形容势力小人的句子

导读：　形容势力小人的句子篇一《描写人高贵品质的句子》 ...

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形容势力小人的句子篇一
《描写人高贵品质的句子》

燃烧自己，照亮别人。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。

以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之。

以实待人，非唯益人，益己尤大。

对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。 君子之修身，内正其心，外正其容。

静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 给自己唱赞歌的人，听众只有一个。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

鞠躬尽瘁,死而后已。

捐躯赴国难,视死忽如归。

君子坦荡荡,小人长戚戚。

君子之交淡若水,小人之交甘若醴。

君子成人之美,不成人之恶。

穷则独善其身,达则兼善天下。

人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。

生当作人杰,死亦为鬼雄。

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

形容势力小人的句子篇二
《描写人物性格的好句子》

描写人物性格的好句子

我有一个很大的缺点，那就是爱哭，一遇到不顺心的事就想哭，是我们班里的大娇女。

我的嫉妒心太强，看见别人的东西比我的好，我就打心眼里嫉妒她，我清楚那样做是不道德的。

班里的同学都夸我聪明能干，其实我并不聪明，只是肯用功，不贪玩罢了。

别人顶撞了我，我也不记恨，妈 妈说我的心就像一潭泉水，一眼就看到底了。

我可不喜欢妈 妈凡事都替我做好，我渴望自立，渴望有自己的空间。

我妈 妈说我是"傻大胆"，的确，我从小到大就是一副天不怕、地不怕的性格。

我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。一个是弟弟，脑门上留的头发，就像扣了个茶壶盖。

爷爷特别爱清洁，总是把自己的房间打扫得一尘不染，有时候，他还帮我收拾房间，替我整理东西。

爷爷爱酒，所以以前每到商场，他总在卖酒的柜台前转悠，看着橱窗中各种各样的酒。

我是一根筋的脾气，好钻牛角尖，不撞南墙不回头。

我深知自己内向，爱脸红，更不敢在那么多人面前说话。

一张坏坏的笑脸，连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪，好像一直都带着笑意，弯弯的，

像是夜空里皎洁的上弦月。白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇，俊美突出的五官，完美的脸型，特别是左耳闪着炫目光亮的钻石耳钉，给他的阳光帅气中加入了一丝不羁......

在我们班上，有这么个人，尽管她其貌不扬，但同学们送给她"蓝精灵"的绰号———她就是我。

从此，我跟谁也不说话，遇事让着他们，成天闷声不响地刻苦学习。

从小到大，他从来都是不服输的，并且永不放弃。

阳光下他的目光像潭水般深沉，闪出一种坚强的自信。

她笑起来呀！声音甜甜的，特别清脆，脸上还有两个小酒窝，特别可爱，她身子胖胖的，爱讲故事。上课时，很专心，积极举手发言，语言也非常丰富。在老师眼里她是个可爱的小女孩，在同学们的眼里她是个爱笑的小天使。有一次，别人说她是个小肉圆，特别难看。但她脸上还是有那些用不完的笑容。

小时候，我好静不好动，总喜欢一个人静静地看小人书，妈 妈还以为我得了"抑郁症"呢。

小平今年刚三岁，个儿不高，胖乎乎的，很讨人喜欢。别看他人不大，倒是早早地戴上了一副眼镜。不管是跟你说话还是玩儿，他的手总是不时地向上推推眼镜，上幼儿园的孩子就戴眼镜了，真像个小大人。

我学习特别勤奋，因为我知道勤奋可以弥补天资不足，但天资不能弥补懒惰的缺陷。

我像一只勇敢的雏鹰在蓝天飞翔，不怕航程遥远，不怕风雨吹打。

她性格爽朗，像个男子汉，任何困难都难使她愁眉不展。

她以坚强的毅力，克服了生理上的缺陷，终于考上了大学。

我可是一个两面派的人。一边还跟我们吵得不可开交，另一边已经被别人求得软绵绵的了。

别人伤心难过了，我会把他逗笑，人人说我"开心果"，我也会把开开心心的人弄得暴跳如雷，她们说我也是"刺毛球"，正宗的两面派。

一个字体不算漂亮，一个却很有责任心的，一个性格活泼热情，一个又好学的小女孩，就是我。

我深知自己内向，爱脸红，更不敢在那么多人面前说话。

嗨，我这个人是大炮性子，想说啥说啥，有话烂不到肚子里。

我是一根筋的牛脾气，好钻牛角尖，不撞南墙不回头。

我的外公是个勤劳、淳朴又幽默的人，简直可以用"人见人爱"来形容。

我的外公是个"老古董"，他总是叼着一只破旧的烟袋锅，嘴里哼着比烟袋锅还要老的小曲。

形容势力小人的句子篇三
《一、按课文内容填空》

形容势力小人的句子篇四
《理解性默写答案》

初二十七、《出师表》

1、诸葛亮替刘禅分析了国内外的形势，其中“不利形势”指“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚为急存亡之秋也”；而“有利条件”是指“侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。”。

2、文尾处与文首“开张圣听”意思一样的句子是：以咨诹善道，察纳雅言。

3、最能代表诸葛亮有赏有罚的执政理念的句子是：陟罚臧否，不宜异同；

4、与今天“临危受命”意思一样的句子是：受任于败军之际，奉命于危难之间

5、《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平，罚不可不均"。这与《出师表》中的两句“不宜偏私，使内外异法也”一致。

6、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

7、表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；

8、写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是：亲贤臣，远小人；亲小人，远贤臣；

9、指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都；

10、 诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小人(或:亲贤远佞)。；

11、上级任命郑兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑兴是：“受任于败军之际，奉命于危难之间”。(用《出师表》中的名句填写)

12、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是： 陟罚臧否，不宜异同；

13、诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

初二十八、《陋室铭》

1、《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是：斯是陋室，惟吾德馨。

2、表现陋室环境清幽宁静的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青”

3、以交往人物表现陋室主人学识渊博的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁”

4、体现陋室主人生活情趣优雅的句子是：可以调素琴，阅金经。

5、陋室主人对世俗生活十分厌恶的句子是：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形

6、在全文中起到画龙点睛作用的句子是：孔子曰：何陋之有？

7、《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是：

可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

8、《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。

9、《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋室不陋是： 谈笑有鸿儒，往来无白丁。

10、运用类比和用典手法写出作者所居之室高雅脱俗的句子：南阳诸葛庐，西蜀子云亭

初二十九、《饮酒》

1、表现诗人沉浸其中达到“物我两忘”境界的诗句是：采菊东篱下，悠然见南

山

2、《饮酒》主旨句，且表达诗人感悟人生时“只可意会，不可言传”的句子是：此中有真意，欲辨已忘言，

3、陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句是： 采菊东篱下，悠然见南山

4、蕴含只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无"喧嚣"之感的哲理 结庐在人境，而无车马喧。

5、《饮酒》心情闲适、心志高远的诗句是：问君何能尔，心远地自偏。

6、《饮酒》表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。

初三十、《送杜少府之任蜀州》

1、劝慰即将离别的朋友在人生路上要学会坚强的句子是：无为在岐路，儿女共沾巾。

2、与“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”意思相近，却与“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”意思相反的句子是：海内存知己，天涯若比邻。

3、王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是： 海内存知己，天涯若比邻。

4、王勃《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达，爽朗的胸怀的诗句： 无为在岐路，儿女共沾巾。

5、写送别的地点和友人要去的地方的诗句：城阙辅三秦，风烟望五津；

6、诗中劝勉友人不要像青年男女那样，为离别泪湿衣巾，而要心胸豁达，坦然面对的句子是无为在岐路，儿女共沾巾

初三十一、《岳阳楼记》

1、明写滕子京的政绩，暗写作者心中愤慨的句子是：政通人和，百废具兴。

2、《岳阳楼记》中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是：

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。

3、《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是 ：朝晖夕阴，气象万千 。

4、《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状态的句子是：登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

5、《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人欢乐所激发的思想感情句子是：登斯楼也，心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

6、表达“古仁人”胸怀博大的句子是：不以物喜，不以已悲。

7、文中与“进亦忧，退亦忧”一句中的“进”“退”意思对应且表达作者忧国忧民思想的句子是：居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

8、作者用来表达忧国忧民的政治抱负的句子是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

9、描写微波时水面月光的语句是和无风时水中月影的语句是：浮光跃金，静影沉璧。

10、借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句是：沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。

