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省级文明单位创建方案的相关文章

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创建党建工作示范校申报材料范文(通用3篇)

党的建设简称党建。党的建设即马克思主义建党理论同党的建设实践的统一,马克思主义党的学说的应用。以下是小编整理的创建党建工作示范校申报材料范文(通用3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。【篇1】创建党建工作示范校申报材料  学校党总支在教育局党组的领导下,在全体教职工全力支持下,紧紧围绕“高起点、创优质、成名校”的办学目标,立大格局、干困难事,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的示范引领作用,发扬“四干”(肯干、能干、多干、干好)精神,秉承“爱、严、细、深、实、恒”的工作作风,引领和带动学校各项工作的开展。学校党建工作也得到了长足发展,多次被评为先进基层党组织,先进党支部。现将工作汇报如下:  一、完善领导班子配备,不断提升党组织建设水平  学校党总支设有五名委员,一名党建专干,下设四个党支部、八个党小组,党组织实现学校全覆盖。教职工中党员占比过半,达到57.9%,备课组长中党员占比80%,中层以上干部中党员占比93.3%。  学校党总支按照要求,明确人员和分工,推行一岗双责,实行双向进入、交叉任职。党总支书记在工作中不仅负责党建工作,而且深度融合教育教学工作;校长同时兼任党总支副书记,教育理念先进,管理经验丰富,格局大、视野宽、威信高,党性强,注重思想引领,高度重视学校党建工作;班子其他成员在担任教育教学管理、行政管理和工会工作的同时,分别担任组织委员、宣传委员和纪检委员。每位班子成员都在工作中自觉履行一岗双责,确保了党组织和党的工作全面有效覆盖。  恰逢今年换届,党总支严格按照要求,已向上级党组提出换届请示并得到批复,将于2020年11月中旬进行换届。  二、狠抓党员教育管理,全面提升党员素养  1.重视“双培工程”,增强党组织的战斗力和活力  学校党总支重视把党员培养成优秀教

单位集体廉洁谈话稿(通用18篇)

谈话,汉语词语,拼音是tánhuà,意思是指彼此的对谈。下面是小编为大家整理的单位集体廉洁谈话稿(通用18篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。单位集体廉洁谈话稿篇1  一、严于律己,牢筑防腐拒变防线  自觉遵守领导干部廉洁从政各项规定,这是对一名领导干部的最基本要求。对此,我们要做到“三个管好”,牢固筑起防腐拒变的防线。一是要把自己管好。管好自己的标准最基本的是管好自已的嘴(不该吃的不要去吃)、管好自己的手(不该要的就不要去拿)、管好自己的腿(不能去的地方你最好别去)、管好自己的脑(不该想的你千万别想)。二是要把配偶子女和身边工作人员管好。三是要把“八小时以外的生活”管好。不该去的地方不去,不该交的人不交,做到慎重交友。  二、牢记宗旨,慎用权力  我们要始终牢记党的根本宗旨,以民为本,为民服务,真正把自己工作的出发点和落脚点放在为群众服务上,感情上贴近群众,行动上惠及群众,带头落实群众工作各项制度,眼睛向下看,脚步朝下走,在抓任务落实的过程中树立领导干部的良好形象,发挥领导干部的示范带头作用。要坚持以事业为重,树立大局意识、纪律意识、责任意识和使命意识,做到不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,自觉维护、增强班子及单位的团结,摆正自己的位置,树立正确的权力观。权力是一把“双刃剑”,权力越大,责任越大,预防腐败的警惕性应当更高。大量事实告诉我们,领导干部不论职位多高、岗位多重要,一旦权力观发生扭曲,就会私欲膨胀,置党纪国法于脑后。因此我们要牢固树立正确的权力观,讲党性、重品行、作表率,始终做到自重、自省、自警、自励,带头遵纪守法,模范执行制度,堂堂正正做人,勤勤恳恳工作,清清白白做官。  三、带好队伍,强化作风建设  局班子成员和各党支部书记、部门负责人,在平时的工作中要严格做到管好自己的同

