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形容一个人看书的句子篇一
《100句有关读书重要性的名言警句》
100句有关读书重要性的名言警句
时间:2012-09-12 11:40来源:健康生活号 作者:admin 点击:12320次
谈到读书的重要性,成长心理的小编还是借用高尔基先生的一句名言来概括吧:“书籍是人类进步的阶梯。”那么,读书到底能带给我们哪些好处呢?多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感;多读书,可以让你明事理、懂礼节、讲诚信;多读书,可以让你多增加一些课外知识;多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手;多读书,也能让心情好起来,用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的;读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧,还可以培养人的高尚品德。正因为读书有这么多的好处,那我们应该以坚韧不拔的毅力多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!下面,我们就整理了100句关于读书的名言警句,请大家一起来分享。
1、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
2、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅。
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3、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
4、读书有三到:谓心到,眼到,口到。——朱熹
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5、立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修
6、三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》 推荐:关于成功的名言警句。
7、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
8、要知天下事,须读古人书。——冯梦龙
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9、读书能获得知识;但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。——切斯特菲尔德
10、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹
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11、书读百遍,其义自见。——晋·陈寿
12、读书如行路,历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》
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13、劳于读书,逸于作文。——元代·程端礼
14、外韧之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颐
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15、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
16、敏而好学,不耻下问。——孔子
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17、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
18、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子 推荐:有关惜时的名言警句。
19、读万卷书,行万里路。——刘彝
20、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦
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21、书犹药也,善读之可以医愚。——刘向
22、少壮不努力,老大徒伤悲。—— 《汉乐府·长歌行》
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23、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞
24、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼
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25、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元
26、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》 推荐:有关感恩的小故事和名言警句。
27、书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游
28、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼
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29、书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄
30、读书之乐乐陶陶,起并明月霜天高。——朱熹
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31、好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。——陶渊明
32、读书好,多读书,读好书。——冰心
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33、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林
34、读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。——富兰克林
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35、读书志在圣贤,为官心存君国。——朱用纯
36、读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
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37、光明给我们经验,读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
38、读书是我惟一的娱乐,我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏。——富兰克林
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39、劳于读书,逸于作文。——程端礼
40、不读书的人,思想就会停止。——狄德罗
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41、早知今日读书是,悔作从前任侠非。——李欣
42、求学将以致用,读书先在虚心。——佚名
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43、读书如行路,历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》
44、我们读书越多,就越发现我们是无知的。——雪莱
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45、读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。——章学诚
46、读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理
推荐:职场箴言。
47、与有肝胆人共事,从无字句处读书。——周恩来
48、素食则气不浊;独宿则神不浊;默坐则心不浊;读书则口不浊。——曾国藩
推荐:职场箴言。
49、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹
50、读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶
读书
推荐:职场箴言。
51、读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确„„读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格。——培根
52、水滴集多成大海,读书集多成学问。——佚名
推荐:职场箴言。
53、索取,只有在一个场合才能越多越好,那就是读书。——佚名
54、吃饭不嚼不知味,读书不想不知意。——佚名
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55、造烛求明,读书求理。——佚名
56、读书对于智慧,就象体操对于身体一样。——英国谚语
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57、交一个读书破万卷的邪士,不如交一个不识一字的端人。——《格言联璧》
58、读书不趁早,后来徒悔懊。—— 《清诗铎·趁早歌》
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59、磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好。——《宋诗纪要》
60、至乐莫如读书,至要莫如教子。—— 《增广贤文》
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61、读书对于智慧,也像体操对于身体一样。——爱迪生
62、读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
推荐:职场小故事之老木匠的故事。
63、读书而不思考,等于吃饭而不消化。——波尔克
64、外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颢
推荐:职场小故事之科比的故事。
