朱自清散文精选好句

导读：　朱自清散文精选好句篇一《好词好句》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《朱自清散文精选好句》，供大家学习参考。

朱自清散文精选好句篇一
《好词好句》

书名：《福尔摩斯探案集》

好词：

稀奇古怪、惊心动魄、衣衫褴褛、洗耳恭听、无动于衷、 泥泞不堪、斑斑驳驳、凝滞、不无讽刺、误入歧途、 空穴来风、神秘莫测、千恩万谢、无孔不入、言辞闪烁、 酩酊大醉、老谋深算、步履蹒跚、泰然自若、恼羞成怒、浩浩荡荡、兢兢业业、双眉紧锁、突如其来、蹑手蹑脚、 暗暗欢喜、失魂落魄、顺藤摸瓜、趁热打铁

好句：

１、他们马不停蹄地赶路，为了避免被人发现，他们走的净是些错综复杂的小路和怪石嶙峋的山道。

２、连绵起伏的山脉一直延伸到遥远的地平线上，冉冉升起的太阳给所有的山头都披上了红色的亮衣，真是美不胜收。 ３、死一般的寂静加重了他心里的恐惧，可怕的灾难还是降临了，甚至没留下一点痕迹。

４、他脸上憎恨的表情，他闪露出凶光的眼睛，也许连野兽见到都会害怕。

５、上来一个穿着水手服的老人，拄着一根木棍，弯着腰两腿不住地发抖，两肩也在抖动，好像呼吸困难的样子。他的脸除了白白的眉毛外，都被围巾挡住。或许是个潦倒的航海家吧。

书名：《朱自清散文精选》

好词：

欣欣然、润湿、清脆、婉转、应和、苍茫、蓊蓊郁郁、弥望、凝碧、幽僻、宁静、青雾、参差、斑驳、稀疏、嬉游、惊诧、呈现、薄阴、平滑、飞花碎玉、晶莹、微雨、瓢散、汪汪一碧、摇荡、妄想、平铺、厚积、着实、温润、高峻、深密、蕴蓄

好句：

１、 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

２、 可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地细织着，

人家屋顶上全笼着一层薄烟。

３、 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 ４、 树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的

眼。

５、 这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空儿的，仿

佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。

６、 梅雨潭闪闪的绿色招引着我们，我们开始追逐她那离合

的神光了。

７、 那醉人的绿呀！我若能裁你为带，我将赠给那轻盈的舞

女，她必能临风飘荡举了。

——分别摘自《春》、《荷塘月色》、《《绿》

朱自清散文精选好句篇二
《《朱自清散文集》读书笔记》

《朱自清散文集》读书笔记

读书笔记：作者：朱自清 ，现代著名诗人、散文家、学者、民主战士。原名自华。字佩弦，号秋实，笔名余捷、知白等，原籍浙江绍兴，1898年11月22日生于江苏东海县。出身书香门第。 写了 荷塘月色，扬州的夏日，威尼斯，圣诞节，论雅俗共赏，论自己和浆声灯影里的秦淮河。这七内容。

『朱自清散文集的归纳』好句摘抄：我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？ 时间它既看不见，又摸不着，但却又实实在在地在人们身边无情而匆匆地流逝。朱自清以他丰富的想象力，形象地捕捉住时光逝去的踪迹。作者描绘了燕子去了来，杨柳枯了青，桃花谢了开的画面，以自然物的荣枯现象、时序的变迁作渲染，暗示时光流逝的痕迹。由此想起自己二十四年共八千多个日子像“一滴水滴在大海里”无影无踪，“不禁头涔涔而泪潸潸”。作者深感既然“来到这世界”，就不能“白白走这一遭”，层次井然地揭示了题旨。朱自清珍惜寸阴的思想无疑与古人“少壮不努力，老大徒伤悲”的诗句，和“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的箴言的精义暗合与共的伴侣。引人注意的是，在时间的悄然流动中，在仅只六百余字的短小篇幅内，朱自清运用多种修辞方式，委曲尽致地展示自己的内心世界，让读者清晰地把握住他的意念流动的脉络。文章开头，作者以三个排比句来描写春景，把燕子再来，杨柳再青，桃花再开，跟与之