创建党建工作示范校申报材料3篇

党的建设简称党建。党的建设即马克思主义建党理论同党的建设实践的统一,马克思主义党的学说的应用。下面是小编精心整理的创建党建工作示范校申报材料3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。第一篇: 创建党建工作示范校申报材料  学校党总支在教育局党组的领导下,在全体教职工全力支持下,紧紧围绕“高起点、创优质、成名校”的办学目标,立大格局、干困难事,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的示范引领作用,发扬“四干”(肯干、能干、多干、干好)精神,秉承“爱、严、细、深、实、恒”的工作作风,引领和带动学校各项工作的开展。学校党建工作也得到了长足发展,多次被评为先进基层党组织,先进党支部。现将工作汇报如下:  一、完善领导班子配备,不断提升党组织建设水平  学校党总支设有五名委员,一名党建专干,下设四个党支部、八个党小组,党组织实现学校全覆盖。教职工中党员占比过半,达到57.9%,备课组长中党员占比80%,中层以上干部中党员占比93.3%。  学校党总支按照要求,明确人员和分工,推行一岗双责,实行双向进入、交叉任职。党总支书记在工作中不仅负责党建工作,而且深度融合教育教学工作;校长同时兼任党总支副书记,教育理念先进,管理经验丰富,格局大、视野宽、威信高,党性强,注重思想引领,高度重视学校党建工作;班子其他成员在担任教育教学管理、行政管理和工会工作的同时,分别担任组织委员、宣传委员和纪检委员。每位班子成员都在工作中自觉履行一岗双责,确保了党组织和党的工作全面有效覆盖。  恰逢今年换届,党总支严格按照要求,已向上级党组提出换届请示并得到批复,将于2020年11月中旬进行换届。  二、狠抓党员教育管理,全面提升党员素养  1.重视“双培工程”,增强党组织的战斗力和活力  学校党总支重视把党员培养成优秀教师,把优

单位集体廉洁谈话稿【五篇】

集体,是一种组织形式团体,具拥有一定的活动范围,共同的经济基础、思想基础、政治目的和共同的社会利益。分社会性质团体和国家机构性质的团体。下面是小编为大家整理的单位集体廉洁谈话稿【五篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。【篇一】单位集体廉洁谈话稿  基础不牢,地动山摇,为切实提高各村两委干部廉洁自律、遵纪守法的自觉性和主动性,洪山镇纪委用活用好“四种形态”,通过“四个转变”将廉政谈话成效渗透到毛细血管。  一是在办公室谈转变为入村一线谈。从通知村主干到镇纪委办公室谈话,到镇纪委主动组织相关人员分别到全镇11个村进行入村谈话,督促各村强化“两学一做”常态化制度化。  二是与村主干谈转变为两委干部谈。从只与村两委主干廉政谈话,到对全镇77名村两委干部实现廉政谈话全覆盖,既掌握村干部思想动态,又要求村干部牢固树立四个意识、认真开展组织生活、严守六大纪律。  三是纪委单独谈转变为多人联合谈。从纪检书记单独廉政谈话,到组织包村领导、派驻监察专员共同廉政谈话,进一步提醒村干部谨慎用权、遵纪守法、维护团结、履职尽责、主动化解矛盾。  四是常规一般谈转变为结合工作谈。从一般性讲规矩、讲纪律,到传达学习市纪委六届三次全会精神,并结合各村实际强调十九大精神学习和群众身边微腐败、涉黑涉恶等。  通过廉政谈话,使各村两委干部进一步增强了敬畏权力、敬畏法律、敬畏组织、敬畏群众、敬畏舆论的意识,促进了常思贪欲之害、常怀律己之心、常去非分之想、常修从政之德的自觉性。【篇二】单位集体廉洁谈话稿  廉政谈话记录  时间:  地点:  谈话人:  被谈话人:  记录人:  谈话内容:  今天和明天,我将利用两天的时间通过集体和单独的方式与在座的各位进行廉政谈话,主要从落实党风廉政建设责任制、加强廉洁自律、规范权力运行、推进作风建设等

创建党建工作示范校申报材料(通用3篇)

