怀古诗大全

导读：　怀古诗大全篇一《怀古诗》 ...

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怀古诗大全篇一
《怀古诗》

怀古诗大全篇二
《怀古诗》

怀古诗大全篇三
《怀古诗课件》

怀古诗大全篇四
《分类强化训练--怀古诗》

分类强化训练（一）----------------咏史怀古诗

所谓咏史诗，是对具体的历史事件、历史人物有所感慨而创作的诗歌，所谓怀古诗，则是指因登临古池、凭吊古迹、追恋往事，抒发感慨而作的诗。一般来讲，咏史怀古不仅是叙古事，而且要融入自己的感受和评价，或借古讽今，曲折地反映对现实的关注。对咏史怀古类诗词的思想内容进行评价，就是通过分析诗词中涉及的历史事件和人物，体会作者旧事重提的意图，把握作者抒发的思想感情。

理解这类诗还要结合诗人写作的时代背景和创作心境。

一、咏史怀古诗的思想内容多表现在以下几方面：

1.喟叹古今朝代兴亡变化，感叹昔盛今衰、物是人非。如刘禹锡的《乌衣巷》。

2.借古讽今，批判现实。如李商隐的《隋宫》“紫泉宫殿锁烟霞，欲取芜城作帝家。玉玺不缘归日角，锦帆应是到天涯。于今腐草无萤火，终古垂杨有暮鸦。地下若逢陈后主，岂宜重问后庭花。”

3.仰慕古人成就，表达自己渴望建功立业的心情，或功业无成的感慨。如孟浩然的《与诸子登岘山》“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临。水落鱼梁浅，天寒梦泽深。羊公碑尚在，读罢泪沾襟。”

4.面对古人功业的流逝，抒发时光不再，年华易老，而自己创业无成的感慨，如苏轼的《赤壁怀古》。

5.对历史作冷静的理性思考，表达自己的见解，归纳历史规律，如杜牧的《题乌江亭》“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”

二、咏史怀古诗的艺术特征

“古”与“今”的结合：多维的时空组合。一般先怀古，即由眼前所见之景物，引发思古之幽情，然后再伤今，即由凭吊古人引发对当下的时代社会或作者自我生存状况的感慨和思考。

练 习

1.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（08江苏高考）

登金陵凤凰台 李 白

凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外，一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。

【注】①一水：亦作“二水”。

（1）分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。（4分）

（2）“总为浮云能蔽日”一句用了何种修辞手法？尾联表达了诗人什么样的思想感情？（4分）

2. 越中览古 李白

越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鵠飞。

苏台览古 李白

旧宛荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。只今惟有江西月，曾照吴王宫里人。

（1）请谈谈这两首诗艺术手法的主要不同之处。（4分）

（2）这两首诗抒发了诗人怎样的感慨？（4分）

3. 台 城 【韦庄】

江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。

无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。

【注释】韦庄（836------910），晚唐京兆杜陵（今陕西西安）人。

（1）这首诗凭吊六朝古迹的诗。诗人为什么说“台城柳”“无情”？

（2）有人说诗人在凭吊古迹时流露出浓重的对时事的感伤情绪，你是否同意这种说法？为什么？

4. 南乡子•登京口北固亭有怀 辛弃疾

何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘，生子当如孙仲谋。

问：这首词是就哪一段史实发出感怀的?表达出作者怎样的思想感情?

5、 桂枝香·金陵怀古 王安石

登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。征帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。

念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，漫嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲。

（1）、请联系全词主旨阐述最后一句“至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲”的深刻含义。

（2）、综合分析《桂枝香·金陵怀古》《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》三首怀古词作，请简要概括怀古题材词的一般特点。(不超过100字)

6． 汴河曲 [唐]李 益

汴水东流无限春，隋家宫阙已成尘。行人莫上长堤望，风起杨花愁杀人。

汴河怀古 [唐]皮日休

尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多？

【注】①汴河：即通济渠，隋炀帝时开挖的大运河的一段。 ②隋家：隋王朝。③水殿龙舟：当年隋炀帝出游时所乘坐的船只。 ④不较多：差不多。

⑴两首诗都以“汴河”为题材，但所写的重点不同，抒发的感慨也不同，请作简要分析。

⑵这两首咏史诗的表达方式各有侧重，请分别加以说明。

古诗分类强化训练---------咏史怀古参考答案

1.（1）颔联写六朝古都的历史遗迹，颈联写金陵美丽的自然风物；寄寓人世沧桑、自然永恒以及六朝兴废的感慨。（2）比喻。①忧君王为奸邪所蒙蔽，忧奸邪为非作歹；②忧贤者包括自己不得任用，忧国忧君忧民。

2. ①《越中览古》着重渲染越宫昔日的繁华，结句聚焦在今日荒凉的遗址，以强烈的反差抒写了今日的荒凉；《苏台览古》着重描写姑苏台今日的荒凉，以今古常新的自然景物衬托人事的变幻无常，抒写了诗人内心的感受。②对人事变化、盛衰无常的感慨。

