2016届中考英语常考易错点专题讲练

导读：　2016届中考英语常考易错点专题讲练(共5篇)...

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2016届中考英语常考易错点专题讲练(一)
中考英语常考易错点专题讲练：完成句子和句子翻译(含答案解析)

完成句子和句子翻译

知识清单

1. It's+adj.+for sb.+to do sth. 对某人来说做某事怎么样,如:

It is dangerous for children to play in the street. 孩子们在街上玩是很危险的。

2. It's time for sth. 是干某事的时间了;

It's time(for sb.)to do sth. 该干某事了。如:

①It's time for the meeting. 该开会了。

②It's time for us to go to school. 我们该上学了。

3. It takes sb. some time to do sth. 干某事花某人一些时间。

sb. spend some time/money on sth./(in)doing sth. 某人花时间(金钱)在某事上/花时间(金钱)干某事。

sth. cost sb. some money 某事花某人一些钱

pay some money for sth. 为某事(物)付钱,如:

①It took me two hours to write the letter. 写这封信花了我两小时的时间。 ②He spends half an hour(in)reading English every morning. 他每天早上花半小时读英语。

③He spends one hour on the housework every day. 他每天花一小时做家务。 ④The bike cost me 500 yuan. 这辆自行车花了我500元。

⑤I spent 500 yuan on the bike. 我买这辆自行车花了500元。

⑥I paid 500 yuan for the bike. 我花了500元买这辆自行车。

重要提示:

cost主语一般为物;spend, pay主语一般为人。例①中it 用作形式主语,动词不定式为真正主语。

4. too+形容词/副词+to do... 太„„以致不能„„ 如:

①I was too excited to say a word.

我激动得一个字也说不出来。

②Tom is too short to reach the apple.

Tom太矮了,拿不到那个苹果。

重要提示:

这是一个否定句型,不能在不定式前加 not,可以用so... that... 结构改写。例句①可以改写成:I was so excited that I couldn’t say a word.

5. so that... 以便/以致„„ 如:

①They studied hard so that they could pass the exam. 为了能通过考试,他们学习很努力。

②They started early so that they caught the early bus. 他们起得很早,结果赶上了早班车。

重要提示:

在例句①中,是引导目的状语;在例句②中,是引导结果状语。一般来讲,若从句中含有情态动词,则so that引导的为目的状语。若无情态动词,则so that引导的为结果状语。

6. 祈使句+then/or/and+陈述句 如:

①Work hard,and/then/and then you will live a happy life. 努力工作,你就会过上幸福的生活。

②Hurry up,or we will be late for school. 快点,否则我们上学就迟到了。

注意:以上句型都可以用条件状语从句来改写。例句②可以改写成:If we don't hurry up,we'll be late for school.

7. Why not do...? 为什么不„„?

Let's do... 让我们做„„吧。

Shall we do...?我们做„„好吗?

Would you like/to do...?

你想要(做)„„吗?

Will you please do...?

请你做„„好吗?

What(How)about doing...?

做„„怎么样?

had better do/not do sth.

最好做/不做某事。如:

①—Why not go and ask our teacher?

——为什么不去问问老师?

—Good idea! Let's go. ——好主意!走吧!

②—Shall we go out for a walk? ——我们去散步怎么样?

—No,Let's go to the zoo. ——不,我们去动物园吧。

③Will you please fetch some chalks for me? 请你给我拿些粉笔,好吗?

④—What about singing an English song? ——唱首英文歌曲怎么样?

—Wonderful! ——好极了!

⑤You had better put on the coat when you go out. 你出去时最好把外套穿上。

8. I don't think his answer is right.【2016届中考英语常考易错点专题讲练】

我认为他的答案不对。 如:

①I can't believe she is right. 我相信她是不对的。

②You don't think they will come tomorrow,do you? 你认为他们明天不会来,是吗? 重要提醒:

think,believe,suppose等接宾语从句,表示否定时否定主句。变为反意疑问句时,若主语是第一人称,简短问句与宾语从句的主谓语保持一致,若主句主语是其他人称,与主句主谓语保持一致。例句①变为反意疑问句应为:I can't believe she is right,is she?

9. such+名词性词组+that...;so+形容词/副词+that... 如此„„以致„„如:

①She is such a good teacher that we all love her. 她是一个好老师,我们都爱她。 ②It was such a hot day that they didn't go out for a walk as usual. 这么热的天气,他们没有像往常一样去散步。

重要提醒:

(1)“such+a(an)+形容词+名词+that...”,可以改写成“so+形容词+a(an)+名词+that...”,例句①可以改写成:She is so good a teacher that we all love her.

(2)在“such+形容词+名词复数或不可数名词+that...”结构中,形容词如果是many/few或much/little时,用so不用such,即:so+many/few+可数名词复数+that... ,so+much/little+不可数名词+that... 。如:

①There are so many people in the room that I can't get in.

房间里人太多,我进不去。

②The man has so much money that he can buy a car.

那人很有钱,他能买一辆小汽车。

10. there be...;either... or...;neither... nor...;not only... but also... 如: ①There is a pen and two pencils in his pencil-box. 他的铅笔盒里有一支钢笔和

两支铅笔。

②Not only you but also I want to go travelling.

