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我爱红领巾诗歌朗诵的相关文章

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红领巾奖章二星章个人主要事迹范文(精选11篇)

事迹指事情发展经过的遗迹,亦指人生的经历及所做的种种事情。以下是小编收集整理的红领巾奖章二星章个人主要事迹范文(精选11篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。【篇一】红领巾奖章二星章个人主要事迹  我是XX小学X年级(2)班的XXX,能成为一名优秀的、有责任心的少先队员代表,我时刻以《小学生日常行为规范》为准则,自觉遵守《中国少年先锋队章程》,积极进取,奋发向上。在学校,我不仅是老师的得力小助手,还是同学们的好朋友,因为老师的信任和同学的鼓励,我在班里一直担任——大队委的职务,不仅为班级,还为学校做了许多有意义的工作,这使我在学习之余得到了充分地锻炼。我不但自己努力学习,还乐于帮助班级里其他学习有困难的同学。无论在学校内外,我都乐于助人,处处以身作则,因此得到了老师和同学们的一致好评,曾多次被评选为“好干部”、“三好生”等。  一、热爱少先队,为红领巾争光  自从戴上红领巾,我感到心中无比的自豪,同时也肩负起了时刻为红领巾、为少先队争光的责任感。我积极响应少先队的号召,踊跃参加少先队的活动。在校期间,我每天放学后义务值周,帮助班里同学做值日,检查完毕后,最后一个走出教室的学生一般都是我,这虽然是一点小事,但是我坚持了几年也没有怨言。在学习之余我还抽出时间,经常和社区的叔叔阿姨们去慰问孤寡老人,帮助他们做些力所能及的家务。还协助社区清理乱贴小广告,清扫楼道,做社区义务法制宣传员等。因经常参加社区活动,那里的叔叔阿姨都认识我,并且很熟了。每次,参加完活动,把写的感受拿给他们看时,他们都夸我认真、懂事、踏实......我也暗喜,这才不愧于胸前佩戴的红领巾啊!  二、热爱环保,奉献爱心  地球是我们赖以生存的家园,为了地球和所有生命的延续,我们要宣传环保,坚持环保,做好环保,我一直在时时刻刻的宣传和行动着我的绿色

红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介【十一篇】

以下是小编收集整理的红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介【十一篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。【篇一】红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介  “三月春风暖人心”。三月的春风轻拂,雷锋月悄然降临。雷锋,是我们小学生所敬佩的,在我们的记忆中,雷锋浑身上下都充满了爱心,他本着“助人为乐,人乐我乐”精神品质,将“人间有情”的信念传遍了神州大地,他艰苦淳朴的优良作风,刻苦钻研的钉子精神,让人们深深的记住了他,爱上了他。尽管他的生命于花季中逝去,是如此的短暂,让人惋惜,但在我们的心中,雷锋就是善良的象征。   毛主席的一句“向雷锋同志学习”已经在中华大地的上空缭绕了四十四年,它像一盏明灯将雷锋同志的精神不断延伸,直至每个角落,在中华大地上广泛传播。雷锋精神成为了我们珍贵的传统,如今学雷锋已经不陌生,处处都有“小雷锋”,地地都洋溢着“学雷锋”浓浓的气息氛围,无论是大人小孩,无论男女,每逢三月,全国上下都会掀起学习雷锋的热潮。中华人民都派出了自己的力量,为社会,为人民服务,尽管那是一片片微尘般的力量,却包涵了海般深蕴的爱。其中红领巾的最为多。少先队员是一群热心的孩子,他们用自己的一份心意,去帮助,去扶持有困难的人,使他们脖子上那条沾满烈士鲜血的红领巾更为飘扬。   为了进一步弘扬雷锋精神,为了培养同学们高尚的情操,我们校也积极晋身“学雷锋”的行列。今年三月,我们校召开了学习雷锋的大会,会后,全校少先队员都投身到了活动的行列中。现在我将“红领巾学雷锋志愿行动”进行一下总结。   一、端正本身,做好榜样。   作为本次活动的号召人,作为一个红领巾,作为一个少先队员,我必给全校同学做好一个榜样。我充当了生活中的

红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介范文(精选9篇)

