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专业人员为人处事的问题

专业技术人员继续教育公需科目《经典与做人》(笔记)专业人员为人处事的问题 第一篇 初级人员公需科目《经典与做人》学习笔记 1. 《了凡四训》是( 道家经典 )。《心经》是(佛教经典 )。《心经》是(佛教经典 )。 《太上感应篇》是(道家经典 )。 2、( 孔子 )认为人有“生而知之,学而知之,困而学之,困页不学四等。 “人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁”是(荀子)说的。 “有礼则安,无礼则危”出自(《礼记》)

专业人员继续教育学习心得

09-01

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2016专业技术人员继续教育的学习心得体会专业人员继续教育学习心得 第一篇 2016专业技术人员继续教育的学习心得 学习沟通协调能力的心得体会 通过这次专业技术人员继续教育的学习,我开阔了视野,拓宽了思维,受益匪浅,为今后更好地工作储备了知识。进一步提高了政治修养,强化了理论素质,懂得了作为一名优秀的教育工作者,不仅要有精湛的专业知识,高操的教学水平还要有其应有的沟通、协调能力。【专业人员继续教育学习心得】 沟通,另一个层面的意思就是人际关系。现实生活工作中,作为一名教师,我们经常要和上级、下属以及同事交流,尤其还要与其他形形色色的学生家长交往,这些都需要做好沟通与交流。沟通于行,交流于心,如果生活中没有沟通,就没有快乐;工作中没有沟通,就没有乐趣;事业中没有沟通,就没有成功。因此,重视沟通、学会沟通,也是一名教育工作者必须具备的能力。 社会是一个大舞台,纷繁复杂。人擅长表达自己的方式不一样:有的善谈、有的善听、有的善行。生活在这大环境中难免不会与人产生矛盾,难免不会出现这样或那样不愉快。有了矛盾怎么办?出现