考数学试题含答案解析

2016年贵州省安顺市中考数学试卷

参考答案与试题解析

一、选择题．（本大题共10小题，每小题3分，共30分）

1．﹣2016的倒数是（ ）

A．2016B．﹣2016C． D．﹣

【分析】直接利用倒数的定义分析得出答案．

【解答】解：﹣2016的倒数是﹣．

故选D．

【点评】此题主要考查了倒数的定义，正确把握互为倒数之间关系是解题关键．

2．下列计算正确的是（ ）

236826224A．a•a=aB．2a+3b=5abC．a÷a=aD．（ab）=ab【2016安顺中考录取分数线？】

【分析】A、利用同底数幂的乘法法则计算得到结果，即可做出判断；

B、原式不能合并，错误；

C、原式利用同底数幂的除法法则计算得到结果，即可做出判断；

D、原式利用积的乘方及幂的乘方运算法则计算得到结果，即可做出判断．

235【解答】解：A、a•a=a，本选项错误；

B、2a+3b不能合并，本选项错误；

826C、a÷a=a，本选项正确；

2242D、（ab）=ab，本选项错误．

故选C．

【点评】此题考查了同底数幂的除法，合并同类项，幂的乘方与积的乘方，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

3．中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作，根据规划，“一带一路”地区覆盖总人口约为4400000000人，这个数用科学记数法表示为（ ）

89810A．44×10B．4.4×10C．4.4×10D．4.4×10

n【分析】科学记数法的表示形式为a×10的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变

成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．

【解答】解：4 400 000 000=4.4×10，

故选：B．

【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．

4．如图是一个正方体展开图，把展开图折叠成正方体后，“我”字一面的相对面上的字是（ ）

n9

A．的B．中C．国D．梦

【分析】正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形，根据这一特点作答．

【解答】解：正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形，

“们”与“中”是相对面，

“我”与“梦”是相对面，

“的”与“国”是相对面．

故选：D．

【点评】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字，注意正方体的空间图形，从相对面入手，分析及解答问题．

5．已知实数x，y满足，则以x，y的值为两边长的等腰三角形的周长是（ ）

A．20或16B．20

C．16D．以上答案均不对

【分析】根据非负数的意义列出关于x、y的方程并求出x、y的值，再根据x是腰长和底边长两种情况讨论求解．

【解答】解：根据题意得

，

解得，

（1）若4是腰长，则三角形的三边长为：4、4、8，

不能组成三角形；

（2）若4是底边长，则三角形的三边长为：4、8、8，

能组成三角形，周长为4+8+8=20．

故选B．

【点评】本题考查了等腰三角形的性质、非负数的性质及三角形三边关系；解题主要利用了非负数的性质，分情况讨论求解时要注意利用三角形的三边关系对三边能否组成三角形做出判断．根据题意列出方程是正确解答本题的关键．

6．某校九年级（1）班全体学生2016年初中毕业体育考试的成绩统计如表：

成绩（分） 35 39 42 44 45 48 50

人数（人） 2 5 6 6 8 7 6 根据表中的信息判断，下列结论中错误的是（ ）

A．该班一共有40名同学

B．该班学生这次考试成绩的众数是45分

C．该班学生这次考试成绩的中位数是45分【2016安顺中考录取分数线？】

D．该班学生这次考试成绩的平均数是45分

【分析】结合表格根据众数、平均数、中位数的概念求解．

【解答】解：该班人数为：2+5+6+6+8+7+6=40，

得45分的人数最多，众数为45，

第20和21名同学的成绩的平均值为中位数，中位数为： =45，

平均数为： =44.425．

故错误的为D．

故选D．

【点评】本题考查了众数、平均数、中位数的知识，掌握各知识点的概念是解答本题的关键．

7．已知命题“关于x的一元二次方程x+bx+1=0，必有实数解”是假命题，则在下列选项中，b的值可以是（ ）

A．b=﹣3B．b=﹣2C．b=﹣1D．b=2

【分析】根据判别式的意义，当b=﹣1时△＜0，从而可判断原命题为是假命题．

2【解答】解：△=b﹣4，当b=﹣1时，△＜0，方程没有实数解，

2所以b取﹣1可作为判断命题“关于x的一元二次方程x+bx+1=0，必有实数解”是假命题的反例．

故选C．

【点评】本题考查了命题与定理：判断一件事情的语句，叫做命题．许多命题都是由题设和结论两部分组成，题设是已知事项，结论是由已知事项推出的事项，一个命题可以写成“如果…那么…”形式．有些命题的正确性是用推理证实的，这样的真命题叫做定理．任何一个命题非真即假．要说明一个命题的正确性，一般需要推理、论证，而判断一个命题是假命题，只需举出一个反例即可．