65、不读书的人,思想就会停止。——狄德罗
66、当一个人只有很有限的时间供自己支配时,他自然会花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服,我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩,一块读书。——甘地夫人
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67、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基
68、读书贵神解,无事守章句。——徐洪钧
推荐:职场小故事之董明珠的故事。
69、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。——歌德
70、当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时,它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯,而在那些读书不少但学识不深的人看来,却是一桩蠢事。——歌德
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71、风声、雨声、读书声、声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心。——顾宪成
72、凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。——许名奎
推荐:职场小故事之老黎的故事。
73、不读书就没有真正的学问,没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的学问。——赫尔芩
74、无目的读书是散步而不是学习。——胡适
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75、读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。——黄庭坚
76、他整日忧心,青年学子不再读书,他的忧愁,后来证明没有白费他们的习惯。——几米
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77、早知今日读书是,悔作从前任侠非。——李欣
78、读书数万卷,胸中无适主,便如暴。——列子
推荐:健康生活误区。
79、读书读得太多,反而会造成一些自以为是的无知之徒。——卢棱
80、聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
推荐:健康生活小常识。
81、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金
82、生存的小品文,必须是匕首,是投枪,能和读书一同杀出一条生存的血路来的东西。——鲁迅
推荐:预防疾病小知识。
83、我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。——鲁迅
84、从来没有人读书,只有人在书中读自己,发现自己或检查自己。——罗曼·罗兰
推荐:良好的生活习惯。
85、任何时候,我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。——马克思
86、贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。——王永彬
推荐:良好的运动习惯。
87、创业者书读得不多没关系,就怕不在社会上读书。——马云
88、书是人类进步的阶梯。——高尔基
推荐:增强抵抗力的方法。
89、读书志在圣贤,为官心存君国。——朱用纯
90、读书谓已多,抚事知不足。——王安石
推荐:健康饮食小常识。
91、我从未知道过有什么苦恼是不能为一小时的读书所排遣的。——孟德斯鸠
92、喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠
推荐:女性健康小知识。
93、读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。——朱熹
94、喜欢读书,就等于把成活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。——莫泊桑 推荐:生活小常识。
95、有时间读书,有时间又有书读,这是幸福;没有时间读书,有时间又没书读,这是苦恼。——莫耶
96、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。——普希金
推荐:中医养生小常识。
97、读书不知要领,劳而无功。——张之洞
98、读书人不一定有知识,真正的常识是懂得知识,会思想,能工作。——徐特立
推荐:女性健康知识。
99、读书学习也要付出一定的代价,流下了汗水,学到了知识。——毛泽东 100、没有再比读书更廉价的娱乐,更持久的满足了。——蒙台居
形容一个人看书的句子篇二
《关于读书的词句》
1、书是人类进步的阶梯。 ——高尔基
2、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ——歌德
3、当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰
4、任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。 ——马克思
5、要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。——法奇
6、读书而不回想,犹如食物而不消化。 ——伯克
7、读书而不能运用,则所读书等于废纸。 ——华盛顿
8、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。 ——富兰克林
9、每个人都从书中研究自已,发现自己,控制自己。 ——罗曼·罗兰
10、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。 ——爱因斯坦
11、读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹
12、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅
13、读书百遍,其义自见。——《三国志》
14、书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游
15、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》 16黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿
17、书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!
18、读书可以充实我们的思想,可以丰富我们的情感,可以教给我们本领,可以纠正我们的过失,在书籍中,你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!
19、我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。
20、书籍是人类最好的老师,读书的益处很多,不仅能扩大人的知识面陶冶人的情操让人明真理,辨是非,对学生来说更能提高他们的写作水平和语言表达能力,养成爱读书的好习惯可以使学生受益终身
21、读书之所以是一种乐趣,并不在于作者告诉你什么,而是因为读书使你积极思考。在作者的书里,你的想想在书里驰骋,你的思考有可能比作者的文笔更好,更详细这样一来你不仅从书中了解世界,体验作者的生活,你也会重新认识你自己。但是,只有诚信读书,读书才能成为一种乐趣。假如你因阅读而变得高尚聪明善良文雅,读书就不再是一种负担
22、书,是一位知识渊博的老师,它带我畅游理性世界,领略大自然风光,了解大自然奥秘,它能让我懂得许多人生哲理。书,用它丰富的知识甘露,浇灌了我求知的心田。
23、源头活水 原比喻读书越道理越明现指事物发展力源泉
摇摆脑 脑袋摇摇形容骄傲自或自其乐亦形容读书吟诵姿态 文弱书生 身体虚弱的读书人
书香门第 旧时指上辈有读书人的家庭
十年寒窗 形容刻苦读书的时间长
读书破万卷 形容读书很多,知识渊博
24、为中华之崛起而读书。 ——周恩来
25、己所不欲,勿施于人——孔子
26、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼
27、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹
28、凡读书,须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可倒一字,不可牵强暗记,而是要多读遍数,自然上口,永远不忘。———— 朱熹
29、看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。
30、要记住,一个人要想在事业上有所建树,一定得坚持这样做卡片摘记,一发现有价值的资料,就要如获至宝,准确地摘记下来。天才是就是勤奋,知识在于积累。这样,卡片摘记积累的多了,功到自然成,你就可以在大量资料的基础上,进行归纳分类,分析研究,综合利用,创造出自己的作品来。
31、书还可以使我们开阔眼界,增长知识。像《桂林山水》《林海》《福州动物园》等很多地方我都没有去过,可对这些景色我还是了如指掌,其中的原因就是因为我读了很多有关类似的文章。虽然我没有去过,但是我仿佛和作者们游玩了一次。书还可以增长知识,如《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》,虽然我只读了其中的一部分,但是却为我提供了许多课本上没有的知识,一次偶然的机会,我们考试竟然考了这些知识,我当然不用犯愁了。
形容一个人看书的句子篇三
《最全的关于读书的名言》
读 书 名 言
一.中国古代读书名言7则
1.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 ——颜真卿
2.性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。——世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。 ——蒲松龄《阿宝》
3.书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。 ——苏轼《东坡文集事略》
4.看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。
——朱熹《朱子语类大全》
5.读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫诵浪读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?