3. ①因为虽然六朝的繁华已如梦远逝，而台城柳却依旧逢春即枝繁叶茂，不管人世沧桑、人间兴亡，总是给人以欣欣向荣之感，以它的繁荣茂盛和台城的荒凉破败，以它的终古如斯和六朝繁华如梦转瞬即逝作鲜明对比，因此诗人说它“无情”。②同意。因为诗人身处晚唐，此时的唐王朝全面走向衰落，昔日的繁华已荡然无存，如梦一场，取而代之的是兵荒马乱民不聊生。诗人凭吊台城古迹，回顾六朝旧事，今之视昔如来者视今，六朝的先盛后衰的命运使诗人联想到唐王朝，怀古伤今。

4. 答：这首诗是就三国吴蜀联合抗曹的事迹发出感怀的。辛弃疾重游东吴故地，登上北固楼，回顾“三国”时期吴蜀联合抗曹的旧事，怀念当年雄踞一方的孙权，他是多么希望南宋王朝能够重演这段历史，奋起抗金，收复北方失地啊！然而现实却难遂人愿，他只有无限感慨，抱憾终身。诗作表达的就是一种怅惘和郁闷的心情。

5. 答: （1）．意在说明北宋一些人并未吸取南朝灭亡的教训，仍不思进取，安于现状，仍在粉饰太平，寻欢作乐。

（2）.怀古实为伤今②多将当时的国势身世写入③上阕多为写景起兴，下阕多为抒情议论④多用典，借历史人物事件讽喻当今⑤风格多为雄浑豪放悲壮⑥往往有英雄相惜之意。(能答出其中四项即算不错)

6. 答：(1)李诗重在通过叙写汴河春色和隋宫的荒废，抒发了对隋王朝衰亡的感慨（喻伤今之意）。皮诗看似为汴河洗刷“罪名”，实则巧妙地对亡国之君进行了强烈的斥责。 (2)李诗以描写为主，触景生情；皮诗以议论为主，欲夺故予，角度独特。

怀古诗大全篇五
《怀古诗鉴赏》

怀古诗大全篇六
《解密咏史怀古诗及典型题训练》

咏史怀古诗常见情感及艺术手法的鉴赏分析

随着历史的变迁、王朝的更替，有多少英雄的故事激起人们的仰慕与渴望，有多少历史的遗迹引起人们的唏嘘与哀叹，又有多少历史的经验教训引发人们的感慨与反思，于是，在魏晋时期甚至更早的时候就出现了一种新的诗歌样式——咏史怀古诗。

咏史怀古诗在内容上有的以历史事件为题材，如李商隐的《马嵬》，就是以历史上著名的“马嵬之变”为题材，讽刺唐玄宗沉湎声色享乐误国的诗。有的以历史人物为吟咏对象，如李清照的《夏日绝句》就是以西楚霸王项羽为对象，对当时宋王朝屈膝金人，偏安江南，不思恢复故土的强烈嘲讽。有的以历史古迹为情感的触发点，如刘禹锡的《乌衣巷》，就是借乌衣巷的昔盛今衰表达对世事变迁的感慨。由于怀古诗常触及诗人心灵的最深处，具有很高的鉴赏价值，所以近年来高考常涉及此类诗歌。

诗人在瞻仰凭吊古迹、吟咏评价历史人物或回顾反思历史事件时，往往会和社会现实或自身的命运联系起来，历史和现实就会扭结在一起。因此咏史怀古诗所蕴含的感情、所表现的主旨也就非常复杂。一般来说，咏史怀古诗所抒发的情感主要有如下几种：

（一）理性思考

诗人并不置身当中，而是站在历史的高度，对历史作冷静理性的思考，独抒机杼，表达自己对 历史事实的独特观点，启迪世人。如唐代杜牧的《赤壁》，嘲讽了周瑜的成功只是出于侥幸。议论新颖独特，发人所未发，使人耳目一新。

（二）怀古伤今

古代诗人们常常以济世救人为己任，这就使他们把目光更多关注在国家政治、社会生活上。他们常借写古迹、古事来表达对现实的关切或不满，希望能引起世人的警戒。这类诗又可以分为以下几种情况：

1．借今昔对比抒发物是人非、盛衰兴亡的感慨。如刘禹锡的《乌衣巷》，借东晋时南京秦淮河上朱雀桥和南岸的乌衣巷昔日的繁华鼎盛与今日野草丛生、荒凉残照的对比，抒发了沧海桑田、历史兴衰更替的感慨。

2. 借古讽今，忧国伤时。暗含对现实的不满甚至批判，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦，担忧国家民族的前途命运。如：王安石的《桂枝香·金陵怀古》，借感叹历史上六朝都因为淫逸享乐而相继覆亡来讽刺并警诫当朝统治者不要一味贪图享受而重蹈历史之覆辙，表达了诗人对国家命运的担忧。

