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一个好人的相关文章

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一个月宝宝得肺炎的症状|宝宝得肺炎的症状

02-13

标签： 肺炎 症状 宝宝 一个 关键词： 宝宝得肺炎的症状是什么 出生四十天的宝宝得肺炎的症状 满月宝宝得肺炎的症状 一岁宝宝得肺炎的症状
　　导语：宝宝的抵抗力比较差，而且比较小的宝宝不能用言语表达身体的不适，可以通过身体的反应观看宝宝是否患有肺炎，下面就由小编为大家介绍一下宝宝得肺炎的症状，大家一起去看看吧! 　　宝宝得肺炎的症状 　　1.发热 大多数较高，在39-40℃左右，不规则，热型不定，多呈弛张热型，婴幼儿患佝偻病、营养不良者体温可不高;新生儿患肺炎时，可出现体温不升。 　　2.咳嗽是本病的早期症状，开始为频繁的剌激性干咳，随之咽喉部出现痰鸣音，咳嗽时可伴有呕吐、呛奶。 　　3.呼吸表浅增快，鼻扇，部份患儿口周、指甲轻度发绀。 　　4.肺部体征 早期不明显，仅有呼吸音粗糙或呼吸音稍减低，数日后可闻及中、细湿罗音尤以细湿罗音为著，背部两肺底及脊柱旁较密集、深吸气末更为清楚，当肺部病变大片融合时，可出现语颤增强，叩诊浊音，听诊呼吸音减弱或有管型呼吸音等肺实变体征。 　　除呼吸道症状外，患儿可伴有精神萎靡，烦躁不安，食欲不振，哆嗦，腹泻等全身症状。如治疗及时得当多在两周内恢复。 　　宝宝得肺炎的早期症状 　　1、发热 　　人体正常体温平均在36～37℃之间，宝宝也是一样的，如果宝宝得了肺炎，身体也会出现体温上升的症状，如果所测得的温度是在38℃以上，且持续了连续几天不退的话，在用了退烧药后依然无法退热的话，那就说明孩子得的是肺炎，家长不要再让孩子烧下去了，否则会出现不想看到的悲剧，尽快去医治。 　　2、呼吸不正常 　　如果宝宝患有肺炎了，宝宝会因为呼吸不畅而哭闹，呼吸道症状及体征呼吸表浅增快，鼻翼煽动，部分患儿口周、指甲可有轻度发绀。肺部体征早期可不明显，以后可闻及中小水泡音。合并胸腔积液时可有叩诊实音和/或呼吸音消失。 　　3、厌食 　　在喂养的时候，如果发现宝宝的食欲不振，或者是饮食明显会比平时少很多，甚至是有不吃东西的可能，而且伴有哭闹，
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一个坐字下面有针_一个坐字下面有六根针打一成语的答案

02-02

标签： 下面 一个 六根 成语 答案 关键词： 一个坐字下面有针有刀字打一成语 一个坐字下面有几个针字一成语 一个坐字下面有针看图猜成语 一个坐字下面有刀有针是什么成语 一个坐字下面有针是什么成语
　　针，缝织衣物引线用的一种细长的工具。一个坐字下面有六根针打一成语，你们知道答案是什么吗?下面跟着小编一起来看看吧。 　　一个坐字下面有六根针打一成语 　　如坐针毡 　　如坐针毡的词语解析 　　[释义] 像坐在插着针的毡子上。形容心神不定;坐立不安。 　　[语出] 明·罗贯中《三国演义》：“吉平只是大骂;王子服等四人面面相觑;如坐针毡。” 　　[正音] 毡;不能读作“tǎn”。 　　[辨形] 毡;不能写作“毯”。 　　[近义] 坐立不安 手足无措 局促不安 　　[反义] 泰然自若 心安理得 　　[用法] 多用来形容心情不安定。一般作谓语、宾语、定语。 　　[结构] 动宾式。 　　[辨析] ～和“坐立不安”都形容心神不宁;但～含有比喻色彩;比“坐立不安”更生动。 　　如坐针毡的成语故事 　　西晋时候有个叫杜锡的人，学识渊博，性格非常耿直，在做了太子中舍人以后，多次规劝晋惠帝的儿子愍(mǐn)怀太子。愍怀太子不仅不听劝告，反而对杜锡心怀怨恨，便故意在杜锡坐的毡垫中放了一些针。杜锡没有发觉，屁股被扎得鲜血直流。第二天，太子故意问杜锡：“你昨天出了什么事?”杜锡难以开口，只好说：“昨天喝醉了，不知道干了些什么。”太子说：“你喜欢责备别人，为什么自己也做错了事呢?” 　　如坐针毡造句 　　1、在我们谈话的时候，他因有所期待而如坐针毡。 　　2、因为不知道家里出了何事，害他接电话后如坐针毡。 　　3、他为贪污一案而如坐针毡。 　　4、这件事非得解决不可，她心痒痒地要来试一下，简直如坐针毡。 　　5、听到老师不点名的批评,小芳如坐针毡,感
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一个人借助一个人表达酸意怎么形容|一个人借助萤火虫的光在看书打一成语的答案