相反的“日子一去不复返”相映衬，使人想起时光的流逝，引动思绪，点出题眼，以抒情性的设问句式，提出时间是被人“偷了”，还是“自己逃走了”的问题，深感时不我待。然后紧接着前面的设问，引出另外的问题，作者把自己过去生命时间的流喻作一滴水，把大自然“时间的流”比作大海，以渺小和浩瀚两相对比。抒发了伤时而又惜时的感喟。在时光来去匆匆中间，以拟人化手法，赋予时光的象征太阳以生命，说太阳在自己身旁悄声地挪移，伶俐地跨过，轻盈地飞去，作用为此而感到茫然和惶恐。他借饶有情味的太阳之匆匆出没，寄托奔涌的情思，深化题旨。最后在第四段内，作者全用设问句来追寻自己过去生命“游丝样的痕迹”，显示了对生命价值的严肃思考和对生活执著的追求，并以“我们的日子为什么一去不复返呢”作结，与开头反复和呼应，表现了难以平静的心情。 读了这本书。我认为朱自清文章，写的非常好，他用叙述的形式来写这一本书，书中写了一些道理。文章中的含义的道理。写的让读者觉得很真实。的确是真实生活的记录。在文章中，朱自清还以语言具有节奏感和旋律感，在朴素平淡中散发出浓郁的抒情气息，达到富于诗情画意的美学境界。以格调、词藻、情意和风神的美，深深吸引着不同时代的读者。

朱自清散文精选好句篇三
《朱自清摘抄》

朱自清散文精选好句篇四
《文学的诱惑》

《文学的诱惑》　江苏省高邮市赞化学校七（25）班　周敏文学就像一座伊甸园，优秀的文学作品就像是树上结的圣果。尝久了，就可以使人开阔视野、增长知识、陶冶情操。这怎能不让人产生诱惑之感呢？———题记小时候，父母亲常年在外打工，很少回来。奶奶又很忙，没多少时间照顾我。于是，好心肠的外婆就把我接回来抚养。在这里，外婆给我讲了许多神话故事。如：嫦娥奔月、牛郎织女……这些故事都激起了我对文学的好奇，在我幼小的心灵里悄悄播下了文学的种子。到了幼儿园，老师给我们将的故事就不仅限于中国古代文学，甚至还涉及到了外国文学和这里故事。其中我印象最深刻的就是《列那狐的故事》和《农夫与蛇》。我被列那狐的机智、勇敢所折服，也愤怒于蛇的恩将仇报。点点滴滴的小故事，犹如春雨般，潜移默化的滋润着我的心田。让我的求知欲越来越大。小学时代，学校开设了图书室，可供我们借书、阅览。起初来到图书室时，我兴奋极了。真想都看完。可是满眼的书，看的我眼花缭乱。该选哪本呢？我苦苦思索，眼角的余光不小心扫到了书架一角上的一本书《朱自清散文》，我高兴的不得了，急忙把它抽出来，小心翼翼地翻看着。有时，看到特别好的语句，便把它摘录到本子上。下课时，我看上几页；睡觉前，看上几页；上自习时，也总会看上几页。渐渐地，一本厚厚的《朱自清散文》就被我消化掉了。看完后，我还特地制作了许多书签，上面写了《朱自清散文》中的好词好句好段。我最喜欢《荷塘月色》中描写月光下，朦胧的荷塘，美妙静谧。那是怎样的一段文字啊！字字句句，都是外人所无法比拟和模仿的。　我不仅爱散文，也很爱诗歌，特别是冰心奶奶写的诗。三年级的时候，我在新华书店偶然翻到一本名叫《繁星·春水》的书。翻开一看，里面全是现代诗。出于好奇，我便央求妈妈给我买下来看。刚开始的时候，有些地方我还不大懂，但是随着后来我年龄的增长，阅历的增深，我渐渐的读懂了许多，也知道了他们的含义。有一首是这样的：“母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的风雨来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的隐蔽？短短几个字，却让我明白了：母亲，在每一个人心中，都是人生唯一可靠的避难所。这个伟大、深刻的含义。　文学是阳光，文学是雨露，她照耀和滋润着每一棵幼苗；文学也是个可口的果实，谁也无法抵挡它的诱惑！　指导老师：王政华　