再如：李清照的《绝句》借历史上的英雄讽刺了南宋统治者苟且偷安的行径，呼唤英雄出世。

（三）怀古伤己

当诗人追念的古人在身世与际遇上与诗人自身有了某种相通之处时，就会触发诗人对自身的感慨。这种诗触发点在古人，落脚点却在自己，诗人是在借古人的酒杯，一浇自己心中的块垒。根据诗人抒发情感的不同，这类诗又可分为：

1.对英雄的赞美，表达仰慕之情，希望自己能像古人那样建功立业。如辛弃疾的《京口北固亭怀古》中借孙权和刘裕的英雄业绩表达自己对英雄的仰慕以及北伐收复失地、建功立业的决心。

2.与古代英雄对比，抒发自己年华老去、壮志难酬的悲叹。如苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》，周瑜可谓少年得志，风流倜傥，而自己人到中年双鬓染霜，却功业无成，“早生华发”，与周瑜相比，简直不可同日而语。强烈的对比生发出浓重的“人生如梦”的感慨。

3.与古代人物命运相似，同病相怜，拿古人与自己类比，借对古人的不幸遭遇的同情，感慨身 世，抒发自己渴望建功立业或怀才不遇的感伤。如：杜甫的《咏怀古迹五首》（其三），杜甫一生 济世之志甚高，但终其身，也未得一展抱负。而昭君也是因汉元帝昏庸，不辨美丑而远嫁异乡，流 离身死，徒遗长恨。二人的遭遇、经历、处境，不无相似之处.诗人正是在抒写昭君的怨情中，寄

寓自己的身世之慨。

需要注意的是，很多事各所包含的情感是复杂丰富的，如：杜甫的《蜀相》，诗人写诸葛亮的 雄才大略，就是希望当朝出现类似的英雄来平定天下；写刘备的三顾茅庐，就是讽喻当朝皇帝猜忌贤才、黑白不辨；写诸葛亮的未捷先死，就是抒发自己壮志不伸、一生潦倒的悲愤。既怀古伤今，又怀古伤己。

咏史怀古诗的结构一般是先叙事写景，极力铺垫；后议论抒情，点明主旨。还有一些只叙述对比而不加议论，留有充分想象发挥的空间，引发读者的思考。它的表现手法丰富多样，主要表现手法有：

（一）运用典故。如辛弃疾的《京口北固亭怀古》，诗人用了多达五个典故，或表达对英雄的仰慕、对建功立业的渴望，或讽刺南宋朝廷的轻率盲动，或类比自己年华流逝、壮志难酬。

（二）对比反衬。如：李白的《登金陵凤凰台》，诗中描写了吴宫中的花草，都已埋没在荒僻的小径里；东晋显赫一时的贵族，更已变成一座荒凉的古墓了。今昔形成鲜明的对比，让人顿生物换星移，世事沧桑之感。

（三）借景抒情。如韦庄的《台城》，诗人描写了台城的荒凉空寂和台城柳在春天依旧枝繁叶茂、欣欣向荣的景色，借此表达物是人非的感伤。

（四）语意双关。如韦庄的《忆昔》，巧用典故，语涉双关。诗人用传说中善歌少女“莫愁”的名字，讽喻浮华女子不解国事艰难，深寓“隔江犹唱后庭花”的沉痛；“无忌”也不指信陵君，而是取其“无所顾忌”“肆无忌惮”之意，这又是双关。抒发了对唐王朝颓势难挽，行将覆灭的悲伤。

（五）虚实结合。如李白的《越中览古》，诗人想象了越王勾践破吴而归时的盛大热闹的景象，这虚幻的景象与眼前荒凉的实景构成鲜明强烈的对比，抒发了兴衰的感慨。

（六）抑扬结合。如李商隐的《贾生》，前三句似在褒扬皇上虚心求贤，以至“夜半虚前席”，直到最后才点明主旨，原来皇上只是对求仙问鬼感兴趣，而不在意社稷民生。讽刺汉文帝的同时嘲讽了当今皇帝沉湎于求仙问卜之事。

（七）修辞的运用。如刘禹锡的《石头城》，最后一句“夜深还过女墙来”运用拟人的手法，把月亮看做历史的见证人。诗人称它为“旧时月”，因为它照见过六朝腐朽的统治者在秦淮河游乐的情形，照见过当年的豪华生活，也目睹了这些朝代的迅速灭亡。而今夜只有多情的月亮还是旧情不改，穿过女墙照过来，可这已经是一座空城了。诗人无尽的慨叹含于其中。

（八）直抒胸臆。如陈子昂的《登幽州台歌》，诗人登上幽州台，直接抒发了失意的感慨，感时伤事，吊古悲今。

练习题

1.阅读下面这首词，然后回答问题。

南乡子•登京口北固亭有怀

辛弃疾

何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘，生子当如孙仲谋。 问：这首词是就哪一段史实发出感怀的?表达出作者怎样的思想感情?