02-02

标签： 个人 借助 萤火虫 成语 形容 关键词： 一个人借助风飞行
　　萤火虫是一种会发微弱光的昆虫，一个人借助萤火虫的光在看书大家会想到什么成语?下面小编为你带来一个人借助萤火虫的光在看书打一成语的答案，欢迎大家学习。 　　一个人借助萤火虫的光在看书打一成语 　　囊萤映雪 　　一个人借助萤火虫的光在看书打一成语解析 　　[释义] 原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。 　　[语出] 元·贾仲名《萧淑兰》第一折：“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。” 　　一个人借助萤火虫的光在看书打一成语故事 　　“囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦，刻苦读书。 　　“这个成语来源于《晋书.车胤传》，胤......家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书。孙康家贫，常映雪读书。 　　“晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用这个时间背诵诗文。 　　“夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗：于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。 　　“同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉，非常可惜。 　
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一个拿撒勒人的死赏析

09-26

标签： 赏析 一个 关键词： 一个拿撒勒人的死感悟 一个拿撤勒人的死赏析
《一个拿撒勒人的死》是艾青创作的诗歌。本站今天为大家精心准备了一个拿撒勒人的死赏析，希望对大家有所帮助! 　　一个拿撒勒人的死赏析 　　朝向耶路撒冷 　　“和散那!和散那!”的呼声 　　像归巢的群鸦般聒叫着 　　成百成千的群众 　　拥着那骑在驴背上的拿撒勒人 　　望宏伟的城门 　　前进着 　　拿撒勒人 　　在清癯的脸上 　　露着仁慈的笑容 　　那微笑里 　　他记忆起 　　昨天在伯大尼的宴席上 　　当玛利亚 　　倒了哪哒香膏在他脚背上的时候 　　同席的加略人犹大的言语 　　“这香膏 　　为什么不卖三十两银子 　　周济周济穷人呢?” 　　——他说时， 　　露着狡猾的贪婪的光—— 　　如今 　　在驴背上的——微笑的 　　被人们欢呼做“以色列王”的 　　拿撒勒人，已知道了 　　他自己在这世界上的 　　生命之最后的价格。 　　逾越节的前晚 　　在兴腾的餐席上 　　当那加略人，犹大 　　受了他的遣发 　　带着钱袋出去之后 　　他为自己在世之日的短促 　　以爱的教言遗赠给 　　那十一个敬慕他的门人 　　并张开了两臂 　　申言着： 　　“荣耀将归于那遭难的人之子的 　　不要悲哀，不要懊丧! 　　我将孤单的回到那 　　我所来的地方。 　　一切都将更变 　　世界呵 　　也要受到森严的审判 　　帝王将受谴责 　　盲者，病者，贫困的人们 　　将找到他们自己的天国。 　　朋友们，请信我 　　凭着我的预言生活去， 　　看明天 　　这片广大的土地 　　和所有一切属于生命的幸福 　　将从凯撒的手里 　　归还到那 　　以血汗灌溉过它的人们的! 　　不要懊丧，不要悲哀!” 　　穿过黑色之夜 　　他和他的十一个门徒 　　经了汲沦溪 　　进入那惯
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好人好事的作文精选

