过故人庄原文、翻译及赏析_孟浩然古诗_古诗文网

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过故人庄原文、翻译及赏析_孟浩然古诗_古诗文网篇一
《古诗翻译》

作品原文　　过故人庄⑴　　（唐） 孟浩然　　故人具鸡黍⑵，邀我至田家⑶。　　绿树村边合⑷，青山郭外斜⑸。　　开轩面场圃⑹，把酒话桑麻⑺。　　待到重阳日⑻，还来就菊花⑼。　　注释译文　　词语注释　　⑴过故人庄：选自《孟浩然集》。过：拜访，探访，看望。故人庄，老朋友的田庄。　　⑵具：准备，置办。鸡黍：指烧鸡和黄米饭。黍（shǔ）：黄米饭。　　⑶邀：邀请。至：到。　　⑷合：环绕。　　⑸郭：指城外修筑的一种外墙，泛指城外。这里指村庄的四周。斜：迤逦远去，连绵不绝。因古诗需与上一句押韵，所以， 应读第二声的xia　　⑹开：打开轩：有窗户的长廊或小屋。面：面对。场圃（pǔ）：菜园和打谷场。　　⑺把酒：拿起酒杯。把：端着，拿起。话：闲聊，谈论桑麻：指桑树和麻，这里泛指庄稼。　　⑻重阳日：夏历九月九日重阳节。古人在这一天有登高，饮菊花酒的习俗。　　⑼还：回到原处或恢复原状；返。就菊花：指欣赏菊花与饮酒。就：靠近、赴.来。这里指欣赏的意思。菊花：既指菊花又指菊花酒。指孟浩然的隐逸之情。[1]　　作品译文　　老朋友准备好了丰盛饭菜，邀请我到他的田舍（家）做客。翠绿的树木环绕着小村，村子城墙外面青山连绵不绝。打开窗子面对着谷场和菜园，我们举杯欢饮，谈论着今年庄稼的长势。等到九月初九重阳节的那一天，我还要再来和你一起喝酒，还在一起观赏菊花。客至① [唐]杜甫 舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来②。 花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开③。 盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅④。 肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯⑤。注释①客至：客指崔明府，杜甫在题后自注：“喜崔明府相过”，明府，县令的美称。 ②舍：指家。但见：只见。此句意为平时交游很少，只有鸥鸟不嫌弃能与之相亲。 ③蓬门：用蓬草编成的门户，以示房子的简陋。 ④市远：离市集远。兼味：多种美味佳肴。无兼味，谦言菜少。樽：酒器。旧醅：隔年的陈酒。樽酒句：古人好饮新酒，杜甫以家贫无新酒感到歉意。 ⑤肯：能否允许，这是向客人征询。余杯：余下来的酒。 ⑥花径：长满花草的小路 ⑦ 呼取：叫，招呼 译文 草堂的南北涨满了春水，只见鸥群日日结队飞来。老夫不曾为客扫过花径，这柴门今天才为您打开。离市太远盘中没好菜肴，家底太薄只有陈酒招待。若肯邀请邻翁一同对饮，隔着篱笆唤来喝尽余杯！原文《游山西村》 　　（南宋）陆游 　　 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足

鸡豚。 　　山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 　　 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 　 　从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。注释　　选自《剑南诗稿》。陆游（1125~1210），字务观，号放翁，山阴（今浙江绍兴）人，南宋著名爱国诗人。 　　 ①腊酒：腊月里酿造的酒。 　②足鸡豚（tún）：意思是准备了丰盛的菜肴。豚，小猪，诗中代指猪肉。 　　足：足够，丰盛。 　 ③山重水复：一座座山、一道道水重重叠叠。 　　 ④柳暗花明：柳色深绿，花色红艳。 　⑤箫鼓：吹箫打鼓。 　　 ⑥春社：古代把立春后第五个戊日做为春社日，拜祭社公（土地神）和五谷神，祈求丰收。 　 ⑦古风存：保留着淳朴古代风俗。 ⑧若许：如果这样。 　 ⑨闲乘月：有空闲时趁着月光前来。 　 ⑩无时：没有一定的时间，即随时。叩（kòu）门：敲门。译文　　正值丰年，朴素的农家自酿腊酒，杀鸡宰猪殷勤待客 ，可别笑话那酒浆浑浊，酒香中溢出的农家热情早已使人心驰神往。 　　寻寻觅觅，山峦重重叠叠，溪流迂回曲折，似已无路可走，继续前行，忽然柳树茂密，山花鲜艳，又一村庄出现在眼前。 　　春社祭祀的日子近了，村里吹箫打鼓的热闹起来了，农家人布衣毡帽，淳厚的古风犹存，好一派清新古朴的乡村风貌！ 　　从今后，若是您（农家）同意我随时来拜访，闲来时我将会拄着拐杖，踏着月色，前来叩门。复句关系和常用关联词语。两个及以上主谓结构的单句组成的句子就是复句　　并列：既…又；一边…一边；不是…而是　　承接：便；就；于是。　　递进：不但…而且；并且；甚至；更；何况等。　　选择：不是…就是；或者…或者；要么…要么；是…还是；与其不如；宁可也不。　　转折：虽然…但是；尽管…却；然而；却；只是；不过。　　因果：因为…所以；既然…就；之所以…是因为等。　　假设：如果那么；即使（哪怕）也　　条件：只有…才；只要…就；不管（不论）…都。　议论文知识盘点（议论文就是让人有所信）。　　议论文的三要素：论点、论据、论证。　　论点：是作者所表达的看法主张，是一个是非判断句。观点要旗帜鲜明，不能模棱两可。例如：我们中国人是有骨气的。　　论据：就是证明论点成立的依据和理由。包括事实论据（常用的是名人事例和历史史实，要求必须确凿典型）和理论论据（名人名言，马列理论、被实践验证的理论等）两种类型。　　论证：就是论据证明论点成立的过程和方法。常用的论证