党的建设简称党建。党的建设即马克思主义建党理论同党的建设实践的统一,马克思主义党的学说的应用。下面是小编精心整理的创建党建工作示范校申报材料(通用3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。创建党建工作示范校申报材料篇1  襄城县斌英中学是一所全日制公办初级中学,现有在职教师170名,其中党员50名,学校支部班子健全。校党支部在教体局党组的正确领导下,以党的十九大精神为指导,贯彻落实习近平总书记的系列讲话精神,切实加强党的建设,开展不忘初心牢记使命主题教育, 学校在党支部引领下,全面贯彻落实党的教育方针,本着办人民满意教育的宗旨,全面实施素质教育。  我校的党建工作情况如下:  (一)加强学校支部班子建设  1.建立学校支部委员会  2018年,党组织归属教体局后第一次选举产生学校党支部委员会,支委会议定期召开(一般每月一次),主要学习习近平总书记的一系列讲话精神及党的路线、方针、政策,研究安排学校党务及其他重要事务。  2.坚持民主集中制,发挥领导核心作用  严格落实领导班子的议事和决策机制,严格执行党支部会议等制度,凡有重大事项均通过党支委员会研究。  (二)加强学校党员队伍建设  1.加强学习提高素质  认真学习贯彻党的十九大精神,进一步推进学习型党组织建设。学习《新党章》,贯彻《新党章》,同时开辟宣传栏等渠道,广泛宣传《新党章》基本知识,让党员教师自觉遵守党章。  2.爱岗敬业争当先锋  加强教师的理想信念教育和职业道德教育,结合开展“满意在教育”师德主题教育,组织学习《中小学教师行为规范》,进一步规范教师从教行为,严格要求教师认真履行职责。党员教师在工作中率先垂范,树立党员干部形象,争做教学能手、学科带头人,积极承担高质量的公开课。全体党员在各自的岗位上争创一流,发挥了模范带头作用,在群众中树立了良好形象。在各项评先评优中,得票数高的绝大多数是党员

单位集体廉洁谈话稿范文七篇

以下是小编整理的单位集体廉洁谈话稿范文七篇,欢迎阅读与收藏。单位集体廉洁谈话稿1  同志们:  这段时间以来,一批同志根据工作需要,走上了新的领导岗位,这是组织的培养、群众的认可和同志们自身努力的结果。在此,我向各位表示祝贺。同时,按照落实党员领导干部廉洁从政规定的要求和出于组织上对干部的关心爱护,我们在这里召开新任领导干部集体廉政谈话会,主要目的就是要对新提拔、交流、转任的领导干部早上廉政课、早打预防针,常吹廉政风、常敲警示钟,使大家进一步提高廉洁自律意识,筑牢拒腐防变思想道德防线。对于每一位新任的领导干部来说,胜任新的岗位,履行好新的职责,做一名称职的领导干部,既是组织上对大家的殷切希望,也是大家的共同愿望,希望同志们倍加珍惜人民赋予的权力,倍加珍惜在各自岗位上干事创业的机会,倍加珍惜自己的前程和家庭幸福,恪尽职守、勤勉工作,在新的岗位上做出更加优异的成绩。下面,我提几点希望和要求,与大家共勉。  一、加强学习,系紧思想道德的“紧箍咒”  在座的各位同志能够走到领导岗位上,在工作成绩上是有目共睹的,在廉洁自律上也是受到认可的。但是,决不能因此而掉以轻心,应该清醒的认识到,当前滋生腐败的土壤依然存在,反腐败形势依然严峻复杂,腐败易发多发的势头还没有得到根本遏制,我们随时都可能面临各种风险诱惑的考验,一旦放松自身的思想道德修养,就极有可能滑向腐败的深渊。**省**市政协原秘书长**,从小生长在农村,家境贫寒,曾当过船工和石匠,从政后相当长一段时间内是积极上进、清正廉洁的干部,为党和国家确实作出了贡献,并被上级组织部门作为后备干部培养。最初,他与私企老板们打交道时还是保持着几分警觉,曾经告诫身边的干部哪些人不可交。但随着职位的升迁,交际的频繁,逐渐放弃了党性修养和思想道德约束,在金钱、美色和权力的贪欲中越陷越深,从一名拥有大好前程的优秀领导干部沦为了阶下囚,其教训不可谓不深。