不但你,我也想去旅游。

③Either you or I am leaving for Shanghai.

要么你去上海,要么我去上海。

④Neither you nor he is right. 你和他都不对。

⑤Both Jack and Tim are English. Jack和Tim都是英国人。

重要提示:

当这几个句型连接主语时,谓语动词的人称和数要遵循“就近原则”。对比both... and... 来记忆,both... and... 连接主语时视为复数。

11. enough+名词+to do... 有足够的„„做某事;

形容词/副词+enough+to do... 足够„„做某事。如:

①There is enough room to hold these people to have a meeting. 这儿有足够的地方容下这些人开会。

②The boy is strong enough to carry the heavy box. 这个男孩儿力气够大,能搬动这只箱子。

重要提示:

enough作副词修饰形容词或副词时,放在所修饰词的后面,句子可以用so... that... 句型改写。例句②可以改写为:The boy is so strong that he can carry the heavy box.

12. enjoy doing sth. 喜欢(爱好)做某事;

like to do/like doing sth. 喜欢做某事。如:

①Do you enjoy listening to music? 你喜欢听音乐吗?

②I like to swim in the swimming pool. 我喜欢在游泳池中游泳。(喜欢到某一具体的地方游泳)

③I like swimming. 我喜欢游泳。(只讲喜欢这项运动)

提分策略

纵观全国各地中考英语试题的句子翻译题,其考查的重点为:各类重要句型结构及搭配、重点词的用法及习惯表达、主要语法规则及其运用等,为了便于评分,大多题型用“翻译填空”即“完成句子”来考查学生“译”的能力,此种题型一般占试卷总分的百分之十左右。解答这类试题,考生需要注意以下方面:【2016届中考英语常考易错点专题讲练】

1. 要明确命题意图,做到有的放矢。一般说来,句子翻译都有个明显的考查意图,要么是考查某个词的用法或习惯表达,要么是考查某个句型的结构或搭配,或者是考查某条语法规则的具体运用,等等。在做题时若能明确命题者的考查意图,那么便可加强做题的针对性,从而做到有的放矢。

2. 要注意英语的习惯表达以及英汉两种语言的不同之处。由于历史、文化等方面的原因,英汉两种语言在用词选句等方面有许多不同之处,这一点考生一定要引起足够的重视,千万不要用汉语的习惯硬套英语句型。比如:汉语中常说“希望/建议/同意/拒绝某人做某事”,但英语习惯上却不能 hope/suggest/agree/refuse sb. to do sth.;又比如:汉语中的“红茶”,按英语的习惯是说成 black tea,而不是对应地说成red tea。再比如:汉语的“踢足球”和“打篮球”,分别要用“踢”和“打”,且习惯上不能替换(即不说“打足球”或“踢篮球”),但在英语中既不用kick(踢),也不用beat(打),却通用一个play。 所有这些方面的基础语法知识和基本惯用法知识,同学们在复习迎考过程中都要特别注意。

3. 不要逐字翻译。不少同学在做翻译练习中往往有逐字翻译的习惯,比如:当他要译“他年龄很大”这样一个极为简单的句子时,他往往会逐字译为 His age is very big. 而不是正确地译为 He is old. 又如要译“我工作很忙”,他不是正确地译为 I'm busy,而是逐字译为 My work is very busy. 所有这些问题考生在复习迎考中都要予以充分重视。

4. 由于句子翻译一般采用翻译填空的形式,也就是说被填空的句子在句法结构或表达形式等方面已有了一定的限制,所以考生在做这类题时不仅要注意所给的中文句子的含义,而且要注意已给英语句子的结构和所使用的句式等,做到既不偏离中文含义,又符合英语表达的习惯性和地道性。

总之,在做句子翻译题时,要注意单词的词形变化,如名词的单复数;动词的时态、语态及非谓语动词;形容词、副词的比较级、最高级等。除了掌握正确的解题思路和技巧外,重要的是平时的积累,考试时的认真、细心、全盘考虑。只有这样,才能在考试中取得理想的成绩。

完成句子这类题目在中考中主要是测试考生运用英语词汇和“句型”的能力。

按汉语意思完成句子这类题型,重点是对基本句型的运用,一般都有规律可循。除了熟记基本句式的结构外,还要注意时态和语态以及some,any,already,yet 等词在句型中的变化。

有些句型让人感到心暖如春,有的却使人感到冰冷如霜;有的听起来觉得文雅得体,有的让人听起来觉得粗鲁野蛮。我们写文章也是一样,不同的句子可以表达不同的效果,而如何准确、巧妙地运用不同的表达形式描述人、物、事件,正是我们需要下功夫学习的内容。

2016届中考英语常考易错点专题讲练(二)
中考英语常考易错点专题讲练：副词(含答案解析)

副词

易错清单

1. how often,how long,how far,how soon巧辨析

how often有“多久一次”的意思,是就做某事的频率提问。常用“Twice a year.”,“Three times a week.”等回答。如:

—How often do you watch TV?你多久看一次电视?

