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兰州大学专业排名的相关文章

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兰州大学研究生院 http://ge.lzu.edu.cn/

01-17

标签: 兰州大学 研究生院 http edu lzu 关键词:
  兰州大学研究生教育始于1954年,截至1968 年,共培养研究生68 名。1978年,兰州大学研究生教育得以恢复。1981年实施学位制度以后,经国务院批准,兰州大学成为首批具有博士、硕士学位授予权的高等学校。以下是中国招生考试网分享的兰州大学研究生院 http://ge.lzu.edu.cn/,希望能帮助到大家!   兰州大学研究生院 http://ge.lzu.edu.cn/ 点击图片进入   兰州大学研究生院简介   兰州大学是教育部直属的全国重点综合性大学,是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校之一。学校创建于1909年,其前身是清末新政期间设立的甘肃法政学堂,是甘肃近代高等教育开端之标志,开启了西北高等教育的先河。1928年扩建为兰州中山大学,1945年定名为国立兰州大学。新中国成立后,兰州大学坚持党的教育方针,坚持正确的办学方向,发展壮大,迅速崛起。在高等学校院系调整中,被确定为国家十四所综合性大学之一;在“开发大西北”、“建立战略后方”的战略目标指引下,成为国家高等教育格局中具有重要战略地位的一所大学,肩负起为国家特别是西部培养高级专门人才与发展科学、技术和文化的历史重任。改革开放以来,学校紧紧抓住国家实施“科教兴国”、“人才强国”战略和“211工程”、“985工程”的历史机遇,以解放思想为先导,以改革开放为动力,全面提高办学水平,2002年和2004年,原甘肃省草原生态研究所、兰州医学院先后并入兰州大学,使学校的学科更加齐全,综合优势更加突出,迎来了历史上的快速发展时期,并以办学历史长、办学实力强、办学成绩突出,进入一流大学建设行列。   兰州

专业技术工作小结

06-17

标签: 小结 工作 专业 技术 关键词:
  工作总结可以是有效提升自我的一项工具,这全取决于如何应用。以下是中国招生考试网分享的专业技术工作小结,希望能帮助到大家!   专业技术工作小结   一、求真务实,实现由急躁冒进到务实的作风和扎实的工作的思想转变   经调查发现,一些同志在机械化、信息化建设上存有急于求成、急功近利的思想。分析原因,主要是把跨越式发展的内涵看“偏”了,以为跨越式发展就可以超越现实,用不着扎实苦干和艰辛努力;把信息化建设看“轻”了,认为买几台微机,建立个网络,就实现了信息化;把现有的基础看“高”了,觉得机关办公有了自动化的雏形,部队训练有了模拟化的探索,政治有了网络化的尝试,稍加完善和整合就是信息化了。针对这各思想情绪,必须引导各级清醒地认识到,实现双重历史任务是一项科学严谨的系统工程,不可能一蹴而就,必须讲求科学、遵循规律。一是要树立辩证的思想方法。既要勇于开拓锐意创新,又要继承传统保持优势;既要集中力量加大投入,又要统筹兼顾量力而行;既要抓住关键重点突破,又要协调发展整体提高;既要雷厉风行紧张快干,又要把握节奏稳步推进。二是要坚持求真务实的作风。坚持一切从实战出发、一切从实效出发,不提不切实际的口号,不搞中看不中用的形象工程,切实把战斗力标准落到实处。三是要强化夯实基础的观念。完成双重历史任务,离开基础建设这个平台,跨越式发展就会成为一句空话。必须自觉克服浮躁情绪和思想,注重在强根固本上下功夫,为实现跨越式发展奠定坚实的基础。   二、抢抓机遇,实现由数量规模型向质量效能型、人力密集型向科技密集型的转变   我党历来重视我军的军事变革,他多次用中国近代史的沉痛教训警示全军,指出近代中国,由于政治统治的腐朽,丧失了一些军事变革的机遇,总是走在世界军事发展潮流的后面。这是我国近代长期落后挨打的一个重要原因。