方法是摆事实和讲道理。此外也有比喻论证和对比论证和类比论证等。　　﹤论据如果是事实的话，往往要用简练概括的语言叙述。叙述之后需要对其进行分析。分析的时候必须紧扣材料和论点的对应点。分析的过程就是论据和论点联系起来的过程。论据（记叙）＋分析（议论）﹦论证。如果把论点比作桌面的话，那么论据就是桌子腿，而论证就是面和腿联系起来的榫头。﹥说明文知识点回顾（说明文就是让人有所知）　　说明文的分类：⑴按照说明对象分：事物说明文和事理说明文；按照说明方式分：平实性说明文和文艺性说明文。⑵说明顺序：时间顺序（古今、早晚、先后）、空间顺序（上下、左右、里外、前后、东西南北等）逻辑顺序（总分、一般到个别、成因到功用、因果、现象到本质、概括到具体等）。　　⑶说明方法：下定义、举例子、分类别、列数字、打比方、作比较、引用、摹状貌等。　记叙类型文章知识点盘点。（记叙文就是让人有所感）　　①记叙的要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。注意不要　　和小说戏剧的情节的几个部分相互混淆（开端、发展、高潮、结局）。　　②记叙的顺序：顺叙（按照事情发展的先后顺序来写，使读者对事情的发展脉络有清楚的了解）、倒叙（把事情的结果和最精彩的片段放在文章的开头，引起读者阅读兴趣）、插叙（在顺叙的过程中暂时中断事情的进展插入与之相关的内容，然后再按照原来的顺序记叙，这样可以使文章的内容更加丰富）。　　③描写：⑴人物描写方法：外貌（容貌、衣饰、神情、姿态），语言（对话），动作，心理（想、梦）。都是为了展现人物的思想性格。　　⑵环境描写：自然和社会。作用：交代背景，烘托气氛，推动故事情节的发展，衬托人物思想性格或中心主旨。例如《故乡》开头的环境描写就起到衬托人物悲凉心情的作用。例如《最后一课》中小弗郎士所感受到的教室非同寻常的安静就起到渲染气氛的作用。例如《曹操煮酒论英雄》中关于雷声的描写就起到推动故事情节发展的作用。⑶描写的方法：细节（就是工笔细描，例如《云南的歌会》中对云南昆明附近女子外貌的描写中色彩的选择。）和白描（就是粗笔勾勒，选择最能突出特征的词语传神描绘，例如《湖心亭看雪》中的一点，一痕，一芥，两三粒。），正面（也叫直接，例如太阳光白花花的一片。）和侧面（也可叫间接，例如柳枝横着飞，借柳枝横着飞来表现风很大）。　　⑷描写景物的顺序：时间（早晚、四季、月份等），空间（上下

，前后，左右，远近，东西南北等）。⑸观察描写自然景物的方法：移步换景，定点换景等。　　⑹描写景物的角度：动景、静景；动静结合（例如细雨鱼儿出，微风燕子斜）；以动写静（例如山舞银蛇，原驰蜡象）；正侧；味觉，视觉，触觉，听觉，感受等。

过故人庄原文、翻译及赏析_孟浩然古诗_古诗文网篇二
《孟浩然及其诗《过故人庄》的评议》

孟浩然及其诗《过故人庄》的评议

佳县方塌中心小学 雷雪利

内容摘要：

孟浩然这位在我国历史上流传千古的著名山水田园诗人，流传千古而不朽，自有其自身的魅力价值。他四十岁以前一直隐居在襄阳，了解这里的地理条件、人文环境对我们研究孟浩然和其诗有巨大的作用，而就是这样一位诗人，却正以他的冲淡而魅力永存。这种冲淡在《过故人庄》中表现的很富有典型意义。

关键词：孟浩然 隐逸诗人 冲淡

Cntents summary:

Meng Haoran is a natural scenery wich hills and streams toet in history .histoems wiar popular with all old and young people. He leaved secretly in Xiang Yang before his forties. So it,s helpful for as to know Xiang Yang,s geography Culture and eviorament to study poems . It was and poet that was alive forever. Because he didn,t mind ret tation and profit all his life ,It,s typical of the poem－《GUO GU REN ZHUANG》. Key words:

Meng Haoran a secluded poet fad away

孟浩然出生在则天永昌元年（689），卒于玄宗开元二十八年（740）。襄州襄阳人（今湖南襄阳县人）。是唐代山水田园诗派的代表。

与孟浩然共同作用唐代山水田园诗派的代表，还有王维。孟浩然

是南方山水田园诗派的代表，王维是北方山水田园诗派的代表。而一般认为王维的冲淡见长，而且，成就也最大。但孟浩然是盛唐山水田园诗派的前辈诗人。孟浩然比王维年长二十一岁，却并不影响他们成为挚友。虽然其诗“经纬绵密”（殷璠《河岳英灵集》）之外，仍然残存着山水诗从初唐之繁实转向盛唐之清空的过渡痕迹。但他以比兴寄托和壮逸之气充实了南方山水诗的骨力。并从题材和精神旨趣两方面将田园隐逸和山水行旅结合起来“因而能兼取陶谢之长，融主观感受于客观观赏，通过塑造典型隐士形象，反映田园中的盛世气象”。①故孟浩然以不刻画、不雕琢的白描手法，写景抒情、直寻兴会、寓情致和故实于鲜明，继陶渊明所开创的以意为主，由情见景的意境和平淡自然的风格之后，又形成了情景交融、意在象外的意境和冲淡清旷的风格。其强调“发兴”的创作体会和淡化意象，注重传神的表现艺术，给盛唐山水田园提供了重要的艺术经验，因而在王维之前，将盛唐山水田园诗的发展推向了高潮，并代表了南方山水田园诗的最高成就。

山水诗与田园诗题材远源不尽一致，田园生活作为独立的题材，进入诗歌的时代要早得多。早在《诗经》中就有应用如《信南山》、《甫田》、《大田》等篇都描写了农夫一年四季耕作、采桑、收获、狩猎、酿酒、祭祀的生活。尤其是《七月》对田家各种杂务的叙述尤为细致。当然，《诗经》所描写的田园与后世有所不同，但他们所选取的田家生活场景都颇富典型意义，已初步为田园诗画出一个粗略的轮廓。而山水则不同。《诗经》里虽然也有不少对山川草木的零星描绘，

但主要用于比兴。对山水的大量描绘出现在《楚辞·九歌》中。在以后漫长的发展过程中，这两种题材的诗歌经过南北朝到初唐的发展，在盛唐殊途同归，而孟浩然就是盛唐山水田园诗的杰出代表。

关于孟浩然的生平，新旧《唐书》的记述都很简单。孟浩然去世后，王士源为他编集，并写了一篇序，成为后人考证其生平的重要依据。不过目前学术界公认的研究孟浩然的可靠文献是王士源据孟浩然的诗作，参合史料大致理出其生平梗概。我们可以得知，孟浩然家居襄阳郭外埋山见山附近的江村中，本宅叫涧南园，简称南园。所以诗集中描写南园和西南郭外郊游的作品最多。孟浩然在《涧南园即事贻皎上》中这样描绘自己的隐居环境：“敝庐在郭外，素业唯田园。左右林野时，不闻城市喧，钓竿垂北涧，樵唱入南轩”。；园庐附近除了山见山以外，还有望楚山和万山。县南八里有东汉习郁所凿习家池。县东南三十里，隔着汉江，还有一座鹿门山，东汉高士庞德公曾在山见山躬耕，后携妻子登鹿门山采药。孟浩然在此隐居，所以常来这里登览。“从汉阴丈人到庞德公，多少令人神往的风流人物，对于少年的孟浩然是何等深厚的影响”。②这在孟浩然的“昔闻庞德公，采药遂不返„„探讨意未穷，回舻夕阳晚”，（《登鹿门山怀古》）中就体现了孟浩然有意探讨先贤尚存的遗迹，追步隐逸的高风。

孟浩然四十岁以前在家读书习文，为乡人排难解纷，努力为应试入仕作准备，到开元十六年（728年）冬入长安赴京应举，考试失败在长安大约滞留一年。

关于孟浩然入京的次数和时间，两《唐书》皆认为孟浩然40岁

入长安，千年以来无异辞。陈贻火欣《孟浩然事迹考辩》亦认为孟浩然于开元十六年入京师。但傅璇琼《唐代诗人考略·孟浩然》则认为此说“大为可疑”，他认为孟在开元十六年，40岁以前即已淹留长安。孙维诚《孟浩然三入长安》则认为孟浩然一生三入长安。与此同时，王达津《孟浩然生平续考》也提出孟浩然多次入京，其可考者三次；