答：这首诗是就三国吴蜀联合抗曹的事迹发出感怀的。辛弃疾重游东吴故地，登上北固楼，回顾“三国”时期吴蜀联合抗曹的旧事，怀念当年雄踞一方的孙权，他是多么希望南宋王朝能够重演这段历史，奋起抗金，收复北方失地啊！然而现实却难遂人愿，他只有无限感慨，抱憾终身。诗作表达的就是一种怅惘和郁闷的心情。

2. 阅读下面这首词，然后回答问题。

泊秦淮

杜牧

烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。

（1）这首诗首句连用两个“笼”字，有什么表达效果？

（2）三四两句诗在表情达意方面有何妙处？

答：（1）连用两个“笼”字，突出了水边夜色的迷蒙冷寂，寄寓了诗人的忧愁和伤感。（一是着眼于写景，二是着眼于寄情。）

（2）三四两句表面上是谴责商女，实际上是批评那些掌权的达官贵人不以国事为重，贪图享乐的腐朽生活和空虚的灵魂。同时，也表达出了作者对国家命运的关注和忧虑。在婉曲的格调之中，表现出辛辣的讽刺、深沉的悲痛和无限的感慨，堪称“绝唱”。

3. 阅读下面两首唐诗，然后回答问题。

汴河曲 [唐]李 益

汴水东流无限春，隋家宫阙已成尘。行人莫上长堤望，风起杨花愁杀人。 汴河怀古 [唐]皮日休

尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多？

【注】①汴河：即通济渠，隋炀帝时开挖的大运河的一段。 ②隋家：隋王朝。③水殿龙舟：当年隋炀帝出游时所乘坐的船只。 ④不较多：差不多。

⑴两首诗都以“汴河”为题材，但所写的重点不同，抒发的感慨也不同，请作简要分析。（ ⑵这两首咏史诗的表达方式各有侧重，请分别加以说明。

答：(1)李诗重在通过叙写汴河春色和隋宫的荒废，抒发了对隋王朝衰亡的感慨（喻伤今之意）。皮诗看似为汴河洗刷“罪名”，实则巧妙地对亡国之君进行了强烈的斥责。

(2)李诗以描写为主，触景生情；皮诗以议论为主，欲夺故予，角度独特。

4. 阅读下面一首元曲，然后回答问题。

［中吕］卖花声•怀古二首

张可久

阿房舞殿翻罗袖，金谷名园起玉楼，隋堤古柳缆龙舟。不堪回首，东风还又，野花

开暮春时候。

美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关。伤心秦汉，生民涂炭，读书

人一声长叹。

【注】①金谷名园：西晋富豪石崇在洛阳建金谷园以行乐。 ②将军:这里指东汉名将班超。据《后汉书•班超传》记载，班超长期驻守边境，年老思归，上疏说：“臣不敢望酒泉郡，但愿生入玉门关。” 问：张可久这两首曲子，有相同点也有不同点，请从写法、主旨上作简要分析。

答：两首小令，皆借历史事实来抒发感情。只是第一首意在说明封建统治者穷奢极欲终致灭亡的教训；整首曲子以景语作结，与前三句的繁华盛事形成对比，显得含蓄。第二首旨在借历史事实抒写作者对战争涂炭生灵的伤叹和愤慨，说明民生疾苦更甚于英雄末路；以“读书人一声长叹”作结，直抒胸臆。

5. .阅读下面的宋诗，完成⑴—⑵题

夏日绝句 咏 史

李清照 朱淑贞

生当作人杰，死亦为鬼雄。 盖世英雄力拔山，岂知天意主西关。 至今思项羽，不肯过江东。 范增可用非能用，徒叹身亡顷刻间。

【注】朱淑贞生卒年代稍早于李清照，正处于南北宋交替时期。

⑴这两首咏史诗有哪些相同点？

⑵你更喜欢其中的哪一首？请用简要的语言说明理由。（４分）

答：（1）吟咏对象相同，都是写的项羽；作品风格相同，都写得慷慨豪放，都是“金刚怒目”式的作品。

（2）更喜欢李清照的《夏日绝句》。李清照赞扬（咏怀）项吕，是对当时宋王朝屈膝金人，偏安江南，不思恢复故土，却依旧过着醉生梦死的生活的强烈嘲讽。“生当作人杰，死亦为鬼雄”这掷地有声的千古名句，不仅是对项羽英雄气概的赞美，也是李清照热爱祖国，反对异族侵略的感情流露。

