悼念的句子

导读：　悼念的句子篇一《最空洞文章举例：悼念逝者,请用朴实的话语》 ...

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悼念的句子篇一
《最空洞文章举例：悼念逝者,请用朴实的话语》

关于在全*开展向***同志学习活动的决定

***同志参加工作以来，无论是在哪个岗位，他始终牢记党的宗旨，事业第一，工作至上，爱岗敬业，不畏困难，以身作则。在担任***期间，他勤奋工作，踏实肯干，勇于担当，敢于碰硬，带领队员克难攻坚，勇于创新，竭尽全力破解工作中的难题，为改善城区市容市貌殚精竭力。他工作负责，任劳任怨，全心全意为***履职出力。他坚持原则，一身正气，敢于在急难险重面前挺身而出。

***同志用短暂的一生展现了“爱岗敬业、一心为公、舍身忘我、任劳任怨”的精神风貌。他的先进事迹，生动诠释了共产党员纯洁性、先进性的深刻内涵，充分展现了新时期共产党员的时代风采。他是新时期党员干部的优秀代表，是全*广大党员干部学习的榜样。*委决定，在全*各级党组织和党员干部中广泛开展向***同志学习活动。

向***同志学习，就是要学习他牢记宗旨、坚定信念的优秀品质。***同志始终坚持用科学理论武装头脑，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，对党忠诚，立场坚定，始终在思想上、行动上与上级党组织保持高度一致，忠实地履行共产党员的职责和义务，发挥共产党员的先锋模范作用。

向***同志学习，就是要学习他兢兢业业业、忘我工作的敬业精神。无论在什么岗位上，他对工作始终充满激情，以职责为使命，刻苦钻研业务，全心全意干事业。他具有强烈的事业心和责任感，在本职工作岗位勤勤恳恳，埋头苦干。参加工作后，他舍小家顾大家，克服家庭困难，呕心沥血，放弃节假日休息，忠实履行职责，脚踏实地，努力在自身工作岗位上争创一流业绩。

向***同志学习，就是要学习他勇于担当、不怕牺牲的英雄气概。他冲锋在前，敢于担当责任，面对挑战不畏惧，面对困难不退缩，面对责任不推脱。在他身上，始终保留着一股共产党员的浩然正气和敢破坚冰、敢于牺牲的勇气。

*委号召，全*各级党组织要把开展向***同志学习活动作为当前的一项重要政治任务，在全*迅速掀起向***同志学习的热潮。要把***同志的先进事迹作为生动教材，认真组织学习，宣传先进典型，积极营造学先进、赶先进、当先进的浓厚氛围；要把开展向***同志学习活动与贯彻落实县三级干部大会精神结合起来，与推进“****”战略、开展“****”活动结合起来，与建设社会主义核心价值体系结合起来，与“学习贯彻十八大，争创发展新业绩”工作结合起来，自觉地把学习成果转化为做好工作和完成各项任务的强大精神动力，引导干部群众以先进人物为榜样，振奋精神，立足本职，满怀激情干事业，一心一意谋发展，为推进我*加快**建设，建设****创业创新先锋区作出新的更大贡献。

悼念的句子篇二
《客户亲人去世 英文哀悼句子》

I was deeply saddened to hear about the grieved news.

I know how difficult this must be for you. You are in my thoughts and prayers. I encourage you to draw on your strength and the strength of your family.

May God bless you and your family during this time and always,

Hearty condolence to you may you have strength to bear this great affliction.

I was deeply saddened when I learned about xxx's passing.

My heart goes out to you in your time of sorrow.

Please accept my sympathy for the loss of your (grandfather).

Please accept my heartfelt sympathies for your loss. My thoughts are with you and your family during this difficult time.

