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亲切的使者教案的相关文章

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亲切的怀恋 亲切的怀恋作文

03-15

标签: 怀恋 亲切 作文 关键词:
  回忆就像天空中的星星,无数,如此美丽和耀眼,都隐藏着一个故事......以下是中国招生考试网分享的亲切的怀恋 亲切的怀恋作文,希望能帮助到大家!   亲切的怀恋 亲切的怀恋作文   放学后,我早早走出学校,日子渐渐昏暗,秋风风吹我的脸,像刀,刺伤我的皮肤。 或者那条线索,等等。但我觉得奇怪。祖父仍然坐在那里,冷,他是这样坐。   我安静地从他身边走过,脸冷冷,僵硬走过去。他转向我的希望希望,但已经落入我的眼睛深谷,变得绝望。   三个或两个学生出来,没有人忽视他,甚至笑之间的演员鄙视的眼睛。伴随着他,只有一面破杯,杯子里有几颗星星的硬币。   我不禁转向仰望天空,也许只有几天可以这么清楚,我似乎看到星星眨眼,看到我的小时的爱。   当年轻时,每当你遇到这些人,总是伸出父母的硬币,进杯。只是认为他们需要爱和需要帮助。然后经历一遍又一遍,但逐渐让我的心冻结,爱情找不到出路   我们的心有爱,但一次又一次的经历,日复一日的成长,但让我们的心冻结,害怕被骗。心 大象在壳中得到加强,爱情被囚禁在它里面。   成长是一次又一次的爱和恐惧的权衡,哪一方的重量,哪一方赢。在生活中,我们形成了一种习惯。一种做事,防止被骗的习惯,而不是爱人的习惯。   无论爱情是否像一个三角形,你不爱别人,三角形会安静地不动。一旦你必须做出权衡,它结束了,刺痛你。做工作,三角形被抛光,心脏不会伤害。爱更多的人,就会习惯。 不要让过去的回忆,成为我们的怀旧。   亲切的怀恋 亲切的怀恋作文   怀旧是一种无法阻止的泪水。怀旧是一座无法移动的山。怀旧是一种难以理解的美。   ——题字   太阳很暖和,它温柔地抚摸着我,但此刻,我的心很冷。看着这张泛黄的照片,我再也无法抑制自己的眼泪了。嘿,你在这个遥远的国家怎么样?   在照片中,我躺在我的怀里,笑得很开

亲切的的怀恋为题的作文900

06-08

标签: 为题 怀恋 作文 亲切 900 关键词: 为题 作文
  一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编是为大家分享亲切的的怀恋为题的作文900,欢迎参考!   【篇一:亲切的怀恋】   无意间,翻开那已落满灰尘的书,不禁往事又历历在目,那对昔日的思念,不顾一切向我袭来,唤醒我那美好的,苦涩的记忆,给我一种陌生的亲切感……   窗外的小鸟在电线杆上多嘴,风都跑哪去了?空气里弥漫着的不是花的芳香,不是清凉的雨丝,空气是干燥的,似乎再经碰触就会产生火花,烦躁,没有静下心来的我,丢下手中的画笔,起身走到窗台,极目远眺,那一片绿色,“一种天气,一种心情,一卷书画,一种人生,手中的画笔就这么可以轻易丢掉吗?”随之而来的就是“嚓,嚓”的声音,老师哥哥的话,像一阵凉风掠过我那浮躁的心,我转过身,望着老师,卷卷的头发,白皙的皮肤,高挺的鼻梁,纤细而修长的手正在给我修改未完成的画,阳光洒进来,照在他的身上,似乎给他镀上一层光环,多么美秒的画啊!老师哥哥抬起头,笑了笑说;"怎么了,我说错了吗?画的艺术价值并不在于它的精致或是出自名家之手,而是创作时的心与情感,完成一幅作品,需要一个耐心的过程,或许一幅作品需要很长的时间,在一幅真正有灵魂的作品上,你感受到的是他对你的强大视觉冲击力,是他强大的生命力,它所表达的情感,一个画者,拥有自己的目标,拥有自己的理想,是不会轻易放下手中的画笔,手中的画笔就像是打开理想的钥匙,你明白吗?”   老师哥哥还是一位学生,比我大几岁,和我哥哥差不多,我亲切地叫他老师哥哥,但他对人生的感悟却很深,跟他学画的过程很苦,虽然仅是一个月,但我感觉过了好长时间,收获很多,成长很多,练习时的出错,就会有哥哥严厉的呵斥,画不好而气馁的时,有着哥哥