09-12

标签： 好人好事 作文 精选 关键词：
　　生活中，有许多好人好事值得我们去歌颂，去学习。这些好人好事让这个世界变得更美丽，更美好。下面是中国招生考试网为大家带来的好人好事的作文，希望能帮助到大家! 　　好人好事的作文 　　好久没有下雨了，昨天终于下了一场大雨!这场雨一直从昨天晚上下到今天早上，只是今天早上的雨没有昨天晚上的雨大了，现在还淅淅沥沥的下着毛毛雨呢。 　　我今天早上的心情很好，但是在上学的路上发生了一件意想不到的事。我下车以后走在通往学校的小巷里，正当在走下坡路时一个老公公脚下一滑重重地摔在地上，我本想帮他的，但是我突然想起了爸爸说：“他在南京上大学时，在非常拥挤的公交车上看见一个老公公和一个老婆婆，他们都随着路面的颠簸而摇晃，后来爸爸把座位让给了那位婆婆，婆婆坐下了以后，爸爸就站在那位公公的旁边，到了他们下车时，那位公公发现自己的钱包不见了非要说是爸爸偷的。最后还叫司机把车开到了警察局，后来还是爸爸的学校派人来说明了情况以后才把爸爸领回去的。所以爸爸不愿意随便让我给别人帮忙。”但是老师又说：“遇到老人摔了跤以后一定要把他扶起来。”我在心里想到底是听老师的还是听爸爸的呢?我心里做着思想斗争，后来我终于想：“世界上还是好人多，坏人少，好人一定能压倒坏人。”于是，我鼓起勇气把老公公扶了起来，老公公连声说：“谢谢!”又说：“天下了雨，鞋子滑、坡又陡，手里还提着东西，不过，谢谢你了小朋友。” 　　我回家把这件事告诉了爸爸，爸爸也夸我做得好。 　　好人好事的作文 　　在那个早晨，我早早去学校，在路上我见到了一位老奶奶，她手拿拐杖过马路，我见奶奶看不清，于是我跑向前扶着那位老奶奶，在那途中我感到了很快乐，老奶奶也很开心。 　　其实做好事不难，只要肯做那就是我们国家的好孩子，只肯
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一个难忘的人

07-19

标签： 难忘 一个 关键词：
　　在记忆的沙滩上，总有令你难忘的人，以下是中国招生考试网分享的一个难忘的人，希望能帮助到大家! 　　一个难忘的人 　　小学很快就要毕业了，在我记忆力里，最难忘的人还是她。 　　她，中等身材，水灵灵的眼睛，但令我印象最深的还是她给我们上课的情景。 　　其她老师上课不一定会像她这样，因为她注重寓教于乐和循循善诱的教学方式。 　　上课时，她善于用一点点的细节把我们引到课文当中，讲课也十分有趣，有时还让我们集体都完全融入课文的情景当中，而且，她提的问题既有趣又稍稍有一点难度，当我们回答了这些问题，心里实在是拥有说不出的喜悦。 　　在我的记忆里，很少看到她发脾气的样子。因为她首先会和学生沟通，在沟通时，她绝对不会对学生大声，而是一点一点摸出学生犯错的原因，摸出了原因她还是会一点一点顺着学生的思路走，悄悄地点出学生的错误，这样学生十分容易接受，也十分愿意改正。 　　她从来不占用我们的副科课。而且她还会组织我们玩游戏，有时还让我们把玩的过程整理一下，写成一篇作文。写作文?南亚，连我都觉得难，可是，难的话去问她，她又是还会带动你的想象力，让你轻而易举地完成作文。 　　快期末时，她会加紧指导复习，如果你想去她家的话，去到考试都行，她都不会拒绝，你问她什么，她都会给你一个明确的答案。 　　一个难忘的人 　　记忆的长河中，有许许多多在我的记忆里经常闪耀的人，然而，我最难以忘怀的人是奶奶。 　　奶奶的身材中等，个子不高，还有一头为我操心，而花白的头发。为了我的生活，而让自己节俭节俭再节俭，所以，奶奶的衣食都不会超过五十元，一但超过，那下一次就一定会省出来。 　　一天，在一个阳光明媚的下午，我在学校玩耍时，突然，狂风大作，不久后下起了倾盆大雨，奶奶在做饭时，看见外面倾盆大雨在放诞无礼地下着，又想起我没有带伞，于是，亲自来接我。接到了我之后，又使劲的把伞向我这边偏，可自己
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好人好事作文精选