一、开元十七年，二、开元十一年，三、开元二十年冬，到达可能在二十一年春。孟浩然到底几次入长安还有待于研究者的深入考察。了解孟浩然的生平经历，无疑对我们研究孟浩然和其诗大有帮助。孟浩然的入京与其求取功名紧密相连却终身不第，也使其成为名副其实的隐逸诗人。

孟浩然也曾南游吴越，经润州、苏州、太湖达杭州，到越中，沿途写了不少诗篇，他曾去钱塘江观潮，赴天台登览。途中经过富春江，后又由剡溪顺流赴越州，结识了诗人崔国辅等，游过若耶溪、镜湖、云门寺等名胜古迹。

开元二十五年四月，张九龄贬州长吏，辟置孟浩然于幕府。孟浩然在幕中不到一年思乡辞归。“开元二十八年（740年），王昌龄游襄阳，时孟浩然疾疹发背，且愈；相得甚欢，浪情宴谑，食鲜疾动，终于冶城南园，年五十有二。”③孟浩然的这些经历与所隐居的地理环境对于其成为一个典型的盛唐隐士有重要作用。孟浩然的典型意义在于他代表了盛唐大多数终生不达或官至一尉的失意文人的共同精神面貌。

孟浩然在《田园作》中这样写道“敝庐隔尘喧，唯先养恬素，卜

邻近三径，植果盈千树。”可见他的生活条件还算充裕。但根据“家世重儒风，诗礼袭遗训。”（《书怀邑京同好》）的传统观念，他必须博取功名。但却“欲渡无舟辑”（《临洞庭湖赠张丞相》），孟浩然的志向虽然空洞，没有什么实质性的内容。这种企望一步登天的愿望却也是盛唐文人共同的特点。由于盛唐的繁荣为人们的进取和功名提供了充分的社会条件。但却在现实中又常常粉碎他们的愿望。毕竟科举取士数量很少。这在《通典·选举典》中有记载“开元以后„„其应诏而举者，„„所收百才有一”。按当时规定，一般人中举后亦不过放一尉官，入仕后，也常滞于下位。孟浩然看到了即使连盛世也难以解决的权势阻碍进贤之后的社会问题。他也曾思考过自己的命运，感叹光阴的流逝，也有对有志难展的恐惧，以及对穷通之运的推究。这与阮籍、陶渊明到陈子昂、张九龄诗中的精神是一脉相承的。孟浩然在隐居中养真全节，保持人品的纯洁无暇，这种对高尚情操的追求也是他倾慕陶渊明的根本所在。孟浩然的山水田园诗正是出于对“物情趋势利”（《山中逢道士云公》）的批判，而与陶诗的精神旨趣相承接的。

孟浩然虽有失路的慷慨不平之气，和对流俗势利的批判，以及对道德节操的追求，和远大的人生志向。但孟浩然毕竟是一个隐士，“总得来说，他的思想性不是很高，那是由于他远离社会生活。”④他虽然随从张九龄，但也并未深入社会深层。所以，无论是追求还是不平，在他的诗里都表现的比较平和，没有激烈的躁动，也没有深沉的悲哀。因为，他总能忘情与山水之间的自慰自解，从而求得精神上的平衡。尽管他常为仕途不立而叹息，却又甘心与故人痛饮放弃举荐的机会，

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《古诗《过故人庄》》

过故人庄原文、翻译及赏析_孟浩然古诗_古诗文网篇四
《最新人教版小学语文古诗文复习汇总(原文注释、翻译、赏析》

人教版小学语文1～6年级古诗文复习汇总 （原文注释、翻译、赏析·日积月累精粹·练习）

2015年10月整理编辑

目 录

第一部分 古诗词原文注释、翻译、赏析 ...................................................................... - 6 -

【一年级上册】 .................................................................................................................. - 6 - 一去二三里 .................................................................................................................. - 6 - 画 .................................................................................................................................. - 6 - 静夜思 .......................................................................................................................... - 6 - 咏鹅 .............................................................................................................................. - 6 - 画鸡 .............................................................................................................................. - 6 - 悯农 .............................................................................................................................. - 6 -

【一年级下册】 .................................................................................................................. - 7 - 春晓 .............................................................................................................................. - 7 - 村居 .............................................................................................................................. - 7 - 所见 .............................................................................................................................. - 7 - 小池 .............................................................................................................................. - 8 -

【二年级上册】 .................................................................................................................. - 9 - 赠刘景文 ...................................................................................................................... - 9 - 山行 .............................................................................................................................. - 9 - 回乡偶书 ...................................................................................................................... - 9 - 赠汪伦 ........................................................................................................................ - 10 -

【二年级下册】 ................................................................................................................ - 11 - 赋得古原草送别 ........................................................................................................ - 11 - 宿新市徐公店 ............................................................................................................ - 11 - 望庐山瀑布 ................................................................................................................ - 11 - 绝句 ............................................................................................................................ - 12 - 敕勒歌 ........................................................................................................................ - 12 -

【三年级上册】 ................................................................................................................ - 13 - 夜书所见 .................................................................................................................... - 13 - 九月九日忆山东兄弟 ................................................................................................ - 13 - 望天门山 .................................................................................................................... - 13 - 饮湖上初晴后雨 ........................................................................................................ - 14 -

【三年级下册】 ................................................................................................................ - 15 - 咏柳 ............................................................................................................................ - 15 - 春日 ............................................................................................................................ - 15 - 乞巧 ............................................................................................................................ - 16 - 嫦娥 ............................................................................................................................ - 16 - 游子吟 ........................................................................................................................ - 16 -

【四年级上册】 ................................................................................................................ - 17 - 题西林壁 .................................................................................................................... - 17 - 游山西村 .................................................................................................................... - 17 - 黄鹤楼送孟浩然之广陵 ............................................................................................ - 18 - 送元二使安西 ............................................................................................................ - 18 - 过故人庄 .................................................................................................................... - 18 -

【四年级下册】 ................................................................................................................ - 19 -

独坐敬亭山 ................................................................................................................ - 19 - 望洞庭 ........................................................................................................................ - 19 - 忆江南 ........................................................................................................................ - 19 - 渔歌子 ........................................................................................................................ - 20 - 乡村四月 .................................................................................................................... - 20 - 四时田园杂兴 ............................................................................................................ - 20 -

【五年级上册】 ................................................................................................................ - 22 -

泊船瓜洲 .................................................................................................................... - 22 - 秋思 ............................................................................................................................ - 22 - 长相思 ........................................................................................................................ - 22 - 七律·长征 ................................................................................................................ - 23 -

【五年级下册】 ................................................................................................................ - 25 -

牧童 ............................................................................................................................ - 25 - 舟过安仁 .................................................................................................................... - 25 - 清平乐（yuè）· 村居 ............................................................................................... - 25 - 浪淘沙 ........................................................................................................................ - 26 -

【六年级上册】 ................................................................................................................ - 27 -