专业技术业务工作总结

04-15

标签: 工作总结 业务 专业 技术 关键词:
  写工作总结可以明确下一步工作的方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益。下面是招生考试网小编为大家分享专业技术业务工作总结,欢迎参考!   专业技术业务工作总结   XX年7月22日,本人于XXXX校毕业后,分配到XXX工作。XX年8月取得技术员资格,曾先后从事发动机调试工,发动机调试组组长,发动机调试检验工,车间技术质量主管工作。任现职以来,严格履行本职岗位职责,认真学习,努力工作,较好地完成了本职工作和领导交给的个项任务,以下是本人十几年来专业技术的总结:   一、思想政治表现:   能认真学习XX,拥护党的领导,坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的思想素质和职业道德,能用“XX”的要求来指导自我的行动。用心要求进步,团结友善,明礼诚信。   二、完成本职工作的质和量   本人熟悉发动机基础理论知识,现已能熟悉运用理论与实践相结合,协调解决车间有关发动机产品技术难题和产品质量改善工作,能指导员工工作和学习。任职期间,较好的完成了车间下达的职责目标。   1、XX年,利用所学知识,建立车间质量文件和产品技术指导性文件,参与配合工厂透过ISO9001质量管理体系论证工作。并确保各项管理文件和技术文件的有效运行。   2、XX年,本人作为内审员用心参与配合工厂透过QS9000质量管理体系论证工作。本人负责车间技术性管理文件的建立,主要负责编制车间质量文件,现场标准作业指导书,5S管理文件,设备管理等文件。并作为车间顾客代表负责整个车间制造流程的监督工作。同年,参与配合工厂透过摩托车发动机产品的CCC论证和ISO10012-1计量检测体系论证工作,本人主要负责车间技术性管理文件的建立。在第三方审核过程中,车间无重要不贴合项,得到领导和工厂的好评。   3、XX年,本人作为内审员用心参与配合工厂透过XX三个体系的第三方论

兰州大学迎新系统

10-12

标签: 兰州大学 迎新 系统 关键词: 兰州大学 系统
  兰州大学迎新系统网址是多少?下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编为大家分享兰州大学迎新系统,欢迎参考!   兰州大学迎新系统http://yx.lzu.edu.cn/lzuzsb/stuweb/index/toIndex   兰州大学简介   兰州大学,简称“兰大”,是中华人民共和国教育部直属全国重点大学,中央直管副部级建制,位列国家首批“双一流(A类)”、“211工程”、“985工程”大学行列,入选国家“珠峰计划”、“2011计划”、“111计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”、“国家大学生创新性实验计划”、“海外高层次人才引进计划”,全国首批具有学士、硕士、博士学位授予权和首批建立博士后科研流动站的高校之一,经教育部批准建有研究生院。   兰州大学创建于1909年,其前身是清末新政期间设立的甘肃法政学堂。1928年,扩建为兰州中山大学;1945年,定名为国立兰州大学。1952年,被确定为国家十四所综合性大学之一。2001年,教育部与甘肃省政府签订省部重点共建协议。2002年和2004年,原甘肃省草原生态研究所、兰州医学院先后并入兰州大学。   2018年第四季度起,石家庄市实施2018年度“名校英才入石”计划,锁定38所高校;兰州大学在列。

专业技术工作总结

  什么是工作总结?工作总结就是把一段时间的工作进行一次全面的回顾,分析等,再把不足的地方列举出来,引以为戒。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的专业技术工作总结,希望能帮助到大家!   专业技术工作总结   今年以来,我局档案工作在上级业务主管部门的监督和指导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻执行《档案法》,严格按照《省〈中华人民共和国档案法〉实施办法》的要求办事,在严格管理、加强组织领导、提高业务技能等方面真抓实干,做到了档案工作规范化、制度化。现就我局来档案管理工作总结如下:   一、组织管理   1、局领导高度重视档案工作,今年重新调整了局档案管理领导小组和档案鉴定小组。明确了一名局领导分管档案工作,配备了专职档案工作人员,健全了由全局各科室兼职档案员组成的档案管理网络;同时保证了资金的投入,落实了档案业务工作所需经费。   2、制定了司法局档案工作目标考核办法,将各乡镇司法所的档案工作列入目标考核资料,并要求各乡镇司法所严格执行,认真落实。   3、建立健全档案管理制度,制定并落实了《文书档案综合管理办法》、《档案管理人员岗位职责制》、《档案管理制度》、《保密制度》等一系列档案管理制度,落实专人管理,明确了职责,在文件的收集、整理、立卷、归档等重要环节实现了制度化、规范化,做到收集齐全、分类合理、组卷科学、归档及时。档案构成永久1件、长期3件、短期1件。   4、安排专人对电子文件进行归档管理,使我局档案管理逐步走向电子化。   二、档案业务建设工作   1、有适宜保管档案的专用库房,能容纳近20年来档案资料,档案专用库房门窗坚固、位置适当,不潮湿、不漏雨,备有温度计、干粉灭火器、空调、电脑等设备保护档案,以确保档案资料无安全隐患。   2、有数