—Three times a week. 每周三次。

how long表示 “时间多久或物体多长”, 表示时间侧重指 “一段时间”。针对 “how long” 的回答一般是时间段,如 “for three days”, “three years”。如: —How long did he stay here?他在这儿待了多久?

—About two weeks. 大约两个星期。

—How long is the river?这条河有多长?

—About 500 km. 大约500千米。

how soon表示 “多久之后”,主要用来对表示将来的一段时间提问。how soon的回答一般是: in+时间段。如:

—How soon will he be back?他要多久才回来?

—In an hour. 一小时以后。

(4)how far 是提问“路程有多远”,询问距离。如:

How far is it from his house?

距离他家有多远?

2. too,enough,so同作副词,差别大

too作副词,用在“too... to”结构, too... to结构中的动词不定式部分为否定意义,意为“太„„而不能„„”。如:

He is too young to go to school.

他年龄太小了不能上学。

enough用作副词时,意为“足够”,“形容词或副词原级+enough to”结构意为“足以能够”,是肯定意义。如:

He is old enough to go to school.

他到了上学的年龄了。

so意为“如此”,用于“so... that... (如此„„以至于„„)”,so后接形容词或副词,that后面加从句。如:

He is so old that he can't go on working.

他年龄太大,不能继续工作了。

3. already,still,yet用法巧辨析

already通常用于肯定句中,表示“已经”。如:

I have already seen the film.

我已经看过这部电影了。

yet用来谈论某事是否已经发生,多用于疑问句和否定句中。在疑问句中,意为“已经”,在否定句中意为“还,尚”,通常放在句末;not yet可用于简略回答,意为“还没有”。如:

He hasn't finished reading the book yet.

他还没有读完这本书。

—Have you finished your homework?你完成家庭作业了吗?

—No,not yet. 不,还没有。

still意为“仍然,还”,强调过去发生的事情及存在的状况目前还在延续。在现在进行时中,still只表示动作正在持续。如:

He's still living with his mother.

他仍与母亲住在一起。

4. either,also,too用法“也”不同

also用于肯定句,常用在实义动词前be动词后。如:

He also attended the meeting yesterday.

昨天他也参加了会议。

He is also a scientist. 他也是科学家。

too用于肯定句,在句末,too前须有逗号。如:

He can swim,too. 他也会游泳。

either用于否定句,通常放在句末,之前需加逗号。如:

He didn't attend the meeting,either.

他也没去参加会议。

5. ago,before“以前”差别大

ago表示“从现在起若干时间以前”,常与动词一般过去式连用,而且ago只能作副词。

如:

He left Shanghai three days ago.

他三天前离开了上海。

before表示“从过去某时起若干时间以前”,常与过去完成式连用。before既可作副词又可作介词和连词。如:

I had finished the work two days before.

两天前我已完成了工作。(副词)

I visited him two days ago,but he had gone to Paris five days before. 我于两天前去访问他,可是他已于那日5天前赴巴黎去了。(副词)

6. much too,too much词序颠倒,意不同

too much可以用作副词,也可以形容词,意为“太多、过于”。用作副词时,在句中作状语。如:

Watching TV too much is bad for your eyes.

看电视太久,对你的眼睛不好。

His father was too much surprised to see him here.

他的爸爸看到他在这儿非常吃惊。

too much用作形容词时,常用来修饰不可数名词。如:

He drank too much beer last night.

他昨晚酒喝得太多。

Please don't waste too much money.

请不要浪费太多的钱。

too much 用作名词时,在句中作主语、宾语或表语。如:

Too much was happening all at once.

同时发生的事太多了。

Mike,you have eaten too much. You can't eat any more.

迈克,你吃得太多了,你不能再吃了。

It's too much for me. 这个我干不了。

much too用作副词时,通常用来修饰形容词或副词,意为“极其、非常、实在太”。如: Do you enjoy traveling by plane much too?

你特别喜爱乘飞机旅游吗?

This problem is much too difficult for me to work out.

这个问题非常难,我算不出来。

This shirt is much too expensive for him.

这件衬衫对他来说,实在太贵了。

7. hard与hardly没有共同语言

当hard用作副词时,意为“努力地、困难地、猛烈地”等。如:

Does Tom work hard at his lessons?

汤姆学习努力吗?

It`s raining hard outside now. Don't go out.

现在外面正下着大雨,不要出去。

hardly并不是hard加上后缀所构成的副词,hardly只能用作副词,意为“几乎没有、几乎不”。如:

I can hardly see anything on the blackboard.

我几乎看不见黑板上的任何东西。

My father hardly ever watches TV.

我爸爸几乎不看电视。

提分策略

在近几年中考英语试题中,对副词的考查主要集中在副词的辨析用法、副词比较等级、副词与形容词的选择等,同时也涉及到含有副词的习惯用法和固定短语。题目设计更加注重语境创设,考查学生在特定语境中运用副词的能力。复习过程中需要重点掌握以下内容:

1. 副词词意辨析

副词词意辨析是中考副词考查的主要内容,要求考生熟记常用易混副词的辨析,能结合具体语境准确使用副词。

【例】(2013·江苏无锡·2)—Look at the bird over there! It's so beautiful! —Wow! It's a rare crane. It appears in this area.