诗经·采薇（节选） ................................................................................................ - 27 - 春夜喜雨 .................................................................................................................... - 27 - 西江月·夜行黄沙道中 ............................................................................................ - 27 - 天净沙·秋元 ............................................................................................................ - 27 - 伯牙绝弦 .................................................................................................................... - 27 -

【六年级下册】 ................................................................................................................ - 29 -

元日 ............................................................................................................................ - 29 - 天竺寺八月十五日夜桂子 ........................................................................................ - 29 - 七步诗 ........................................................................................................................ - 29 - 鸟鸣涧 ........................................................................................................................ - 29 - 芙蓉楼送辛渐 ............................................................................................................ - 29 - 江畔独步寻花 ............................................................................................................ - 29 - 石灰吟 ........................................................................................................................ - 29 - 竹石 ............................................................................................................................ - 29 - 闻官军收河南河北 .................................................................................................... - 30 - 己亥杂诗 .................................................................................................................... - 30 - 浣溪沙 ........................................................................................................................ - 30 - 卜算子·送鲍浩然之浙东 ........................................................................................ - 30 - 卜算子•咏梅 .............................................................................................................. - 30 - 卜算子•咏梅 .............................................................................................................. - 30 - 菩萨蛮•大柏地 .......................................................................................................... - 30 - 示儿 ............................................................................................................................ - 30 - 长歌行 ........................................................................................................................ - 31 - 出塞 ............................................................................................................................ - 31 - 学弈 ............................................................................................................................ - 31 - 两小儿辩日 ................................................................................................................ - 32 -

第二部分 人教版小学总复习（“日积月累”合辑） ................................................ - 33 -

【二年级下册】 ................................................................................................................ - 33 -

1. 读读背背（写景对联） ....................................................................................... - 33 -

2. 读读记记 ............................................................................................................... - 33 -

3. 读读背背（互相帮助格言） ............................................................................... - 33 -

4.《节气歌》 ............................................................................................................. - 33 -

5. 读读背背（勤学格言） ....................................................................................... - 34 -

【三年级上册】 ................................................................................................................ - 35 -

1. 读读背背 ............................................................................................................... - 35 -

2. 读读背背《笠翁对韵》 ....................................................................................... - 35 -

3. 读读背背 ............................................................................................................... - 35 -

4.《论语》（选段） ................................................................................................. - 35 -

5. 读读背背 ............................................................................................................... - 35 -

6. 读读背背 ............................................................................................................... - 35 -

7. 读读背背《三字经》（选段） ........................................................................... - 35 -

【三年级下册】 ................................................................................................................ - 36 -

1. 读读背背（诗句） ............................................................................................... - 36 -

2. 读读背背（谚语） ............................................................................................... - 36 -

3. 读读背背（时间格言） ....................................................................................... - 36 -

4. 读读背背（气象谚语） ....................................................................................... - 36 -

5. 读读背背（友谊格言） ....................................................................................... - 36 -

6. 读读背背（歇后语） ........................................................................................... - 36 -

7. 读读背背（其他） ............................................................................................... - 36 -

【四年级上册】 ................................................................................................................ - 37 -

1. 日积月累（对偶） ............................................................................................... - 37 -

2. 日积月累 ............................................................................................................... - 37 -

3. 日积月累（对联） ............................................................................................... - 37 -

4. 日积月累（名人警句） ....................................................................................... - 37 -

5. 日积月累（名言警句） ....................................................................................... - 37 -

【四年级下册】 ................................................................................................................ - 38 -

1. 日积月累 ............................................................................................................... - 38 -

2. 日积月累 ............................................................................................................... - 38 -

3. 日积月累（气象谚语） ....................................................................................... - 38 -

4. 日积月累（名言警句） ....................................................................................... - 38 -

5. 日积月累（古诗词） ........................................................................................... - 38 -

6. 日积月累（歇后语） ........................................................................................... - 38 -

【五年级上册】 ................................................................................................................ - 39 -

1. 日积月累（名人名言——读书） ....................................................................... - 39 -

2. 日积月累（思乡诗句） ....................................................................................... - 39 -

3. 日积月累（四季之风） ....................................................................................... - 39 -

4. 日积月累（格言——刻苦） ............................................................................... - 39 -

5. 日积月累（歇后语——谐音） ........................................................................... - 39 -

6. 日积月累（名言警句） ....................................................................................... - 39 -

【五年级下册】 ................................................................................................................ - 40 -

1. 日积月累： ........................................................................................................... - 40 -

2. 日积月累（经典对联） ....................................................................................... - 40 -

3. 日积月累（歇后语） ........................................................................................... - 40 -

4. 日积月累（名言警句） ....................................................................................... - 40 -

【六年级上册】 ................................................................................................................ - 41 -

1. 日积月累（古诗词） ........................................................................................... - 41 -

2. 日积月累（名言警句） ....................................................................................... - 41 -

3. 日积月累（格言） ............................................................................................... - 41 -

4. 日积月累（格言） ............................................................................................... - 41 -

5. 日积月累 ............................................................................................................... - 41 -

6.《马诗》唐·李贺 ................................................................................................. - 41 -

【六年级下册】 ................................................................................................................ - 42 -

1. 日积月累 ............................................................................................................... - 42 -

2. 日积月累（名人名言） ....................................................................................... - 42 - 第三部分 人教版小学语文总复习（古诗文）训练合辑 ............................................ - 43 -

【小学语文古诗文训练一】 ............................................................................................ - 43 -

【小学语文古诗文训练二】 ............................................................................................ - 50 -

过故人庄原文、翻译及赏析_孟浩然古诗_古诗文网篇五
《7、古诗《过故人庄》》

过故人庄原文、翻译及赏析_孟浩然古诗_古诗文网篇六
《《过故人庄》》

过故人庄原文、翻译及赏析_孟浩然古诗_古诗文网篇七
《古诗《过故人庄》》

过故人庄原文、翻译及赏析_孟浩然古诗_古诗文网篇八
《中考古诗文阅读赏析试题》

中考古诗文阅读赏析试题

根据徐州市《中考语文说明》，诗词赏析共计三十三首。其中《关雎》，《蒹

葭》，《茅屋为秋风所破歌》《白雪歌送武判官归京》《观刈麦》《行路难》属

于较长的篇幅，且《中考新航标》中均有试题，故不再涉及。较短的诗歌中《望

岳》和《浣溪沙》是2007和2006的中考题，也不再涉及，新航标的三十三首必

考的诗歌中，航标试题又没有出现的有，《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，《雁

门太守行》，《早春呈水部张十八员外》，《赤壁》，是复习迎考的重点。此外，

又补充进去《黄鹤楼》《望江南》《渡荆门送别》，《西江月》，《望洞庭湖赠

张丞相》，《山居秋暝》《题破山寺后禅院》《过故人庄》几首常见的课内诗歌。

黄 鹤 楼

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

1．下列说法有误的一项是( )

A．这是一首七言律诗，作者是唐代诗人崔颢。

B．诗的首联借传说落笔，“空余”二字，令人心生遐思。

c．颔联中“空悠悠”的“空”字写的是黄鹤楼。

D．这首诗的前四句与后四句相互映衬又联成一体，既烘托了诗人登楼远眺

的愁绪，使全诗波澜起伏而又一气贯通。

2.“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”中的“历历”“萋萋”描绘出了什么景

致?