专业技术职称工作总结

  专业技术是可以评职称的,这是能力的一个表现。关于这个的工作总结值得学习。下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编为大家分享专业技术职称工作总结,欢迎参考!   专业技术职称工作总结   本人名叫,20XX年8月参加工作,工作单位是县公路管理段。参加工作以来,一直从事公路工程技术工作,专业工作年限20年。20XX月取得工程师资格,任路桥工程师资格10年。任职期间先后在省道改建工程指挥部担任工程科长,在省道改建工程指挥部担任工程处副主任、指挥助理,目前担任县公路管理段副段长职务,分管养护工程、机务和农村公路养护管理等工作。现对担任路桥工程师资格10年以来的主要专业技术工作做如下总结。   20XX年11月,省道改建工程一、二期路基已基本完成,由于资金问题,分三期实施。而三期工程原施工图设计经专家审查无法使用,后委托给浙江省交通设计院设计。而当时省设计院又无法组织人员到场进行外业测量。为此,我们公路段承担了外业测量任务,于11月13日组织12名技术人员进场测量,并就近租住山村简陋民房开展工作。三期工程起点位于县与县交界的龙井隧道,终点位于镇的村,全长17.5公里,占改建全长的一半。而且三期工程地形复杂,是我县地形条件最为险峻的区域,路线高差达560米,线路所经地带大部分为悬崖峭壁,人迹罕至。要修筑一条二级公路,测量难度非常大。测量中,我们充分发挥每个技术人员的特长,克服寒冷、劳累、危险,坚持每天晚上及时整理内业,发现问题在次日及时进行实地调整修改,确保了测设质量。经过60多天的艰苦测量,保质保量安全出色地完成了测量任务,测量数据、成果得到省设计院专家的好评,为我单位赢得了荣誉。在此次测量中,我发挥了主要技术骨干作用,期间承担过放坡、实地定线、中线测量等任务。在隧道洞口选址,任意连续3公里路线平均纵坡控制(不大于5.5%),高差大于500米路线平均

专业服从调剂

02-09

标签: 调剂 服从 专业 关键词: 专业
  "服从"栏填写应注意三点有的地区只有服从与不服从两个选项,不能由考生划定范围,若服从则完全听从学校分配。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的专业服从调剂,希望能帮助到大家!    专业服从调剂   全国高校大学查询:http://daxue.chinazhaokao.com/ (点击下图可直接进行访问)   服从专业调剂是指在所报考学校内各专业之间的调剂。当考生的电子档案投到某报考学校后,学校会根据考生的分数按其报考的专业志愿确定专业。如果考生高考分数达到了该校最低录取线,但所填报的专业志愿都无法满足时,若考生愿意服从专业调剂,学校就会根据分数把考生调剂到还有计划的专业。   若考生不服从专业调剂,就会被退档。鉴于此,建议考生和家长在填报志愿时认真考虑"服从专业调剂",慎重把握这个机会。   特别提醒| 不服从专业调剂的后果竟然这么严重?!   特别提醒每个批次只有一次投档机会,如果分数没有绝对优势,请一定要服从调剂!否则如果 因不服从调剂而造成退档,本批次其他志愿作废,没有机会再次投档!   例如:小A同学在本一批录取中,分数过了第一志愿院校的投档线,但是填报的专业比较热门,且没有绝对的高分优势,在不服从调剂的情况下,有可能会造成退档。那么小A同学的第二到第六志愿自动失效,没有机会再次投档!便只能在征求志愿时再去填报,争取机会了。   请大家牢记这一点,并仔细阅读下文。   院校平行志愿填报应避免的四个认识误区   今年我省普通高校招生文史、理工类本科一批、本科二批和体育类本科批均实行院校平行志愿投档模式。所谓院校平行志愿投档是指根据“ 分数优先、遵循志愿”的原则,允许考生填报若干个 平行但有顺序的院校志愿,录取时按考生的 投档分位次从高