单位集体廉洁谈话稿(通用13篇)

“廉政”一词最早出现在《晏子春秋·问下四》:“廉政而长久,其行何也?”现在所说的“廉政”主要指政府工作人员在履行其职能时不以权谋私,办事公正廉洁。后来,廉政中的“政”有了政治层面的内涵。2、以学生自愿项目为借口的变相收费:如校服费、作业本费、保险费、防疫费等。风险涉及单位:总务处、班主任。(二)干部人事任免1、违反干部任免规定,不按程序和要求推荐后备干部,提名人选未经单位集体推荐。2、不按组织程序进行考察、民主测评和个别谈话。3、不召开党支部会,或不按程序对拟任免人员进行考察,不经过党支部成员三分之二同意形成人事任免决定。4、未按组织程序和规定的时间进行公示。5、实行竞争上岗的未按综合得分名次实行择优录取。6、不按规定办理聘任手续。风险涉及单位:学校党支部、学校行政。(三)大宗物资采购及学校基建项目1、利用采购教学、办公、设备用品,为学生购买保险、订购报刊书籍及其它学习资料、校服等机会收受有关业务单位的回扣,或者与这些单位的人以下是小编整理的单位集体廉洁谈话稿(通用13篇),仅供参考,大家一起来看看吧。单位集体廉洁谈话稿1  今天我们以集体谈话的方式,在这里对中层管理人员进行一次廉政谈话。今天的廉政谈话,既是学习勉励的过程,也是警示教育的过程,领导干部特别是党员领导干部要带头廉洁自律。下面我讲几点意见,也是向大家提出五方面的要求。  一是要不断加强学习,增强学习本领。要营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围,在实践中增加才干,加快知识更新,优化知识结构,拓宽眼界和视野,着力避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境,着力克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。  二是增强政治领导本领,在坐的都是中层管理人员,作为一名管理者,要坚持战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维,科学制定和坚决执行党的路线方针政策,把党总揽全局、协调各方落到实处。要注重提高政治能力,牢固树立政治理

单位内部控制的评价与监督(通用7篇)

监督是一个汉语词汇,拼音为jiān dū,基本意思是即对现场或某一特定环节﹑过程进行监视﹑督促和管理﹐使其结果能达到预定的目标。以下是小编整理的单位内部控制的评价与监督(通用7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。【篇一】单位内部控制的评价与监督  根据《内控规范》要求,指定专门小组对内部控制建设情况实施评价和监督。  一、评价与监督范围  根据《内控规范》规定,内部评价监督的范围是经济业务科室;对内部控制建立与实施情况进行内部监督检查和自我评价,并出具自我评价报告。  二、评价与监督目标  评价与监督内部控制制度设计与执行的有效性,促进构建完善的内部控制体系、充分发挥内控的功能、促进内控目标实现。  三、职责分工  分管领导:  1、全面落实和推进内部控制制度的相关规定,检查相关科室制定、实施和完善风险评估和内控制度的情况。  2、审议年度内部控制评价报告,并提出相关意见和建议。  3、审阅和批准单位年度内部控制评价工作方案。  4、审议和认定经内部评价发现的重大缺陷,以及提交的应对解决方案。  5、审议和批准内部控制审计报告。  办公室:  1、拟定年度单位内部控制评价工作计划方案;  2、组织并实施开展年度内控评价工作,编制内部控制缺陷认定汇总表;  3、对涉及本单位的内部控制评价,执行工作回避。 【篇二】单位内部控制的评价与监督  摘要:内部控制制度是单位的防火墙,对企业如此,对行政事业单位也然。根据《中华人民共和国会计法》、《中华人民共和国预算法》等法律法规和相关规定,财政部制定的《行政事业单位内部控制规范(试行)》已自2014年1月1日起施行。各级事业单位参照该规范,已经建立或完善了本单位的内部控制。本文仅从行政事业单位内部控制执行效果评价与监督的角度,阐述内部控制的几个关键节点,以期对事业单位内部控制制度的建设有所裨益。  关键词:事业单位;内部控制;有效性;分