11、写出岳阳楼地理位置的语句：北通巫峡，南极潇湘。

12、文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧。

13、生活中有收获的喜悦，也有失去的痛苦，只要我们拥有“不以物喜，不以己悲”的良好心态就能正确对待人生。（用《岳阳楼记》原句回答）

14、《岳阳楼记》中写道“迁客骚人”的“览物之情”因景而异，在天气晴朗时“登斯楼”就会产生“心旷神怡，宠辱偕忘”的愉悦心情；在阴雨连绵时“登斯楼”就会产生“去国怀乡，忧谗畏讥”的悲伤心情。

15、新市长上任两年，全市面貌大变，千群同心，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是“政通人和，百废具兴。”。

16、《岳阳楼记》中，与“悲”相照应的语句是：去国怀乡，忧谗畏讥。

17、《岳阳楼记》中，景物描写中最能体现“悲、喜”二字的语句分别是：虎啸猿啼，渔歌互答。

高十、《劝学》

1、开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。在后面又阐明了学习要持之以恒，并 在后来形成一句常用成语的句子是：“锲而不舍，金石可镂。”

2、韩愈在《师说》篇中指出：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”这与《荀子·劝学》 篇中指出“青，取之于蓝，而青于蓝。”的观点是相同的。

3、只要坚持就会成功。正如《荀子·劝学》中说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石 可镂

3、刘禹锡诗云：“芳林新叶催新叶，流水前波让后波。”和文中“青，取之于蓝 而青于蓝”都表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想。

4、“故木受绳则直 金就砺则利”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。

5、荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“知明而行无过”的君子，就要“博学而日三省乎己 ”，可见，学习的意义是十分重大的。

6、荀子《劝学》中“吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也”，强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。

7、 “君子生非异也 ”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“ 善假于物也。”说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。

8、古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。而《荀子.劝学》中则用“积土成山 风雨兴焉”来形象论述积累的重要性。

9、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说“故不积跬步 无以至千里。”

10、只要坚持，就会成功。正如《荀子.劝学》中说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍 金石可镂 ”

11、蚓无爪牙之利 筋骨之强，却能“上食埃土，下饮黄泉”的“用心一”和螃蟹虽有六跪而二螯，然 “非蛇鳝之穴无可寄托者 用心躁也

”形成鲜明对比，突出了学习必须用心专一，才能获得成功。

形容势力小人的句子篇五
《2013诗词答案》

2013年中考复习古诗文默写

【例题】《钱塘湖春行》一诗中最能表现“春行”的两句是：“ ， 。”春天美，秋天也迷人。当你描写秋天的景致时，可供选择引用的诗句有“ ， ”“ ， ”等。

（答案）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。“秋”句如“待到重阳日，还来就菊花”“风霜高洁，水落而石出”等。

1. 记忆性默写。写出下面诗文的上句或下句。

①关关雎鸠，在河之洲。 ， 。（《诗经·关雎》）

②子曰：“默而识之， ， ，何有于我哉？”（《论语》）

③ ，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月》）

④我欲乘风归去， ，高处不胜寒。（苏轼《水调歌头》）

⑤ ，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）

⑥好读书， ；每有会意， 。（陶渊明《五柳先生传》）

⑦春冬之时，则 ， 。（郦道元《三峡》）

⑧等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上， ， 。（老舍《济南的冬天》）

⑨假如生活欺骗了你， ， ！ ：相信吧，快乐的日子将会来临。（普希金《假如生活欺骗了你》）

2. 理解性默写①《论语》中阐明学与思相互关系的句子是： ； 。

②诸葛亮在《出师表》中向后主反复陈说的一条建议是： ， 。

③《曹刿论战 》中，曹刿对“三鼓”作了精辟分析，其原句是：

④《天净沙·秋思》中作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子是： 。

⑤《白雪歌送武判官归京》中描写边塞风狂雪早的句子是“ ， ”。从视觉角度看，诗中色彩鲜明，红白映衬的句子是“ ， ”。

⑥陆游《十一月四日风雨大作》中把现实与梦境自然的联系起来以抒发强烈爱国之情的句子是： ， 。

⑦辛弃疾《西江月》（明月别枝惊鹊）中从嗅觉、听觉方面表现对丰年喜悦之情的句子是： ， 。 ⑧温庭筠的《梦江南》中，“ ”一句，采用拟人手法，令读者感到情思荡漾，绵远悠扬，别有风致。

⑨《岳阳楼记》中与“进亦忧，退亦忧”相照应的句子是： ， 。

⑩朱自清的《春》中描写春雨细密、轻盈特点的比喻句是： ， ， 。

3. 运用式默写

①我们应向别人虚心求教，做到既善于从正面学习，又善于从反面借鉴，也就是 “ ， ”。（用《〈论语〉十则》中的语句回答）

②当别人不了解甚至误解自己时，我们不应生气，应该采取正确的态度，那就是如孔子所说的：“ ， ？”

③日本政府审议通过了右翼势力编写的历史教科书，肆意篡改历史，美化侵略，遭到许多主持正义国家的强烈谴责，真是“ ， ”。(用《〈孟子〉二章》中的名句填写)

④美国在联合国大唱人权高调，其实是“ ”，意在干涉别国内政。（用《醉翁亭记》中的句子答）

⑤面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应有“ ， ”的心态。（用《岳阳楼记》中的句子答）面对生活的挫折，我们“ ， ” ！（用《假如生活欺骗了你》中的句子答）

⑥有些同学认为复习是“重复学习”，消极对待。为此，陈老师耐心教导他们明确复习的作用是“ ”，使他们心里一下子觉得“ ”，积极投入总复习。（分别用出自《论语》、《桃花源记》的成语回答）

⑦今天人们常用李商隐《无题》中的“ ， ”来赞颂老师无私奉献的精神。

⑧同学们就要毕业分手了，请写两句古诗文作为临别赠言，分别表达离情别意和思想抱负。

示例：山回路转不见君，雪上空留马行处。（离情别意）

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（思想抱负）

， 。（离情别意）

， 。（思想抱负）

4. 综合式默写

①古代诗词中，写春雨的句子很多，请你默写出两句（如“清明时节雨纷纷”）。

②你课内学过、或者课外还读过一些描写春天的古代诗词，请写出你喜欢的两句。

③古代送别诗中，有很多情景交融的佳句，虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请写出你学过的唐诗中这样的诗句。

④崔灏的名诗《黄鹤楼》中的“ ”与马致远的《天净沙·秋思》中的“夕阳西下，断肠人在天涯”意境相同。

⑤写出与“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”诗句意思相同或相似的诗句（或格言、成语）。

⑥成语“水落石出”出自文言课文《 》；“扑朔迷离”这一成语出自《木兰诗》，其原句是： ， 。

⑦古代诗歌中抒写思念故乡、眷恋亲友的诗句很多，请写出三句（课内外均可）。

⑧古诗词中有很多实写“山”“水”“花”“鸟”的句子，请各写一句。

山：

水：

花：

鸟：

⑨根据你的联想与理解，把下面一段话中所化用的诗词原句写出来（任写三句）。

李白的云帆点缀了沧海之水，辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影，范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发，陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮，苏轼的华发张扬了少年意气。

⑪

⑫

⑬

⑩在古今诗文中有许多表达雄心壮志的名句，请你写出一个。如能多写，可加分。

(人名)曾说过：“ ”

(人名)曾说过：“ ”

(人名)曾说过：“ ”

2013年中考复习古诗文答案

1. （略，详见课文）

2. ①学而不思则罔 思而不学则殆 ②亲贤臣 远小人 ③一鼓作气 再而衰 三而竭 ④（夕阳西下，）断肠人在天涯 ⑤北风卷地白草折 胡天八月即飞雪 纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻 ⑥夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来 ⑦稻花香里说丰年 听取蛙声一片 ⑧斜晖脉脉水悠悠 ⑨居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君 ⑩像牛毛 像花针 像细丝

3. ①择其善者而从之 其不善者而改之 ②人不知而不愠 不亦君子乎 ③得道者多助 失道者寡助 ④醉翁之意不在

酒 ⑤不以物喜 不以己悲 不要悲伤 不要心急 ⑥温故知新 豁然开朗 ⑦春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 ⑧离情别意：孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。海内存知已，天涯若比邻。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 思想抱负：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。了却君王天下事，赢得生前身后名。