朱自清散文精选好句篇五
《春》

朱自清散文精选好句篇六
《朱自清笔下描写女性的句子》

①“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。”——舞女，一定是个身材曼妙的少女。 ②“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；„„又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。”——袅娜，形容女子体态轻盈柔美（这个解释比课本注释更有味儿，更与羞涩和谐）。羞涩，难为情，态度拘束不自然，多指妙龄少女吧。

③“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上歌声似的。”——这清香一定是女性的馨香吧，歌声自然不会是男声，只有婉转的女声，才能与这阴柔之美和谐。

④“叶子底下，是脉脉的流水，„„而叶子却更见风致了。”——脉脉，形容女子凝视或用眼神表达情意。风致，也应该是形容女子的容颜举止。

⑤“弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。”——倩影，女子美丽的身影。上文的“……斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般”中的“黑影”，大概一定说的是粗鄙男人的黑影了。

⑥“树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。”——丰姿，风度姿表，还是只能是女子的仪态。

⑦“于是妖童媛女，荡舟心许；„„尔其纤腰束素，迁延顾步；„„恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。”——如果说作者对荷叶、荷花、荷香、流水、杨柳的描写隐隐地表现了对女性的欣赏。那么，对《采莲赋》的联想则明显地表达了对女性美丽的艳羡。

⑧“采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子。莲子清如水。”——《采莲曲》中的风流女子刚走过去，就又来了《西洲曲》里的多情采莲女啊。

朱自清是喜爱荷塘月色的，但我说他在无意识中更爱美女。爱生活与爱异性是同义语（柯云路语），与其说朱自清爱美女，还不如说他在追求纯洁的节操，追求自己的精神家园。

“假如你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。”在我们案头种一盆水仙花，如艾青的《仙人掌》，养在掌中，梦着大海。精神需要自赎和滋养！

朱自清散文精选好句篇七
《《春》》

朱自清散文精选好句篇八
《朱自清《春》课件》

朱自清散文精选好句篇九
《朱自清《匆匆》练习题》

朱自清《匆匆》练习题

一、造句：

1、徘徊：

2、凝然：

二、指出下列句子的修辞手法：

1、过去的日子如轻烟，被微风吹散了。（ ）

2、太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。（ ）

3、我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（ ）

三、仿写句子：

1、洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

2、燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

四、改写句子：（不改变句意）

1、我何曾留着像游丝样的痕迹呢？

2、为什么偏要白白走这一遭啊？

五、说说下面句中破折号的用法。

1、但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢„„ （ ）

2、于是——洗手的时候，日子从水盆里过去„„ （ ）

六、按课文内容填空。

1、《匆匆》是一篇 （ ）（体裁），作者是现代作

家 （ ） 。文章紧紧围绕( )二字，细腻地刻画了 ( ) 。表达了作者对( ) 感到 ( )和 ( ) 。揭示了( ) ，但又 ( ) 的复杂心情。

2、读了《匆匆》一文，你想到了什么？请你用比喻的形式写写你对时间的看法。 时间像： 时间像： 时间像：

3、文章第一段用（ ） 的手法写出了日子一去一复返的特点。文中运用了（ ） 、（ ） 、 （ ） 和 （ ） 等修辞手法。

4、《匆匆》一文主要围绕（ ） 这句话来写时间匆匆，告诉同学们 （ ） 。

七、理解课文内容，回答问题。

1、理解课文第三自然段，并回答问题。

（1）给段落分层。

（2）用横线划出一句排比句，用波浪线划出一句拟人句。

（3）“去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又乍样地匆匆呢？” 这句话主要写（ ）

2、阅读课文第四自然段，并作答。

（1）找双横线中一句比喻句，用横线画出。这一句中，作者用( ) 和

( )来比喻 ( ) ，说明了

( ) 。

（2）用找出文中一句反问句，改为不带问号的句子：

( )

（3）“我赤裸裸来到为这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”这句话写出了作者对 ( ) 的思索，思索的结果是 ( ) 。句中第一个“赤裸裸”指

( ) ；第二个“赤裸裸”指( )。

（4）举例说说你要如何珍惜时间。

朱自清散文精选好句篇十
《荷塘月色》

<<荷塘月色>>----朱自清

文章大意:这是一篇散文,主要记叙了作者一天晚上悄悄去日日走过的荷塘踱步时的所见所感.