——朱熹《训学斋规》
6.学贵精不贵博。……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。
——戴震《戴东原先生年谱》
7.读书以过目成诵为能,最是不济事。——郑板桥
二.中国现代名言3则
1.无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专…… ——韬奋《韬奋文集》
2.加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。 ——周恩来《周恩来选集》
3.读书也像开矿一样,“沙里淘金”。 ——赵树理
三.西方名言3则
1我阅读关于我所不懂的题目之书籍时,所用的方法,是先求得该题目的肤表的见解,先浏览许多页和好多章,然后才从头重新读起,以求获得精密的智识。我读该书的终末,就懂得它的起因。这是我所能介绍给你惟一正解的方法。 ——狄慈根:《辩证法的逻辑》
2重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。 ——托尔斯泰
3在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。 ——爱因斯坦
1
读书名言
1.书籍是人类的编年史,它将整个人类积累的无数丰富的经验,世世代代传下去。”——坎耶里
2.“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”——惠普尔
3.“书籍是培育我们的良师,无需鞭笞和棍打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式。”——德伯里
4 “书籍是人类进步的阶梯。”——高尔基
5 “理想的书籍是智慧的钥匙。”——托尔斯泰
6 “优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,它作为人类财富保存下来,并为人类生活的进一步发展服务。”——弥尔顿
7 “书籍是生活的加速器。”——尼克拉耶娃
8 “书是这一代对下一代精神上的遗训。”——赫尔岑
名人名言 读书篇
1 书是逆境中的慰藉。
2 书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂。
3 世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。
4 年轻时读书就像迎着朝阳走路。
5 最淡的墨水也胜过最强的记忆。
6 精神能补物质的不足。
7 在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。
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8 勤动笔墨勤看书。
9 知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。
10 如果知识不是每天在增加,就会不断地减少。
11语言是心灵和文化教养的反映。
12 高尚的语言包含着真诚的动机。
13 勤学和知识是一对最美的情人。
14 学到很多东西的决窍,就是一下子不要学很多的东西。
15 一个人的度量是一种精神力量,是一股强大的文明力量。
16 书都读得来的人,还怕有什么做不来的。
17成功的科学家往往是兴趣广泛的人,他们的独创精神来自他们的博学。
18 作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。
19 再高深的学问也是从字母学起的。
20 写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。
21读书在某种意义上来说是养心。
22 知识上的富有可以享受心灵上的满足。
23 不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。
24 学习不但意味着接受新知识,同时还要修正错误乃至对错误的认识。
25 不信书不能提高境界,光信书不如无书。
26掉进知识情网中的人,时时品尝着知识的甜蜜。
27 穿着饮食可以因陋就简,而搞学问是不能因陋就简的。
28 努力耕耘,少问收获
3
29 书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼《东坡文集事略》
30 看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。——朱熹《朱子语类大全》
31 读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?——朱熹《训学斋规》
32 学贵精不贵博。……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。 ——戴震《戴东原先生年谱》
33 读书以过目成诵为能,最是不济事。——郑板桥
高尔基《高尔基论青年》中关于读书的名言
1 要热爱书,它会使你的生活轻松„它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想、感情和时间;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。
2 热爱书吧,这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、忠衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产身的美好果实的人。
3 我觉得,当书本给我讲到闻所未闻,见所未见的人物、感情、思想和态度时,似乎是每一本书都在我面前打开一扇窗户,日让我看到一个不可思议的新世界。