4. ①如：多少楼台烟雨中 好雨知时节 斜风细雨不须归 ②千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 好雨知时节，当春乃发生 ③山回路转不见君，雪上空留马行处 或：孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流 ④日暮乡关何处是？烟波江上使人愁 ⑤会当凌绝顶，一览众山小；高瞻远瞩；站得高，看得远；等等。 ⑥醉翁亭记 雄兔脚扑朔 雌免眼迷离 ⑦君子于役，不知其期 举头望明月，低头思故乡 桃花流水深千尺，不及汪伦送我情 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 烽火连三月，家书抵万金 相见时难别亦难，东风无力百花残 帘卷西风，人比黄花瘦 ⑧（符合题意的课内外诗句均可） ⑨直挂云帆济沧海 醉里挑灯看剑 将军白发征夫泪 铁马冰河入梦来 老夫聊作少年狂 ⑩如：陈胜“燕雀安知鸿鹄之志哉”、曹操“烈士暮年，壮心不已”、孟子“达则兼济天下，穷则独善其身”、顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”、周恩来“为中华之崛起而读书”，等等。

中考古诗词默写专项训练

A组：补充型默写

1．子曰：“______________，思而不学则殆。”(《论语十则》)

2._______，关山度若飞。______________，寒光照铁衣。(《木兰诗》)

3．山重水复疑无路，_______。______________，衣冠简朴古风存。(《游山西村》)

4.______________，清风半夜鸣蝉。(《西江月》)

5．兴尽晚回舟，误入藕花深处。_______，_______，______________。(《如梦令》)

6．于是宾客无不_______，_______，_______，_______。(《口技》)

7．无言独上西楼，_______，_______。(《相见欢》)

8.予独爱莲之_______，______________。(《爱莲说》)

9._______，草色人帘青。(《陋室铭》)

10．北山愚公长息曰：“_______，______________，_______。”(《愚公移山》)

11._____________________，病树前头万木春。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

12．国破山河在，城春草木深。______________，______________。(《春望》)

13._______，志在千里。______________，壮心不已。(《龟虽寿》)

14._____________________，雪拥蓝关马不前。(《左迁至蓝关示侄孙湘》)

15.____________；帘卷西风，_____________________。(《醉花阴》)

16.______________，愁云惨淡万里凝。(《白雪歌送武判官归京》)

17.春冬之时，则______________，______________。(《三峡》)

18．庭下如积水空明，_______，______________。(《记承天寺夜游》)

19．黔娄之妻有言：“_______，______________。”(《五柳先生传》)

20．谁道人生无再少？_______！______________。(《浣溪沙》)

21．起舞弄清影，何似在人间。_______，_______，_______。(《水调歌头》)

22．然尝闻风俗与化移易，_______。(《送董邵南游河北序》)

23．黑云压城城欲摧，______________。(《雁门太守行》)

24.______________，铁马冰河入梦来。(《十一月四日风雨大作》)

25．安得广厦千万间，______________！(《茅屋为秋风所破歌》)

26．梳洗罢，独倚望江楼。______________，______________，肠断白蘋洲。(《梦江南》)

27．长风破浪会有时，______________。(《行路难》)

28．无可奈何花落去，______________。(《浣溪沙》)

29.______________，波撼岳阳城。(《望洞庭湖赠张丞相》)

30．今南方已定，兵甲已足，当______________，______________，_______，_______，兴复汉室，还于旧都。(《出师表》)

【A组 参考答案】补充型默写

1．学而不思则罔

2．万里赴戎机朔气传金柝

3．柳暗花明又一村箫鼓追随春社近

4．明月别枝惊鹊

5．争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭

6．变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走

7．月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋

8．出淤泥而不染，濯清涟而不妖

9．苔痕上阶绿

10．汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子

11．沉舟侧畔千帆过

12．感时花溅泪，恨别鸟惊心

13．老骥伏枥烈士暮年

14．云横秦岭家何在

15．莫道不消魂人比黄花瘦

16．瀚海阑干百丈冰

17．素湍绿潭，回清倒影

18．水中藻、荇交横，盖竹柏影也

19．不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵

20．门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡

21．转朱阁，低绮户，照无眠

形容势力小人的句子篇六
《理解性默写高三64篇》

（1）《论语》

1、《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。

2、《论语》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是： 三人行，必有我师焉。

3、《论语》中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知。

4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之。

6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是：士不可以不弘毅，任重而道远。

7、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是：岁寒，然后知松柏之后凋也。

（2）《鱼我所欲也》

1. 《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。

2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是：舍生而取义者也。

3、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。

4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

（3）《生于忧患，死于安乐》

1、《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是：所以动心忍性，曾益其所不能。

2、《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是： 入则无法家拂士，出则无敌国外患者。

3、《生于忧患，死于安乐》中总结全文，归纳中心论点的句子是：

然后知生于忧患，而死于安乐也。

4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

（4）《曹刿论战》

1、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是：肉食者鄙，未能远谋。

2、《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子：小大之狱，虽不能察，必以情。

3、《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句子是：夫战，勇气也。

4、《曹刿论战》中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是：

小大之狱，虽不能察，必以情。

5、《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是：吾视其辙乱，望其旗靡。

6、曹刿认为"可以一战"的条件是：小大之狱，虽不能察，必以情。

7、能体现曹刿军事思想的句子是：彼竭我盈，故克之；辙乱旗靡，故逐之。

（5）《邹忌讽齐王纳谏》

1、《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子：邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。

2、《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌经过思索，找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的句子是：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。

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3、《邹忌讽齐王纳谏》中写齐王受邹忌启发，用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是：群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

4、《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是：燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。

（6）《出师表》

1、《出师表》中表示作者感恩图报的句子是：不效则治臣之罪，以告先帝之灵。

2、《出师表》中，诸葛亮分析先汉兴隆的原因是：亲贤臣，远小人。

3、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激。

4、 当任命一个人来挽救局面，人们常引用的《出师表》中的一句名言是：

受任于败军之际，奉命于危难之间。

5、《出师表》中表明作者志趣的句子：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

6、《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子：陈罚减否，不宜异同。

7、《出师表》中作者指出出师战略目标的句子：

当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

8、《出师表》中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。

9、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

10、《出师表》中指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都；

11《出师表》中、作者向后主提出的三条建议是：①开张圣听；②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人。

（7）《桃花源记》

1、《桃花源记》中描写桃花源中人幸福生活的语句：黄发垂髫，并怡然自乐。

2、《桃花源记》中描写桃源人来此绝境的原因的句子：自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

3、陶渊明在《桃花源记》中描写桃源人生活环境的句子是：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。

（8）《三峡》

1、《三峡》中写山连绵不断（长）的句子：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

2、《三峡》中描写两岸悬崖陡峭雄伟险峻的一句是:重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

3、《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是: 自非亭午夜分，不见曦月。

4、《三峡》中写水势凶险的句子：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

5、《三峡》中写水流湍急的句子：有时朝发白帝，暮到江陵。其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

6、《三峡》中写春冬三峡水的特点的句子：则素湍绿潭，回清倒影。

7、《三峡》中烘托三峡秋景凄凉的语句是:空谷传响，哀转久绝。

2

8、《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

9、《三峡》中从色彩上对三峡景物进行描写的句子是:则素湍绿潭，回清倒影。

10、《三峡》中有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：清荣峻茂。

（9）《马说》

1、《马说》本文的中心论点是：世有伯乐，然后有千里马。

2、《马说》中千里马的悲惨遭遇是：祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。

3、《马说》中千里马被埋没的根本原因是：食马者不知其能千里而食也。

4《马说》中千里马被埋没的直接原因是：食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不 可得。

5、《马说 》中食马者“不知马”的具体表现是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。

6、《马说 》中对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是：且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

7、《马说 》中表明愚妄无知，平庸浅薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句子是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。

8、《马说》中表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是：其真无马邪？其真不知马也。

9、《马说》中能表明千里马外在特征的句子是：马之千里者，一食或尽粟一石。

10、《马说》中运用设问句表达作者心中感慨的句子是：其真无马邪？其真不知马也。

11、美往往存在于平凡的事物当中，有时我们为了刻意的追求完美，往往忽略了身边的美，使其遭受不应有的遭遇，使我们为之遗憾痛心，这种遭遇与《马说》中千里马的遭遇相似，相应的句子是：祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。