更喜欢朱淑贞的《咏史》。作者既用“盖世英雄力拔山”来赞颂项羽的英雄气概，同时又指出项羽的不能用人，因而导致兵败身亡的可悲结局，表现了她对国事的关心。

怀古诗大全篇七
《咏史怀古诗专题》

咏史怀古诗专题

一、 什么是“咏史怀古诗”？

咏史诗——就是以吟咏或评论历史故事或人物为题材，借此抒发情怀、讽刺时事的诗歌。

怀古诗——作者因身临旧地凭吊古迹而产生联想、想象，引发感慨及抒发情怀、抱负的诗歌。

二、 咏史怀古诗的主题：

（1）通过昔盛今衰、古今变化来借古讽今，以前是多么繁华，现在都衰败了。抒发盛衰之感。

（2）通过赞扬古人建功立业的事迹，表达自己渴望建功立业的心情：看到古代的贤相良将，自己也想一展宏图，同时，委婉地对现实进行批评。

（3）通过凭吊古迹或者揭露史实，来感慨国运衰微或者揭露统治者的昏庸腐朽、奢侈享乐，劝谏统治者以史为鉴、励精图治。

可以概括为：喻今 讽今 伤今 鉴今

关于此类诗歌的主题，请记住一些词语，如果遇到具体的题目，可以根据具体情况使用其中的三到五个词。

故国萧条 昔盛今衰 盛衰无常 人生凄凉 物换星移 沧海桑田 物是人非

三、 常用表现手法：

对比（古今） 用典（化用前人的诗句） 借古讽今

四、 阅读鉴赏

石头城

【唐】刘禹锡

山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。

淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。

鉴赏示范：

这是一首怀古诗。作者通过群山、潮水、

旧时月等意象，运用对比手法，描写了石头城旧址的衰败，暗示繁华不再，隐含着今昔对比，表达了故国萧条、盛衰无常之感。

鉴赏整首诗：

这是一首……通过……等意象，运

用……，描写了……，表现了……

鉴赏练习：

一、【2007湖北卷】阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（8分）

华清宫 过华清宫

吴融 李约

四郊飞雪暗云端， 君王游乐万机轻， 惟此宫中落便干。 一曲霓裳四海兵。 绿树碧檐相掩映， 玉辇升天人已尽， 无人知道外边寒。 故宫惟有树长生。

（1）两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。（4分）

（2）两首诗各表达了作者什么样的思想感情？（4分）

二、阅读下面两首诗，然后回答问题。（6分）

金陵晚望 金陵图

高蟾 韦庄

曾伴浮云归晚翠， 谁谓伤心画不成? 犹陪落日泛秋声。 画人心逐世人情。 世间无限丹青手， 君看六幅南朝事， 一片伤心画不成。 老木寒云满古城。

【注】高蟾、韦庄，均为晚唐诗人。

（1）这两首诗都写到了“伤心”，诗人为什么伤心?

（2）两位诗人一位说“一片伤心画不成”，一位说“谁谓伤心画不成”。请结合诗歌对此作简要分析。

怀古诗大全篇八
《伤怀古诗》

长相思汴水流

白居易

汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头，吴山点点愁。

思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明人倚楼。

除夜寄弟妹

白居易

感时思弟妹，不寐百忧生。万里经年别，孤灯此夜情。

病容非旧日，归思逼新正。早晚重欢会，羁离各长成。

赋得古原草送别

白居易

离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。

南浦别

白居易

南浦凄凄别，西风袅袅秋。

一看肠一断，好去莫回头。

望驿台

白居易

靖安宅里当窗柳，望驿台前扑地花。

两处春光同日尽，居人思客客思家。

舟中读元九诗

白居易

把君诗卷灯前读，诗尽灯残天未明。

眼痛灭灯犹暗坐，逆风吹浪打船声。

自河南经乱,关内阻饥,兄弟离散,各在一处.因望月有

白居易

时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。

吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。

南海旅次

曹松

忆归休上越王台，归思临高不易裁。为客正当无雁处，故园谁道有书来。

城头早角吹霜尽，郭里残潮荡月回。心似百花开未得，年年争发被春催。

逢入京使

岑参

故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

红豆词

曹雪芹

滴不尽相思血泪抛红豆

开不完春柳春花满画楼

睡不稳纱窗风雨黄昏后

忘不了新愁与旧愁

咽不下玉粒金波噎满喉

瞧不尽镜里花容瘦

展不开的眉头挨不明的更漏

喔……

恰便似遮不住的青山隐隐

流不断的绿水悠悠

喔……

御街行秋日怀旧

范仲淹

纷纷堕叶飘香砌。夜寂静、寒声碎。真珠帘卷玉楼空，天淡银河垂地。

年年今夜，月华如练，长是人千里。愁肠已断无由醉。酒未到、先成泪。

残灯明灭枕头欹。谙尽孤眠滋味。都来此事，眉间心上，无计相回避。

渔家傲秋思

范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。

苏幕遮碧云天

范仲淹

碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。 黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

