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森林资源的相关文章

烟花美文网专题频道“森林资源”的相关文章,提供与“森林资源”的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

森林资源管理监督个人工作总结

篇一:森林资源管理监督个人工作总结森林资源监督林政案件督办工作岗位年度个人工作总结 森林资源监督林政案件督办工作岗位 =个人原创,绝非网络复制,欢迎下载= 转眼之间,一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年,在×××(改成森林资源监督林政案件督办岗位所在的单位)森林资源监督林政案件督办工作岗位上,我始终秉承着“在岗一分钟,尽职六十秒”的态度努力做好森林资源监督林政案件督办岗位的工作,并时刻严格要求自己,摆正自己的工作位置和态度。在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下,我在森林资源监督林政案件督办工作岗位上积极进取、勤奋学习,认真圆满地完成今年的森林资源监督林政案件督办工作任务,履行好×××(改成森林资源监督林政案件督办岗位所在的单位)森林资源监督林政案件督办工作岗位职责,各方面表现优异,得到了领导和同事们的一致肯定。现将过去一年来在森林资源监督林政案件督办工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下:篇二:森林资源管理监督个人工作总结林业局森林资源

森林资源管理站人员工作总结

篇一:森林资源管理站人员工作总结林业工作站个人工作总结 林业站个人工作总结 本人一年以来在林业站领导及同志们的帮助指导下,通过自己的努力,在思想上、业务 工作水平上都有了较大提高,比较圆满的完成了各项的工作、学习任务,并取得了一定的成 绩。现将一年以来的工作情况汇报如下: 1、 强化政治思想,提高工作效率。 作为一名林业工作者,我服从单位的工作安排,遵守单位纪律,工作目的明确,态度端 正,认真钻研业务,尊敬领导,配合领导做好单位的各项工作,坚持加强对政治思想方面的

森林资源管护学习班开班讲话

森林资源管护学习班开班讲话篇一:森林资源管护日记填写规范 森林资源管护日记填写规范 根据天保二期工程管理要求,森林资源管护日记填写要求如下: 1、第一页草图绘制由管护站统一绘制草图,(使用B2铅笔绘制不得用其他工具绘制)管护员不绘制草图。草图必须绘制规范,标注管护站界、林班界、河流、村庄、住户或者比较明显的界限或标志物。 巡护情况 2、内容填写, (1)年月日、巡护区域(林班)、天气. (2)巡护情况,已森林资源管护、禁种铲毒和森林防火为填写内容 要求管护人员每天对辖区内的森林资源状况必须巡护到位,巡查时间、地点、路线、巡查次数及发现的异常情况的处理方法。

森林资源保护与游憩本科专业(专科)

学科:农学  门类:森林资源类  专业名称:森林资源与保护游憩  业务培养目标:本专业培养具备生态学、地理学、旅游管理学、森林游憩资源开发利用与保护等方面的知识,能在林业、旅游、城建等部门从事森林资源保护、森林旅游、森林公园及森林游憩资源规划设计的高级科学技术人才。  业务培养要求:本专业学生主要学习生态学、地理学、森林资源保护、旅游管理和森林游憩资源评价与规划设计等方面的基本理论和基本知识,受到森林资源保护、开发、利用和森林游憩业等方面的基本训练,具有森林资源保护、森林生态公众教育、森林游憩市场运营与分析、游憩资源经营管理和协调森林游憩与森林资源关系的基本能力。  毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:  1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;  2.掌握生物学、地理学、林学、旅游管理学科的基本理论、基本知识;  3.掌握森林游憩资源开发及评价、森林公园总体规划设计方法、森林游憩产业市场动态分析方法;  4.具有监测森林资源、协调森林游憩与森林资源关系,森林资源保护、森林游憩导游和森林生态公众教育的基本能力;  5.熟悉我国有关森林资源保护、林政管理、旅游及森林游憩业的基本方针、政策和法规;  6.了解国内外森林游憩、森林资源保护、旅游管理等学科的理论前沿、应用前景及发展动态;  主干学科:生态学、林学、工商管理  主要课程:景观生态学、森林环境学、地质地貌学基础、旅游心理学、公共关系学、狩猎学、保护生物学原理、有害生物防治学、遥感技术与地理信息系统、森林游憩等。  主要实践性教学环节:包括实验、实习、课程设计、毕业论文(设计)等,一般安排25--30周。  修业年限:四年  授予学位:农学学士或管理学学士 文章来源:中国招生考试网http://www.chinazhaokao.Com

森林资源保护专业介绍

专业名称:森林资源保护  专业代码:510203  专业培养目标:培养具备森林资源保护、森林资源调查与管理、林政管理与执法等方面的知识和技能的高级技术应用性专门人才。  专业核心能力:森林资源保护、森林资源调查与管理、林政管理与执法等。  专业核心课程与主要实践环节:森林植物学、森林环境学、森林保护学,森林动植物检疫、测量与遥感、森林调查规划、森林资源管理、相关法律、林政管理等课程,森林资源管护、森林病虫鼠害防治、森林动植物检疫、综合训练和毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。  可设置的专业方向:  就业面向:森林公园、林场以及森林资源调查与管理、林政管理与执法部门。 文章来源:中国招生考试网http://www.chinazhaokao.Com