亲切的怀恋 亲切的怀恋800字作文

05-05

标签: 怀恋 亲切 作文 800 关键词: 作文
  时间一点一滴流逝,一滴一滴流成大海,时间啊!我要告诉你,你给我留下了我生命中最亲切的怀恋。下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编是为大家分享亲切的怀恋800字作文,欢迎参考!   【篇一:亲切的怀恋】   无意间,翻开那已落满灰尘的书,不禁往事又历历在目,那对昔日的思念,不顾一切向我袭来,唤醒我那美好的,苦涩的记忆,给我一种陌生的亲切感……   窗外的小鸟在电线杆上多嘴,风都跑哪去了?空气里弥漫着的不是花的芳香,不是清凉的雨丝,空气是干燥的,似乎再经碰触就会产生火花,烦躁,没有静下心来的我,丢下手中的画笔,起身走到窗台,极目远眺,那一片绿色,“一种天气,一种心情,一卷书画,一种人生,手中的画笔就这么可以轻易丢掉吗?”随之而来的就是“嚓,嚓”的声音,老师哥哥的话,像一阵凉风掠过我那浮躁的心,我转过身,望着老师,卷卷的头发,白皙的皮肤,高挺的鼻梁,纤细而修长的手正在给我修改未完成的画,阳光洒进来,照在他的身上,似乎给他镀上一层光环,多么美秒的画啊!老师哥哥抬起头,笑了笑说;"怎么了,我说错了吗?画的艺术价值并不在于它的精致或是出自名家之手,而是创作时的心与情感,完成一幅作品,需要一个耐心的过程,或许一幅作品需要很长的时间,在一幅真正有灵魂的作品上,你感受到的是他对你的强大视觉冲击力,是他强大的生命力,它所表达的情感,一个画者,拥有自己的目标,拥有自己的理想,是不会轻易放下手中的画笔,手中的画笔就像是打开理想的钥匙,你明白吗?”   老师哥哥还是一位学生,比我大几岁,和我哥哥差不多,我亲切地叫他老师哥哥,但他对人生的感悟却很深,跟他学画的过程很苦,虽然仅是一个月,但我感觉过了好长时间,收获很多,成长很多,练习时的出错,就会有哥哥严厉的呵斥,画不好

亲切的怀念 亲切的怀念作文

05-03

标签: 亲切 怀念 作文 关键词: 作文
  一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编是为大家分享亲切的怀念作文,欢迎参考!   【篇一:亲切的怀念】   童年的记忆如同天上的星星,数不胜数,都是那么美丽耀眼,都藏着一个个令人哈哈大笑的故事……要搬家了,全家人忙碌得火冒金星,忙里忙外地收拾那些琐碎的东西。我在收拾相册的时候,因为重的实在吃不消那好似千斤重的相册,“啪”的全部掉在地上了。   望着一地的东西,急得快哭的我突然看见一张不起眼的照片露出了一半,我拾起一看便破涕为笑。胖乎乎的脸上眉毛撇成八字形,嘴巴像个癞皮狗,眼泪顺着脸颊一直流到嘴角,鼻子眼睛红红的。因为从小到大只要一哭鼻子,眼睛、鼻子就全部染红,所以倍感亲切。再往下看看手,一手拿着剃须刀,一手揉着微红的下巴,这才隐约想起事情的经过。   经常看着老爸拿着那个好像很好玩的东西在下巴转悠,觉得新奇得很,可爸妈都说危险不要碰。顽皮捣蛋的我趁着老爸不在家,老妈烧饭,保姆给我收拾房间的这个绝妙黄金时期,偷偷溜进爸妈的房间,拿出我早已窥探好位置的剃须刀,于是像模像样地在镜子前学着老爸的动作准备开动。   可谁知刚碰到下巴,一阵剧痛从下巴传至脸部肌肉,惊吓得猛地松开手,剃须刀便“啪”地掉在脚上,也顾不得这么多了,现在要紧的是下巴,我疼得哇哇大叫,保姆安慰我好久都没有用,找创口贴也找不到却找到了相机,于是捕捉了这个搞笑的瞬间。   这时围着围裙的老妈手中拿着锅铲,急匆匆地跑来吓了一跳,边责怪我边给我迅速贴上了创口贴。老妈教育了我好长时间,我像小鸡吃米似的直点头,乖乖认错。可渐渐闻到一阵焦味,锅里的菜糊了,老妈赶紧飞奔过去,我捂着下巴咯咯地笑了,从此以后再也不敢碰这个玩意。摸着至今还有些粗糙的下巴,我