12、《马说》中点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是：世有伯乐，然后有千里马。

（10）《小石潭记》

1、《小石潭记》中作者抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪身、溪水的语句是：斗折蛇行，明灭可见。

2、《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

3、《小石潭记》描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木，着意渲染了寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃的气氛，抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。

4、《小石潭记》中写潭中鱼游来游去，非常活跃的语句是：俶尔远逝，往来翕忽。

5、《小石潭记》中写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是：其岸势犬牙差互，不可知其源。

6、《小石潭记》中侧面写潭水清澈的句子是：皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

7、《小石潭记》中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：凄神寒骨，悄怆幽邃。

8、《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

（11）《陋室铭》

1、《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是：斯是陋室，惟吾德馨。

2、《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是： 可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

3、《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。

4、《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。

5、《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋室不陋是：

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

6、《陋室铭》中引用孔子的话，画龙点睛，总结全文的句子是：“何陋之有？”。 3

（12）《岳阳楼记》

1、《岳阳楼记》中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是：

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。

2、《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是 ：朝晖夕阴，气象万千 。

3、《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状态的句子是：登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

4、《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人欢乐所激发的思想感情句子是：登斯楼也， 心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

5、《岳阳楼记》中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲。

6、《岳阳楼记》中2.由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

7、《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

8、《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是：沙鸥翔集，锦鳞游泳。

9、《岳阳楼记》中文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧。

10、《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是：政通人和，百废具兴。

（13）《醉翁亭记》

1、《醉翁亭记》中 写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

2、《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。

3、《醉翁亭记》中本文以色彩鲜明的语言，描绘春夏之景的句子：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

4、《醉翁亭记》中体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

5、《醉翁亭记》中表达作者复杂感情的句子是：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

6、《醉翁亭记》中文中贯穿全文主线的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也。

7、《醉翁亭记》中文中点明全文主旨的句子是：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

8、《醉翁亭记》中概括描述滁州地理环境特征（领起全文）的句子是：环滁皆山也。

（14）《记承天寺夜游》

1、文中描写月光美景的语句是：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

2、表达作者微妙复杂的感情语句是：何夜无月，何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（主旨句）

3、作者游承天寺的原因：月色入户，欣然起行。念无与为乐者。

4、《记承天寺夜游》中的“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”一句，描绘了一个空明澄，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。

（15）《爱莲说》

1.描写莲花高洁质朴的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖

2. 最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）：莲，花之君子者也。

3.周敦颐《爱莲说》:咏莲名句：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

4.公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是：牡丹之爱，宜乎众矣。

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5.表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：莲之爱，同予者何人？

6.描写莲美好形象的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。

7.与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

8.比喻君子美名远扬的语句是：香远益清。

9.写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝。

（16）《送东阳马生序》

1、《送东阳马生序》中，点明作者写作此文的原因的语句是：其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。

2、人们愿意借书给自己，那时因为作者很守信，这些句子是：录毕，走送之，不敢稍逾约。

3、表现作者在寒冬腊月中勤学品质的句子是：天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

4、表现作者向“乡之先达”谦恭、虚心地求学的句子是：余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复俟其欣悦，则又请焉。

5、作者回忆“从师”经历中感叹岁月艰辛的句子是：寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。 余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，盖余之勤且艰若此。

6、表达作者求学的经历中“苦中有乐”的句子是：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

（17）《诗经·关雎》

1．小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“窈窕淑女，君子好逑” 这两句就是佐证。

2．《蒹葭》中能印证“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句：蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

（18）《诗经·蒹葭》

《诗经·蒹葭》中于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是：蒹葭苍苍，白露为霜；所谓伊人，在水一方。

（19）《观沧海》（曹操）

1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。

3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。

4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。

5．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。

6．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。

（20）《饮酒》（陶渊明）

1．陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山。

2．陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在 5

形容势力小人的句子篇七
《古诗背诵默写》

八年级上下册诗文填空

八年级上册诗文填空

一、理解性填空

1、《望岳》中借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句：岱宗夫如何？齐鲁青未了。

2、《望岳》中虚实结合，表现泰山秀美、高大的语句：造化钟神秀，阴阳割昏晓。

3、《望岳》中表现泰山高峻、幽深的语句：荡胸生曾云，决眦入归鸟。

4、《望岳》中既是攀登泰山极顶的誓言，又是攀登人生顶峰的誓言（表现作者志向高远、坚定）的语句：会当凌绝顶，一览众山小。

5、《春望》中表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句：国破山河在，城春草木深。

6、《春望》中诗人感时伤别、 见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人抒发伤感之情）的语句：感时花溅泪，恨别鸟惊心。

7、《春望》中写战火连绵，久盼家音的名句：烽火连三月，家书抵万金。

8、《春望》中诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的：白头搔更短，浑欲不胜簪。

9、《石壕吏》中表明捕吏凶暴，老妇凄苦的语句：吏呼一何怒！妇啼一何苦！

10、《石壕吏》中表明老妇家遇不幸，亲子战死，揭露战争罪恶的语句：一男附书至，二男新战死。

11、《石壕吏》中老妇口述生死，暗含凄苦无奈的语句：存者且偷生，死者长已矣。

12、《石壕吏》中表明家无壮男，凄婉可怜的语句：室中更无人，惟有乳下孙。

13、《石壕吏》中表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句：有孙母未去，出入无完裙。暗示老妇人被抓走的语句：天明的登前途，独与老翁别。

14、《归园田居》中表明诗人带着闲适、自豪的心情，写一日的情形，可见诗人勤奋、执著的语句：晨兴理荒秽，带月荷锄归。

15、《归园田居》中表明诗人热爱田园、怡然自得、不愿在污浊的现实中迷失自我（画龙点睛）的语句：衣沾不足惜，但使愿无违。

16、《使至塞上》中以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句：征蓬出汉塞，归雁入胡天。

17、《使至塞上》中以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句：大漠孤烟直，长河落日圆。

18、《渡荆门送别》点明出发地、目的地的语句：渡远荆门外，来从楚国游。

19、《渡荆门送别》化静为动，表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象，含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句：山随平野尽，江入大荒流。

20《渡荆门送别》反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的语句：月下飞天镜，云生结海楼。

21、《渡荆门送别》借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句：仍怜故乡水，万里送行舟。

22、《游山西村》含困境中蕴含希望哲理的名句：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

23、表现村中热闹景象、民风淳朴的语句：箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存

24、陆游《游山西村》中艰难险阻后豁然开朗的情形的诗句应该是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

25、《归园田居》中农民早出晚归，辛勤劳作的诗句表达：晨兴理荒秽，带月荷锄归。

26、《归园田居》中表达矢志不移的坚定信念的诗句最合适的是：衣沾不足惜，但使愿无违。引用《望岳》中的诗句表达应该是：会当凌绝顶，一览众山小。

27、古诗中劝学的诗句很多，如：少壮不努力，老大徒伤悲。

28、《望洞庭湖赠张丞相》中想达到某个目的，又苦于没有途径的诗句：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

29、《秋词》中表达豪迈乐观之情的诗句应是：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

30、苏轼《浣溪纱》中劝他人要老当益壮，珍惜时间诗句：门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

二、文言文理解性默写

1、《桃花源记》中描写桃花林的语句是_______________，_________________，______________，

_______________。

2、《桃花源记》中描写桃花源景物的句子是____________，_______________，_________________。

_____________，_______________。

3、《桃花源记》中描写桃花源中人们安居乐业的句子是___________，___________，___________。

________，___________。

4、《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是__________，_____________。

5、《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是__ _______，____ ___。

6、人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的：“_______________，

________________”。

7、《陋室铭》中运用比兴的句子是_______ ____，____ ____；____ _____，___ _____。

8、《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是_____________________________。

9、《爱莲说》比喻君子美名远扬的语句是____________ ______。

10、《爱莲说》最能概括莲花高贵品质的句子是_____ ____ ___。

11、《三峡》中描写夏季三峡景色的句子：_______________________ ____________

12、《三峡》中描写三峡春冬之景的句子：__________________ ________________

13、《三峡》中描写秋季三峡景色的句子：____________________ _______________

14、苏轼《记承天寺夜游》中描写月下之景的句子：___________ _____________

三、课外古诗词填空

1、颜真卿名言：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”在我们所学的诗歌《长歌行》中，与其意思相近的句子是少壮不努力，老大徒伤悲。