送人

杜牧

鸳鸯帐里暖芙蓉，低泣关山几万重；

明鉴半边钗一股，此生何处不相逢？

月夜忆舍弟

杜甫

戌鼓断人行，秋边一雁声。露从今夜白，月是故乡明。

有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。

漫兴肠断春江欲尽头

杜甫

肠断春江欲尽头，杖藜徐步立芳洲。

颠狂柳絮随风舞，轻薄桃花逐水流。

梦李白二首其一

杜甫

死别已吞声，生别常恻恻。

江南瘴疠地，逐客无消息。

故人入我梦，明我长相忆。

君今在罗网，何以有羽翼？

恐非平生魂，路远不可测。

魂来枫林青，魂返关塞黑。

落月满屋梁，犹疑照颜色。

水深波浪阔，无使蛟龙得。

奉济驿重送严公四韵

杜甫

远送从此别，青山空复情。几时杯重把，昨夜月同行。

列郡讴歌惜，三朝出入荣。江村独归处，寂寞养残生。

巴山道中除夜有怀

崔涂

迢递三巴路，羁危万里身。乱山残雪夜，孤独异乡春。

渐与骨肉远，转於僮仆亲。那堪正飘泊，明日岁华新。

题都城南庄

崔护

去年今日此门中，人面桃花相映红。

人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

登黄鹊楼

崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

酷相思

程垓

月挂霜林寒欲坠。

正门外、催人起。

奈离别如今真个是。

欲住也、留无计。

欲去也、来无计。

马上离魂衣上泪。

各自个、供憔悴。

问江路梅花开也未？

春到也、须频寄。

人到也、须频寄。

怀古诗大全篇九
《咏史怀古诗鉴赏教案》

咏史怀古诗鉴赏

黄桥中学高三语文组

【教学目标】

（一）知识目标

掌握怀古诗的解题方法、技巧与思想内容；

（二）能力培养目标

培养学生准确鉴赏怀古诗的能力；

（三）情感态度与价值观培养目标

感受诗歌的魅力，接受文学艺术的熏陶，培养良好的审美情趣。

【教学课时】1

【教学设想】多媒体演示、学生共同参与探讨

【教学步骤】

一、导入课题

余秋雨先生说：中国传统文学中最大的抒情主题不是爱，不是死，而是怀古之情、兴亡之叹。为什么？因为怀古诗常触及诗人心灵的最深处，用苍劲悲凉的情感来吟咏，所以怀古诗具有很高的鉴赏价值。（那么，这节课我们就一起来感受它的魅力。）

二、解决预习题 概括分类

咏史怀古诗从思想内容上分有三类：

1、怀人伤己

对比失落型：古人展抱负，建功业，得遂心愿，自己却因为某种原因被朝廷冷落或不能才尽其用，

从而有了郁郁寡欢乃至消极遁世之心。如：苏轼《念奴娇•赤壁怀古》

同病相怜型：自己和古人的遭遇相同，追思古人更体现自己的不得意。

如：杜甫《咏怀古迹（其三）》

2、怀古伤（讽）今

古盛今衰，繁华远去，只留荒芜，物换星移，世事沧桑；

物是人非，风景依旧，朱颜已改。物是人非，讽今伤今

如：刘禹锡《乌衣巷》 杜牧《泊秦淮》

3、析史明理

作者身置其外，站在历史的高度，表达独特观点，启迪世人。

如：杜牧《题乌江亭》 王安石《乌江亭》

三、课堂练习

阅读下面三首唐诗，比较其在思想内容和艺术手法上的异同。

越 中 览 古

李白

越王勾践破吴归， 战士还家尽锦衣。

宫女如花满春殿， 只今惟有鹧鸪飞。

金 陵 怀 古

司空曙

辇路江枫暗，宫庭野草春。

伤心庾开府，老作北朝臣。

【注】司空曙，晚唐诗人。庾开府即庾信，南朝梁著名诗人，早年在金陵做官，深受梁武帝赏识，庾信出使北朝西魏期间，梁为西魏所亡，遂被强留长安。北周代魏后，他又被迫仕于周，一直留在北朝。