A. always B. usually C. seldom D. often

【解析】考查副词词义辨析。always总是;usually通常;seldom很少;often经常。由前半句“哇,是丹顶鹤”可知在这儿是很少出现这种鸟。故选C。

【答案】C

2. 副词比较等级

中考对于副词的考查集中在原级、比较级和最高级的基本句型上,这是中考重点考查的知识点。具体来讲,特别要注意下面几点:(1)判断句子是原级、比较级还是最高级;(2)根据句子的意思来判断考查的副词是哪种比较等级;(3)能够根据句子中的一些修饰语做出正确判断。

【例】(2013·广东茂名·30) you hit the horse, it will go.

A. Hard;fast B. The hard;the fast

C. The harder;the faster

【解析】考查副词的比较级。句意:你越使劲拍马,它跑得越快。“the+比较级,the+比较级”表示“越„„就越„„”。故选C。

【答案】C

3. 动词+副词

【例1】(2014·广东广州·22)—Do you want to eat here?

—No. Just fish and chips to ,please.

A. get away

C. send away B. take away D. throw away

【解析】考查动词+副词away的辨析。get away;离开,逃跑;take away;带走,外带; send away;解雇;throw away;扔掉。根据题目,选择take away,表示食物需要外带。

【答案】B

【例2】(2014·浙江温州·7)——Don`t late,Mary. You have a singing competition tomorrow morning.

——Ok,dad.I`ll go to bed right now.

A. dress up

C. stay up B. grow up D. mix up

【解析】考查动词+副词up的辨析。dress up打扮;grow up 长大;stay up 熬夜;mix up混合。由应答句判断,爸爸叫不要熬夜,不是不要打扮、长大或混合,因为明天上午参加歌咏比赛。故选C。

【答案】C

4. 连接副词/词组的辨析用法

连接副词/词组通常用来连接宾语从句。常见的有:when;where;how;why等。与不定式

2016届中考英语常考易错点专题讲练(三)
中考英语常考易错点专题讲练：名词(含答案解析)

名词

易错清单

1. information,message,news

(1) information作“信息”解,通常指在阅读、观察、谈话或书信往来中特别关注的消息、情报、资料等。它侧重内容,是不可数名词。如:

They must find out some information about planes to Kunming as quickly as possible.

他们必须尽快查到有关飞往昆明班机的信息。

(2)news作“新闻”解,一般指通过广播、电视、报纸等新闻媒体向大众发布的社会各方面的最新消息,它侧重一个“新”字,是不可数名词。如:

There's a piece of interesting news in today's newspaper. 在今天的报纸上有一条有趣的消息。

No news is good news.没消息就是好消息。

(3)message作“音信”解,一般指口头传递的或书写的“消息”,是可数名词。如:

She often sends messages to me with her mobile phone.她经常给我发手机短信。

2. noise,voice,sound

(1) sound “声音”,为最常用词,指可以听到的任何声音,强的,弱的,令人愉快的或不愉快的,有意义的或无意义的。如:

I was reading last night,when suddenly I heard a sound in the next room. 昨晚我正看书时,突然听到隔壁房间有声音。

(2) noise 常指太响或人们不愿听到的声音,“嘈杂声、喧闹声”。如:

The boys made too much noise.孩子们太吵闹了。

(3) voice 指“说话声”“唱歌声”“嗓音”如:

That sounds like Mary's voice. 那声音听起来好像玛丽的声音。

3. family,house,home,room

(1) family 的意思是“家庭、家庭成员”,与居住的房子无关。 当family作为整体概念的“家庭”讲时是单数;当“家庭成员”讲时是复数。如:

Mr Green's family is very large. 格林先生家里的人很多。

(2)house 指“家”时含义较窄,仅指“房屋”这一建筑物,一般指独门独户的房子,不指楼房。如:

There are many new houses in our village.我们村里有很多新房子。

(3)home 指“家、住所”,指一个人(或一家人)居住的地方,也可指一个人出生或长大的地方(乡村、城市或国家等)。 它具有house所没有的感情色彩(如“团聚”、“思念”等)。如:

The American friends are leaving Beijing for home tomorrow. 明天美国朋友要离开北京回国了。

East or west,home is best. 金窝银窝不如自己的草窝。

(4)room除作可数名词用表示“房间”外,还可用作不可数名词,指“空间;地方;余地”。例如:

There is only standing room in the bus.公共汽车上只有站的地方了。

4. place,room,area,space

(1) place 表示一个具体地点。如:

We will meet up at the place where we met last Friday.

我们在上周五见面的地方见面。

(2)room当表示地方的时候呢,通常在这样的情况下用,表示容得下容不下的意思。如: There is no room for her.这没她的地方。

(3)area表示一片区域。如:

Tibet area藏区

(4)space表示地方的时候通常表实意。

We could put bags at that space.

我们可以把包放在那个空地。

5. problem,question

question 是需要“解答”的问题,question 往往是“疑问”。problem 是需要“解决”的问题。problem 所指的问题,往往是“老难的问题”。这两个词在实际使用中,一般不能相互替代。如:

Please answer the following questions.