好词:峭楞楞,凝碧,渺茫,蓊蓊郁郁,袅娜,苍茫,幽僻,曲曲折折,弥望,参差,班驳,点缀,缕缕率，羞涩,风致

好句:月光如流水一般静静泻在这一片叶子和花上.薄薄的青雾浮起在荷塘里.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样,又像笼着青纱的梦.

"采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水."

朱自清其人:朱自清(1898/11/22----1948/8/12),原名自华,号秋实,字佩弦.现代著名作家,学者,诗人,民主战士.

我的感想:曾听人讲过,好的散文清新得像萋萋芳草,绚丽得如璀璨的霞光,纯真得如初生的婴儿的吻,深邃得仿佛韵在骨子里的诗.我看这篇<<荷塘月色>>也是如此.既朦胧又清晰,倒也别有一番趣味.那种感觉,正如朱自清先生所说:什么都可以想,什么都可以不想.

这篇抒情散文，是作者朱自清是在“四·一二”蒋介石叛变革命之时，面对世道的黑暗，内心非常悲愤、苦闷、彷徨。因为心情不好的原因，夜不能寐，忽然想起了他日日走过的荷塘，忽然萌发了去看看在满月的光里，荷塘月色的另一番样子。

他独自沿着荷塘幽僻的小路，看到了往日荷塘四边的许多树，弥望荷塘上面田田的叶子，观赏层层的叶子中间那白色的荷花，聆听荷塘那潺潺的流水声，欣赏着月光下薄薄青雾浮起在荷塘里的荷塘月色和荷塘里的那些叶子和花的美丽。

阅读心得：

我很喜欢朱自清老人的散文，特别是这篇《荷塘月色》。我在文中看到的是荷塘里那美丽的叶和花、那美丽的荷塘月色。但我也仿佛读到了作者与这些美而相反的心情。因为这篇散文蕴涵的道理很深刻，我一连阅读了好几遍，最后在“导读”的指引下，才隐隐约约地明白，作者笔下这么美丽的景色和他对花和月色的抒情，以及对荷塘月色这一美景的赞美，其实是作者是想以荷塘月色的美景，含蓄而委婉地抒发了他对当时社会黑暗的不满和对美好生活的渴望。

阅读这篇散文以后，让我明白一个很深刻的道理。我们身边有很多美的事物、美的行为，也有很多不同形式的爱，在包围着我们。只是我们每天都能看到那些“美”，经常都能尽情地享受到那些“爱”。时间久了，已经习惯了，仿佛是人常在花中不觉得花美，人常在福中感觉不到“福”一般。久而久之，就不再会在意身边的那些“美”和“爱”了。也许猛然间你会发现，其实“美”和“爱”，就在自己的身边。

作者写这篇散文，是为了让人学会去换个角度去看问题，那样会得到不一样的收获。更是要告知后人懂得珍惜现在、懂得珍惜身边的人和事。

从这篇散文中，我收获到了好的词、美的句、描写景色的段和巧妙的写作方法。使我懂得了什么是珍惜，为什么要换个角度去看人看事。更让我明白了很多很多做人的道理。

这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的月光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。

沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊(wěng)郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。

路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜(niǎo,nuó)地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电一般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉(mò)的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀(ē)玲(英语violin小提琴的译音)上奏着的名曲。 荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是他们的，我什么也没有。

忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛；从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很多，还有看采莲的人。那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好：

于是妖童媛(yuán)女，荡舟心许；鷁(yì)首徐回，兼传羽杯；欋(zhào)将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾(jū)。

可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。

于是又记起《西洲曲》里的句子：

采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的。这令我到底惦着江南了。

这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前；轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了。

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