07-16

标签： 好人好事 作文 精选 关键词：
　　俗话说：“做好事不能少我一人，做坏事不能多我一人。”世界上有许多人都在默默的付出做一件件的好事，以下是中国招生考试网分享的好人好事作文精选，希望能帮助到大家! 　　好人好事作文 　　三月万物复苏，迎来了春的怀抱。三月不仅风光秀美，还是一个有着纪念意义的月份——学雷锋月。 　　作为祖国的含苞欲放的花朵，学校的优秀团员，我们要发扬伟大无私的雷锋精神，作文明的小接班人，前仆后继，让这种优良传统发扬光大。不辜负革命先烈的期望，我们也要去设身处地地帮助他人，伸出自己的援手! 　　在上一个星期天，当他人还在慵懒的享受美好的周末时光时，我们XX班的全体团员起了个早，自发组织了一次活动——清扫XX广场。我们身着干净的校服，戴着引以为豪的团徽，自信满满走进广场，在风中劳动。捡起一片垃圾，扔向远处的垃圾箱，虽说很苦很脏，但是我们大家脸上始终洋溢着微笑，坚信着为人民服务这一理念，就干劲十足。几位女同学还主动挽起袖口，拿起湿抹布擦起广场中的长凳。甚至拿着工具去抠地面上的泡泡糖，有时很难抠，男生们不怕脏不怕苦，用自已的双手去清理泡泡糖。在干这些劳动时一直是雷锋理念在激励着我们，即使再苦再累，我们也要努力做好，做完善，为人民，为大众服务到底，这是我们青少年应该做的，也是一个共青团员必须履行的责任! 　　时间在我们辛勤劳动中不知不觉的过去，已经是正午时分。公园的人渐渐多了起来，看见劳动得废寝忘食的我们，都伸出了大拇指。看着一尘不染的广场，我们也很欣慰，自己的汗水没有白流，同时雷锋精神也全面的被我们发扬光大。我们尽到了中国共青团团员应该尽到的责任，并为之自豪，骄傲! 　　在活动中，我们深切地体会到，学雷锋不是一朝一夕，而是一生一世。这种精神应当一直发扬下去，不仅在今年，不仅在3月。 　　好人好事作文 　　早上早
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一个中国孩子的呼声教学反思

05-09

标签： 呼声 中国 反思 孩子 教学 关键词：
　　四年级下册语文第15课《一个中国孩子的呼声》是一个中国孩子联合国秘书长加利的一封信。下面是招生考试网小编为大家分享一个中国孩子的呼声教学反思，欢迎参考! 　　一个中国孩子的呼声教学反思 　　新课程改革和实施以来，传统的教学方式已经远远落后于现有的教材和学生。传授式的教学越来越禁锢了学生的思维和发展。因此，在小学中年段的教学中，以导学式的教学方式来代替传授式的传统教育，以教师的教授为主转变为学生的自主学习，从而更大程度地调动学生学习、思考的积极性，激发学生语文学习潜在的巨大动力。因此，在教学《一个中国孩子的呼声》这篇课文时，我就注意了教学中的几点问题，取得了较好的效果。 　　1、把握好教学的时机： 　　要想真正的调动学生沉睡的潜能，我们必须把握好教学的良好的时机，为学生创设更好的学习情境。比如说，恰巧，在一夜之间美伊的战争再一次打响了。在关注伊拉克战事情况的同时，我们就可以关注到《一个中国孩子的呼声》，美伊战争不就是活生生的教材吗?学生一定会查阅到很多资料，也能更直观的感受战争，理解课文的内容。 　　课上，正如我想象的那样，学生在充分朗读的基础上，对文中感情的体会超出了我的预想。因此，我也更清楚地认识到，我们不能为教教材而教教材，应该更灵活的运用教材，为教学所用，适当安排。 　　2、确立适合于学生的导学思想： 　　要调动学生的潜能，还要确立正确的导学思路，以读代讲，读中感悟。为此这节课我确定了这样的指导思想：引导学生进行多种方式的读，通过读中感悟、读中体会，来理解课文的内容，进而达到感情的升华。围绕这一主题，我精心设计了如下教学步骤： 　　⑴自读，初步体会文中的情感。 　　⑵再读，感知课文内容，在读的同时体会作者的情感，以读促感，以感促读，达到与小作者情感的共鸣。 　　⑶让学生抓重点词句读，读的同时联系具体实例理解课文内容。 　　⑷多种形式比赛读
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一个中国孩子的呼声 一个中国孩子的呼声教学设计