金 陵 怀 古

刘禹锡

潮满冶城渚， 日斜征虏亭。

蔡洲新草绿， 幕府旧烟青。

兴废由人事， 山川空地形。

后庭花一曲， 幽怨不堪听。

【注】宝历二年（826）冬，刘禹锡由和州返回洛阳，途经金陵。

【答案】

一、思想内容：

A、 相同点：都写昔盛今衰

B、 不同点：李诗表达昔盛今衰、物是人非、人事变迁的感慨

司诗既表达昔盛今衰、物是人非、人事变迁的感慨，又借以寄寓对唐朝国势衰

微的感叹，更含有自己的故园之思

刘诗既表达昔盛今衰、物是人非、人事变迁的感慨，又表达国家兴亡取决于人

事的观点，告诫统治者不要沉迷声色，贪图享乐，步六朝后尘

二、艺术手法

A、相同点：都运用今昔对比

B、不同点：司诗用典，刘诗用典，借古讽今

四、小结（表格 投影）

五、课后作业

金 陵 怀 古

司空曙

辇路江枫暗，宫庭野草春。

伤心庾开府，老作北朝臣。

【赏析】

金陵（今江苏南京）从三国吴起，先后为六朝国都，是历代诗人咏史的重要题材。司空曙的这首《金陵怀古》，选材典型，用事精工，别具匠心。

前两句写实。作者就眼前所见，选择两件典型的景物加以描绘，着墨不多，而能把古都金陵衰败荒凉的景象，表现得很具体，很鲜明。辇路即皇帝乘车经过的道路。想当年，皇帝出游，旌旗如林，鼓乐喧天，前呼后拥，该是何等威风！如今这景象已不复存在，只有道旁那饱览人世沧桑的江枫，长得又高又大，遮天蔽日，投下浓密的阴影，使荒芜的辇路更显得幽暗阴森。“江枫暗”的“暗”字，既是写实，又透露出此刻作者心情的沉重。沿着这条路走去，就可看到残存的一些六朝宫苑建筑了。“台城六代竞豪华”，昔日的宫庭，珠光宝气，金碧辉煌，一派显赫繁华，更不用说到了飞红点翠、莺歌燕舞的春天。现在这里却一片凄清冷落，只有那野草到处滋生，长得蓬蓬勃勃，好象整个宫庭都成了它们的世界。“野草春”，这“春”字既点时令，又着意表示，点缀春光的唯有这萋萋野草而已。这两句对偶整齐，辇路、宫庭与江枫、野草形成强烈对照，启发读者将它的现状与历史作比较，其盛衰兴亡之感自然寄寓于其中。

接下去，笔锋一转，运实入虚，别出心裁地用典故抒发情怀。典故用得自然、恰当，蕴含丰富，耐人寻味。

先说自然。庾开府即庾信，因曾官开府仪同三司，故称。庾信是梁朝著名诗人，早年在金陵做官，和父亲庾肩吾一起，深受梁武帝赏识，所谓“父子东宫，出入禁闼，恩礼莫与比隆”。诗人从辇路、宫庭着笔来怀古，当然很容易联想到庾信，它与作者的眼前情景相接相合，所以是自然的。

再说恰当。庾信出使北朝西魏期间，梁为西魏所亡，遂被强留长安。北周代魏后，他又被迫仕于周，一直留在北朝，最后死于隋文帝开皇元年。他经历了北朝几次政权的交替，又目睹南朝最后两个王朝的覆灭，其身世是最能反映那个时代的动乱变化的。再说他长期羁旅北地，常常想念故国和家乡，其诗赋多有“乡关之思”，著名的《哀江南赋》就是这方面的代表作。诗人的身世和庾信有某些相似之处。他经历过“安史之乱”，亲眼看到大唐帝国从繁荣的顶峰上跌落下来。安史乱时，他曾远离家乡，避难南方，乱平后一时还未能回到长安，思乡之情甚切。所以，诗人用庾信的典故，既感伤历史上六朝的兴亡变化，又借以寄寓对唐朝衰微的感叹，更包含有他自己的故园之思、身世之感在内，确是贴切工稳，含蕴丰富。“伤心”二字，下得沉重，值得玩味。庾信曾作《伤心赋》一篇，伤子死，悼国亡，哀婉动人，自云：“既伤即事，追悼前亡，惟觉伤心……”以“伤心”冠其名上，自然贴切，而这不仅概括了庾信的生平遭际，也寄托了作者对这位前辈诗人的深厚同情，更是他此时此地悲凉心情的自白。

这首诗寥寥二十字，包蕴丰富，感慨深沉，情与景、古与今、物与我浑然一体，不失为咏史诗的佳作。

金陵怀古

刘禹锡

潮满冶城渚， 日斜征虏亭。

蔡洲新草绿， 幕府旧烟青。

兴废由人事， 山川空地形。

《后庭花》一曲，幽怨不堪听。

宝历二年（826）冬，刘禹锡由和州返回洛阳，途经金陵。从诗中的写景看来，这诗可能写于次年初春。

“潮满冶城渚，日斜征虏亭。”首联写的是晨景和晚景。诗人为寻访东吴当年冶铸之地——冶城的遗迹来到江边，正逢早潮上涨，水天空阔，满川风涛。冶城这一以冶制吴刀、吴钩著名的古迹究竟在哪儿呢？诗人徘徊寻觅，却四顾茫然。只有那江涛的拍岸声和江边一片荒凉的景象。它仿佛告诉人们：冶城和吴国的雄图霸业一样，早已在时间的长河中消逝得无影无踪了。傍晚时分，征虏亭寂寞地矗立在斜晖之中，伴随着它的不过是投在地上的长长的黑影而已，那东晋王谢贵族之家曾在这里饯行送别的热闹排场，也早已销声匿迹。尽管亭子与夕阳依旧，但人事却已全非。诗在开头两句巧妙地把盛衰对比从景语中道出，使诗歌一落笔就紧扣题意，自然流露出吊古伤今之情。