4 每一本书是一级小阶梯,我每爬一级,就更脱离畜生而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱这书。
5 读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
西方名言3则
1 我阅读关于我所不懂的题目之书籍时,所用的方法,是先求得该题目的肤表的见解,先浏览许多页和好多章,然后才从头重新读起,以求获得精密的智识。我对该书的终末,就懂得它的起音。这是我所能介绍给你唯一正解的方法。——狄慈根:《辩证法的逻辑》 4
2 重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰
3 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其它一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切.——爱因斯坦
中国现代名言3则
1 无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专……——韬奋《韬奋文集》 2 加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——周恩来《周恩来选集》
3 读书也象开矿一样,“沙里淘金”。——赵树理
4、要多读书,但不要读太多的书。 -B.富兰克林
5、书虫将自己裹在言辞之网中,只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。 -W.哈兹里特
6、有些人为思想而读书-罕见;有些人为写作而读书-常见;有些人为搜集谈资而读书,这些人占读书人的大多数。 -C.C.科尔顿
7、好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基
8、书是唯一不死的东西——丘特
9、书籍使人们成为宇宙的主人 ——巴甫连柯
10、书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔
11、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金
12、人离开了书,如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫
13、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫
14、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者——史美尔斯
15、]书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。——雨果
16、好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿
17、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德
18、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
19、读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
20、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根
21、书是良药——刘向(我国汉代大学者)说:“书犹药也,善读之可以医愚。”
22、书是面包——高尔基说:我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。
23、书是益友——臧克家说:读过一本好书,像交了一个益友。
24、书是阶梯——高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”
25、书是源泉——高尔基说:“爱护书籍吧,它是知识的源泉。”
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形容一个人看书的句子篇四
《阅读中句子的理解》
一.记叙文句子赏析
【学习目标】
1、了解历年中考记叙文句子赏析题型特点。
2、总结句子赏析题的做法。
3、能够灵活运用解题技巧解题。
【学法指导】
1、总结中考中句子赏析题的特点
2、研究解题的一般方法,掌握规律
3、认真练习,灵活运用
【中考题型回顾】
(07年河北省中考)《江南陶公柳》
22、请你从语言方面对文章第二段进行简要赏析。(3分)
答:示例:这段文字运用了比喻、拟人的修辞方法,生动形象地描绘了早春陶公柳的景物特征,抒发了对陶公柳的喜爱之情,给人以美的享受。
(08年河北省中考)《小扇轻摇的时光》
22.请简要分析下面句子中加着重号词语的表达效果。(3分)。
我很贪婪地捧着瓜果啃,母亲在一旁心满意足地看。
答:“贪婪”、“啃”生动形象地写出了“我”吃瓜时的情态以及对家乡瓜果的喜爱;“心满意足”突出了母亲内心的满足和喜悦。
(09年河北省中考)《昙花终于怒放》
20.简要分析选文第④段画线句子的表达效果。(3分)
答:运用了拟人的修辞方法,描写了昙花含苞待放的情态,将昙花人格化,更加生动形象。
(10年河北省中考)《最美的善举》
20.对下面句子中画线部分进行简要赏析。(3分)
尤其是到了中午,他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿,啃得啧啧作响,弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。