8．如图，将△PQR向右平移2个单位长度，再向下平移3个单位长度，则顶点P平移后的坐标是（ ） 2

A．（﹣2，﹣4）B．（﹣2，4）C．（2，﹣3）D．（﹣1，﹣3）

【分析】直接利用平移中点的变化规律求解即可．

【解答】解：由题意可知此题规律是（x+2，y﹣3），照此规律计算可知顶点P（﹣4，﹣1）平移后的坐标是（﹣2，﹣4）．

故选A．

【点评】本题考查了图形的平移变换，平移中点的变化规律是：横坐标右移加，左移减；纵坐标上移加，下移减．

9．如图，在网格中，小正方形的边长均为1，点A，B，C都在格点上，则∠ABC的正切值是（ ）

A．2B． C． D．

【分析】根据勾股定理，可得AC、AB的长，根据正切函数的定义，可得答案．

【解答】解：如图：

由勾股定理，得

AC=，AB=2，BC=， ，

∴△ABC为直角三角形，

∴tan∠B==，

故选：D．

【点评】本题考查了锐角三角函数的定义，先求出AC、AB的长，再求正切函数．

10．某校校园内有一个大正方形花坛，如图甲所示，它由四个边长为3米的小正方形组成，且每个小正方形的种植方案相同．其中的一个小正方形ABCD如图乙所示，DG=1米，AE=AF=x米，在五边形EFBCG区域上种植花卉，则大正方形花坛种植花卉的面积y与x的函数图象大致是（ ）

A． B． C． D．

【分析】先求出△AEF和△DEG的面积，然后可得到五边形EFBCG的面积，继而可得y与x的函数关系式．

【解答】解：S△AEF=AE×AF=x，S△DEG=DG×DE=×1×（3﹣x）=2，

S五边形EFBCG=S正方形ABCD﹣S△AEF﹣S△DEG=9﹣x﹣

222=﹣x+x+2， 则y=4×（﹣x+x+）=﹣2x+2x+30，

∵AE＜AD，

∴x＜3，

2综上可得：y=﹣2x+2x+30（0＜x＜3）．

故选：A

【点评】本题考查了动点问题的函数图象，解答本题的关键是求出y与x的函数关系式，对于有些题目可以不用求出函数关系式，根据走势或者特殊点的值进行判断．

二、填空题．（本大题共8小题，每小题4分，共32分）

3211．把多项式9a﹣ab分解因式的结果是 a（3a+b）（3a﹣b） ．

【分析】首先提取公因式9a，进而利用平方差公式法分解因式得出即可．

32【解答】解：9a﹣ab

22=a（9a﹣b）

=a（3a+b）（3a﹣b）．

故答案为：a（3a+b）（3a﹣b）．

【点评】本题考查了提公因式法与公式法分解因式，要求灵活使用各种方法对多项式进行因式分解，一般来说，如果可以先提取公因式的要先提取公因式，再考虑运用公式法分解．

12．在函数中，自变量x的取值范围是

【分析】根据二次根式的性质和分式的意义，被开方数大于等于0，分母不等于0，就可以求解．

【解答】解：根据二次根式有意义，分式有意义得：1﹣x≥0且x+2≠0，

解得：x≤1且x≠﹣2．

故答案为：x≤1且x≠﹣2．

【点评】本题考查的知识点为：分式有意义，分母不为0；二次根式的被开方数是非负数．

13．如图，直线m∥n，△ABC为等腰直角三角形，∠BAC=90°，则∠1=度．

【分析】先根据等腰直角三角形的性质求出∠ABC的度数，再由平行线的性质即可得出结论．

【解答】解：∵△ABC为等腰直角三角形，∠BAC=90°，

∴∠ABC=∠ACB=45°，

∵m∥n，

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