请回答以下问题。

problem指说话者认为难以解决的问题,它与动词solve或settle(解决)搭配。而question指说话者需要寻找答案的问题,它常与动词ask或answer连用。试比较:

①The problem is difficult to be solved.

这个问题很难解决。

②May I ask you some questions?

我可以问你一些问题吗?

problem可用于数学或物理的习题,而question却无此义。question可表示一件“与„„有关的事”。试比较:

①Can you work out this maths problem?

你能算出这道数学题吗?

②It's a question of money/time.

这是一个与金钱/时间有关的问题。

6. suggestion, advice

suggestion是可数名词,表示“意见,建议,提议”,特指为了改进或解决某一问题而提出建议,办法等,但不一定正确,仅供参考。在这一含义上,它和opinion同义,但比opinion正式。语气比advice客气、委婉。多用作可数名词,常和介词about,as to,at,on,by,with等搭配。如:

This trip was made at his teacher's suggestion. 这次旅行是由他的老师建议组织的。

By her mother's suggestion the contribution was raised. 根据她妈妈的建议发起了募捐。

表示“一条建议”用a suggestion,“一些建议”是some suggestions,“许多建议”是many suggestions。

与suggestion经常连用的词组和短语常见的有:

accept a suggestion put forward by...接受„„提出的建议;adopt a suggestion采纳建议;advance the suggestion that提出„„的建议;carry a suggestion of...使人想起„„给人以„„的联想;follow out suggestion贯彻建议;take the suggestion into consideration考虑这个建议;throw away a suggestion抛弃一项建议;volunteer

suggestions on...对„„主动提出建议;at(on)sb.'s suggestion按照某人的建议;at(on)the suggestion of...在„„的建议下,按照„„的建议;by sb.'s suggestion根据某人的建议;be full of suggestions充满了暗示,含义深远;act on sb.'s suggestion按照某人的建议行事。

I have some suggestions to submit.

我有几个建议要提出。

advice表示“忠告,意见,指点”,是指具有丰富的知识,足够的经验,正确的判断力和明智的观点的人对另一个人的“劝告”或“见解”,既可以是对于严肃的事物,也可以对琐碎事情提出意见。advice经常带有客观性质,在实际应用中,凡是与自己没有关系,完全是为了对方而提出的意见或建议都可用advice,

advice是不可数名词表示“一条建议”是a piece of advice,“一些建议”是some advice: On the doctor's advice her mother is staying in bed.

她的妈妈遵医嘱卧床休息。

You must act with advice at present. 目前,你一定要谨慎行事。

advice常和介词against,at,by,for,of,on,to,about,with等搭配。如:

My advice to you is that you should treat your wife with more consideration. 我给你的忠告是你要多体贴妻子。

It was only by my advice that she had given up the idea.

在我的劝导下她才放弃了这个念头。

7. influence,effect

influence 表示“影响”,主要指对行为、性格、观点等产生间接的或潜移默化的影响。通常不可数名词,但有时可连用不定冠词。如:

What you read influences your thinking. 你读的东西对你的思想有影响。

Television has a strong influence on people. 电视对人有很大的影响。

influence可用作及物动词。如:

It's clear that her painting has been influenced by Picasso. 她的画显然受了毕加索的影响。

effect可用作可数或不可数名词。用作可数名词时,常与介词on连用。have an effect on 相当于affect。如:

To affect a policy is to have an effect on it. 影响一项政策就是对该政策具有

一种影响。

The news had no effect on her at all.=The news did not affect her at all. 这条消息对她没有一点影响。

effect 有时虽用作动词(及物),但不表示“影响”,而表示“实现”或“产生”等。如: He effected great changes in the company. 他使公司发生了巨大的变化。

提分策略

一、 答题时,首先要注意句子中名词是单数还是复数形式,是可数名词还是不可数名词,并要搞清楚所给选项中的名词概念上的区别。

【例1】 (2014·湖北鄂州·33)—It's convenient to travel from Ezhou to Wuhan by taking the newly-built green railway.

—Yes. It's said that is enough.

A. fifteen minutes drive

B. fifteen-minutes drive

C. fifteen minute's drive

D. fifteen minutes' drive

【解析】 考查名词所有格的用法。“15分钟行程”是“数词+复数名词+名词”结构,数词之后的名词要用复数形式,所有格在名词词尾加一撇s。故选D。

【答案】 D

【例2】 (2013 ·山东泰安 ·25)—I hear you have to get up early every morning. —Right. It's one of the of my family.

A. plans

C. programs B. jobs D. rules

【解析】 考查可数名词词义辨析。根据句意判断,每天早起是家规之一,不是计划,工作或节目之一。故选D。

【答案】 D

【例3】 (2013·四川南充· 22)There are some on the floor.

A. milk

C. boxes

【解析】 考查名词在语境中的辨析。there are 后应接可数名词复数,milk 是不可数名词,应排除;child 是可数名词单数,也应排除。故应选C。

B. child

2016届中考英语常考易错点专题讲练(四)
中考英语常考易错点专题讲练：形容词(含答案解析)

形容词

易错清单

1. good,well,nice,fine

good是涵义最广的常用词,属一般用语,主要指“人的品质好”或“东西的质量好”等意思。如:

Milk is good for children.