单位内部控制的评价与监督集合11篇

监督是一个汉语词汇,拼音为jiān dū,基本意思是即对现场或某一特定环节﹑过程进行监视﹑督促和管理﹐使其结果能达到预定的目标。以下是为大家整理的单位内部控制的评价与监督集合11篇,欢迎品鉴!第1篇: 单位内部控制的评价与监督  内部监督作为内部控制的基本要素之一,在内部控制的有效运行和内部控制的不断改进中发挥着重要作用。内部控制监督是指在一定时间内评估我单位内部控制的运行质量的过程。内部监督是通过持续监控活动、个别评估或两者的结合来监控内部控制操作。通过持续监控和个别评价的结合,能够保证内部控制体系在一定时期内保持其有效性。  一、持续监控活动  持续监控活动发生在我单位的业务活动中,包括单位管理活动,包括日常管理和监控活动,以及干部职工履行职责时采取的其他行动。持续监控活动嵌入单位日常的重复的业务活动之中,对业务活动实施实时的监控,能够动态地应对环境的变化。持续监控活动涉及内部控制各要素的主要方面。与个别评价相比,持续监控活动通常能及时发现问题。  二、个别评价  个别评价是从某个角度评价我单位内部控制,直接关注内部控制系统的有效性。个别评估的范围和频率主要取决于风险评估和持续监控程序的有效性。一般来说,应经常评估应对优先风险和降低风险最重要的内部控制。当我单位主要战略或管理变更或财务信息处理方法发生重大变化时,一般需要对整个内部控制系统进行评价。此时,应注意与我单位所有重要活动相关的每个内部控制组成部分,评价范围应根据需要实现的内部控制目标确定。  个人评价通常采用自我评价的形式,即负责某一业务或职能的人员负责评价其活动内部控制的有效性,也可以聘请注册会计师等中介机构进行内部控制的个人评价。我单位的评价和监督机构通常将内部控制评价作为其常规职责,或根据领导的要求进行内部控制评价。  当内部控制领导小组要求内部控制评估时,评估人员应了解我单位的业务活动和内部控制的各个组

单位内部控制的评价与监督(通用9篇)

思想汇报是申请入党的人或党员为了使党组织更好地了解自己的思想情况,自觉地争取党组织的教育和监督,定期用书面形式向党组织汇报自己的思想。以下是小编为大家收集的单位内部控制的评价与监督(通用9篇),仅供参考,欢迎大家阅读。单位内部控制的评价与监督篇1  为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,切实落实自治区关于防范化解重大风险和推动高质量发展的决策部署,建立健全以风险管理为导向、合规管理监督为重点,严格、规范、全面、有效的内控体系,推动国有企业高质量发展,根据《广西壮族自治区人民政府办公厅关于加强和改进企业国有资产监督防止国有资产流失的实施意见》(桂政办发〔2016〕188号)《广西壮族自治区人民政府关于印发改革国有资本授权经营体制实施方案的通知》(桂政发〔2019〕45号)《自治区国资委关于印发加强监管企业内部控制体系建设与监督工作的实施意见的通知》(桂国资发〔2020〕24号)有关要求,制定本实施意见。  一、建立健全内控体系,进一步提高管控效能  (一)优化内控体系。进一步树立和强化“管理制度化、制度流程化、流程信息化”的内控理念,通过“强监督、严问责”和加强信息化管理,严格落实各项规章制度,将风险管理和合规管理要求嵌入业务流程,促使企业依法合规开展各项经营活动,实现“强内控、防风险、促合规”的管控目标,形成全面、全员、全过程、全体系的风险防控机制,切实全面提升内控体系有效性,加快实现高质量发展。推行全面预算管理,不断提升企业经营管理水平,增强国有经济竞争力、创造力、控制力、影响力、抗风险能力。  (二)强化集团管控。进一步完善企业内部管控机制,企业主要领导是企业内控体系监管工作第一责任人,负责组织领导建立健全覆盖各业务领域、部门、岗位,涵盖各级子企业全面有效的内控体系。各企业应明确专门职能部门或