悼念的句子篇三
《值得怀念的句子》

悼念的句子篇四
《悼念乔治桑》

悼念乔治桑

【教学目标】

1、知识目标：了解作家雨果与乔治桑，并理解乔治桑对人类做出的巨大贡献

2、能力目标：培养筛选整合信息的能力，锻炼仿写能力

3、情感目标：感受乔治桑追求自由、平等崇高境界的灵魂美

【重、难点】培养筛选整合信息的能力，理解乔治桑对人类做出的巨大贡献

【教学方法】诵读法、合作讨论

【课时安排】1课时

【教学过程】

一、导入新课

在19世纪法国的文坛上，有一颗璀璨的明珠，她风骚美貌、性格独立、文采优雅。她与福楼拜气味相投，灵魂相交；她与巴尔扎克互相欣赏，互相补充；她与雨果共历磨难，她与肖邦同享爱情。她，就是乔治桑。为纪念乔治桑诞辰200周年，法国文化部命名2004年为乔治桑年。那么她是一位怎样的女性？为什么会有如此高地声誉？今天就让我们与法国文豪雨果一起来《悼念乔治桑》。

二、锁定目标

首先让我们来明确这堂课的教学目标（大屏幕展示，请一位同学来读）

三、走近文豪

1、雨果

同学们对雨果并不陌生吧(参看课下注释1)

2、乔治桑

那么大家对本文的主人公又了解多少呢？（课件展示）

法国女小说家。乔治·桑属于最早反映工人和农民生活的欧洲作家之一，她的作品描绘细腻，文字清丽流畅，风格委婉亲切，具有强烈的感染力。代表作有:《安蒂亚娜》《华伦亚娜》——都描写爱情上不幸的女性，对生活感到失望，不懈地追求独立与自由，充满了青春的热情与反抗；《木工小史》《康素爱萝》《安吉堡的磨工》——这些作品中提出了资本主义社会中妇女的命运问题。

乔治·桑是法国历史上第一个提倡妇女个性解放的了不起的女性，并且毕生都在为这个理

想而努力。她用才情和手中的笔获得了女性宝贵的人身自由，还有与男性在思想上的平起平坐。“她用尽女性十足的天，为人类留下了妇女真正的权利。”（雨果）她是那个世纪的叛逆者，也是现代法国人思想上的开拓者

四、整体感知

（下面让我们走进课文，来感受乔治桑的人格魅力吧）

大声地朗读课文，为下列划横线的字注音，并勾画出直接描写评价乔治·桑的句子。 悼念（ ） 爱慕（ ）

钦佩（ ） 肃穆（ ）

禀性（ ） 强韧（ ）

苍穹（ ） 屹立（ ）

凌辱（ ） 凝视（ ）

五、思考探讨

1、作者在第一自然段中指出乔治·桑是“不朽者”。试结合勾画的语句概括乔治·桑“不朽”原因。

【明确】1、女性的典范2、留下了无数的杰作佳品3、公开的行善者4、先驱者的英灵精神

2、乔治桑是法国19世纪伟大的小说家，然而雨果在这篇悼文中并没有列举她在文学上的杰作佳品，为什么？先用文章中的一句话概括这个原因，然后再简要分析。

【明确】乔治·桑就是一种思想，她在文学上的成就是众人皆知的，较之文学成就，她的伟大品格和伟大思想对人类所产生的影响和作用更大。

3、本文是悼念乔治桑的，却提到了巴贝斯、巴尔扎克、拉马丁等人，这样写用意何在？

【明确】（品读10、16自然段）类比 在充分肯定乔治·桑的伟大贡献时，作者提到这几位名人，这表示作者认为她是继上述几位名人之后的又一位伟人，她和他们一样有着伟大的心，伟大的精神，伟大的灵魂。

4、悼词是对死者表示哀悼的讲话或者文章。作为悼词，这篇文章不像一般悼词那样沉痛悲伤，你认为其中的原因是什么？

【示例】一个在天涯，一个在地角。活着的时候，你的影子不能和我的身子靠拢；去世以后，你的灵魂不能和我的梦魂亲近，这都是我自己造成的恶果，还能怨谁呢！茫茫无际的苍天啊，我的悲哀何时才有尽头呢？从今以后，我对这个世界还有什么可留恋的！