兰州大学教务在线网

12-11

标签: 兰州大学 教务 在线 关键词: 教务 兰州大学
  兰州大学(Lanzhou University),简称兰大,由中华人民共和国教育部直属,中央直管副部级建制,位列“211工程”、“985工程”大学行列。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的兰州大学教务在线网,希望能帮助到大家!    兰州大学教务在线网   兰州大学教务在线网:http://jwk.lzu.edu.cn/academic/common/security/login.jsp   (点击下图可直接进行访问)   兰州大学教务处简介   教务处设综合管理办公室、基地管理办公室、医学校区教学运行科、榆中校区教学运行科、招生办公室、学生注册中心、创新创业教育办公室、实践教学办公室、考试中心,代管兰州大学教师教学发展中心。岗位职责如下:   1、组织制定兰州大学本科人才培养发展规划,修订本科专业、课程和教材建设规划,人才培养方案,教学大纲等教学文件及教学工作有关规章制度,并组织实施。   2、负责制定全校各本科专业招生计划,完成本科招生工作。   3、负责本科教学运行秩序与教学进度管理,组织教学过程各环节(选课、考试管理、成绩管理、教学调度、课堂教学、实习实践等环节等)的实施、管理和检查,保证教学秩序的正常运行。   4、负责全校本科生实践教学的组织、协调、检查与管理。   5、负责全校在籍本科生、研究生的学期注册。   6、负责本科、研究生在籍学生基础数据库的管理、建设、维护、分析汇总及数据提供工作。   7、负责本科生免试攻读研究生的推荐工作。   8、负责本科生毕业证书、学位证书的审核与发放。   9、负责全校本科教学经费的科学划拨,提高教学经费的使用效率。   10、负责精品课程、教材及教学研究、教学名师、隆基教育教学奖等教学项目的申报

兰州大学网络与继续教育学院 http://dec.lzu.edu.cn/

  兰州大学继续教育始于1958年,1991年经国家教委批准成立成人教育学院,2001年更名为继续教育学院;2000年经国家教育部批准试点网络教育,同年成立网络教育学院。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com  为大家整理的兰州大学网络与继续教育学院 http://dec.lzu.edu.cn/,供大家参考。   兰州大学网络与继续教育学院 http://dec.lzu.edu.cn/   兰州大学网络与继续教育学院:http://dec.lzu.edu.cn/   (点击下图可直接进行访问)   兰州大学网络与继续教育学院简介   兰州大学继续教育始于1958年,1980年举办成人夜大学,1984年举办自学考试教育,1986年成立成人教育处,1987年举办成人函授教育,1991年经国家教委批准成立成人教育学院,1993年举办自学考试应用型(短线)专业教育,2000年经教育部批准试点网络教育,同年成立网络教育学院,2001年成人教育学院更名为继续教育学院,2003年开展远程教育,2013年网络教育学院与继续教育学院合并,成立网络与继续教育学院。   网络与继续教育学院既是办学实体,也是兰州大学网络教育与继续教育的归口管理单位,负责网络教育、成人教育(业余、函授)和高等教育自学考试等各类本、专科学历教育,同时承担各种非学历教育的培训工作。   学院下设综合办公室、后勤保障部、校外站点管理部、招生中心、教学运行中心资源与技术中心、学生服务中心和自学考试中心等八个部门(中心)。   学院依托兰州大学雄厚的办学实力和优质的教学资源,建立了较为完善的远程教育管理体系,形成了适合成人在职学员个别化自主学习的办学模式和教学管理模式,拥有课件制作系统、课件点播系统、语音答疑系统、文字答疑系统、网上作业系统、短信发送平台和网络教育管理系统等

兰州大学教务在线

11-21

标签: 兰州大学 教务 在线 关键词: 教务 兰州大学
  兰州大学教务在线网址是多少?下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编为大家分享兰州大学教务在线,欢迎参考!   兰州大学教务在线http://jwc.lzu.edu.cn/   兰州大学简介   兰州大学(Lanzhou University),简称兰大,由中华人民共和国教育部直属,中央直管副部级建制,位列“211工程”、“985工程”大学行列,入选国家“珠峰计划”、“2011计划”、“111计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”、“国家大学生创新性实验计划”、“海外高层次人才引进计划”,上海合作组织大学成员,设有研究生院,是一所综合性全国重点大学。   兰州大学创建于1909年,其前身是清末新政期间设立的甘肃法政学堂,是甘肃近代高等教育开端之标志,开启了西北高等教育的先河。1928年,扩建为兰州中山大学;1945年,定名为国立兰州大学。1952年,被确定为国家十四所综合性大学之一。2001年,教育部与甘肃省政府签订省部重点共建协议。2002年和2004年,原甘肃省草原生态研究所、兰州医学院先后并入兰州大学。   截至2015年3月,学校校园面积3807亩,建有6个校区,有2所附属医院、1所口腔医院;下设32个教学系部,开办91个本科专业;有本科生20081人,研究生10821人;有在职教职工4296人,专任教师2057人,其中教授等正高职474人、副教授等副高职931人。