牛奶对儿童有益。

John is a good worker.

约翰是一名好工人。

nice带有一定的感情色彩,着重强调人们的感觉,含有“漂亮的”、“美妙的”、“美味的”等意思;也可表示对人“友好和蔼”。如:

The chips are nice.

这些炸土豆条很好吃。

Nice to meet you.很高兴见到您。

fine侧重于表示“质量精细”、“身体健康”,还可以表示“天气晴”等意,语气比good重。如:

—How are you?你身体好吗?

—Fine,thank you.很好,谢谢你。

It is a fine day today.今天天气晴朗。

well常用作副词,修饰动词;也可用作形容词(仅作表语),表示“身体好”、“健康的”、“顺利的”等意;还可译为“满意的;恰当的”等。如:

My grandma is very well.我奶奶身体很好。

Liu Ning speaks English well.刘宁英语讲得很好。

2. tall与high;short与low

说人、动物、树木等有生命的东西,要用tall,不用high,如a tall woman 一个高个子妇女。

high表示不与地面接触的人或物的高,或人站在桌子上、飞机飞上天空的高度等。如: He is high up in the tree.

他高高地爬在树上。

The plane is so high in the sky.

飞机在空中这么高。

指建筑物、山时用tall或high都可以,不过high的程度比tall高。

high可作副词,tall不能。

tall的反义词为short,high的反义词为low。

指人(树、楼)的个子时用tall与short;指其他事物(含价格price时)一般用high与low。如:

He's very tall/short. 他个子高/矮。

Tall trees are standing on both sides of that avenue.

大道的两侧有高大的树木。

A few people live on high mountains.

少量的人住在高山上。

3. real与true

(1)real指客观上存在,并非想象和虚构的,它是与“无”相对而言。如:

Mo Yan's real name is Guan Moye.

莫言的真名字是管谟业。

(2)true是指“真正的”,“真实的”,强调事实和实际情况相符,它是与“假”相对而言。如:

The news is true.这消息是真的。(不是假消息)

可将true 或real用作修饰一个实体,表示这完全是“真的”,不是伪造的。如: It's a true/real pearl.这是真珍珠。

true还可以表示“正确的”,real没有这种用法。如:

What he said is true.他说的话是真的。

4. interested与interesting

interesting指人或东西“有趣的”,作定语或表语,而interested则表示人对别的事物“感兴趣的”,只能作表语(excited/exciting;bored/boring等类似)。如:

The teacher is very interesting and all the children like him.

那个老师很有趣,孩子们都喜欢他。

This cartoon movie is really interesting. Most kids like it.

这部卡通电影确实有意思。大部分孩子都喜欢。

Li Lei is very interested in physics.

李磊对物理非常感兴趣。

5. whole与all

记住两个词序:the whole + 名词;all (of) the + 名词。如:

He was busy the whole morning.

整个早晨他都很忙。

He can remember all the words he learns.

他能记住学过的所有单词。

6. lonely与alone

lonely是表示心理活动的形容词,意思是“孤独的,寂寞的,荒凉的”,作定语或表语;alone的意思是“独自的,单独的”,指无人陪伴,仅作表语,作为副词的alone可作状语。如:

He lives alone but he doesn't feel lonely.

他一人独住,但是并不感到孤独。

He is a lonely person. You can not easily get on well with him.

他是个孤独的人,你要和他相处好实在不易。

7. sick与ill

sick和ill都表示“生病的”,但是sick可以作定语、表语,而ill只能做表语。如: He has been ill/sick for a long time and he is very weak now.

他病了很久,现在非常虚弱。

Vets help treat sick pets and most of the pets owners like them.

兽医帮助诊治患病的宠物,很受宠物主人们的喜爱。

提分策略

形容词是历年中考英语试题语法考点之一。近年来中考对形容词的考查重点主要有两个方面:一、考查形容词的语法作用——作表语、宾语补足语和修饰不定代词等。二、考查形容词辨析用法及其比较级、最高级和同级比较。解题时,要注意以下两个方面。

1. 形容词词意辨析

形容词词意辨析是中考考查的主要内容,这就要求考生熟记常用易混形容词,能结合具体语境准确使用形容词。

【例1】 (2014· 山东枣庄·16)Tom doesn't like thrillers because

it's .

A. funny

C. exciting B. interesting D. scary

【解析】 考查形容词词义辨析。汤姆不喜欢恐怖片,因为它可怕,不是滑稽、有趣或激动人心,所以选D。

【答案】 D

【例2】 (2014·浙江温州·3)Leo was so that he rushed to the kitchen,hoping to find something to eat.

A. thirsty

C. tired B. hungry D. sleepy

【解析】 考查形容词词义辨析。由从句句意“他冲向厨房,希望找到吃的东西”判断,Leo 饿了,不是渴了、累了或困了,所以选B。

【答案】 B

【例3】 (2013·黑龙江牡丹江 ·6)There isn't much traffic near his house. He lives in a neighborhood.