亲切的怀恋作文600字3篇

04-01

标签: 怀恋 作文 亲切 600 关键词: 作文
  一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编是为大家分享亲切的怀恋作文600字,欢迎参考!   【篇一:亲切的怀恋】   岁月如那绝美的乐音,经行处只有淡淡的痕迹。但,总有几个音符跳跃`,旋转,升腾出不朽的美丽。——题记   像音符的岁月,是语文老师抑扬顿挫的朗读声。那时今年早春,窗外柳絮点点,窗内您在为我们朗诵艾青的《我爱这土地》。“为什么我的眼里常含泪水?因为我爱这土地爱得深沉!”您那铿锵有力的朗读声,那富有智慧的面庞,伴随着激昂的手势将自己对这首诗的深刻理解,对祖国人民的爱淋漓尽致地表达出来。   在初中的三年中,您不但教会了我渊博的知识,还是我养成了“居善地,心善渊,与善仁,言善信”的好习惯,你就如那水善利万物而不争。   像音符的岁月,是同学之间的真心帮助。   在学农时,深夜,寝室里的一名同学饿了,马上就有几只胖乎乎的小手送来水和面包。在课间,同学们团坐一起,将上课老师所讲的内容遗漏补齐。这一件件事叫我们如何能忘。   而今,这一切都将在这个夏天扑向辉煌的陨落。当这一切成为历史,淡进那厚重如墨的底色中时,就将成为我们亲切的怀恋。岁月能带走老师的韶华,但带不走老师们的热忱,同学们的牵挂。   离人泪,我心碎,惜别时节,我心难飞;   师生情,友谊贵,一朝逢君,此生无悔。   【篇二:亲切的怀恋作文】   怀恋是止不住的泪水,怀恋是移不走的山河,怀恋是无法诠释的美。——题记   阳光暖暖的,它柔柔地抚摸着我,但此刻,我的心却是冰冷的。看着这张发黄的照片,我再也抑制不住自己的泪水。姥姥,在那遥远的国度,您过得好吗?   照片上,小小的我依偎在姥姥的怀里,笑得那么开心

亲切的怀恋作文600字

03-01

标签: 怀恋 作文 亲切 600 关键词:
  一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编是为大家分享亲切的怀恋作文600字,欢迎参考!   【篇一:亲切的怀恋】   岁月如那绝美的乐音,经行处只有淡淡的痕迹。但,总有几个音符跳跃`,旋转,升腾出不朽的美丽。——题记   像音符的岁月,是语文老师抑扬顿挫的朗读声。那时今年早春,窗外柳絮点点,窗内您在为我们朗诵艾青的《我爱这土地》。“为什么我的眼里常含泪水?因为我爱这土地爱得深沉!”您那铿锵有力的朗读声,那富有智慧的面庞,伴随着激昂的手势将自己对这首诗的深刻理解,对祖国人民的爱淋漓尽致地表达出来。   在初中的三年中,您不但教会了我渊博的知识,还是我养成了“居善地,心善渊,与善仁,言善信”的好习惯,你就如那水善利万物而不争。   像音符的岁月,是同学之间的真心帮助。   在学农时,深夜,寝室里的一名同学饿了,马上就有几只胖乎乎的小手送来水和面包。在课间,同学们团坐一起,将上课老师所讲的内容遗漏补齐。这一件件事叫我们如何能忘。   而今,这一切都将在这个夏天扑向辉煌的陨落。当这一切成为历史,淡进那厚重如墨的底色中时,就将成为我们亲切的怀恋。岁月能带走老师的韶华,但带不走老师们的热忱,同学们的牵挂。   离人泪,我心碎,惜别时节,我心难飞;   师生情,友谊贵,一朝逢君,此生无悔。   【篇二:亲切的怀恋作文】   怀恋是止不住的泪水,怀恋是移不走的山河,怀恋是无法诠释的美。——题记   阳光暖暖的,它柔柔地抚摸着我,但此刻,我的心却是冰冷的。看着这张发黄的照片,我再也抑制不住自己的泪水。姥姥,在那遥远的国度,您过得好吗?   照片上,小小的我依偎在姥姥的怀里,笑得那么开心