唉！话有说尽的时候，而悲痛的心情却是没完没了的，你是能够理解呢，还是

什么都不知道了呢？唉！伤心啊！

——韩愈《祭十二郎文》

【明确】作者对乔治桑怀着崇敬之情，他认为乔治桑是永远活在人们心中的伟人，她的生命虽然结束了，但她的人格光芒及她留下的杰出作品会长久地影响着这个世界。雨果是一位浪漫主义作家，他的语言是诗化的，富有激情也富有哲理，他的文章引导人们从更高的境界去感受乔治桑，绝非一般的悼念。

六、拓展链接

1、请做思想深呼吸

在雨果的心中和笔下，乔治桑是一个完美无缺的伟大女性，由她你还能想到古今中外的哪些女性，选择熟悉的一位讲讲她的故事。

2、动动手

“埃德加·基内逝世了，但是他的高深的哲学却越出了他的坟墓，居高临下劝告着人们。米谢莱去世了，可在他的身后，记载着未来的史册却在高高耸起。乔治·桑虽然与我们永别了，但她留给我们以女权，充分显示出妇女有着不可抹杀的天才。”依照这组句子的句式特点，另选两个你熟悉的伟大女性再写两个句子，要求内容相连，语气贯通。

七、生活寄语

生活是一汪深沉的海洋，潮起潮落，人来人往。有的人到过，走了；有的人在远方，在进发。乔治桑作为一个生命已经消失了，但作为一种思想，她是不朽的，她依然在岁月里从容地行走。

回顾这节课，我们充分感受到了乔治桑作为一位女作家的伟大人格魅力，看到了她作为一位思想家对于今天人类的深远影响。正如希拉克总统所说，共和国向她致敬！她为平等、博爱和妇女权益所作出的伟大奋争体现了法兰西精神，也将继续照耀着我们这个时代。让我们也向乔治桑致敬，学习她那种特立独行的奋斗精神，去挥洒自己的真性情，去描绘自己的梦想蓝图。（播放小夜曲）

悼念的句子篇五
《不能忘却的纪念》

悼念的句子篇六
《10悼念玛丽居里》

悼念的句子篇七
《悼念乔治桑》

悼念的句子篇八
《悼念玛丽·居里》

《悼念玛丽·居里》教案3作者: 加入日期：06-02-22 学习目标： 1、学习居里夫人的高贵品质及人格力量，能体会爱因斯坦真挚的感情。 2、能运用加批注、作摘录、写心得等阅读方法进行自由阅读。 3、能在感知课文的基础上，自行设计“探究·练习”题，在独立研究、合作学习中释疑解疑。 教学设想： 1、这是一篇“自由读写”课文，要充分体现“自由”两字，放手学生用自己掌握的方法进行自由阅读，教师只发挥指导、引导作用。 2、引导学生课外阅读有关居里夫人和爱因斯坦的材料，了解他们的崇高品质和人格力量，从而更好的理解课文内容。 3、安排一课时。 4、运用多媒体进行教学。 课前学习： 利用网络或书籍收集关于玛丽·居里的资料。 课堂学习： 一、 情景导入 1、 投影居里夫人的图片。 2、 讲述：相信居里夫人大家都不陌生了，她在科学研究中取得了举世瞩目的成就，为人类做出了巨大的贡献。哪位同学能来简单介绍一下居里夫人？ 3、 学生说一说自己所了解的居里夫人。 4、 师生一起走近居里夫人 引导学生阅读有关居里夫人的材料，全面了解居里夫人。 5、 谈一谈你对居里夫人最深的印象是什么？你如果要写一篇悼念文章，会从哪里入手？学生自由发言。 6、 下面我们来学习著名科学家爱因斯坦在罗里奇博物馆举行的居里夫人悼念会上的讲演《悼念玛丽 居里》。 二、 学生自主阅读课文 1、 请大家用圈点勾画的方法阅读《悼念玛丽·居里》，并从文中找出相关内容： （1） 课文着重从哪一方面来悼念居里夫人，并具体论述了哪些内容？ （2） 课文的中心论点是什么？ （3） 你认为最好的句子有哪些？简述理由。 （4） 你不懂的句子或问题有哪些？你能设计几个问题吗？试试吧！ 2、 组织学生讨论、交流。 3、 总结学习方法 学习本文，你用了哪些阅读方法?请向同学介绍一种你最喜欢的方法阅读方法，并说明喜欢的理由。 （学生小组讨论，全班交流） 三、 拓展阅读，学习居里夫人的优秀品质。 1、 利用多种阅读方法，阅读居里夫人的作品《我的信念》 要求：（1）进一步了解居里夫人的“品德力量”。 （2）熟练的应用多种阅读方法。 （3）自主设计一道探究练习。 2．小组讨论、合作解决探究练习。 3．全班交流阅读方法。 4．教师小结。 课后学习： 1、 继续练习加批注、作摘录、写心得等阅读方法。 2、 学习《纪念白求恩》的写法，写一篇短文《学习居里夫人》。 板书设计：