答：______________________________________________________________

3．你还知道哪些诗句表达的情感与此联相同，请选出一例写在下面。

答：_________________________

早春呈水部张十八员外 韩 愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇

都。

1.这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。请把该

句所呈现的景象描绘出来。

2.全诗表达了诗人怎样的思想感情？

夜雨寄北

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜

雨时。

1.“秋”字在诗中起到了什么作用?

2.请用简洁的语言，写出诗人“今夜”的心境。

钱塘湖春行 白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

1.下面是对这首诗内容的理解，不准确的一项是（ ）

A. 这首诗，从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。

B. 颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。

C. 诗人善于把握景物特征，运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲

染。

D. 尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。

2.“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，

生机勃勃，试品一品其妙处。

答：

3．诗歌以春为题眼抒发了 感情，诗中直抒胸臆表达这种

感情的句子是

4．诗中的“几处”“谁家”改为“处处”“家家”可以吗，为什么？

武陵春 李清照

风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先

流。

闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多

愁。

一.上片中诗人通过人物行动来写主人公内心悲凉的句子是 和

二．下面两个句子都写了“愁”请简要他们在内容和写法上有什么不同

“只恐双溪舴猛舟，载不动许多愁 ” “ 问君能有几多愁，恰似一江春水向东

流”

渔家傲 范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城

闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫

泪。

一．“长烟落日孤城闭”写出了塞外怎样的景致，你想到了学过的哪句诗？

二．全诗表达了诗人怎样的情感？

酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

一．首联写出了诗人怎样的遭遇？

二．诗的颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”由原来的低沉、伤感转为 、

＿＿＿ ，这两句诗表达了怎样的人生哲理是？

次北固山下 王湾

客路青山外， 行舟绿水前。潮平两岸阔， 风正一帆悬。

海日生残夜， 江春入旧年。乡书何处达， 归雁洛阳边。

一．哪两句诗集中表达了作者思家的情感？

二．“海日生残夜，江春入旧年”一联自古被人称道，试选一个角度作简要的分

析。

破 阵 子 辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下灸，五十弦翻塞外声。沙场点秋

兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发

生！

1．“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”两句诗营造了一个怎样的氛围？

2．了却君王天下事中的天下事指什么

3．体会“杀场秋点兵”中秋字的表达效果

饮 酒 陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南

山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。

一．诗人在与大自然的亲近中获得了 的心境。

二．前人在评论这首诗时说“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字用得非常

精妙，换成“望”字就没有这种效果，请你说说为什么？

登飞来峰 王安石

飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

一．诗中的“浮云“一词的寓意是什么？

二．这首诗揭示了怎样的人生哲理？

泊秦淮

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》

一．“烟笼寒水月笼沙”一句所描写的画面有怎样的特点？

二．真正的“不知亡国恨”的是什么人，全诗体现了作者怎样的感情？

江城子 ·密州出猎 苏轼

老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随

太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨。持节云中，何日遣冯唐。会挽雕弓如

满月，西北望，射天狼。

一．本词上阙写景，描写了 的宏大壮观的场面，

下阙言志，抒写诗人 的豪情壮志。

二．“持节云中，何日遣冯唐”一句有什么含义，在表达上有什么好处？

渡荆门送别

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

（1）本诗记下了作者初次离开故乡时的观感和情思，其中最能表达他对故乡依

依不舍之情的一个字是“ ”。（1分）

（2）下面对本诗的赏析有误的一项是（ ）（2分） ．．

A．首联叙事，直扣诗题，交待了送别的时间、地点、人物及此行的目的。

B．颔联写景，其中一“随”一“入”以游动的视角写出了渡过荆门进入楚地的

壮阔景象。

C．颈联描绘了“水中映月”和“天边云霞”两幅图画，巧妙地融进了作者初次

见到平原时新鲜、欣喜的感受和体验。

D．尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹，含蓄地抒发了作者的思乡之情

西江月 辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。

（1）词的上片写了哪些夏夜特有的声音？写这些声音有何作用？

（2）词的下片给人们展示了一幅怎样的画面？试用简洁优美的语言进行描绘。

过故人庄 孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

1．诗中 “ ”一句，将室内外景象联系起来。

2．“绿树村边合，青山郭外斜”一联是千古名句，请自选一个角度（如表现手

法、语言运用等），作一简短赏析。

闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄 李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

（1）填空：“杨花”在旧体诗中常象征＿＿＿＿，本诗首句通过各种意象，渲

染出在＿＿＿＿时节的一种＿＿＿＿＿气氛。

（2）作者为什么要把“愁心”寄与“明月”?

题破山寺后禅院 常建

清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音

1．第三，四句表现了破山寺后禅院环境--------------------------------------------的特

点。

2．第五，六句表现了作者------------------------------------------------------------的心境。

3．“万籁此都寂”与“但余钟磬音”是否矛盾，为什么？

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相见欢 李煜（南唐）

无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。

1．填空。（1）文中点明伤情的地点是＿＿＿＿＿，季节是 。（2）词中写景简练而有序：“-----------------”一句是写仰望之景，

“------------------”一句写俯视之景。

2．“剪不断，理还乱”是用什么比喻什么？现在人们常用这一比喻，有什么新意？

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3．“别是一般滋味在心头”表达的是什么样的感受？

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天净沙·秋思

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

1．诗歌中直接抒情的是哪一句？抒发了怎样的感情？

---------------------------------------------------------------------------------------------------------。

2．“小桥流水人家“一句写出温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者为什么这样写。

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雁门太守行李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

1．这首诗用浓重的笔墨描绘了一幅 的战斗场面，勾勒出将士们 的勇雄形象。

2．关于这首诗的主题有下列三种说法，你认为哪一种正确，为什么？（ ） A孤城将破，将士们拼死守城

B孤城将破，但将士们斗志昂扬，并趁夜出击

C孤城将破，远方援兵趁夜而至 参考答案：

《黄鹤楼》1．C。2．描绘出了山川清楚分明，草木极其茂盛的景致。(意思大致相同即可)3．如：“乡书何处达?归雁洛阳边。”其他符合要求的诗句皆可。 《早春呈水部张十八员外》①在细雨的滋润下，小草偷偷地钻出地面，远远望去，大地呈现出一片极淡极淡的青青之色；当你高兴地走近细看时，小草又似乎悄悄地躲了起来，让你看不清什么颜色了。 ②表达了作者对早春景色的喜爱之情。 《夜雨寄北》1、“秋”字点明了季节，同时烘托了人物心情 2、漂泊在外的孤寂，苦雨深秋的落寞，归期无期的无奈，相见共语的期盼。

过故人庄原文、翻译及赏析_孟浩然古诗_古诗文网篇九
《语文七上古诗文汇总(含文言文翻译)》

七年级上册

1.《世说新语》两则

咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

译文：谢太傅在一个寒冷的雪天，和子侄辈的人一起谈论诗文。不久，雪下得急了，太傅十分高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么?”他哥哥的长子谢朗说：“差不多可以和在空中撒盐相比。”他另一个哥哥的女儿说：“不如比作柳絮随风而起。”谢太傅高兴地大笑起来。她（谢道韫）就是谢太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。