2、《长歌行》中所要表达的人生哲理是：少壮不努力，老大徒伤悲。

3、汉乐府《长歌行》中比喻光阴一去不复返的完整诗句是：百川东到海，何时复西归。

4、王绩的《野望》中，最能表现诗人孤独抑郁的心情的诗句是：相顾无相识，长歌怀采薇。

5、王绩在《野望》一诗中写放牧和打猎的人各自随愿而归的诗句是：牧人驱犊返，猎马带禽归。

6、《早寒江上有怀》中抒发作者思念家乡和亲人的诗句是：乡泪客中尽，孤帆天际看。

7、孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》诗中写出洞庭湖浩大气势的名句是：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

8、《望洞庭湖赠张丞相》中含蓄的表达了诗人求仕之心（急于求官、服务社会）的诗句是：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

9、写出崔颢《黄鹤楼》诗中的颈联：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

10、崔颢《黄鹤楼》一诗中，抒发怀乡的诗句是：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

11、崔颢的《黄鹤楼》中以写景出名的诗句是 ：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

12、崔颢的《黄鹤楼》中，作者登楼远眺，引起无限乡愁的景象是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

13、崔颢的《黄鹤楼》中表现游子的悲苦心情的诗句是：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁；与此诗句有相同意境的《天净沙•秋思》中的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。

14、李白《送友人》中形容友人行踪飘忽不定与自己对友人的依依不舍之情，即景取喻的诗句是：浮云游子意，落日故人情。

15、刘禹锡的《秋词》中表达诗人豪迈乐观之情、抒发志向的诗句是：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

16、梅尧臣的《鲁山山行》中与“鸟鸣山更幽”意境相类似的诗句是：人家在何许，云外一声鸡。

17、劝他人要老当益壮，珍惜时间，可引用苏轼《浣溪纱》中诗句：门前流水尚能西？休将白发唱黄鸡！

18、在所积累的古诗曲的名句中（课内外不限），与“谁道人生无再少？门前流水尚能西！”一句句意相反的诗句是：夕阳无限好，只是近黄昏。（或无可奈何花落去，似曾相识燕归来。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。黄河之水天上来，奔流到海不复回。花有重开日，人无再少时。）

19、《十一月四日风雨大作》中，表明作者身闲志不闲，壮志不移的语句是：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

20、《十一月四日风雨大作》中由现实转入梦境，表现作者对朝廷统治者的统治隐隐担忧和收复失地、统一祖国的强烈愿望的诗句是：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

八年级下册诗文填空

一、《酬乐天扬州处逢席上见赠》

1、诗句填空。

（1） ，二十三年弃置身。

（2） ，到乡翻似烂柯人。

（3） ，病树前头万木春。

（4）今日听君歌一曲， 。

2、理解填空。

（1）此诗中，通过用典表现诗人无限怅惘心情的诗句是： ， 。

（2）此诗中富含哲理的名句是： ，。

（3）此时中被人们广泛引用，说明新事物必将代替旧事物的诗句是： ， 。

二、《赤壁》

1、诗句填空。

（1） ，自将磨洗认前朝。

（2）东风不与周郎便， 。

2、理解填空。

（1）《赤壁》中有两句诗联系了诸多历史人物，写了三国时期一场以少胜多的战役。这两句诗是： ， 。

（2）此诗中与历史事实相反的诗句是： 。

（3）此诗中其词委婉，其论深远，用英雄美女的故事揭示政治军事势力的诗句是： ，

三、《过零丁洋》

1、诗句填空。

（1） ，身世浮沉雨打萍。

（2）人生自古谁无死？ 。

2、理解填空。

（1）司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，文天祥在《过零丁洋》中“ ， ”两句也道出类似的生死观。

（2）此诗中诗人感慨国家的动荡不安和自己的苦难身世的诗句是： ， 。

四、《水调歌头.明月几时有》

1、诗句填空。

（1）明月几时有， 。

（2） ， ，此事古难全。

（3）但愿人长久， 。

2、理解填空。

（1）此诗中表达此人胸襟开阔，将抽象的人生哲理具体化、形象化的句子 ，

（2）次词中与“隔千里兮共明月”意境相似的句子是： ， 。

（3）此词中与李白的《把酒问月》“青天有日来几时，我今停杯一问之”意境相似的句子是： ， 。

（4）此词中表达了作者对亲人的深切思念和美好祝愿的句子是： ，

五、《山坡羊.潼关怀古》

1、诗句填空。 。

2、理解填空。

（1）此曲中点明主旨的句子是： ，。

（2）此曲中一针见血地揭示了历代王朝兴亡，最终受苦遭难的都是老百姓的句子是 。

（3）杜牧的《江南春》“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”抒发了对国家兴亡的感慨，此曲意境与之相似且富含哲理的句子是：

六、《送杜少府之任蜀州》

1、诗句填空。

（1） ，风烟望五津。

（2）与君离别意， 。

（3）海内存知己， 。

（4） ，儿女共沾巾。

2、理解填空。

（1）李白面对友人汪伦折柳相送，满怀深情地吟出“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，王勃的《送杜少府之任蜀州》中与此意境相似的诗句是： ，

（2）此诗道出惜别、宽慰之意的诗句是： ，

（3）你和你的好友将天各一方，好友非常伤感，这时你可以用王勃的《送杜少府之任蜀州》中的“ ， ”两句诗来劝慰他；还可以用苏轼的《水调歌头.明月几时有》中的“ ， ”来祝福朋友。

七、《早春呈水部张十八员外》

1、诗句填空。

（1） ，草色遥看近却无。

（2） ，绝胜烟柳满皇都。

2、理解填空。

（1）此诗表达诗人对春天来临生机勃勃景象的欣悦之情的诗句是： ， 。

（2）此诗写早春之景的绝妙诗句是：

八、《无题》

1、诗句填空。

（1）相见时难别亦难， 。

（2） ，夜吟应觉月光寒。

（3）蓬山此去无多路， 。

2、理解填空。

（1）王老师一生热爱教育事业，八十高龄仍笔耕不辍，这正如诗中所说的那样：

（2）“春蚕竞吐丝千缕，蜡炬争燃烬一堆”化用了此诗中的诗句是： ，

九、《相见欢》

1、诗句填空。

（1）无言独上西楼， 。

（2） ， ，是离愁，

2、理解填空。

（1）词中将抽象之愁具体化的句子是： ，。

（2）词中表现作者矛盾的心理以及无法排遣的离愁别绪的句子是： ， 。

十、《登飞来峰》

1、诗句填空。

（1） ，闻说鸡鸣见日升。

（2） ，自缘身在最高层。

2、理解填空。

（1）王安石《登飞来峰》中与杜甫《望岳》“会当凌绝顶，一览众山小”诗句有异曲同工之妙，且富有哲理的诗句是： ，

（2）作者在此诗中，联系历史经验和现实生活，他感到不站得高，就不能扫荡谗佞之类的小人或其他事物，就会贻误自己的大事的诗句是： ， 。

（3）此诗中，表现了作者对前途充满信心，不畏艰难，立志革新，一展雄心抱负的诗句是： ， 。

十一、《终南别业》

1、，坐看云起时。

十二、《宣州谢眺楼饯别校书叔云》

1、蓬莱文章建安骨，

2、此诗中表现诗人愁苦无限的句子是： 。

十三、《苏幕遮.碧云天》

1、碧云天，

2、明月楼高休独倚，，。

十四、《登幽州台歌》

1、念天地之悠悠，

十五、《赠从弟》

1、

十六、《饮酒》

1、诗中表现诗人喜欢菊花的诗句是： ，。

2、诗中表现诗人即使住在尘嚣的闹市，也能保持住自己心灵的平静的诗句是：

3、诗中表现诗人虽身居闹市却能心静如水，且富哲理的诗句是。

形容势力小人的句子篇八
《语言表达连贯之语句补写》

语句补写题题组训练

1．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。

孟德斯鸠说：对一个人的不公，就是对所有人的威胁。为什么？因为对一个人的不公，①_________，可以用来对待所有人，无人能保证自己幸免。我想补充说：对一个人的不义，②__________。为什么？因为对一个人的不义，所显示的是人格的卑劣，这不只是在侮辱某个具体的人，而是在侮辱所有人的尊严，这个尊严是在所有人身上都存在的。所以，看见不公，③_______；看见不义，我们要当心小人。