百度百科是一部内容开放、自由的网络百科全书,旨在创造一个涵盖所有领域知识,服务所有互联网用户的中文知识性百科全书。在这里你可以参与词条编辑,分享贡献你的知识。以下是小编收集整理的红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介范文(精选9篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。【篇一】红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介  ***,女,10岁,现任***小学*年级一班的大队宣传委员。在五年的学习生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。   一、热爱红领巾,争当少先队员楷模   从加入少先队以来,***牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则。她积极响应少先队的号召,踊跃参加各项少先队活动。从“阳光心语行动”到“体验教育活动”,从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”,及参加“奥运五色微笑圈”活动,她样样不落,争当少先队员楷模。   她还是红领巾广播站的负责人,开展健康活泼的课间广播。为了办好课间广播,她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘,反复练习朗诵技巧,她们的课间广播深受老师和同学们的喜爱。同大队辅导员老师一起,开展同海淀外***附小等学校校际联谊活动;参加海淀区第七届少代会,代表**小学发言;等等。在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中,她负责了对主人公的台词翻译及配音工作,得到老师及学校的好评。   二、以身作则,积极发挥少先队干部的模范作用   ***是五(1)班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样”。在思想行为上,她积极要求进步,平时能以队干部的标准严格要求自己,踊跃参加

红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介【十三篇】

百度百科是一部内容开放、自由的网络百科全书,旨在创造一个涵盖所有领域知识,服务所有互联网用户的中文知识性百科全书。在这里你可以参与词条编辑,分享贡献你的知识。以下是小编整理的红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介【十三篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介篇1  “三月春风暖人心”。三月的春风轻拂,雷锋月悄然降临。雷锋,是我们小学生所敬佩的,在我们的记忆中,雷锋浑身上下都充满了爱心,他本着“助人为乐,人乐我乐”精神品质,将“人间有情”的信念传遍了神州大地,他艰苦淳朴的优良作风,刻苦钻研的钉子精神,让人们深深的记住了他,爱上了他。尽管他的生命于花季中逝去,是如此的短暂,让人惋惜,但在我们的心中,雷锋就是善良的象征。   毛主席的一句“向雷锋同志学习”已经在中华大地的上空缭绕了四十四年,它像一盏明灯将雷锋同志的精神不断延伸,直至每个角落,在中华大地上广泛传播。雷锋精神成为了我们珍贵的传统,如今学雷锋已经不陌生,处处都有“小雷锋”,地地都洋溢着“学雷锋”浓浓的气息氛围,无论是大人小孩,无论男女,每逢三月,全国上下都会掀起学习雷锋的热潮。中华人民都派出了自己的力量,为社会,为人民服务,尽管那是一片片微尘般的力量,却包涵了海般深蕴的爱。其中红领巾的最为多。少先队员是一群热心的孩子,他们用自己的一份心意,去帮助,去扶持有困难的人,使他们脖子上那条沾满烈士鲜血的红领巾更为飘扬。   为了进一步弘扬雷锋精神,为了培养同学们高尚的情操,我们校也积极晋身“学雷锋”的行列。今年三月,我们校召开了学习雷锋的大会,会后,全校少先队员都投身到了活动的行列中。现在我将“红领巾学雷锋志愿行动”进

红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介范文(通用11篇)

百度百科是一部内容开放、自由的网络百科全书,旨在创造一个涵盖所有领域知识,服务所有互联网用户的中文知识性百科全书。在这里你可以参与词条编辑,分享贡献你的知识。下面是小编精心整理的红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介范文(通用11篇),仅供参考,大家一起来看看吧。红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介篇1  我是四(6)全班同学公认的好学生、好榜样 。在思想行为上,我积极要求进步,平时能以队干部的标准严格要求自己,踊跃参加校内外组织部署的各项活动。班主任不在时,也能代替班主任独挡一面,认真负责地管理班级,保持良好的学习和生活秩序,做到了正课、自习一个样,有无老师一个样,如今的我,已经是老师离不开的小帮手。   在四年的学习生活之中,我勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的好孩子,老师心目中评学前优的好学生。   我的爱好是跳街舞,书法 ,曾经在济南春晚和利津春晚表演过。   我有很多优点,其中有爱读书 、爱写作文。   先说一下我读书吧 ,我的家中有很多书。有《三国演义》,《水浒传》,还有郑渊洁的四大名传,就连曹文轩的整套书也有 。有时我和赵云站在沙场 ,有时我和林黛玉赏花 。   我写作文 ,那可是相当好 。老师要求写三页作文,我会写到五页上去,我经常会用一些别人没用过的词语写上去 ,这些好词语,我可是读书读来的 。没有好的努力,怎么会有这么多的成就呢 ?红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介篇2  我叫xxx,是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生,我今年11岁,现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班,是一名中队干部。学校的各种活动总能见到我的身影,我爱好多样兴趣广泛,唱歌、跳舞、古筝等,荣获多个奖项,我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏。  一、做先进少先队员,起模范带头作用  我非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力饯行队章的要求,积极参加各项活动。作为一名