陈太丘与友期

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之。元方入门不顾。

译文：陈太丘和朋友相约出行，约定在中午，（朋友）过了中午还没到，陈太丘不再等候离开了，（太丘）离开后朋友才到。元方当时年七岁，在门外玩耍。朋友问元方：“你爸爸在吗？”（元方）回答道：“等了您很久您却还没有到，已经离开了。”朋友便生气地说道：“真不是人啊！和别人相约出行，却丢下别人自己走了。”元方说：“您与我父亲约在正午。在正午您没到，就是不讲信用（的表现）；对着孩子骂他父亲，就是没礼貌（的表现）。”朋友惭愧，下车去拉元方，元方头也不回地走进了大门。

2.《论语》十二章

⑴子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君乎？”(《学而》)

译文：孔子说：“学习并按时复习，不也是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也是很快乐吗？人家不了解我，我却不生气，不也是君子吗？”

⑵曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》） 译文：曾子说：“我每天多次反省自己：替别人谋划是否尽心尽力了？同朋友交往是否诚实了？老师传授给我的知识是否复习了？”

⑶子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）

译文：孔子说：“我十五岁立志学习，三十岁时自立于世，四十岁时不迷惑，五十岁了解并顺应了不能为人力所支配的事，六十岁时能听得进不同意见，七十岁时随心所欲，又不越过规矩。”

⑷子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）

译文：孔子说：“温习学过的知识，可以得到新的理解与体会，这样就可以做老师了。”

⑸子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）

译文：孔子说：“只读书不思考就会迷惑，只是空想却不读书就有害。”

⑹子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）

译文：孔子说：“真是贤德啊，颜回！（吃的是）一小筐饭，（喝的是）一瓢水，（住）在简陋的巷子里，别人无法忍受这种贫苦，颜回却仍然不改变他乐观的品质。真是贤德啊，颜回！”

7子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）

译文：孔子说：“知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐趣的人。”

⑻子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” （《述而》）

译文：孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。”

⑼子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）

译文：孔子说：“一些人走在一起，其中必定会有我的老师。拿他们好的方面来学习，看到自己也有的缺点要改正。”

⑽子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）

译文：孔子站在河岸上说：“时间像流水一样消逝，日夜不停。”

⑾子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》）

译文：孔子说：“军队可以改变主帅，男子汉却不可轻易改变志向。”

⑿子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）

译文：子夏说：“广泛地学习，坚守自己的志向，恳切地提问，多考虑当前的事，仁德就在其中。”

3.古代诗歌四首

观沧海（曹操） 次北固山下（王湾）

东临碣石,以观沧海。 客路青山外，行舟绿水前。

水何澹澹,山岛竦峙。 潮平两岸阔，风正一帆悬。

树木丛生,百草丰茂。 海日生残夜，江春入旧年。

秋风萧瑟,洪波涌起。 乡书何处达，归雁洛阳边。

日月之行,若出其中；

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉!歌以咏志。

钱塘湖春行（白居易） 天净沙 秋思（马致远）

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

4.虽有嘉肴《礼记》

虽有佳肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑（yuâ）命》曰：“学(xiào)学半。”其此之谓乎？

译文：即使有美味的菜，不去品尝，就不知道其味道的甘美；即使有最好的道理，不去学习，就不知道它的好处。所以学习之后才知道自己的不足，教人之后才知道自己理解不了的地方。知道自己的不足，然后才能反省自己；知道了自己理解不了的地方，然后才能自我勉励。所以说：教和学是相互促进的。《兑命》说：“教人是学习的一半。”大概说的就是这个道理吧。

5.河中石兽（纪昀）

沧州南，一寺临河干（gān），山门圮（pǐ)于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹（zhào）数小舟，曳(yâ)铁钯(pá)，寻十余里，无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮(fâi)，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮(yān)于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮(niâ)沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷

坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆(yì)断欤（yú)？

译文： 沧州的南面有一座寺庙靠近河边，大门倒塌进了河里，两个石兽一起沉没了。过来十多年，僧人们募集金钱重修（寺庙），在河中寻找石兽，到底没找到。（僧人们）认为（石兽）顺流而下了，于是划着几只小船，拖着铁钯，找了十多里，没有（石兽的）踪迹。 一位学者在寺中讲学，听说这件事后笑着说：“你们这些人不能推究事物的道理，这不是木片，怎么能被洪水带走呢?应该是石头的性质坚硬沉重，沙的性质疏松漂浮，石兽埋没在沙上，越沉越深罢了。顺流而下寻找石兽，不是很荒唐吗?”大家信服地认为（这话）是精当确切的言论。

一个守河的老兵听说了这话，又笑着说：“凡是落入水中的石兽，应当到河的上游寻找。因为石头的性质坚硬沉重，沙的性质疏松漂浮，水流不能冲走石头，水的反激力，一定在迎着水流的地方冲刷沙子形成坑洞，越冲越深，冲到石头的一半时，石头必定倾倒在坑洞里。像这样又冲刷，石头又再次转动。不停地转动，于是（石兽）逆流而上了。到河的下游寻找石兽，固然很荒唐；在原地寻找，不是更荒唐了吗?”按照他的话（去做），果然在几里外的上游找到了石兽。既然这样，那么天下的事，只知道其一，不知道其二的人有很多，难道可以根据某个道理就主观判断吗?

6.寓言四则

智子疑邻

宋有富人，天雨(yù)墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父（fǔ）。

译文：宋国有一个富人，因为天下大雨，所以墙被毁坏了。他的儿子说：“（要是）不修补，一定会有盗贼（来偷东西）。”他邻居家的老人也这样说。晚上（富人家）果然丢失了很多钱财，富人认为自己的儿子非常聪明，却怀疑是邻居家的老人（来偷窃）。

塞翁失马

近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽（jù）不为福乎？”居数月，其马将(jiàng)胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀（bì）。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。

译文：靠近长城一带有一个精通术数的人，他的马无缘无故逃跑到胡人的领地去了。人们都来安慰他，这个老人说：“这怎么就不是福气呢？”经过几个月，他的马带领一群胡人的骏马回来了。人们都去祝贺他，这个老人说：“这怎么就不是祸害呢？”家里有很多好马，他儿子喜欢骑马，从马上摔下来，摔断了大腿。人们都来安慰他，这个老人说：“这怎么就不是福气吗？”过一年，胡人大举进攻边塞，壮年男子都拿起弓箭去打仗。靠近长城一带的人，绝大部分都战死。唯独只有这个人因为腿瘸的缘故，父子俩保全了性命。

7.课外古诗文背诵

龟虽寿（曹操） 过故人庄（孟浩然）

神龟虽寿，犹有竟时。

螣蛇乘雾，终为土灰。 故人具鸡黍，邀我至田家。

老骥伏枥，志在千里。 绿树村边合，青山郭外斜。

烈士暮年，壮心不已。 开轩面场圃，把酒话桑麻。

盈缩之期，不但在天； 待到重阳日，还来就菊花。

养怡之福，可得永年。

幸甚至哉，歌以咏志。

题破山寺后禅院（常建）

清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此俱寂，但余钟磬音。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白） 杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月， 随风直到夜郎西。