“蔡洲新草绿，幕府旧烟青。”颔联两句虽然仍是写景，但此处写的景，则不仅是对历史陈迹的凭吊，而且以雄伟美丽的山川为见证以抒怀，借以形象地表达出诗人对某一历史问题的识见。看哪，时序虽在春寒料峭之中，那江心不沉的战船——蔡洲却已长出一片嫩绿的新草；那向称金陵门户的幕府山正雄视大江，山顶上升起袅袅青烟，光景依然如旧。面对着滔滔江流，诗人想起了东晋军阀苏峻曾一度袭破金陵，企图凭借险阻，建立霸业。不久陶侃、温峤起兵在此伐叛，舟师四万次于蔡洲。一时舳舻相望，旌旗蔽空，激战累日，终于击败苏峻，使晋室转危为安。他还想起幕府山正是由于丞相王导曾在此建立幕府屯兵驻守而得名。但曾几何时，东晋仍然被刘宋所代替，衡阳王刘义季出任南兖州刺史，此山从此又成为刘宋新贵们祖饯之处。山川风物在变幻的历史长河中有没有变异呢？没有，诗人看到的仍是：春草年年绿，旧烟岁岁青。这一联熔古今事与眼前景为一体，“新草绿”、“旧烟青”六字下得醒豁鲜明，情景交融，并为下文的感慨作铺垫。

“兴废由人事，山川空地形。”颈联承上两联转入议论。诗人以极其精炼的语言揭示了六朝兴亡的秘密，并示警当世。六朝的繁华哪里去了？当时的权贵而今安在？险要的山川形势并没有为他们的长治久安提供保障；国家兴亡，原当取决于人事！在这一联里，诗人思接千里，自铸伟词，提出了社稷之存“在德不在险”的卓越见解。后来王安石《金陵怀古》四首其二：“天兵南下此桥江，敌国当时指顾降。山水雄豪空复在，君王神武自无双。”即由此化出。足见议论之高，识见之卓。

尾联“《后庭花》一曲，幽怨不堪听”。六朝帝王凭恃天险、纵情享乐而国亡，历史的教训有没有被后世记取呢？诗人以《玉树后庭花》尚在流行暗示当今唐代的统治者依托关中百二山河之险，沉溺在声色享乐之中，正步着六朝的后尘，其后果是不堪设想的。

课 后 练 习

1、阅读下面两首唐诗，然后回答问题。

华清宫 吴融 过华清宫 李约

四郊飞雪暗云端，惟此宫中落便干。 君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。

绿树碧檐相掩映，无人知道外边寒。 玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。 注：华清宫为唐明皇杨贵妃纵乐的地方。

《霓裳》《羽衣》为舞曲名。

（1）两首诗各表达了作者什么样的思想感情？

（2）两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出二者都运用了什么表现手法，各有什么作用？简要说明。

【分析】（1）第一首诗鞭挞无视人民疾苦、沉湎于享乐的统治者。

第二首讽刺统治者荒淫误国。

（2）两首诗都应用了对比手法。

第一首：宫内与宫外对比(或横比)：宫外飞雪阴云，分外寒冷；宫内绿树成阴，温暖如春。突出了对无视人民疾苦、沉湎于享乐的统治者的不满。

第二首今昔对比(或纵比)：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝杂树丛生，宫殿荒凉。突出统治者荒淫误国的主旨。

2、阅读下面两首诗，然后回答问题。

汴河曲 李益

汴水东流无限春，隋家宫阙已成尘。

行人莫上长堤望，风起杨花愁杀人。

汴河怀古 皮日休

尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。

若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。

（１）两首诗都以“汴河”为题材，但所写的重点不同，请作简要分析。

（２）这两首诗的表达方式各有侧重，请分别加以分析。

【分析】

1、李诗(怀古伤今)：叙写汴河春色和隋宫的荒废，抒发了昔盛今衰的伤感。

皮诗(借古讽今)：看似为汴河“罪名”，实则巧妙的对荒淫误国之君进行了强烈的斥责。

２、李诗：以描写为主，汴水悠悠东流，堤上碧柳成阴，杨花随风飞舞，见无边春色触景生愁情：

春色常在、豪华不存，昔盛今衰。

皮诗：以议论为主。 “至今千里赖通波，共禹论功不较多”似在高度赞扬炀帝修河的功绩，一

个“若无水殿龙舟事”又对此进行了否定。欲夺故予，角度独特。

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