答:示例:用“啃”和“啧啧”写出了“络腮胡子”吃相的不雅,用词准确而生动;“像是刚从油锅里浸过一般”,用夸张的修辞手法,突出(强调)“络腮胡子”脸面油腻的特点。画线句子传神地表达了“我”对“络腮胡子”的厌恶之感。
【方法归纳】
1、抓关键词语赏析句子。
很多重点句的含义,往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子,是常用的可取的一种赏析句子的方法。
2、从修辞的角度赏析句子。
修辞手法的运用,能使句子表达的意思更形象、生动、传神。特别是比喻、拟人手法的运用,使文章更加鲜明生动,摇曳多姿。
3、从结构作用的角度赏析句子。
一个句子在结构上的作用有承上启下、前后呼应、总结上文或总结全文等。我们应该抓住总领句、过渡句、总结句分析其在结构上的作用。
4、从艺术手法的角度赏析句子。
艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象,表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段,如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。
5、从句式特点入手赏析句子。
常见的句式特点有:排比句、反问句、双重否定句、长短句结合、句子对仗等。
解题思路:
1. 品析语言技巧(方法)
2. 不同方法的一般作用(规范化)
3. 结合语境分析具体的作用,写出什么内容,联系上下文,抓关键词理解。(具
体化)
4. 揭示表达效果 (联系中心,作者的思想感情、观点态度 ,人物情感、性格、品质……)
答题样式:
方法:(修辞、描写手法等)+规范化(生动、形象、细腻、强调、突出等) +具体化(写出了…内容、心理)+表达效果(感情、性格、主题等)
例句赏析:
1、小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。(朱自清《春》)
答: 运用拟人的修辞方法,把小草人格化,生动形象地写出了春草萌发的情态,表达了作者对春天的喜爱之情。
2、看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。老舍《济南的冬天》
答:运用比喻的修辞,生动形象的写出了济南的冬天河水的空灵澄澈,表达了作者对济南冬天的喜爱之情。
真题训练: (一)夏天,去拜访一只虫
①超过城东的一座桥,在我的记忆中,有一片开阔的菜地。夏天,一畦新绿尤其热烈。而现在,这里是人居的小区。几年前,我曾在这里观察过菜地里的虫。人在这里定居,想必虫只好向声调的反方向逃逸了。
②夏天,我很想去拜访一只虫。将目光投射到虫的生活,我将获得一份悠然的闲适。
③太阳的金帛熨贴着大地,飘渺的云朵来去自由,虫的故乡比人的蜗居更为辽阔。这种小小的生灵在土壤里隐没,生于土,而归于土。觅食、储藏、交友、求偶、繁殖、筑巢、远行,生命单纯而又丰富。
④跟随飞鸟,我抵达了目的地。崎岖的小路上,我看见了一群蚂蚁,以磅礴的气势,推动一只虫的巨大躯壳。艰难而壮阔的行进场面,让人想起建筑金字塔和古长城的远古民工。蚂蚁也是忙碌的,仿佛舍去忙碌,生活就会单调。
⑤菜地的边缘,虫们从一个巢穴向四周散开,像水泼出去,匆匆地奔走,仿佛心中也有与世隔绝的想象之旅。虫到夏天总能活出蓬勃的生机,虽然造化赋予它们的时间短暂,它们也能在短暂中活出充实。
⑥两只虫相遇了,这种虫通体透亮,有长长的触角。它们停下来,用触角相碰,互相探索,撞击,迸发出火花,亲密而友爱,互相点燃对方。短暂的沟通达成约定,两只虫转过身,朝着一个方向奔走;一只虫走到土疙瘩旁边,土疙瘩对它来说,犹如山一般高耸,它有些胆怯,也有些踌躇。终于,它爬了上去,它战胜了自己。也许,一只屎壳郎爬上牛粪的顶部,它也会抬头傲视良久,发“一览众山小”的感慨。
⑦天空无尽的高远,绿菜地延伸到视线的尽头。没有一种生命比虫子更卑微和渺小,然而,我们看不到虫子的悲观和厌世。它们快乐的身影,像一阵火热的风,掠过短暂的夏天,留给大地蓬勃的记忆。
⑧长久地观察虫子,我却不能深入到任何一只虫子的内心,不知道它们的欢欣与悲怆。天边翻滚着乌云,虫子们聚集到一只菜叶下面,它们伫立着,转动触角……生命是脆弱的,一阵狂风,一阵暴雨,都可能成为灭顶之灾。它们小心翼翼地保护着自己。生命,正如法布尔所言,应“当作一种义务,一种只要最后期限未到我们就必须全力而为的义务。”
⑨或许,生活不必去追寻那些繁复的意义,像虫子这样,单纯,并且快乐,这是我们今生的至简大道。感谢这些虫子,搅碎了我一个季节的忧伤之梦,并让我在夏天午后的一块菜地乐不思归。
2、下列句中加点的文字很有表现力,请结合文章加以品析。(4分)
①也许,一只尿壳郎爬上了牛粪的顶部,也会抬头傲视良久,发出“一览众山小”的感慨。
②它们快乐的身影,像一阵火热的风,掠过短暂的夏天,留给大地蓬勃的记忆。
(二)没有过不去的坎 ①人的承受能力,其实是远远超过我们的想象,就像不到关键时刻,我们很少能认识到自己的潜力有多大。同样,在我们没有遭遇到痛苦的时候,我们根本不知道自己能够承受住多大的打击。
②人总是在遭遇一次重创之后,才会幡然醒悟,重新认识到自己的坚强和坚韧。所以,无论你正在遭遇什么磨难,都不要一味抱怨上苍是多么不公平,甚至从此一蹶不振。人生没有过不去的事,只有过不去的人。
③曾经有这样一位农村妇女,18岁的时候结婚,26岁赶上日本鬼子侵略中国,在农村进行大扫荡,不得不经常带着两个女儿一个儿子东躲西藏。村里很多人受不了这种暗无天日的折磨,想到了自尽,她得知后就会去劝:“别这样啊,没有过不去的坎,日本鬼子不会总这么猖狂的。”
④她终于熬到了把日本鬼子赶出中国的那一天,可是她的儿子却在那炮火连.