05-09

标签： 呼声 中国 孩子 一个 教学设计 关键词：
　　这篇课文属于书信体文章，是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封请求和平的信。下面是招生考试网小编为大家分享一个中国孩子的呼声 一个中国孩子的呼声教学设计，欢迎参考! 　　一个中国孩子的呼声 一个中国孩子的呼声教学设计 　　【教学内容】义务教育小学语文人教版第八册第四组《一个中国孩子的呼声》 　　【教材分析】本组课文围绕“战争与和平”这一专题展开，内容直面惊心动魄的战争年代，倾吐了孩子们对和平的呼唤。学习本组教材目的是让学生的精神经受洗礼，心灵受到震撼。这篇课文属书信体的文章，是一个中国孩子写给联合国秘书长加利先生的一封信。信中深切地缅怀父亲，并代表中国孩子向整个国际社会呼吁：要和平，不要战争!本文情感强烈，饱含着一个孩子失去亲人的悲愤和对和平无比渴望的真挚情感，读来感人肺腑、催人泪下。教学这篇课文一是缅怀那些为维护世界和平而英勇献身的英雄，引导学生从小放眼世界，关注国际局势，树立热爱和平，维护和平的信念;二是进一步学习理解含义深刻句子的方法，体会这些句子所表达的思想感情。根据本篇课文的特点，在教学中我让学生在潜心读书、朗读体会、语境想象、拓展资源中学会感悟，学会表达情感。从而构建能给学生铺上语言和精神底色的语文课堂。 　　【教学目标】 　　1.认识7个生字，学会14个生字，正确读写 “执行、维护、给予、素质、沉浸、凯旋、遗体、硕士、贡献、圣坛、威胁、呼吁、妻子、充满”等词语。正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2.以读促悟，以读激情。学会运用边读边想象画面、联系上下文、联系生活体验和获取的材料等方法理解含义深刻的句子，感悟雷利失去亲人的悲愤、对和平的无比渴望和呼吁和平的真挚感情。 　　3.感悟雷利与爸爸诀别时的悲痛心情和制止战争的决心。体会他从心底里迸发出的让世界真正成为充满阳光、鲜花与爱的美好情感。引
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好人好事推荐

05-08

标签： 好人好事 推荐 关键词：
　　好人好事是指先进的人，所做先进的事，对人类有重大贡献。下面是招生考试网小编为大家分享好人好事推荐，欢迎参考! 　　好人好事推荐 　　某月某日，贵校初二学生某某某在我单位(某某单位)拾到600元现金，当时他(她)就站在在原地等，以为失主会回来拿回丢失的钱，可他没等了很久，失主都没来。因为他有急事，就只好把拾到的钱，交到了我单位的门卫手里，一再要求门卫要交到失主手中，却没留下姓名。 　　经过门卫的努力，我们把失去的钱交还到了失主手中，他是我们单位的一位职工，当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品，东西都装好了才发现钱不见了，回我们单位的取款机寻找的时候，被我单位门卫发现，把钱归还了。之后我们经过多方打听，才明白了这位同学是贵校初二的某某。 　　在这样物欲横流的时代里，一个初二学生能有如此拾金不昧的精神，实在难能可贵，要明白600元对他来说也许是两三个月的零花钱。故此，我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬，并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时，他能有如此表现，与贵校的教育和熏陶是分不开的，贵校能培养出这样优秀的学生，亦是我们重庆人民的骄傲，是整个教育界奇迹! 　　好人好事推荐 　　一尺不如行一寸，莫以善小而不为，敬业奉献俯首甘为孺子牛 　　在这个世界上，无论是生活中还是工作中，有很多遇上困难的人是需要我们伸出手去帮助的。但有些人会坐视不理，则有些会很热心地帮助他们。“帮助别人等于帮助自己”这是我看过的格言，我很喜欢，当别人对我一点点的好，我会感动，可能许多帮助过你的人都不会留下名字，但在你的心里你会永远记得起帮助过你的人。 　　人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。身边总有那么些好人好事，让生活更美好。 　　(1)稚子真心，爱的传递 　　宋年忠家住新闸路568弄，自幼患小儿麻痹症，不能行
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