红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介集合13篇

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百度百科是一部内容开放、自由的网络百科全书,旨在创造一个涵盖所有领域知识,服务所有互联网用户的中文知识性百科全书。在这里你可以参与词条编辑,分享贡献你的知识。以下是小编整理的红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介集合13篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。【篇1】红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介  各县(市、区)团委、教育局、少工委,市直有关学校:  为进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神和总书记关于社会主义荣辱观的重要讲话精神,认真落实省第五次少代会精神,按照“全队抓基层,全队抓落实”的工作要求,树立和宣传一批新时期我市少先队工作中涌现出来的优秀典型,为全市广大少年儿童和少先队工作者树立可亲、可信、可爱、可学的榜样,使少先队更好地服务大局,服务少年儿童健康成长,为构建和谐*作贡献,团市委、市教育局、市少工委决定于今年第二次少代会召开期间,联合评选表彰市“少先队工作先进单位”3个,市“红领巾示范学校”20个,市“十佳少先队辅导员”和市“十佳少先队员”。现将具体事项通知如下:  一、评选范围及条件  1、*市“少年队工作先进单位”  每年度评选表彰一次。评选的基本条件是:①全市少先队年度工作考核总分前四位;②少先队教育信息建设前四位;③参加队报队刊组织的活动前四位;④有省级以上论文获奖或被队报队刊选登文章一篇以上等。  2、*市“红领巾示范学校”  每五年评选表彰一次。评选的基本条件是:  ①学校领导重视少先队工作。认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,落实相关文件精神,提供人员、时间、场所、资金等保障,少先队基础建设力争达到&ldq

红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介9篇

事迹,读音是shì jì,汉语词语,释义:过去做过的较重要的事情。以下是小编整理的红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。【篇1】红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介  我是光荣的少先队员,胸前鲜红的领巾是我最大的骄傲。每天早上,我都把她系在镜子前面。看,有多漂亮,有多精神!她这样无声陪伴我,红领巾是我的好伙伴,好助手。它鼓励我努力学习,取得好成绩,它教育我不怕困难,勇敢前进:它引导我团结合作,积极进取。五年来,红领巾像一个无声的老师,引导我健康快乐地成长。   记得那是风和日丽的下午,我和妈妈去三江购物买东西。买好东西,我们打算去收银台付钱,但我发现老爷爷用力地踏足了什么,呼吁地喘着气,似乎很辛苦。我打算牵着妈妈的手付钱,但是看到挂在胸前的红领巾,眼睛明亮。瞬间,我好像明白了什么,少先队员,千万烈士的血染红了红领巾的少先队员,能看到这样需要帮助的老人吗?这不是少先队员做的吗?不,不,不是!我这样走的话,挂在胸前的红领巾是什么,要装饰吗不,那是无私奉献的象征,是国旗的一角,是民族的骄傲。那样的话,为什么不能用自己的举手劳动帮助别人呢妈妈,我去,你再转。妈妈点了点头。我走了一大步,走到爷爷面前,笑着说:爷爷,你能帮我吗?老爷爷听了,高兴得脸红了,点头说:啊……啊………我没有这个被子,你能做到吗?抬头一看,不高。试试吧。应该可以。我自信地向爷爷点头,说:包在我身上。我抬起脚,伸长胳膊,一次,两次,三次,终于拿下被子说:爷爷,你看,这样可以吗?爷爷眯着眼睛看了一会儿,说:女孩,对不起,能帮我找一下丝绸吗?反正人做到最后,我爽快地答应了。我又把被被子,找到丝绸被子。我发现丝绸被子,交给了爷爷。突然,爷爷皱纹的脸上露出了愉快的笑容。爷爷拍了我的肩膀,笑着说:很懂事的女孩啊。爷爷谢谢你告别我,愉

红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介8篇

12-02

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事迹,读音是shì jì,汉语词语,释义:过去做过的较重要的事情。以下是小编整理的红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介1  “三月春风暖人心”。三月的春风轻拂,雷锋月悄然降临。雷锋,是我们小学生所敬佩的,在我们的记忆中,雷锋浑身上下都充满了爱心,他本着“助人为乐,人乐我乐”精神品质,将“人间有情”的信念传遍了神州大地,他艰苦淳朴的优良作风,刻苦钻研的钉子精神,让人们深深的记住了他,爱上了他。尽管他的生命于花季中逝去,是如此的短暂,让人惋惜,但在我们的心中,雷锋就是善良的象征。   毛主席的一句“向雷锋同志学习”已经在中华大地的上空缭绕了四十四年,它像一盏明灯将雷锋同志的精神不断延伸,直至每个角落,在中华大地上广泛传播。雷锋精神成为了我们珍贵的传统,如今学雷锋已经不陌生,处处都有“小雷锋”,地地都洋溢着“学雷锋”浓浓的气息氛围,无论是大人小孩,无论男女,每逢三月,全国上下都会掀起学习雷锋的热潮。中华人民都派出了自己的力量,为社会,为人民服务,尽管那是一片片微尘般的力量,却包涵了海般深蕴的爱。其中红领巾的最为多。少先队员是一群热心的孩子,他们用自己的一份心意,去帮助,去扶持有困难的人,使他们脖子上那条沾满烈士鲜血的红领巾更为飘扬。   为了进一步弘扬雷锋精神,为了培养同学们高尚的情操,我们校也积极晋身“学雷锋”的行列。今年三月,我们校召开了学习雷锋的大会,会后,全校少先队员都投身到了活动的行列中。现在我将“红领巾学雷锋志愿行动”进行一下总结。   一、端正本身,做好榜样。   作为本次活动的号召人,作为一个红领巾,作为一个少先队