A. quiet B. noisy C. dirty

【解析】 考查形容词的用法。根据前句句意“在他家附近没有很多车辆”可以推测出他住在一条安静的街道上,quiet 意为安静的,noisy意为吵闹的,dirty意为脏的,所以选择答案A。

【答案】 A

【例4】 (2013·浙江湖州·23)My new neighbor is so that he enjoys meeting and talking to people.

A. shy

C. quiet B. outgoing D. smart

【解析】 考查形容词辨析。句意:我的新邻居是如此外向,他很喜欢与人交谈。outgoing,外向的、开朗的,与后面的“enjoys meeting and talking to people”对应。

【答案】 B

2. 形容词比较等级及其特殊用法

中考对于形容词的考查集中在原级、比较级和最高级的基本句型上,这是中考试题的重点所在。具体来讲,特别要注意下面几点:(1)判断是哪一种句型;(2)根据句子的意思来判

断;(3)能够根据句子中的一些修饰语做出正确判断。

【例1】 (2014·浙江杭州·25)Of the two shirts,I'd like to choose the one to save some money for a cap.

A. cheapest B. cheaper

D. most expensive C. more expensive

【解析】 考查形容词最高级用法。由不定式(为了省点钱买顶帽子)判断,在两件衬衫中,作者想选择较便宜的一件,不是更贵、最贵的或更便宜的一件,所以选B。

【答案】 B

【例2】 (2013·广东·33)—What do you think of the film So Young directed by Zhao Wei?

—Wonderful. I think it's than the other films about youth in recent years.

A. the best

C. much better B. the worst D. much worst

【解析】 考查比较级的用法。由Wonderful可知电影好看,排除B、D,than前面为比较级,much可以修饰比较级。所以选择答案 C。

【答案】 C

【例3】 (2012·江苏南通·13)Bob often says that swimming is than hiking in reducing weight, but he always spends more time on swimming.

A. less useful

C. more useful B. less interesting D. more interesting

【解析】 考查形容词比较级的用法。从后面的than 可知用比较级,后面的but可知与前面内容相反,but 引出的内容是“花更多的时间在游泳上”。可知前面相反的是“无用的”。故选A。

【答案】 A

专项训练

1. (2014·山东菏泽·4)—I can't afford the white sweater. Can you show me another one?

—What about the orange one? The price is a little .

A. cheaper

B. higher

2016届中考英语常考易错点专题讲练(五)
中考英语常考易错点专题讲练：书面表达(含答案解析)

书面表达

知识清单

一、 应用文

应用文是人们日常生活或工作中经常使用的文体,包括书信、电子邮件、通知、便条、

启事等。其语言重在实用,要求朴实、准确、简洁。应用文在实践中逐渐形成了各自的格式,且各种格式都有一定的规范。掌握应用文的基本结构和特点是学生应该具备的基本功之一。

【例1】 (2014·浙江宁波)书面表达

假如你是Mike,后天是父亲节,请你根据下面所给信息,写一封信,回忆去年夏天与父亲

一起爬山的难忘经历,作为一份送给父亲的特殊礼物。

注意:1. 信中应包含所提供的信息,并展开合理的想象;

2. 信中不能出现真实的姓名;

3. 词数:80词左右。(信的开头和结尾已给出,不计入总词数)

Dear Daddy,

It's a gift for Father's Day when you are reading it. I still remember the day last summer when Now, I want to say; I love you, Daddy. You raise me up!

Happy Father's Day!

Yours,

Mike

【参考范文】【2016届中考英语常考易错点专题讲练】

Dear Daddy, It's a gift for Father's Day when you are reading it.

I still remember the day last summer when early in the morning. But,unluckily,it

began to be cold and tired. So I couldn't help complaining. But you told me not to give up and put your coat on me softly,“We will reach the top.” You really cheered me up. What beautiful nature that I had never seen. Now,I want to say:I love you,Daddy. You raise me up! Happy Father's Day! Yours, Mike

二、 看图作文

看图作文,是以文字(中文或英文)和画面两种形式向同学们提供信息,有的是要同学们

写,有的要填空或补全对话。同学们在审题时,不仅要审“文”,而且要审“图”。同学们只有根据题目的文字和画面内容提供的信息,进行综合考虑,立意选材,才能写出切合题意、主题鲜明的短文来。

【例2】 (2014·浙江杭州)

假设你是李平,最近你学习上遇到困惑。请用英语给你的英国朋友Nancy写一封电子邮

件,讲述你的问题并寻求她的帮助。

注意:1. 邮件必须包括下面三幅画所描述的内容。

2. 词数80左右,开头和结尾已给出(不计词数)。

参考词汇:考试不及格 fail the exam 熬夜

stay up late

Hi Nancy,

How are you? Hope you're well.

I'm ready looking forward to receiving your reply soon.