天的岁月里,由于缺医少药,又极度缺乏营养,因病夭折了。她的丈夫不吃不喝在床上躺了两天两夜,她流着泪对丈夫说:“咱们的命苦啊,不过再苦咱也得过啊,儿子没了咱再生一个,人生没有过不去的坎。”
⑤刚刚生了儿子,她的丈夫因患水肿病而离开了人世。在这个巨大的打击下,她很长时间都没回过神来,但最后还是挺过去了,她把3个未成年的孩子揽到自
形容一个人看书的句子篇五
《语文阅读如何理解文中的句子》
形容一个人看书的句子篇六
《关于读书的名言警句》
关于读书的名言警句
1、敏而好学,不耻下问——孔子
2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈
3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子
4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子
5、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子
6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子
7、己所不欲,勿施于人——孔子
8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫
9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹
10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修
11、读万卷书,行万里路——刘彝
12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿
13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦
14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向
15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞
17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼
18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅
19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元
20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮
21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》
22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游
24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹
25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼
26、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄
27、读书百遍,其义自见——《三国志》
28、千里之行,始于足下——老子
29、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原
30、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金
31、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰
32、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔
33、一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者——巴罗
34、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实——雨果
35、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基
36、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想——鲁巴金
37、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面——歌德
38、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少——卢梭
39、不读书的人,思想就会停止——狄德罗
40、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处——富兰克林
41、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒——郭沫若
42、韬略终须建新国,奋发还得读良书——郭沫若
43、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——毛泽东
44、读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理
45、读过一本好书,像交了一个益友——藏克家
46、聪明在于勤奋,天才在于积累——华罗庚