悼念居里夫人 人格 居里夫人 高贵品质 品德 力量 热忱 爱因斯坦 诚挚的感情 睿智的思想

悼念的句子篇九
《清明节悼念烈士发言稿》

《清明节悼念烈士发言稿》清明节悼念烈士发言稿 　同学们，历史上，有多少关于清明的诗句，那“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”是人们对清明的描述，每到清明，人们都会扫墓，以祭奠亲人，可是，我们的亲人是谁？是那些为了捍卫人民自由、生命不受威胁，而献出宝贵生命的革命烈士。 　每到这时，我想起那些为国捐躯的革命烈士们，敬佩之情便油然而生。当年，革命烈士们在战场上浴血奋战，奋勇杀敌的景象仿佛浮现在我的眼前…… 　毛主席在人民纪念杯上的题词“革命烈士永垂不朽。”是对革命胜利的纪念，是对革命烈士的无限眷恋。我们会在心里默默地、反复地默读这个句子，他们现在长眠于地下，可精神却永世长存，他们的故事流传甚广，威名千古流芳。我们的耳畔仿佛想起了低沉的、节奏缓慢的乐声，这更加体现出了浓浓的悼念烈士的沉痛心情。 　那些烈士的事迹我们耳熟能详，朗朗上口。毛主席曾经说：“生的伟大，死的光荣。”他们的降生是新中国的希望，他们的牺牲是为了新中华共和国的诞生。革命烈士并不是成年人，那些和我们年龄相符的少年英雄才更令人佩服，像少年英雄王小二、雨来，他们都是为了新中国的解放，他们没有童年，战争和炮火无情地夺走了亲人的生命，他们则挺身而出，在新中国需要他们的地方生根发芽，抛头颅，洒热血，把宝贵的生命和青春无私的奉献歌当时一穷二白地中国。 　现在的中国，没有战争，没有硝烟，可是各种各样的灾难接踵而至大地震时，中华儿女不离不弃，“灾情就是命令，时间就是生命！”的呼唤声生生不息，灾难无处不在，却打不到坚强的中国人民，这次救援行动，涌现出了多少英雄事迹，感天动地，让无数人为此潸然流泪…… 　　甘肃舟曲特大泥石流时，中国人民也更加团结，顿时凝聚成一股力量，每个人心里共同呼唤：“舟曲，我们与你同舟共济！”泥石流冲毁的我们的美好家园，但并不是冲倒了我们的信心，为了救援，有多少消防员，医生护士，志愿者献出了生命。 　他们是为了祖国的富强，祖国的未来，他们是我们的榜样，即使我们做不到像那些革命烈士们一样，献出自己的生命，我们也应该为社会近一片绵薄之力。 　清明节过去，但是我的心却始终不能平静，依然会想着过去的革命烈士们，仿佛在对我们挥手微笑。通过清明节，我们要明白，今后要努力，不管祖国过去阴雨连绵，即使今天狂风暴雨，我们也要向着阳光明媚的辉煌明天不懈努力，奋勇前进！！

悼念的句子篇十
《悼念玛丽居里》

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