夜雨寄北（李商隐）

君问归期未有期，

巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，

却话巴山夜雨时。

过松源晨炊漆公店（杨万里）

莫言下岭便无难，

赚得行人空喜欢。

正入万山圈子里，

一山放过一山拦。 泊秦淮（杜牧） 烟笼寒水月笼沙， 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨， 隔江犹唱后庭花。 观书有感（朱熹） 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许， 为有源头活水来。

浣溪沙（晏殊） 如梦令（李清照）

一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一识燕归来。小园香径独徘徊。 滩鸥鹭。

七年级上册课外背诵古诗词译文

1、《龟虽寿》译文：

神龟的寿命虽然十分长久，但也还有生命终了的时候。

螣蛇尽管能乘雾飞行，终究也会死亡化为土灰。

年老的千里马伏在马棚里，它的雄心壮志仍然是一日驰骋千里。

有远大志向的人士到了晚年，奋发思进的雄心不会止息。

人的寿命长短，不只是由上天所决定的。

只要自己保养得好，也可以益寿延年。

真是幸运极了，用歌唱来表达自己的思想感情吧。

2、《过故人庄》译文:

老友准备了鸡肴黍米饭， 请我到园田农家作闲谈。

绿树把村子轻轻地环抱， 青山在城外远远地倾斜。

开窗面对着晒场和菜园， 拿起酒杯话谈蚕桑和棉麻。

待到那一天九月重阳日， 还要到此来共同赏菊花。

3、《题破山寺后禅院》●诗文解释

清晨我漫步走到这座古寺，初升的太阳照耀着高耸的树林。

一条曲折的小路通向幽静的远方，那里是被花木浓阴覆盖着的禅房。

山光明净，使鸟儿怡然自得，深潭倒影，更使人觉得心境空灵。

万物一片沉寂，只听到那悠悠钟磬的回声。

4、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》译文

杨花落尽啦，子规鸟儿不住地在啼，

听说你遭贬了，被贬到龙标去，一路上要经过辰溪、西溪、巫溪、武溪和沅溪；

让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧，

伴随着君子你一直走到那夜郎以西！

5、《夜雨寄北》译文：

您问我的归期，但我的归期没有定，

现在我是独居在巴山的旅馆里，面对不停夜雨，只见秋天的池水往上涨。

什么时候才能够与您在家中西窗下面一起剪烛长谈，

再（又）说起我独居巴山的旅馆中面对夜雨的情景。

6、泊秦淮 译文：

秦淮河上的秋水荡漾，暮霭象轻纱般的舒卷飞翔。

秋水披一身迷人的烟雾，两岸金沙随夜色沉入溶溶的月光。

我在停泊的小船上静静眺望，对岸酒家的灯火一片辉煌。

歌女如春，“游客”颠狂，《后庭花》的歌声弥漫江上，可有谁想到了国破家亡？

7、《过松源晨炊漆公店》 杨万里.宋 译文

不要说从山岭上下来就没有困难，

这句话骗得游山的人白白的欢喜一场。

当你进入到万重山的圈子里以后，

一座山让你经过另一座山马上将你阻拦。

8、【观书有感】

其一） 半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，

天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。

要问为何那方塘的水会这样清澈呢？

是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。

注释 其一：①方塘：又称半亩塘，在福建尤溪城南郑义斋馆舍（后为南溪书院）内。朱熹父亲松与郑交好，故尝有《蝶恋花·醉宿郑氏别墅》词云：“清晓方塘开一境。 落絮如

飞，肯向春风定。”鉴：镜。古人以铜为镜，包以镜袱，用时打开。

②这句是说天的光和云的影子反映在塘水之中，不停地变动，犹如人在徘徊。 ③渠：它，指方塘。那（nǎ）得：怎么会。那：通“哪”，怎么的意思。清如许：这样清

澈。如许：如此，这样。

④源头活水：源头活水比喻知识是不断更新和发展的，从而不断积累，只有在人生的学习

中不断学习运用探索，才能使自己永葆先进和活力，就像水源头一样。为：因为。

9、《浣溪沙》原文和译文

译文： 听一曲以新词谱成的歌，饮一杯酒。

去年这时节的天气、旧亭台依然存在。

但眼前的夕阳西下了，不知何时会再回来。

无可奈何之中，春花正在凋落。

而去年似曾见过的燕子，如今又飞回到旧巢来了。

（自己不禁）在小花园 中落花遍地的小径上惆怅地徘徊起来。

10、《如梦令》原文和译文

译文： 经常记起在溪边的亭子游玩直到太阳落山的时候，喝得大醉不知道回来的路。

游兴满足了，天黑往回划船，错误地划进了荷花深处。

抢着划呀，抢着划呀，惊动满滩的水鸟，都飞起来了。

过故人庄原文、翻译及赏析_孟浩然古诗_古诗文网篇十
《七年级上语文古诗文翻译》

1.步出夏门行 之一

观沧海

三国 (曹操)

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

译文

东行登上碣石山，来观赏大海。

海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。

树木一丛一丛到处都是，各种草儿长得十分繁茂。

树木被风吹动发出飒飒的声响，海上翻涌起巨大的波涛。

太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中出发的。

银河星光灿烂，好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。

庆幸得很，好极了，用诗歌来咏叹自己远大的志向吧！

注释

临：登上，有游览的意思。

碣（jié）石：山名。碣石山，在现在河北省昌黎县的碣石山。公元207年秋天，曹操征乌桓时经过此地。

沧：通“苍”，青绿色。

海：渤海

何：多么

澹 澹（dàn dàn）：水波荡漾的样子。

竦 峙（sǒng zhì）：高高地挺立。竦通“耸”，高。峙：挺立。

萧瑟：树木被秋风吹动的声音。

洪波：汹涌澎湃的波浪

日月：太阳和月亮

若：如同

星汉：银河。

幸：庆幸。

至：极。

幸甚至哉：真是幸运极了啊。用这首诗歌来抒发自己的心愿志向。 咏：歌吟

咏志：即表达心志。

志：理想

最后两句与本诗正文没有直接关系，是乐府诗结尾的一种方式。 选自《乐府诗集》这是乐府诗《步出夏门行》中的第一章。

2.次北固山下

[唐] 王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

译文

行旅在青山之外，乘舟于绿水之上，涨潮时两岸间水面变得开阔，顺风时船上的风帆独自高悬，海上的太阳初升在将尽未尽的夜。江边的春意呈现在尚未逝去的年，家信要寄向何方，让归去的大雁带着它去洛阳。