47、读书忌死读,死读钻牛角——叶圣陶
48、不怕读得少,只怕记不牢——徐特立
49、为中华之崛起而读书——周恩来
50、与肝胆人共事,无字句处读书——周恩来
51、阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨
52、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光——池莉
53、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅
54、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人——陶行之
55、千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行之
56、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来——鲁迅
57、读过一本好书,像交了一个益友——藏克家
38条关于学习的读书名言
1、读书的作用书犹药也,善读之可以医愚。——刘向
2、君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。——荀子
3、才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
4、虽天才隽朗,而实须坟诰以广知一葛洪
5、不学而求知,犹愿鱼而无网。——葛洪
6、士欲宣其义,必先读其书。——王符
7、谚日:“积财千万,不如薄技在身。”使之易习而可贵者,无过读书也。世人不问愚智,皆欲识人之多,见事之广,而不肯读书,是犹求饱而懒劳馔,欲暖而惰裁衣也。——颜之推
8、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
9、不敢妄为些小事,只因曾读数行书。——陶宗仪
10、一日不书,百事荒芜。——李诩
11、三日不读书,便觉语言无味。——朱舜水
12、学固不在乎读书,然不读书则义理无由明。——朱熹
13、立身以力学为先,力学以读书为本。——一欧阳修
14、非读书,不明理。要知事,须读史。——李光庭
15、六经三史,诸子百家,非无可观,皆是为治。——苏轼
16、夫所以读书学问,本欲开心明目,利于行耳。——颜之推
17、挥汗读书不已,人皆怪我何求。我岂更求荣达,日长聊以销忧。读书,为明理也;明理,为做人也.——彭兆荪
18、格天功业有本源,谁谓读书记名姓?——归庄
19、读书何所求,将以通事理。——张维屏
20、开卷有益——赵光义
21、当以读书通世事。——倪元璐
22、说到读书,似乎是很明白的事,只要拿书来读就是了,但是并不这样简单。至少,就有两种:一是职业的读书,一是嗜好的读书。所谓职业的读书者,譬如学生因为升学,教员因为要讲功课,不翻翻书,就有些危险的就是。„„我们习惯了,一说起读书,就觉得是高尚的事情,其实这样的读书和木匠的磨斧头、裁缝的理针线并没有什么分别,并不见得高尚,有时还很痛苦,很可怜。„„现在再讲嗜好的读书罢。那是出于自愿,全不勉强,离开了利害关系的。——鲁迅
23、读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。——吴晗
24、读书,人才更加象人。——严文井
25、书,我的良师益友,它给我知识、力量,它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎
26、书给人以优点,人从书中得益。——陈伯吹
27、要到书林中徜徉。中外古今的文明成果,我们都应有分析、有鉴别、有批判地加以继承和发扬。——刘心武
28、图书的作用,甚至在古代就已经被挪威和瑞典人一诺尔曼人一所肯定了。他们认定,他们的鲁恩(北欧古金石文字)具有超自然的力量。——卢伯克
29、任何时候我也不会满足,越是读书,就越是深刻的感到不满足,越是感到自己的知识贫乏。——马克思
30、外国语是人生斗争的一种武器。——马克思
31、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
32、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)
33、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫)
34、博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)
35、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)
36、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)
形容一个人看书的句子篇七
《写好句子)》
阅读目标:我理解标点符号的含义 写作目标:我会写出好句子(一) 运用形容词
一、阅读方法点拨
1、谈话导入:同学们还认识这些好朋友吗?(大屏幕出示标点符号,师生一起再复习一遍) 师:同学们记忆力可真好,都还很熟悉他们呢!我们要理解并学会使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号、引号,让我们一起再来看看他们的用途和使用方法吧。
2、*逗号表示一句话中间较小的停顿;句号表示一句话完了之后的停顿。 如:妈妈告诉他,快考试了,要抓紧时间复习功课。
*问号表示一句疑问语气的话完了之后的停顿,用在疑问句的末尾 如:你能说说自己的想法吗?
*感叹号表示一个强烈感情的句子完了之后的停顿,它用在感叹句的末尾 如:我们的祖国是多么美丽富饶啊! *冒号表示提示语之后的停顿