Love,

Li Ping

【参考范文】 Hi Nancy,

How are you? Hope you're well. Probably I need your help. I failed the math exam

yesterday. My mom was mad at me. In order to do better next time,I stayed up late last night for my math homework. Since I didn't get enough sleep. I felt sleepy this morning. My teacher noticed it. She came up and asked what was wrong with me,but I didn't teel the truth. What should I do? Can you give me some advice? I'm ready looking forward to receiving your reply soon. Love, Li Ping

三、 提示作文

提示作文是书面表达的重要组成部分,它包括文字提示和图片(含表格)提示,主要考查

学生综合运用英语的能力,特别是较好地考查学生的观察能力、联想能力、灵活运用所学英语知识的能力和初步运用英语表达思想的能力。

写好提示作文要牢记“五个要诀”:

1. 仔细审题,抓住重点。

审题是解题的关键,情景作文的审题要抓四个字:一是“内容”;二是“形式”。所谓“内

容”,即写什么;所谓“形式”即表达所需要的文体。

2. 快速构思,书写提纲。

构思速度要快,因为考试时间有限,不允许考生花太多时间思考需要表达的内容。列提纲

也是做书面表达题的一个重要步骤,纲举目张,表达起来就会得心应手。编拟提纲要全面、具体、明确、恰当。

3. 认真选择,推敲句式。

写作过程中要灵活运用所学词汇、语法和句型来组织语言。尽量使用同学们最熟悉、最

有把握的句型。遇到生疏的词句要灵活变通。例如:要表达“听到这个消息,他欣喜若狂。”

我们可以用He was wild with joy at the news. 也可以用更为熟悉的句型:He was glad to hear the news. 或When he heard the news,he was very glad. 或He was glad at the news.

4. 注意顺序,连贯文章。

情景作文不像单个翻译句子,要组织好文章表达的层次顺序,注意表达的准确性、连贯性,

还要符合英语习惯。

5. 检查核对,书写正规。

一篇短文写完后,一定要认真检查,看其内容是否完整,要点是否有遗漏,主题是否符合

要求,并且要检查单词的拼写及大小写、短语的运用,语法、句型结构的准确性,以及标点符号使用的规范性,避免不必要的失分。再就是书写一定要认真、规范、整洁、漂亮。

【例3】 (2013·青海)

某英文报社以“My dream,the Chinese dream”为题开展征文活动,请根据以下提示和

要求用英语写一篇短文投稿。

提示:

1. 谈谈你的梦想,并说明如何才能实现你的梦想;

2. 只要每个人为自己梦想去努力,中国梦就能得到实现。

要求:

1. 短文要包含提示中的要点,但可以适当表达自己的观点;

2. 短文不少于80词;

3. 短文开头已给出,不计入总词数。

My Dream,the Chinese Dream Everyone has a dream. Dream is regarded as the goal of one's life.

【写作指导】

本篇文章需要考生根据题目中所提供的信息,用英语介绍自己的梦想,并说明如何实现

它,由此引发对中国梦的理解,呼吁只要每个人都努力实现自己的梦想,那么我们的中国梦就指日可待了。人称为第一人称。时态以一般现在时态和一般将来时相结合。体裁以记叙文和议论文相结合。

【参考范文】

My Dream,the Chinese Dream

Everyone has his own dream. Dream is regarded as the goal of one's life. My Dream is to be a good doctor. The reason why I want to be it is that some doctors saved my life after I was badly injured in a traffic accident. Their super medical skills impressed me deeply. From then on,to be a doctor in the future has always been an inspiration to me. I have been working very hard in order to turn my dream into reality.

One's personal dream is a part of the Chinese dream. Therefore,as long as everyone makes great effort to do their own jobs very well,it will be easier to reach our Chinese dream because we know “the more people,the more strength”.

提分策略

一、 备考对策

书面表达能力的提高关键在于平时积累,要想写出优秀的英语短文,平时要做好以下两点:

1. 多背诵好的篇章、段落。朗读是接触和吸收语言最好、最主要的途径。在阅读中能熟记好的表达方式,优美的句子,某些常用的短语,逐渐积累,就会大大丰富书面表达的材料,有文可写了。每单元学完后,我们可以选择一些较实用的对话、短文朗读或背诵。

2. 做好造句——语段——成文的过渡。

(1)造句是写作训练的初步形式,其目的在于培养学生“连词组句”的能力。它涉及到词类、词意、词与词的搭配关系以及句子成分、句型转换等多方面的知识。每单元结束后,可对本单元的生词、词组进行造句的练习。基础不好的考生可进行抄写或仿写在文中出现的句子,基础较好的可自己造出新的句子。

(2)训练语段是组词成句、成段的引申,是写作的雏形,准备一个写作本,可以从学校、家庭、朋友、教师、节日、人物等简单话题着手,或对书本的一些语段进行改写或缩写,再联系自己实际水平进行扩展。

(3)对平时写作中普遍存在的汉语式作文现象,语篇布局及衔接能力弱,写作内容贫乏,语法错误多等问题进行总结分析,多看老师推荐的范文,学会对比借鉴。在中考前,有所侧重地进行各种文体的写作训练,根据给定的题目,在规定的时间内独立完成。

写作水平的提高并不是一朝一夕的事情,只有掌握良好的写作技巧,循序渐进,不断训练,不断积累,每天坚持写英语日记,多读适合自己英语水平的原版著作,提高自己的英语素养,

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