答案 ①所显示的是制度的恶劣 ②就是对所有人的侮辱 ③我们要警惕制度

2．根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。

地震是人类遭遇的在时间和空间上交发性最强，损失最严重的自然灾害，地震预测、预报一直备受关注。地震预报是政府以减少公民生命财产损失为目标，向社会公众提供信息的责任行为。因此，①___________。在各省市，发布地震预报的权限是省政府，在北京，发布地震预报的权限是国务院。如果把地震看成地球上物质和能量运动的过程，② ，既然有规律，就应该能够被认识，但是对这种规律的认识，要经过若干阶段，目前还不能从整体上预测、预报地震。因此，可以这样问答：人类何时能够预测、预报地震？③________。

答：①地震预报是有发布权限的(或“地震预报的主体只能是权威的政府部门”) ②那么地震就应该遵循物质和能量的运动规律(或“而物质和能量运动的过程是有规律的”) ③这一天虽然还遥远，但非无期(或“应该是在将来的某一天，但现在还无法做到”)

3．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

当前，我们的国家正进行着伟大的社会变革，正发生着深刻的变化。太阳很亮，但有些角落又很暗；前行的大潮激流勇进，①________ ；真与假同在，善与恶并行，美与丑互映；我们的人民，激情澎湃地创造着历史，②________ „„作为艺术创作者，我们有责任表现这一切，要自觉地贴近、逼近乃至融入人民群众创造历史的伟大活动，以他们真实的生活为中心，③_______，大力地弘扬真善美。

答：①但同时又有各式各样的沉渣泛起 ②同时也背负着历史的重负 ③勇敢地抨击假恶丑

4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。

今天为什么还要读中国古代的经典？主要是文化传承的需要。如果你不想完全抛弃自己的民族文化传统，那么阅读代表自己民族文化传统的典范性文本，①_________。其意义又不止于此。就个人的修养而言，阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程，它可以改变人的气质。受传统文化熏陶比较多的人和受熏陶比较少的人，②__________。很多人都发生气质的变化，一个时代的社会风气就会随之发生变化。所以阅读本民族的文化经典在个人，可以改变气质；对社会而言，③________。

答：①是承继传统的一种必要方式 ②其气质风度是截然不同的 ③可以转变风气

5.阅读下面的文字，结合语境，将后面两句话补充完整。

心灵的房间，不打扫就会落满灰尘，蒙尘的心会变得迷茫。我们每天经历的很多事情，开心的，不开心的，都在心里安家落户。心里的事情一多，就会变得杂乱无序，然后心也跟着乱起来。有些痛苦的情绪和不愉快的记忆，如果充斥在心里，就会使人萎靡不振。所以，把灰尘扫除，能够使黯然的心变得亮堂；______；_____。

答：把事情理清，能够使烦乱的心变得平静 把痛苦扔掉，能够使快乐的空间变得广阔

解析 本题考查仿写及语言表达连贯的能力。作答时需要注意语意上的整体性和语句形式上的相似性。根据语境可知，要填入的内容，一个是针对“杂乱无序”的，另一

个是针对“不愉快”的。然后根据横线前面的句子的形式进行补充即可。

6.请在下面这段话之后续写一句话。要求语意连贯，不超过30个字。

某涂料厂在墙上写上宣传标语“永不退色”，结果写标语的涂料没多久就退色了，其产品质量可见一斑。而产品质量，反映的是制造商的质量观念和责任意识。产品的“退色”，本质上是制造商责任的“退色”。产品有质量，人品也会有质量。_________。

答：人品一旦“退色”，其行失去光彩也便顺理成章了(或：要想人品不“退色”，就承担起做人的责任)

7.根据语境，在横线处填写恰当的词语或句子。

自然界有两种美：老鹰古松是一种，娇莺嫩柳又是一种。倘若你细心体会，凡是配用“美”字形容的事物，不属于老鹰古松一类，就属于娇莺嫩柳一类，否则就是两类的混合。前人有两句六言诗说：“骏马秋风冀北，杏花春雨江南。”这两句诗每句都只提到三个事物，_______。你遇到任何美的事物，都可以将它们作为标准来分类。比如峻崖、悬瀑、狂风、暴雨，沉寂的夜或是无垠的沙漠，垓下哀歌的项羽或是床头捉刀的曹操，你可以说这是“骏马秋风冀北”的美；比如________、________、________、________，青螺似的山光，媚眼似的湖水，葬花的林黛玉或是“侧帽饮水”的纳兰，你可以说这是“杏花春雨江南”的美。

答：然而(却)可象征一切美 清风 皓月 暗香 疏影 析：本题主要考查语言表达连贯、准确的能力。作答时结合语境特别重要：要注意语句上下文给出的提示，即语句间有没有限定某种关系，有没有提示要求按某种句式来填写，或者是有没有要求使用同样的修辞手法。第一空，上文“都只提到三个事物”，说明事物简单，下文“都”又说明虽然简单，但可以概括全部，显然要填写的语句是一句转折性语句，而且与“美”有关。第二至五空根据上文第一个“比如”及后面的内容，可知此处要写的内容是表现另一种美的事物。

8.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（说明性语段）

页岩气是从页岩层中开采出来的天然气，全球的页岩气不仅储量巨大(全球资源量约156万亿m3)，①______，中国、北美、拉美、中东、澳洲和独联体等等世界多数地区都有分布，堪称全球战略储备能源。长期以来，世界能源格局在相当大的程度上，构建在对中东石油和俄罗斯天然气的严重依赖上。一旦页岩气在全球范围实现大规模的商业开发，②______。近年来，凭借页岩气开采技术的重大突破，美国已实现了天然气自给。不过，③_______，诸如气井稳定性差、储运设施建设滞后、水资源消耗巨大等，前景尚不确定。

答：①而且分布范围广 ②世界能源格局将发生重大变化 ③当前页岩气开发还受多重制约

9.根据所给材料的内容，在下面一段文字的画线处补写恰当的句子，要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。每句不超过20个字。（说明性语段）

材料：根据气象学上的定义，“霾”是大量极细微的干尘粒等均匀地浮游在空中，使水平能见度小于10公里的空气普遍混浊的现象。而“雾”，则是水汽比较重时，“干尘粒”吸水，最终结成云雾滴，使能见度进一步降低；低于1公里时被定义为雾，而能见度在1～10公里时则被定义为轻雾。

在没有太多人为污染时，①______也被称为“干尘粒”。当空气中水汽较多时，某些吸水性强的“干气溶胶粒子”会吸水、长大，并最终活化成云雾的凝结核等，产生云雾滴。由于干气溶胶粒子和云雾滴都能影响能见度，所以，能见度低于10公里时，可能既有干气溶胶的影响(即导致霾的产生)，也可能有②________ (即导致轻雾)。一般情况下，当雾和霾同时存在时，我国区域性③________，会被称为“雾—霾”现象。

答：①干气溶胶粒子 ②雾滴的影响(或“云雾的影响”) ③能见度低于10公里的空气普遍混浊现象

10.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。

从人的智能发展角度来看，①__________。尊重学生的个性差异，让每个学生都能

在已有智能结构基础上发展，是素质教育的内在目标，从现实的教育特况来看，②_____，如果取消文理分科，农村一些高中师资力量薄弱，办学条件不足，现有教育资源尚不均衡，学生发展势必受到影响。改革开放30年来，分科性的专业人才仍是社会的主要需求，也是最见成效的培养对象。因此，在当前条件下，③_________。

答：①个体的智能结构不完全相同(个体有差别) ②我国高中阶段教育仍有较大的区域性差异(城乡有差别) ③取消高中阶段的文理分科不够妥当(文理分科不可取消)

11.请根据上下文，在下面一段文字的画线处补写出相应内容。要求：语意连贯，表达明确，每处不超过10个字。

人们很容易忽视历史，认为历史早已过去，没有多大用处。其实，任何事物的发展都有它的连续性。历史是现实的由来，在现实生活中①__________。我们不是十分看重发扬爱国主义精神吗？爱国主义有一个前提，就是全国人民有强烈的认同感，从而形成巨大的凝聚力。这种认同感，来自过去的共同回忆、今天的共同利益和未来的共同命运。其中②______积淀在灵魂深处是十分重要的，积淀得越多，这种感情就越深。所以陈水扁搞“台独”，修改教科书，实行“去中国化”，让台湾同胞忘记自己的祖宗。这也警示我们，③_________。