如:姑妈笑着说:“那一定是胡平自己打碎的”
句中“姑妈笑着说”这一部分是提示语,后面用冒号引出姑妈的语言来。 *引号表示文中、句中引用部分。我们目前使用引号一般是引用人物所说的话.
如:小男孩哭着说:“我把胶卷忘在家里了。”
师:好,同学们又复习了这些知识,这些好朋友我们就更加熟悉了,作文的时候同学们就会很少出错了。下面同学们跟老师一起来读短文、解决问题啦:
历史老照片不能说的秘密慈禧军阀明末清初文革晚清
二、阅读达标训练
荷叶赞
古诗中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美 ,然而,我却更爱荷叶。
看啊,这些荷叶墨绿、浑圆、厚重。风雨袭来,他们紧密团结,连成一片,不怕风吹雨打,就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火,它们个个撑起翠盖,挡住炎热,静静的看着阴凉处的鱼戏虾游。
荷叶作为药材,可去火清热;作为特别的包装材料,荷叶不怕油污,不怕水浸,不怕烟熏;用荷叶煮成的粥,碧绿清香,清爽可口„„
当人们指点 欣赏荷花时 荷叶从不计较 不争明 不求利 不出风头 不论地位 它总是默默地工作 默默地战斗
荷叶是美的,最吸引我的是它的心灵美。所以我更爱荷叶。
师:同学们的阅读水平在一天天的进步着,下面我们一起来解决问题吧! 1、在文中第三自然段的方框内加上合适的标点符号
2、从文章中找出下列短语,理解他们的意思后,写出他们各自的反义词。 团结——( ) 忘我——( ) 炎热——( ) 吸引——( ) 3、“荷花固然值得赞美,然而我却更爱荷叶”这句话的意思是 ( ) A 我不爱荷花,更爱荷叶
B 荷花值得赞美,但荷叶更值得赞美。 C 荷花不值得赞美
好,你做的真棒,都快赶上老师了呢!同学们知道一个“逗你玩”的单口相声吗?单口相声就是一个人说的相声,就是马三立说的,马三立可是有名的相声大师呢,我们来看看他的自画像吧:
三、阅读拓展训练
名人的自画像
我叫马三立 三立 立起来 被人打倒 立起来 又被人打倒 最后 又立了起来
但愿不要再被打倒 我这个名字叫的不对 祸也因它 福也因它 我今年85岁,体重86斤。明年我86岁,体重85斤
我很瘦,但没有病。从小到大,从大到老,体重没有超过100斤 现在,我往后踢,可以踢到自己的屁股蛋儿,还能做几个“下蹲”。向前弯腰,还可以够着自己的脚尖儿。头发黑白各一半。牙好,还能吃生黄瓜、胡萝卜,别的老头、老太太都很羡慕我。
我们终于赶上好年头,托共产党的福,托三中全会的福,我不说了,事情在那儿明摆着,会说的不如会看的,没有三中全会,我肯定还在北闸口农村改造。
其实,种田并非坏事,只是我肩不能担,手不能提。生产队长说:“ 马三立,拉车不行,割麦也不行,挖沟更不行。要不,你到场上去,帮帮妇女们干点什么,轰轰鸡什么的„„”惨了,连个妇女都不如。
也别说,有时候也有点用。生产队开个大会。人总是到不齐。队长就用喇叭宣布:“ 今晚开大会,会前,由马三立说一段单口相声。立马,人就到齐了。
师:真有趣的小段子,用文字写出一个人的外貌或者性格特点就叫画像,自己写的当然就是自画像喽!下面的问题有些难,老师看看你会不会解决! 1、在文中第一自然段的方框内加上正确的标点符号
2、“马三立”这个名字中“ 三立”的意思是什么?(用文中的话回答)
3、作者说“托共产党的福,托三中全会的福”是因为(用文中的话回答) 4、队长就用喇叭宣布:今晚开会,会前,有马三立说一段单口相声,立马,人就到齐了”这句话说明
了: 。
师:嗯,真是不简单啊你,这么难的题都轻松解决了。同学们,我们的家就在大海边,我们天天在大海边玩,是不是啊?可老师有个问题一直没弄明白,我想,也许同学们能知道答案?你能来帮老师解决吗?来,看看老师的问题吧:
四、阅读提高训练
大海的尽头在哪里
一只蚂蚁爬到海岸边 望着一个接一个的海浪涌到岸上 不禁忧愁起来 海这么大 而我这么小 我就是一辈子也不可能看见大海的尽头。。。。。。我活在世上干什么呢
蚂蚁在一棵棕榈数下坐下,哭了起来,他感到万般委屈。 这时一只大象来到岸边,问道:“蚂蚁,你哭什么?”
“大海的尽头看不见。”蚂蚁呜呜地哽咽道:“大象,你个子大,或许能看得见吧?” 大象开始张望,他看啊,看啊,甚至踮起脚尖,但仍然什么也看不见。大象在蚂蚁旁边坐下,也哭了起来。
他们哭呀,哭呀。。。。。。突然蚂蚁说道:
“听着,大象,你爬上棕榈树,我爬到你身上,我们再看看!”
蚂蚁爬到大象身上,大象则爬到棕榈树上。
他们看啊,看啊,照样什么也看不见。于是他们坐在棕榈树上又伤心地哭了。 这时一条金枪鱼游到岸边。
“喂,”他喊道,“在岸边待着吧!哭什么呀?” “大海的尽头看不见。”蚂蚁和大象回答道。
“怎么?”金枪鱼感到奇怪,“这难道不就是大海的尽头么?我认为大海在这里正好到头了!”
“对呀!”蚂蚁兴高采烈地叫道,“乌拉,大象!我们看到大海的尽头了!” “乌拉!”大象高兴地欢呼起来,并开始从棕榈树上下来。但他突然顺便思考了一下,问道:“那大海的开头在哪里呢?”
师:哪位同学跟老师说一下,大海的尽头和开头都在哪里呢?(指生试说,没有标准答案,对于孩子的回答教师都应给予肯定)
好,同学们,大海是无边无际的,我们跟蚂蚁大象一样,是看不到大海的尽头的。可我们能够很轻松的解决问题呢! (大屏幕出示问题,师生一起做) 1、 在文中的方框内加上恰当的标点符号。
2、 先从文中选择恰当的词语,填在( )内,再想想,还可以怎么填。 ( )的海浪 ( )地叫 ( )的海浪 ( )地叫 ( )的海浪 ( )地叫 ( )的海浪 ( )地叫 3、 表示“看” 的词语,你知道哪些?
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