注释：本诗选自《全唐诗》。

1.次：路途中停宿;这里是停泊，停驻的意思。

3.客路：旅途。

4.青山：点题中“北固山”。

5.前：向前航行。

6.平：涨平，潮水涨得与岸齐平。

7绿水:长江

8潮平两岸阔：潮水涨满时，两岸之间水面宽阔。

9风正：风顺而和。

10悬：挂。

11海日：太阳从海上升起。

12残夜：夜色已残，指天将破晓。夜将尽未尽的时候。

13.旧年：过去的一年。指旧年未尽，春之气息已到，点明节候已到初春。 14江春入旧年：江上春早，旧年未过，新春已到。

15.归雁洛阳边：希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。

3.钱塘湖春行

[唐]白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

译文

春天，我走在钱塘湖边，从孤山寺的北面到贾公亭的西面，湖水涨潮时刚与堤平，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片.。几只早出的黄莺争着向阳、暖和的树，在上面筑巢，新来的燕子衔着春泥在筑巢。繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。我最爱漫步在西湖东边欣赏美景，欣赏得不够 ，就再去看那绿色杨柳下迷人的白沙堤。

选自《白氏长庆集》。钱塘湖，即杭州西湖。

1、孤山寺：孤山：位于西湖的北部，坐落在后湖与外湖之间，孤峰耸立，景色秀丽，为湖山登临胜地。

2、贾亭：即贾公亭。

3、水面初平：春天湖水初涨，水面刚刚平了湖岸。初：副词，刚刚。云脚低；指云层低垂，看上去同湖面连成一片。点明春游起点和途径之处，着力描绘湖面景色。

4、早莺：初春时早来的黄莺。莺：黄鹂，鸣声婉转动听。争暖树：争着飞到向阳的树枝上去。暖树：指向阳的树木。新燕：刚从南方飞回来的燕子。啄：衔取。燕子衔泥筑巢。春行仰观所见，莺歌燕舞，生机动人。侧重禽鸟。

5.暖树：向阳的树。

6、乱花：各种颜色的野花。渐：副词，渐渐的。欲：副词，将要，就要。迷人眼：使人眼花缭乱。浅草：刚刚长出地面，还不太高的春草。才能：刚够上。没：遮没，盖没。春行俯察所见，花繁草嫩，春意盎然。侧重花草。

7、行不足：百游不厌。

8阴：同“荫”。

9白沙堤：即今白堤，又称沙堤、断桥堤，在西湖东畔，唐朝以前已有。白居易在任杭州刺史时所筑白堤在钱塘门外，是另一条。诗人由北而西而南而东，环湖一周，诗则以湖东绿杨白堤结束，以“最爱”直抒深情。

10、云脚：古汉语称下垂的物象为“脚”，如下落雨丝的下部叫“雨脚”。这里指下垂

12、没（mò）：隐没。

13、湖东：以孤山为参照物 。

14·不足：不够。

4.天净沙·秋思

[元]· 马致远

枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家。

古道西风瘦马。

夕阳西下，

断肠人在天涯

译文

枯藤缠绕的老树上栖息着黄昏归巢的乌鸦，

小桥旁潺潺的流水映出几户人家，

荒凉的古道上，迎着萧瑟的秋风一位骑着瘦马的游子缓缓前行。

夕阳早已往西沉下，漂泊未归的断肠人还远在天涯。

思想感情：由精心选取的几组能代表萧秋的景物组成一幅暮色苍茫的秋野图景； 抒写内心深处无尽伤痛而独行寒秋的天涯游子剪影。

5.《龟虽寿》

曹操

神龟虽寿， 犹有竟时。

螣蛇乘雾， 终为土灰。

老骥伏枥， 志在千里。

烈士暮年， 壮心不已。

盈缩之期， 不但在天；

养怡之福， 可得永年。

幸甚至哉， 歌以咏志。

译文

神龟的寿命虽然十分长久，但也还有生命终结的时候。

螣蛇尽管能乘雾飞行，终究也会死亡化为土灰。

年老的千里马躺在马棚里，它的雄心壮志仍然是一日驰骋千里。 有远大抱负的人士到了晚年，奋发思进的雄心不会止息。

人的寿命长短，不只是由上天所决定的，

只要自己调养好身心，也可以益寿延年。

我非常高兴，要用这首诗歌来表达自己内心的感受。

注释

1.思想感情：表现了老当益壮、积极进取的人生态度。

2.“神龟”二句：神龟虽能长寿，但还有死亡的时候。神龟，传说中的通灵之

龟，能活几千岁。寿，长寿。竟，终结，这里指死亡。

3.“螣蛇”二句：螣蛇即使能乘雾升天，最终也得死亡，变成灰土。螣蛇，传

说中与龙同类的神物，能兴云驾雾。 螣音同“腾”

4.骥(jì)：良马，千里马。 枥(lì)：马槽。

5.已：停止。

6.烈士：有远大抱负的人。暮年：晚年。

7.盈缩：原指人的寿星的长短变化，现指人寿命的长短。盈，满，引申为长。

缩，亏，引申为短。

8.但：仅，只。

9.养怡：保养身心健康。

10.永：长久。永年：长寿，活得长。

11.幸甚至哉：两句是合乐时加的，跟正文没关系，是乐府诗的一种形式性结尾。

12竟：终结，这里指死亡。

6.过故人庄

孟浩然

故人具鸡黍(shǔ)，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜(xiá）。

开轩（xuān)面场圃（pǔ），把酒话桑麻。

待到重阳日，还（hái）来就菊花。

译文

老友准备好了丰盛的饭菜，邀请我到他的田舍做客。

村外绿树环绕，青山在村子周围横卧着。

打开面对打谷场和菜园的窗子，一边举杯畅饮一边畅谈今年庄稼的收成。 等到九月重阳节的那一天，我一定要来饮酒欣赏菊花。

注释

过：拜访，探访，看望。

故人庄：老朋友的田庄。

具：准备，置办。

黍（shǔ）：黄米饭。

至：到。

合：环绕。

郭：原本指城郭，这里指村庄的四周。

斜：倾斜。

轩：有窗户的长廊或小屋。面：面向。

场圃：打谷场和菜园。

桑麻：桑树和麻。这里泛指庄稼。

还：重复,再。所以读为hái,不读huán。

就菊花：指欣赏菊花与饮酒。就：赴。这里指欣赏的意思。

注：

这里的“斜”压a韵，通常读古文时读 “xia”二声。

把酒：拿起酒杯

重阳日：九月九日重阳节。

7.题破山寺后禅院

(唐）常建

清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此俱寂，但余钟磬(qìng)音。

——选自《全唐诗》

译文

清晨,当我漫步到这座古老的寺院，初升的太阳照耀着丛林。

一条曲折的小路通向幽静的远方，那里是被花木浓荫覆盖着的禅房。 山光明净，鸟儿欢悦地歌唱，深潭倒影，使人觉得心境的空灵。 万物静寂，只有钟磬的声音在空中回荡。

注释

1、[曲]：弯折

2、[初日]：早上的太阳。

3、[禅房]：僧人的房舍。

4、[万籁]：各种声音。籁，凡是能发出音响的孔都叫“籁”，此指自然界的一切声音。

5、[磬]：(qìng )古代用玉或金属制成的曲尺形的打击乐器。

6、[人心]：指人的尘世之心。

7、[空]：使……空明。

8、[清晨]：早晨的雾。

9、[但余]：“惟闻”。

10、[曲]:一作“竹”

11、[俱]：都。

12、[但]：只。

13、[幽]：幽静。

14、[悦]：使……高兴 15、【竹径】：一作“曲径”

16.曲径通幽处，禅房花木深。与陆游的，山重水复疑无路，柳暗花明又一

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