答案 ①仍处处起着作用 ②有共同的回忆 ③要重视历史教育

12．根据所给材料的内容，在下面横线处补写出恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺，不得照抄材料，每句不超过20个字。

在今天许多人的认识中，似乎古典生活中只有烧香磕头，只有姨太太、鸦片烟和水陆法会。作家孟晖致力于研究中国古典的生活形态。她的一系列著作，告诉了我们一个真正的、由细节和器具所构成的古典生活。法国历史学家谢和耐的《蒙元入侵前夜的中国日常生活》为我们展示了在宋代已经十分普遍而今天仍然在使用的食物，其精细化程度与丰富程度，今天也难以企及。古典，乃是一种生活方式，①________，或者失落了名字的生活方式。这种生活方式在过去的100年时间里，为各种各样的新式的叙述方式

形容势力小人的句子篇九
《出师表复习题》

《出师表》

三．文学常识填空。

1．《出师表》作者是诸葛亮，字孔明，是三国蜀汉政治家、军事家。

2．表：古代奏议的一种。用于向君主陈说作者的请求和愿望。该文是作者率师北上伐魏时写给后主刘禅（姓名）的一篇表文。这篇“表”中写到的“先帝”，指的是刘备（姓名）。南宋诗人陆游高度评价这篇表文，说道“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？

3．诸葛亮这篇表文写于蜀汉建兴五年第一次出师伐魏之前。他写这篇文的目的是：希望国内政治修明，有一个稳定的战略后方，使他“北定中原”的计划得以实现。全文的主旨是：使后主认识到必须亲贤远佞，才能修明政治，完成“兴复汉室”的大业。

四．给下列加点字注音。

崩殂(cú) 疲弊（ bì ）不懈（ xiè ）陛下（bì ）恢弘(hóng)忠谏（jiàn ） 菲薄(fěi)(bó) 陟(zhì) 臧否(zāng)(pǐ) 攸(yōu)费祎（yī） 以遗(wèi)陛下 裨补(bì) 猥(wěi) 自枉(wǎng)屈

夙(sù) 庶(shù)竭驽(nǔ)钝 咎(jiù) 咨诹(zī)(zōu) 昭(zhāo) 遗诏(zhào)

五．解释句中加点的实词：

1、中道崩殂（死。崩，古时指皇帝死亡。殂，死亡）

2、益州疲弊（ 人力物力缺乏） 3、不懈于内（懈怠）

4、此诚危急存忘之秋也（实在） （这里是“时”的意思）

5、忠志之士（忠诚有志） 6、追先帝之殊遇（追念）（优待，厚遇）

7、开张圣听（扩大圣明的听闻。这里是要后主广泛听取别人的意见）

8、以光先帝（发扬光大） 9、恢弘志士之气（动词，发扬扩大。也作“恢宏”）

10、妄自菲薄（毫无根据地看轻自己。指自轻自贱，自暴自弃）

11、引喻失义（说话不恰当。引喻失，称引、譬喻。义，适宜、恰当。）

12、以塞忠谏之路（堵塞） 13、陟罚臧否（陟，奖励。臧，善。否，坏、恶。）

14、作奸犯科（做奸邪事情，犯科条法令）

15、付有司论其刑赏（给予，交付）（罚）

16、以昭陛下平明之理（昭，显示。）（平，公平。明，明察。）（治）

17、不宜偏私（偏爱） 18、此皆良实 （善良诚实的人）

19、志虑忠纯（忠诚无二） 20、是以先帝（以是，因此）

21、简拔以遗陛下（选拔）（给予）22、愚以为（自称的谦辞。我）

23、悉以咨之（咨询） 24、裨补阙漏（增益补阙）（通“缺”，过失）

25、性行淑均 （淑，善）（均，平）

26、晓畅军事（明晓、通达） 27、举宠为督（推举）

28、必能使行阵和睦，优劣得所（军队行阵）（才能高的和才能低的）

29、此后汉所以倾颓也（„„的原因） （轻浮、衰败）

30、叹息痛恨于桓灵也（怨恨、遗憾）

31、贞良死节（贞，坚贞。坚贞可靠、能够以死报国）

32、躬耕于南阳（亲自） 32、苟全性命于乱世（苟且保全）

33、不求闻达（显达，有名望） 34、先帝不以臣卑鄙（身份低微，出身卑鄙）

35、猥自枉屈（辱，这里是降低身份的意思）（屈尊就卑）

36、由是感激 （感动奋发） 37、遂许先帝以驱驰 （奔走效劳）

38、后值倾覆（遇到）（兵败） 39、尔来（那时）

40、寄臣以大事（托付） 41、夙夜忧叹（早，早晨）

42、以伤先帝之明（损害） 43、深入不毛（谷物，这里是动词长庄稼）

44、庶竭驽钝 （希望）（比喻才能平庸。驽，劣马，走不快的马。钝，刀刃不锋利）

45、攘除奸凶（排除、铲除）（奸邪的势力）

46、斟酌损益（损，除去。益，兴办、增加）

47、责攸之、袆、允等之慢（怠慢、疏忽）

48、愿陛下亲之信之（亲近）（信任） 49、以彰其咎 （表明）（过失）

50、咨诹善道（询问） 51、察纳雅言 （明察）（接受）（正言）

52、临表涕零 （落泪）

六．解释下列古今异义词：

七．一词多义：

益：有所广益 （好处） 斟酌损益（增加）

遗：以光先帝遗德 （遗留） 先帝简拔以遗陛下（给予）

效：恐托付不效（奏效） 讨贼兴复之效 （任务） 不效则治臣之罪 （实现）

形容势力小人的句子篇十
《言语词语表达》

1.当前被临床证明有效的减肥药物，种类并不多，且多多少少都存在一定的副作用。大多数 自己有良好减肥效果的保健食品，往往掺杂了一定的药物成分，其对健康的 更大。

填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。

Ａ．宣传 作用 Ｂ．说明 伤害 Ｃ．鼓吹 危害 Ｄ．表示 害处

2.只要挺得过那风沙，人们总会脱去厚厚的外装，活动一下 的躯体， 沉睡在灵魂里的种种追求。春天 人类以希望。

填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。

Ａ．僵直 叫醒 给予 Ｂ．僵硬 唤醒 赋予

Ｃ．冻僵 启发 施舍 Ｄ．冷冻 启动 送给

3.每个人都会感动于自然的声音，譬如夏夜蛙虫的 ，春晨鸟雀的唧啾，甚至刮风天里滔天海浪的 。凡是自然的声音没有不令我们赞叹的。

填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。

Ａ．聒噪 喧嚣 Ｂ．鸣叫 翻腾 Ｃ．齐鸣 巨响 Ｄ．鸣唱 交响

4．消防战士李隆：火场、废墟，有多少次出生入死，就有多少次不离不弃。他用希望 希望，用生命 生命。

填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。

Ａ．点燃 换回 Ｂ．带来 挽救

Ｃ．扩展 激活 Ｄ．连接 拯救

5.他 在色彩与线条的世界中，一个星期没有离开过设计室，终于出色地完成了任务。 填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。

A.沉溺 B.沉沦 C.沉陷 D.沉浸

6.在金属发展史上，从陨铁的锻制到人工冶炼铁的出现，这一演进绝不是 的，而是经历了长达600年以上的 。

填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。

A.自然而然 努力 B.轻而易举 发展

C.一朝一夕 改进 D.一蹴而就 摸索

7．随着几声嘹亮的鸡叫，整个湖山醒来了。披着晨雾，踏着朝霞，采茶姑娘三五成群，结伴向茶园走去。空中弥漫着淡淡的花香， 的茶树丛中，不时传来银铃般的欢笑声。

填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。

Ａ．翠绿欲滴 Ｂ．枝繁叶茂

Ｃ．郁郁葱葱 Ｄ．遮天蔽日

8.埃弗亚和他的索马里海盗团已经成为国际公害。要遏止索马里海盗的嚣张气焰，需要加强国际合作，加大打击力度，中国海军的加入，无疑是 。

填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。

A．为虎添翼 B．如虎添翼 C．为虎作伥 D．引虎拒狼

9.云团 地移动着，被吞没了多时的满月一下子跳出来，像一个刚出炼炉的银盘，辉煌灿烂，银光耀眼，把整个大地照得 的，荷叶上的青蛙，草丛里的蚂蚱和树枝上的小鸟，都被这突然 的光明惊醒，欢呼、跳跃，高声鸣唱起来。