红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介十一篇

事迹,读音是shì jì,汉语词语,释义:过去做过的较重要的事情。以下是小编收集整理的红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介十一篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。【篇一】红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介  我是光荣的少先队员,胸前鲜红的领巾是我最大的骄傲。每天早上,我都把她系在镜子前面。看,有多漂亮,有多精神!她这样无声陪伴我,红领巾是我的好伙伴,好助手。它鼓励我努力学习,取得好成绩,它教育我不怕困难,勇敢前进:它引导我团结合作,积极进取。五年来,红领巾像一个无声的老师,引导我健康快乐地成长。   记得那是风和日丽的下午,我和妈妈去三江购物买东西。买好东西,我们打算去收银台付钱,但我发现老爷爷用力地踏足了什么,呼吁地喘着气,似乎很辛苦。我打算牵着妈妈的手付钱,但是看到挂在胸前的红领巾,眼睛明亮。瞬间,我好像明白了什么,少先队员,千万烈士的血染红了红领巾的少先队员,能看到这样需要帮助的老人吗?这不是少先队员做的吗?不,不,不是!我这样走的话,挂在胸前的红领巾是什么,要装饰吗不,那是无私奉献的象征,是国旗的一角,是民族的骄傲。那样的话,为什么不能用自己的举手劳动帮助别人呢妈妈,我去,你再转。妈妈点了点头。我走了一大步,走到爷爷面前,笑着说:爷爷,你能帮我吗?老爷爷听了,高兴得脸红了,点头说:啊……啊………我没有这个被子,你能做到吗?抬头一看,不高。试试吧。应该可以。我自信地向爷爷点头,说:包在我身上。我抬起脚,伸长胳膊,一次,两次,三次,终于拿下被子说:爷爷,你看,这样可以吗?爷爷眯着眼睛看了一会儿,说:女孩,对不起,能帮我找一下丝绸吗?反正人做到最后,我爽快地答应了。我又把被被子,找到丝绸被子。我发现丝绸被子,交给了爷爷。突然,爷爷皱纹的脸上露出了愉快的笑容。爷爷拍了我的肩膀,笑着说:很懂事的女孩啊。爷爷谢谢你告

红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介【10篇】

事迹,读音是shì jì,汉语词语,释义:过去做过的较重要的事情。以下是小编为大家收集的红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介【10篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。【篇一】红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介  一、优秀的道德展示风格  在学校和教师的教育下,我热爱中国共产党和祖国,爱人民爱劳动、爱科学、爱社会主义;我尊敬老师,团结同学,乐于助人,真诚待人;我有理想、道德、文化、毅力和纪律;我热爱集体,到处维护学校和班级荣誉;我和同学们和睦相处,团结互助,相连;每当学生遇到困难和纠纷时,,我会挺身而出,积极努力解决问题!课后,许多学生总是喜欢打电话问我问题,我总是不厌其烦地解释,直到学生理解;上述行为的具体表现如下:在五年的小学学习时间内,我先后担任过小学习长、体育委员、文艺委员、语文课代表、副中队长、班长等职务,我对所担负的工作怀着强烈的责任心,总是认真完成老师交办的任务,协助老师做好班级工作,积极参加学校组织的各项活动,是老师管理班级的得力助手,是同学们的好服务员.二、学习用功成绩好我从小就养成了良好的学习习惯,上课认真听讲,积极回答老师提出的问题,不懂就及时向老师和同学请教;对所学的知识总是在课堂上就彻底消化吸收,而不是留到课后死记硬背;在学习上从不让今天的事情过夜,当天的学习任务一定在当天完成,不欠学习债;我从不刻意追求分数和名次,正是因为这种端正的学习态度,反而使我每次在期末考试中都取得了比较优异的考试成绩.三、明晓事理素质高在家里、在日常生活中,我是一个懂事的少先队员,我尊敬和关爱老人,经常帮父母做一些力所能及的家务活,比如:刷碗、擦桌子、扫地、买日用品等,我每周会給远在家乡的爷爷、外公、外婆打电话请安,关心他们的身体和生活情况;我非常关爱环保,看到乱扔垃圾、随地吐痰、破坏绿化等不文明行为都深恶痛绝.总之,美好品德的心灵,热爱艺术的情操、勤学好问的精神、乐于助人的品质、环保