教案检查总结

小学教案检查总结教案检查总结 第一篇 小学教案检查总结 一、检查形式 由于忙于平时的教学,很多教师很少有机会知道自己的同事在用怎样的思路工作,工作中做出了如何不一样的成绩,为了加深教师对新课程的认识,学校想出了一个取长补短、查陋补缺的常规检查办法:组织各年级组长及学科优秀教师对各年级作业进行互查,为是在检查中发现,在检查中交流。让各位教师在作业检查的过程中,察看学生作业质量和教师批改方式。通过与教师的直接交流,从中了解教师的教学情况及其独特的教学方法。学校通过这样的方式进行常规检查,既能更加真实的反映教师的教学行为,更加客观的了解教师的教学情况,又能以更加人文的方式达到了学校开展教学常规的检查目的。 二、教育教学工作是一个头绪众多的系统工程,在纷繁的头绪中需要各项工作有序进展,尤为重要的是强化常规,

教案课后反思

教案后面的教学反思6篇教案课后反思 第一篇 教学反思1 学生们的反应有点慢,或许也是我说英语的语速有些快了,不过也没关系,因为这是第一堂课,慢慢的就会彼此适应了,虽然不知道学生们的基础怎么样,但我还是对他们充满信心的,他们是我当老师以来的第一批学生,所以我要尽全力把他们的成绩提上来。 教学反2 发现同学们的基础不是太好,所以课堂上要强调的知识点比较多,也不能说太多的英语而不说汉语意思,要照顾到大多数同学。纪律方面:有一些同学上课总感觉无所事事,所以总是需要督促他们做笔记。 教学反思3 上课时发现大部分学生都能跟上,病随时准备做笔记,但仍有那么小部分同学需要随时把他们注意着,或者不时地提醒下,所以我觉得还是因为有的学生基础太弱,应该从最基本的背单词积累起来,从而加强听写以及相应的惩罚力度。 教学反思

亲切服务专项行动月度计划表

“亲切服务”实施方案亲切服务专项行动月度计划表 第一篇 *****单位关于开展“亲切服务”实施方案 根据********的通知,现结合*******单位实际,经研究决定开展以“微笑、真情、文明、敬业、满意”为主题的“亲切服务”活动,树立****单位良好的社会形象,特制订方案如下: 一、指导思想 以 为宗旨,加强效能建设、改进工作作风,提高服务质量,树立“*******”的良好社会形象。 二、组织领导 ****单位成立 “亲切服务”工作领导小组,**任组长,****任副组长,*****部门主要负责人为成员。领导小组下设办公室,办公室设在******。各单位要高度重视“亲切服务”工作,落实各项工作责任。

亲切服务专项行动领导小组

“亲切服务”实施方案亲切服务专项行动领导小组 第一篇 *****单位关于开展“亲切服务”实施方案 根据********的通知,现结合*******单位实际,经研究决定开展以“微笑、真情、文明、敬业、满意”为主题的“亲切服务”活动,树立****单位良好的社会形象,特制订方案如下: 一、指导思想 以 为宗旨,加强效能建设、改进工作作风,提高服务质量,树立“*******”的良好社会形象。 二、组织领导 ****单位成立 “亲切服务”工作领导小组,**任组长,****任副组长,*****部门主要负责人为成员。领导小组下设办公室,办公室设在******。各单位要高度重视“亲切服务”工作,落实各项工作责任。