填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。

A.慢慢 明晃晃 降临 B.缓缓 亮堂堂 降临

C.慢慢 亮堂堂 来临 D.缓缓 明晃晃 来临

10.茶艺与茶道精神是中国茶文化的核心。“艺”是指制茶、煮茶、品茶等艺茶之术，“道”是指艺茶过程中所 的精神。有道而无艺，那是 的理论；有艺而无道，艺则无精、无神。

填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。

A．传达 虚浮 B．包涵 虚无

C．贯穿 空洞 D．体现 枯燥

1.【答案】C。

中公解析：由题干中的“被临床证明有效„„种类并不多”、“副作用”等词汇以及第二空的四个选项可知，作者对减肥药的作用是持否定态度的。第一空的四个选项中，“宣传”、“说明”、“表示”都为中性词，只有“鼓吹”带有明显的贬义色彩，符合作者的感情倾向。

2.【答案】B。

中公解析：阅读题干可知，原句是散文性质的文字，文学色彩比较浓厚。再看四个选项：Ａ项“叫醒”属于口头语体，且与“追求”搭配不妥，排除。因为人们穿着“厚厚的外装”，所以不会被“冻僵”或“冷冻”，排除Ｃ、Ｄ。“唤醒”指从心灵上或听觉上叫醒或使其明白某事，更侧重于精神层面，且拟人化的用法使其更具文学色彩。另外，为使句子更富诗意，最后一句用“赋予”最恰当，因此本题答案为Ｂ。

3.【答案】D。

中公解析：句中说的是“自然的声音”，故“翻腾”用在句中不合适，排除Ｂ。“聒噪”是贬义词，不符合题干的感情色彩，排除Ａ。本文段属于散文，“鸣唱”、“交响”比“齐鸣”、“巨响”更符合题干的语言风格，故本题答案为Ｄ。

4.【答案】Ｃ。

中公解析：此题可根据第二空快速解题。四个选项中“换回”一词明显过于口语化，缺乏文学色彩，排除。“激活”与“挽救”、“拯救”相比，更加形象，也更富感染力和表现力。故本题答案为Ｃ。

5.【答案】D。

中公解析：由“终于出色地完成了任务”可知，作者对“他”是持肯定、欣赏的态度的。因此前文空缺处的词语不能为贬义词。“沉溺”、“沉沦”均为贬义词，故可排除A、B。“沉陷”指（地面或建筑物的基础）向下陷。词义与句意不符，排除C。“沉浸”为中性词，比喻进入某种境界或思想活动中，符合句意，故答案选D。

6.【答案】D。

中公解析：由“而是经历了长达600年以上的”可知，第一空说的是这一演进不是短时间、非常容易就完成的，“自然而然”不合句意，第二空中，“摸索”与“发展”、“改进”相比，形象色彩比较突出，能让人联想到在黑暗中小心地探索寻找东西的画面，填入句中更能体现出从陨铁的锻制到人工冶炼铁的出现这一漫长的过程中人们艰辛的探索过程。故答案选D。

7．【答案】Ａ。

中公解析：此题需要从作者的感情色彩和词语的形象色彩来解题。阅读题干，由“嘹亮的”、“披着”、“踏着”、“花香”、“欢笑声”等词汇，我们可以看出作者描绘的是一个愉悦、清新的画面。“遮天蔽日”用来形容树木的枝叶非常茂盛，把太阳都给挡住了，给人的形象是比较阴暗、不明亮的，不符合作者的感情基调，排除。“翠绿欲滴”形容草木的颜色非常翠绿，像要滴下来一样。用在题干中，视觉效果非常形象，很容易让人联想到茶叶的嫩绿、新鲜，与作者所流露出的欢快、愉悦的心情非常吻合。而“枝繁叶茂”、“郁郁葱葱”却没有这样的视觉效果，故本题选Ａ“翠绿欲滴”最合适。

8.【答案】B。

中公解析：“为虎添翼”比喻帮助坏人，增加恶人的势力；“如虎添翼”比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力；“为虎作伥”比喻充当恶人的帮凶；“引虎拒狼”比喻引进另一种恶势力来抗拒原来的恶势力，其祸患将更甚。A、C、D三项的成语均为贬义，用来形容“中国海军”显然立场不合适。

9.【答案】B。

中公解析：阅读题干，从语体色彩来看，题干为文艺类的散文。第一空，与“慢慢”相比，“缓缓”的散文风格更明显，故第一空应选“缓缓”。“亮堂堂”给人的形象是某个房间或空间非常明亮，而“明晃晃”则很容易让人联想到闪亮、锋利的刀。也就是说“亮堂堂”给人的多是空间上的印象，而“明晃晃”则更多的是具体的某个事物的形象。结合题干，应选“亮堂堂”。“来临”与“降临”相比较，“来临”侧重的是由远及近，而“降临”更侧重的是由上至下。结合题干，“光明”是从天上照下来的，故用“降临”这一具有空间感的动词更契合语境。故答案选B。

10.【答案】C。

中公解析：“虚浮”、“虚无”与“理论”搭配不当，很容易排除A、B。“贯穿”与“体现”是辨析重点。“贯”意为通，从这头通到那头；“穿”，穿透。由“贯穿”可以联想到这样一个画面：一个中空的圆筒，中间一根棍子平行穿入其中。所以“贯穿”相较于“体现”，侧重的是通过事物的内部、中间，强调的是从头通到尾的过程，如：贯穿全文的主题是感恩。题干说的是“艺茶过程中”，因此应选“贯穿”。

1.在碳纳米管的研究问题上，当国外把主攻方向放在小直径时，我国科学家却 ，瞄准了超长纳米管的合成。

填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。

A.独辟蹊径 B.离经叛道 C.标新立异 D.推陈出新

2.荀子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的。他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导 、日积月累、不断求知的学习精神。

填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。

A.孜孜不倦 B.坚忍不拔 C.按部就班 D.一丝不苟

3.这次去成都多了半日时光，谢绝了主人盛情的陪伴，终于可以自由随意地逛逛宽窄巷了。这是两条充满了成都风情的小巷，从名字上看就知一宽一窄，其实巷子的宽窄并不明显，小巷的历史 未变，生态极好，经过修缮，充分保留了成都人安逸的心态，里出外进，参差不齐，让今天各地人造的佳景 。

填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。

A.地位 黯然失色 B.价值 自叹不如

C.格局 相形见绌 D.内涵 望尘莫及

4.当人们普遍感到现在的小说越来越缺乏想象力的时候，网络上的小说却用 的想象力吸引了众多网民的眼球，网络小说可以穿越时空，让现代人与古代人对话，也可以 一个魔幻的世界，让人的灵魂和身体相互置换。

填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。

A.美轮美奂 虚拟 B.五彩斑斓 想象

C.光怪陆离 创造 D.天马行空 开辟

5.在这里，历史是可以被享受的。在广阔无垠的大地之上， 、物华天宝，大工山古铜矿遗址、牯牛山古城址、千峰山土墩墓群等历史的遗迹星罗棋布；流传千年的神怪、劝善的戏种《十兽灯》、《目连戏》、《送春》等非物质文化遗产品牌，凝聚着丰厚的文化底蕴。

填入横线部分最恰当的一项是（ ）。

A.群英荟萃 B.钟灵毓秀 C.山清水秀 D.藏龙卧虎

6.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）。

①学校图书馆为我们 了良好的阅读条件。

②部队在陈村进行了整编， 了不少人员。

③ 教师节，市里派来了慰问团。

A.创设 扩大 邻近 B.创造 扩大 临近

C.创造 扩充 临近 D.创设 扩充 邻近

7．想想也对，仇恨可以用仁慈浇灭，强敌可以用武力 ，自然灾难虽然不容易对付但形态明确，而谎言呢？仁慈和武力都没有用，而形态又是那么 。怪不得它千年葱茏、万古不灭。有那么多小人躲藏在谎言后面战无不胜、攻无不克。

填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。

A.征服 暧昧 B.占领 含糊 C.驯服 模糊 D.制服 推诿

8.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）。

（1）这几项职工福利待遇，是全厂职工代表大会 的，任何人无权随意改动。

（2）从学校毕业走上工作岗位，并不意味学习的 ，而是要在新的条件下继续深入地学习。

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